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關(guān)于煩惱的作文匯編15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的關(guān)于煩惱的作文,歡迎大家分享。
關(guān)于煩惱的作文1
說實話,長大是每個小孩的愿望,我也不例外。但是,我最近卻害怕起了成長了——因為,我有了成長的煩惱。
“小小少年,很少煩惱”這是我兒時的真實寫照:依稀記得6歲時,我還小,剛上學(xué),那日子才叫悠哉游哉,無憂無慮呢!那是上學(xué)只是一種形式,學(xué)的東西在幼兒園都學(xué)過,也就是練練“三個一”。放了學(xué)也沒有作業(yè),有也是十幾分鐘就做完了。那是多好呀!不會寫字注拼音,寫完作業(yè)便去瘋玩。妙哉妙哉呀!但是好景不長呀!
“小小少年,有了煩惱”這是我5、6年級時的親身體驗:清楚地記得,我是那時候有了煩惱的。那時候的作業(yè)要從4:30寫6:30,有時候好要寫到8、9點鐘呢!上課要學(xué)很多知識,課后也要用1、2小時來消化。好在那時候好在那時候只是班級排榜,如果要是年級排榜的話,恐怕我就要崩潰了吧!
“忽然有一天生活全變了,小小少年煩惱多”唉,這可是我的患難記錄呀!
初中一天要上8節(jié)課,7種學(xué)科,N個定理,N+次考試,真是讓人應(yīng)接不暇呀!雖然現(xiàn)在作業(yè)不多,幾個小時便寫完了。但是當(dāng)天的功課要用大于寫作業(yè)時間的2倍以上,比如說史、地、生、政,那個不用背,那個不用考?一年下來3次考試,N次小考,誰招架得住?考不好,要罵;考好了,要保持,保持不了又要挨罵。這可真是“老鼠進風(fēng)箱——兩頭受氣”呀!考得好也不是,考得不好更不是。還有各科老師的`教學(xué)方法不一:如果說語文老師是機槍掃射,那么數(shù)學(xué)就是狙擊點射;如果說語文是飛毛腿,數(shù)學(xué)就是布雷車呀!
小小少年的成長煩惱,誰都有,但是,我們要好好學(xué)習(xí),要考上大學(xué),擺脫這種煩惱!
關(guān)于煩惱的作文2
每個人都有不同的煩惱,我也有我的煩惱——那就是做事粗心大意。
瞧,我經(jīng)常會犯的錯有:數(shù)學(xué)看錯數(shù)字,抄錯題,忘記寫答句;英文忘記加s,沒看清時態(tài);語文更是經(jīng)常錯字連篇,更過分的`是測驗?zāi)苈┱淮箢}可怕吧!
有一次,語文期末考試,考試時我感覺題不難,胸有成竹,一會兒就做完了,沒有檢查就交了卷。自認(rèn)為考得蠻好。可是考卷發(fā)下來,我只有80分。考卷上還有鮮紅的兩個字:“漏題”劃句子沒劃被整整扣了10分。老師試卷分析完后說:“同學(xué)們趕緊訂正,檢查一題打勾,漏題罰抄題目訂正。”話音剛落同學(xué)們就開始飛快地寫起來。不一會就有好多同學(xué)交了訂正作業(yè)回家了。可我要抄一題,訂正一題,做起來很慢。眼巴巴看見同學(xué)一個個回家,心里著急死了。可是沒辦法不寫完不好回家。好不容易寫完了,我是最后一個離開教室的。回家后媽媽問我為什么那么晚放學(xué),我就把試卷給媽媽看,媽媽狠狠地罵了我一頓,并語重心長地說:“你看看,這道題為何沒做?又粗心了吧!你要是在這樣粗心漏題以后怎么辦啊?”我聽了媽媽的話羞愧地低下了頭。唉!你看你要是不粗心大意的話就是90分了,可惜嗎?自己好好想想。”媽媽就不再理我讓我自己反省一下。
看著自己的卷子就想,我從一年級開始,粗心大意老是伴在我左右,到現(xiàn)在都還沒有辦法,找出有效的方法杜絕它!我出的差錯太多了,數(shù)都數(shù)不完。最近的數(shù)學(xué)考試也因為粗心大意使我變成全班第一名——倒數(shù)。看看我粗心大意有多嚴(yán)重!
