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等待作文

時(shí)間:2023-07-30 18:34:00 關(guān)于作文 我要投稿

[精]關(guān)于等待作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的關(guān)于等待作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

[精]關(guān)于等待作文15篇

關(guān)于等待作文1

  每個(gè)早晨對(duì)于上班一族來(lái)說(shuō),如同打仗。睡眼惺忪中走到樓下,雨絲絲地下著,有點(diǎn)冷,一個(gè)哈欠打了一半便縮了回去。

  小區(qū)的停車有點(diǎn)緊張,不是我停了你的車就是我占了你的位。這不,剛點(diǎn)火,啟動(dòng),轉(zhuǎn)彎,才發(fā)現(xiàn)前面停著一輛車,右邊是車,左邊還是車。于是,緩緩的前行。費(fèi)了好大的勁,停在了尷尬的位置,前也不是,進(jìn)也不是。時(shí)間在悄悄地流失。松了一下剎車,車子吱的一聲竟然過(guò)了。

  我知道右邊的那輛紅色新車被蹭了,看看左右沒(méi)人,心中只有一個(gè)字——“走”。一路奔馳,車子底下咯吱咯吱響著,發(fā)出了陣陣噪音。來(lái)到單位,下車一看,我的天,我把旁邊那輛車的車牌帶來(lái)。把它扔了,反正沒(méi)有人知道。不行,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)車牌的主人在雨地里破口大罵的聲音。

  雨還在下,我想拿起喇叭挨家挨戶地叫喚,那輛紅的.車是你的嗎?但怕一清早擾人清夢(mèng)。也許門(mén)衛(wèi)監(jiān)控那里知道車子的主人,我飛奔到監(jiān)控室,翻遍了記錄單,就是沒(méi)有記錄。

  該死?上班的時(shí)間馬上到來(lái),左思右想,留言吧。于是急匆匆地跑到自己的車?yán)铮页鲆槐救沼洷荆汤惨幌滤合乱粡�,拱起腰�?lái)寫(xiě)下了“檢討書(shū)”:車的主人,不好意思,由于急著上班,把你的車蹭壞,又找不到你,只好在此說(shuō)聲對(duì)不起,有關(guān)賠償事宜,請(qǐng)打電話,我的聯(lián)系電話是138********

  等了一天,還是沒(méi)有等到電話。下班回到小區(qū),車子已經(jīng)不見(jiàn)蹤影。以后的日子里,這輛車仿佛人間蒸發(fā)一般,再也沒(méi)有出現(xiàn)在小區(qū)里。那個(gè)早晨,剮蹭車子的事情難道是個(gè)夢(mèng)?是我不經(jīng)意間走進(jìn)了別的什么時(shí)間和空間。

  每天都有陌生的電話打進(jìn)來(lái),不是房地產(chǎn)的銷售廣告,就是股票投資。唯獨(dú)沒(méi)有我要的電話,但我還在等。

  叮鈴鈴……

  喂……

關(guān)于等待作文2

  悄悄地飄著。終于,它超越了它下落的軌道。落到我的臉上,讓我想到 了那件清晰的往事……

  我和陳琴是好朋友,如同影子和人一樣形影不離。每天一起上學(xué),一起玩耍如管鮑之交一樣……

  這樣美好的日子不知過(guò)了多久,被突如其來(lái)的事的打破了。 因?yàn)榘职謰寢屢獛胰ド虾!!斑@怎么行呢,上海一個(gè)熟悉的.朋友也沒(méi)有!”但任憑我怎么哭鬧,都是無(wú)濟(jì)于事。我跑出了家門(mén),鼻子一酸,眼淚流了下來(lái),想到我的同學(xué)和老師,哭得更猛了,她輕輕地問(wèn):”何苗,你怎么了?“我想了想說(shuō):“沒(méi)什么,沙子迷了眼睛�!蹦銊e騙我了,說(shuō)吧!我是你的好朋友,一定要來(lái)送我!””我一定會(huì)來(lái)送你的。“夕陽(yáng)下,兩個(gè)好朋友手拉手的回家了。

  那一天終于來(lái)了,我焦慮地等著,等著她會(huì)來(lái)。淚水在一次流下了,化為了一陣雨,也許是上天感動(dòng)了,下了一場(chǎng)大雨 ,讓我留了下來(lái)。我傷心極了,從此不在理會(huì)她,她卻一直找機(jī)會(huì)讓我聽(tīng)她解釋,我只告訴她:“等待你的那一天,我已經(jīng)不是你的朋友了。”我轉(zhuǎn)身便走了,扔下了冷冷的一句話。

  不曾想,她有一天也要走了。她找到我說(shuō):“我明天就要走了,你,能送送我嗎?”她好像是抱著最后一點(diǎn)希望來(lái)的,但是卻被我毫無(wú)情面的駁回了,我走了,留給她的卻是一片傷心。

  第二天,我一直在想:”究竟送不送她呢?“我沒(méi)有送她,這時(shí),下雨了,也許,上天也在怪我吧!這時(shí),一張粉紅色的賀卡吸引了我,上面寫(xiě)著:“何苗,希望你天天開(kāi)心!”我扔掉賀卡,向前跑去,讓我大吃一驚的是我準(zhǔn)備離開(kāi)的那時(shí)候,她正在等我,我抱住了她,緊緊地抱住了。

