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關于感觸作文
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的關于感觸作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感觸作文1
國慶假期里，我聽說老爸第二天要帶我去釣魚，我可高興了！要知道老爸以前經常說帶我去釣魚，可最后總是會因為種種原因沒去成�？蛇@次不一樣了——我和老爸拉過鉤了！難道他還能不帶我去？這件事讓我興奮了一晚上，連覺都沒睡好呢！
一大早，刷牙、洗臉都沒顧上，我就急吼吼地跟爸爸說：“我要去釣魚！我要去釣魚！”還在睡夢中的老爸被我從被窩中扯了起來。
等了一陣子，一切就緒，可算是出發了。
大約一個小時的車程，我們來到了一條小河邊，穿過一堆茂密的草叢，我們找到了一個很適合釣魚的位置。老爸架好魚桿，和我講了一些釣魚的安全事項，然后給我做起釣魚的示范。我哪有那個耐心聽啊！沒等老爸示范完，我就忙從老爸手里搶走魚竿，想著自己來大顯身手�？墒牵咸旌孟窆室飧易鲗λ频腵，我一直沒看到魚桿有一絲一毫的動靜。我不時提起魚桿看看有沒有魚上鉤。我可著急了，真恨不得鉆進河里去抓上幾條！突然，我看到浮竟然漂動了一下，我一鼓作氣拉起魚桿，可，大魚早已逃之夭夭了。哎，我恨得直跺腳！這時，老爸走過來，摸摸我的頭說：“釣魚一定要有耐心，這樣才能釣到魚。俗話說‘心急吃不了熱豆腐’�！甭犃死习值脑挘覞u漸靜下心來，耐心地看著浮漂，等了一會兒，浮漂向下沉了，我馬上收桿，一魚小魚在魚鉤上起勁地跳動著。雖然只是一條很小的魚，但我心里比吃了蜜還甜，一股成就感油然而生。接著我摸到門道，要等魚兒咬到魚餌，等魚竿稍動時輕輕提起來。又釣了一陣，爸爸看了看手表說：“時間差不多了，我們回家吧！"我們便收拾好東西，帶著大魚小魚回家了。
晚上我躺在床上，回想今天的事情，通過這次釣魚我懂得了一個道理：不管做什么事，都要有耐心，不能急于求成，學習也是如此。
今天真的讓我很開心，很有感觸。
感觸作文2
真正的友誼是不但彼此信任的，彼此支持的，而且是真心對待彼此并且敢在彼此面前表露真實心理的，真正的友誼也會敢于指正對方的錯誤，并且不會放棄對方的……
也許一個普通的朋友從未看過你哭泣，而一個真正的朋友有雙肩讓你的淚水濕荊；也許一個普通的朋友找你談論你的困擾，而一個真正的朋友找你解決你的困擾；也許一個普通的朋友在吵架后就認為友誼已經結束，而一個真正的朋友明白當你們還沒吵過架就不叫真正的友誼；也許一個普通的.朋友期望你永遠在他身邊陪他，而一個真正的朋友期望他能永遠陪在你身旁……真正的好朋友就是在你傷心的時候可以安慰你，在你難過的時候可以開導你，在你開心的時候可以陪著你開心，把你的事看成了自己的事，盡力幫你做任何事情的人……和好朋友在一起就會很無拘無束的，想干嘛干嘛，想說啥說啥，雖然偶爾也會有點小“插曲”，但彼此不會往心里去，多年以后，大家還是像當年一樣，既使分開好久，還是覺的就在身一樣，在你最困難時會想起他，你會知道他會一直與你站在一起……真正的好朋友就是一個愿意把自己所做的不光彩的事說給你聽的人，一個隨時就想把心里話打電話告訴你，一個在你面前不帶面具想哭就哭想笑就笑的人，一個冬夜里和你擁被而睡徹夜長談的人，一個和你有時話不多但彼此都很關心對方的人，好朋友就是有悲傷我陪你一起掉眼淚，有歡樂和你一起傻傻的笑……
好朋友不一定常常聯系，但也不會忘記，每次偶爾念起，還是感覺那么溫暖、那么親切、那么柔情；好朋友是關懷放在心里，把關注藏在眼底；好朋友是想起時平添喜悅，憶及時更多溫柔。好朋友的美不在來日方長好朋友最真是瞬間永恒、相知剎那；好朋友的可貴不是因為曾一同走過的光輝歲月，好朋友最難得是分別以依然會時時想起，依然能記得：你，是我的好朋友！
感觸作文3
在我的童年中有許多趣事，然而這件事是對我感觸最深的一件事。
