關于習慣的作文(通用15篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的關于習慣的作文，希望對大家有所幫助。

關于習慣的作文1

　　從小到大，我有許多好習慣，如：樂于助人、誠實、愛看書……下面，我就來說說其中一個好習慣吧！

　　上個星期，媽媽布置了十條題目給我做，我花了不到十分鐘就做完了。當我把作業送給媽媽改時，她一邊做事一邊匆匆地幫我看了一下，便給我打了一個大大的、紅紅的“√”，并且還在等級欄上打了一個“優★”和“GOOD”！我得意洋洋地看著這些，眼睛都笑得瞇成月牙兒了！可是，越看我越覺得其中有一條好像有點不對勁，再瞪眼一看，竟然有一題錯了！這可怎么辦？要是告訴媽媽，那“優★”和“GOOD”可就沒了不說，說不定還挨批一頓！算了，還是不說了！我把作業本一扔，去玩了。可是，玩著玩著，眼前總會出現那大大的、紅紅的“優★”和“GOOD”在張牙舞爪發地嘲笑我，那滋味甭提有多難受了！中午，我吃飯也不香了。

　　心里掙扎了好久，還是滿面通紅地走到媽媽面前說：“媽媽，我……”媽媽疑惑地看著我，問：“怎么了寶貝？什么事不高興了？”我吞吞吐吐地說：“媽媽，我有一條題目做錯了，您沒改出來！”接著我拿出作業本，指著這條題，把解答方法說了一遍。媽媽笑著說：“你真是個誠實的孩子！下次，咱們一起克服粗心的'毛病吧！”接著媽媽在“優★”的等級后面打了一個更大的紅五星！我笑了，媽媽也笑了！

　　誠實是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學問和知識，也將是沒用的！

關于習慣的作文2

　　每個人都有一些習慣，或好或壞。習慣讓人擺脫不掉過去的一切。好習慣讓人終生受益，壞習慣讓人后悔莫及。我也不例外，習慣像我的影子每時每刻跟隨在身后。

　　我的好習慣有兩個：第一是愛讀書；第二是愛整潔。讀書的習慣是在二年級時養成的。我家里有很多書，爸爸媽媽愛看書，受他們的影響我也開始了我的讀書生涯。從安徒生童話到一本本文學名著再到十萬個為什么......從書中我學到了不少知識，豐富了我的頭腦，也使我的作文水平有了很大提高，這一切可都是書的功勞。我有“愛整潔”的好習慣，可歸功于我媽媽。前一段時間，她在家里搞了個清潔“大行動”，三天兩頭對我的臥室進行突擊檢查，發現臥室里臟亂不堪，不僅要罰我整理好，還要我負責清洗一個星期的碗筷。這可難為我了，有時我忘了整理書桌，媽媽就讓我洗一個星期的.碗，我的手沾水的時間一長就會起一些小水泡，為了逃避洗碗的懲罰，我就養成了隨時整理房間的好習慣，只要看到哪里不整潔，就會主動打掃打掃，就連寫字時也很注意盡量不寫錯，保持作業本干凈整潔。

　　我的壞習慣是馬虎、粗心，光這兩條就給我留下了不少的遺憾。就拿考試來說，有許多題，我會計算失誤、審題馬虎而丟分，這使得考試第一名始終于我無緣，幾乎每次考試都會留下一些這樣的遺憾。難怪媽媽經常對我說：偶爾的失誤也會使人終生遺憾，更何況經常犯同樣的錯呢！

　　看來，好的習慣是由于家長老師的幫助慢慢培養起來的，壞的習慣卻是因為個人的惰性慢慢滋生的。為了自己以后的發展，我要讓好習慣繼續發揚，讓壞習慣到此為止。

關于習慣的作文3

　　習慣大都與生俱來，而甘于習慣就表示安于現狀，然而擁有一顆不被習慣束縛的新鮮的心，才能表現出人類獨有的創造思維。

　　有一個心理學家曾做過一個實驗，他將一只鱷魚和一條鯉魚放在同一個水箱中，再用玻璃擋板將它們隔開。

　　起先，鱷魚不斷向鯉魚撞去，可無一例外被玻璃板阻擋，它一次一次地撞，又一次又一次地停息，久了，它便停下。當它實在餓的不行，用盡全力撞擊最后一次后，就再也不發動攻擊，靜靜匍匐在水里。這時心理學家將玻璃板拿開，此時鯉魚悠然在水中游動，可鱷魚卻是無望的.看著近在咫尺的鯉魚。它放下了本性，任由習慣使其活活餓死。