  我和陳琴都互等待著對(duì)方,因?yàn)槲液退枷嘈艑?duì)方會(huì)來(lái)。

  我從回憶中醒了,望著窗外的雨點(diǎn),我仿佛看見(jiàn)了在雨中擁抱著,互相等待著對(duì)方的兩個(gè)人……

關(guān)于等待作文3

  陽(yáng)春三月的陽(yáng)光,最溫暖�;▋狠p輕地伸了個(gè)懶腰,微笑著,透過(guò)花被的縫隙瞧著這陽(yáng)光下的世界。這一刻,她不愿繼續(xù)留在這與世界隔絕的花被中。于是她努力生長(zhǎng)還記得有一次,臨時(shí)去外面參賽,又沒(méi)有跟媽媽說(shuō),回來(lái)時(shí)已經(jīng)很晚了,天都快黑了。我暗想:又要讓媽媽擔(dān)心了。當(dāng)我奔向家的方向時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)母親在門(mén)外向?qū)W校的方向張望,我看到了她眼中的焦急。見(jiàn)到我回來(lái)了,她仿佛舒了一口氣,目光柔和了下來(lái),連忙幫我拎書(shū)包,脫外套。又把還冒著熱氣的飯菜又重新熱了一遍,讓我快點(diǎn)吃,別涼了�?次依峭袒⒀实臉幼�,母親笑著拍我的背,又讓我吃得稍微慢一些,別噎著了。在學(xué)校應(yīng)該多吃點(diǎn)��!

  臨近期中考試,我必須認(rèn)真復(fù)習(xí)。我平時(shí)的努力在這時(shí)候已有所體現(xiàn)�?瓶贫家獜�(fù)習(xí),科科都要加油!沒(méi)辦法,只得挑燈夜戰(zhàn)。母親來(lái)了,走得很輕,我似乎聽(tīng)不見(jiàn)母親的聲音,直到她用溫暖的大手給我披上了外套,緩緩地坐在我的身旁。她遞過(guò)來(lái)一杯溫度適中的水,告訴我不太忙了,早點(diǎn)睡。有時(shí)我有不會(huì)的數(shù)學(xué)題目,母親會(huì)將我摟入懷中:怎么?有題不會(huì)?我機(jī)械地點(diǎn)點(diǎn)頭。母親然后便會(huì)捧起我的數(shù)學(xué)書(shū),在深夜,在燈光下,與我一起鉆研那深?yuàn)W的'數(shù)學(xué)。有時(shí)一晚上甚至只能想出一題,但是母親很滿足,只要是能幫到我的,她都很快樂(lè)。有時(shí)她閑的沒(méi)事干,便會(huì)閱讀起報(bào)紙,柔柔的月亮灑在了母親的身上,將母親整個(gè)人襯托得和藹、神秘而又神圣。我明白了:那是母愛(ài)的力量。

  一個(gè)母親在等待自己的女兒學(xué)習(xí)完畢,快速地裝好書(shū)包,疲憊地上床,酣然入睡,然后她再去緩解一天的疲憊。對(duì)于母親來(lái)說(shuō),這是一個(gè)漫長(zhǎng)而又甜蜜的等待。這樣一個(gè)等的過(guò)程,也許是遙遙無(wú)期,也許是沒(méi)有收獲,可母親都堅(jiān)持住了。包含著濃濃的母愛(ài)。

  在一個(gè)清晨,花兒輕輕推開(kāi)了花被,第一次沐浴在陽(yáng)光中。她的等待是有收獲的,此刻,她是那萬(wàn)花叢中最美麗的一朵。那朵嬌艷之花與母愛(ài)之花,雙雙重疊,香氣四溢,久久索繞在我內(nèi)心的最深處

關(guān)于等待作文4

  我問(wèn),你很忙嗎?在干嘛?你一一回答,不忙,沒(méi)干什么。可我卻發(fā)現(xiàn)自己笨笨地不知該再說(shuō)些什么,再說(shuō)什么都是多余,再說(shuō)什么都只會(huì)讓人厭煩。

  你生活在一個(gè)可以沒(méi)有我的世界,我居住在一個(gè)只有你的天空。所以,我注定是個(gè)失敗的人。可是,為什么聰明的你不能幫我想一想,我還可以和你說(shuō)什么,我還能為你做什么?可是,為什么不忙的你不能試著回一些疑問(wèn)句,讓我們的對(duì)話更長(zhǎng)?可是,為什么你從沒(méi)有這樣的時(shí)候,這樣想念著我,想念著一個(gè)一直在等你的人?也許,你并不知道我在等你。

  我什么也沒(méi)問(wèn)出口,可這不代表我的草稿箱里什么都沒(méi)有。我一直在寫(xiě),一直在刪,一直在改。偶爾一兩條,又會(huì)在發(fā)出之前的最后一秒被轉(zhuǎn)入草稿箱。可縱使是這樣的嚴(yán)格篩選,我還是不知不覺(jué)攢下了許多草稿,那許許多多的字里行間,其實(shí)只有三個(gè)字:我想你。但你卻問(wèn),還說(shuō)我沒(méi)有發(fā),你不是一樣沒(méi)有音信?我說(shuō),因?yàn)楹ε麓驍_到你。其實(shí),我只是想等你主動(dòng)發(fā)一次,讓我相信,其實(shí),你也很想念我。但事實(shí)卻讓我始終相信,也許,你并不知道我在等你。

