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考試風波作文

時間:2023-06-11 17:10:21 關于作文 我要投稿

關于考試風波作文錦集六篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的考試風波作文6篇,希望能夠幫助到大家。

關于考試風波作文錦集六篇

考試風波作文 篇1

  這個星期剛考完試,過程是非常艱難。考試,考試教學生學會了什么?就是作弊。有的'監(jiān)考老師竟然還在睡覺。真是讓我覺得納悶,可能那樣的老師才算是理智的,畢竟不會給自己帶來麻煩。 抬起頭一看一片過去都是倒在桌子上睡覺,口水直流“三千尺”真是讓人嘆為觀止。也許以后能研制一種考試作弊機,那就大賺了。反正也是應試教育給逼的,哎,校園生活真實越來越沒意義了我們都 成了為考試服務的機器。

考試風波作文 篇2

  “叮叮當當,叮叮當當”伴隨著清脆的鈴聲,開始考試了,我握緊了筆,空氣中彌漫著一般令人窒息的氣氛,細細的冷汗不斷從鼻尖冒了出來……

  我是監(jiān)考老師

  我是第五小學的一名監(jiān)考老師,今天是期末考試。我被分到了603班監(jiān)考。卷子發(fā)完后,開考鈴聲一打響,那一顆顆小腦袋就馬上埋了下來,教室里靜得出奇,仿佛連根針掉在地上的聲音都能聽的見,只有同學們“沙沙”,“沙沙”的寫字聲。嗯,同學們認真的樣子真好!

  我起身繞著教室一圈一圈的轉著,同學們一個個都真乖啊,大了就是不一樣嗯,“這個同學字寫的不錯”,“這個同學字寫的有點像小蟲子再爬,扭扭歪歪的,不大好看”,看著同學們一個個奮筆疾書認真的.樣子,我欣慰的笑了。同學們要認真檢查哦。

  我是黑板

  我是第五小學603班講臺前的一張黑板,一個學期的相處以來,我對他們已經有了大摡的了解,已經大部分掌握了同學的資料,他們做的那些小動作全都逃不過我的法眼。今天就期末考試了,同學們努力了一個學期馬上就要得到回報了,成功在此一舉。想到這里,我的心臟不禁砰砰跳的有些猛烈,想起這一星期中們認真復習的一幕,我相信同學們一定會考出一個好成績。

  看著同學們考試時專注的神情,我相信他們一定不會不負眾望,考出一個理想的好成績來的!

  我是我

  哎呀!今天就要期末開始了,我好緊張呀!坐在教室里,明明不熱,鼻尖卻滲出了密密的汗珠。再三扭開筆帽檢查鋼筆是否有水,搜尋書本看有沒有帶齊東西。雖然努力告訴自己不要緊張,兩腿還是不停的打顫。

  開考了,我大略先掃了一遍試卷,題都不是很難,寫起來應該不是太麻煩。我自信滿滿地開始答題,誰知剛答了幾題就遇到了“攔路虎”,真是令我欲哭無淚。好嘛,我費了九牛二虎之力絞盡腦汁猜想出來一個靠譜的答案,無奈時間緊迫,容不得我多想,只能“死馬當作活馬醫(yī)”,隨便蒙一個答案上去。接下來,我過三關斬六將好不容易把卷子給寫完了,正準備檢查,交卷子的鈴聲響了,天哪!考試結束了?

  這就是平時不認真學習的結果?

考試風波作文 篇3

  “丁零零”一陣清脆的鈴聲響了起來,我和我的同學一起走進了5。1考場,與我同來的同學還有孫菲、席望、趙英博、李然。看見大家輕松、愉快的樣子,我不住也心情放松了下來。

  座位之爭

  我進了考;我進了考場,就四處找合適的座位,剛一找到,卻被同班同學席望搶走了,我讓他上別處去答,可他不聽,看見了我手中的墊子,硬說是他的。我和他評起了理,可他是左耳朵進去右耳朵出來,什么也沒聽,硬是把我的墊子搶走了。要不是別人來勸我們,還真可能打起來呢!幸好,他沒生我的氣,我也沒生他的氣,考完試,我們有以禮相待了。

  改要求

  上午的試馬上就要考完了,只見英語老師大步流星地走了進來。在黑板上寫了幾個字——不許早交卷、不許空題、漏題。“反正也沒人看著,我要改黑板上的字啦!”我把前面的不字全部去掉,又在下面加了一條——必須考零分以上。干完了這些后,我的心怦怦直跳,因為心虛,所以不一會兒就把這些字擦個一干二凈。又按照老師的筆記把擦掉的.那些字從信補了上去。

  考試之中

  蒙語老師千叮嚀萬囑咐,讓我們考試的時候好好檢查,不早交卷,可我們忍受的住嗎?試卷剛發(fā)下來,大家就忙三火四的作了起來,我也和他們一樣,早就忘了老師說過的先審題,再答卷。誰讓著蒙語試卷這么簡單。教室里鴉雀無聲,能聽到的只有筆摩擦紙發(fā)出的“嚓嚓”聲。更倒霉的是,英語沒有幾個題。不到十分鐘,考場里大多數的同學都已經做完了卷子,只有少數的同學還在埋頭苦作。一個半小時的卷子十分鐘就答完了,我們檢查了一遍又一遍,同學們現在最期盼的就是下課啊!我們都想交卷,可一想起蒙語老師嚴肅的面孔,又把這些埋怨吞到了肚子里。忽然,有個同學提前交卷了,這象是提前打了下課鈴,同學們紛紛涌到講臺上,交上了自己的卷子。