　　殊不知在幾百年前史蒂芬孫在發明出蒸汽機車時同樣被人們質疑著，它不僅個頭大，速度慢，就連發出的噪音都使它經過的農場雞飛狗跳。在它前面，無數馬車驕傲地馳行著。幾百年過去了，馬車消失了，火車卻實現了日行千里，人們該感謝史蒂芬孫的堅持。由此看來習慣有時是一種保守，也是一種扼殺。

　　在外國人眼中中國人的習慣早已“掃地”不斷爆出的新聞更是令人覺得世態炎涼，腐敗，貪污竟讓人覺得從兩千多年的歷史中淡出，更像是兩千多年的習慣，習慣了冷眼旁觀，習慣了守舊不求進取，這些習慣更是能從很多抗日時期的作家筆下見得。

　　曾經幾時，中國飽受尖刃的折磨不屈，很多史實證明著中國不是弱者，但也不代表中國是強者，現在的中國人開始習慣于強者的習慣，有習慣是好的，但不能甘于習慣，只有打開了習慣的枷鎖，才能在逆風中馳行，相反只能隨著大波大浪深于苦水中。習慣成就了人生，也捆綁了人生。

　　世界需要前進，文明需要進步，我們的真正的習慣是改變習慣。

關于習慣的作文4

　　習慣了，習慣了......

　　總是習慣了擺弄自己亂成一包糟的頭發，習慣了過橫道的時候大搖大擺不看路標，習慣了午間一個人在中央街插著褲兜閑逛，習慣了穿流行風色韻味的T恤衫。

　　有時候心情總是沉重著，自己躺在沙發上習慣了輾轉反側，不時還習慣了伸伸懶腰輕揉著自己的睡眼。習慣見到見到漂亮的女孩子低著頭，紅下臉不做聲，習慣了上學的時候天天座上那輛市政府———到二百方向行駛的公共汽車里遙望興安街的那片繁華景象。愈來愈習慣午飯前要玩耍一翻我的小布熊鑰匙鏈……習慣了要邊吃冰激淋邊聽容祖兒的歌，這一切都習慣了。

　　有人說“生活告訴我要堅強“可是，哎。雖然我芳齡16了，但是仍然習慣了遇到點雞毛蒜皮的小事而與媽媽吵架。習慣了做工課的時候與我那張最愛{楊丞林海報}愣神。呵呵，有時因為作業多壓抑的時候還要沖她那張“乖寶貝“似的臉上捏上一把，然后才肯靜下心來安穩的寫功課。也習慣了睡前聽她的那首暖味來安撫俺心靈

　　最深處，最寒冷的地方......

　　習慣了周日的'時候騎著山地車直來直去地穿梭在茫茫人海之中，在戴上心愛的MP3來聆聽靜茹那首動人心弦的絲路，以此來打開我的心扉......

　　習慣了要去學生書店翻閱幾套數學習題做，習慣了……習慣了好多好多，仿佛我也成熟了好多。

關于習慣的作文5

　　每個人的家鄉都會有獨特的風俗習慣，我也不例外。我的家就在水秀山青的寶清，這里的風俗習慣可是非常有趣的呢！讓我帶你去感受一下吧。

　　冬天到來之時，東北的農家菜就可以大顯身手了——殺豬菜。提到殺豬菜，必不可少的是酸菜，它是由白菜腌制而成，這又是東北的一大特色。殺豬菜的'制作過程也是很復雜的，酸菜切得越細越好，而且還需要血腸，血腸也是東北人的口福。殺豬菜可謂是東北特色的融合啊。經過一番辛苦制作，—大盤美味殺豬菜就大功告成了。在這里，不管哪家做了殺豬菜，大家都會去幫忙，然后大家坐在一起，笑談之間，酒足飯飽。

　　深冬時節，遍地白茫茫一片，河面上結了很厚的冰，足足有一米深。這時是最適合滑雪和冰釣的時候了，冰釣就是在冰上釣魚，首先要把冰鉆開，鉆冰需要專業的工具，鉆好以后還要把帳篷支在冰洞處，再把小爐子放在冰洞旁，以防冰洞被凍住，而且需要足夠的耐心才可能有收獲，但冰釣不是為了釣魚，而是等待時跟朋友說說話，增進友情，重在享受。滑雪則是一種刺激又略顯危險的運動，滑雪時摔跤是不可避免的，—不注意就有可能人仰馬翻了。