  我在掛qq,我總喜歡只打開(kāi)你的分組,每一次,都能輕而易舉看到你。每一次咚咚的敲門(mén)聲后,我就會(huì)看看你,可你一直黑著一張臭臉,好像在生我的.氣。偶爾亮起來(lái)都不會(huì)動(dòng)一動(dòng),總要我先向你問(wèn)好。你怎么總是這么大的架子,這么大的譜,這么大的把握我一定會(huì)問(wèn)好?你總是“有事嗎”,“我下了”,“很無(wú)聊嗎?”我等了那么久才等來(lái)你的一句話,根本還沒(méi)把本兒說(shuō)回來(lái)你就要下了……我想,也許,你并不知道我在等你。

  我的天空今天有點(diǎn)灰,我想你,想你,好想你。不停揣測(cè)你心里,可曾有,我的姓名。

  才發(fā)現(xiàn),原來(lái),你真的不知道我在等你。

關(guān)于等待作文5

  周末,12點(diǎn)30分,我等待著作文課下課。

  同學(xué)們背著書(shū)包紛紛離開(kāi)教室,我也收拾好書(shū)包,準(zhǔn)備離開(kāi)。

  “張鼎欣!不準(zhǔn)走,你上次的作文還沒(méi)有改完!”王老師的這句話,讓我停住了腳步。

  我只好無(wú)奈地回到“有釘子”的'座位上。我沉重地坐下來(lái),放下書(shū)包,打開(kāi)書(shū)包,拿出了一堆東西:筆、書(shū)、本子。

  我低下頭,無(wú)奈地坐在椅子上,等待王老師的糾纏。

  王老師拿著兩張“爛”紙從講臺(tái)上向我走來(lái),說(shuō):“你這個(gè)作文嘛,很多地方都沒(méi)有‘穿衣服’,這里要注意……”王老師把作文紙遞給我,“快去改。”

  說(shuō)完,王老師就回到講臺(tái)上。我坐在椅子上,無(wú)可奈何,無(wú)動(dòng)于衷。

  我看了看墻上的鐘,又看了手腕上的手表,嘆了口氣:“哎,都快12點(diǎn)40了,要餓死了�!�

  我只好拿出自動(dòng)鉛筆,不按出筆芯,假裝在紙上舞動(dòng)著。王老師才放心地出了教室。

  我按出自動(dòng)鉛筆的筆芯,拿著筆,在作文紙上畫(huà)啊畫(huà)——畫(huà)啊畫(huà)——畫(huà)啊畫(huà),直到畫(huà)出了兩個(gè)大洞。

  一陣急促的腳步聲傳進(jìn)我耳里——王老師走了過(guò)來(lái)。

  “你知道這兒怎么改嗎?……”王老師瞥了一眼那兩個(gè)“洞”,沒(méi)有作聲,耐心嘮叨。

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭。又看了看鐘,對(duì)著作文紙干瞪了10分鐘。椅子上的“釘子”扎得我實(shí)在難受,我顯得有點(diǎn)坐不住了……

  “你想走了嗎?王老師輕聲問(wèn)。

  我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “好吧,你走吧�!蓖趵蠋煂�(duì)我說(shuō),“其實(shí)我留你下來(lái),更多是想讓你知道上課不專心,課后是要付出代價(jià)的。”

  12點(diǎn)30分。我似乎在等待著什么,王老師似乎也在等待著什么。

  我等待著那個(gè)專注、自信的自己,出現(xiàn)在下一次課堂上……

關(guān)于等待作文6

  春風(fēng),是冰河的等待;收獲,是秋風(fēng)的等待;雨露,是大地的等待;陽(yáng)光,是大海的等待。我相信,只要等待,驚喜總會(huì)來(lái)……周六,是我的生日,父母全都出門(mén)了,只留我一人在家,等待。無(wú)聊,陽(yáng)光下,指尖輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)的一支筆,折射出幾道光,映在墻上。我想看一會(huì)兒書(shū),卻怎么也集中不了注意力。前幾次生日,父母每次都會(huì)陪在我的身邊,與我一塊兒度過(guò)生日,可這次,他們卻一個(gè)字也不留下!我感到鼻子酸酸的�!岸!彪娫掜懥�。我急忙撲上去,希望是母親說(shuō)快回來(lái)了�!拔�。”“對(duì)不起,打錯(cuò)了。”對(duì)方毫不留情地“啪嗒”一聲掛了電話。電話中的忙音一下一下地敲擊著我的耳膜,我的心抽泣著,那個(gè)陌生的聲音,像針一般扎進(jìn)我的心中。