我好希望自己能快快改掉身上的壞毛病,粗心大意——快點滾開,消失在我的眼前吧!讓我成為一名優(yōu)秀的、沒煩惱的學(xué)生。
關(guān)于煩惱的作文3
每個人都有屬于自己的煩惱,我也是。
長大一歲的煩惱、上學(xué)的煩惱、玩電腦的煩惱、買衣服的煩惱很多很多。
我的煩惱是成長中的煩惱,父母的嘮叨,有時自由權(quán)都沒有。他們總是說:爸爸、媽媽掙錢很辛苦,你不用功學(xué)習(xí),反而還嫌我們嘮叨,你自已想想我們付出了多少代價。爸爸、媽媽舍穿舍用,為了是你有一個更好的環(huán)境,讓你學(xué)習(xí),快樂地成長。是的,爸爸媽媽給了我一個好的條件,讓我在關(guān)愛的懷抱中成長。在學(xué)校,我的煩惱也數(shù)不勝數(shù)。老師讓我寫作業(yè),接二連三。有時候,遇到脾氣不好的教師,要是這道題目不知如何解答,跑過去問的時候,總是那么不愉快,那么地傷心。還有,電腦課讓我十分怒火。在學(xué)校里學(xué)習(xí),本來課程和作業(yè)多,一個星期也只有兩節(jié)電腦課,玩的時間還不夠塞牙縫呢。最不可容忍的是連那內(nèi)存比較大一點的游戲也不許玩。
同桌則是個暴力、野蠻的`女孩,天天和我后面的大嘴巴欺負(fù)我,我真煩呀!不過同學(xué)們給我同桌起了個綽號叫饑肉女,這綽號真古怪。難聽。哎,也難怪,什么樣的人就有什么樣的綽號。要是跟她說道理她聽不進去。同桌之間要彼此尊重,互相幫助才行。可她呢?卻用封建的思想來說理:什么呀!同學(xué)之間互相幫助,也不害羞。我只能用兩個字無語。這個蚊子天天在我周圍吵來吵去地,真叫人煩。老師的煩、同學(xué)的煩、父母的煩,真讓我想一直鉆進細(xì)縫里。
我的煩惱,何時是個頭啊!學(xué)習(xí)上,真累得我氣喘吁吁。語文、歷史、生物、數(shù)學(xué)令人頭痛呀!這么多的煩惱,也難怪,就因為這些煩惱,成為了我成長中奮斗的源泉。
成長中難免有許多煩惱,不過這些煩惱促使我在學(xué)習(xí)奮斗,給我的成長交了一份滿意的答卷。
關(guān)于煩惱的作文4
成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上.有時風(fēng)平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@?但我的成長之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波.對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有.
現(xiàn)在,因為我長大了,正在變成大人,所以在家長眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識,有膽量,有知識了.有時,他們東一句"你已經(jīng)長大了!"西一句"你不再是小孩了!" 聽得我頭都疼了.現(xiàn)在的我無論做什么事,自己都要先認(rèn)好"羅盤針",都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對待,如果稍有差池,隨時都會招來暴風(fēng)雪.
回想起自己小的時候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱.但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個小學(xué)生了,往日那個我已經(jīng)蕩然無存了.我個子高了,上學(xué)時間長了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重.如果是小時候,我無論做錯什么事,沒有人會來責(zé)怪我,再加
上還有父母為我當(dāng)"向?qū)?.可現(xiàn)在的我,長大了,懂事了,要適應(yīng)獨立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行.這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離.
小時候,身為小孩子的'我,雖然生活地會自在些,可是我卻處處受著長輩與他人的約束,走路時,有父母摻著;摔倒了,有父母扶著.但是我知道,在自己長大了后,我就變成大人了,與小時候不同了.就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長著,我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見.
陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功 我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少.通過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定的煩惱,但是有更多的快樂.
