關(guān)于家的作文（優(yōu)秀15篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的關(guān)于家的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于家的作文1

　　路邊開(kāi)滿繽紛的花，這才是有家才有的浪漫；田野豐收了金黃的糧食，這才是有家才有的充實(shí)；樹(shù)上紅滿了棗兒，這才是有家才有的甘甜；春天和煦的陽(yáng)光，這才是有家才有的溫暖……

　　家是和諧的，溫暖的更是幸福的。處處都洋溢著幸福的微笑！

　　今年暑假我有幸踏上了泰國(guó)五日游的旅程。雖然做飛機(jī)的時(shí)間很長(zhǎng)很長(zhǎng)但那種興奮感一直伴隨著我度過(guò)每一分每一秒，畢竟能全家出國(guó)旅游是一種難以言表的快樂(lè)。第二天，我們迎著陽(yáng)光跟著大隊(duì)伍踏上了游輪。我們隨著翻騰的海浪來(lái)到了著名的“007島”。有一部電影007曾經(jīng)是在這座島上拍的。其實(shí)人們也管他叫“大白菜”，應(yīng)該是和它的形狀有關(guān)吧。我們下了船來(lái)到了007島。海風(fēng)徐徐，海浪滾滾，我們拿出照相機(jī)拍了一張又一張地照片，一個(gè)個(gè)燦爛地笑容是多么得美麗呀！參觀完注明得007島我們開(kāi)始了一個(gè)最刺激的活動(dòng)――劃皮艇。想想在清澈的海上，頭上是火辣辣的太陽(yáng)，底下是清涼的海水和美麗的魚(yú)兒，那是一種仙境般的感覺(jué)！一條皮艇可以左2個(gè)人，我當(dāng)然要和媽媽坐嘍！我們穿上救生衣上了皮艇，船槳沉沉的我有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺(jué)，還是媽媽先拿起了船槳試著在水面上畫(huà)了幾下，船開(kāi)始緩緩移動(dòng)。陽(yáng)光照著大海一片波光粼粼。媽媽繼續(xù)地劃著船走得快了，“看！”我和媽媽還沒(méi)來(lái)得及轉(zhuǎn)頭只覺(jué)得臉上有什么東西流過(guò)涼冰冰的！呵呵原來(lái)是爸爸，他用船槳挑起水來(lái)潑我們。我也不甘示弱同樣把水潑給了爸爸！“哦！”的.一聲從爸爸的皮艇上傳出，哈哈爸爸被潑中了！微微的海浪將我們的船向前輕推著，媽媽我和爸爸潑著水。水流進(jìn)了我的嘴里咸咸的但是我這水在我心里卻是甜滋滋的。海水打濕了我的衣服和褲子一身濕噠噠的媽媽和爸爸也是一樣如果不仔細(xì)看還以為穿著游泳衣呢！后來(lái)我和媽媽脫下了救生衣準(zhǔn)備和爸爸比賽劃船，我知道肯定劃不過(guò)爸爸但是耍點(diǎn)小把戲應(yīng)該綽綽有余！開(kāi)始了我和媽媽拼命地劃著，爸爸當(dāng)然是身居頭位�！翱茨模∧睦镉幸恢缓镒印闭f(shuō)著我向右邊指了指，爸爸停下了手中地船槳尋找我所謂地猴子，在這時(shí)我和媽媽用盡全力沖到了“終點(diǎn)”。爸爸見(jiàn)了一邊把水往我們這撲打一邊嘟囔：“真是的，你們犯規(guī)！”海水涼絲絲的打在身上，笑聲徘徊在船旁……

　　一天的旅程結(jié)束了，我們將迎來(lái)新的一天。傍晚我漫步在沙灘上，海水輕輕地舔著沙灘，發(fā)出溫柔地細(xì)語(yǔ)。海風(fēng)輕拂過(guò)我的臉頰是那樣的涼爽舒服。突然我的心一顫，想到那些在汶川地震中的遇難兒童，他們那求生的目光那求救的聲音讓我撕心裂肺�？吹侥切┨煺娴暮⒆觽儐适Я烁改傅臅r(shí)候我的心一下子沉了，他們是多么希望有一個(gè)家呀！

　　有家真好，有家就有了歡樂(lè)，有家就有了幸福正如此我要對(duì)著夕陽(yáng)吶喊：“有家真好！”

關(guān)于家的作文2

　　284班——我的第二個(gè)家，一個(gè)由許許多多愛(ài)與心組成的家，我愛(ài)它！它既沒(méi)有華麗的外表也沒(méi)有絢麗的裝點(diǎn)，但它內(nèi)心充得滿滿的，滿滿的……

　　在我的班級(jí)內(nèi)中，有真摯的友誼，有真切的關(guān)愛(ài)，有諄諄的教導(dǎo)……我愛(ài)我的班，因?yàn)槟鞘且粋�(gè)“愛(ài)的樂(lè)園”。

　　我們的火車(chē)頭——老師，是帶著我們前進(jìn)的動(dòng)力。他帶著我們遨游著知識(shí)的海洋，教我們敲開(kāi)神秘的貝殼，讓我們尋找晶瑩的珍珠，領(lǐng)我們探索求知的領(lǐng)域……為我們指引通往海洋彼岸的方向，他是我們的良師。而在生活中他們又是我們的益友。在課間里，那些在課堂上儼然一幅紳士摸樣的老師們一起暢談……和我們的距離是那么的近。老師整天為我們忙碌著，他們停下走向辦公室的腳步，停下了休息的時(shí)間而來(lái)到我們的身邊，老師走了，但留下的是一片整潔，一片暖意，一份思索……我們看著手里的成績(jī)單，面對(duì)著整天忙碌的老師，感覺(jué)到班級(jí)被溫暖充的滿滿的，滿滿的……84位同學(xué)正如五十株幼苗，在老師的撫育下茁壯的成長(zhǎng)著，共同爭(zhēng)取陽(yáng)光雨露，共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，共同在枝頭結(jié)果，84顆真誠(chéng)的心，84顆純真的心，緊緊團(tuán)結(jié)在一起，共同閃爍著燦爛的光輝！

　　因?yàn)橥瑢W(xué)、老師人人心中有愛(ài)，所以才會(huì)變得更加美好。無(wú)論哪個(gè)同學(xué)有事，所有同學(xué)都會(huì)熱心幫助；無(wú)論哪個(gè)同學(xué)有困難，所有同學(xué)都會(huì)義不容辭；無(wú)論哪個(gè)同學(xué)失敗了，所有同學(xué)都會(huì)幫助開(kāi)導(dǎo)……

　　這是一群熱情但卻不張揚(yáng)的孩子,在我們各自的心中都有真理的羅盤(pán),他我們堅(jiān)守自己的信念,聽(tīng)?wèi){心靈的差遣.我們清楚的知道自己應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,都在默默無(wú)聞的打造著自己精彩的生活,也在感染著周?chē)�的朋�?為旁人的生活增添了很多的溫暖,幸福和快樂(lè).他們就是這樣一群表面清冷,內(nèi)心卻熱血沸騰的孩子......

　　在這個(gè)溫暖的家里永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)有一道用友愛(ài)編織的風(fēng)景.在遇到困難時(shí)候,他們彼此的`傾心的相助會(huì)使每一個(gè)看在眼里的旁人感動(dòng),那是一種從心底流露出來(lái)的真誠(chéng)和友善以及對(duì)朋友的關(guān)心.84個(gè)孩子為生活在這樣的一個(gè)大家庭里而感到幸福,而這個(gè)家也是因?yàn)橛羞@84個(gè)孩子才顯得溫暖甜蜜,活力四射.....

　　徜徉在花季里的用心去生活的84個(gè)孩子有著青春的面龐,有著童話般美麗的天使夢(mèng)想,我們站在新世紀(jì)的高崗上,努力拼搏著,前進(jìn)著用青春和勤奮在開(kāi)拓著未來(lái).幾年之后,我們都會(huì)插上騰飛的翅膀,帶著真誠(chéng),懷著希望,飛向自己的人生天空,會(huì)為祖國(guó)增添多一分的圣潔和美麗.

