關(guān)于童年的作文[熱]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于童年的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于童年的作文1

　　的確有很多人說的好，我們小時候都是不懂事的，受到一點折磨就哭，總是以為我是最厲害的，所有人都得讓著我。我就是這樣的，小時候總是以為自己是最厲害的，所有人都得聽我的。不管是在家里面，還是在幼兒園里，總是這個樣子。

　　小時候，我和哥哥是互相打架的，不懂親情，關(guān)系就是不好的.，非常不好，有一次就是這樣的，就是讓我記憶特別深刻。好像在三四歲的時候，我和哥哥在家里面，都喜歡看電視，但是看的東西都不一樣。所以我們就都要搶著看電視，為了看電視，就搶電視遙控器，我就跟我的哥哥打起來了，你爭我搶，有時打不過就咬上一口，咬手，就可以讓手松開了。我打不過，就哭，哭了以后媽媽就來了，就批評哥哥，電視遙控器就到手了，我就可以安心的看電視了。打完后，總會留下傷疤的，小時候咬的傷痕，到現(xiàn)在我還能看見哥哥手上留著傷疤，很明顯。而現(xiàn)在想起來，還真有點愧疚，有點自責(zé)，不懂親情。

　　小時候，我不懂親情，不懂得愛家人，我很傷心。

關(guān)于童年的作文2

　　童年，不懂堅強。

　　有一次，我在學(xué)校里吃飯前，我們的隊伍在餐廳門口，我在隊里沒有四處亂走，張思佳在隊伍里亂走。要進餐廳的時，老師把我叫到跟前，說我在隊伍里四處亂走，我說我沒有，老師說她看到我四處亂走。我又說了一句我沒有最后我就沒忍住，就哭了起來。老師叫我不哭，我的眼淚還在往下流。老師就叫我做在自己的坐位上吃飯。我沒有聽老師的話，坐是坐了，但是就是沒吃飯。老師來了吃了一會發(fā)現(xiàn)我沒有吃，就讓我趕快吃，我并沒有聽進去，而是坐在凳子上繼續(xù)哭。打鈴了，我也沒有動一口，老師刷完盆走過來看見我還在哭。老師就走到我的身邊，對我說對不起，我冤枉你了。我也還在哭，老師就領(lǐng)著我到了宿舍，到了宿舍我也還在哭，蹲在墻角哭，老師把我叫出來，又給我說了一次對不起，我還是在哭。老師說為什么哭，我就說張耀成在宿舍里光笑我，老師讓張耀成給我道歉張耀成不道，我就又蹲在原來的'地方哭，最后張耀成給我道歉了，我才不哭了。

　　哎，童年不懂堅強。

關(guān)于童年的作文3

　　二年級的時候，回老家過年，看見伯母正在聽《信天游》于是，我也跑過去湊熱鬧。這時候，收音機正好在唱“我低頭，向山溝”，我一聽就納悶兒了，問道：“伯母，誰的頭像山溝哇？”伯母一聽這話，馬上火冒三丈：“是‘我低頭，向山溝’！不是‘我的頭，像山溝’呀！這么好的歌都被你糟蹋了，罰你寫一篇作文，寫完了當(dāng)著家人的面讀出來！”

　　二年級的“作文”字?jǐn)?shù)不算太多，不一會，我就寫好了，我大聲地念道：“我的伯母和藹可親，有一張‘爪子臉’。有一次天上下著小雨，我忘了帶‘命’，本來想等雨停了再走的'，沒想到伯母居然給我送‘命’來了。”聽到這里眾人先是一愣然后哈哈大笑，原來粗心的我把“瓜子臉”寫成了“爪子臉”，把“傘”字寫成了“命”字。伯母呢，則氣得臉色蒼白………

