關于期末的作文15篇

　　在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的關于期末的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于期末的作文1

　　唉，這幾天是這學期里最難熬的幾天，因為 恐怖奇異 的期末考試來臨了!對于一個四年級的小學生來說，未必要承受莫大的壓力。6月26日到6月27日要考六科：語文、數學、英語、自然、思品、社會，真麻煩! 今天是星期天，照老師的`規定，我應該乖乖在家復習、讀卷子，可我哪兒有那個心情啊!這幾天讀卷子就讀得口干舌燥了，回家喝開水都要喝五、六杯，我才不要讀呢!雖然我在班里語文成績優異，但并不是像老師那樣夸大口海：我每天都會乖乖復習、預習功課。我每天都會守在電視機旁，偶爾打廣告時翻翻書。因為我的記憶力比較好，所以考試的成績當然可想而知。數學只要上課認真聽講，腦袋瓜活躍，考試仔細，100分就向我招手了。每當得高分時，我并不會驕傲，我也不會謙虛。我的生活一般是：累了就倒頭睡覺;餓了就抓起零食吃;閑了就撒丫子和小伙伴玩 只要開心就好。 可是我不可能這樣了，因為我的小學會有考試。我的快樂因考試而變得煩惱了。我的成績代表不了什么。我真心地希望：考試，你不要再困擾我了。我希望有一種平淡而有味的學習生活：一個學生應該過的生活。 可轉念一想，又不行：人生還有很多路要走，在茫茫人生道路上，我應該去適應，要在我的學習生活上添上精彩的一筆，讓我未來的天空也放耀出萬道光芒! 拜拜，我復習去嘍!

關于期末的作文2

　　期末語文考試要開始了，我坐在座位上回想著期中語文考試的情景。那一次，我既交了頭卷，又得了98分的好成績。老師贊揚，同學們羨慕，那滋味，夠美了。“今天，可要爭取再一次交頭卷！”我在心里這樣囑咐自己。

　　試卷一到手，我就抓緊時間走馬看花似的`榴了一遍，嗬，試題如此容易，頭卷不成問題！于是，我就提起筆埋頭答題。答完半張試卷，我猛一回頭，不得了，好幾個同學已著手答后半張試卷了！這意外的發現，敲響了等鐘：得加把勁，迎頭趕上！我的筆馬不停蹄地在試卷上來回奔馳……

　　題總算答完了，還沒有人交過卷，頭卷有希望啦！我停下筆，發現情況不妙，有兩三個同學眼看就要動身交卷。“該沖刺了！”我急匆匆離開座位，終于如愿以償，交了頭卷。

　　第二天，老師把試卷發了下來。我一看，傻了眼！林泉98，陳萍95……而我呢，別說了，77。我羞愧得抬不起頭，那美滋滋的味道變成了酸溜榴的……

　　老師來到我的身邊，用親切而又認真的語氣對我說：“在學習上來不得半點驕傲，也來不得半點浮夸啊！”老師的聲音不響，可它卻像重錘一樣敲擊我的心，這搶交頭卷的教訓我怎能忘呢？

關于期末的作文3

　　語文期末考試的前一天，我非常緊張；因為張老師要求我考95分以上，而我媽媽要求我三科平均分達到98分（語文不可低于94），期末考試作文300字。但是我1年級考100分；2年級考99、98；3年級89、95；4年級88，所以我估計這次肯定達不到老師和父母的要求。

　　到了考試的時間，一看，覺得很簡單，拿起筆“唰唰唰”的就做完了。

　　等到拿成績的.那天，最先發下來的是英語試卷：100分，平均分得98分漸漸有了希望；然后是數學：99分，我心想：“只要語文95分以上就達到98的平均分了，優秀作文300字《期末考試作文300字》。沒想到，語文成績讓我很傷心。語文才考了92.5，雖然比上次高，但還是沒有考到95。

　　我開始分析錯誤：1、蜿蜒的“蜒”寫成了“蜓”（扣0.5分）2、迷惑不解的“惑”少寫了一撇（扣0.5分）3、運籌帷幄的“籌”寫的不清楚（扣0.5分）4“你難道要違背人類的真理嗎”改為陳述句，改錯了（扣1分）5記述的“述”寫錯了（扣0.5分）6、課內閱讀共扣2分7、“戴”多寫了一豎（扣0.5分）8、作文扣2分。

　　如果不應該錯的不錯，我就能考98分。

關于期末的作文4

　　一提到期末考試，我就緊張了起來。可惜呀，明天就要期末考試了，這可怎么辦呀?