　　我家鄉的風俗習慣十分有趣，而且可以增進感情，并不是為了得到什么，而是重在參與和享受。你是不是也想到我的家鄉來感受一下這里的風土人情呢？

關于習慣的作文6

　　曾經聽到有人這樣打趣到：握著朋友的手，就像左手握右手。本意似乎是對朋友太熟悉了。但，從另一個角度來理解，我卻認為這里面蘊藏著愛的最高境界??習慣。

　　而我對我的兔子點點則也已經達到了這最高的境界……

　　在我的印象中兔子便是善良、純潔的代表，它那雪白而豐滿的毛讓人感受到了陣陣暖意，抱著它們雖小卻很暖和的身軀像是冬天的被窩一樣讓人舍不得離開。而讓我最喜歡的還是點點的一雙紅彤彤的大眼睛。人們常說眼睛是心靈的窗戶，這一點也不為過，點點那大大的又很紅的眼睛讓我著迷。或許大家會因為故事《龜兔賽跑》里的兔子的傲慢而覺得兔子是多么不可一世的動物，可那只是一個故事，僅僅是一個故事。人們不該只因一個虛假的故事而望加評判，這對任何人都是不公平的。

　　因為點點死了……

　　因為它的死讓我更深刻的感受到了習慣的含義。也讓我感受到了生命的脆弱……

　　雖然我跟它只相處了幾天時間，可我跟它的感情已經到了誰也離不開誰了，可是它卻先離開了我，雖然這是一個必然的結果，可是我想不到竟會這么快。

　　生命就像一個吃的過程。吃的.好了，能活下去。吃不好了，就會死去。

　　生命是有靈性的，生命又是脆弱的。溫暖的軀體也許會很快的慢慢涼下來。吃的時候的快樂，就是生命充滿耀眼光輝的禮贊。

關于習慣的作文7

　　也許，你早已厭煩了父母的嘮叨;也許，你經常想擺脫父母的約束;也許，你時常暢想自己獨立生活，離開父母的日子。可是，你有沒有想過，在父母平日的語言里，在父母習慣的動作里，隱藏著一片對我們深深的愛呢?

　　一個傍晚，我背著沉重的書包回到了家，心中想：真討厭，老師今天又留了這么多作業，我什么時候能寫完啊!我一邊想著，一邊打開本子開始寫作業。

　　寫著寫著，我的目光逐漸被書架上的課外書吸引了。書上的一個個活潑可愛的小動物，好像正在向我發出邀請，要帶我去書的海洋遨游。我禁不住誘惑，翻開書本津津有味地讀起來。

　　突然，我感覺到一束嚴厲的目光正注視著我。回頭一看，原來是媽媽正站在我的身后。我心中害怕極了，以為一場暴風雨即將來臨。沒想到媽媽并沒有指責我，而是說出了她經常用來教導我的話：“‘黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。’孩子，看書是好事，但要在正當的時間讀。你為何不寫完作業再讀課外書呢?不要等時間流逝了才后悔沒有抓緊時間學習啊……”我聽著媽媽的話，心中十分感動。埋頭開始繼續完成作業，那天的作業，我完成的'出奇的快，這都源自媽媽的愛啊!

　　“誰言寸草心，報得三春暉。”父母對我的愛無時不刻不從一些細節和習慣中流露出來。而我就像一棵小草，沐浴著父母愛的陽光成長。我要努力學習，好回報父母對我的愛。

關于習慣的作文8

　　好習慣是什么？我認為好習慣是一種可以通過學習并加以鞏固的積極性意義的日常行為模式；而壞習慣呢，則自然是一種消極意義上的行為模式。若是想要成為生命中自由的人，成長為理想中的自我，就需要大量好習慣的養成累積以及懂得如何打破壞習慣帶來的禁錮。

　　我們有時候在生活中得到積極熱情的暗示，然后一股熱血得想要通過各種方式來完成自我的成長實現，但往往只是三分鐘熱度，大多數人常常半途而廢。而自我實現就需要一種堅持不懈的行為模式，這就是好習慣的養成。好習慣的養成，指的是我們已經將某種好的行為模式融入到我們的思想身體里去，能達到自然而然地在每一天的日常活動中堅持的結果。比如，每天早晚刷牙洗臉，每天吃早餐等等。這些都是對我們的成長有極大益處的好習慣。而好習慣是可以后天習得的`，比如每天刷牙，比如堅持閱讀等，我們從小被教導而學習并無意識在日常生活中全年堅持下來的習慣。

