關于勞動的作文(實用)
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的關于勞動的作文，歡迎閱讀與收藏。
關于勞動的作文1
剛放勞動節假的那一天，我們家恰好來了很多客人。一大家子人聚在一起除了聊聊天各自談談自己的生活經歷和近況，其余的便是吃吃喝喝了。雖然把家里弄的很臟，但爸爸媽媽還是很高興。
那一天我們家的客人很晚才走，所以媽媽根本沒有時間把家里的衛生搞徹底，而只好留在了第二天。媽媽說既然搞大掃除就要里里外外搞個徹底的。
在家里沒事的我當然也加入了這次大掃除的隊伍中。這次大掃除可把我累壞了，那幾天我都覺得渾身沒力氣。
媽媽先忙著洗衣服，因為昨天晚上吃過飯后，每個人的衣服都弄得很臟。我就掃地面，我把地掃的干干凈凈，突然我看到沙發下面一處很臟的地方，就小心翼翼的把那些臟東西弄出來，地掃完了。媽也洗完了衣服，開始拖地。我就又忙著去擦玻璃，媽媽囑咐我說：“千萬小心，別摔下來呀！”我爽快的答應著。我把每一塊玻璃都擦得干干凈凈。媽媽看了后說：“我們的'孩子長大了，真的懂事了！”我也忍不住笑了。
這一次我度過了一個愉快的勞動節。
關于勞動的作文2
一天吃晚飯時，我宣布飯后我來刷碗，大家都張大了嘴巴看著我表示懷疑，我卻胸有成竹。因為前兩天我已經偷偷的觀察過了。這時只有老爸平靜的說了一句話，全家哈哈大笑，我呢？氣得半死。我爸說：“我來幫你收拾碗的碎片。”受到家人的不信任，“榮獲”了爸爸的這樣一句話。下面，就是見證奇跡的時刻！
吃完晚飯，我迫不及待的端起碗和盤子，飛快的跑到廚房。我先拿起抹布，擠上幾滴洗滌靈，然后拿起一個碗，里面和外面快速的擦了擦，用水一沖。ok！一個碗就刷好了！正當我干得起勁，老媽來了，拿起我剛刷的碗看了看說：“慧慧，你看，上面還有大米粒呢！別人看了就會說：你們家今天一定是吃的大米飯呢！”聽到這，我臉紅了。拿起剛才刷過的碗，開始我的.反攻”計劃。
我把抹布放在左手上面，右手拿著碗，仔細的刷起來。老天好像在跟我作對似的，把平時那暖和的水變的超級涼。“啊，好涼啊！”我一邊刷碗一邊跺腳。“如果感到幸福你就跺跺腳……”我唱著歌，刷著碗。都唱走調了，我還興高采烈的。不一會兒手就暖和了。我想，是唱歌的過吧！“嘻唰唰，嘻唰唰……”誰讓咱是“刷”碗呢。“今日痛飲慶功酒……”實在沒的唱了，京劇都上場了。雖然唱的興高采烈，但我家成了卡拉ok了。最后，刷碗在歌聲中結束了。
勞動也是有樂趣的。只要你親身體會，就能感受到。
關于勞動的作文3
今天驟然降溫，終于有了冬天的寒意，不過好的是，昨天終于供暖了，還真是及時。
小丫今天回家情緒不太高，我問了一下，原來今天班級大掃除，因為她還需要領歌，所以老師沒讓她參加勞動，丫丫有些郁悶。我心里偷偷笑起來，原來因為這個原因啊。不過我也很高興，看來丫丫 并不是一味兒的喜歡當官，追求100分，也喜歡參加勞動和集體活動。真是不錯，因為我也希望孩子成為德智體美勞全面發展的好孩子，看來孩子在正確的道路上越走越好了。
于是我對她說：“那你不會向老師提出來要參加勞動嗎?”丫丫猶豫了一下，不好意思的`坦白說：“我害怕老師把我的領歌兒委員撤了”我故意逗她：“反正你的職務夠多了，撤掉就撤掉吧”丫丫眼 圈一下子紅了：“那可不行，我被撤掉都還以為我表現不好哪”嘿嘿，還是小官迷思想作怪，不過我還是希望孩子有這樣的好勝心。
我告訴丫丫：“熱愛勞動的孩子是個好孩子，爸爸支持你，可是你想，老師還有另外的任務交給你，不就是信任你的表現嗎?再說，同學們是輪流打掃衛生，總會輪到你，不要著急，而且你平時發現 什么小紙片的，也可以撿起來扔進垃圾簍，這也是勞動啊”
丫丫聽了我的勸解，總算有點開懷，情緒逐漸高漲起來，而且告訴我今天的考試一定能考100分，哎，這小丫頭，操心的事情太多啊!