關(guān)于煩惱的作文5
少年啊,大家總是說你長大了,你總是微笑著不說話。在你心中,不是一種快樂,你想逃避,你想永遠(yuǎn)在那空曠的小學(xué)教室里,唱著永遠(yuǎn)也唱不完的歌。但是,少年啊,你必須面對,必須接受那些你不愿接受的現(xiàn)實。
第一次來到你現(xiàn)在身處的教室,是報到的那一天,塵封的教室,陌生的臉孔,使你感到莫名的恐懼。
第一次看到以前那無比親切的老師罰學(xué)生,你裝作和自己無關(guān)。其實你在想:對老師,你應(yīng)該像大家一樣懼怕還是繼續(xù)和他做朋友?那一天,你一直在改變你的決定,但是,你其實一直沒找到與老師玩“貓抓鼠”的理由。
少年啊!你可曾還記得,上次與張弛一起去看電影,你們邊看電影邊吃水果,還與旁邊一位自稱是你老師中學(xué)同學(xué)的.女士閑聊,那無疑是很快樂,但那只是你掩飾著你對自己還能有幾次這樣經(jīng)歷的質(zhì)問!
少年啊!你不能生活在回憶里,要珍惜現(xiàn)在的大好時光!要知道,現(xiàn)在不會有一個人和你想著同樣的事。少年啊!你經(jīng)常回憶你的小學(xué)、幼兒園時光,你不敢去想什么時候,你會把現(xiàn)在的事兒也忘卻。你不像小時候那么渴望長大了,你想讓時間老人把你送回過去,回到那個你能輕而易舉搞定數(shù)學(xué)題的時候,回到那個你不知道《為學(xué)》的時候,回到那個你可以纏著媽媽為你講故事的時候......
少年啊!時間老人是找不到的,也沒人能做出后悔藥。所以,你只能珍惜現(xiàn)在,想想以后你還會懷念現(xiàn)在,你只能緊抓時間老人的衣袖,不放過任何時間。
少年啊!你可曾記得自己的理想,去做一個樂于助人的北京大學(xué)的圖書管理員。你沒錢去走后門,也沒有重權(quán)在握的朋友,你只能靠自己,靠自己賺得幸福的生活。
少年啊!你以為放松自己,也能學(xué)習(xí)依舊嗎?你錯了,你只能不停地學(xué)!
少年啊!懷念過去又害怕未來的少年啊!你必須也只能為了自己愛的人和愛自己的人,去奮斗,去拼搏!
關(guān)于煩惱的作文6
多羨慕孩子的純真;多羨慕孩子的快樂。可成長的步伐已經(jīng)來臨,再也回不去。
“娜娜,作業(yè)寫好了嗎?”媽媽問我。
“寫好啦!”我很高興地對媽媽說。
“你在干什么呢?”媽媽親切地問。“我正在畫畫呢!”我十分自豪地對媽媽說,然后,我拿起畫跑到媽媽前,“媽媽,好看嗎?”
媽媽的臉黑了,她拿起畫,看了一下。我以為她在欣賞我的畫,待會兒肯定會表揚我。可是,我的畫卻成了碎片——媽媽把它撕掉了!我咬咬牙,沒哭出來。正想轉(zhuǎn)身離開,沒想到媽媽卻叫住了我。
“娜娜,你的英語讀了嗎?”