　　在這兒，不僅有我們共同的友誼，還有我們的師生情。在老師的眼中我們不僅僅是他（她）們的學(xué)生，還是他（她）們的朋友，在我們學(xué)生的眼中，亦是如此。我們課上是師生，課下是朋友。

　　在這個(gè)和睦的大家庭中，有比親情更濃的感情，有比親情更多的愛(ài)。在這兒，沒(méi)有孤單，沒(méi)有傷心，沒(méi)有自卑，只有高興、愉快、幸福……因?yàn)槿巳硕荚诜瞰I(xiàn)著，都關(guān)愛(ài)著

關(guān)于家的作文3

　　生活在喧囂的城市，不禁總要相問(wèn)：是否還有一方凈土，可以讓我們暢所欲言、隨心所欲？

　　田間小路的盡頭，燭光閃耀，裊裊炊煙，遼闊草原的一方，一頂圓頂帳篷旁，幾匹馬兒在悠閑地吃草；鱗次櫛比的高樓，聳入云端，其中有一幢，在頂層，還是在底層，一扇亮著燈的窗口，飄出無(wú)限溫馨，飄出無(wú)限暖意……家，就是這個(gè)樣子吧？一碗熱奶，一碗熱湯；一句問(wèn)候，一句叮嚀；一個(gè)微笑，一個(gè)打趣；一次寬容，一次原諒……家，家就是這個(gè)樣子吧？

　　回想當(dāng)初，年少的我們，憧憬著海上星光的浪漫，向往著威廉古堡的神秘，追尋著飛揚(yáng)夢(mèng)想的靈光……似乎永遠(yuǎn)都不夠。我們大聲地向世界要求著仿佛世間的所有都不足以裝下我們那奇奇怪怪的念頭。那時(shí)侯，家，在我們看來(lái)，沒(méi)有意義，還會(huì)張狂地認(rèn)為，是家，羈絆了我們飛翔的翅翼。

　　當(dāng)我們一天天長(zhǎng)大經(jīng)理了現(xiàn)實(shí)的洗禮與沖刷，不由得想起年少時(shí)被我們拋到腦后的家來(lái)。推開(kāi)熟悉的家門(mén)，甩下沉重的行囊，疲憊地躺在屬于自己的那一方小小的'床上，看著這世界上唯一的一寸真正屬于自己的空間；冷傲的偽裝慢慢撤下，晶瑩的兩滴淚珠滑落在枕旁……忙忙碌碌了這么多年，我們追求的究竟是什么？是官場(chǎng)上的惺惺作態(tài)，還是商場(chǎng)上的爾虞我詐；是笑臉背后的低聲詛咒，還是燈紅酒綠下的逢場(chǎng)作戲？現(xiàn)在的我們，已不像年少時(shí)的吵鬧與任性，放肆與輕狂。現(xiàn)在的我們已經(jīng)領(lǐng)教過(guò)了世界的殘酷與喧囂，已經(jīng)飽嘗了生活的風(fēng)雨與艱辛，已經(jīng)承受過(guò)世間太多的沉重與失落……當(dāng)困頓后的第一縷霞光重又閃耀在我們眼前時(shí)，我們才猛然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)真正想要的其實(shí)只有一個(gè)家：懷了心事，只有家能夠默默聽(tīng)你傾訴；受了委屈，只有家會(huì)小心翼翼地擦干你流淌下的淚滴；有了怨氣，也只有家能容諒你所有無(wú)理的摔打……家，是我們傷心時(shí)盡情宣泄的港灣，是我們孤單時(shí)溫暖的懷抱，是我們患病時(shí)加糖的苦藥，是我們寒冷時(shí)厚厚的外套……

　　當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦性庥隹鄲�，遭遇失敗，遭遇到無(wú)法排解的郁悶，回到家，泡一個(gè)熱水澡，穿上寬大的睡衣，端起一杯濃濃的牛奶，用最舒服的姿勢(shì)，窩在電視機(jī)前，此時(shí)此刻，你還能尋覓得到比家更舒適的地方了嗎？也許你的家很小很舊，也許你的家很大很寬敞，也許你的家一貧如洗，也許你的家富貴逼人……可是無(wú)論怎樣，家，永遠(yuǎn)都是我們休憩、等待著下一班車(chē)的站臺(tái)，永遠(yuǎn)都是我們忙碌奔波中急于�？康母蹫�。塵世的聒噪，世道的污濁，在家的面前，都會(huì)灰飛煙滅，無(wú)影無(wú)蹤。擁有了這世界上最值得珍愛(ài)的家，我們還會(huì)要求什么呢？

　　記住吧，無(wú)論何時(shí)何地，哪怕是迷失了方向，都不要忘記自己永恒的坐標(biāo)——家！

關(guān)于家的作文4

　　我的學(xué)校坐落在美麗的濮陽(yáng)，她有這千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)的“兒女”，當(dāng)然，她還有一顆博大的胸懷，讓我們?cè)谒郎嘏�的懷抱中，感受到了家的溫馨…�?/p>

　　這個(gè)家有一個(gè)宏偉的大門(mén)，大門(mén)上那星星點(diǎn)點(diǎn)的彩燈把她點(diǎn)綴得格外動(dòng)人，好似一朵朵花兒在姑娘那飄逸的長(zhǎng)裙上飛舞……

　　走進(jìn)這個(gè)家，映入眼簾的是一個(gè)寬闊的大操場(chǎng)。一踏上操場(chǎng)，現(xiàn)代化的操場(chǎng)就會(huì)使你對(duì)運(yùn)動(dòng)欲罷不能�？矗�漂亮的噴水池！一顆顆水珠從天而落，好似七仙女兒把她手中的花瓣撒向人間。瞧！那還有一個(gè)大舞臺(tái)呢！舞臺(tái)后背的墻上寫(xiě)著：“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”看到這八個(gè)大字，我們就會(huì)心潮澎湃，它激勵(lì)著奮勇向前。

　　舞臺(tái)的四周擺滿了鮮花，那些五彩斑斕的鮮花把舞臺(tái)裝扮得好似一個(gè)小女孩那漂亮的臉龐。環(huán)繞舞臺(tái)的是400米的跑道，紅綠相間的跑道軟綿綿的，如果你不小心摔倒了，你決不會(huì)感到疼痛，反而像是躺在媽媽那溫暖的懷抱中。在這寬闊的'操場(chǎng)上，還有籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、足球場(chǎng)……下課鈴聲一響，這里瞬間變成了我們的天堂，同學(xué)們?cè)谶@里打球、跑步、做游戲……這兒真不愧是我們學(xué)校最亮麗的一道風(fēng)景線！

　　“叮鈴鈴……”你聽(tīng)，學(xué)校那歡快的上課鈴聲打響了，同學(xué)們蜂擁而至來(lái)到教室。這，是一座高達(dá)七層的現(xiàn)代化教學(xué)樓。教學(xué)樓外觀漂亮大方，窗明幾凈，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)。一走近教室，你會(huì)看到明亮的窗戶上，貼著很多像“知識(shí)改變?nèi)松�、�?xí)慣主宰命運(yùn)”勵(lì)志的條幅，這些話語(yǔ)記在了我們的心田，激勵(lì)著我們前行。

　　走進(jìn)教室，你首先會(huì)看到一塊烏黑發(fā)亮的大黑板，在它的前面是一個(gè)嶄新的講臺(tái)桌，上面堆滿了同學(xué)們贈(zèng)與老師的祝福。它的旁邊是一個(gè)大背投，大背投那炯炯有神的大眼睛仿佛在告訴我們說(shuō)，你們老師的課件可都在我這兒呢，你們可要注意呀！講臺(tái)的前方是一排排整齊的新課桌、新椅子，它們好像是一個(gè)整齊的閱兵方對(duì)，讓人看了好不歡喜！我們的教室里不僅教學(xué)設(shè)備齊全，生活條件也很好，教室里的兩臺(tái)空調(diào)冬天給我們送來(lái)了溫暖，夏天給我們送來(lái)了一絲絲涼意�？�！講臺(tái)的旁邊還有飲水機(jī)呢！一個(gè)個(gè)水杯整齊地?cái)[在它的周?chē)�，仿佛�?zhēng)著要裝滿自己那圓滾滾的肚子！

　　教學(xué)樓中，還有閱讀室、微機(jī)室……閱讀室中的藏書(shū)多得數(shù)不清，那隨時(shí)可以借閱的圖書(shū)經(jīng)常讓我們怦然心動(dòng)。微機(jī)室的電腦是我們的最愛(ài)，我們?cè)谶@里可以盡情地在知識(shí)的海洋中遨游。這里的洗手間再?zèng)]有了以前的異味，潔凈的地面干凈得讓你都不忍心踩上去。學(xué)生宿舍更是煥然一新，新的書(shū)桌、新的床鋪仿佛讓我們看到了新的未來(lái)！