在本周二的第三四節課，也就是美術課。我和我在班里非常要好的朋友小剛正站著排隊去美術教室上課。因為當時沒有老師，我和小剛就站在排里，說話說著小剛就想出了一個鬼點子。他湊在我耳邊輕聲對我說：“美術課可沒意思了，要不然咱倆偷著打籃球去！”我想了想有些害怕，再想等同學們都走了，操場上就只剩下我們倆了，也應該沒啥問題吧？我就沒想后果的答應了。我和小剛繼續往前走，我跟小剛說：“咱倆這樣……”之后，我和小剛就趁著大家沒注意，我們就偷偷的退在隊尾，假裝系鞋帶。等同學們走遠了，離開了我們的世界，我和小剛飛快地跑到了樓梯口躲藏起來，等同學們都進入了美術教室之后，我們才跑進籃球場，我們到球筐里拿了籃球，打籃球打了半節課。此時我們打的'太高興、太刺激了。我和小剛玩著玩著就越玩越沒有意思，心想去干點兒啥呢？小剛又說：“咱倆去音樂教室彈琴吧�！蔽覀z又偷跑到三樓的音樂教室去彈琴。一直彈到了第三節課下課。第四節課馬上上課了，一位同學趕著上美術課，路過琴房，于是就進來查看�？吹搅宋液托傇趶椙�，就問我倆干什么去了，我和小剛異口同聲的說：“逃課。”那位同學回到班級里告訴老師去了。小剛因為害怕逃課被抓，所以躲到了音樂教室的一塊公告板的后面。他在公告板的后面對我說：“快過來，被抓到就麻煩了�！蔽艺驹谀抢镉悬c忐忑不安，心想：“完了，被發現了，早知道不聽小剛的了。”我是既害怕又后悔。過了三四分鐘，走廊里人聲鼎沸，只見一大群同學朝我們這邊涌了過來，找到了小剛，把我和小剛一起拉回了班級。回到班級，先是美術老師劈頭蓋臉一頓訓，等美術課下課了，同學們都去吃午飯，班主任把我們拉過來就是一頓訓，都把小剛給說哭了，然后讓我們吃午飯去了。
這次之后，我再也不敢逃課了。
感觸作文4
今天，我回了家，感觸很多�；蛟S這是人生中誰都逃脫不了的一課。幾次哭泣，幾次歡笑，讓我在這極不平衡的前后反差中得到：不要期望從別人的眼光中獲得肯定，那樣你只會悲哀下去。也并不是說別人不好，只是每個人從一生下來，就注定今后思考問題的角度。你不要去奢望改變什么，而且你也改變不了什么。要淡一些！聽到別人的鼓勵時，稍高興一些。聽到別人的批評時，稍思考一些。記住：任何人都無法代替你，命運只能也必須由你去定！
寫完這些之后，心里莫名其妙的.，總在不停的反問自己，難道在我的內心深處真的是這樣么，難道我真的不在乎別人對我的看法么，那為什么總習慣于去哭，還是那只是在安慰自己。我忽然理解了別人和自己的區別。對于自己有些事情就算是想清楚，也不見得做得到，然而當我們勸說別人時，卻總有意無意的呈現出無所謂，似乎什么問題都可以解決，甚至自己總會在面對別人時，而總趨于找一切機會來提升自己（或許無意）。這也就解釋了，為什么有時會遇到朋友莫名其妙的發火，就算最后問出原因，而自己還覺得可笑，解釋道：“其實，我說這句話是無意的”。
我發現這似乎是人類的共性，只不過犯的多少而言，但就算是通病，我們還是很介意，一方面我們在抱怨別人如此，而另一方面我們卻在對別人如此。我們總習慣于在關注別人缺點的同時而忽略自己有同樣的缺點，以致誰也不服誰，而出現公說公有理，婆說婆有理的現象，結果矛盾越來越深。
我不知道這是否對，但我總覺得如果每個人都真心鼓勵別人，那么這個世界將會是另一番風景。
融開了滿河冰凍的是溫柔的春風，
拂綠了遍野荒原的是無聲的充雨，
解卻了心中愁緒的是善意的微笑。
最后我還想說一句話：凡是鼓勵辦不到的事情，批評責罵往往更做不到。
感觸作文5
壓歲錢給予的感觸大年三十的晚上，緊拽著壓歲錢的我，真是既開心又驚恐萬狀。我心想：小孩子自己存壓歲錢多不安全呀，那該怎么辦呢？月光透過縫隙射了進來，猶如針般扎中了我的心事，頓時照亮了我的心坎——“對了，何不給奶奶買件外套呢？”我一邊喃喃自語一邊想：奶奶每天早起給家人做早餐，還要干活，還要照顧我，幫我料理瑣事，我何不。