關于勞動的作文4
開學初，在我積極地努力參與班級的競選后，終于當上了班級勞動委員，心里喜滋滋的。可當上勞動委員不到一個星期，我就發現當好勞動委員還真不是件簡單的事情。
每天早晨，我都要提前10分鐘到學校。有時甚至還不止提前十分鐘呢！一到校，我立即放下書包，直奔保潔區檢查值日生打掃情況，要是發現他們打掃不認真就立即制止，有時候同學們還比較調皮，不聽從我的指揮，但我不泄氣，我會耐心教育他們，并幫助他們一起打掃衛生，直到保潔區干干凈凈了，我才帶著同學們回到教室開始晨讀。
課間，我會很負責地監督每一位同學們的衛生，一旦看見廢紙、雜物就撿起扔進垃圾桶，我可是火眼金睛，一點紙屑也不會放過哦！
中午，因為我們班的保潔區在食堂附近而我又恰好在食堂吃飯。所以，檢查起來就更方便了。當有的同學邊走邊吃，把雞腿骨隨手一扔，我看見后會立即制止，對他們進行一番教育，然后和他們一起撿起垃圾。每天，我就是這樣認真細致地維護校園環境。
每星期一，大掃除的時候，我更是嚴謹、一絲不茍，先安排班內同學的`打掃任務，每一個同學都有自己不同的崗位，當他們做完后，我會及時檢查，發現不干凈的時候，我立刻叫全體組員過來幫忙，直到把教室打掃得干干凈凈，給大家煥然一新的感覺。
雖然，當勞動委員時間并不長，我知道當勞動委員不容易，但我會堅持不懈繼續努力的，因為這是我自己爭取的崗位，我一定要盡心盡職！
關于勞動的作文5
勞動是最光榮的，也是人們只要勤快就能做到的。懶惰的人會十分惹人討厭，憎恨。
星期六的一天中午，天氣十分炎熱，只見清潔工人們紛紛拿著掃帚在馬路兩邊打掃衛生。這時，我心里想：清潔工人們為什么這么任勞任怨的為廣大的人民付出而不索取任何物品呢？想著想著，我走到了他們的身旁，發現豆大的汗珠從他們的臉頰旁滴下來，這時，我的`心頭不由得一震，清潔工人是多么的偉大，崇高，無私啊！他們愿意為了群眾奉獻自己的青春而不求回報。
我們長大了也應該懂事了，雖然我們不能像大人們一樣去干一些體力活，但是我們可以做一些力所能及的事，比如:看到地上有臟東西就把它撿起來放進垃圾箱還可以把地上的塑料瓶拾到袋子里，然后拿到廢品店去賣，這樣才能從自己的勞動中取得收獲，才能體會到賺一毛錢都不容易!這樣做既環保又使得身邊的環境保持干凈。
勞動像一塊甜甜的豆沙糕，讓你體會到樂趣。
勞動像一個苦果，讓你感受到疲勞。
有喜有憂，有苦有甜，真是百般滋味在心頭。
勞動是一件非常美好的事，假如說地球創造了人類，那么勞動將是人類創造新地球的最好武器。
關于勞動的作文6
在節假日里，有的人在游樂場里玩兒得很高興，有的人窩在家里看電視……可是你有注意過嗎？在我們身邊仍有許多人在勤勞地工作。正是因為他們，我們的世界才更加溫暖；正是因為他們，我們的世界才更加美好。因為，勞動最光榮！
你瞧！交警叔叔們在炎炎烈日下辛勤地指揮車輛通行，他們想讓車禍遠離我們的`生活。有多少人曾被那無情的車禍奪去了寶貴的生命！我們應該尊敬那些認真工作的交警叔叔，他們的勞動是光榮的。
秋天，樹上的葉子枯萎了，風一吹，落的滿地都是。這時我們總會發現，路旁有好多環衛工人在打掃落葉，他們多勤勞啊！你想一想，如果沒有環衛工人，我們周圍會不會充滿垃圾？這可不是開玩笑，所以我們不要亂扔垃圾，這是對環衛工人勞動的不尊重。
我們生活的中辛勤勞動的人有很多，例如：認認真真，為國家教育出棟梁之才的老師們；兢兢業業，腳踏實地的搬磚工人；勤勤懇懇，風里來雨里去的小商販……是勞動使世界更加光彩！
從今天開始，讓我們一起，做個愛勞動的好公民吧！
關于勞動的作文7
勞動是我們生活中息息相關的一部分。勞動是春天的甘泉；勞動是夏天的清風；勞動是秋天的果實；勞動是冬天的陽光。我們在勞動中親力親為才能體驗成功和喜悅。