　　到了留作業的時間，老師竟然留了一大堆作業：第一把書上的多音字寫一遍，第二把書上的應用題也抄一遍……回到家，我足足寫了三個多小時才寫完呀!

　　第二天一大早，媽媽就叫我起床了。吃完飯，爸爸就把我送到了學校。一路上爸爸說了許多話，說的'我更緊張了。鈴鈴……上課鈴響了，我拿起了文具向我的考試教室走去。老師拿來了卷紙。我一看是兩張卷紙，我心中的小兔子開始比平常更快地跳了起來。啊，我終于寫到了第三大題。媽呀!帶“聲音”的成語?想呀想，我終于想出了“聲如洪鐘”。可是還缺一個呀!費了十分鐘，我又想起“震耳欲聾”，可“震耳欲聾”的“欲”是哪個“欲”呀?我想呀想，寫出了遇見的遇。

　　我就知道這個遇是錯的。我抬頭看了一眼鐘，媽呀，就剩十分鐘了。我準備好了沖刺。下課鈴聲響了，我的卷紙也答完了。老師說：“從后往前傳卷紙。”我把卷紙遞給了老師，我才松了一口氣。我又在想“震耳欲聾”的“欲”我寫對了沒啊。回到家，我問了媽媽。原來“震耳欲聾”的“欲”是欲望的欲呀!我可真后悔啊!我心里暗暗地罵自己為什么沒有想起來呢!可是考試已經結束了，不能再改了呀!考試真是折磨人啊!

關于期末的作文5

　　期末就要結束了，這個學期的時間就要過去了，自己對自己的學習有個規劃，有個總結。

　　期末到來了，期末的時間很緊迫，因為沒有多久就要到了放假的時候了，這個期間是自己最最后的努力時刻，是最好的奮斗的一個時刻，給自己的這個期末畫一個圓滿的句號。

　　期末總結是展望這個學期所發生的事情，是記憶，回憶這學期在學習和生活中發生的一個期間的`事情。這個學期我自己的學習成績還可以，結交了新的朋友，新的同學，認識了新來的老師，和老師同學們相處的好融洽。在學習中遇到了好多的困難，都是在老師和同學們的幫助下得以解決，是個很不錯的學習進步的過程。期末要到來了我要復習，復習這一個學期所學的知識，以備在這期末考試中能考一個好的學習成績。不會辜負同學們，老師們對我的期望，讓自己的進步能帶給自己一個最好，最圓滿的學習成績。總結過去，展望未來，自己要做的事情還好多，過去的不足在這個時候要盡量的找回來，要讓自己把這樣的空缺給補上，這樣才能在今后的學習中不被同學們落下。老師教我們的知識在這個時候都要進一步的復習和學習，讓這樣的知識在腦海里有一個回放，讓記憶重播，把知識從新復習，爭取在考試中能有一個好的成績。

　　期末總結是回想過去所學，在這個時候展望未來，復習從溫，在考試中能取得一個好的學習成績。

關于期末的作文6

　　作文絕對是語文考試的重頭戲，和分數的高低密切相關！

　　每個同學都希望作文能少扣點分，最好一份也不扣。應對考場作文，想的高分，真的有訣竅！作文網與“龍門杯原創作文大賽組委會”誠邀北京人民廣播電臺特邀語文主講、全國中小學生原創作文大賽專家評審陳京京老師將位大家揭開考場作文的超級魔法！

　　每次大考，老師們都是流水閱卷，整個年級的`作文只會由兩三個老師改。一些比較大的學校，一個年級就會有幾百名學生，在這種情況下，改作文的老師沒人要在半天時間里改兩三百篇作文。中高考更甚，每篇作文的平均閱卷時間為20-120秒，怎樣才能在這樣短時間高頻次的閱卷環境中脫穎而出？