“嗯，就真么辦定了，明天行動！”心事終于有了著落，我那顆懸著的心也已安穩的降落了，于是，便早早的進入了夢鄉。大年初一的`早上，陽光透過窗子照在了我的臉龐上，射在了我朦朧的睡眼上，我慢吞吞的睜大雙眼，一骨碌的爬起來。一切準備就序后，便出門了�！巴邸@衣服可真是多得數不勝數呀，琳瑯滿目的�！蔽疫呎f邊走進了一家服裝店。我左手挑一下，右手揀一下，當我正像一個泄了氣的皮球，垂頭喪氣時，一件灰黃灰黃的老人上衣映入我眼簾，我急忙跑過去，仔細打量了起來，眼睛一亮，就憑我對奶奶的了解與我的直覺，奶奶一定會喜歡上它的，問了一下價錢，在打折96元。
聽后，我便以迅雷不及掩耳之勢付了錢，捧著寶回家了�！澳棠�，你瞧——”我一回家就馬上獻寶了，“給你的！”我見奶奶不以為然，便接著說。果真，奶奶先是一頓住，然后才露出了久違的笑容，樂呵呵的夸贊我懂事了，奶奶穿上往試衣鏡一看，哈！不大不小，剛剛好。奶奶的臉上又綻開了一朵花兒，笑容綻開如花朵嘛！從開始時，我就清楚地看見奶奶的皺紋都擰在一起了，仿佛是一本大字典，里面是一些深奧的文字，記錄著她的飽經風霜。眼角的魚尾紋，那是歲月留下的痕跡，那是永遠也抹不掉的記憶，那還是甜蜜無比的回憶。
我們大家都笑了，那笑聲仿佛布滿在全世界，感覺好親切，好溫暖，好熟悉。頓時，我明白了，這就是壓歲錢的意義，記住，一定要——少從別人那里索取，多給予給別人！
感觸作文6
以前盼來盼去的星期天，現在也不是那么渴望了，只是突然感覺自己平靜了許多，不再像以前那樣無節制的鬧、無節制的“瘋”了。
或許是因為過完春節后自己又長了一歲，已經從原來的小蝌蚪開始向幼蛙的階段發展；亦或是我們已經走到人生的第一個十字路口的轉折點，面臨人生道路中的第一個選擇，肩上背負的太多太多、老師的渴望、家長的嘮叨……
習慣也慢慢被牽制，就像飛在空中的風箏，它拼命在飛，拼命在飛，可它不是終究掌控在放風箏的人的手中嗎？思想被遏制、行動被制止，再也不可以在周末回到家時，把書包重重的扔在一邊，拿出耳機，沉浸在我的世界里，只能在睡覺前、閉上眼、靜靜的回想音樂的旋律，曲調、然后在心里默默的跟唱。
或許我們真的不該作繭自縛，但是如果不自縛。我們又哪來的'飛蛾？又怎可以去撲火呢？？
長大了，真的長大了，小時候總是覺得“長大”這個詞好像永遠都沾不到邊，那是一個摸不到觸不到的一件事、遙不可及、可是現在就這么的觸手可及了、再也不遙遠了、慢慢地，我們真的長大了，在經歷礦粉怒吼、雷鳴電打之后，我們不再是被父母保護在傘下的小樹苗了，我們已經長成了半棵參天大樹，向著天空拼命的伸展著、生長著……
時間真的是可以撫平一切，撫平了稚嫩，撫平了焦躁，更撫平了我那顆童真的心。我們正處在森林的中心點，一不小心、便會迷了路，只有沿著地圖的指導，并不斷地牢記，，我們才可以走出去、走出那片森林。
我們原本是一個夏天，歲月將我們熬成了一個秋天、慢慢地走向冬天、什么時候才可以逢迎春天呢？
冬天來了，春天還會遠嗎
感觸作文7
人生如同一顆參天大樹，從生根發芽到枝繁葉茂，總有一段過程，在成長的過程中會長出很多樹葉，現在，就讓我挑一片最觸動我的樹葉吧。
那天，天空如同我的心情，那么陰沉，狂風如同爸爸的巴掌從我臉頰劃過，88分，我手拽著“判決書”一樣的試卷，無精打采地向校門口走去。偶然看見了一位三十多歲的叔叔，笑瞇瞇的看著一個女孩，似乎在等待著好的消息，再看這個女孩，手里也拿著一張試卷，從她愁眉苦臉的表情來看……唉，同是天涯淪落人啊!
鮮紅的68分從我眼前閃過，忽然間，我心理多多少少有了一點優越感，但這個分數已深深地刺激了她弱小的心靈,一行清淚滑過她的臉頰我，腿也似灌了鉛一樣，女孩的父親察覺到了什么，幾米遠的路走得和兩萬五千里長征似的，女孩來到父親身邊，無力地交上卷子，看著那錯字連天病句繁多的試卷，父親的手在顫抖著。我知道會有不好的事情發生，可現實并不是我想象的那樣，這個父親并沒有大發雷霆，取而代之的竟是微笑：“一次考試并不能說明什么，下次努力就好了。”父親溫柔地說�！拔铱嫉腵那么差，你怎么也沒有責罵我呢?”女孩略帶哭腔的說�！按蛄R并不能解決問題，只能是再次打擊你，這次考得雖然不好，可天并沒有為你而下雨，花還是一樣鮮艷，大自然都給你機會了，我為什么不能給你機會呢?