  回到書(shū)房,我木然拿起書(shū),一絲念頭閃過(guò):你們不來(lái)陪我,我一樣要過(guò)得很開(kāi)心!我放下書(shū),來(lái)到客廳,用手機(jī)一個(gè)一個(gè)地?fù)芡瑢W(xué)的.電話。這是天與我作對(duì)嗎?那些平日和我一塊玩的同學(xué),不是不接電話,就是有事。我把手機(jī)扔在沙發(fā)上,閉上眼。眩目的陽(yáng)光穿過(guò)眼皮,把我的眼前染成橙色。似乎有什么溫?zé)岬臇|西順臉頰滑落,睜開(kāi)眼,被淚水朦朧的眼前,一顆淚珠滑落,“啪”地打在手中的電話簿上,濺起一朵淚花。“叮咚”,一陣門(mén)鈴響了。我急忙擦干眼淚去開(kāi)門(mén),是送包裹的。

  我賭氣地狠狠踢上門(mén),父母這會(huì)兒,和朋友們逛街正開(kāi)心吧?我坐在沙發(fā)上,把頭埋到兩臂之間………一陣用鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音過(guò)后,父母回家了。我正在看電視,賭氣地把頭扭到一邊不理他們�!靶」�,看我們給你帶什么回來(lái)了?”我心不在焉地回頭,一下子呆住了:母親提著一只鳥(niǎo)籠,里面裝著一只可愛(ài)的鸚鵡。那天的一幕又浮現(xiàn)在我眼前:我養(yǎng)了三年的虎皮鸚鵡死了,我嚷著讓母親再買一只:“媽媽,再買一只,好嗎?要和死的那只一模一樣!”現(xiàn)在,父母跑了十幾家店,把它買了回來(lái)……我一下子撲進(jìn)父母的懷中,淚水立刻濕了雙眼。我相信,只要等待,驚喜總會(huì)來(lái)。爸爸媽媽,我知道,你們一定會(huì)回來(lái)的!

關(guān)于等待作文7

  春風(fēng),是冰河的等待;收獲,是秋天的等待;雨露,是大地的等待;陽(yáng)光,是大海的等待;相聚,是我與曾經(jīng)同學(xué)們的等待。

  時(shí)光飛逝,光陰似箭,不知不覺(jué)長(zhǎng)達(dá)五年的小學(xué)生涯就這樣結(jié)束了。畢業(yè)典禮結(jié)束后同學(xué)們都戀戀不舍的回家了,我也不例外,回到家后,我便走進(jìn)了自己的'房間,眼淚止不住地往下流,是因?yàn)槲译x開(kāi)了母校,離開(kāi)了諄諄教導(dǎo)過(guò)我的老師,離開(kāi)了五年同窗的同學(xué)們。那一刻我們彼此說(shuō)一聲“再見(jiàn)”都來(lái)不及,也許我們都無(wú)法再見(jiàn)到了。

  這一切都沒(méi)有了,沒(méi)有了等待與同學(xué)一起去老師辦公室的時(shí)間,沒(méi)有了伸出手等待伙伴們把手放在手上的一分一秒,沒(méi)有了一起等待這一張張中學(xué)的錄取通知時(shí)的安慰與笑聲……一切都過(guò)去了,似乎已經(jīng)沒(méi)有了等待,沒(méi)有了依稀陽(yáng)光天真的想法和希望。

  步入了初中,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)沒(méi)有去等待的機(jī)會(huì)了。母親可能發(fā)現(xiàn)了我的異常——不愛(ài)說(shuō)話來(lái)了,常常發(fā)呆了。這一天,我回到家后,和往常一樣走進(jìn)了自己的房間,母親也進(jìn)來(lái)了,他用一種我看不太懂的眼神看著我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你是不是還在為與自己的同學(xué)們分別了,而感到傷心?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,母親的話似乎一針見(jiàn)血,“你又覺(jué)得自己沒(méi)有了曾經(jīng)等待同學(xué)們的時(shí)間?”母親好像變得有些擔(dān)心和焦慮,我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。因?yàn)槲覜](méi)有了等待,而感到整個(gè)世界都在下雨。“其實(shí),你并不需要感到傷心�。 蹦赣H用一種溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō),“因?yàn)椋氵有一個(gè)等待,那就是等待和曾經(jīng)同學(xué)的相聚。你們可以像往常一樣約定好聚會(huì)……”母親的話音剛落,我的心結(jié)就解開(kāi)了。是呀,我并不是沒(méi)有等待,我還有離開(kāi)后的等待——相聚�。∮晖A�,陽(yáng)光譜照大地。

  等待是美好的,它是一脈脈的清香也是冬日中的依靠,他還是晴天娃娃,只要有了它,雨就會(huì)停下來(lái)�,F(xiàn)在,我等待著,如同冰河等待春風(fēng),秋天等待收獲,大地等待雨露,大海等待陽(yáng)光一般,我也等待著相聚……

關(guān)于等待作文8

  “等待”,這是一個(gè)讓我不禁愕然的題目,我們?cè)谏袩o(wú)時(shí)無(wú)刻不在等待。然而,我們卻又在等待著什么呢?