　　這就是我暢想中的美麗校園！一中！我的母校！讓我們一起來(lái)暢想未來(lái)、共同努力！

關(guān)于家的作文5

　　那晚，我回家了。

　　在去奶奶家的路上，需要爬一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的坡，坡上時(shí)常有鳥(niǎo)兒停息。一聲尖銳的鳥(niǎo)鳴把我拽入回憶。一個(gè)晴朗的下午，我蹦跳著跟在奶奶身后，采些小花，摘片綠葉。看見(jiàn)眼前的這坡，我走了兩步，耍起了性子，“奶奶、奶奶，我走不動(dòng)了嘛。”我抱著奶奶的腿，擺出一副可憐兮兮的樣子。奶奶看著我，寵溺地對(duì)我笑著，皺紋一條一條那么清晰地被刻在臉上，“來(lái)，奶奶背�！彼�用她那傴僂的身子背起我，輕輕地哼著兒歌。

　　趴在奶奶背上，我將奶奶白了一半的頭發(fā)織成幾個(gè)小小的辮子，開(kāi)心地嚷嚷道：“奶奶，我給你織了辮子，你喜不喜歡呀�！薄澳棠滔矚g，孫女可真心靈手巧，真棒！”

　　突然，我瞄見(jiàn)不遠(yuǎn)處有只小鳥(niǎo)兒，只見(jiàn)它一顛一顛地跳來(lái)跳去，小腦袋一點(diǎn)一點(diǎn)地啄著地上的草籽，時(shí)而發(fā)出幾聲軟綿綿的鳴叫，似嬰孩的呢喃，煞是可愛(ài)�！澳棠蹋�鳥(niǎo)兒，我想要�！蔽抑钢�那只鳥(niǎo)，向奶奶撒嬌�！傍B(niǎo)兒會(huì)飛�！蹦棠逃行�為難，但那時(shí)的我一心只想要那只鳥(niǎo)兒，把嘴一撇，“不嘛，我就想要。”最終，奶奶敗在我一副不給鳥(niǎo)兒就哭的模樣上，“好，好，奶奶給你抓去�！�

　　奶奶小心翼翼地靠近它，那只鳥(niǎo)也察覺(jué)到了生人的靠近，想飛起來(lái)，但飛了不到半米，又重重的跌落了下來(lái)，在地上翻了個(gè)滾，掙扎著站了起來(lái)�？磥�(lái)它受傷了或者還是只雛鳥(niǎo)。奶奶一個(gè)箭步?jīng)_上去，似老鷹捉小雞，眼見(jiàn)得要捉到，鳥(niǎo)兒情急之下又向遠(yuǎn)處連飛帶跳地蹦了一米左右。奶奶撲了個(gè)空，還被腳下的石頭絆了一下，身子斜向地面，還好奶奶用手撐住了旁邊的東西，才沒(méi)摔倒�！澳棠蹋　蔽也挥傻煤魡灸棠��！皼](méi)事兒，這只鳥(niǎo)兒不會(huì)飛，奶奶馬上幫你抓到它�！�

　　最后怎么抓住的，記憶已經(jīng)模糊。奶奶用繩子將鳥(niǎo)兒的一條腿拴上，我像捧著寶貝一樣把它帶回到家。

　　爬完坡，再走一個(gè)窄窄的'石梯，石梯旁長(zhǎng)滿了青苔，還有些小野花，就能看見(jiàn)奶奶家大大的院落。走進(jìn)，撫摸著腐朽的門(mén)框，曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)都鑲嵌在了里面。推開(kāi)沉重的大門(mén)，發(fā)出吱呀的刺耳聲，屋里并沒(méi)有人，連那只花貓也不見(jiàn)蹤影，我有些失落，十年未見(jiàn)，我已經(jīng)忘了爺爺奶奶的模樣，今天，我回來(lái)了，也見(jiàn)不著嗎？

　　“嗶——”汽笛聲，一輛車(chē)從院落門(mén)口經(jīng)過(guò)，我仿佛看見(jiàn)車(chē)上走下來(lái)一對(duì)年輕夫妻，抱起一個(gè)小女孩，那個(gè)女孩哭的撕心裂肺，但那對(duì)夫妻向一對(duì)老夫婦道別后，抱著小女孩揚(yáng)長(zhǎng)而去，一滴晶瑩的淚珠從那位老婦人臉上滾落，狠狠地砸向地面，開(kāi)出了世界上最潔白無(wú)瑕的花......

　　一睜眼，周?chē)�一切都消失了，熟悉的天花板占�?jù)全部視線，我就呆呆地望著天花板，直到。“女兒，起床吃飯了！”熟悉的聲音再次響起。

　　十年，宛若一夢(mèng)。十年未回的童年故地，那夜，我回家了。

關(guān)于家的作文6

　　時(shí)間太窄，指縫太寬，風(fēng)起云落，悄然間，光陰在一處處縫隙里隨風(fēng)溜走，直至我再也摸不到它布滿褶皺的臉龐，再也聽(tīng)不到那明亮的笑聲。風(fēng)，無(wú)影無(wú)蹤地帶走了很多，也把一些東西真真切切地卷進(jìn)心里，就像家。很難為家下一個(gè)明確的定義，也許這本就是一種情感。念風(fēng)起時(shí)，一拂清袖，一抹鄉(xiāng)愁。

　　微風(fēng)，洋槐，暗香。

　　我從小喜歡槐花的香味，那是鄉(xiāng)下老屋特有的味道，說(shuō)不上濃郁，卻足以滿足我挑剔的嗅覺(jué)。記得那時(shí)還小，常常光著小腳丫走在泥石地上。每逢春天，就習(xí)慣性地跑去角落里那棵槐樹(shù)下練字。它并不高大，枝葉都很繁茂，白色的骨朵一團(tuán)一團(tuán)地?cái)D著擁著，直壓枝條。一陣風(fēng)吹來(lái)，它們謙卑地集起花朵，向下垂落。綠葉和白花密密地斜織著，如此青翠，如此醉人。

　　“祖母，我要爬樹(shù)！”沒(méi)等她同意，我已經(jīng)環(huán)抱樹(shù)干，一點(diǎn)點(diǎn)向上挪動(dòng)了。只覺(jué)每向上一步，就與花香相融一處。風(fēng)吹起來(lái)，擷走壓枝的串串花朵，飄落的淡淡花香直叫人渾身酥軟。我順手摘了一串槐花，先聞了聞，又用小嘴抿了抿�！白婺�！槐花好甜啊！”我驚喜地大叫，連頭上的兩個(gè)朝天辮也隨著風(fēng)一起搖擺起來(lái)。祖母也沒(méi)抬頭，繼續(xù)忙她的針線活，光是咕嘟了幾句：“好好好！我家孫女會(huì)爬樹(shù)了。”每當(dāng)這時(shí)，我總是搖晃著樹(shù)枝，和著風(fēng)，唱些不成調(diào)的歌謠。在風(fēng)里，歌聲被越傳越遠(yuǎn)，當(dāng)然，還有似槐花一樣甜蜜的“咯咯”的笑聲……

　　家鄉(xiāng)，在風(fēng)里回味。

　　清風(fēng)，他鄉(xiāng)，成長(zhǎng)。

　　終于，邁出了離家的.第一步，過(guò)起了“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的生活；終于，與清風(fēng)明月相伴，樹(shù)起了“一心只讀圣賢書(shū)”的志向。

　　那天下午，我獨(dú)自在操場(chǎng)上跑步，欣喜地發(fā)現(xiàn)了幾株長(zhǎng)在跑道邊上的蒲公英。它的種子好似絨毛，慵懶地貼在短小的莖上，清風(fēng)徐來(lái)，毛絨絨的一團(tuán)開(kāi)始搖晃，在風(fēng)中纏纏綿綿，像極了一場(chǎng)臨行前的告別。不一會(huì)兒，它便撐起一把小傘來(lái)，慢悠悠地飄起，而后隨風(fēng)遠(yuǎn)去。我看著，輕輕地吹走手邊的一團(tuán)，給予它這不能夠停留的愛(ài)。