我看到這兒，眼睛濕潤了，多么溫暖的畫面啊，有多少家長會像這位父親一樣那么的善解人意?我想并不多吧，大多數是無休止的體罰和責罵。女孩和她的父親漸漸地消失在人群中，而我拿著試卷等著爸爸宣判……
感觸作文8
小時候有一個習慣，喜歡自以為是的邊刷牙邊照鏡子，但泡沫都迸在了衣服上，媽媽說我，我依舊。因為我自以為自己天生麗質。尋找著自信的感覺。其實我看了看當時的照片，臉鼓鼓的，小肚子挺挺的，好像一個小地主，似乎只能用可愛、天真來形容。我也為我當時的想法感到詫異好奇，但我也會流露一種竊喜，因為那時我啥也不懂，傻傻的，呆呆的，純純的。我那時還會為我媽媽我是哪來的，媽媽說是石頭里蹦的。因為我不知道生命這個詞，只知道玩，無憂無慮的玩。現在我知道我哪來，而且知道了什么是生命。
上了學，越來越懂事的我，還是愛玩。從一年級到四年級，干什么都一帆風順，我感覺生命真好，但五年級時的一件事，使我感覺生命的凄涼，人與人之間的不同，和一種自私的心理。我陷入了沉思，很深的那種。
看了奧運會，尤其是拼的狠的那種，我感到一種莫名的力量，一種人類的精神，我感到生命的強大，生命的力量和升華！我終于從沉思中跳出來，把這個“坑”埋上。
那天我看了關于“南京大屠殺”的紀錄片，我頓時滿腔熱血，查了很多資料，下載到“我的`公文包”里，好像這成了我的工作，這時，仇恨灌滿了我的整個大腦，似乎要崩潰。我感到生命被褻瀆。
有一天我看到了一個游戲，叫《文明地球》，我好奇的玩了玩，但不是被人吃，就是餓死。煩的我最后把它卸載了。我感到生命的脆弱。而且是靈魂與軀體的共同脆弱。
現在，告訴你吧，還是照著鏡子刷牙，爸媽已習慣，但現在我是在想生命的意義，不過我也在尋覓那種傻傻的，呆呆的，純純的的感覺。也許，生命是淡淡的的那種芳香，也是傻傻的，呆呆的，純純的那種，但只是也許，但只是一面。我只愿在這一面。
感觸作文9
在生活的道路上，總少不了長輩們的教育和幫助，我也不列外，至今想來仍是那件事讓我感觸最深，是她給了我希望，是她給了我光的道路，是她給了我新的起點 …… 她就是我的……
記得那一年的夏天，也是將要面臨期末考試的時候了，那時候的我還沒有進入狀態，媽媽特別為我操心，晚上總是幫我補習，復習。那時媽媽很累，有時生病了還為我補習，唉！我有時也看不下去，叫媽媽休息，媽媽哪聽得進去啊。
最近總是考試，我有點害怕，就到期末了，還是這樣的.心情，這下該什么幫？
有一天晚上特別累，在書桌上趴著睡著了。深夜，我覺得有人念書給我聽，那時我也不太注意，以為在發夢，認為這個人是“天使”，使我默默記住了這些內容，越聽越有效，感覺整個人在書堆里，像一條小蟲在這些知識的海洋里慢慢享受著，效果真好，考試也不怕，也有進步。
我把我夢中的“天使”告訴了媽媽，媽媽默默我的頭，以為我在說夢話，我仔細地看著媽媽，眼里周圍竟然出現了黑眼圈。有一次，我又夢到了“天使”，我拼命的睜開眼睛，既然發現的是媽媽，我問：“媽媽，你怎么在這啊？""我在檢查你的作業��！”媽媽有點緊張。
慢慢的，我開始懷疑。期末試的前一個晚上，我假裝睡著了，想看看我夢中的“天使”究竟是何人，過了很久，我差點睡著了，門突然開了，走進了一個人，是“媽媽”，拿到他就是“天使”，果真，她拿起了課本，讀了起來。我很感動，流下了眼淚，我坐了起來，媽媽嚇了一跳，我擁抱著媽媽，媽媽給我講了整個事的過程。到了期末，我考到了好成績，媽媽為我感到驕傲。
是她給了我希望，是她給了我光明和道路，是她給了我新的起點，她就是我的——媽媽，也是我夢中——“天使”。
感觸作文10
今天是我弟弟考完試的第一天，他心情不錯，可到吃晚飯前，他媽媽突然來電話，一個壞消息，弟弟考試欠佳，弟弟聽了后便吃不下飯了，此時，我的心情也不怎么好，我也在害怕，也在恐懼，如果我有這一天該怎么辦。突然想起了以前，未來......