“正要去讀。“我留給媽媽一個背影,離開她身旁。我徑直地朝房間走去。
“哼,我一說你就正要去讀!我不說,就一直在那里畫畫!畫畫有什么用呢!以后能讓你成為什么!”媽媽罵了一句。
”能成為畫家!“我心里的小人大聲地說。可我不敢,我沒她那么大膽。我打開英語書,開始讀了起來。可我讀不出來,腦海里總是浮現(xiàn)出媽媽撕掉我的畫的場面。我關(guān)上房門,趴在桌子上,無聲地哭泣。
那天晚上,我睡得很晚很晚。在被里,我一直在哭泣。
”為什么我不能畫畫、不能唱歌?為什么爸爸媽媽只許我學(xué)語數(shù)英三科?難道考試時只有這三科才有分?jǐn)?shù)嗎?難道每個人只有學(xué)好語數(shù)英才能賺錢嗎?難道每個人只有學(xué)好語數(shù)英才能著名嗎?是的,作家是要學(xué)好語文才能,但是,畫家要學(xué)好語數(shù)英才能當(dāng)嗎,媽媽?······”
我很煩惱,為什么媽媽不能試圖理解我呢?為什么她不能支持我呢?為什么總要拿我和別人比較?難道我沒有我自己的長處嗎?媽媽總是以“我是在為你的'未來著想”為由,逼我讀我看不懂的書,逼我讀英語,她不知道,她以愛的名義“為我著想”,卻是在逼我厭倦讀書。媽媽,讓我歇一歇,我真的,好累,好累。
關(guān)于煩惱的作文7
上中學(xué)也是有煩惱的。如同幼兒園升小學(xué)一樣。開始是期盼,到了后來,便是失望了。身為一個初中生的我,此刻心中一團亂麻,涌起各式煩惱
在眾多煩惱之中,首當(dāng)其沖的便是學(xué)習(xí)上的煩惱,與小學(xué)相比,初中的學(xué)業(yè)自然繁重了許多,上午由四節(jié)課變?yōu)榱宋骞?jié)課,下午由兩節(jié)課變?yōu)榱怂墓?jié)課。每每上完一天的課之后,都感覺頭大如斗,回家鉆研消化后,便沒有時間再干其它。當(dāng)然,從這少數(shù)的時間中還能擠出一些來寫作業(yè),哎!說道作業(yè)我就煩,證明題,二元一次方程組,還有英語的各種繁多變化的時態(tài)語法在我眼前旋轉(zhuǎn)著,嘰嘰喳喳的叫著,啊!停,我快崩潰了,玩對我來說幾乎變成了傳說,學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),月考之后是期中考,期中考之后又是月考,月考之后又是期末考。學(xué)習(xí),做作業(yè),考試,如此反復(fù),讓我想起了豬一般仿佛定格的生活,吃飯,睡覺,吃飯……
與學(xué)習(xí)的煩惱同來的還有許多,家庭的煩惱,同學(xué)們的關(guān)系,等等,我是鼓足勇氣寫這些的,可是我到底該怎么辦。
我靜下心來,腦袋里拂過一些畫面,第一張是在老師的.窗臺上,時間是晚上十二點,一盞小小的臺燈開著,卻射出令人無法直視的閃耀光輝,老師揉了揉眼睛,接著改起了作業(yè)。老師布置那么多作業(yè),也是為了我們好。
我這樣想著。又看到了第二個畫面,是我在寫作業(yè)的時候,父母坐在臥室,卻不敢看電視,怕發(fā)出聲音打擾我的學(xué)習(xí),哪怕只是一點點的聲音,突然之間,我哭了,哪些煩惱也在頃刻間消失不見,我知道,那些煩惱是被愛消融的。
有那么多人嘔心瀝血的幫助我,我的這么點微不足道的小煩惱又算的了什么。
突然想起小學(xué)畢業(yè)時得了好成績的喜悅,那是來自心底的,“與天斗爭,其樂無窮,與地斗爭,其樂無窮,與人斗爭,其樂無窮。”沒錯,成長路上有煩惱,有困難,只有克服了他們,便能真正的成長,我是一個初中生,我正在攀登。
關(guān)于煩惱的作文8
關(guān)于成長的煩惱作文當(dāng)我們在快樂成長時,想必大家也有許多煩惱吧。
才剛剛步入青春期的我,隨著年齡的增長,青春意識的萌發(fā),幼稚與成熟并存,煩惱與快樂共增。如果你一旦有了煩惱,是不是會感覺很憂郁,很感傷呢?的確這樣,在我成長的過程中有許許多多的煩惱困惑著我,但最最讓我苦惱的還得算——不能學(xué)長發(fā)。
打小,我爸爸就不準(zhǔn)我學(xué)長發(fā),他認(rèn)為梳理長發(fā)很浪費時間,再加上我愛臭美,扎頭發(fā)要好大半天,爸爸怕我在頭發(fā)上花太多時間,耽誤了學(xué)習(xí),所以只要我頭發(fā)超過耳朵,爸爸便拖拉帶拽地帶我去理發(fā)店。而理發(fā)店則是我小時最常去的地方。由于爸爸的克制,我常常羨慕同齡的女孩。當(dāng)她們在跳橡皮筋時,左擺右晃的.辨子好似蝴蝶在空中飛舞,美麗極了;當(dāng)她們在跑步時,一陣微風(fēng)撩起她們的長發(fā),好似微風(fēng)輕拂著柳條,柔美極了。而我這短短的頭發(fā),既不柔順也不秀麗,真是讓我......留了六年的短發(fā),都讓我們老師對我感到惋惜:“這么活潑優(yōu)秀的一個姑娘,卻沒有長發(fā),真讓人心憐喲!希望畢業(yè)前能看到你長長的辮子!”