　　1、看到你的作文時，閱卷老師在想什么？

　　孩紙，審準題了不？寫的啥內容？重心放得對不？描寫咋樣？扣題了不？文筆好不？卷面美觀不？有啥亮點？……呃，給分！

　　2、如何跨過高分作文的六大門檻

　　你知道嗎？高分作文有六大門檻：審題、用料、定點、細描、扣題、特色

　　跨過六大門檻，你將豁然開朗！

　　3、馬上期末考試了，那么短的時間如何備考突圍

　　寫作和學習一樣，是一個長期積累的過程，沒有速成的捷徑可走。

　　陳京京老師卻說：只要掌握了考場作文的規則，學會這些魔法，一定會幫助你在考試中脫穎而出！

關于期末的作文7

　　我們迎來了最后的期末考試。班上有一部分人被分到了四年級四班，我就在那些人里面。剛一來到考試的教室，所有人立刻拿起語文書，爭分奪秒地看自己不太記得的知識點，生怕遺漏了一點點。呵呵，難怪古人說“臨陣磨槍，不快也。”

　　監考老師進了教室，開始發試卷了，教室里只傳來嘩啦啦的紙張聲。有的`學生發到試卷看了一眼，頓時喜笑顏開，有的同學拿到試卷，就看了幾題，全都不會寫，頓時愁眉苦臉。

　　我一拿到試卷，就飛快寫起來，呵呵！我都會。有一題，要填關聯詞，教室里響起滴滴咕咕的聲音了，我掃了一眼，他們都遇上攔路虎了，有很多人不會。不過我剛復習過，會寫。不假思索，我就填寫了答案，看起來，還是要全面復習，才能掌握知識。

　　考完后，教室里像炸開了鍋一樣，都在討論關聯詞語那題該怎么寫。他們異口同聲地說：“完蛋了，關聯詞那道題我沒有寫出來。”

　　我卻不以為然地說：“呵呵，那題很簡單嘛。”。考試成績發下來了，每個人心里都裝著一只小兔子，越跳越快。拿到卷子一看，還可以，我考了95分。美妙的寒假開始了。

關于期末的作文8

　　“3、2、1，開始!”聽到老師的口令，我們立刻爭分奪秒地做起了試卷期末考試作文300字期末考試作文300字。班里突然一片寂靜，連一枝筆落地也聽得出來。

　　做完了第一題看拼音寫詞語，又做給多音字打勾，手麻得沒了知覺。盡管這樣，我仍“高速行駛中”，直到寫作文時，手終于“沒油”了，只好一字一頓地寫起字來。“還有20分鐘，沒寫作文的同學抓緊時間了!”我聽了這話非常慶幸，終于趕上了前一班車，繼續剛才的'“高速行駛”。

　　“叮!叮!叮!”我一聽這聲音，心里的大石一下子提了起來：20分鐘也不會過得那么快吧?“這是一年級鈴聲。”老師說。我長噓一口氣，繼續寫作。

　　“要寫結尾了!要寫結尾了!”我小聲念道。“呼，終于寫完了。”當周圍傳來同學們勝利的聲音時，我也寫完了最后的結尾。但我沒有放松，看看后面的鐘頭，還有七分鐘，我就開始檢查。直到老師喊收卷，我一共看出了三處錯誤，非常有成就感。

　　走出教室，我真希望這張試卷能考出個好分數。

關于期末的作文9

　　09期末，一眨眼的時光就到了，我很緊張。

　　期盼已久，終于盼到了這個非常重要的日子-----期末考試。早上，我精神飽滿的到了學校，走到了教室里，只見同學們正在抓緊時間一分一秒的認真復習，我也迫不及待坐在椅子上，認認真真的'看書，不一會，開始考試了。首先考的是語文，接著考英語，最后考數學。

　　到了晚上，我正要吃飯，媽媽一副嚴肅的樣子對我說：“你看看吧！”隨手就把手機遞給我，我看到，語文考了81分。隨后媽媽又陸續給數學及英語老師打電話，問我考了多少分，誰知我英語才考了93分，數學考了96分。頓時我的眼眶濕潤了，我想：“語文我考的太爛了吧！”想到語文老師平時對我的關懷，我都牢牢深記在心里，可是，我這次考試才考了81分，我感覺實在太對不起朱老師了。老師這一年來對我的辛苦培育白費了，我真的好難過，心里好酸。

　　我這幾天情緒特別不好，每次得到爸爸、媽媽的安慰和鼓勵就使我更加的難受和酸痛。一家人都希望我取得好的成績，而我呢！卻考了個爛成績給他（她）們看，實在太不像話了。

　　這次考試我是特別要感謝的是這幾年一直對我非常關心的朱老師，在這里我想說一聲：朱老師，您辛苦了！您把知識當作甘甜的泉水，澆灌在我們求知若渴的心中。再一次說聲：“對不起”。