以前，我學習成績是何等的優秀，一百分，優秀，這幾個字在我面前已經不生疏了，可到現在，學習壓力中，現在看到弟弟考的如此，心里更是有些自我加壓了，我感覺我的責任是考好，但我又似乎覺得這很不容易，很難辦到，想當初，在一年級，幾乎就沒有過99這個數字，更沒有良好這個詞語出現在我的成績上，而今現在，我感到無法抗拒的壓力，我該怎么辦。
晚上我看到一篇查字典版的作文，令我深有感觸，那是一位接近于完美的學生，他寫道，不要害怕，只要你對自己的知識有把握，何必如此膽戰心驚呢？要放松，這樣才能以優異的狀態參加考試，聽了這番話，我有點懂了，可說真的，我似乎覺得我辦不到。想想未來，一次沒成功的考試，會令人終生遺憾，此時，爸爸又對我說，考試只是一場機遇，不要想的復雜，也不用怕，當然考得不好總歸不是好事，再想想，即使考的不怎么好，將來也是有機會的，不過難遇了，所以我現在覺得，在我小學生涯中剩余的兩年應該好好把握，不要錯過這難得的.機會，就像我弟弟一樣，我覺得，現在像我弟弟考的不好，還是可以彌補的，可到了升學畢業是，就為時以晚了。再想想，弟弟這次也等于給了我一個教訓，我要好好的把握，爭取考一所好學校，為爸爸、為學校、為區里、為市里、甚至為祖國增添光彩！
我在以后兩年中一定要好好的學，不放松，不氣餒，人生總是有挫折的，不要倒下，爸爸，家，區，市，祖國肯定還是需要我的，要在學校里用功學習，改掉粗心，多學課外知識以被后用。
感觸作文11
當大雁列隊南飛的時分，當鳴蟬中止歌唱的時分，當花木開端凋殘的時分，當天空日益湛藍的時分，人們都說：“秋來了�！�
秋風
自古人們都說秋風蕭條，秋風無情，秋風是一位嚴酷的冰臉殺手。其實不然，秋風只是在實行自己的任務罷了。
秋風中片片落葉隨風飛落，回到了大地母親的身旁，相依相偎訴說著離別之苦。試問，假如沒有秋風的協助，樹葉怎能回到自己母親的身旁，又怎能享用親情的勸慰，又怎能榮歸故里“化作春泥更護花”呢？秋風，你這個仁慈的使者呀！還有人以為你蕭條、無情嗎？
秋雨
淫雨霏霏簡直成了人們對秋雨的點評，因為秋雨一下就下個不斷。有時，秋雨綿綿月余不晴，確實令人惆悵，乃至氣惱，秋雨為什么如此“厚臉皮”，如此“本位主義”，他人說的話，它根本就毫不介意？但是，你是否想到，在秋雨的洗刷下，秋天變得愈加美麗動人了？你看，豐盈的果實上綴著幾點雨滴，宣布耀眼的光輝使人感到豐盈在望的高興。秋雨綿綿，但更多的是秋雨無聲。即便在人們訴苦它的時分，它依然默不作聲，依然在為秋天的美麗而靜靜擦洗、悄然梳妝，在為秋實靜靜儲藏豐盛的色彩。
秋聲
秋天已沒有鳥兒的歡歌和蝴蝶的翩舞，人們難免訴苦秋天奪去了大地的美麗，使大地一片蒼涼，讓人產生了萬籟此俱寂之感。秋天沒有聲，秋天似乎是一個沒有任何聲響的.國際！人們常常這樣說。但是，人們或許錯怪了秋天。是誰為大雁敲響警鐘，勸誡他們嚴冬就要降臨，讓他們免受冰冷的侵襲呢？又是誰提示蝴蝶躲藏起來，避免吼叫的冬風撕破她美麗的舞裙呢？秋天無聲卻勝有聲，無情卻勝有情。因為正是因為今日缺少了蜂舞蝶陣的畫面，才會有明日“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”的童趣圖，才會有“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”的勞作圖。
我愛秋天，我愛秋天的多彩多姿，我愛秋天的無聲有情。
感觸作文12
看完這期的《奇葩說》，忍不住想寫點東西。以前看這些節目，或者在讀一些書的時候，總是習慣性會去記筆記，因為擅于思考別人的觀點，才能有自己更好的立場和觀點�？墒沁@一期，幾乎正常在忙著收拾自己的眼淚，忘記了去記筆記的事情。
親情，本來就是一個感性的話題。每個人對于親情都有自己不同的經歷和看法，自然對于某些問題的提出也會有不同于他人的角度和思路，但是無論怎么講，怎么說，就像這一期馬東最后結辯的時候說的那樣，每個人的觀點都是獨立的，但同時又都是不可或缺的，因為只有將這些觀點放在一起，才是完整的.。我想，雖然每個人對于親情的經歷不同，但是感動都是一樣的。
有句話說，“可憐天下父母心”，相信這個世界上，沒有不希望自己孩子好的父母，只不過在于付出的多少而已。
對于中國的大部分父母，思想觀念相對來說都是比較保守的，在他們的心里，孩子就是自己的一切，有時候，對于那些家庭狀況相對來說不是特別富裕的家庭來說，他們可以自己省衣節食，卻不忍心卻了孩子吃的穿的，甚至會花費更多，去給他們報很多的補習班，包括興趣培養，為的就是不讓孩子輸在起跑線上，他們這么拼命，為的，就是希望我們可以過上更好的生活，他們希望我們可以不再像他們那樣辛苦�？墒俏覀兡兀块L大以后，熟悉這個社會的套路以后，開始嫌棄父母，覺得他們觀念太過保守，覺得他們與時代脫軌，覺得我們與他們有太深的代溝，寧愿自己待著無聊也不愿去花時間教他們一些新東西。
