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夢(mèng)想的作文

時(shí)間:2023-09-05 09:14:06 關(guān)于作文 我要投稿

[經(jīng)典]關(guān)于夢(mèng)想的作文15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的關(guān)于夢(mèng)想的作文,歡迎閱讀與收藏。

[經(jīng)典]關(guān)于夢(mèng)想的作文15篇

關(guān)于夢(mèng)想的作文1

  總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢(mèng)想連著未來(lái),我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來(lái)!帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊,來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔,青春就該由我

  們來(lái)抒寫和舔彩了!人的生命只有一次,生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)槿绱耍覀冊(cè)?jīng)走過的那段漫長(zhǎng)而又充滿荊棘的道路,才讓我們不悄一顧,我們?cè)?jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦,用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切,要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng),在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進(jìn),在險(xiǎn)灘暗礁是開闊,我相信美麗的'生命,是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。

  在生活中,我們也許面對(duì)“占有”,也許面對(duì)“感悟”,但無(wú)論如何,我們都要選擇后者。青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無(wú)為,它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟,用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標(biāo),時(shí)間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)。人生就像通往理想的拾級(jí)而上的臺(tái)階,每上一步,都會(huì)留下不同的印跡,這樣我們才會(huì)抒寫出不同的人生篇章!

  讓我們打開美好的心靈,讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧,不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂章,我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿!

  啊!理想是勤奮者織就的一幅畫,智慧者開拓的一片天空,勞動(dòng)者用血汗養(yǎng)育的一朵花,執(zhí)著者用丹心煉就的一片情!

關(guān)于夢(mèng)想的作文2

  我的夢(mèng)想有很多,比如說(shuō)當(dāng)明星,像韓庚,像飛輪海,she,或者jolin,我都很喜歡他們,每天都聽著他們的歌入睡,聽著聽著,我就會(huì)想到我的未來(lái),如果我能成為像他們一樣的歌星該多好啊。我還想成為ceo,當(dāng)然有點(diǎn)像在做白日夢(mèng),常常想我的公司要有50層,呵呵。我還想當(dāng)空姐,可以在世界各地去游玩,天天坐飛機(jī);我還想當(dāng)主持人,快樂大本營(yíng)看多了吧,我喜歡何炅,喜歡謝娜,他們都是我的偶像,所以我還想當(dāng)主持人。

  說(shuō)實(shí)話,我的夢(mèng)想每個(gè)都很難實(shí)現(xiàn)啊,明星,沒有基礎(chǔ)行嗎?不僅要會(huì)唱,還得會(huì)跳。ceo,有那么簡(jiǎn)單嗎?沒有資產(chǎn)創(chuàng)業(yè),就得從小職員開始做起,做好了,干個(gè)十幾年,可能是經(jīng)理,做不好,一輩子都是小職員。反正做到頭估計(jì)連股份都撈不到。空姐,要求也很高啊,身高要多高多高。還得很熟練英語(yǔ)。主持人,口才不好就別想了,除了你在芒果,或中央電視臺(tái)當(dāng)主持人,其他臺(tái)都沒用。唉,說(shuō)到這里,對(duì)自己的未來(lái)越來(lái)越擔(dān)心了。

  不管職業(yè)是什么,都要文憑啊,身為初二的我們,還是有機(jī)會(huì)的'。大學(xué)生是與日俱增,如果不比他們強(qiáng)的話,也是沒用的。一張清華的畢業(yè)證,和普通的大學(xué)畢業(yè)出來(lái)的,會(huì)招誰(shuí)呢?所以,從現(xiàn)在開始就要好好學(xué)習(xí),考到一所好大學(xué),干什么都會(huì)有好出路的。現(xiàn)在對(duì)待我的未來(lái),我充滿了信心。我又想起了《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。

  我的明星,我的ceo,我的空姐,我的主持人,不管是在做白日夢(mèng),還是在做普通的夢(mèng),我還是要說(shuō):因?yàn)閴?mèng),我的生活不再枯燥,不再無(wú)味,我的未來(lái)會(huì)很幸福。

  最后我推薦一下韓庚的《因?yàn)閴?mèng)》給大家聽,希望大家能找到自己的夢(mèng)。

  大家要支持莎莎哦,要不然等我成為明星讓你們后悔,呵呵。

關(guān)于夢(mèng)想的作文3

  今天我被一個(gè)噩夢(mèng)驚醒,我夢(mèng)見我自己是一個(gè)殘忍無(wú)情的人,把一把鋒利的匕首捅進(jìn)一個(gè)陌生人的心臟,我的手血淋淋的。我在網(wǎng)上查詢了,說(shuō)是壓力大,現(xiàn)實(shí)中得不到宣泄。