  花兒點(diǎn)點(diǎn)頭,等待蝶兒飛來(lái);小草玩彎彎腰,等待風(fēng)兒拂來(lái);大地張開(kāi)嘴,等待雨露降臨……

  佇立在遼遼荒漠中的仙人掌是等待,等待著探險(xiǎn)家們的問(wèn)候;坐在候車廳里的人們?cè)诘却�,等待返家的旅途與親人相會(huì);生長(zhǎng)在泥里的春筍在等待,等待虛心勁節(jié),開(kāi)花枯萎的時(shí)刻;小小的樹(shù)苗在等待,等待著成為參天松柏,沖破云霄的棟梁之才;考場(chǎng)里的我們?cè)诘却�,等待著�?xiě)完試題,交上滿意的考卷……自然界的一切都在等待,等待著明天、后天、未來(lái),直至生命終結(jié)。不,直至生命終結(jié),他們依然在等待,在泥沙的掩埋下靜靜地等待,等待著在不久以后的“病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的景象�,F(xiàn)在的已沉淀的歷史也曾經(jīng)等待過(guò),千年古墓等待被世人住,懸迷案件等待被警方揭開(kāi),全國(guó)人民等待“神五”升空,飛向藍(lán)天!

  開(kāi)花結(jié)果,歷經(jīng)坎坷,翻越險(xiǎn)峰,飽嘗挫折……從種子被埋進(jìn)土里,從小生命呱呱墜地的那一刻起,等待就開(kāi)始了。一生都在等待,一生不曾停留。

  等待,也可以有不同的心境,你可以一邊品嘗醇香的咖啡一邊翻閱報(bào)紙,悠閑、優(yōu)雅地等待。你也可以踱來(lái)踱去,反復(fù)思量,焦急地等待。你可以緊攥衣角,或是兩手不停地摩搓著等待。你可以左顧右望,前瞻后仰,滿懷著好奇與希望地等待。你可以斜靠椅背,嘴角掛著恬靜的微笑,從容地等待。該來(lái)的總會(huì)到來(lái),你等待的事物與等待的心境決定著你對(duì)等待的結(jié)果的.態(tài)度是否會(huì)改變。

  昨天,你是否又添了一件苦惱?沒(méi)關(guān)系,趕快把它忘掉吧,別讓它牽絆住你今天的思緒與腳步。明天,會(huì)是一個(gè)新的開(kāi)始,有新的目標(biāo)要去實(shí)現(xiàn),有新的事物要去等待。

  苦惱著是等待,微笑著也是一種等待。有更多的新奇與快樂(lè)需要我們的發(fā)現(xiàn)與等待呢!

  明天,依舊是個(gè)未知數(shù),又想揭開(kāi)它,就讓我們一起等待,耐心地等待吧!

關(guān)于等待作文9

  時(shí)光如水,總是無(wú)言。伸手,林花謝了春紅,太匆匆�!}記彼時(shí)正值初秋,微涼的風(fēng)拂過(guò)耳旁,帶起一片依稀舊夢(mèng)。我陷在一本光影流年,守住最初的等待與希望。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)杈灑落一地斑駁的影,泛黃的法桐葉,飛揚(yáng),墜下,似一只妖嬈而決絕的蝶,一如我等待了多時(shí)的秋天。

  湛藍(lán)的天空,輕薄的浮云,生出一種安詳和悅的寧?kù)o。偶爾幾只小鳥(niǎo)以流云般清淺的姿態(tài)掠過(guò)天空,為蕭瑟的秋日添了幾抹綺麗的異彩。對(duì)于秋,或許說(shuō)不上怎么喜歡,只是單純地為她的美傾倒,也說(shuō)不上它有怎么美,大約是那種她本身親和的力量。今年的秋日不似往年,總是日光豐艷的晴好天氣。就連呼吸都帶有淺淺的日光的氣息。秋風(fēng)吹在身上,并不覺(jué)得冷,是一種清爽舒暢的'怡然,只有窗邊被熏黃的梧桐葉沙沙作響,才讓人真切的感到秋的存在。

  就連秋雨亦是這樣,恍恍惚惚的便飄下來(lái)了。清晨,人們總是帶著睡眼朦朧的訝異看到一地濕潤(rùn)的秋雨。秋天,一定是收獲的季節(jié)。情景去過(guò)秋日的高粱地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,連綿不絕的艷色在飽滿日光下流光溢彩,仿佛要溢出水的晶瑩。好像只是一夜之間,路旁的楓葉紅了,洋洋灑灑地落下,有些煙花不堪翦的凄涼意味。秋就是這樣,描摹不出的韻致和風(fēng)華,一點(diǎn)一滴地打動(dòng)人心,在不經(jīng)意間為它沉淪。是在一次次的等到與欣喜中盼來(lái)的秋天,它就是無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到我們身邊,沒(méi)有春的清新淡雅,沒(méi)有夏的豐饒多姿,沒(méi)有冬的素凈明和,可它就是它,我所等待,我所深愛(ài)的秋。

  窗外的露臺(tái)上零零散散棲了幾只烏黑的寒鴉,他們的影子被窗的棱角一隔,似一地淡淡的水墨櫻花,簡(jiǎn)單的線條,雜亂的顏色,卻有一派傷逝的哀秋情致,綻放出它別樣的美麗。秋,她婉轉(zhuǎn)著風(fēng)華,明媚這憂傷。它就是它,我所等待,我所深愛(ài)的秋。