　　朱老師，這個暑假我會好好利用，爭取下個學期考出一個您滿意的成績。

關于期末的作文10

　　期末考試的腳步聲已經越來越近，同學們都忙里忙外的在做好期末考試前的復習。我也不例外，為了迎接考試我還特意做了一個期末復習計劃，尤其是針對語文的。

　　我先準備搬出那一套雖老卻實用的《考試秘籍》、《百分一點通》、《期末沖刺一百分》，每天堅持做兩大張，不論有多么艱辛。有時已深夜十一點，我還在“埋頭苦做”，弄得我疲憊不堪。可我堅信，只要比別人多付出“辛苦”，就能得到比別人多收到“工錢”。

　　其次，我匯總了期中考試所有粗心大意和不會做的錯題，請媽媽出了一張“錯題卷”，自己再次小心翼翼、仔細地做這張充滿陷阱危險的卷子，我必須處處留神，要不然就會陷入陷阱中。

　　然后，我從書中找了好多文章的`略寫或節選，當做是閱讀理解短文，來主要克服在這方面的問題，來練習找本文章的中心思想和段落大意等不足。最后我還常翻翻作文書，上網看看那些被登載在網上的好作文，以提高自己的作文水平。當然，我不會忘記實踐是檢驗真理的唯一標準，不能眼高手低，時常找幾個作文題目來練練手，達到提升作文水平的目的。

　　這次的語文期末復習我一定要做得萬無一失。上次沒考第一，這次一定要爭取考回來。

關于期末的作文11

　　一個學期眨眼過

　　期末考試已經一步步到

　　我每天起早貪黑不離書和筆

　　書和作業已成為我上戰場的武器

　　我撓撓頭皮認真的把作業寫

　　時間老人一點都不留情

　　期末考試已來到

　　第一考場第一排

　　監考老師眼皮底下就是我

　　我的心撲通撲通七上八下在亂跳

　　試卷不容分說已經擺在了我面前

　　我抓緊時間爭分奪秒去戰斗

　　考場好比沒有硝煙的戰場

　　我費盡心思把題做

　　滴答滴答鐘聲響

　　最后一門考完我松口氣

　　如釋重負把書包背在身

　　腳底生風一溜煙把家回

　　媽媽慈祥的.問我考題難不難

　　我說要等成績下來你就知道了

　　第二天登錄上電腦和同學們去交流 同學們互相傳達把喜訊在電腦上發

　　看到我的排名我在家興奮的跳起來

　　起早貪黑辛苦換來定是好成績

　　成績榜上我的名字排第一

　　語文數學89、98在交換

　　英語、政治、歷史、物理、生物五科都是100分 我奔奔跳跳高高興興回家立刻把喜訊告爸媽 爸媽聽了拍著我的肩膀笑得合不攏嘴 讓我再接再厲不能驕傲還需再努力。

　　競爭激烈還需抓緊時間再學習。

關于期末的作文12

　　如果世界上有后悔藥銷售，我想我一定會買它。希望能改變讓我難受的事情。(后悔)。

　　在平淡的兩點一線的校園和家庭生活中，我終于迎來了我的第一次最后一次考試——3354期末考試。這次期末考試不僅總結了我初中一年級的學習情況，還代表了我的.初二生活，我將在未來近一年的時間里過上半個生活。所以這次期末考試對我來說是一次非常重要的考試。用我數學老師的話來說，這是人生的轉折點！

　　帶著緊張的心情，我以為這次考試會好起來。不幸的是，天空中有不可預測的風云，總是會有很多巧合出現在意想不到的地方。

　　暴雨廢除了這次期末考試，期末考試改名為開學分班考試。所以我們的心以愉快輕快的步伐向暑假走去。

　　暑假里可能天氣太熱了，沒有學習，沒有寫暑假作業，一直這樣拖著。

　　終于開學了。看著還寫完的暑假作業。心情松懈的我也沒有復習就跑去了開學考試。在學校，走進陌生的教室，看著那個陌生的老師和陌生的同學，我又一次以更加緊張的心情開始了考試。結果一看到試卷就懵了。天啊！題目為什么這么難？所以我更加緊張，手忙腳亂地拿起畫筆。這樣，我在考試中花了一分一秒。