  我想想也是,我笑的時(shí)候血管就突起來(lái),醫(yī)生說(shuō)是可能壓力大而已,反正是無(wú)損健康。其實(shí)血管的突出從六年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候就有了,那時(shí)的我一心撲在學(xué)習(xí)上,因?yàn)橹攸c(diǎn)中學(xué)的自主招生考試難度很高而且考試時(shí)間也快到了。因?yàn)榭荚囍性谖覀冞@屆加了一個(gè)科目那就是英語(yǔ)平時(shí)我英語(yǔ)課都是去那睡覺。所以每天都認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)。經(jīng)過這段時(shí)間的努力,我的功課突飛猛進(jìn)達(dá)到我小學(xué)的頂峰時(shí)期。

  最終,功夫不負(fù)有心人如愿考上了北中。我也在一次次的較量中,我漸漸地我發(fā)現(xiàn)我在人才濟(jì)濟(jì)的學(xué)校,我是多么微不足道。沒有任何資格參加學(xué)校的的任何活動(dòng),除了必須出席的活動(dòng)。是我壓力也不少。

  后來(lái),在冬天我老是鼻塞,三更半夜也無(wú)法入睡,身體狀況越來(lái)越差。后來(lái)被查出是一種無(wú)法根治的病過敏性鼻炎,我必須小心呵護(hù)我的身體不能受風(fēng)寒,如果一旦復(fù)發(fā)就影響睡眠,總而言之深深的'影響了我的一切。

  我的成績(jī)不算突出,是中上水平。有時(shí)也很羨慕天賦高的孩子,人家只要付出一點(diǎn)點(diǎn)的努力,就可以甩別人幾條街。而想我這種天質(zhì)平庸的人只有付出全力足以跟天賦抗衡,也無(wú)法超越。

  夢(mèng)想還是要有的,說(shuō)不定那一天見鬼了,成功了呢!讓希望燃起成功的火焰,讓火光照亮我的明天。雖然海深深不堪,天高無(wú)際無(wú)邊,讓自己和勇敢牽手大步向前,用自己力量的雙肩,托起成功的起點(diǎn)。自由主宰我的世界,我相信我的夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn),理想就在眼前,我堅(jiān)定堅(jiān)信明天就會(huì)實(shí)現(xiàn)!

關(guān)于夢(mèng)想的作文4

  1.通過生動(dòng)形象的語(yǔ)言的描繪,使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。

  2.文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行。

  3.細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

  4.對(duì)人物的語(yǔ)言神態(tài)動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的'描繪,這是本文的一大特色。

  5.描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

  6.,語(yǔ)言準(zhǔn)確,鮮明生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體,

  7.事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。

  8.文章來(lái)源于生活,因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫得入情入理

  9.文章將…寫得細(xì)致入微語(yǔ)言活潑明快,富有情趣。

  10.大量采用生活中的口語(yǔ),使文章更顯自然親切。

  11.結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。

  12.以感受開關(guān),以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng)。

  13.結(jié)尾處對(duì)人物的贊美,情真意切,感人至深。文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味。

  14.結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。

  15.文章以…為結(jié)尾,言簡(jiǎn)意賅,其味無(wú)窮。

  16.文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語(yǔ),短促而有力。結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。

  17.文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀愛讀,不忍釋手。

  18.雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地突現(xiàn)了文章主題。

  19.故事雖平凡,感情卻真摯充沛感人。

  20.文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。

關(guān)于夢(mèng)想的作文5

  當(dāng)夕陽(yáng)之中最后一抹余暉被地平線吞噬掉,世界都靜了。夜晚的寂靜正醞釀著晨曦的世界,有風(fēng),有葉,有人。而我正夢(mèng)幻著明日的奔跑。

  “聞?wù)f雞鳴見日升”,鄉(xiāng)間小雞咕咕地叫,我睜開蒙隴的雙眼,打開窗簾,一陣忽暗忽強(qiáng)的陽(yáng)光射向充滿黑暗的臥室,黑暗被一點(diǎn)一點(diǎn)地沖破。

  我換上一雙陳舊的運(yùn)動(dòng)鞋,奔跑在竹林中,清新的空氣已經(jīng)置換出一夜的苦悶。我雙臂擺動(dòng),看著一切。草已被清晨的露珠滋潤(rùn)過,它正視著強(qiáng)悍的太陽(yáng),它的世界的色彩不再有鮮艷,它沒有視覺。可是依然向著太陽(yáng),它要光明,它要希望。