父母把翅膀給了我們，我們更應該帶他們飛向更高的遠方，而不是獨自享受天空中的自由。
感觸作文13
今天，陽光明媚，微風輕輕地拂過我的臉龐，心情十分愉悅。今天，我們年級參加青少年活動中心的心靈。藝術。科學探索日活動。
我們興致勃勃地來到了青少年活動中心。滿懷激動的心情來到了報告廳，和我的好朋友坐到了一起。接著，由朱主任為我們講述自已在南極的親身經歷，主題為《難以忘卻的記憶》。朱主任洪亮地說：“南極98%是冰蓋的，是世界上最大的淡水庫�！敝熘魅芜@第一句話就像魔力般把我們大家都吸引住了，我連忙拿出記錄本記錄。接著，朱主任又對我們說了南極那豐富的礦產資源和經常出沒的企鵝。我聽的聚精會神，筆記本上已是滿滿的字，好想自已也親身去南極體驗一下，朱主任又連慣的描述了企鵝的天敵、南極水下的生命和南極神奇的藻類，說到這，朱主任停住了，清了清嗓子說：“誰知到在南極經常出沒的企鵝有幾種？”頓時大廳里就像炸開了鍋一樣，大家都在說二十多種，我看了看筆記本上的資料，沒有答案，一無所知�！�7種！”一聲與眾不同的答案在大廳里響起�！肮材�，答對了！”朱主任一邊拿出一樣關于南極的書，一邊說：“你真棒！”我看著這本書，羨慕極了，真想自已也能擁有這本書。后來，朱主任繼續給我們講知識和自已親身經歷的故事，并且題問了許多次，不少人都獲得了精美的`獎品，聽完演講后，我深有感觸，我們只要善于觀察，善于發現，有一雙明亮的眼晴，就可以發現無窮的奧妙。我們不要循規蹈矩地做事。要別出心裁，也許會有意想不到的發現和收獲。
除了聽演講這外，我們還觀看了驚險刺激的4d電影，讓人身臨其境，去了景色秀麗宜人的東太湖，令人流連忘返……
今天，不僅是快樂充實的一天，還是令我深有感觸的一天。
感觸作文14
在生活中,我們每家每戶都需要的就是糧食了,可是有的人很挑剔,把他們不喜歡吃的糧食,丟到了一邊,然后出去買什么山珍海味啊,烤雞烤鴨等之類的美食。
我的母親是一個愛勞動的農民，她一天到晚都在田里耕種稻谷，為的是讓我們一家天天都能吃上米飯，我們就可以過著無憂無慮的生活，可是吃久了米飯，有時我會覺得有些厭倦，為什么別人家能吃上的山珍海味，而我們家卻不能。等到有機會，我一定要去同學家做客。
這天終于是來了，爸爸出去時，萬分的'交待我要把桌上的午飯吃了，我假裝的答應了爸爸，等爸爸出門后，我興奮極了！終于可以去同學家享受了。于是我為了澌 讓爸爸媽媽知道我沒吃午飯，就拿桌上的飯，扔進了垃圾桶，可是“天有不測風云，”媽媽不知從哪里冒了出來，把我嚇了一跳動，這時我迅速把手上的碗放到了后面，媽媽看見了我，就親切地走過來問我：“妮妮，你吃午飯了嗎？”看著媽媽越走越近，我嚇呆了，不知怎么的，我的手不停的抖，抖得很厲害，一不小心我把拿在后面的碗摔碎了。媽媽看見了，好像明白了幾分，于是又問我：“是不是沒吃到呀？”媽媽一邊說一邊走到了垃圾桶看見了我倒的飯。于是她的臉變得嚴肅了：“你是不是把飯倒了！你知不知道這飯是媽媽辛苦勞動得來的，你們不是學過‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’嗎？”說著媽媽就從垃圾桶里把飯拿來了出來……
是呀！誰知盤中餐，粒粒皆辛苦��！媽媽辛勤勞動的果實，就因為我與別人攀比，而把它扔了，這使我好慚愧！我發誓以后再也不與別人比，好好做自己。
從此這件事，一直提醒我要珍惜糧食，愛護糧食，到現在糧食已成了我的最愛。
感觸作文15
每一句話，每一個動作都會讓心靈有所感觸，感觸總讓人回憶，思索，忍不住讓人思考人生的真諦。
今年我實現了初中的夢想，考取了高中，到了高中我卻沒有很快的投入學習中，而是與同學聊天，玩耍，完全忘記了自己的大學夢，在夢想的道路上停止了前進的步伐。今天我重新踏上尋夢的旅程，在此我很想感謝我的班主任，如果不是他精心的組織這場演講，也許我就一直這樣頹廢了，與我的大學夢從此告別，同時我也很想感謝那三位學姐在百忙中抽出時間與我們談論她們的感悟，將她們的經歷與我們分享，從中讓我們也有所感悟。她們走時留下這樣一句話“吃得苦中苦，方為人上人;信心、決心、恒心�！睆那拔以缫崖犨^這些話，可是那天我卻深深的感覺到那幾個字的分量，它們很重，因為它們包含了古人的‘汗水、心血、淚水、青春�！@幾個字是古人以自己的親身感悟而寫出來的'，俗言“苦得”是啊!苦，才會得，不苦又怎么會得呢?‘信心、決心、恒心，’大家看到這幾個字都看不起他們，因為大家都覺得自己擁有著三顆心，其實不是，大家沒有。信心就是相信自己，大家相信自己了嗎?當然是沒有，當你們在某件事上失敗時你會說這個我做不來，這就是不相信自己。決心，這個很容易嗎?它不容易，因為你沒信心，所以你下不了決心，你總是想決定太大做不到怎么辦。恒心，長久不變的意志，堅持不懈，堅強不倔，堅韌不拔的精神。這是一個人最難得的心，因為它需要很堅強的毅力，學姐與我們交流時，我感覺到了她們的傷心和悔意，她們用親身的體會讓我從心的打算努力學習，無論以后有多苦我都會堅持讓自己有信心，有決心，有恒心，讓自己像圓高中夢一樣，圓自己的大學夢。