今天，我要當一回家里的小主人，在爸爸媽媽面前好好表現一下自己。我第一件事就是打掃衛生，樓梯是我第一個打掃的目標。看著樓梯扶手上沾滿的灰塵，我拿起抹布從上到下像滑滑梯一樣一溜煙往下滑，灰塵一掃而光。接著就是每根柱子上由上而下的'抹一下，二十幾根柱子一下子都搞定了。最后剩下的就是樓梯，我拿起掃把“沖鋒陷陣”，直取樓梯的死角，把灰塵的大本營翻了個底朝天，灰塵都乖乖的在畚箕上求饒，好像在說：這次你饒了我們吧，下次我們再也不會來打擾你們了。我得意洋洋的收起工具，感覺自己像在戰場上打了一個勝仗，拿起戰利品迫不及待地去向爸媽嘉獎。媽媽用手拂去我額頭上密密麻麻的汗珠，開心的笑著說：“兒子今天表現真是太棒了！我聽了感覺像吃了蜜糖一樣難得甜。
這就是勞動給我帶來的無限快樂！愛上勞動吧！這樣才會讓我們擁有一切！愛上勞動吧！這樣我們的生活才會越來越美好！
關于勞動的作文8
說到勞動這一詞，難免會想到個子高大，力氣大的男孩子，但她呢，只是一個墨守成規女孩子而已。她不是勞動委員，她只是一個聽從指揮的組員。既然是聽從指揮的，又墨守成規，又是哪兒來的之最呢？其實她的勞動都是別人沒發現的，而偏偏我和夢（另一個同學）又是見證者。上個學期，我們三個人是一組的，值日時自然是一起。每次，其他人都是最先走的，最后只剩下我們三人。
一次，在我們剛準備回家，整理衛生工具時，發現上面已經覆蓋滿了灰塵，她決定自己一個人留下來清洗這些衛生工具。當然，身為旁觀者的我和夢，自然是講義氣的留了下來。那天傍晚，七年級只剩下我們三人。她用自己帶的`毛巾擦拭這每一件工具。她擦完了掃帚，又擦垃圾桶，那天，她將垃圾桶洗了一遍，夢和她用尺子刮著桶內的污垢，而我用掃帚在里面攪和著。頓時，我覺得惡心極了，桶里發出難聞的惡臭味，讓人不禁的作嘔，看著她毫不埋怨的動作，毫不嫌棄的神情毫不受外界的干擾的認真，我慚愧的又忙活了起來。最后她還準備把室外的瓷磚給擦一遍，硬是被我和夢給拽走了。她做的這些，同學們都毫不知情。她樸實，謙遜。她——邵xx。
關于勞動的作文9
今天晚飯后，我決定讓媽媽休息。我來洗碗。
就這么做吧，我心想：“我每次只知道在碗里吃飯，怎么洗碗？”我又想了想：“盤子洗不好，我媽會很生氣的。”爸爸看到我哭喪著臉對我說：“：就好，來我教你。我鼓起勇氣想，好吧！我必須把碗洗干凈。
于是我打了一盆水，把碗放進去洗。但是我洗了三次，都洗不干凈，總覺得黏黏的`。爸爸摸了摸說：“別浪費精力了，冷水洗不掉油脂，得用熱水。”我看著盆子，不好意思地笑了。
之后換了一壺熱水，把碗和筷子放在熱水里泡了一會兒。泡完后，我先只用抹布在碗內旋轉兩次，然后倒入洗潔精，在碗內用力擦拭，但父親對我說：“這樣不好。”我應該把抹布放在碗的邊緣，沿著邊緣來回擦拭，說我父親也動了手，又給我看了一遍。我像爸爸那樣做，真的很快洗了一碗。我給我父親看了。然后第二個。第三個。被一個接一個地清洗。我洗的越來越快，不禁沾沾自喜。我終于可以幫助我的家人了。
最后爸爸說：“快，把桌子擦干凈。”我拿起抹布，在桌子上擦了擦，卻擦不干凈。爸爸說：“不能這樣擦，要一點一點有秩序地擦，這樣才干凈。”我和我父親一樣。
沒想到一個小刷碗和干凈的桌子竟然有這么多知識。
關于勞動的作文10
周末，我到袁浩欽爸爸的“雙龍藥業”公司去種菜。
到了田里，我覺得萬事萬物都很新鮮，在鬧市中連它們的影子都看不見。有鏟子，有“鏟子的放大版”——鐵鍬，有多個釘子組成的——靶子，還有一個犁地用的“拖拉機”。