  我停止奔跑,按捺住蹦跳的心。徘徊在竹葉間,看著停棲在樹上的鳥兒,愉悅地歡唱。竹葉仍擺動(dòng)著,對(duì)它而言,在它的世界里,沒有振動(dòng),沒有聲波,沒有一支一支的曲子為它哼唱,可是它依然豎立,它在沒有聽覺的世界里,暗自唱著不成調(diào)的曲兒,它堅(jiān)信,它即使沒有聽覺,它也要努力,因?yàn)樯廊谎永m(xù)。

  而葉下的花兒,輕輕地?fù)u墜。美麗開放著,在她的世界里,她不曾聞過泥土的'渾濁味,不曾聞過千家萬(wàn)戶燒出的飯香,可她卻依然釋放出花香。她確實(shí)失去了嗅覺,可她卻從不后悔,從不放棄,她希望所有的人都能感受到她的存在,她會(huì)發(fā)出香味,她希望有一天她的努力能得到回報(bào),她能聞一聞自己的味道……

  我驚訝地凝望著這個(gè)世界,我加快速度,繼續(xù)奔跑,我知道了他們的堅(jiān)強(qiáng)。我又有什么資格悲哀呢?我要奔跑,向太陽(yáng)升起的地方奔跑,向小溪的源頭奔跑,向世界的未端奔跑……我要向夢(mèng)想追去。

  追逐夢(mèng)想作文三

關(guān)于夢(mèng)想的作文6

  “中國(guó)夢(mèng)”的提出,使我們國(guó)家擁有了更崇高的的信仰,使我們國(guó)家鑄就出更圣潔的靈魂。“一個(gè)人可以一無(wú)所有,但是不能沒有夢(mèng)”這句話我一直記得。是的,正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想,現(xiàn)在的我們才歷經(jīng)坎坷依然前行。正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。

  “中國(guó)夢(mèng)”與每個(gè)人的夢(mèng)唇齒相依。我們追逐自己的夢(mèng),所以為中國(guó)夢(mèng)墊下一塊塊基石。“中國(guó)夢(mèng)”的構(gòu)建,又為我們放飛自己的夢(mèng)想提供了平臺(tái)和土壤,未來(lái)的接力棒已經(jīng)交到我們手上。我們要大聲對(duì)全世界宣告:勿忘昨天的苦難與輝煌,無(wú)愧今天的'責(zé)任與使命,不負(fù)明天的夢(mèng)想與追求。

  在踐行中國(guó)夢(mèng)的宏偉征途上,愛心背后無(wú)弱者。作為一名中學(xué)生,只要我們端正心態(tài),胸懷大愛,將濃濃的愛轉(zhuǎn)化為前行的動(dòng)力和追求,好好完成學(xué)業(yè),來(lái)日成為社會(huì)棟梁之才。涓涓細(xì)流匯成江河,愛心鑄就的中國(guó)夢(mèng)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

  作為一名中學(xué)生,愛心鑄就中國(guó)夢(mèng),要求我們的個(gè)人價(jià)值觀與學(xué)校價(jià)值觀、社會(huì)價(jià)值觀保持高度統(tǒng)一,以此形成強(qiáng)大的合力。

  愛心鑄就中國(guó)夢(mèng),要求我們按照仁愛、和善、誠(chéng)信、謙卑等真善美的標(biāo)準(zhǔn)去好好學(xué)習(xí)和生活,善待每一個(gè)人,提升我們的德行。

  愛心鑄就中國(guó)夢(mèng),要求我們要擔(dān)負(fù)起一份責(zé)任,有責(zé)任感就不會(huì)抱怨自己的付出和學(xué)習(xí)的勞累。有了這樣一種心態(tài),就會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事。

  愛心鑄就中國(guó)夢(mèng),要求把自己融入到班級(jí)、學(xué)校當(dāng)中,相互幫助、相互欣賞,相互包容,團(tuán)隊(duì)的力量無(wú)窮大,在團(tuán)隊(duì)力量的感召和鼓舞下,我們的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn),從而實(shí)現(xiàn)1+1>2的效應(yīng)。

  心有多高,我們就能飛多高,心有多大,我們的中國(guó)夢(mèng)就有多大。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),千萬(wàn)別放棄,盡管會(huì)遇到很多坎坷,但如果不付諸行動(dòng),夢(mèng)想再美好也是徒勞。

  藍(lán)圖已現(xiàn),征程在即。讓我們共同攜手,愛心鑄就中國(guó)夢(mèng)!

關(guān)于夢(mèng)想的作文7

  人為什么會(huì)生活在這個(gè)世界上,難道只是為了純粹的養(yǎng)活自己?不,不是的,或者是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,為夢(mèng)想奮斗,為夢(mèng)想努力,為夢(mèng)想而活!