　　我笑了笑，想起遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的爸媽，他們好似一陣清風(fēng)，送走迭走迭行的我，任我去追求更好的生活。當(dāng)風(fēng)輕輕吹過(guò)的時(shí)候，我回過(guò)頭，總能看到堅(jiān)定的支持而后更加義無(wú)反顧。在風(fēng)里，父母親的溫暖不斷磨平我的棱角，哪怕背著傷痛，也學(xué)會(huì)了安然一笑。

　　家鄉(xiāng)，在風(fēng)里遠(yuǎn)行。

　　人生就像一場(chǎng)旅行，一場(chǎng)離童年和家鄉(xiāng)越來(lái)越遠(yuǎn)的旅行。如今，我不再是那個(gè)知多少花落的孩童，也再?zèng)]有深夜獨(dú)泣的稚嫩。相反，走得越遠(yuǎn)，越發(fā)覺(jué)，那方土地給予我的是根的力量。有一陣風(fēng)吹過(guò)，原本憂傷的情愫伴隨著它，彌漫在這個(gè)充盈的世界里。原來(lái)啊，我從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我的家鄉(xiāng)。

關(guān)于家的作文7

　　家庭,是每個(gè)人遮蜂擋雨的地方,而有個(gè)幸福美滿的家庭是人們夢(mèng)寐以求的.家庭是由幾個(gè)人組成的,大家是要互相關(guān)心和諧的相處,那么生活酒會(huì)很快樂(lè)不是嗎?你們想知道我的家庭生活是怎么樣的嗎?下面就聽(tīng)我細(xì)細(xì)講給你們聽(tīng)吧!

　　我的家庭生活是由我我哥哥爸爸媽媽組成的一個(gè)幸福美滿的家庭。我的`家庭生活很平常，只有星期六晚上，我們?nèi)�家都要搞一次全家聚�?huì)晚餐。這時(shí)，爸爸以迫不及待地的去商場(chǎng)采購(gòu)回來(lái)了，左一袋，右一袋地提回來(lái)了。媽媽則像個(gè)大廚師，在廚房里大選身手，我就當(dāng)媽媽的小助手幫忙做雜活。而哥哥就在收拾客廳。一家個(gè)做個(gè)的事，不亦樂(lè)乎。

　　經(jīng)過(guò)大家的勞動(dòng)，桌上已擺滿菜，那菜的香味像桂花十里飄香，我和哥的口水早以流萬(wàn)丈尺了，就等著老爸的一句開(kāi)飯。老爸終于說(shuō)開(kāi)飯了。我和哥哥大口大口的吃菜，把爸爸媽媽笑得合不攏嘴，原來(lái)是我把菜吃到嘴巴旁邊，像只小貓似的，而哥哥卻把菜吃到鼻子上，像個(gè)小丑，怪不得把爸媽笑得合不攏嘴。我們一家有說(shuō)有笑的吃完了著頓豐盛的晚餐。

　　可想而之，我的家庭生活是怎么樣的吧!

　　每天，都是廚房里的媽媽用鍋碗瓢盆把我從夢(mèng)想叫起，使我從夢(mèng)中回到了家。

　　家，是每個(gè)人值得依靠的地方，在我幼小的時(shí)候，媽媽常輕輕地唱著“爸爸是船，媽媽是帆，載著宸宸，組成幸福家庭”的歌曲，哄著我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，每當(dāng)回憶起在幼小時(shí)媽媽唱這支歌時(shí)，我不禁油然而生一種對(duì)家的眷戀之情。

　　周末時(shí)

　　周末，我總是想多睡一會(huì)，但媽媽總是把我早早的叫醒，誰(shuí)叫我太胖了，我?guī)�我晨練�?/p>

　　“先是繞著小區(qū)跑一圈。”媽媽邊跑邊說(shuō)。

　　“我不想跑。”

　　“快跑�！眿寢尩芍�眼赫赫的告訴我。

　　“一二一，一二一……”

　　終于，熬過(guò)了早晨，我回到家就做作業(yè)。媽媽爸爸就開(kāi)始忙午飯。

　　廚房里

　　鍋碗瓢盆噼啪聲響，爸爸把準(zhǔn)備好的材料下了鍋，媽媽則是在一旁做美味的番茄蛋湯，饞得我只好在一旁流口水，只好默默的告訴自己快好了，再等一會(huì)。

　　哈哈熱騰騰飯菜終于端上了桌，惹的我直流口水。晚了沒(méi)有洗手就抓了一塊糖醋排骨到嘴里。哇!好燙，只好讓我不停的吹氣，爸爸見(jiàn)了，就笑呵呵說(shuō)我這只小饞貓是自找苦吃，誰(shuí)叫我是饞到家了呢。

　　下午了

　　爸爸媽媽和我一起看電視，上網(wǎng)，看書(shū)。有時(shí)爸爸還會(huì)和我一起下下棋，媽媽還會(huì)和我一起講幾句英語(yǔ)，提高一下我的英語(yǔ)水平。

　　一晃眼的功夫，又到了晚飯時(shí)間了，媽媽爸爸就去下廚了。

　　月色下

　　在月色下散步是一件很愜意的事情，爸爸的左手媽媽的右手勾著我的雙手組成了和睦的一家子，我們都在笑。

　　夢(mèng)鄉(xiāng)好甜

　　帶著甜甜的好記憶我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　結(jié)尾

　　在我的想象中，我想說(shuō)的是只有我這幸福小家，才能為我遮風(fēng)避雨，伴著我幸福成長(zhǎng)。我永遠(yuǎn)愛(ài)我的家，我將努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，爭(zhēng)取用智慧把我的家建設(shè)得更加美麗、可愛(ài)，用勤勞的雙手為我那幸福之家錦上添花。

關(guān)于家的作文8

　　有一個(gè)地方，無(wú)論我們犯多少錯(cuò)誤，無(wú)論我們是貧窮或富有，它都能接受我們并為我們帶上最溫暖的懷抱和最真摯的祝福，那個(gè)地方就叫做家�！�—題記

　　家是我們最溫馨的港灣，更我們開(kāi)始乘風(fēng)破浪的起點(diǎn)，更是我們?cè)谑芰舜煺酆屠щy時(shí)愿意傾盡全力來(lái)幫助我們的地方，家，一個(gè)多么溫暖的名詞，一個(gè)代表著無(wú)數(shù)海外游子的心的一個(gè)字，如果問(wèn)一個(gè)在海外的游子，如果給你一次機(jī)會(huì)讓你去可以去世界的每一個(gè)角落，你愿意去哪？沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)地方就是家。無(wú)論在外面受到了多好的待遇，心里面總是想著那么一個(gè)小小的地方，想著自己年邁的父母，更想著自己那個(gè)溫暖的家。有的人沉浸在榮華富貴中，有的人在旅行的路上迷了路，找不到離開(kāi)的路，有的人沉浸在劣質(zhì)酒精中，可無(wú)論是誰(shuí)在他們的心里總想著一個(gè)地方，一個(gè)帶給他們無(wú)限溫暖和關(guān)懷的.地方。

　　前兩天我讀了一本書(shū)，書(shū)上寫(xiě)的是一名被拐賣(mài)的孩子努力尋找回家的路的故事，被拐的孩子已經(jīng)成年，她的繼父繼母對(duì)她很好，可她總是忘不了那兒時(shí)的記憶，那殘破的小屋，那熟悉的菜香，母親那粗糙的雙手和父親那有力的臂彎深深的刻在了孩子的腦海中，就算生活再好，也想回到那個(gè)殘破的小屋，對(duì)著年邁的父母深深地鞠一躬，告訴他們我愛(ài)您，永遠(yuǎn)愛(ài)著您。

　　她憑著記憶中那殘破的畫(huà)面踏上了回家的路，在模糊的印象中她記得自己的家是一個(gè)小小的果園，母親曾經(jīng)拉著自己的小手在果園里乘涼，摘下一個(gè)熟透的紅蘋(píng)果遞給自己，父親曾經(jīng)抱起自己，在果園里跑著，父親的頭上流落下豆大的汗水，可父親臉上的表情是快樂(lè)的，無(wú)論多苦多累，父母臉上總有抹不去的笑容，他們的心里總是溫暖的，終于，她憑著自己的印象找到了家。

