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關于想象動物的作文錦集8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的想象動物的作文8篇，希望對大家有所幫助。
想象動物的作文 篇1
秋天到了，小草和樹葉都漸漸地枯黃了。這時的森林里卻是另一番情景，不信你看，小螞蟻、小松鼠、小青蛙、小熊都來了。不知什么時候從哪里鉆出一只小老鼠來，只見這只小老鼠探出頭，左瞧瞧，右瞧瞧，一見沒有人，才呲溜一聲躥了出來。小動物們你追我逐，熱鬧極了。
小熊對他的伙伴們說：朋友們，跟我來！我帶你們去個好地方。他們來到小河邊，只見小熊拿起一根木棍，在地上劃了一條線說：咱們來一場比賽吧！小動物們一聽，都高興地跳了起來，太好了太好了，我一定得第一。小熊接著說：我來當裁判，比賽規定：從這出發找食物，再沿原路跑回來，食物最多而且先到者勝出。大家你看看我，我看看你，都想：我一定要拿第一。
準備好了嗎？開始！小熊大聲宣布。這時，只見小螞蟻首先回巢搬兵，領頭喊著一二一、一二一......螞蟻大軍們齊心協力向米倉出發了。松鼠也不例外，可是家里只住著五個人，所以它們每一個都帶了一個袋，向森林里前進了。青蛙更是聰明，它不光請了家人，還把街坊鄰居都請來幫忙了。因為他們是吃蟲子的`，所以都跑到麥田里去了。可是小老鼠卻不謊不忙地走到家里睡覺去了。這是怎么回事？原來，去年它家還剩下許多沒有吃完的糧食，而今年爸爸媽媽又找來許多食物，真是既省心又省力呀！怪不得它這么清閑。
比賽結果出來啦！小熊評委宣布：老鼠榮獲了第一名、螞蟻第二名、青蛙第三名、松鼠第四名。大家心里都在想：這只老鼠可真狡猾呀！
同學們，小老鼠雖然靠著投機取巧取得了勝利，可是我們在學習中可不能這樣啊？要記住：一分耕耘，才會有一分收獲。
想象動物的作文 篇2
《動物趣談》真是一本有趣的書，令人愛不釋手。書中介紹了許許多多動物的趣事，使我受到了啟示，萌發了長大想當一名動物學家的強烈愿望。
過去，我對動物知道得很少，讀了這本書以后，才知道世界上還有很多動物之謎沒有揭開，有很多珍貴動物被捕殺而面臨滅絕，有的甚至已經滅絕了。我是多么渴望當一名動物學家，去研究它們，保護它們。
我想，再過10年、20年或者30年，我就會成為一名動物學家。到那時我要走遍世界各地。我要到南極去研究大海雀滅絕的原因；我要到大洋底去揭開“惡魔紐魚”的秘密；我要研究旅鼠為什么成群投海自殺；我要研究如何保護世界上的珍禽異獸，探索解決自然界生態不平衡的許多問題，讓大自然更好地為人類造福。我還要把狼改良成牧羊狼，讓它為人類牧羊；改良野牛，讓它給人類耕地；把老虎改良成兇猛的看家虎……
從我立志當一名動物學家以后，我特別愛看電視里的《動物世界》節目，愛聽廣播里講的有關動物的故事。動物園也成了我經常光顧的場所，我在那里仔細觀察動物的生活習性。有關描寫動物的.書籍我總是貪婪地讀了又讀，舍不得放下。畫動物畫也成了我的一項愛好。
現在，我對動物的興趣越來越濃。當一名動物學家的美好理想吸引著我積累有關動物方面的知識，為今后打下一定的基礎。我堅信，我的理想一定能夠實現，我是未來的動物學家。
想象動物的作文 篇3
在一個美麗的森林里，老山羊開了一家醫院。
有一天，小豬撅著嘴，手抱著肚子走了進來，老山羊親切的`問：“小豬，你怎么了！”小豬說：“我肚子疼。”山羊說：“具體是哪里疼啊？”小豬說：“胃疼。”“哦，你要少吃飯，喝點熱水就好了。”
小豬剛走，小狗一臉愁容的走了進來。山羊溫和地說：“小狗，你怎么了？”小狗說：“我剛才從山坡上跑下來的時候，不小心把腿摔傷了。”山羊說：“我給你抹上點碘酒，再給你扎上繃帶，你以后走路小心。”小狗說：“謝謝。”然后，就喜笑顏開的走了。
過了一會兒，小白兔抹著眼淚走來了，山羊關心地問：“小兔你怎么了？”小兔說：“我牙疼。”山羊說：“你張開嘴讓我看看。小兔你要早晚刷牙，少吃糖。”
老山羊治好了它們的病，小豬、小狗、小兔給老山羊做了一面錦旗，上面寫著“妙手回春”。
想象動物的作文 篇4
我想定一個動物節，在3月6日。我想小動物們在動物園里一定很悶，所以想讓它們在這天和人一起玩耍。但有個規定，兇猛的動物不能出來，如老虎、獅子、狗熊……
小狗善于跑，可以和小狗玩捉人的游戲，人們和小狗你追我趕，如果小狗追的話，說不定人會被狗捉住呢！袋鼠善于跳，可以和袋鼠玩跳遠的游戲，說不定人跳得還沒袋鼠遠呢！小貓善于爬樹，大人可以和小貓一比高下，看誰爬得高！