  我常常躺在床上想,我的夢(mèng)想是什么呢?懵懵懂懂的我經(jīng)常感到迷茫,對(duì)自己缺乏信心,感覺我所做的一切都得不到大家的.認(rèn)可和肯定,我聽到更多的是:“你怎么又做錯(cuò)事?”“你這樣做是不對(duì)的”“你別做了,讓我自己來(lái)吧。”久而久之,黑暗慢慢地占據(jù)了我的理智,雖然我經(jīng)常告訴自己“能行的,肯定能行的!”卻為此經(jīng)常做一些傻事想借此來(lái)得到別人的認(rèn)可,經(jīng)常在腦子里想,我為什么要這么做,這么做對(duì),還是不對(duì),我為什么會(huì)想出這樣的辦法?這些就像霧霾一樣留在我的心里揮之不去。

  隨著時(shí)間的推移,時(shí)間帶給我成長(zhǎng),成長(zhǎng),讓我看清了這個(gè)世界,我應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想,應(yīng)該有一個(gè)方向,走出這片霧霾,但是我應(yīng)該有一個(gè)怎樣的夢(mèng)想呢?我又開始迷茫了,好比找到了出去的方法,單不知道怎樣去實(shí)現(xiàn)它。一開始,覺得當(dāng)老師很輕松,就像,長(zhǎng)大后去當(dāng)一名老師吧,有周末,還有寒假暑假,還有一群可愛的學(xué)生,一陣子之后,又覺得當(dāng)老師太辛苦了,得改作業(yè)改到深夜,得為一群孩子的成績(jī)負(fù)責(zé),然后就放棄了這個(gè)夢(mèng)想。這次之后,覺得自己這樣是永遠(yuǎn)沒有出入了,就像一條咸魚一樣躺在砧板上,一動(dòng)不動(dòng)。努力告訴自己,別當(dāng)一條咸魚,要有夢(mèng)想。有一部電影里說(shuō)過“人沒有了夢(mèng)想,那跟咸魚有什么區(qū)別?”

  現(xiàn)在,我報(bào)考的是計(jì)算機(jī),原因很簡(jiǎn)單,覺得這很新穎,就想,去當(dāng)一名電腦工程師吧,能開發(fā)出自己想要的軟件,很酷,同時(shí)也告誡自己,認(rèn)定了方向,就要一直向前,半途而廢的話又會(huì)回到原點(diǎn),我相信只要相信自己,從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)并改正,不要老是抱怨這個(gè)太苦,那個(gè)太累,自己選擇的路,爬著也要爬完!

關(guān)于夢(mèng)想的作文8

  魚的理想是南北游遍大江南北,游過江河之間;鳥類的理想是每天都有食物,不至于餓死自己。魚笑鳥太天真,鳥卻漫不經(jīng)心地?fù)]動(dòng)翅膀。“我們的理想不一樣,你有你的野心,我有我自己的想法。每個(gè)人的理想都不一樣,只要看怎么實(shí)現(xiàn)。”許多年以后,魚在河流的急流中筋疲力盡,但鳥兒依然在天空自由飛翔,繼續(xù)歌唱著自己的理想。

  我們每個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)有沒有意義,永遠(yuǎn)是人生的拼圖。有的人通過努力把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),讓夢(mèng)想不再是夢(mèng)想;而有些人有著空洞的'夢(mèng)想,從來(lái)沒有為之努力過。夢(mèng)想最終只能是夢(mèng)想。只能是一廂情愿和未來(lái)的遺憾。這是為什么?是因?yàn)檫@兩種人態(tài)度不同嗎?還是因?yàn)橄敕ㄌy實(shí)現(xiàn)?

  唐東杰布是藏戲的鼻祖。他的理想是在雅魯藏布江上建一座電纜橋,但所有人都嘲笑他,因?yàn)橥旯さ目赡苄院苄。瑹o(wú)數(shù)人淹死在這條河里,更不用說(shuō)建橋了,人與人分開住就好。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,唐東杰布組織劇團(tuán)到處演出。看完歌劇后,人們會(huì)給劇團(tuán)一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)。正是這樣,唐東杰部積累了橋梁建設(shè)的資金,在吞噬無(wú)數(shù)人的河上修建了一座又一座的鐵索橋,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的藏族神話。

  唐東杰堅(jiān)持自己的理想,努力工作,但他的努力不僅沒有白費(fèi),反而給人們帶來(lái)了好處。

  比如比爾蓋茨把一枚小硬幣變成了數(shù)十億的財(cái)富;再比如愛迪生,他克服了大家對(duì)他的懷疑,成為了偉大的發(fā)明家;萊特兄弟不顧其他人的嘲笑,建造了世界上第一架飛機(jī)……活生生的例子和熟悉的故事。不都是堅(jiān)持理想成功的人嗎?