關(guān)于等待作文10

  等待一棵樹(shù)苗的成長(zhǎng)需要時(shí)間,才能變得枝繁葉茂。

  妹妹今年上五年級(jí),卻嚴(yán)寒酷暑都往補(bǔ)習(xí)班跑。舞蹈班、奧數(shù)班、書(shū)法班數(shù)不勝數(shù),看著她吃完飯就得離開(kāi)還沒(méi)捂熱乎的椅子,背著書(shū)包急忙下樓的時(shí)候,我覺(jué)得真是驗(yàn)證了一句話“時(shí)間是海綿里的水,是擠出來(lái)的�!�

  每次妹妹哭喪著臉撲入我的`懷里,向我控訴她“悲慘遭遇”的時(shí)候,我都十分不理解我小姨的行為。她信奉一句話“孩子的教育得從起跑線開(kāi)始”,然后說(shuō)現(xiàn)在的一切都是為以后初中做準(zhǔn)備。上次妹妹語(yǔ)文考得不算好,小姨便是讓妹妹在周六晚上到一位老師家補(bǔ)習(xí)。她那心急火燎的心情,跟我媽講電話都三句不離成績(jī)。結(jié)果最后成績(jī)還是不理想,小姨就從兩小時(shí)加到三小時(shí),讓妹妹每次都哭著喊著要自由!

  我就納悶了,你拔苗助長(zhǎng)它能長(zhǎng)出好果子嗎?你沒(méi)有等待,沒(méi)有給予樹(shù)苗成長(zhǎng)的時(shí)間,就一個(gè)勁地想要它長(zhǎng)個(gè)好形勢(shì),甚至用上了速成劑,它能如你愿嗎?種下一顆樹(shù)苗,你卻是懷著焦急浮躁的心,就算真的長(zhǎng)成了,它能有好品質(zhì)嗎?

  可是我小姨沒(méi)有這樣的觀點(diǎn),她認(rèn)為一次又一次地往返各個(gè)班之前是最好的,她認(rèn)為這是一個(gè)母親望子成龍心理的最好詮釋,她認(rèn)為高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)對(duì)好成績(jī)是個(gè)最好的等待方式。

  猶記一次小妹和我出來(lái)散步,她對(duì)我說(shuō):“姐,我好喜歡這樣的日子,沒(méi)有成堆的作業(yè),可以玩耍,可以放松,可是下一次散步不知道要等到什么時(shí)候!”當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這句話時(shí),我的心中五味雜陳,我在五年級(jí)時(shí),成天與一群小伙伴們追來(lái)趕去,我認(rèn)為這是童年應(yīng)有的樣子,而妹妹卻得不到,她在等待,等待本應(yīng)屬于她的歡樂(lè)自在。

  欲速則不達(dá)。請(qǐng)給種子一點(diǎn)時(shí)間、一點(diǎn)空間,等待它們枝繁葉茂,或許它們也在等待,等待它們自己想要的成長(zhǎng)。

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  春風(fēng),是冰河的等待;收獲,是秋天的等待;雨露,是大地的等待;陽(yáng)光,是大海的等待;飛翔,是蛹的等待。在世界上,有這么一群人:他們看不見(jiàn)美麗的風(fēng)景,聽(tīng)不見(jiàn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,說(shuō)不出自己的情感。他們做不到正常人所能做到的。但,他們放棄了嗎?沒(méi)有!有一個(gè)真實(shí)的故事:一個(gè)人出了車禍,失去了雙手。但他從不自卑,依舊像平日里那樣生活。有人問(wèn):“你失去了雙手,難道沒(méi)有痛苦過(guò)嗎?”

  那個(gè)人平靜的回答道:“當(dāng)然有痛苦過(guò)了。當(dāng)初我差點(diǎn)絕望了,但是現(xiàn)在我早已習(xí)慣了,雖然我失去了雙手,但我還會(huì)聽(tīng),還會(huì)看,我還會(huì)用我的心靈去思考�!� 作為殘疾人的史鐵生,比正常人有著更為健全的思考和樂(lè)觀的情懷。對(duì)于殘疾,他曾有過(guò)自己獨(dú)特的思考:“殘疾是什么呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),就是(在身體上)想干什么卻干不了。對(duì)于瞎子來(lái)說(shuō),無(wú)非是想看卻看不見(jiàn);對(duì)于瘸子來(lái)說(shuō),無(wú)非是想跑卻不能跑;那么對(duì)所謂的正常人,能不能說(shuō)是想飛卻不能飛呢?”所有人都是有缺點(diǎn)的,也就是說(shuō),所有的生靈都是平等的.,根本就沒(méi)有“健康”、“殘疾”之分。那么,是什么使那些不能聽(tīng)、看、讀、寫(xiě)的人們活下去的呢?對(duì)了,是“樂(lè)觀”的精神!那種最初絕望的心情,一般人能想像嗎?

  那些為了康復(fù)而體會(huì)的艱辛,一般人能做到嗎?他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)的生活的希望,他們以他們的方式在努力。這需要何等強(qiáng)大的決心和毅力��!他們就像一只金色的蛹,承載著夢(mèng)想和希望,靜靜的等待著,等待著破繭而出,變成扇動(dòng)五彩翅膀的蝴蝶的那一天。等待,蘊(yùn)藏著希望;等待,也注定要付出艱辛。那么,我們何時(shí)才會(huì)等到我們的期盼?