我真心感謝我的班主任和三位學姐，同時也祝三位學姐考取自己內心向往的大學，祝班主任永遠幸福，開心。在此也為自己日后高中學習加油。
感觸作文16
讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節和唐僧師徒得離奇經歷給我留下了深刻的印 象，本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他三個徒弟一路上歷經艱險、降妖伏魔經歷了 九九八十一難取得了真經的故事。正是這力氣的故事情節贏得了廣大讀者的心，致使此書成 了我國古代的四大名著之一。
《西游記》塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧——誠心向佛、頑固執著，孫悟空——正義 大膽、本領高超是妖怪們的克星，豬八戒——貪財好色，但又不缺乏善心，沙僧——心地 善良、安于天命。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好像成了鮮明的對比，這 使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善于這善于刻畫人物形象便是他的精妙之 處，其中我最喜歡的便是孫悟空，因為讓神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功的取得 了真經，他就成了我心目中的影響的那個英雄。
而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他 敢于和強大的'勢力作斗爭的勇敢精神令我十分敬佩。書中寫唐僧，師徒經歷了八十一個磨 難又讓我們聯想到他們的執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習 的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能拿他們一拼堅 持到底的精神去努力呢？也許這也是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭到尾，不管我 是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功啊！
只要我去做了，而且堅持到了最后，即使離目標還差很多，只要跨出了這一步，才會有將 來的一大步，這也是我心目中的成功。 當我們做一件事情失敗時，我們應該以唐僧師徒為榜樣，奮起直追，保持永不言敗的精 神，加油！
感觸作文17
我叫張思綺，今年11歲，大家聽到我11歲，肯定想我是一個無憂無慮的孩子吧，不，我心中的感觸多著呢，不比你們少，真的？對，是真的，接下來我要說的是我發生了一件事。
我在班里不是讀書很好的孩子，老師也說我，我聽進去了，但是并沒有實際做到，主要是我懶，不肯好好學習，我也知道，但我想改也改不掉。為什么？那些比我讀書好的孩子為什么就可以一步登天？而我……是什么？算學渣？算學霸？我什么也不算，雖然在學校里有很多關心我的同學，但是心里就是有那一部分的感觸。
每當我考到一個合格給我媽媽看，我媽媽都會說：“加油，好好努力，一定會成功的�！蔽颐慨斅牭竭@句話的.話，我都很開心，很開心。都覺得媽媽還是肯定了我。但是，我覺得自己不能老是這樣，媽媽原諒我了，不代表我不能改。
我想到媽媽，她的身體也不好，我媽媽還是個聾啞人，一想到這個，我就想哭，但是你得堅強，還有很多關心你的同學，我的心里真的很難過，很難過，我就是懶，這次綠色測評，時間永遠停在這里，這個就是這個時間段寫，因為我明天就要考試，11月1日寫的，11月2日就要考試了，我希望好好考，得一個好成績，但是我覺得如果我真想好好得到一個好成績，我就得重新開始。
我之前上一個寫的不是很好，但也會有很多人支持我，我看見那些支持我的那些讀者，我心中表示非常地感激他們。
媽媽撫養我不容易，我想到，之前媽媽關心我的那些片段，在我腦海中一次次浮現。
大家不要覺得這是我抄的，不要覺得這是我媽媽幫助我一起寫的，不要覺得這是我亂編的，不，這真的是一個真實的，我不知道，我讀起這篇文章的時候，我就想哭，希望我的這篇能帶給大家，對媽媽的，關心和理解。謝謝！
感觸作文18
