【薦】關(guān)于朋友的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的關(guān)于朋友的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于朋友的作文1

　　我最好的朋友就是齊世杰。齊世杰長著一雙大大的眼睛，個(gè)子高高的，他十分活潑、調(diào)皮，還有一些霸道。一上課齊世杰就就無精打采的`，趴在桌子上他就想睡覺�？墒且坏较抡n，就生龍活虎的，一下子就有了精神，似乎就像變了一個(gè)人似的。但是因?yàn)辇R世杰上課經(jīng)常無精打采的，也不少被老師批評(píng)。

　　有一次，在上課，齊世杰借著老師在黑板上寫字的時(shí)間，齊世杰偷偷地扭過頭和武世好說話�？墒�，正當(dāng)他們?cè)谡f話的時(shí)候，老師一下在扭過頭看見他們倆在說話，老師也沒有吭聲，一直在等著他們。當(dāng)齊世杰說完話后，看見老師一直在瞪著他們倆在說話，齊世杰趕緊趴在桌子上寫作業(yè)。就因?yàn)辇R世杰上課經(jīng)常上課扭頭說話、做小動(dòng)作。這些事也不少挨老師的批評(píng)，但是有的時(shí)候他會(huì)逗得我們?nèi)�班同學(xué)哈哈大笑。

　　雖然，齊世杰看起來那么調(diào)皮、活潑和霸道，但是有的時(shí)候齊世杰也會(huì)裝可愛。有一次，我們幾個(gè)人在一起玩耍，突然齊世杰把其中的一個(gè)人打了一下，那個(gè)人就開始追著齊世杰打，當(dāng)他打了一下齊世杰一下之后。齊世杰就裝哭說：“你打我，我打你�！闭�好齊世杰的話被路過的老師聽見了，齊世杰伸了伸脖子，紅著臉趕緊裝過身，頓時(shí)逗得我們哈哈大笑。

　　這就是齊世杰，我們班里的一個(gè)活寶。

關(guān)于朋友的作文2

　　從小到大，我讀過的書可謂是五花八門、種類繁多了。有趣味橫生的漫畫書《烏龍?jiān)骸贰⒔涛抑�識(shí)的百科全書《十萬個(gè)為什么》、甚至有我看不大懂的《古文觀止》等。而我最喜歡的一位書朋友是《奶酪的故事》

　　《奶酪的故事》講得是三只可愛的小老鼠聰聰、來來和天天一起尋找奶酪的故事。而這些奶酪不是很聽話，它們一會(huì)兒跑到森林里，一會(huì)兒又躲到了飛船上，一不留神它們就會(huì)失蹤。為了尋找奶酪，三只小老鼠今天大戰(zhàn)死對(duì)頭大黑貓，明天又決戰(zhàn)F1賽場，它們還乘著飛船在月球上逛了一圈；這尋找奶酪之路可是“路不平、坡難行”啊雖然如此，三只小伙伴們從未放棄，即使有個(gè)別人動(dòng)搖了，別人也會(huì)幫助它重新堅(jiān)定信心，重踏尋找奶酪之路。

　　這些新奇的.故事告訴我們，事情總不是一成不變、一帆風(fēng)順的，我們要提高應(yīng)變能力，更好地適應(yīng)新變化。同時(shí)，我們要學(xué)習(xí)三個(gè)小伙伴之間團(tuán)結(jié)友愛的合作精神，而他們勇敢、執(zhí)著的精神也值得我們學(xué)習(xí)。

　　事實(shí)上，有許多人也像這三只可愛的小老鼠一樣追逐著自己的夢(mèng)想我相信，只要像它們一樣執(zhí)著地追求，從不放棄，他們總有一天會(huì)成功的。