　　那是一個(gè)殘破的小屋，和幾十顆蘋(píng)果樹(shù)，年邁的母親坐在門(mén)口正眺望著遠(yuǎn)方，年邁的父親用那已經(jīng)直不起來(lái)的腰挑起一大擔(dān)水倒在蘋(píng)果樹(shù)的根部，她的眼睛濕潤(rùn)了，她沖上去不顧一切的抱住了母親，嚎啕大哭起來(lái)，不錯(cuò)，無(wú)論離家多遠(yuǎn)，家的記憶總是藏在自己的腦海之中，無(wú)論經(jīng)歷過(guò)多少的風(fēng)風(fēng)雨雨家總是我們最溫馨的港灣，家是父親那有力的手臂，在我摔倒爬不起來(lái)的時(shí)候拉起我，家是母親那會(huì)笑的眼睛，在我經(jīng)歷挫折的時(shí)候鼓勵(lì)我讓我重振勇氣，家是父母爽朗的笑聲，無(wú)論經(jīng)歷再大的苦難他總能讓我們堅(jiān)持的走下去。

　　有一個(gè)地方可以無(wú)數(shù)次原諒我們的過(guò)錯(cuò)，有一個(gè)地方可以無(wú)數(shù)次的鼓勵(lì)我們，有一個(gè)地方，無(wú)論我們是貧窮或富有，它都能接受我們并為我們帶上最溫暖的懷抱和最真摯的祝福，那個(gè)地方，有一個(gè)共同的名字，叫做家！無(wú)論我們身在何方，無(wú)論我們從事什么職業(yè)，家總是我們最溫馨的港灣，是時(shí)候了，是時(shí)候背起自己離家時(shí)的包袱，拿起自己父母的照片，踏上回家的路。

關(guān)于家的作文9

　　“家”字十畫(huà)，甚是動(dòng)人。

　　一個(gè)“家”字，傾瀉出的是動(dòng)人的溫情。輕輕一個(gè)“家”字，如吐一朵蓮，蓮里是家，溫馨而清香的家。里面有淘購(gòu)而得的心愛(ài)瓷尊，有陪伴經(jīng)年的沁香書(shū)櫥，窗角是相伴你入眠的毛絨大熊，床頭是媽媽縫制的端午香囊，是一個(gè)可以蜷于沙發(fā)一角而心靈充塞一屋的地方。“家”字第一畫(huà)，刻下溫暖。

　　溫暖一個(gè)“家”字，如提一籠燈，焰處為家，溫暖而明媚的家，里面飄滿了記憶中的菜香，有無(wú)備的笑聲于心房，陽(yáng)臺(tái)上是充滿暖光記憶的衣裳，書(shū)桌旁是定格美好的相框，是一個(gè)你可以大哭，大笑，默默流淚，輕輕低訴的地方，只因?yàn)槟抢镉心愕挠洃�，有你的家人，有你�?duì)光陰的期許和愿望�！凹摇弊值诙�畫(huà)，刻下適意。

　　可惜，花開(kāi)易損飄零落，風(fēng)入窗欞燈明滅。頂著風(fēng)和雨，呵護(hù)一個(gè)家的美麗和溫暖，需要太多艱辛與付出。生計(jì)的霜刃如無(wú)休無(wú)止的冬天，打在支撐著家的脊梁骨上，水費(fèi)電費(fèi)學(xué)雜費(fèi)，費(fèi)費(fèi)掛心，車(chē)貸房貸消費(fèi)貸，貸貸勞神。雞毛蒜皮的小事如滿城揮之不去的柳絮，紛擾著家的神經(jīng)，碗誰(shuí)來(lái)洗，孩子的學(xué)習(xí)誰(shuí)負(fù)責(zé)，口角紛爭(zhēng)時(shí)時(shí)起；財(cái)政大權(quán)誰(shuí)來(lái)管，婆媳大戰(zhàn)聽(tīng)誰(shuí)的，煩心糟事偶偶現(xiàn)。“家”字第三畫(huà)，刻下艱辛。

　　呵護(hù)一個(gè)家庭需要太多努力，用叔本華的話說(shuō)，“一半的權(quán)利，兩倍的責(zé)任”。但每當(dāng)夜幕降臨，千盞燈火漸明，人們那一個(gè)個(gè)溫暖的家園，揭示著一個(gè)個(gè)羅曼羅蘭筆下的真正的英雄主義。“家”字第四畫(huà)，是責(zé)任。

　　一個(gè)“家”字，伸出無(wú)數(shù)的紅絲緞，系上一個(gè)個(gè)家，形成了中國(guó)結(jié)，映出了中國(guó)紅。逢年過(guò)節(jié)，走親訪友。當(dāng)血濃于水的親情化作歡聲笑語(yǔ)的熱情，是心中的“家”字不斷被點(diǎn)亮，被延展。家祠家譜，尋根祭祖，家是一個(gè)大大的枝蔓，在每一個(gè)枝蔓上開(kāi)花結(jié)果。“家”字第五畫(huà)，是血緣。

　　家是一個(gè)容器，最動(dòng)人的.還是其中人的笑意。祖父祖母溫厚的愛(ài)，父母無(wú)微不至的關(guān)懷，愛(ài)人的溫柔體貼，同輩的歡語(yǔ)，子女的靈動(dòng)，七嬸八姨的熱情。窗紙之上映出的人影，橘黃的光，才是家最濃烈的意義。外婆的香泡菜，外公的那壇酒，都是因?yàn)轱h香之后的那個(gè)人，才讓人嘴角掛了笑，眼角染上蜜，才讓人脫口而出：“這是家！”她，是情。

　　“家”是一個(gè)蓋子，可以很長(zhǎng)很長(zhǎng)；“國(guó)”是一個(gè)框子，可以很大很大，但框子總能把家籠住。春華秋實(shí)，皆為沃土所厚養(yǎng)；生靈萬(wàn)物，皆被地母之恩澤。如果家是那株莊稼，國(guó)便是那沃土，黍生于土，謝于土；如果家是那壇女兒紅，國(guó)便是那棵老桂樹(shù)，孕育著酒的成熟；如果家是那碗熱干面，國(guó)便是那滿城的櫻花，面香縈繞于花間。是以，有家才有國(guó)，有國(guó)才有家。無(wú)國(guó)何談家，無(wú)國(guó)何有家。是以，煙浮碧水，韻起紅船；是以，大浪江頭，鐵軀筑壩；是以，大漠黃沙，許身國(guó)威；是以，濱海漁村，凱歌華章。為家為國(guó)，立國(guó)立家。

　　“家”字十畫(huà)，畫(huà)畫(huà)刻心，曰暖，曰適，曰情，曰責(zé)任，曰艱辛，曰血緣，曰志，曰奉獻(xiàn)，曰擔(dān)當(dāng)，曰家國(guó)。

關(guān)于家的作文10

　　我的家庭是由，爸爸，媽媽和我組成的。我們的家庭很幸福。你肯定要問(wèn)我怎樣幸福？別著急聽(tīng)我慢慢講。

　　記得有一次，我想學(xué)騎自行車(chē)。然后我們就去了一個(gè)比較寬闊的公園。先是爸爸在我的后面扶著自行車(chē)怕我摔倒，過(guò)了一會(huì)我覺(jué)得我會(huì)了，于是我就叫爸爸撒手，一撒手“哎呀！”不幸，我摔倒了，心想：真是的，學(xué)什么不好非得學(xué)這個(gè)，太難了！不學(xué)了！

　　媽媽看到我悲傷的.樣子跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“孩子，不要灰心，做事哪有一帆風(fēng)順的呀？只要心里想著自己一定能學(xué)會(huì)，那就能學(xué)會(huì)。你相信嗎？”

　　我說(shuō)：“相信，媽媽的話我怎么不相信呢？”“那行，我在邊上看，有爸爸扶著你呢”媽媽說(shuō)。爸爸扶了我一會(huì)，就松開(kāi)了手。

　　我說(shuō)“爸，別松手，我害怕，我一會(huì)又摔倒了�！卑职终f(shuō)“好，我不松手，放心吧！”

　　又過(guò)了一會(huì)，我回頭看了一下，啊……“爸，我不是叫你別松手嗎？你怎么還松手呀？”

　　“我是看看你學(xué)會(huì)了沒(méi)有，只要是學(xué)會(huì)了就可以個(gè)人獨(dú)自來(lái)騎，你明白嗎？”

　　“嗯！我明白了”不到一會(huì)我就學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。我們的家庭抱在了一起，感受著幸福的春風(fēng)。這就是我們的幸福家庭。