雖然老師的希望我一直放在心上,但爸爸的命令不得不聽,我只有很不情愿的又去剪男士頭。學(xué)前班的時候我要表演。化妝的時候,老師在和化妝師商量我的發(fā)型。因為表演要統(tǒng)一,伙伴們都是用紅繩纏成的“沖天炮”,而我頭發(fā)短,纏不起。最后老師只好在我的頭發(fā)上別一朵大紅花。表演時,我在隊伍里很“突出”,別人都是“沖天炮”,而我卻只別了一朵大紅花,能不“突出”嗎?
這就是我的煩惱。還好,現(xiàn)在爸爸沒有叫我剪發(fā)了,看到我逐漸長長的頭發(fā),我非常高興。可別在未來的某一天,爸爸又發(fā)神經(jīng),又叫我去剪的話,那我就摻了!我希望再也不要發(fā)生這樣的事!事!
關(guān)于煩惱的作文9
有一句歌詞寫得好“我的煩惱,又有誰能知道?說說這個,說說那個,煩得不得了。”是啊,我們踏上了初中的大門,變化最大的無非是考試更加頻繁了。
我們有單元測驗、月考、課堂測驗、期中考、期末考……本使我們?nèi)诵幕呕诺目荚嚞F(xiàn)已成為家常便飯,我們便生活在這種不停考試的三次元中。
一次,老師在音樂課抱著厚厚的卷子進班了。“唉,又要考試了!”我這樣說,也就自覺地把桌子往邊上移。“是啊,估計又要考的很爛呢!”同學(xué)A回應(yīng)了我。“沒事,反正也都要適應(yīng)了呢!”同學(xué)B朝我眨眨眼,我便伸手去接那份傳來的雪白卷子。“祝愿我這次考高分!”我心里默默地想。
“哇塞!居然這么簡單!”雖然臉上無表情,但是我的心里正在比劃一個無比大的“√”字形。我便大手大腳地去解答。
果然,試卷一會兒就寫完了。“這種題目不需要我檢查的`吧!”我也就心滿意足地把卷子折起來,去寫作業(yè)了。可我沒想到,這張看似簡單的卷子竟成了我失望的導(dǎo)火索。
僅僅一個中午過去了。“同學(xué)們,這張卷子比我想象中考得好!”老師微笑著大步走進教室,我來報下分,我的拳緊緊地攥著,仔細(xì)地聽著我是不是九十分以上。“陳顗彥,六十二分”我的心倏地一沉,像是在一秒鐘從珠峰上直接摔落到海底。我害怕我是不是聽錯了,我便問A:“我多少分來著?”“六十二!”我的臉上浮起一種難以置信的表情。
“數(shù)學(xué)多少分啊?”“六十二”我無語氣無表情地回答家長。“什么?你可要知道班上有五個一百,五個呀!”他們氣急敗壞,我也苦不堪言。
網(wǎng)上說,考試是一種破壞完你的友情,破壞你親情的東西。對于這句無厘頭的話,我可能又會用“呵呵”來回答了。
唉,我的煩惱!我的不停考試的三元世界。
關(guān)于煩惱的作文10
請你徹底的、永遠(yuǎn)的拋棄我吧!我會感謝你的決定的,感謝你的狠心。再玩的世界里,我不想有你的存在,你的存在只會讓我頭痛。請離開我,離開我這個微不足道的小世界吧,讓我在自己的世界活得更開心一點,更快樂一點吧!請不要再襲擊我的腦部了,我受不了你的襲擊。煩惱_滾出我的.世界。