  終于考完試了,我們應該放松一下了。

考試風波作文 篇4

  考,考,考,老師的法寶;分,分,分,學生的命根。現在考試越來越重要,作為學生的我們可要時刻防備著考試。

  最后一堂當然是英語了。別的還好,可聽力卻重重地給了我一拳。我聽著聽著,有時候像在唱歌,有時候又好像在說繞口令,所以我只能用最經典的方法——蒙了。

  這不,一月一度的月考已經來臨,學生們個個是非常緊張,堪比期末考試。“叮鈴鈴…”這刺耳的鈴聲讓我意識到——考試開始了。第一堂是語文,拿下試卷,寫下姓名,我便“唰唰唰”地寫了起來。我一路破關斬將,馬上就輕輕松松的到了默寫古詩這道題。“這還不簡單?”我小聲念叨著。于是我便以迅雷不及掩耳之勢寫了起來。寫著寫著,突然一道題難倒了我。它要我根據上句默寫下句,我想啊想,費力的想,絞盡腦汁的想——可我還是想不出來!奇了怪了!平常還背的`好好的呢!怎么到關鍵時刻就忘記了!算了,這一分就不要了,別浪費時間了,還是寫下一題吧。接下來的幾題都還蠻簡單,可我又遇到了中學史上最坑的題目之一——沒學過的古詩文閱讀!還有十多分!哎,這次語文肯定考砸咯!第二堂是數學。我最先挑戰(zhàn)的是填空題。我可謂是用盡了所有公式,才將這些題勉強寫完,可接下來的選擇題便使我犯了難。“選哪個好呢?”我琢磨著。隱隱約約聽到ABCB在向我高呼:“選我!選我!”我看著A的尖頭尖腦不可靠,B的肥頭大耳不苗條,C的大嘴巴一張陷阱包,于是D便被我錄取了。可接下來的幾何題又攔住了我的去路。我眼看著一條直線突然卷了起來,變成了圓,里面又突然跳出了一堆函數,此時我早已是暈頭轉向。多虧了笛卡兒的指導,才使我走出了困境。

  考試之后,老師們在辛苦的改卷子,學生們在對答案。我完全沒有心情參加這項“集體活動”,只能在下次的考試“創(chuàng)造奇跡”嘍!

考試風波作文 篇5

  期中考試要來了,同學們跟所有的復課告別,都跑在緊張的復習的路上,只希望自己考個好成績,如果考不好,唉,到家就慘了。

  “后天就考試了,!該怎么辦呀!”我一邊寫作業(yè)一邊說,“心里好緊張呀!快點復習,要把知識全部“追”回來,加油!”媽媽聽到了說:“要用心去學,像你這樣能考好就怪了,不要太著急,俗話說著急出不了熱豆腐嗎,慢慢學。”聽啦媽媽的,我開始慢慢的.復習,不說真的有效,我把一點一點的知識都牢記在心中。

  “明天就考試了,要好好復習。”這回沒有昨天那么慌張了,在家爸爸跟我說:“考試前心情最重要,要保持好的心情,把期中考試當成一次模擬考試就行啦。來和老爸一起看電視。”我有記住啦爸爸說的,又有一個好心情。我晚上的心情格外好。

  “考試了,考完就可以休息了。”我在去學校的路上高高興興的說,第一場考語文,我只有百分之九十的信心,因為我語文不是太好,語文過后我就的語文還很簡單。第二場數學,這回我有百分之百的信心,因為我數學好,數學考完我覺得能考一百分。一上午的語數風波過去啦,還有下午,加油!

  下午考英語和品德科學,在臨走時媽媽對我說:“你就是那題都會,簡單的都錯,有認真點。”英語簡單,幾分鐘就寫完了可還有經過很長的檢查,“加油,你是有耐心的。”我對自己說。品德與科學有很多都不會。

  考完啦,放假兩天,真爽,復課全部上,真高興呀,考試風波終于過去啦,可以好好的歇一歇啦。

考試風波作文 篇6

  “我錯了,我以后再也不會了。”咦?這是誰的聲音?哦!原來是我考砸了,正在被媽媽批評呢。

  “叮鈴鈴”上課鈴聲響了,陳老師抱著一堆試卷走了進來,此時,我緊極了,因為現在要公布昨天考試的成績,只聽見老師拍了一下講臺說:“你們怎么考的,比隔壁三零五班考得都差,現在公布成績,王李七十三分、張漲八十一分……徐愷蔚八十三分。”當聽到我的成績時整個人都有呆了。我小心翼翼地接過試卷,坐到坐位上一看,發(fā)現都有是因粗心馬虎才做錯的,我同桌看到了說:“沒想到你也有今天,哈哈!”我好朋友跑過來安慰道路“沒關系,這只場小考試,以后還會有,下次再多努力一下,一定能考個好成績。”最后我還是忍不住哭了。

  放學了,以前15分鐘的'路,被我走出了30分鐘,因為我知道回去一定會被媽媽來個“竹筍炒肉絲”說不定還會有“大花腸”,所以在回去的路上,我嘴里一直喃喃有詞地說:“不要被打,不要被罵……”到了家,媽媽問我:“成績怎么樣?”“媽……媽,我錯……了。”我支支吾吾說。媽媽從我的書包里拿出試卷一看,只見我媽眉頭緊鎖,眼睛里好像有火山爆發(fā)一樣,臉色特別不好,而且她手里還拿出著一個雞毛撣子,仿佛時刻準備揍我,嚇得我一動也不敢動。最后以我認錯態(tài)度好并發(fā)誓以后決不考良,結束了這場行刑。

  小朋友們你們一定不能像我這樣粗心馬虎,一定要好好學習天天向上哦!

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