  在我們對(duì)理想的追求中,可能還有其他的誘惑會(huì)誘發(fā)你的未來(lái),但是星星再亮也無(wú)法取代獨(dú)一無(wú)二的月亮,再美的陷阱,也只有我們的理想最亮。我們的理想就像拼圖。如果隨機(jī)拼湊,這個(gè)拼圖玩具還會(huì)像我們想象的那樣嗎?不管這條路有多遠(yuǎn),多坎坷,如果不斷的奮斗和堅(jiān)持能給我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì),為什么不去那里呢?

關(guān)于夢(mèng)想的作文9

  夢(mèng)——是給那些只會(huì)空空想而不做的人準(zhǔn)備的;想——是給那些做到一半?yún)s放下的人揮霍的;可夢(mèng)想——是給那些擁有夢(mèng)、并且擁有一雙翅膀的人去實(shí)現(xiàn)的。

  周恩來(lái)少年時(shí)代飽經(jīng)家境衰落的困苦,目睹國(guó)事日非的慘狀,激發(fā)了他立志救國(guó)的遠(yuǎn)大志向:為中華之崛起而讀書。因?yàn)橛羞@個(gè)夢(mèng)想成為它的動(dòng)力,他如饑似渴的吸取新知識(shí),追求新思想,奮發(fā)學(xué)習(xí),博覽群書。夢(mèng)想就是成功的基石沒有夢(mèng)想,就沒有動(dòng)力,又何來(lái)成功?

  夢(mèng)想需要翅膀

  如果只擁有夢(mèng)想,而不用努力去實(shí)現(xiàn)的話,也只是空想。多少成功人士的`背后留下了刻苦的汗水,那些明星,我們只看到了他們輝煌的一面,卻不知他們成功背后付出的艱辛。每個(gè)人都擁有夢(mèng)想,但不是每個(gè)人都能夠?qū)崿F(xiàn)自我的夢(mèng)想。夢(mèng)想需要翅膀才能飛翔,而那雙翅膀就是我們對(duì)夢(mèng)想追求途中付出的努力與艱辛!

  別讓翅膀折翼

  在追求夢(mèng)想的旅途中難免會(huì)有挫折,但只要我們不放下不言棄,就會(huì)成功!美國(guó)總統(tǒng)林肯在競(jìng)選中,一次次的失敗,并沒有讓他放下,他堅(jiān)持了下來(lái),在追求夢(mèng)想的途中,他將受過的嘲笑和輕視成為自我向上的動(dòng)力,最終,他向全人類證明了,他成功了!不要在追求夢(mèng)想的途中放下,別讓夢(mèng)想的翅膀折翼!

  讓夢(mèng)想飛翔

  當(dāng)我們成功的那一刻,也就是我們夢(mèng)想起飛的那一刻,因?yàn)槲覀兘o了它一雙美麗的的翅膀。而夢(mèng)想起飛的那一刻,也是我們一生中最快樂的一刻!那一刻,我們也證明了:我們的夢(mèng)想不是空想!

  在從夢(mèng)和想成為夢(mèng)想的途中,我們明白了,立志+努力+堅(jiān)持=成功!

關(guān)于夢(mèng)想的作文10

  立春了,春節(jié)也快到了,天氣逐漸轉(zhuǎn)暖,那么意味著夏天也不遠(yuǎn)了。每年夏天的雨季都會(huì)下很大的暴雨,那時(shí)電視里的新聞里都會(huì)報(bào)道各地的災(zāi)情。

  記得前年的夏天,北京連續(xù)數(shù)天的大暴雨,淹泡了很多輛汽車,還有車?yán)锏娜藶榱颂由疵议T,最后被活活的溺水身亡。想到這些的時(shí)候我的腦海里就浮現(xiàn)了之前新聞里報(bào)道成都的一個(gè)姐姐發(fā)明了會(huì)飛的汽車。所以我的`夢(mèng)想就是以后能發(fā)明水陸兩用的汽車,這樣每年的雨季大家就可以放心,安全的在水里滑行。

  有了這個(gè)夢(mèng)想和目標(biāo),就請(qǐng)爸爸和我一起上網(wǎng)搜集汽車,船相關(guān)的資料。搜集資料的時(shí)候爸爸告訴我:要想做好一件事情,就要做好一切前期的準(zhǔn)備和所需的資料。