我懷著好奇、激動的'心情，拿上鐵鍬開始勞動了。我先讓鐵鍬的頭部與前面的土平行，把鐵鍬插入土中，再用腳踩在鐵鍬上，使出吃奶的勁踩下去，最后把土扔到前面。第二次我外甥打燈籠———照舊！把土挖起來扔到前面，以此類推……啊！我慘叫一聲，原來是鐵鍬的頭部掉下來砸到我的腳了！我花了九牛二虎之力才把它插好。這時，我同汪子晗、袁浩欽一起比賽：看誰翻的地多。“三、二、一！”我們爭先恐后的開翻了。賴伯伯在一旁看著我們笑，邊笑邊不慌不忙地翻著。你猜怎么樣了？我們花費了我們所有的力氣還沒有賴伯伯一個人翻的距離長！我覺得賴伯伯的水平真牛！我直起腰，腰酸背痛，感到刺骨的痛。
種菜的時候。我先用鏟子把剛才翻過的地上挖了一排排小坑；再將菜種子和上土埋在小坑里。我呆呆地盯著它想：什么時候才能吃到你呀！
這次種菜讓我體會到糧食是多么的來之不易。
關于勞動的作文11
春天，又到了萬物復蘇的季節了，我們迫不及待的來到小花園勞動，在勞動中我發現了一片綠色，一片清香。
不知不覺又到了下午第三節課了，老師帶著我們班的同學一起去花園勞動，有的男生去刨土，我們女生和幾個男生在花園里撿樹枝、撿垃圾，有的樹枝上有很多刺，扎的'手很痛，我們仍然堅持到底，撿的垃圾仍在地上，垃圾越來越多，老師讓一個同學上去拿掃帚和垃圾桶，把垃圾運走，地上的垃圾很快就不見了。
我們在撿拾垃圾的時候發現了一件很有趣的事情，花園里還有一個蝸牛的家，我感到很奇怪，沒有想到呀！我繼續拾樹枝，忽然有一個帶刺的樹枝，我沒看到是有刺的，一下子扎進大拇指里去了，拔下來之后一點也沒有流血，我就納悶了，用針扎在手里為什么不流血呢？在這一次勞動中雖然有點辛苦，但是讓我懂得花園里還有蝸牛，還有針扎進手里不流血的樹枝。
我終于知道媽媽干活是多么的辛苦，多么累，同時我也體會到，勞動就是快樂，看到花園那么干凈、美麗，心里比吃了蜜還甜，我也明白了勞動是快樂這句話的含義。
關于勞動的作文12
回到了上海以后，一天，我們在燒飯時，我想把碗拿出來，結果那個櫥子連著一起掉了下來，怎么也裝不上去，于是我們就去找人來重裝了，量好了尺寸后，過了一個星期，他們總算來了。
那一天早上，我還沒起床，就被外面嘰嘰喳喳的聲音吵醒了，我出去一看，原來是來裝櫥柜了，我剛走出來，爸爸就對我說：“你要不要來幫點忙啊？”我想都沒想就答應了。于是，爸爸拿來了一堆拆下來的板，我看了看，大約有5、6塊，爸爸告訴我，要把這些板搬到樓下去，現在先放到電梯口就行了，我答應是答應了，沒想到這些東西還蠻沉的`，比我家的那個3磅的啞鈴重多了，何況有5、6塊呢，我氣喘吁吁地走到了電梯口，爸爸也跟了過來，拿了3塊板，我們進到電梯里，到了第一層，爸爸就把這些板幾塊幾塊地搬了出去，扔到了垃圾堆里，我想：搬那么多塊我肯定不行，爸爸媽媽還真辛苦啊。丟完了以后，我們上了樓，重新拿了一些，又繼續下了樓。幾次以后，總算弄完了，新的也快裝完了，我看著我們新的櫥子，就想到自己也為家里出了一份力，開心極了。
我以前從來沒有幫過爸爸媽媽做這些事過，但是試過了一次就知道了爸爸媽媽是多辛苦了，每當家里有事情，都是他們出來解決的，我十分感謝爸爸媽媽的辛勤勞動。
關于勞動的作文13
熱愛勞動是社會主義道德基本要求“五愛”的內容之一。熱愛勞動和艱苦奮斗是我國人民的傳統美德。國家的富強、人民的富裕都離不開辛勤勞動,實現社會主義現代化更需要全國人民的艱苦奮斗。
“小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創造。要學喜鵲造新房，要學蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創造最光榮”可以說勞動創造世界，勞動無比光榮。