　　記得還有一次，伍月8號(hào)是母親節(jié)，所以在這一天每個(gè)母親的孩子都在祝愿，自己的媽媽能夠身體健康，萬(wàn)事如意！開(kāi)開(kāi)心心快快樂(lè)樂(lè)過(guò)好每一天每一天！

　　而在這一天我放學(xué)回家，看到廁所里有很多的衣服還沒(méi)有洗完，我眼睛一轉(zhuǎn)想了一個(gè)好辦法：那就是幫媽媽洗完這些衣服，讓媽媽休息一天。

　　想完，我就開(kāi)始洗衣服了。先要放水，我一擰開(kāi)水龍頭，“叮咚—叮咚—叮咚—”門(mén)鈴響了，我一打開(kāi)門(mén)，哦原來(lái)是我的好朋友“琪琪姐”來(lái)了。對(duì)我，說(shuō)“今天的5：00有我們都喜歡看的‘機(jī)器貓’�！闭f(shuō)完，我就打開(kāi)電視，哇塞！真的有我們愛(ài)看的“機(jī)器貓”哎！我們就開(kāi)始看了。

　　過(guò)了一會(huì)我聽(tīng)見(jiàn)廁所里有“嘩啦嘩啦”的聲音，我就知道我望擰了說(shuō)龍頭，就跟姐姐說(shuō)“我還有是，你先看著�！闭f(shuō)完，我到廁所里一看，好多的水呀！我把廁所收拾干凈了，該把衣服放到水里面，再放洗衣粉。我把洗衣粉撕開(kāi)了，結(jié)果一陣微風(fēng)過(guò)來(lái)了，把洗衣粉都票飄到了我的臉上，我趕快被我臉上的洗衣粉給洗下來(lái)了，好了現(xiàn)在可以洗了……

　　終于洗完了，我把這些洗完的衣服放在盆里，準(zhǔn)備去陽(yáng)臺(tái)曬衣服，結(jié)果腳一滑，我人也倒了，衣服也臟了，哎，又要重新洗了……

　　去年的6月份，我爸爸他去非洲掙錢(qián)，本來(lái)是今年的6月份回來(lái)，可是他現(xiàn)在在春晚回來(lái)。我知道她是為我好，也是為了我的將來(lái)，所以才去非洲掙錢(qián)。多么偉大的父親呀！他是多么的想著我和媽媽呀，而我和媽媽又多么的想著他！聽(tīng)媽媽說(shuō)在爸爸那里有流行的疾病——馬拉利，再此我想和爸爸寫(xiě)一些祝福語(yǔ)：爸爸，祝你快快好！我好想你呀！祝你戒煙成功！祝你在那身體健康，萬(wàn)事如意！開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)每一天！

　　這就是我的幸福之家。

關(guān)于家的作文11

　　我的家有三口人，爸爸、媽媽、我。先來(lái)說(shuō)說(shuō)一家之主吧！

　　爸爸，綽號(hào)煙鬼。每天，當(dāng)我們?nèi)�家吃完飯，爸爸就坐在沙發(fā)上開(kāi)始了他那美的享受。爸爸從口袋里拿出一包精品芙蓉王，掏出打火機(jī)，咔嚓打火機(jī)燃了，煙被點(diǎn)著了。爸爸深深地抽上一口，又悠悠地吐出來(lái)，煙圈兒打著旋兒緩緩上升，裊裊娜娜。我和媽媽有時(shí)被熏得頭暈?zāi)X脹的，勸爸爸戒煙，爸爸不耐煩地?fù)]揮手說(shuō)：平生無(wú)所求，唯此而己，媽媽對(duì)他無(wú)可奈何。

　　爸爸對(duì)我很?chē)?yán)格，什么征文呀，廣播搞呀，他都要求我寫(xiě)，而且要字跡工整、語(yǔ)句流暢、構(gòu)思巧妙。如果我犯了什么錯(cuò)誤或有什么不良習(xí)慣，爸爸不打也不罵，爸爸總是拉我到一邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：你不應(yīng)該應(yīng)該以后要記住。記得有一次我和媽媽鬧翻了，理虧在我，可我就是不愿向媽媽道歉，爸爸地耐心開(kāi)導(dǎo)我，并指導(dǎo)我向媽寫(xiě)了一封認(rèn)錯(cuò)的信，媽媽看后轉(zhuǎn)怒為喜，還表?yè)P(yáng)我能知錯(cuò)就改。

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的媽媽吧！媽媽，家庭衛(wèi)生部長(zhǎng)。我的媽媽平時(shí)沒(méi)事就打掃衛(wèi)生，一到星期天，媽媽就象個(gè)大忙人，似乎比偶像明星還忙。又是洗衣服，又是擦地板，累得氣喘吁吁，直到把里里外外弄得干干凈凈、整整齊齊。

　　又是一個(gè)星期天，媽媽又忙了起來(lái)。我光著腳上樓準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)。突然，媽媽大聲嚷嚷：煬煬，二樓剛剛打掃完的，你的腳這么臟，是不是想讓我再掃一遍��？！不，不，絕對(duì)不是！結(jié)果，我被媽媽罵了個(gè)狗血淋頭。媽媽還愛(ài)嘮叨，對(duì)我的睡覺(jué)、做作業(yè)、洗臉等等總是不滿意，經(jīng)常雞蛋里挑骨頭故意找碴兒。記得一天晚上，我守在電視機(jī)前看我最喜歡的.《奧林匹斯星傳》，媽媽便嘮叨起來(lái)：煬煬，都8點(diǎn)30分了，還不去睡覺(jué)！媽媽，你還好意思說(shuō)，才8點(diǎn)30分你就要我睡覺(jué)。結(jié)果可想而知，我又被嘮叨了一頓。

　　我，一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)蟲(chóng)。我的胃口可好了，什么書(shū)都看，1小時(shí)能吃掉100多頁(yè)書(shū)呢！我的零食也很多，書(shū)柜里擺放著各種山珍海味：《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《馬小跳系列》、《童話世界》、《故事會(huì)》只要沒(méi)事時(shí)，我就躺在床上，選一份自己最喜愛(ài)的主食，再挑幾份美味可口的小點(diǎn)心，粗細(xì)搭配，痛痛快快吃個(gè)飽，因此，我的視力急速下降。上wc時(shí)，我也不忘記帶上幾個(gè)小點(diǎn)心，為此常遭到媽媽的訓(xùn)斥。有時(shí)，菜肴吃膩了，就約幾個(gè)書(shū)蟲(chóng)一起去書(shū)店嘗嘗新口味。

　　怎么樣，我的家就這樣，雖然爸爸很?chē)?yán)格，媽媽愛(ài)嘮叨，但我能理解。我愛(ài)我家！

　　我的家，是一個(gè)充滿溫暖、快樂(lè)的家。有時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我們都有對(duì)手，各有各怕的。

　　我怕爸爸。在家里，我經(jīng)常被爸爸欺負(fù)。幾個(gè)月前，我準(zhǔn)備與同學(xué)們?nèi)ビ斡荆瑢⒁�出發(fā)的時(shí)候，老爸把我的錢(qián)一手搶過(guò)。那是我的零用錢(qián)。我小聲地說(shuō)。爸爸說(shuō)：你的零用錢(qián)還不是爸爸給你的。爸爸走了之后，我傷心地說(shuō)：又被他欺負(fù)了。

關(guān)于家的作文12

　　雖然外面冰天雪地, 但是我的心里卻暖暖的,因?yàn)榻裉煳覀円�去看望鄉(xiāng)下的奶奶了。

　　奶奶一見(jiàn)我就把我抱在懷里，伸出滿是老繭的手，溫柔地摸著我的腦袋，笑瞇瞇地說(shuō)：“紫娃又長(zhǎng)高啦，也更漂亮啦！”我問(wèn)奶奶：“奶奶身體還好吧？家里 還好吧？”奶奶高興地說(shuō)：“好著呢！奶奶身體可好了！對(duì)了，咱家的那頭大白豬大前天生了一窩小豬娃，你要不要去看看？” 我興奮地說(shuō)：“去！要去！”奶奶笑呵呵地說(shuō)：“去吧，去吧。不過(guò)，千萬(wàn)要小心！”