在我一雙忽閃忽閃的眸子里，隱藏著一個小攝像頭，拍下了生活中我看到的感動的事、欣喜的事、悲哀的`事……然而，許多“膠片”已經損壞了，但有一卷“膠片”仍完好無損地保存在我的腦海里。這件事令我深有感觸，那種感覺就像心里蒙上了一層薄薄的灰塵。是什么事呢？讓我來告訴你聽吧！
在某個早上，我依舊拿著文具和書從二樓到五樓的美術室去上作文興趣課。我的心情還不錯，哼著小曲走著樓梯�？墒牵斘易叩饺龢菚r，眼前出現了令我深有感觸的情景：一位看起來大約三十來歲的母親肩上有一個沉重的大書包，手里還有半袋物品。在她的前面，有一個小男孩——她的兒子，一蹦一跳地走著，他手上沒有任何東西，他走得輕松自在�？吹贸�，媽媽有些吃力。但是，我跟著那個小男孩走進五樓的教室這段時間，他就這么讓他媽媽像個小跟班似的走著，毫不羞愧與臉紅，也沒有說一句：媽媽，讓我自己來吧！那個媽媽也沒有讓兒子為自己分擔一點。我想對那媽媽說些什么，卻又把話咽了回去。進了教室，那母親還不忘千篇一律地說上一句：“寶貝兒！在學校要聽老師話！”這才依依不舍地走了。
看見此情此景，我的心中翻起一陣陣浪潮：這是一個四年級的男生嗎？他怎么可以如此心安理得地“享受”媽媽對他的關愛呢？可憐的母親，當您為孩子承擔了一切時，是否想過這樣會把孩子寵壞了呢？這是“失敗的家教”�。∥也恢垃F在還有多少這樣自私的孩子，有多少這樣溺愛孩子的父母親，還有多少上大學還不會自己洗襪子的大學生……
我沉思著：怎樣才是真正地愛孩子……
感觸作文19
人生的路上可能會遇到很多讓自己受委屈的事，但我們不必去抱怨，因為這就是人生，就像那位環衛工人一樣……
一天早上，因為昨晚下過雨，所以地面上濕漉漉的，有許多坑坑洼洼的水洼，要是一不小心，就會弄臟褲腳。大街上有一位環衛工人在收拾昨天暴雨留下的垃圾，只見她彎著腰，用掃把不厭其煩地掃著，忽然從她的身旁駛來了一架私家車，它帶起的水花濺得環衛工人滿身都是水，而她卻沒有抱怨，仍然頭也不抬地繼續打掃。
后來，又來了一群騎著單車的.中學生，他們把單車騎得飛快，時不時的還來一個急剎車，好像在炫耀自己的車技，他們騎過的路濺起的水花又將環衛工人的褲子打濕了。而那位環衛工人去沒有抱怨，只是抬起頭望了一下他們漸漸遠去的背影，輕嘆了一聲，繼續打掃。忽然，我覺得我的心受到了感觸，那位環衛工人不知被多少來往的車輛濺到了水，而她卻沒有埋怨，更沒有離開那條大街，而是毫無怨言地繼續做好自己的本職工作。那么，我們還要抱怨什么呢？就只因為作業多了而抱怨？為爸爸媽媽更疼愛自己的弟弟妹妹而抱怨？還是因為自己沒有得到表揚而抱怨？與那些環衛工人比起來，我們的這些小委屈根本算不上什么，我們比那位環衛工人幸福地多，我們可以在寬敞明亮的教室里讀書，我們有著十分疼愛我們的父母，我們過著衣食無憂的生活，而那位環衛工人卻只能靠掃大街來維持生計，要靠自己的雙手來養活自己，她都沒有抱怨這個世界的不公，那我們還需要抱怨什么？
其實，我們真的很幸福，我們自己沒有什么可抱怨的了，或許就像環衛工人一樣有顆無私宏大的心，我們的世界才能快樂起來，才能沒有埋怨。
感觸作文20
對于我們來說冬季還是一樣的寒冷，可是現在的冬季還是和以前一樣的寒冷么？人們總是說春天溫暖、夏天炎熱、秋季涼爽、冬季寒冷，可是又有誰在注意現在的四季和以前的四季有什么不同呢？
又是一年冬季到來，冷冽的東風吹拂在臉上，帶走了臉上唯一的溫度，留下一片冰涼，可是在這冬季中，大家看見過多少次雪花呢？現在回想一下以前，每次還沒到放寒假時就會下幾場雪的，記得讀三年級的時候，有一天早上我發燒了，去學校遲到了，當那天上體育課時，大家都出去玩了，只有我還坐在教室里，因為發燒的緣故，我不能同他們一起到操場上玩，只能一個人從窗子里看他們在操場上玩打雪仗，我還清楚的記得，當時的我是多么的羨慕他們。
你看看要是在以前啊！冬季不知道要下多少場的雪，可是現在下雪的次數一年比一年少，而且每次剛下完雪，到第二天雪也就化完了，你說雪是不是在小時呢？
是不是再過不久我們就在也看不到雪了呢？這是為什么呢？這是因為環境被破壞了，全球的氣溫越來越高了，隨著氣溫的升高，是不是在未來的一天，地球兩極的冰雪也將融化呢？到那時我們才會幡然醒悟么？
不，到那時恐怕一切都已晚了，地球兩極的冰川是經過了多少年的積累啊！它們所含的誰又會有多少呢？大家都知道熱脹冷縮的'道理，當冰川融化后地球有還會剩下多少的陸地呢？又會有多少的生物即將滅絕呢？也許除了海洋生物世界上的一切生物到那時都會滅絕也說不定。
因為雪花的消失竟使我想到了這么多的東西，可是現在的我們還有補救的機會不是么？不要當事情發生后才來后悔，到那時一切都晚矣！讓我們一起從現在開始來保護環境吧！
以雪花的消失來逐漸引出自己的感想，全文主旨突出，線索明確，語言流暢。
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