　　作文改好了，我又和伯母聽《綜藝大觀》的結(jié)束曲：“再見，再見相會在彩屏間………。”聽到這，我有發(fā)問了：“伯母，為啥相會在‘太平間’呀？”伯母一聽，火冒三丈：“是‘相會在彩屏間’！不是相會在‘太平間’！你這孩子，大過年的，怎么說這么不吉利的話？”說完，就把我打得糊里糊涂。

　　然后，我一心想找奶奶告狀。可是，我在屋外轉(zhuǎn)了一圈，沒見到奶奶，反而又撞到了伯母。我被打得暈乎乎的，結(jié)果撲到伯母身上哭：“伯母，奶奶打我……。”

關(guān)于童年的作文4

　　童年是一首歌，歌里有我們譜寫的音符;童年是一本相冊，相冊里有我們美好的回味。

　　在我的童年里，我做了一件傻事：那是媽媽帶我去吃自助餐，我特別高興，剛進大門，我指著一個個自主飲水機問：“媽媽，那里面裝的是什么？”媽媽說：“那是飲料，是可以喝的。”

　　開始點餐，我看著這些林蘭滿目的菜式，想：這么多的菜式，吃哪一個好？突然，我看見一個牛排，問：“媽媽，我可不可以吃這個牛排？”媽媽說：“不行，你現(xiàn)在還太小，等你長大了再說。”我心里悶悶不樂的，但我也只能接受現(xiàn)實，媽媽叫我?guī)退�倒杯茶，我到好茶，到飲料自助機，一看有雪碧、可樂、芬達……都是我喜歡喝的'，我很想每一種都試一遍，于是，我把飲料一一都倒一點出來，直到把杯子灌滿，我回到位置上喝了這杯濃縮飲料，我剛喝一口，就感到五種味道匯集在一起，我感到眉毛都彎曲了，媽媽看見了焦急地問：“你怎么了？”我把剛才的事一五一十地對媽媽說了，媽媽聽后哈哈大笑，她說：：“飲料不能混合在一起，如果喝了一不小心就會生病，或會弄出化學(xué)物質(zhì)等等，可怕的事情，所以以后不要做這樣的事情。”我聽后，覺得自己剛才的舉動真的很傻。

　　現(xiàn)在我每當(dāng)想起這件事，就會情不自禁地笑起來。童年是一首詩，詩里有許許多多美好的回憶！

關(guān)于童年的作文5

　　我的童年是瘋狂的，溫暖的，為什么呢？請聽我慢慢道來。

　　我的瘋狂是因為我小的時候在幼兒園時，班里的同學(xué)和老師都管我叫“假小子”。那時候我很瘋，也很淘氣，經(jīng)常跟男孩子玩成一片，不像其它女孩子一樣文文靜靜地坐在座位上畫畫，寫字。有一次，爸爸、媽媽帶我去游樂園玩，我首先就快速地跑到海盜船那玩，爸爸媽媽看出我的心思為了付了錢，我迫不及待地上了海盜船，選了我最喜歡、覺得最刺激的位置坐了下來，而爸爸媽媽害怕海盜船搖擺幅度太大，只坐在中間位置，是因為它們膽子比較小？我才不要坐那兒呢，坐那兒搖搖太不刺激了，是真的嗎？當(dāng)海盜船開動的`時候，我大聲呼喊，哇，真是過癮了，船上竟有小朋友哭了，真是膽小如鼠。而我直到海盜船停下來，還想玩！

　　之所以說我的童年是溫暖的，是因為７歲那年，我懂事了，也不像幼兒園時那樣淘氣。那年的中秋節(jié)，我們?nèi)�家人——爺爺、奶奶、外公，外婆、爸爸、媽媽、我還有表弟和表妹。全家人坐在陽臺上，一邊吃著月餅，一邊賞月。那是多么溫暖的一個大家庭啊，家人相聚在一起，一起享受著美食，享受著快樂，是多么溫暖啊！