　　好習慣的養成與堅持，關鍵在于定時定點，不斷重復鞏固，直到這些行為模式融入我們的大腦深層意識，形成一種堅持下來的條件反射。另外，加上一些獎勵機制可以讓自己對養成好習慣更加積極。

　　與此相反的是，而壞習慣的打破，需要一些懲戒機制來束縛自己的行為，我認為打破壞習慣的最好方法是，自己要深刻地認識到其的危害性，并通過書寫下來打破壞習慣后的想象畫面是得到全新的自我，更美好的自我，抑或是被壞習慣束縛的止步不前的自我。兩種不同的結果，自己又會做出什么樣的選擇？

關于習慣的作文9

　　我有很多的好習慣，也有不少的壞習慣，不過這次我要說說我的好習慣。

　　我的好習慣有很多，如：愛閱讀、愛學習、樂于助人……不過其中我最喜歡我愛閱讀的這個好習慣。我也不記得我是從什么時候開始愛上了讀書？我記得好像是幼兒園的時候吧！當時我的.爸爸給我批發了一堆的圖畫書，有關于歷史的，有關于科學的，還有關于唐詩的。剛開始的時候，我覺得讀這些書好枯燥，后來不知怎的，我越看越入迷了，于是很快就看完了。

　　后來我上了小學，我們的老師給我們布置了一項作業，叫做閱讀積累，我很喜歡這項作業，我每天都要認認真真的寫一篇，到現在也沒有斷過，從來都沒有應付過。隨著后來我越來越大，作業越來越多。我也是堅持著，每天晚上看一小時的書，甚至有時看到深夜，完全沒有顧及到自己明天還要上學。直到家長來催我睡覺，我才肯關燈睡覺。

　　現在我已經成為了一名六年級的小學生了，作文在考試中，占的分數越來越多，我慶幸我有愛閱讀的這個好習慣，讓我寫起作文來得心應手，從來不覺得困難，愛閱讀的這個好習慣，使我的學習成績越來越好，也使我的生活變得多姿多彩，五顏六色。

　　這就是我的好習慣，“一個好習慣可以成就一個人，一個壞習慣可以毀掉一個人”讓我們養成好習慣，改掉壞習慣一起做五好少年吧！

關于習慣的作文10

　　有一次作文課，老師出了一個作文題目：《我的習慣》。老師說，人的習慣有好的，有不好的。是啊，爸爸媽媽就常說我的好習慣很多，可是，他們也常說我的壞習慣也不少。

　　那我就先給你們說說我的好習慣吧，那可多了去了。

　　我的好習慣有愛運動，愛勞動，講衛生，穿著比較樸素。我時常整理自己的房間，自己的事情自己做。我有比較固定的作息時間，每天晚飯后出去散一會兒步，在家里，我不經常看電視，還愛做家務活，并做得令人滿意。學習上呢我喜歡給自己制定學習計劃，愛讀書，愛寫日記，還寫讀書筆記。老師常說我是不懂就問，比較謙虛，還說我“勝不驕，敗不餒”。對了，我還非常愛護花草樹木呢。噢，還有，爸爸媽媽常夸我不亂花錢。

　　唉，再說說我的壞習慣吧。這是最讓我煩惱的事了。

　　我的壞習慣是粗心大意，上課不太專心，有一次，老師讓拿彩筆，而我記成拿卡紙，可是一到用彩筆的時候我就傻了眼。我寫字時握筆的姿勢不正確，還喜歡躺著看書。對同學有時光看他的負面不看他的正面，還講別人的壞話。我就奇怪我這些低等錯誤為什么那么難改?就拿假期作業來說吧，做題是一天好一天壞。唉，我真想一下子改掉我的壞習慣啊!

　　我們學校的.走廊里貼著這么一句話：“習慣是一個人的名片。習慣決定性格，性格決定命運。”老師也常常對我們說，如果你多一些好習慣，少一些壞習慣，那么，你就是一個有素養的人，一個受大家歡迎的人，一個多一些成功，少一些失敗的人。

　　啊，快快讓我改掉那些煩人的壞習慣吧!