晚上，奶奶開著燈，和媽媽一起在燈光下理棉花。滿滿一盆的棉花骨朵兒，被媽媽和奶奶一揪一放一拿。嫻熟的技巧下，棉花被理好了。枯花苞一堆，好棉花一盆，壞棉花一盒。在陽光明媚的日子里，奶奶就把棉花放在門前的空地曬。又過了幾天，奶奶把曬好的棉花拉到棉毯廠加工。在夜幕下，奶奶拉著制成的棉被回家了。終于忙碌了許久之后，換來了收獲以及奶奶臉上的笑容。現如今，奶奶每天都郁郁寡歡。或許是這綿綿的秋雨，又或許是自己年邁的身體。但是，跟多的'可能是好久沒有種棉花，因為擔心自己的技藝不再傳承而惴惴不安。熱愛勞動，不僅僅是美德。而是，我們繼承前輩的技藝，生活方法，從而提升生活能力，感受傳統帶來的滿足。可能，這是一個我們熱愛勞動的原因。去銘記自己的民族，文化，精神，這值得我們去學習。
關于勞動的作文14
一看見被我弄得亂七八糟的小房間，我就頭疼。每次看見那亂糟糟的樣子，我就打算要找個時間把它徹底整理一次。可是每次總是想過就過了，半年多了還是沒有整理一次，甚至是越來越亂。哎……
今天，上天終于賜給我一個機會，可能是老天爺看我房間實在是太可憐吧！學校決定給我們半天時間舉行一次社會實踐活動整理房間。
老師在教室里宣布：今天下午，每個人在家整理房間。話音剛落，同學們七嘴八舌地議論開來。有的哀聲嘆氣，有的'驚訝不已，有的更是欣喜若狂。我也是心里暗暗高興，原來也真是平時有很多同學跟我一樣都住狗窩里呢！
一回到家，我就開始了巨大工程。由于平時衣來伸手，飯來張口，現在整理起房間來是手忙腳亂的。不知道什么時候媽媽站到了我身邊，看著我那拙笨的樣子。很想伸手替我完成這個艱巨的任務，但是伸出的手卻摸到我的頭上，親切地說：孩子，做事要有條理。我相信你會把房間整理得井然有序的！
我看著房間，眼球環視房間一周，馬上開始繼續工作。我將房間的物品分類擺放，從里面向外面清掃。先掃灰塵，再用拖把拖，然后用布擦干地板，把物品有序的重新碼放。
唉！終于完成了。我緊緊地舒了口氣，看著被我整理得井井有條的房間，自豪地笑了。
今天，我從整理房間中體會到了勞動的艱辛。切身體會到了媽媽平時打理家務的辛苦，我以后要為媽媽減少負擔，做一些力所能及的事情。
關于勞動的作文15
第一次勞動的情形至今我還記得，應該是我上小學三年級的時候。
那天清晨，家中靜悄悄的。我想：媽媽這時候出去買菜了吧。我一個人在家里閑著覺得沒有意思。干什么好呢？忽然眼睛一亮，地上太臟，我可以拖地呀！拿定主意后，我先給水桶倒上滿滿一桶水，用拖把浸在水里，便開始忙開了。
來到客廳，我把凳子放在一旁，學起媽媽的樣子，麻利拿起拖把在地面上來回拖動，干得特別帶勁。因為是第一次做，我常常顧東忘西。一邊拖地，一邊嘴里唱著“洗刷刷，洗刷刷……”正當我唱的高興時，由于地面太滑，“撲通”一下摔倒在地，往后跌了一跤，兩腳叉開。那優美的姿勢，多么像體操運動員在賽場上的出色表演。
“咚咚……”不好，媽媽回來了，可我的事還沒有完工。怎么辦？我心里像揣著兩只兔子戰戰兢兢，一只說：“快點做，做好媽媽說不定要夸你呢！”另一只兔子說：“快去開門吧，把這些活兒放在一邊，讓媽媽來做。”于是，我沒有多想，匆匆忙忙整理一番，就三步并兩步去開門。“尊敬的司令！我已完工，請檢查。”“完工，完什么工？”媽媽聽了頓時滿頭霧水，丈二和尚——摸不著頭腦，莫名其妙地問：“你在搞什么鬼？”說話間，媽媽猛地往前走了一步，有點滑。這時媽媽才恍然大悟，對我說：“不錯呀！女兒懂得勞動了。”聽了媽媽的`夸獎，我心里甜滋滋的。
勞動給了我無窮無盡的歡樂，讓我懂得了只有付出，才有收獲，才能換來豐收的果實。
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