　　我的童年就是這樣——瘋狂的、快樂的、我愛我的童年。

　　老師點評：全文中心鮮明，開頭開門見山，結(jié)尾首尾呼應(yīng)，中間事例典型，語言較形象。

關(guān)于童年的作文6

　　蠟燭點燃的那一瞬間，燭光穿過柚子皮的縫隙，發(fā)出柔和而明亮的光，就像帶著我童年的夢想奔向四方，我立即把它提起來飛奔出門，走！找我的伙伴們玩去。

　　每年農(nóng)歷正月十五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，元宵節(jié)又稱燈節(jié)，在這一天，人們常會吃湯圓、賞花燈、猜燈謎

　　那是個陽光明媚的午后，我站在陽臺上，抬頭望著耀眼的太陽，仿佛聽見太陽說：孩子，別急，今晚玩?zhèn)�痛快！也不知道過了多久，一抹斜陽映入我的眼簾，我的嘴角忍不住微微上揚了。

　　天邊的晚霞越來越暗，直至天全黑了，一股香味悄悄地溜進我的鼻子。終于，可以賞月了。爸爸把家里的`桌椅搬上了天臺，媽媽捧著燒雞，我抱著柚子，緊跟著也上了天臺。十五的月亮圓又圓，就像那一顆顆滾進我肚子的湯圓。鈺兒，趕緊下來玩！小伙伴已經(jīng)在樓下吆喝了，我連忙讓爸爸把燈籠拿出來。

　　爸爸給你變個魔術(shù)。爸爸神秘地笑了笑。只見爸爸拿起了柚子，把它分開四等份剝開，小心翼翼地取出柚子肉。接著，爸爸走進了房間，拿出奶奶的針線盒，熟練地取針穿線，針線在爸爸的手里變成了熒光，靈活、輕巧地在柚子皮里穿梭著，留下一道道美麗的弧線。而那條美麗的熒光，串起了我整個童年。接著，爸爸把一支小巧的蠟燭放進柚子皮的中心，當(dāng)蠟燭被點燃那一刻，我仿佛看到遠方的燈塔。提起燈籠，我的心一下子亮了起來，天上的星星更亮了。

　　我興奮地提著柚子燈籠尋找我的小伙伴，大家很快便聚集了起來，每個人手里都提著父母做的小燈籠，點點星光散布在漆黑的街道里。向著月光，我們手牽著手，走在小巷子里，手中的燈籠不時碰撞在一起。小燈籠煥發(fā)出的光芒，照亮了我們的背影，也照亮了我們的童年。

　　小小的柚子燈籠，發(fā)著光，留給了我一個最美的童年。

關(guān)于童年的作文7

　　時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們從一個個小孩子變成將要畢業(yè)的少年，我們從天真的兒童變成有知識的學(xué)生，我們從幼稚變得成熟。童年已漸漸離我們遠去了。想到我們將要離開心愛的校園，將要離開敬愛的老師，將要離開親愛的同學(xué)們，我感到萬分舍不得。

　　在六年的小學(xué)生活里，老師說過表揚我的話，也說過批評我的話。有一次，老師對我的批評，使我久久不能忘懷。那是我上二年級時發(fā)生的一件事情。“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，剛剛擁有許多嘻鬧的操場上，頓時安靜了下來。我們都到自己的座位上坐好，等待老師的`到來，老師端著水杯走到講臺上，開始上課了，老師翻開課本，讓我們背誦讀讀背背，讀讀背背是一首詩歌，題目是《小鹿》，中午我沒有好好背，所以背的不熟。

　　老師問：會背了嗎？同學(xué)們都說：會了。然后老師讓會背的同學(xué)舉手，我跟隨其他同學(xué)舉起了手。老師檢查同學(xué)們的背誦，檢查到我的時候，我提心吊膽的站了起來，結(jié)結(jié)巴巴地背出了第一，二小節(jié)，后邊的就沒有背出來，老師很生氣，她讓不會背的同學(xué)都將這首詩抄兩遍，而我卻遭到了一頓訓(xùn)斥，老師說：“你不誠實，你是班長，要給同學(xué)們做個好榜樣，你抄20遍。”當(dāng)時我真想哭，但還是忍住了眼淚。終于下課了，教室里的同學(xué)們都出去玩了，只有我自己在教室里。我把藏在眼里的淚水，全部放射出來。