　　親愛的同學(xué)們，想更多更深地了解這三只小老鼠嗎？趕緊把《奶酪的故事》這本書帶回家吧！

關(guān)于朋友的作文3

　　這首歌大家都不陌生吧！

　　有一句歌詞寫得很好，

　　一句話一輩子，

　　一生情一杯酒，

　　朋友不曾孤單過，

　　一生朋友你會(huì)懂，

　　但在我們身邊，

　　真正的朋友到底有幾個(gè)。

　　朋友在我們得意的時(shí)候，

　　他們認(rèn)識(shí)了我們，

　　在我們落寞的時(shí)候，

　　我們才真正的認(rèn)識(shí)了所謂的朋友。

　　雖然并不是身邊所有的朋友都是如此，

　　但我敢百分百肯定的是，

　　有百分之六十的朋友都是這樣的，

　　朋友容易找，

　　但真心朋友，

　　真心很難找。

　　如今的世道，

　　有錢身邊一群狗，

　　沒錢的人在別人眼里，

　　連狗都不是。

　　說起朋友，

　　誰都有一大群，

　　但真正懂自己的，

　　有幾個(gè)。

　　不要把朋友看的太重，

　　那樣只會(huì)自己傷自己，

　　更不要把自己看的`太重，

　　那些朋友未必把你放在眼里。

　　看清事實(shí)吧！

　　遲早有一天，

　　自己的名聲會(huì)毀在朋友的手里。

關(guān)于朋友的作文4

　　我有一個(gè)朋友，他有一雙炯炯有神的眼睛，厚厚的嘴唇，烏黑的眉毛大大的耳朵尖尖的鼻子，嘿嘿的'皮膚當(dāng)然皮膚是被曬黑的，根據(jù)我的提示，你肯定猜出他是誰了沒錯(cuò)，它就是我的朋友張瑋琪

　　她的愛好是鍛煉身體，他堅(jiān)持天天鍛煉，才讓他的皮膚曬得很黑，不過今天他身體十分結(jié)實(shí)，他還有一個(gè)愛好就是愛掰手腕的力氣十分大，每次我都在不過我也愛，掰手腕

　　我們是從一年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的也是同班同學(xué)一年級(jí)的時(shí)候我倆同時(shí)加入別人組織的人在團(tuán)隊(duì)中我和張偉奇發(fā)現(xiàn)我們倆跑的都很快愛好也相同玩著玩著關(guān)系就變好我們就是這樣認(rèn)識(shí)的今天我們的關(guān)系更親密了幾乎每天都形影不離一起玩耍學(xué)習(xí)幫助。

　　張瑋琪對(duì)我特別好，記得有一次數(shù)學(xué)課上我忘記帶尺子了，張瑋琪，kindle就把它多余的尺子借給我用才讓我沒被老師批評(píng)。

　　我們兩個(gè)一定會(huì)互相幫助，做一輩子的好朋友。

關(guān)于朋友的作文5

　　我有一個(gè)朋友，他叫羅曉紅，他的名字很像女孩，其實(shí)，他人一點(diǎn)也不女孩。他的眼睛很大，像一個(gè)玻璃珠子，鼻子小，嘴巴也小，是我們樓上一層的住戶。他以前經(jīng)常和我一起玩，我玩的時(shí)候，常常叫上他。

　　有一天，我們一起在樓下玩，我們都騎著自行車，繞著小區(qū)看誰跑得快，我正跟他比賽，我到了一個(gè)下坡的地方，那個(gè)坡非常斜，我有點(diǎn)緊張，突然，我一不注意，就松了剎車，自行車直沖坡下，撞到了坐等坐凳上，羅曉紅就跑過來，問我有沒有事，好險(xiǎn)只是擦破了皮而已。他把我扶起來，我們又繼續(xù)騎了，到了晚上我們才肯回家，過了快樂的一天。我們后來也經(jīng)常這樣玩。

　　但這樣的好景不長，有一天，不知道為什么，羅曉紅一家人搬家了，我們又不知道他們住哪兒，在小區(qū)里也沒有其他的.朋友了，這樣冷清的日子持續(xù)了很久很久，回到家里，也沒有朋友玩，我天天都在想著他，真想再跟他玩，在過著以前快樂的日子。突然有一天，我們知道了羅曉紅在哪所學(xué)校上學(xué)，我非常開心，很想立馬見到他，但哪有那么簡單，那學(xué)校那么大，還得把話先傳給門口的保安，然后讓保安到學(xué)校里找，而且還說不定找不到呢！

　　到了現(xiàn)在，我還沒找到他，真希望快點(diǎn)找到他，這樣我們就又能一起玩了！

關(guān)于朋友的作文6

　　"朋友"，是我們平時(shí)使用最普通、最得心應(yīng)手的一個(gè)詞，是你在什么時(shí)候想用都可以信手拈來的一種稱呼。"朋友"這個(gè)詞之所以讓人輕松，是因?yàn)榭梢越M合，就像一套高檔的組合家具，放在一起，有一種整體美；單個(gè)擺放，有一種獨(dú)立美。

　　朋友是夏天的樹陰，為你送來一片清涼；朋友是人生中的風(fēng)景，沒有他的旅途便黯然失色。朋友是你失意時(shí)安撫你的人，朋友是你高興時(shí)與你分享的.人；朋友是你驕傲?xí)r提醒你的人，朋友是你自卑時(shí)鼓舞你的人。