　　“哎！”我一邊答應(yīng)著，一邊想著小豬娃會(huì)是什么樣子。

　　打開(kāi)后門(mén)，我跑進(jìn)后院，來(lái)到豬圈旁邊。豬圈里，十幾個(gè)小豬娃正圍著豬媽媽?xiě)牙锍阅棠亍Ｐ∝i娃有黑的，有白的，還有一只帶著黑色斑點(diǎn)的小花豬呢。他們 一個(gè)個(gè)眼睛緊閉著，分成上下兩排正“滋--滋-- ”地吃著。上面的一排趴在下面一排的身上，下面的一排拼命地咬著豬媽媽的奶頭，生怕被別的豬娃搶跑似的。這時(shí)候，誰(shuí)也顧不上吵架，就那么有秩序地各自吃著 自己的奶。那只小花豬也瞇著眼睛津津有味地吮著母豬的奶頭，吃累了，還停下來(lái)喘口氣，再繼續(xù)吃，樣子十分可愛(ài)。豬媽媽臥在那里，“呼哧”“呼哧”地喘著粗 氣，像是睡著了似的'。豬圈里回蕩著“滋--滋--”“呼哧-呼哧”“滋--滋-”“呼哧-呼哧”的吃奶聲和呼嚕聲。

　　��！瞧這幸福的一家子！我彎下腰，情不自禁地抱起小花豬，剛要摸摸它光滑的身子。就聽(tīng)到豬媽媽大聲地“嗷嗷”叫著，嚇了我一跳。我低頭一看，只見(jiàn)豬媽媽抬起頭，大睜著眼睛，警惕地看著我，好像在說(shuō)：“你是誰(shuí)？干嘛要?jiǎng)游业暮⒆�？快放下！快放下！�?/p>

　　小花豬呢，極不情愿有人打擾它，白白的四蹄兒亂踢騰，發(fā)出驚慌的嘶喊聲，好像在喊：“媽媽救我！媽媽救我!” 我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)什么。只見(jiàn)豬媽媽“嗷嗷”叫著，擠翻正在吃奶的豬娃們，坐了起來(lái)。嚇得我掉頭就跑。大白豬緊追不舍。干嘛呀！這么追我？哦！原來(lái)我懷里還抱 著那頭小花豬呢。扔又不敢扔，躲又躲不掉。怎么辦？

　　我急忙跳上矮墻。

　　只見(jiàn)大白豬在矮墻下急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不停地用嘴巴拱著墻根兒。嘴巴里發(fā)出令人恐怖的聲音，它用兇狠的眼睛盯著我，好像在說(shuō)：“把我的孩子還給我，不要等我發(fā)怒，到時(shí)候你可就慘了！”

　　我看豬媽媽真的急了，小心地彎腰放下小花豬。小花豬跌跌撞撞地?fù)涞截i媽媽?xiě)牙铩Ｘi媽媽的聲音變得溫和下來(lái)，伸出舌頭舔著小花豬的頭、身子和屁股，好像在說(shuō)：“寶貝，你可回來(lái)了！沒(méi)事吧？”

　　我不禁感慨：動(dòng)物世界的母愛(ài)也如此偉大��！

　　豬媽媽把小花豬帶回到豬圈里。那些豬娃們立刻又趴在大白豬的肚子下“滋--滋--”地吃了起來(lái)。我悄悄地走過(guò)去，蹲下身子，給母豬撓癢癢。豬媽媽看了我一會(huì)兒，見(jiàn)我只是乖乖地給它撓著癢癢，就倒下頭，閉起眼睛。不一會(huì)兒，豬媽媽又“呼哧”“呼哧”地睡著了。

關(guān)于家的作文13

　　家，是成長(zhǎng)的搖籃，伴我茁壯成長(zhǎng)；家，是溫暖的依靠，讓我無(wú)憂無(wú)慮；家，是停泊的港灣，為我遮風(fēng)擋雨 。 我有一個(gè)家，一個(gè)溫馨，快樂(lè)，和諧的家。當(dāng)我誕生于世界時(shí)，是家給了我希望；當(dāng)失敗包圍我時(shí)，是家給了我希望；當(dāng)困難要擊倒我時(shí)，也是家給了我希望。這個(gè)小小的家，給了我無(wú)盡的希望。 我永遠(yuǎn)也忘不了那一天。

　　那天，天陰沉沉的，僵硬的樹(shù)上，鳥(niǎo)兒哀怨的鳴叫著。草叢里，煩悶的知了也不停地叫著。我正邁著沉重的步伐走向家去，夕陽(yáng)下，我的影子被拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，似乎感覺(jué)從人生的高峰跌落到了人生的低谷，怎么爬也爬不起來(lái)，走在那條再熟悉不過(guò)的小路上，原本短短的小路，不知為什么變得那么長(zhǎng)，好像怎么走也走不到盡頭，我的手里捧著滿是紅叉的試卷，晶瑩的淚珠情不自禁地滴落在89這兩個(gè)鮮紅的數(shù)字上，為什么，為什么會(huì)這樣，一向在班里穩(wěn)操勝券的我，這一次怎么會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面？難道是我放松了？還是粗心了？怎么辦，我該怎么辦？焦躁不安的我，耳際縈繞著老師的諄諄教誨 ，眼前浮現(xiàn)出父母傾耳戴目的模樣......不知不覺(jué)，我已走到了家門(mén)口，我害怕面對(duì)這一切，甚至想逃避這一切，一走了之。但我的.手卻不自覺(jué)地伸進(jìn)兜里，掏出了暗黃的鑰匙，插了鎖芯。突然，門(mén)開(kāi)了，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)父母已坐在餐桌上恭候我多時(shí)了。這時(shí)，看著父母，我才覺(jué)得歲月像一把利刃，無(wú)情地在他們額頭上刻下一道道滄桑，從他們的眼睛里永遠(yuǎn)都找不到一絲憂愁�？吹竭@里，我的淚水像斷了線的珠子，情不自禁地涌出眼眶，我再也忍不住了，丟下書(shū)包，飛奔向我的臥室。抱著我心愛(ài)的枕頭，頓時(shí)失聲痛哭起來(lái)...... 就在這時(shí)，正在房間外的爸爸媽媽，也知道了真相。我的書(shū)包飛下沙發(fā)，滿是紅叉的試卷調(diào)皮的鉆了出來(lái)。這時(shí)，爸爸走進(jìn)來(lái)了，他走到床前，輕輕地?fù)崦�著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“孩子，不要傷心，這會(huì)過(guò)去的。只要你下次努力，就一定會(huì)成功的。加油，爸爸相信你！”看著爸爸慈祥的笑容，我似乎看到了希望的曙光，看到了五彩繽紛的明天充滿希望。窗外，突然出現(xiàn)了一道五彩的光，原來(lái)是那美麗的彩虹......

　　我已步入中學(xué)時(shí)代，又是一段新的開(kāi)始。在中學(xué)的學(xué)習(xí)中，我感覺(jué)學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越重，壓得我都快喘不過(guò)來(lái)氣來(lái)了，學(xué)習(xí)的失敗，競(jìng)爭(zhēng)的失敗，次次都讓我難以釋?xiě)眩瑧?yīng)接不暇。細(xì)心的父母似乎察覺(jué)出我的心思，幾次都對(duì)我給予安慰，說(shuō)道：“孩子呀，別灰心，失敗乃成功之母，相信我，這會(huì)成為你成功的起點(diǎn)。”雖然父母只是說(shuō)了這么簡(jiǎn)短的幾句話，卻讓我豁然開(kāi)朗，撥開(kāi)眼前迷霧重新找到了出發(fā)點(diǎn)。當(dāng)我面對(duì)許許多多的失敗，家，總會(huì)成為我面對(duì)失敗的信心和勇氣，是家給了我希望。我從家中感受到了最親的鼓勵(lì)，感受到了父母對(duì)我的希望。

　　我有一個(gè)家，一個(gè)溫馨，快樂(lè)，和諧的家。是家給了我希望。擁有一個(gè)家，就擁有一份關(guān)愛(ài)，一個(gè)最大的最美的希望。

關(guān)于家的作文14

　　吃過(guò)晚飯，閑來(lái)無(wú)事，身著保暖，獨(dú)自一人走在大街上。

　　大街上，路燈明亮，招牌閃爍，散步的人們邁著矯健的步子，有說(shuō)有笑。各種車(chē)輛開(kāi)著強(qiáng)光一慌而過(guò)。雖天氣有些冷意，但內(nèi)心里還是熱乎乎的，在各種燈光的照射下，人們紅光滿面，神采奕奕，精神煥發(fā)。