　　我記得我那天穿的是紫色的皮大衣，衣服不吸水，所以，我的臉上、衣袖上全是淚水，我邊哭邊抄。這時，老師來了，她看到我在哭，就說：“好了，別哭了，你是班長，以后千萬不要再撒謊了！你抄兩遍吧，一定要背會！”我沒說什么，抄寫了兩遍。這件事情讓我終身受益。童年，一個永遠不會失去的回憶。

關(guān)于童年的作文8

　　童年是什么味道？有棒棒糖的甜味，有青蘋果的酸味，有辣椒的辣味。我的`童年是甜的也是辣的。

　　先來說說辣吧！那是一次考試，我考得非常不好，下課都玩得不開心，我心里緊張極了，一想到父親那失望并犀利的眼神，我就嚇出一身冷汗。回到家，父親突然問我考得怎么樣？我在心里猶豫了很久：到底要不要說實話？最終找不住心理壓力我還是說出實話。父親知道后，正如我所預(yù)料的那樣，大聲罵道：“你這考的什么呀？怎么考得這么差？你上課有沒有認真聽講？……”父親的聲音如雷貫耳，我聽了傷心極了。

　　再來說說甜吧！那是暑假里的一天，我和哥哥一起去游泳，剛來到水尚，那里人山人海，我三下五除二的把衣服脫了，換上泳衣，來到游泳池邊，我剛?cè)胨�，就感覺我整個人飄浮在水面上，突然，我又感覺到我在慢慢地下沉。定睛一看，原來是哥哥不放心我這個“旱鴨子”！用手托著呢？當(dāng)時我心里比吃了蜜還甜。

　　我的童年還夾雜著其它的味道呢，你們的童年呢？又是怎么的味道？

關(guān)于童年的作文9

　　不必說明亮的天空，輕快的蜻蜓，清澈的池塘，也不必說塘邊的桃花，花中的蜂蜜，單是池塘邊的景色，就讓人無限神往。

　　小時候每天放學(xué)回家，第一件事就是看看池塘邊的植物們，確認沒有人欺負他們后，我便迅速的做完作業(yè)。作業(yè)做完了，一身輕松，就可以和小伙伴們盡情玩耍了。約上幾個同齡的小伙伴，在家門口的'草叢中捉迷藏，在石子路上追逐打鬧……一切都充滿了無限趣味。不過，我還是最喜歡在桃花樹上坐著，向著池塘，觀望前方的景色，當(dāng)然，時間不同觀看的景色也不同。就像在不同年齡讀相同故事的感受不同似的。春天時，看著寧靜的塘面，向塘里扔幾片桃花瓣，當(dāng)然，大多數(shù)都飄在了塘邊。夏天時，望著塘中的翠綠的荷葉和那含苞待放的荷花，當(dāng)那花瓣掉落，荷花變?yōu)樯彿繒r，便千方百計地夠到它，不過也只有兩三次夠到了，摘下蓮蓬，將蓮米剝下來，和小伙伴們一起分享，個個吃得津津有味，快樂極了。秋天時，坐在衰老的桃樹上，看著塘中枯干的，棕色的荷葉，就對來年夏天充滿了期盼，到了冬天，我便站在桃樹上，望著，夏天多久才能到來。

　　我在這里度過了我的童年，在他人來看，它平淡無奇，但對于我來說，它記載了我童年的酸甜苦辣。它是我童年的記錄者，我愛它！現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，也不在那里生活了，但，我會永遠記住它，記住我那童年的“小天堂”。