  兩天的時(shí)間,所需的資料終于搜集的差不多了。在爸爸的協(xié)作下,我們開始組裝水陸兩用車的模型。經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的裁剪和組裝,我們終于把模型框架搭好,爸爸又給小汽車裝了一對(duì)翅膀,遇到交通堵塞的時(shí)候它可以飛起來(lái)。。。模型安裝好了,這也算是完成夢(mèng)想的第一步。看著模型,雖然表面上有些粗糙,但我真的很開心,捧在手里許久不愿意放下。

  晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見很多城市都下起了大雨,在水里人們劃行著我發(fā)明的水陸兩用車。仿佛身在威尼斯水城一樣,人們自由自在的在水上劃著船去上班。忽然,天氣放晴,積水一下子消失了,交通突然之間堵塞起來(lái),就看到這些車展翅高飛,像直升機(jī)似的在城市間穿梭,人們友好的相互打著招呼。整座城市充滿了和氣,快樂!

  其實(shí),做模型只是我夢(mèng)想的第一步,長(zhǎng)達(dá)以后我會(huì)堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想,無(wú)論前面的路多么坎坷和遙遠(yuǎn),我都會(huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想!

關(guān)于夢(mèng)想的作文11

  夢(mèng)想是指引人前進(jìn)的導(dǎo)航,是驅(qū)使人前進(jìn)的動(dòng)力,還是滋潤(rùn)人心田的甘露。

  小時(shí)候,我的夢(mèng)想是去周游世界,領(lǐng)略世界各地的風(fēng)景名勝,了解當(dāng)?shù)氐拿袼罪L(fēng)情、人文歷史……

  這個(gè)夢(mèng)想持續(xù)了一小段時(shí)間,很快就被新的夢(mèng)想替代了。

  那是一個(gè)炎熱的午后,我的父母正在看電視。我沒有什么事情,所以也過來(lái)湊熱鬧。突然,我的被電視里的節(jié)目吸引住了。節(jié)目中一個(gè)學(xué)者在說(shuō)關(guān)于歷史的故事,如:草船借箭、三氣周瑜……我聽得如癡如醉,心中充滿了激動(dòng),眼神里充滿了羨慕,我多么希望能成為一個(gè)像電視機(jī)里的那位歷史學(xué)家,肚子里裝滿了墨水。從此,歷史學(xué)家就成為了我心中的夢(mèng)想。

  小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)樵趯W(xué)校里只能聽語(yǔ)文老師偶爾講一兩點(diǎn),所以根本不能滿足我這個(gè)小歷史迷。所以我便想辦法多補(bǔ)充點(diǎn)知識(shí),每天回去我都會(huì)看關(guān)于歷史的節(jié)目,還會(huì)讓爸媽去幫我訂購(gòu)一些有關(guān)歷史的雜志、書籍。就這樣,我的.歷史知識(shí)開始一點(diǎn)一點(diǎn)地積累。有時(shí)候下課,我還會(huì)和同學(xué)們分享這些歷史故事,看到大家聽得如癡如醉的樣子時(shí),更加堅(jiān)定了我的這個(gè)夢(mèng)想!

  上了初中,讓我最高興的一件事就是有了歷史課。每堂課我都會(huì)認(rèn)真聽講,在歷史老師的解說(shuō)下,我逐漸收獲了更多的知識(shí)。再加上我在家不斷地閱讀、積累,我的歷史知識(shí)變得更豐富了。有時(shí)候上課,老師提問一些課外的歷史問題,我也能答出來(lái)。我和我的夢(mèng)想更近了一步!

  我現(xiàn)在已經(jīng)可以粗略地說(shuō)出上至炎帝黃帝時(shí)期,下至清朝時(shí)期的史事。我相信,只要我不放棄這個(gè)夢(mèng)想,將來(lái)我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

  有了夢(mèng)想,我們才會(huì)努力;有了夢(mèng)想,我們才會(huì)拼搏;有了夢(mèng)想,我們才會(huì)堅(jiān)持;有了夢(mèng)想,我們才會(huì)有更加美滿的人生!

關(guān)于夢(mèng)想的作文12

  昨天日晚上吃完晚飯,和爸爸聊天,不知怎么,聊到考大學(xué)了。

  爸爸提議:“如果以后你有能力的話,可以考華科大,從華科大畢業(yè)的學(xué)生大多都可以在華為、騰訊這種公司工作,在這些公司工作,你以后就不用擔(dān)心工資少這種問題。”

  “什么是華科大?”我問。

  “華科大是華中科技大學(xué)的簡(jiǎn)稱。這所學(xué)校是湖北最好的大學(xué)之一”爸爸回答我。

  “那,華科大的分?jǐn)?shù)線一定很高吧,有多少分呀?”