　　當(dāng)我們?nèi)〉贸晒�時(shí)，會(huì)有朋友的祝賀，就會(huì)感到更加幸福；當(dāng)我們憂傷時(shí)，有朋友的勸解，就會(huì)很快從憂傷中解脫；當(dāng)我們遇到困難時(shí)，會(huì)有朋友的幫助；就會(huì)增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。

　　朋友之間，最珍貴的莫過于互相幫助、互相理解、互相謙讓、互相諒解、互相寬容。理解別人、原諒別人，會(huì)使自己擁有更多的朋友，也會(huì)使朋友之間的友誼之花開得更加鮮艷多彩，光彩照人。

　　"朋友"，這個(gè)詞真的是讓我們感慨萬千！

關(guān)于朋友的作文7

　　上二年級(jí)的時(shí)候，我的朋友比較少，后來我身邊出現(xiàn)了一個(gè)人，她幽默風(fēng)趣的'性格讓我很是喜歡，我不知道怎么這么幸運(yùn)，到了四年級(jí)，我們還是一對(duì)十分要好的朋友。

　　我們的關(guān)系很復(fù)雜，有人說我們關(guān)系不怎么好，也有人說我們親密無間，是死黨。下課了，經(jīng)常有人在操場上、走廊上看見我們玩耍的身影。二年級(jí)，我們是一拍即合的死黨，現(xiàn)在，我們是無話不談的好玩伴！

　　有一次，她因語文分?jǐn)?shù)比我低幾分，哭了，她不讓任何人靠近，還想和我斷交一天呢！可一下課她就忘了這件事，又滿心歡喜地跑過來告訴我她發(fā)明了個(gè)新游戲。

　　我們都是英語課代表，一個(gè)領(lǐng)讀，一個(gè)負(fù)責(zé)電腦的，就連英語老師都覺得我們合作得很好呢！

　　我們還是搗蛋鬼，每當(dāng)作文發(fā)下來了，我就會(huì)偷走同桌的作文本，先扔給她，再讓她扔給我，我最后把作文本放到別處，那同桌就找不著他的作文本了！

　　不管將來如何，我們都是好朋友，一對(duì)親密無間的好朋友。

關(guān)于朋友的作文8

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有……”哈哈，這首《朋友》曾經(jīng)風(fēng)靡全國，想必，你也不陌生吧！今天我就你介紹一位我的好朋友，至于名字嗎，待會(huì)兒再告訴你。

　　先給你講講她的長相，用我們班的話說，那叫“賊美”。胖乎乎的臉蛋，扁扁的鼻子，還有一個(gè)櫻桃小嘴，水汪汪的大眼睛上架著一副眼鏡，留著一個(gè)娃娃頭，兩條眉毛又濃又粗，生氣起來，眉毛一翹一翹的，可愛極了。

　　其實(shí)呀，她的`成績也不錯(cuò)，在班級(jí)里總是名列前茅。

　　她的脾氣暴躁，但絕對(duì)見義勇為，助人為樂，還可以為姐妹們兩肋插刀，但絕不是個(gè)壞少年，在老師的眼里，她可是位好孩子！

　　而且，我們有難題不會(huì)的時(shí)候，她都會(huì)耐心的教我們。

　　記得有一次，蘭蘭的數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來，有幾道不會(huì)，她見了，馬上跑過去，耐心地為她講解，別人都直接告訴式子，而她，會(huì)耐心的講解，直到蘭蘭會(huì)寫為止。

　　這個(gè)人就是羅雪妍，她是我們的班長，無論做什么事，都很嚴(yán)格，這就是我的好朋友。

　　“一句話，一輩子，一生情，一杯酒，朋友不曾孤單過，一聲朋友你會(huì)懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我�！�

關(guān)于朋友的作文9

　　我有一個(gè)好朋友，他也是我的同學(xué)，也是我最好最好的朋友——?jiǎng)�濱翰。

　　他彎月般的眉毛下長著一對(duì)水汪汪的小眼睛，一點(diǎn)兒都不虎頭虎腦，但是，他一笑起來，兩邊臉上還有一對(duì)小酒窩，非�？蓯�。正因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)不胖不瘦，個(gè)子一樣高，所以，我倆給我們起了一個(gè)外號(hào)——“吳劉兄弟”。這個(gè)外號(hào)里面的“吳劉”指的就是我和他，“兄弟”是因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)手足情深，像兄弟一樣，所以叫“吳劉兄弟”。