關(guān)于童年的作文10

　　童年是人生最美好的歲月。在我童年的記憶里，沒穿過花花綠綠的裙子，更沒吃過香噴噴的漢堡包。最難忘的.一幕是奶奶給我縫沙包。

　　奶奶是一位慈祥而又心靈手巧的老人，村子里誰家娶媳婦剪窗花，誰家給孩子繡虎頭鞋，都找奶奶幫忙。奶奶雖然沒有上過一天學(xué)，可算起賬來比誰都清楚。村里人織花布，每種顏色的線需要幾斤幾兩，每色線需要賣多少顏料，算起來是很麻煩的。可奶奶只需掰著手指就能算的準(zhǔn)確無誤。我從心底里佩服奶奶。

　　我姊妹五個，母親一人忙不過來，我從小就跟奶奶生活在一起，奶奶從不讓我受半點委屈，給我的童年帶來了很多歡樂。

　　記得7歲那年，村里的孩子突然興起玩沙包，我回家就纏著奶奶要。奶奶毫不猶豫，滿口答應(yīng)：奶奶馬上給你縫。說得輕巧，拿什么縫？那年月，一年到頭也不做件新衣服，哪來的碎布？可奶奶二話不說，起身往外走。過了大半晌，奶奶一步一挪地來了，手里攥著一把花里胡哨的碎布片兒。原來奶奶為了找碎布片，跑了一道街，本來裹的小腳行動就不便，由于走得急，又把腳崴了一下。見此情景，我鼻子酸酸的，淚情不自禁掉下來。奶奶故意裝糊涂，哄著我說：別哭，奶奶馬上給你縫。奶奶比比劃劃，把碎布剪成均勻的小方塊，然后一針一線密密地縫著。該裝芯了，同伴玩的沙包里裝的有的是糧食籽，有的是碎石頭塊。奶奶很心有心計，她先用棉花把玉米籽包起來再縫進沙包里，這樣，既不打手，又經(jīng)久耐用。縫好了，奶奶又在每個面上繡了一朵小花，沙包簡直成了工藝品。我趾高氣揚地去給同伴炫耀，同伴個個眼饞不已。

　　在很長一段日子里，我總把這個沙包帶在身邊，因為它里面縫著奶奶對我濃濃的愛！

關(guān)于童年的作文11

　　孩子的童年時光應(yīng)該是快樂的、難忘的、無憂無慮的……那我媽媽的童年是什么樣的呢?我們一起去看一看吧!

　　聽媽媽說他們小時候家里經(jīng)濟條件并不富裕，玩具也都是自己動手做的。當(dāng)時他們最愛玩的就是“撒棒子”的游戲。首先，在柳樹上挑些細長的柳枝摘下來，把它們裁成長度相等的木棒，再用小刀刻出不同的刻度，不同的刻度代表著不同的分值，最后分值最高者就是勝利者。游戲的`規(guī)則就是用手握住木棒，然后手掌張開，木棒落地，再去一根一根的抽取木棒，游戲過程中如果其他的木棒動了，那么你就輸了。這個游戲考驗了你的觀察能力、細心度和耐心。最終獲勝的孩子甭提有多高興了，手舞足蹈的跳起來。那剩下帶葉子的柳條怎么辦呢?當(dāng)然不能浪費了，媽媽和其他小伙伴用它們來編花環(huán)，還可以在上面插幾朵野花呢!

　　媽媽還說課間的時候，她就和同學(xué)們一起用繩子編手鏈。看那繩子在他們手里翩翩起舞，好像正在花叢中飛舞的蝴蝶，不一會兒手鏈就編好了，媽媽還把手鏈送給其他的同學(xué)。他們同學(xué)之間的友愛和分享精神我一定要好好學(xué)習(xí)。還記得我小的時候，媽媽也給我編過“手環(huán)”和“戒指”呢!

　　現(xiàn)在科技發(fā)達，有電腦、游戲機、智能電視……雖然媽媽小時候并沒有這些，但是她擁有有趣而又充實的童年歲月。而我們呢?雖然有這些物品，可我們的課余時間都被補習(xí)班、興趣班、才藝班霸占了，導(dǎo)致我們一點也不快樂!