  “這我還真不知道,不過一定比清華北大的分?jǐn)?shù)線要低。”

  “哦哦,對(duì)了,別人說(shuō)的什么‘保送’又是什么東西呀?”

  “打個(gè)比方,如果一個(gè)學(xué)生保送到清華,就相當(dāng)于清華大學(xué)提前把這名學(xué)生錄取了,而提前錄取就可以不用參加高考了。”

  “那,怎樣才能保送呢?”

  “被保送的學(xué)生一般都是去參加奧林匹克大賽獲獎(jiǎng)的學(xué)生,只要你在奧林匹克大賽獲獎(jiǎng),清華、北大招生辦的主任親自來(lái)你家請(qǐng)你去他們大學(xué)。到時(shí)候不是學(xué)核選你,而是你選學(xué)校了。”

  “奧林匹克出的題目是不是很難啊?”|

  “那是當(dāng)然,獲獎(jiǎng)的.學(xué)生都是非常優(yōu)秀的。”

  “我……我覺得我沒希望了。我現(xiàn)在的成績(jī)也不是非常優(yōu)秀。況且,那時(shí)候是和全世界的高中生競(jìng)賽,我覺得我故不到。”

  “別這樣說(shuō)嘛,夢(mèng)想還是有的,相信自己,你可以的,但是不能先說(shuō)不做,要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明你可以。”

  “嗯,我一定會(huì)全力以赴的。”

  馬云說(shuō)過一句話,夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢。

  加油,乾坤未定,你我皆是一匹黑馬。

關(guān)于夢(mèng)想的作文13

  沒有人能拒絕夢(mèng)想,只要他還有夢(mèng)想的翅膀。

  輕輕地,灑下一粒夢(mèng)想的種子,夢(mèng)想變開始了它的成長(zhǎng)……

  用汗水去澆灌,用勤勞去施肥。

  終于,在一個(gè)丁香花飄滿的季節(jié),夢(mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)的綻放。

  我覺得夢(mèng)想中的春天應(yīng)該是綠色的,輕輕地,很嬌嫩,也很柔弱,夢(mèng)想將在這里成長(zhǎng),只要你努力拼搏,總有一天,夢(mèng)想會(huì)慢慢綻放的。夢(mèng)想中第一抹綠色的植物是大家共同的夢(mèng)想,很美,但也很柔弱,似乎一個(gè)輕微的東西碰到它就會(huì)把它摧毀。但是,這個(gè)生命卻又很頑強(qiáng),它會(huì)在你不經(jīng)意間給你一個(gè)驚喜,這個(gè)綠若有若無(wú),會(huì)悄悄地成長(zhǎng),甚至連你也發(fā)覺不了。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己在某些事業(yè)上成功的時(shí)候,這株綠色了植物已經(jīng)長(zhǎng)大了,展現(xiàn)在你面前的是蔥翠明媚。

  在綠葉頹盡的冬天,想念夢(mèng)想就是想念我們自已心中真正的綠色,夢(mèng)想中不會(huì)有冬天,因?yàn)槟抢镉性S多人的夢(mèng)想,這些夢(mèng)想都在努力地成長(zhǎng),盡情釋放自己美麗的光彩。想念擇曾經(jīng)實(shí)現(xiàn)過的'夢(mèng)想,心里就會(huì)溫暖許多,就會(huì)給你多增添一份勇氣,多增添一份力量,使你有勇氣,有力量去迎接要付出更多辛勞的夢(mèng)想,去種下令一個(gè)夢(mèng)想之種!

  家喻戶曉的nba球星姚明,就是為了一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想成為了明星。

  姚明小的時(shí)候,各自很高,沒有鞋適合他的腳,他受遍了穿“小鞋”的滋味,后來(lái),他的父母花了300美元為他買了一雙耐克鞋,但是穿過幾年后就穿爛了。這是他聽說(shuō)nba前線球員供應(yīng)鞋子,他就為了這個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想,一直打到nba最終成為了明星,他的夢(mèng)想就這樣實(shí)現(xiàn)了!

  一份簡(jiǎn)單單的夢(mèng)想會(huì)給你更大成功和收獲!