關于習慣的作文11

　　人人都有一個好習慣。有的人生活簡樸，有的人節約，還有的人愛整潔。我呢，就有一個好習慣——愛看書。

　　我可能是天生看書的人吧。在我小時候，就對書有種特殊的興趣。當我大哭時，媽媽給我一個作業本，我立即停止哭泣，一本正經地看起來，雖然什么也看不懂，可還像一個讀書人似的。

　　慢慢地，我長大了，從識字的那一大起，爸爸便給我訂閱了許多報，我翻開那些書，頓覺發現了一個奇妙美麗的世界，也結識了不少新朋友：白雪公主、尼爾斯。從此，我每天回家首先做的便是看書，慢慢地我養成了看書這個好習慣，因為書不僅給我知識，還給了我無窮無盡的樂趣。每天晚上，坐在燈光下，看著那一行行鉛字，忽然，它們變成了一個個可愛的小精靈，跳啊，跳啊。多么有趣呀！這難道不是一種享受嗎？

　　隨著時間的推移，年齡的增長，我上六年級了。開始不滿足于看小人書的現狀，于是便開始閱讀小說，如：《小小的我》、《孤星血淚》、《時間竊賊》。這些書給了我知識，也給了我一種精神，一種力量。

　　當然，讀些數學方面的書也是我這個習慣中重要的組成部分。有一次，在一本書中碰到一道難度較大的題，我在驗算的草稿紙上飛快地寫啊寫啊。一張稿紙，兩張稿紙。時間一分一秒地過去了，我最終沒有攻破這個難關。第二天清晨，清醒的大腦給了我神奇的.力量，經過思考，我終于順利地做出來了。這時，我興奮極了，真想高呼一聲：“一天之計在于晨！”

　　書，是我學習上的一個好助手，是我人生路上的引路人，所有知識的源泉，我這個好習慣將永遠激勵我向更廣闊、更新奇的世界前進！

關于習慣的作文12

　　媽媽常說：習慣決定成敗。是啊，好習慣使人終生受益。我就有這么一個好習慣——讀書。

　　我十分喜歡書，更喜歡讀書。每當有時間的時候，我立刻從書包里拿出令人動心的書籍，爭分奪秒地閱讀起來。連飯菜可口撲鼻的香味都不能使我被吸引，所以媽媽對我說：“咱們母女倆都有讀好書的習慣，得繼續發揚哦!”

　　我愛讀書愛得癡狂。課余看、休息看、無事看就連上廁所也捧著一本書孜孜不倦的讀著。每當我廁所上了30分鐘以上時，父母便準時來敲我廁所門，(并咐喝)總忘不了問一句：“是不是又在看書啊!”于是，廁所成了我的讀書禁地。可是有一回，我自作聰明把一本書悄悄藏在衣服里邁著“輕快的`貓步”偷偷溜進廁所，輕輕地把門關上，嘻嘻!大功告成!我放心地坐在小凳子上，入神地看著，慢慢融入書的世界。不知什么時候，媽媽走了進來，生氣地說：“你怎么又在這兒看書?”我支支吾吾答不上來，只得抱起書灰溜溜地“撤退”。

　　這樣的例子多得數不勝數，眼睛也成了受害者，視力一下由原來的1·0降到了0·15，這一消息急得媽媽下了硬性規定：一天頂多看早中晚3次，每次不超過半小時。

　　在媽媽的監督下，我不知不覺地放正書、糾正好坐姿……

　　書啊書!誰叫你那么令人心動呢!

　　在書的“幫助”下，我的作文有了一個又一個的飛越，老師經常表揚我。我的讀書的好習慣讓我的作文和知識都有相應的增加。我愛我的好習慣。

關于習慣的作文13

　　春風拂面，又到了播種的季節。田地上到是忙碌的身影，他們辛勤的播種，就是為了在金秋時節收獲累累的果實。但是我發現因為插秧的習慣不同，收獲也是因人而異的。

　　我家附近住著一位李伯伯和王伯伯，他們種著一樣的田，但是每到收獲的季節的時候，收成總是有一定的差距。原因在哪里呢？這就激起了我的好奇心，我就開始細心觀察起兩位伯伯的種田過程，經過一段時間的觀察，我終于弄明白了其中的原因。