在小時候,我的世界里根本就沒有煩惱兩字的存在。在小時候總是和玩伴們一起玩耍,聽見大人們說煩惱時,覺得那是一個讓人頭痛的游戲,想是這只是大人們玩的游戲,而我們永遠(yuǎn)也不會玩他、
可是,隨著時間我們一天天長大,隨之而來的煩惱也來了。在我們成長中的煩惱一天天的加重。一直在腦海中浮現(xiàn)著,感到揮之不去的憂傷,在腦海中一直徘徊著。
在上一年級的時候,煩惱著要開始上學(xué)了,煩惱和同學(xué)不和諧;在了上六年級的時候,煩惱要上那個學(xué)校,可是卻玩可和父母說考試的時候,讓自己錯過了一個好的機會;在初一的時候,面對著新的環(huán)境,煩惱著能不能適應(yīng)新環(huán)境;現(xiàn)在到了初三,又必須煩惱著中考……在以后,在未來將有一籮筐的煩惱隨之而來,將占據(jù)我的腦,讓我在煩惱中失聲痛哭,讓我全身疲憊。
如果我是被煩惱給拋棄了,我將是多么的幸福,快樂,我將被他們所包圍,而不是每天一個人在角落里偷偷的哭泣,向自己訴說那些煩惱。
曾經(jīng)有一位爺爺曾跟我說過,你一天天長大煩惱也會隨著你而來,也許,你會被煩惱壓的透不過氣來,但是你一定要努力哦!不要被煩惱所強制住。現(xiàn)在,我才知道爺爺說的很對,我的煩惱是會伴隨在我的旁邊。
我多么想要離開煩惱,不想被煩惱包圍,讓自己生活在一個不見天日的井底。
現(xiàn)在的我,好想將煩惱拋棄在大海里,被海水困住,永遠(yuǎn)都不再出現(xiàn)!
關(guān)于煩惱的作文11
這是小學(xué)的第六個暑假——也就是最后一個暑假。我們走過小學(xué)那條長長的路后,迎來了小學(xué)第一個,也是最后一個沒有作業(yè)的假期,可是……
那是一個端午節(jié),我在家里高高興興地吃著奶奶包的粽子,正高興地吃著,老姑突然問我,暑假報什么班,我的小心臟蒙地一抖,什么!好好一個暑假,又要被自以為是的家長報的輔導(dǎo)班給擠滿了。
我奶在一旁回老姑的話:還沒報呢。之后,老姑說出了輔導(dǎo)班的“宏偉”計劃,把時間排得滿滿的不說,還不知道假期什么時候結(jié)束,我當(dāng)時就急了:“什么,那出去玩的時間呢?”奶奶白了我一眼,語氣充滿了不屑地說:“都快上初中了,還想著出去玩,初中學(xué)習(xí)能跟上嗎?成績能進步嗎?”老姑更是滿臉的不屑。我生氣地說:“還沒上初中就報初中的輔導(dǎo)班,再說了,就這一個沒作業(yè)的暑假,等到初中就開始忙了,還不讓人好好玩了?”奶奶還是充滿了不屑:“這都快初中了,還想玩,做白日夢呢吧。”我氣得把自己關(guān)在屋子里。
今天,在英語班下課的'時候,我和幾個同學(xué)閑聊,其中有個女生抱怨說:“這個暑假又不能好好過了,我媽又給我報了好幾個初中的輔導(dǎo)班,唉!”聽了她的這番話,我都懷疑奶奶有沒有偷偷給我報輔導(dǎo)班。
我真的很想說,大人們啊,你們怎么就不能給我們一個愉快的假期,我們學(xué)習(xí)成績價值連城,我們的開心快樂卻一文不值,醒醒吧!難道你們童年時就沒有一絲一毫的快樂和開心嗎?