　　媽媽，我希望您也可以給我一個快樂、難忘、無憂無慮的童年!

關(guān)于童年的作文12

　　要說童年難忘的事多的不計其數(shù)，其中最令我難忘的 是幼兒園舉行的海底世界一日游，那時的我才5歲還不懂什么，只知道漂亮的美人魚。

　　上午老師給我們大家掛了一個一個牌子，上面寫著自己的名字。我剛到就看見大門上寫著幾個大字，海底世界。我興高采烈的走進大門看見了，海豚在表演，開始一個大人扔了一個小皮球，可愛的海豚就去把那個小氣球頂在了自己的鼻子上，它的樣子太可愛了!過了一會兒，那只海豚似乎餓了不愿意為大家表演，只是那個叔叔扔了一些食物，海豚這才開始表演了起來。

　　到了海底世界里面，我看見了一些形狀各異的珊瑚和小丑魚，我用我的小手去摸它(假摸)，但它已經(jīng)游走了。我繼續(xù)向前走去我剛拐過彎，就看見了一條鯊魚，這只鯊魚的樣子好丑喲!但它的樣子兇巴巴的.像是整發(fā)著火去找魚算賬呢!我不敢惹他，只好悄悄咪咪的走開了。

　　過了一會兒，你們猜猜我有看見什么魚了，提示：是魚類中最美麗的魚。現(xiàn)在知道了吧!是美人魚。美人魚是魚類中最美麗的魚，它的尾巴又美又長還有 波光粼粼的亮片，亮的我睜不開眼睛，亮的其它魚不敢靠近，亮的整個海底都不用開燈了。這條美人魚是我見過的最美麗的魚……

　　很快一天過去了，這次去了一次海洋公園一日游，一直在我心里久久難忘。

關(guān)于童年的作文13

　　童年是五彩繽紛的，童年是無憂無慮的，童年是純真甜美的。童年生活的趣事常常給我們留下美好的回憶。今天我也給大家?guī)�來一件童年趣事�?/p>

　　在一個暖陽高照的冬日里，爸爸帶著我和表弟去草莓園摘草莓。我們來到一望無際的草莓園，草莓園的老板娘給我們每人發(fā)了一個小籃子和一把剪刀。我們拿著籃子和剪刀迫不及待地沖向草莓棚。

　　哇！草莓真多呀，多得像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。看著一顆顆紅彤彤的草莓，真像紅寶石撒在草莓棚上。我低頭一聞，草莓的香氣撲面而來！聞著草莓的香氣，我正準(zhǔn)備向一顆一半青一半紅的草莓剪下去，爸爸看到了馬上制止我說：“這顆不能剪，還沒完全熟透呢！不但不能吃，還浪費農(nóng)夫伯伯的勞動果實呢！”聽了爸爸的話，我就認認真真地挑選紅通通的草莓。我撥開碧綠的葉子，兩顆雙胞胎草莓探出腦袋，火紅火紅的'身子，頭頂戴著可愛的綠色小帽，我興奮地說：“終于找到你們啦！”我彎著腰，左手提著籃子，右手拿著剪刀，小心翼翼地對著又細又長的草莓莖剪下去，輕輕地把草莓放在籃子里，生怕弄傷這對雙胞胎寶寶。我們邊走邊摘草莓，有說有笑的，草莓園里時不時發(fā)出我們的歡聲笑語。不知不覺，我們摘了滿滿一籃草莓，看著籃子里的勞動果實，我心里像喝了蜜似的。