　　我跟隨著手機(jī)里那微妙、宛轉(zhuǎn)的歌聲，腳步輕盈，心境坦然，欣賞著家鄉(xiāng)夜晚的不夜城，早已忘記了白天大大小小的瑣事，已不再浮現(xiàn)。

　　場(chǎng)地上那跳舞的大姐大媽們，在歡快的舞曲伴奏下，那舞姿身輕如仙，激情四射，好生快活，為她們點(diǎn)贊、喝彩！

　　路燈下、道路旁那間斷擺攤的人們，仍在守候各自的攤位。不遠(yuǎn)處一個(gè)角落的垃圾旁，只見(jiàn)有一個(gè)拾荒老人的身影，在忙碌不停，讓我一時(shí)停住了腳步......不一會(huì)兒拾荒老人吃力地騎上三輪車(chē)消失在遠(yuǎn)方。

　　抬頭看看今晚的天空如此的漆黑，林立的樓群窗內(nèi)燈光正亮，各家店鋪的.門(mén)面閃爍輝煌，飯店內(nèi)喧嘩聲不斷，散步的人們休閑自在。夜晚中的一切一切，盡在眼簾，印記在心。

　　是啊，同樣生活中的人們，不同的生活方式，不同的命運(yùn)，不同的內(nèi)心世界！

　　前面的拐彎處，有一家飯店吸引了我，名字取的很有特色家的味道，我在對(duì)面觀去，只見(jiàn)店外場(chǎng)地上車(chē)滿擁擠，店內(nèi)顧客，座無(wú)虛席，門(mén)面裝飾講究，店內(nèi)陳設(shè)別致，那場(chǎng)面真是生意紅火，招人眼目。

　　此時(shí)，我感覺(jué)自己在外有種窘迫、寒酸的滋味，一陣?yán)漕澲�后，腦子里聯(lián)想到家的溫暖，讓我觀之而渴望。此地還是不便久留，往直回轉(zhuǎn)，朝家的方向而去。

　　回家的路上，路燈仍亮，很明顯車(chē)輛和行人逐漸少了許多，自己總有一種孤獨(dú)感，我回味著家的味道。 家的味道不僅僅是一棟建筑的泥土氣息，還是一個(gè)自己用心經(jīng)營(yíng)的愛(ài)的鳥(niǎo)巢。它記錄了每個(gè)家庭經(jīng)歷多年欲望的滿足和失去后，一切溫暖的內(nèi)在。

　　家的味道似藍(lán)山咖啡，苦、澀、酸，慢慢的習(xí)慣了，卻又出了一種香醇的濃郁和絲絲甘醇的甜；每個(gè)人都有不同的家的味道。那就是滿屋子自由的空氣，帶著家的味道，引導(dǎo)你去過(guò)你理想中的生活。

　　家的味道，幾乎就是一族生活習(xí)性的結(jié)晶。它是粗茶淡飯，五谷雜糧，是充滿溫馨、溫暖、幸福、寬恕、和諧、欣慰和知足！

　　家的味道是既讓你龐龍的一首歌......

　　如今，家的味道已經(jīng)在現(xiàn)實(shí)中變得支離破碎，尋找不到痕跡。

　　想著想著，到家了。抬頭只見(jiàn)大門(mén)上方的家和萬(wàn)事興五個(gè)大字，在月光的照射下醒目可見(jiàn)。走進(jìn)屋內(nèi)，妻子看到我淡若無(wú)事的樣子，默默地給我端上一杯濃香的熱茶，順便把洗腳水放在我的跟前，我習(xí)以為常地坐下來(lái)，那感覺(jué)無(wú)話可說(shuō)

　　夜已深人已靜，我靜靜的領(lǐng)會(huì)室內(nèi)墻壁上那天道酬勤詞語(yǔ)的含意，讓我回味無(wú)窮。但滿腦子里都有一種在我的記憶里，讓自己牽掛的味道，那就是家的味道。

關(guān)于家的作文15

　　有人說(shuō):班級(jí)是一個(gè)集體，而我卻說(shuō):班級(jí)是家。

　　走進(jìn)教室，你就會(huì)看見(jiàn)整齊的課桌，聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，每一位同學(xué)都聚精會(huì)神的讀著手上的書(shū)，使即說(shuō)話，也不是閑話，而是小聲的討論問(wèn)題。如果你才來(lái)，但在這種學(xué)習(xí)的氛圍下，也會(huì)馬上進(jìn)入狀態(tài)，不由自主地跟著大家一起學(xué)習(xí)。下課時(shí)，如果有不會(huì)的問(wèn)題可以請(qǐng)教組長(zhǎng)，也可以問(wèn)組員，他們都是你的“小老師”，沒(méi)有提問(wèn)得不到解答的。有時(shí)組長(zhǎng)或老師會(huì)主動(dòng)來(lái)教你題目，如果不會(huì)，他們不會(huì)因麻煩而不教你，而是耐心的講一遍又一遍。我們的教室真是學(xué)習(xí)的天堂。

　　看見(jiàn)每個(gè)桌子上的組牌，你就會(huì)想起當(dāng)時(shí)小組一做組牌時(shí)的情景。組牌的外表看起就是一些圖案，文字，但是做起來(lái)可不容易，圖案要設(shè)計(jì)好再畫(huà)下來(lái)，然后仔仔細(xì)細(xì)的剪下來(lái)貼上去，上面的字要一筆一畫(huà)的寫(xiě)上去，如果有一個(gè)字沒(méi)寫(xiě)好，整改就要重新畫(huà)，這一個(gè)小小的組牌，也要靠六個(gè)人齊心協(xié)力才能完成。別看組牌小，但是用處卻很大，上課回答問(wèn)題可要靠它，如果牌子做的醒目、漂亮，坐在后面舉牌子老師也會(huì)看得見(jiàn)，反之，老師看不清牌上的`組名，也不會(huì)讓你回答問(wèn)題了。在上課同學(xué)們搶著發(fā)言時(shí)，組牌最為醒目，它成了教室最為亮麗的風(fēng)景。

　　我們的教室不單調(diào)，因?yàn)橛忻利惖幕ú輥?lái)做襯托。在講臺(tái)的旁邊你會(huì)看見(jiàn)一盆梔子花，上面的花開(kāi)滿了白的、黃的花瓣，還有一些小花苞沒(méi)有開(kāi)，但在同學(xué)們和老師的精心澆灌下，全部開(kāi)花了。一進(jìn)教室，香味就撲鼻而來(lái)，坐在教室里，聞著花香，使人心情舒暢。再看向窗臺(tái)，上面有許多盆植物，如蘆薈、風(fēng)信子、仙人掌等，這都是同學(xué)們特意從家里帶過(guò)來(lái)的，而且有許多植物都對(duì)我們有益，比如蘆薈可以清潔空氣，因?yàn)榻淌页Ｓ梅酃P，粉塵很多，所以對(duì)我們很有益。這些花草給教室添了不少生機(jī)。我們的教室不僅是書(shū)香教室也是花香教室啊！

　　當(dāng)然還有許多東西讓教室變得更加溫馨、漂亮，如教室墻上的中國(guó)畫(huà)和素描，這是我們班的兩名同學(xué)一筆一畫(huà)畫(huà)出來(lái)的，還特意自已加了一個(gè)畫(huà)框，可以掛在教室里。還有小黑板上的溫馨提示語(yǔ)，如:“此地?zé)o聲勝有聲，一切盡在不言中”“沒(méi)有最好，只有更好”“細(xì)節(jié)決定成功，讀書(shū)改變命運(yùn)等”。這些提示語(yǔ)激勵(lì)著我們，也成為我們班的一大亮點(diǎn)�？唇淌液竺妫�你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大書(shū)架，這些書(shū)都是同學(xué)們一起捐的，當(dāng)然還有我們的班主任萬(wàn)老師，他一共捐了二十本，我們的都是舊書(shū)，而萬(wàn)老師是專門(mén)在書(shū)店看見(jiàn)好的、適合我們的書(shū)買(mǎi)下來(lái)，捐給我們，這讓我們非常感動(dòng)。

　　教室里有我太多的回憶，那濃濃讀書(shū)的氛圍，那香氣撲鼻的花朵讓我感到溫馨;同學(xué)們那耐心的講解，那齊心協(xié)力的精神讓我感動(dòng)。在這里讓我的感觸太多，讓我學(xué)會(huì)了太多，教室就是我另一個(gè)家。

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