　　聽我慢慢來說，李伯伯插秧是一次性插完，不管秧苗的稀疏，所以有的地方秧苗多，有的地方秧苗少；而王伯伯則不同，插秧要插多次，盡量使秧苗分布平均，不讓它們有親密接觸的機會。這樣，不同的插秧習慣決定了不同的收獲。李伯伯的'秧苗分布不均，導致有的秧苗肥料過多，就吃撐了；有的秧苗肥料過少，就營養不良了。而王伯伯的秧苗則不會出現著這樣的情況。收獲到的多少就不言而喻了。

　　從這件小事中，我受到了很大的啟發，不只是種田是這樣，我們的人生不也是一樣的嗎?一個好的習慣可以改變人的命運，使生活過得愉快、幸福；相反，一個壞的習慣就可能使生活一塌糊涂，命運也從此改變。縱觀古今杰出的人物，他們也是因為從小就有一個好的習慣，才奠定了他們成功的基礎。

　　我們現在正是八、九點鐘的太陽，所以趁早的播種一個好的習慣，才能創造一個美好的未來。

關于習慣的作文14

　　習慣，就如同一個框框，把我們的心限制那一小片天空里，讓人忘記了原來天空可以很遼闊，原來我們還可以飛得很高﹑很遠。

　　有個關于點金石的故事。一個人一直在尋找一種叫點金石的東西。聽說，點心石十分的神奇，能讓萬物變為黃金。但它的外表就如普通的石子一般，只是摸上去有一些熱。于是，這個人就來到了一條鮮河旁，開始尋找點金石。他一塊一塊地摸，然后把那些普通的句子扔到另一邊。一日一日的尋找，他已經習慣了這種動作。終于有一天，他找到那塊神奇的石子。但，他已經改變不了他那種習慣，把石子一下==進那一推普通的石子中。當他反映過來后，一切都太晚，他又要再一次一次從一堆普通的石子中尋找。不知下一次他會不會很習慣地再把點金扔去。

　　猶如幾米的漫畫《向左走，向右走》。迷宮般的城市，讓人習慣看相同的景物，走相同的的路線，到相同的目的地;習慣讓人的`生活不再變化。習慣讓人有種莫名的安全感;卻又有種莫名的寂寞。而你永遠不知道，你的習慣會讓你錯過什么。

　　習慣了平凡，卻讓你忘記了原來自己可以創造奇跡;習慣了忙碌，卻讓你忘記了停下來，休息一下;習慣了痛苦，卻忘了原來自己也可以很快樂﹑很幸福;習慣了安于現狀，卻忘了未來的希望。因此，我們不應該習慣，我們應該樂于觀察﹑發現，努力去，尋找新的事物和新的觀點，總提醒自己要用新角度看這個世界。

　　忘記習慣，讓自己在平凡與忙碌中休息一下，換個角度看世界，讓心插上翅膀，在天空盡情翱翔。

關于習慣的作文15

　　有人曾提出這樣的問題：“是習慣駕馭人;還是人駕馭習慣?”但我堅信——怎樣的環境造就一個人怎樣的習慣!

　　過去，我是快樂的，習慣跟路上的小鳥打個招呼;習慣跟滿臉通紅的太陽道聲早安;習慣了回到家大喊一聲：“媽媽，我回來了!”……啊!這些習慣給予了我一個快樂的童年!童年，是我在駕馭習慣。

　　但是現在，我的習慣變了，過去的習慣已隨我的年齡煙消云散，取而代之的則是整天奔波，忙碌于學習的'習慣。每當我對現在的自己的習慣疑惑不解的時候，現實告訴我：“哎，習慣吧!”

　　星期一到五，東方破曉，早早到了學校，傍晚，乘著余光回到家，啊!終于結束了一天的學習!可是，一看時間，到老師家補課的時間又迫在眉睫，于是匆忙扒了幾口飯就趕向老師家。接近10點，又疲憊不堪回到家，想想現在早已進入夢鄉的人們，我只有對自己說：“哎，習慣吧!”

　　好不容易到了星期六星期天，心想終于可以好好休息了，但是，為了走進重點中學的校門，只有又在題海里掙扎，時間一晃，又過了一天，嘆嘆氣，定定心，對自己說：“哎，習慣吧!”

　　每當自己面臨一次又一次“模擬考”，“復習”，“月考”，面對著那鮮紅的分數，面對同學的壓力，面對老師的批評，面對父母的期望，我依然只有對自己說：“哎，習慣吧!”

　　現在，是習慣駕馭我。

　　啊!習慣，因環境而變!

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