　　以前，我們倆并不是成天形影不離，因?yàn)檫�不是朋友，見了面也不打一聲招呼。就是因?yàn)檫@件事讓我們成了最好的`朋友。記得那一天，我感覺太寂寞了，于是去找同學(xué)玩，可是同學(xué)都沒空，正在我一籌莫展的時(shí)候，劉濱翰走過來笑著對(duì)我說:“咱兩個(gè)一起玩吧”，“好啊”我爽快的答應(yīng)了。我們跑到操場，可能是太興奮了，我摔倒了，他立即跑來把我扶起來，還幫我拍拍腿上的土，我感動(dòng)了，所以就成了最好的朋友。

　　他身上有許許多多的優(yōu)點(diǎn)，比如:體育，數(shù)學(xué)……，他說我身上也有很多的優(yōu)點(diǎn)，我們可以互相幫忙，一起進(jìn)步，在期末共同取得優(yōu)異的成績。

關(guān)于朋友的作文10

　　小時(shí)候從幼兒園起我就有個(gè)很好的朋友從幼兒園開始就同班放學(xué)一起回家我爸媽不得空我就跟她回家她爸媽不得空就跟我回家，而且我們兩個(gè)的家就是對(duì)門。我們?cè)谕�一個(gè)小區(qū)同一層樓，正是這樣我們的關(guān)系才很好。

　　那時(shí)候還小她比我大一點(diǎn)所以我什么都聽她的但是她膽子很大什么都敢做我卻膽子很小什么都怯生生的等她做了之后我才敢做。也正是她的膽子大所以從小到大無論我們做什么她都主動(dòng)先去看下覺得沒什么問題了才會(huì)跟我說放心沒事，認(rèn)識(shí)這么多年來我們也沒吵過架一次也沒有。也許是因?yàn)樗�比我大一點(diǎn)所以無論什么時(shí)候她都會(huì)覺得她有義烏保護(hù)我不受傷害，但是因?yàn)檫@么多年來她對(duì)我的'保護(hù)使得我什么都依賴她。

　　有一次她不小心掉進(jìn)河里我當(dāng)場就嚇懵了只知道哭心里也很害怕但是我也不敢下去最后她才被路人拉起來，上來之后她不是顧著自己而是馬上跑過來抱我說我沒事不許哭快點(diǎn)停下來我沒有事現(xiàn)在不是好好的嗎。我停止哭泣擦干眼淚看見她濕漉漉的全身還安慰著我，我才明白剛才的我有多膽小。

關(guān)于朋友的作文11

　　有一次，我的朋友找不到自己的英語練習(xí)本了。

　　她問我，“單原婉，你有沒有看見我的英語練習(xí)本呀？”我說：“沒有呀！”

　　又過了一天，我在寫作業(yè)的時(shí)候從書包里拿出一本書，我一看，心想：這不就是她的英語練習(xí)本嗎？怎么辦呀！怎么辦呀！明天告訴她？還是在她不在的時(shí)候，偷偷地放進(jìn)她的'書包里？一直不告訴她？

　　第二天，她終于不在椅子上看書了。于是我就把她的英語練習(xí)本放進(jìn)她的書包，然后坐回自己的座位上。

　　當(dāng)她因?yàn)橛⒄Z作業(yè)本沒寫而被老師罵的時(shí)候，我覺得很對(duì)不起她。我想對(duì)她說：“對(duì)不起，朋友，如果不是因?yàn)槲�，你就不�?huì)被老師罵了。我很抱歉，但我是不小心把你的英語本子帶回家的，我下次一定小心，不犯一樣的錯(cuò)誤�！�

關(guān)于朋友的作文12

　　俗話說的好，讀書破萬卷，下筆如有神。這句話的意思是書讀的多了，寫作的時(shí)候猶如靈神在你身邊幫助你一樣，可是讀書不光有這些好處，讓我跟你細(xì)細(xì)講。

　　書讀的多了可以提升思維、思想、或許能夠改變做事情的方式，在你做事情為難時(shí)不知怎么做時(shí)可以讀書，因?yàn)闀�可以告訴你怎么做。你只要讀書總會(huì)從書中學(xué)會(huì)什么，即使什么也學(xué)不會(huì)也會(huì)從書中認(rèn)識(shí)許多優(yōu)美詞句、詞語。下面我就為大家講一講我的`故事吧！

　　在我小時(shí)候，哥哥就開始讓我讀書。小時(shí)候認(rèn)識(shí)的字少，我就看書中的圖片，邊看邊哈哈的傻笑，后來就又買了有拼音的故事，原來這個(gè)字是念“wai"可我念成了“wa”。我讀著哥哥聽了不對(duì)，就幫我糾正了過來，這就是讀書的拼音。