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  二零零七年十一月十日,我們?cè)陂L(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)素質(zhì)教育基地制作了我們第一次親手塑造的孔明燈。

  這天下午,大家興致勃勃的來(lái)到教室,專心地聽(tīng)著老師將如何做好孔明燈的制作步驟和需要注意的要求。

  到了大顯身手的時(shí)候了,大家特別興奮。拿著老師發(fā)給自己的如紗般薄的紙,顯得格外小心。

  一開(kāi)始,大家都先把紙對(duì)折粘好。將它反過(guò)來(lái)后,把一端牢牢的封好。然后把竹條量到這個(gè)長(zhǎng)方形寬的兩倍,多余去掉,再把竹條彎成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的圓圈,用膠粘貼在紙內(nèi),將紙撐開(kāi),讓火在里面燃燒,同時(shí)也起到固定作用。膠好之后,拿一根細(xì)鐵絲,把一團(tuán)紙纏在上面,將它安置在紙的兩側(cè)即可。最后,在孔明燈上畫(huà)出你喜愛(ài)的圖畫(huà)或祝福的文字……把它打扮得更加美麗,更加耀眼!

  夜幕悄悄的降臨了,老師選出最好的孔明燈要放飛了,大家又喜又憂,喜,是因?yàn)樽约旱目酌鳠艟鸵棚w了,而感到高興;憂,是因?yàn)閾?dān)心自己的`孔明燈放飛不能成功。

  在我們的歡呼聲中,一場(chǎng)別開(kāi)生面的孔明燈放飛活動(dòng)正式開(kāi)始了,將近三十個(gè)隊(duì)友提著精美的孔明燈準(zhǔn)備放飛。

  "三、二、一,放!”在老師的口令下,一盞盞孔明燈帶著我們的祝福緩緩的向天空飄去。從地面上看,就像是許多一閃一閃的小星星,每一顆星星,都帶代表著一個(gè)心愿,只要你努力向那個(gè)愿望靠近,就一定能成功,不管路途是多么遙遠(yuǎn),多么艱辛。

  雖然我們的孔明燈都不存在了,但是,它以經(jīng)把你的心愿告訴了上帝。而上帝,只會(huì)幫助那些勇于挑戰(zhàn)困難的人。

  但如所愿,希望我們都能夢(mèng)想成真。同時(shí),我們也要做一個(gè)不想困難低頭的人,記住,吃得苦中苦,方為人上人!

  讓孔明等待著我的夢(mèng)想飛吧!

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  今天,是我到日本東京的第二天。一大早,我和爸爸媽媽來(lái)到了迪士尼樂(lè)園。

  還沒(méi)有進(jìn)園門(mén),我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了長(zhǎng)長(zhǎng)的購(gòu)票隊(duì)伍,我們立刻加入了其中。不一會(huì)兒,天空一片灰蒙蒙的,很快就下起了小雨,雨越下越大,我的心情開(kāi)始焦急起來(lái):什么時(shí)候才能排到我們呀?我不住地探頭張望,詢問(wèn)媽媽還要多久。媽媽只是對(duì)我淡淡一笑說(shuō):“我們?cè)俚鹊�,�?huì)輪到我們的�!碑�(dāng)我們終于排到購(gòu)票窗口的時(shí)候,一看表已經(jīng)十點(diǎn)了�!�

  我拿著票飛快地沖進(jìn)了游樂(lè)園,東看看、西瞧瞧。繞了一大圈,發(fā)現(xiàn)每一個(gè)項(xiàng)目都需要排隊(duì)等待。我該玩什么好呢?很快,我被一個(gè)名叫“灰姑娘宮殿”的項(xiàng)目吸引住了。可是這各項(xiàng)目的隊(duì)伍更是長(zhǎng)得可怕。我一下子感到頭皮發(fā)麻,心想:這要排到猴年馬月才能輪到我啊。這時(shí),一旁的媽媽似乎看出了我的心思,說(shuō):“每一個(gè)項(xiàng)目都要排隊(duì)的,寶貝,你要學(xué)會(huì)等待�!庇谑�,我找到了隊(duì)伍的尾巴,開(kāi)始排隊(duì)。排隊(duì)時(shí),我發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍中,有的人在拍照,有的.在吃爆米花,有的在玩游戲……我和媽媽、爸爸也玩起了“拍手游戲”,一邊玩,一邊跟隨隊(duì)伍慢慢地向前挪動(dòng)。

  在不知不覺(jué)中輪到我們了。此刻,我感覺(jué)排隊(duì)也沒(méi)有我想象中的那么枯燥啊。走進(jìn)灰姑娘的宮殿,里面陳列著許多灰姑娘的藝術(shù)品。要欣賞這些藝術(shù)品,還需要再排隊(duì)。不過(guò)這次,我沒(méi)那么心急了。而是慢慢地在一旁等候。

  終于輪到我了,我穿上了期盼已久的水晶鞋,坐上了“王位”心里甜甜的。我想:灰姑娘也許也是等了這么久才有了美好的結(jié)局吧。也許美好的事物,在等待之后會(huì)變得更加美好。

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  暖暖柔光射進(jìn)屋子,照在臉上,舒服極了。她睜開(kāi)惺忪的睡眼,伸了個(gè)懶腰。"咔!"門(mén)把轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音響起,隨之傳來(lái)母親的聲音:“還不起床��?作業(yè)還寫(xiě)不寫(xiě)了?明天可就開(kāi)學(xué)了,快起床!”