教師評語:小作者用犀利的語言,深刻剖析當(dāng)下最值得關(guān)注的問題,值得讀者用旁觀者的角度去深思。
關(guān)于煩惱的作文12
生活中,我總下意識認(rèn)為媽媽十分嘮叨,有說不完的話講不完的教誨,可是轉(zhuǎn)瞬即逝,媽媽的煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)比她的嘮叨更多 記得爸爸在我很小時,由于工作需要,經(jīng)常出差,每周末才能回家,家中的重?fù)?dān)自然落在了媽媽的身上,身兼職業(yè)女性與家庭婦女的她天天過著“柴米油鹽醬醋茶”的生活,再加上,回來后,又要做家務(wù),更要負(fù)責(zé)我的學(xué)習(xí)工作,她的生活一定很繁忙又無趣吧。
每次我一到家,第一眼就看見她在廚房中燒菜,或許這一大堆的煩惱都傾訴給手中的鍋子了吧,可是,誰有能理解呢?這平淡的生活讓她沉默了寡言了,但在那一天,我終于發(fā)現(xiàn)了她真正需要的東西。 記得在上個星期,爸爸回家了,媽媽依舊如往常一樣燒菜在廚房,媽媽出來時,雖然大汗淋漓,可是卻異常高興,雖然氣喘吁吁,卻仍孜孜不倦的說著說那,仿佛一個充滿童趣的小孩,坐在飯桌旁,露出了難見的笑容,美味的'飯菜中也仿佛散發(fā)出欲望是不一樣的快樂與滋味,也許這就是媽媽真正想要的吧! 在這個星期,不愛看游泳錦標(biāo)賽的媽媽,也陪著爸爸一起聚精會神的在電視機前看著比賽的畫面,爸爸介紹中國的運動員,媽媽就津津有味的聽著,當(dāng)中國運動員獲得了前三,爸爸歡呼,媽媽也十分開心,這也許就是媽媽想要的,解決媽媽的煩惱的良藥。
不難看出,媽媽想要的就是最平淡無奇的生活,只是希望有著無限的溫暖包圍,三個人一起生活,一起吃晚飯,一起看電視,一起分享一天以來的酸甜苦辣,一起……但這些,恰恰是有時無法做到無法給予的,我卻仍希望媽媽能開心,快樂每一天,這就是我最大的心愿!
關(guān)于煩惱的作文13
我的煩惱就是我的綽號。同學(xué)們天天叫我“羊肉串”“楊紅櫻”,因為我姓楊,所以我的綽號給我?guī)淼臒⿶酪苍絹碓蕉唷?/p>
在放路隊的時候,我身后一個人大喊“羊肉串”,我是個暴脾氣,一聽了之后,立馬怒氣沖天,用盡全力追上,可那人跑得太快,我追不上他。這時,他跑過一個女生身邊,撞上了她的扇子,我隨后跟過去,那女生以為是我干的,她大叫道:“楊弘毅,你是不是有病啊,弄壞我扇子干啥?”我急忙跳起來申辯,可是根本不起作用。那個女生又扯著嗓子說:“都是有眼睛的人,大家都看見了對不對?”她旁邊的幾個女生也隨聲附和道:“就是,就是!”
在旁一直“觀戰(zhàn)”的老師接上話說:“證據(jù)確鑿,趕快給她道個歉。”什么?我平生最討厭跟同齡人道歉了,何況還是莫須有的事情?秦檜用莫須有殺了岳飛,徐有真用莫須有殺了于謙,難道那女生和那男生想用“莫須有”來KO我?我心不甘情不愿地對她說了聲“對不起”。可她依然不依不饒:“你要賠錢!不多,五塊。”我礙于老師的面子給了她幾塊錢,她這才善罷甘休。唉,班理何在?說到底都是“羊肉串”惹得禍。
還有一次,學(xué)校體育抽測,我們都在學(xué)校吃飯。吃完飯,我和我的.小弟洗完臉,就去操場上散步。突然,身后傳來一聲“楊紅櫻!”,我氣得咬牙切齒,到底又是誰在惹事生非。我轉(zhuǎn)頭一看,原來是一群以蔡藝珊為首的女生,仗著她們有人數(shù)優(yōu)勢來挑釁我們。我也不甘示弱,大叫:“我承認(rèn)我是羊,你就是一棵大白菜,我可以吃你!”她大怒,立刻率“兵”來打我。我看見老師的身影,只能悻悻地跑了,后面的嘲笑聲似乎有無盡的回音,久久地縈繞在我耳邊,我恨恨地望了“白菜”一眼,便無奈地離去了。
關(guān)于煩惱的作文14