　　哈哈！摘草莓有趣吧！摘草莓這件事還讓我明白了：自己動手豐衣足食，勞動光榮！

關(guān)于童年的作文14

　　每個人都有自己記憶猶新的往事和快樂的童年。我的童年也非常有趣。

　　小時候爸爸媽媽經(jīng)常的帶我回老家，我的老家在沂蒙山區(qū)的山溝里，山溝里的特點就是石頭多，不管是山上還是河溝里，都是大大小小的而且是很不規(guī)則的'石頭，這也給當(dāng)?shù)氐娜藗兲峁┝素S富的資源，所以，那里的房子幾乎都是用石頭建的。

　　爸爸告訴我晚上去捉螃蟹，我非常高興，但是又有疑問，為什么非得晚上去呢？爸爸說到時就知道了，我迫不及待的盼望晚上的到來。到的晚上，爸爸帶我拿了手電，到河溝里去捉螃蟹和河蝦。河溝里的水嘩嘩地流淌，而且清澈見底，一點也沒有污染的跡象，還散發(fā)出一點魚腥的味道。河溝的兩邊是茂密的楊樹，微風(fēng)不時地吹來，感覺空氣非常清新。

　　我們打開手電，沿著河溝上行，邊走邊仔細的在水中尋找，哇！！！水里有好多的螃蟹哎！用手電一照，他們老老實實的待在水里一動不動，兩只眼睛像兩顆珍珠，發(fā)著綠色的光芒。爸爸告訴我它們是晚上出來覓食的。我高興的伸手就去捉，不料被螃蟹的大鉗子給夾住了，疼得我“嗷嗷”直叫，爸爸做示范教會了我捉螃蟹的方法，這樣螃蟹在我手中就成了玩物了。不長時間我們就捉了一大袋子，實在裝不下了我們就回家了。

　　第二天我把螃蟹放在一個大盆里觀賞，發(fā)現(xiàn)螃蟹是橫著走路的，我拿著一個木棒挑逗它，還發(fā)現(xiàn)它們動作非常敏捷，揮舞著兩只大鉗子來自衛(wèi)。奶奶用了一部分螃蟹，給我做了幾樣都很美味。從中我長了不少的見識，還嘗到了鮮。這時爸爸又告訴我晚上去捉蝎子，我又盼望了……

關(guān)于童年的作文15

　　“都說天高任鳥飛，想飛多高天就有多高，可我的天，只有一個籠子這么小……”我喜歡這首歌。因為我也像只籠中的鳥兒。

　　我從小到大，都與作業(yè)陪伴。我希望我能讓外婆改變她的教育方式。有一天，我寫完作業(yè)，想去休息一下，可是外婆卻百般阻撓，一會兒要做試卷給我做；一會兒拿出作文書讓我背一篇作文；一會兒拿出買的作業(yè)給我做。總之，外婆學(xué)會了孫悟空的72變。學(xué)習(xí)要勞逸結(jié)合的'呀。

　　有一次，我把我捏的陶瓷捧回來，我笑呵呵的，可是我剛回家的時候，您問也不問，直接舉起我捏的陶瓷摔在地上開始破口大罵我：“都這么大了還玩泥巴，你害不害臊呀？”我立刻回房間大哭起來。我在桌布下寫下我的幾句名言“學(xué)習(xí)中的痛苦，要在休息中緩解。分?jǐn)?shù)成績不重要，開心過好每一天……”外婆您知道嗎？您在掃衛(wèi)生的時候，您連看都不看，直接把它們?nèi)釉诶�圾桶里。您知道嗎？您把這些扔掉。也就把我童年最美好的記憶扔掉。

　　外婆您說別人說我沒有童年是騙我的。可是您覺得我有這個童年過會開心嗎？你有五彩繽紛的童年，我天只有黑白相間的童年。我其實能幫你做些家務(wù)活的，您卻說“你還小，只要讀好書就行了。”外婆，現(xiàn)在是21世紀(jì)，國家要的是有用的人才，才不是高分低能的“書呆子。”

　　外婆，我最后由衷的希望您改變您的教育方式。讓我這只籠中鳥飛向天空，展翅翱翔，飛向21世紀(jì)的天空。

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