關(guān)于夢(mèng)想的作文14

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,在我的心里也孕育著一個(gè)五彩的夢(mèng)。它正生著根、發(fā)著芽,帶給我無(wú)窮的動(dòng)力,讓我定下目標(biāo),去努力、去拼搏、去奮斗,讓我的生活充滿色彩。

  我的身邊充滿了美,為了記住它們,我喜歡用畫筆把它們畫下來(lái)。時(shí)間久了,我深深地愛上了繪畫,每天都會(huì)畫上幾筆。我夢(mèng)想著可以成為一名畫家,用繪畫給大家?guī)g樂。

  后來(lái),我發(fā)現(xiàn)生活中每一個(gè)瞬間都值得被記錄。于是,我拿起相機(jī),像一個(gè)正真的攝影者那樣去抓拍身邊精彩的瞬間。轉(zhuǎn)瞬即逝的臉部表情,人物與環(huán)境之間突然出現(xiàn)的美妙關(guān)系,一個(gè)微小事物的放大,或是一個(gè)快速動(dòng)態(tài)的“凍結(jié)”,這些照片使我在閑暇時(shí)可以慢慢欣賞,并將之運(yùn)用到繪畫中去。

  當(dāng)然,不僅是繪畫與攝影,我還想用文字抒發(fā)自己的情感,暢談喜怒哀樂。人類的思想就像星空,每個(gè)人都有屬于自己的獨(dú)特星星,我要用無(wú)限的思想,寫出最美的文章,溫暖這個(gè)世界。

  其實(shí),我的`心底還有一個(gè)大膽的夢(mèng)想,就是想當(dāng)一名歌者。當(dāng)我第一次走進(jìn)聲樂訓(xùn)練班時(shí),就被身邊的美妙歌聲所感染。每個(gè)人站在舞臺(tái)上展示自我,是那么地美麗,那么地自信,我喜歡舞臺(tái)給予的魅力。歌唱是一種最簡(jiǎn)單、最直接表達(dá)感情的方式,它給我們帶來(lái)無(wú)限的溫暖。

  我的夢(mèng)想是五顏六色的。繪畫是黃色的,溫暖著我;攝影是白色的,記錄美好和感動(dòng)的瞬間;寫作是藍(lán)色的,是我對(duì)生活的認(rèn)知;歌唱是金色的,讓我光芒四射。有時(shí)候,我覺得夢(mèng)想離我很遠(yuǎn),但隨著我不斷努力,它們正一步步靠近。媽媽曾經(jīng)告訴我:“用我的好,來(lái)成全它們的更好!”我要放飛夢(mèng)想,不懈地努力,成功的彼岸已經(jīng)近在眼前!

關(guān)于夢(mèng)想的作文15

  夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)的期盼,有了夢(mèng)想就有了奮斗的目標(biāo),就能確定努力的方向和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方法,生活才變得有意義。沒有夢(mèng)想的人,就不會(huì)是一個(gè)成功的人,有夢(mèng)想而不為之奮斗的人,他的夢(mèng)想只是白日夢(mèng)。

  中國(guó)有五千年的文明歷史。今日的和平是多少中國(guó)人用鮮血換來(lái)的,他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)全中國(guó)人幸福的夢(mèng)想,無(wú)所畏懼,奮不顧身,趕走了外來(lái)侵略者,創(chuàng)建了和平安寧的新中國(guó)。即使在和平時(shí)期,看不見硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)也時(shí)時(shí)存在。傳染病、地震、洪水等自然災(zāi)害也常常威脅人民的生命,多少醫(yī)生為控制疾病而付出生命的代價(jià),多少勇士為拯救災(zāi)難中的人們而壯烈犧牲……

  在一代又一代人的共同努力下,中國(guó)實(shí)現(xiàn)了富強(qiáng)的夢(mèng)想和飛天的夢(mèng)想。從一個(gè)貧窮落后的國(guó)家,變成今日世界不可小視的大國(guó),中國(guó)的夢(mèng)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束。

  我生活在這么一個(gè)安定和平的國(guó)家里,享受國(guó)家對(duì)我的義務(wù)教育,享受老師給我的細(xì)心教導(dǎo)和親人們的無(wú)私關(guān)愛。我是幸福的。那么幸福的我又有什么樣的夢(mèng)想呢?是想要更多的新衣服?是想買更多的新玩具?還是要吃更美味的'零食?都不是。玩具零食確實(shí)是孩子們喜歡的,但不應(yīng)該是夢(mèng)想。因?yàn)槲覀儾豢赡苡肋h(yuǎn)是孩子,等我們長(zhǎng)大后,就要接過上一代手里的接力棒,用自己的智慧和生命為實(shí)現(xiàn)中國(guó)的更加富強(qiáng)而努力,那么現(xiàn)在的我們就要有遠(yuǎn)大的志向,立志為中國(guó)未來(lái)發(fā)展盡自己的一份力。

  我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后當(dāng)一位老師,為中國(guó)培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學(xué)生,想要做到這一點(diǎn),現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí),用豐富的知識(shí)來(lái)武裝自己,常言道:“少壯不努力,老大徒傷悲”。今日的付出,才能實(shí)現(xiàn)明日的夢(mèng)。

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