  聽(tīng)到母親的嘮叨,本來(lái)已經(jīng)醒了的.她,又躺了下去,似要與母親斗個(gè)魚(yú)死網(wǎng)破。

  母親的嘮叨一聲連著一聲,她不耐煩,將頭埋進(jìn)被子里,誓要做個(gè)縮頭烏龜。

  母親見(jiàn)她不回應(yīng),走進(jìn)屋內(nèi),看見(jiàn)各處都亂糟糟的,頓時(shí)來(lái)了氣,怒道:“趕緊起來(lái),收拾收拾你這狗窩吧!”

  許是有些起床氣,又或許是什么,她對(duì)媽媽吼道:“干嘛��?一大早晨的就嚷嚷!好不容易放個(gè)假,就不能讓我消停會(huì)嗎?”

  母親似是愣了一下,隨即眼眶里選了淚水,像是打開(kāi)水龍頭壞了似的,關(guān)也關(guān)不上。

  轉(zhuǎn)身,母親走出房間,肩膀抖動(dòng)著,腳步有些凌亂。

  她有些自責(zé),也有些不明白自己最近怎么了,忍不住的亂發(fā)脾氣,許是青春期到了?她不知道。

  母親的淚,使她有些不知所措,一把無(wú)形的大刀刺在她的心頭,她有些喘不過(guò)氣。

  她坐在床頭,望著外面那明媚的陽(yáng)光,似在等待什么,等待什么呢?等母親嘮叨嗎?是的,她多么希望母親走進(jìn)來(lái),像剛才那樣沖她嘮叨,最起碼證明母親已不在生氣�?墒牵6`粗脶槻煌5呐苤�,不知秒針跑多少圈,她忽的起身,似是做了個(gè)重大決定。

  徘徊在母親門(mén)前,做好充分準(zhǔn)備,想了無(wú)數(shù)種道歉的話語(yǔ),這才慢吞吞的走了進(jìn)去。

  來(lái)到母親跟前,垂下頭,母親正在等待她的出現(xiàn),她已讀懂從母親臉上瞬間閃過(guò)的表情。半晌,她哽咽的說(shuō):“對(duì)不起,媽媽。”她暗下決心不再讓媽媽有更多的等待。

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  她的眼神是那樣的澄清,夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了她的背影,漸漸的斑駁了……——題記“來(lái)來(lái)來(lái),看一看,現(xiàn)磨的豆?jié){啊。”“老板娘,給我來(lái)2個(gè)肉包子�!薄袄习�,我的面怎么還沒(méi)好啊?”每天的菜市場(chǎng)總充斥著叫賣聲,牢騷聲,交雜在一起形成了一曲“和諧”的交響樂(lè)。我順著長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍,慢慢向前蠕動(dòng)著,等待總是這么的乏味……視線突然被一位老婦人吸引住,她看上去五十歲的樣子,根根銀絲摻著黑色的頭發(fā),顯得有些蒼老。她的腿腳不太方便還拄著一副拐杖,對(duì)她來(lái)說(shuō)每走一步都是那么的艱難。她先將拐杖拄在前面,用力的撐緊著作為支點(diǎn),身體隨著手撐緊的那股力吃力地往前移,反復(fù)地重復(fù),一寸一寸地挪著……

  賣面的老板似乎認(rèn)識(shí)她,總會(huì)事先將面賣給她。而這時(shí)等待的人群變總會(huì)冒出幾聲牢騷,但見(jiàn)婦人這般摸樣,聲音也就漸漸低下去,最后便不了了之了,然后又繼續(xù)乏味的等待了。這家面店的生意特別好,又排了大約十幾分鐘才輪到我買面,捧著熱騰騰的拉面,我興沖沖的往回趕,到了菜市場(chǎng)門(mén)口,我又看見(jiàn)了那個(gè)老婦人,她就站在那兒像是在等什么。我走進(jìn)了才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是前面有一節(jié)階梯擋住了她的去路,我急忙托起她的身子,學(xué)著她的樣子往前挪,費(fèi)了好大的勁,終于邁上了臺(tái)階。她則沖我笑著道謝。我因好奇而問(wèn)道:“你每天都這樣等,萬(wàn)一沒(méi)人幫你怎么�。俊彼琅f笑著溫柔的對(duì)我說(shuō):“不會(huì)的,每天都有像你一樣的好心人幫我。再說(shuō)了我腿腳不方便出來(lái)的`時(shí)間本生就少,這段等待的時(shí)間恰好可以讓我好好看看這世界哩!”她頓了頓,看了看手上的表又接著說(shuō),“小姑娘,我先走了,我的孫子還等著吃面哩�!彼龥_我笑笑,又開(kāi)始一寸一寸的往前挪……

  等待的滋味是什么樣的呢?是乏味的,是無(wú)奈的,是急躁的,還是,幸福的?答案不是唯一的,但正解卻往往隱藏在心靈最深處的那塊地方。但等我想多說(shuō)點(diǎn)什么的時(shí)候,只剩下她被夕陽(yáng)拉長(zhǎng)的剪影在那兒靜靜地斑駁……

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