　　開學考試終于結束了。當然，我的成績也不理想。

　　每當我想起那個考試，我總是后悔。可以說后悔了，腸子都青了，希望能更加努力，彌補我的錯誤。(后悔)。

　　可惜世界上沒有后悔藥。

關于期末的作文13

　　這一學期馬上就要到頭了，明天，我們就要放寒假了，我們來說一說這一學期的總結吧。

　　這一學期，我在語文上有了進步。比如說，我認識了很多字。并且有很多進步，也學到了很多寫出好的方法。比如說做引用、反問、設問等等這些寫的方法。這些將來都對我都有用。而且，我學到了很多詞的'意思，這有都有用處的。

　　咱們再說說數學吧。數學第一次期中考試我考了個滿分。第二次期末考試，我考了113。5分從中，我懂了一句話的意思，這句話就是：驕兵必敗。意思就是說驕傲的兵必定會輸的。我就當過那個驕傲的兵。所以我下學期絕對不能驕傲自滿。而且要努力。爭取下一學期可以在數學的方面有所收獲，并且，那上獎。

　　最后我們說一說我英語收獲了什么，我英語學到了很多新單詞，和新的句型。過新年的時候，就可以和別人用應來祝賀別人了。

　　另外我還要說一說我在特色班的收獲，我在特色班的收獲呢是我學會了吹很多曲子，并且學會了高音怎么吹。并且，我考試時獲得了一個好成績。明年就可以上舞臺了。

　　這就是我這學期的收獲。

關于期末的作文14

　　秋天到了，不知不覺漂亮的秋姑娘已經來到了人間。

　　蔚藍的天空飄著朵朵白云，看，藍天上一群大雁慢慢飛過，一會兒排成“一”字形，一會兒排成“人”字形。

　　果園里小朋友們正在摘水果。紫紅色的葡萄像一串串小燈籠掛在架子上。掛滿枝頭的蘋果像小朋友的臉頰一樣紅，它們在微風的吹動下，正向我們點頭微笑呢！

　　秋天真美啊！

　　秋天到了

　　秋天到了！秋天到了！

　　樹葉黃了，大樹披上了黃色的外衣，小草野換上了金黃色的秋裝。夏天的月季花，百合花，蓮花等都已經凋謝，只有菊花在風中亭亭玉立，開得鮮艷奪目。黃的、白的、 正在悠然的搖曳在枝頭，爭奇斗艷。

　　田野里稻谷黃了，豆子黃了，玉米也黃了，遠遠望去，象是鋪了一地金子。農民伯伯正在忙著收割。一陣風吹來，香味撲鼻，果樹向人們獻出了香甜可口的果實，紅紅的蘋果象一個個大燈籠，香蕉象一個個彎彎的月亮，一大串一大串的葡萄，有的綠的，有紫的`，象瑪瑙，象玉石在綠葉下若隱若現??

　　秋天里，小朋友們穿上了鮮艷的毛衣，小鳥換上了新的羽毛。秋天真是一個收獲的季節，一個美好的季節，我愛這美麗的秋天！

關于期末的作文15

　　生活，就像一頓豐盛的大餐，其中充滿著酸甜苦辣。咸。也許有人會問：“既然人生充滿著酸甜苦辣咸，那為何有的人宏圖大展，而有的人一事無成呢?”這是因為，在“生活”這個大飯桌上，每個人所選擇的菜不同。不同的人選擇了不同的口味，才會有不同的經歷和生活。比如：有的人拒絕甜食，就會缺少能量，有的人偏好甜食，就會過于肥胖。這就是生活，在選擇中品味，在品味中吸收營養，在吸收營養中成長。

　　艱難的選擇作文_以艱難的選擇為話題作文 生活，就像一張潔白的紙張，呈現在我們眼前的是“紅”“綠”“藍”三原色。不同的生活需要我們用不同的顏色去描繪出來，描繪出我們遠大的抱負，描繪出我們對美好生活的憧憬，描繪出我們對樂觀生活的向往……只有這樣，我們才可學會如何去品味美好而奇妙的生活。回過頭來，在這張紙上，我們可以用心也去品味幼兒時的牙牙學語。

　　品味小學時代那天真爛漫的疑問，中學時代對現實生活的好奇，高中時代為大學所拼搏的.艱難，大學時代在知識的海洋中自由的沖浪，進入社會后可以用心去回味的工作中的成就……一切的一切，難道不需要我們用心去品味嗎?

　　生活，就像一部自導自演的電視劇，一場場喜劇的歡笑，一場場悲劇的憂傷，一場場汗水的拼搏，一場場勝利的自豪，一場場失敗的沮喪，只有這樣，我們才能夠品位到生活的美好，生活的奇妙!

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