我升入中學(xué)以后,那討厭的煩惱也就悄悄的跟來了。有時我都不知為什么事而生氣,有時就想向天空發(fā)泄一通,有時就想自己痛哭一番。
開始剛進入新班級的時候,我覺得還有些新意。可到后來我才發(fā)現(xiàn)初中的煩惱,不愉快的會有那么多,甚至有的時候還會與同學(xué)鬧誤會,都不知怎樣才好。不必說那些怪模怪樣的英文字母,也不會說那難以琢磨的公式。單是那難以理解的古文,就使人頭大了。就像語文中,有一些修辭:比喻句、擬人句、排比句、反問句、感嘆句……還有運用了哪些寫作特征,有什么作用?表達(dá)什么感情?中國的文化博大精深,實在不易讓人琢磨透。英語的字母,發(fā)音要標(biāo)準(zhǔn),還有熟記句型,學(xué)會變換,啊!老外的'語言理解不透呀。上地理課,差不多半篇內(nèi)容都聽不懂,更別提最大洲是什么洲?最大的洋是什么洋?有時上一節(jié)音樂課,唱歌還會跑調(diào),甚至還會被別人取笑,覺得自己很丟人,并且還會傷自尊。
現(xiàn)在回想起來小學(xué)的生活是那么的快樂、有趣,但是現(xiàn)在的我,背負(fù)著沉重的煩惱在這里學(xué)習(xí)。我覺得現(xiàn)在的我只有在知識的海洋里遨游,在知識的世界里生活,每天與那么美麗的方形中國字打交道,和它們交朋友。因為只有這樣,才使我覺得沒有那么多的煩惱了吧?升入討厭的初中,時間是那么的緊湊,生活是那么的緊張,也沒有趣味。現(xiàn)在是多么渴望小學(xué)的幸福生活啊!
我希望在以后的人生道路上,我能更好的面對煩惱,讓我的煩惱指數(shù)成為幸福指數(shù),讓我們忘記煩惱,放開一切,在蔚藍(lán)的天空中盡情翱翔吧!
關(guān)于煩惱的作文15
有一天,我去公園打球,看到一個正在學(xué)走路的小娃娃,看起來天真無邪,好心愛喔!他的媽媽在一旁不斷的替他加油,我俄然仰慕起小娃娃,假如能夠像他相同高枕無憂就好了,由于現(xiàn)在的我逐漸長大,煩惱也如同跟著一天一天的變多。
曾經(jīng)功課都很簡略,份量也少,只需快點寫完就能夠去玩,可是升上六年級后,狀況就不同了,不光份量比較多并且題型比較難,加上我的字寫得又大又用力,所以總是被媽媽糾正,每天單為了寫功課這件事就跟媽媽爭論不休,我也不想這樣,可是習(xí)氣真的很難改,所以我感到很煩惱。 第二件讓我覺得煩腦的事,就是我的人際關(guān)系,我覺得我和爸爸最像的當(dāng)?shù)兀褪遣恍Φ臅r分,看起來很難接近,其實那僅僅外表罷了,事實上我很想?yún)⒓油瑢W(xué)的活動,僅僅我不太會表達(dá)自己的感觸,又不好意思自動接近別人,所以要好的朋友并不多。媽媽常常鼓舞我要笑口常開,不要口出惡言;要經(jīng)常關(guān)懷別人,協(xié)助別人, 不要錙銖必較,天然就會有人情愿跟我做朋友,我覺得很有道理,也試著去做。 最終一件讓我很煩腦的事,那就是我的.體型。小時分,咱們看我,都說我白白胖胖很心愛,可是現(xiàn)在卻讓媽媽很憂慮,為了不讓體重增加,只需有時刻我就拼命打球、跑步;飲食方面除了白開水之外,其他含有糖的飲料一概禁絕喝,更別提吃零食了,僅僅搏命的操控,我的體重如同也沒少許多,有時真的想放松自己,好好大吃一頓,可是一想到接下來或許又要花許多的時刻做運動瘦身、唉!想到這兒,不如仍是打消念頭算了吧!
其實每個人都有自己的煩惱,不論大人、小朋友、學(xué)生,但最重要的是當(dāng)咱們碰到問題時,不要只知一味躲避或鉆牛角尖,而是要試著去面臨問題和設(shè)法處理問題, 有時乃至也能夠找自己接近的朋友或師長、爸爸媽媽傾訴,討教別人處理自己的困難,信任只需抱持著達(dá)觀進步的心態(tài),煩腦很快就會云消霧散了。
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