在這個節日里，我們可以盡情觀看人和動物之間的'比賽，和小馬比賽長跑，和小鴨比賽游泳……這天一定會讓動物們樂在其中，會讓人們笑得前俯后仰！
當然，我們還可以幫助小動物治病，還可以領養被人拋棄的小動物，讓它們也有一個溫暖的家。
這天，我非常高興，不僅看了精彩的比賽，而且還幫助了可憐的小動物，希望大家以后要保護動物，和它們和平相處。
想象動物的作文 篇5
粉色的天空中嵌著幾朵淡橙色的云朵，地面上盛開著各種美麗的鮮花……
在一個有著粉色的枝葉、紫色的`軀干的大樹下，有一群可愛的小動物們正在嬉戲。這時，來了一只小羔羊，她手里拿著書，“啪”的一聲，把書放在了講臺上。
“上課！”小羔羊大聲說道。
同學們聽到后紛紛跑回自己的座位，回答到：“老師好！”
“同學們好！請坐下。”
同學們剛坐下，小羔羊就拿起粉筆，說到：“因為你們的數學老師有事，請假一個星期，所以這個星期由我負責教你們的數學。我叫小羔羊，你們就叫我羔羊老師吧！”同學們聽完后，紛紛議論起來。不知是誰大聲說了一句：“別吵了！你們不怕老師生氣嗎？”
頓時，大樹下安靜了下來，連一只蚊子飛過的聲音都能聽得見。同學們微微抬起頭來看老師，只看到小羔羊并沒有生氣，反而略帶微笑，她說：“現在開始上課，請同學們坐好。”不知為什么，小羔羊的話讓人一聽就照著做……
第一堂課，小羔羊講得生動、有趣，同學們聽得非常認真。
又是一節數學課，小羔羊告訴同學們：“昨天我去動物市場買菜，老板賣三塊錢，我給了他五塊，他竟忘了找我錢！”接著，小羔羊老師請了一個同學上講臺，讓他看看作業本。哦，原來是一個同學的作業，忘了加2了，羔羊老師真有趣。
羔羊老師不僅課講得有趣，課后同學們不懂的問題，她都會一一耐心地解答，除了告訴他們原理外，還不斷地舉例子直至讓他們完全弄懂為止。
一個星期很快過去了，真正的數學老師回來了，同學們很舍不得羔羊老師，還向校長請求把羔羊老師留下，甚至還聲稱如果羔羊老師留下，他們才留下呢！校長沒辦法，總不能不讓他們不學習吧？只好把小羔羊留下了。同學們知道后歡呼起來，蹦得好高好開心。
想象動物的作文 篇6
有一天，小鴨出去散步，一不小心，掉進了陷阱。
小猴看見了，急忙拿來一根長長的'樹枝。可是，小鴨沒有手，抓不住樹枝。小熊來了，它想出一個辦法，把水倒進陷阱里，小鴨就能浮上來了。可是小河離這里很遠，十分鐘才能取到一桶水。小熊才拿到兩桶水，就累得精疲力盡了。
這時，小象來了。它說：小熊，你這個辦法要弄到什么時候啊？還是用我的天然灑水壺吧。聰明的小象用長長的鼻子往陷阱里噴水。不一會兒，陷阱里就灌滿了水。小鴨浮上了水面。小鴨得救了。
想象動物的作文 篇7
天空晴朗，萬里無云，在這炎熱的一天，小動物們要開運動會了，大家都紛紛前去報名。
小猴和小狗還有小貓報名參加長跑，豹子可是去年的長跑冠軍，聽到這個消息后他自負地說：“這次我贏定了。”
在比賽前一周，小猴，小狗，小貓都在山坡上抓緊練習，豹子成天帶著去年的`獎牌在院子里來回溜達，欣賞著獎牌。
比賽開始了，槍聲一響小猴，小狗，小貓立刻向前奔去而豹子卻不理不睬的，等小猴，小狗，小貓他們跑到一半，豹子才開始跑，他看見路邊有踢球的，就去玩了。好心的山羊伯伯勸告豹子：“你快跑吧，他們已經過獨木橋了。”豹子一看情況不妙撒腿就跑，跑的還真快就快追上了，可他們一使勁沖過了終點，豹子慚愧的走了。
山羊伯伯教育豹子：“謙虛使人進步，驕傲使人落后，下次千萬不要驕傲了！”
想象動物的作文 篇8
我們人間地上有動物園，那天上有沒有動物園呢，當然有了。天上那飄動的云不就是動物園中的動物嗎。天上的動物園里的動物比我們地上的動物園豐富多了，而且這些動物沒有被大籠子囚禁著，而是自由自在。
天上的動物們的形態多姿多樣，豐富多彩。天邊有一只小刺猬身上長滿刺，刺上載著幾個黃橙橙梨子和紅彤彤的蘋果，看著真誘人；這邊的小熊貓正比賽爬竹子比賽，周圍圍了許多的熊貓，只見正在爬竹子的熊貓，前腿上，后腿緊跟著，努力地向上爬，時不時有幾個小熊貓沒抓穩竹子滑落下來而翻個跟斗，那憨厚可愛的'樣子，讓人流連忘返；那邊的幾只大老虎甩著尾巴，圍著中間的一塊不大的肉旋走著，還吼叫幾聲，驚得小鳥都飛走了，看這氣勢，要是誰敢來阻攔，肯定是要被痛打一頓；遠處一群梅花鹿緩緩行來，俯下身子在清澈的小河邊喝水，它們不用擔心獵人的追捕，還有些悠閑地走著······
天上的動物都有自己的生活形式，只要你自己認真觀察，也會知道的。
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