　　我與我的好朋友書，有好多故事，你也快來寫一寫吧！同學(xué)們，一本書，比得上一袋糖、一件好看的衣服....同學(xué)分，記得多讀一本好書哦！

關(guān)于朋友的作文13

　　我的好朋友叫鐘淑涵。我倆的家都在學(xué)校附近，我經(jīng)常去找她玩。

　　有一天早上，我們正在籃球場上玩滑板，我們?cè)诖蟮厣媳M情的奔跑，她不小心把我推倒了，于是你吵吵、我吵吵，我們都生氣了。我們走到一個(gè)角落里，籃球場上看不到我們玩滑板的.身影了，大地上也看不到我們奔跑的腳步了。

　　我很難過。每天都在家里奔跑，我很想念我的好朋友，但是不好意思說出口，就把它寫在一張紙條上。

　　鐘淑涵也很難過。她也還是每天都在家里玩滑板，也不好意思說出口，就把它記在心里。

　　過了幾天，我再也受不了啦。我便在一張紙條上寫道：如果你愿意跟我和好，就把你天天在干什么告訴我吧！

　　下午，我看在她在紙條上說：“我天天都在玩滑板”，看到這句話，我高興地滿臉是淚花。我連忙回復(fù)她，把我天天在干什么也告訴了她。

　　我想對(duì)鐘淑涵說“好朋友是不會(huì)因?yàn)槌臣芏�分開的”！

關(guān)于朋友的作文14

　　那一天，我考試考砸了，一個(gè)人默默的走在回家的路上，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈的笑臉，我忽然覺的好累好累，沒有人來與我分擔(dān)痛苦。老師的責(zé)備，家長的批評(píng)，同學(xué)們不屑的目光，沖擊著我的心......

　　“怎么了？”就在這時(shí)，一聲熟悉的話語從背后傳來�！翱荚伊�。

　　”我淡淡的.一笑，但是露出憂傷的愁絲�！安痪褪菦]考好嘛，值得這么傷心么？”“你不懂，你不是我，不明白我的心！”我強(qiáng)硬的回了他一句�！拔也欢�？請(qǐng)你搞清楚，我們同是天涯淪落人耶！”他似乎有點(diǎn)惱怒�！罢l說的，就憑你這次月考96。5的好成績，全班第三，都可以鄙視我”“不會(huì)啦，我們不是好朋友么？呵呵，下次努力吧！”“朋友？對(duì)，我只是沒考出好成績，可我還有朋友在呀”頓時(shí)

　　我豁然開朗：“沒什么的，不就是沒考好嘛，在哪里跌倒就在哪里爬起來！你可是我的目標(biāo)哦”我下定決心。他也一笑，說道：“那我就等著你的挑戰(zhàn)！加油！”忽然，我們目光對(duì)視，相互爆發(fā)出一陣爽朗的笑聲，因?yàn)椤Ｋ�讓我明白了什么才是朋友�?/p>

關(guān)于朋友的作文15

　　她，一頭烏黑的長發(fā)，端正的五官不，不胖不瘦的身材。她就是我的好朋友：王思雨。

　　有一次上體育課，由于我忘記拿跳繩，所以我又回到教室拿。走進(jìn)教室門，我就看見了她。她在教室里寫作業(yè)呢！我問：“你怎么不去上課呀？”她說：“我要學(xué)習(xí)。在同學(xué)們?nèi)ネ娴臅r(shí)候，我就得抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。”“教室里不能留人的，你還是跟我去上體育課吧。”“哎呀，這樣我就……”還沒等她說完，我就拉著她向操場走去。

　　今天體育老師要教我們立定跳。我看了看王思雨，她的嘴一張一合的。我問她：“你在干什么呀？”“我在背課文，你剛剛打斷我了，我又要重新背了�！苯又�我又看到了她的嘴，在一張一合。唉，他就是這么一個(gè)認(rèn)真的人。

　　開始立定跳了，“預(yù)備……三、二、一，開始！”隨著老師的.一聲哨響，我們開始跳了。我閉著雙眼，用力一跳，還好我不是最后一名。我一看，呀！王思雨是最后一名，不過，她很高興，說：“我雖然是最后一名，但是我背會(huì)了課文�！卑�，她就是這么一個(gè)開朗的人。

　　這就是我的好朋友，一個(gè)對(duì)我很好的人：王思雨。

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