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抒情的作文

時(shí)間:2023-05-24 12:20:57 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于抒情的作文匯總7篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的抒情的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于抒情的作文匯總7篇

抒情的作文 篇1

  當(dāng)一個(gè)畫(huà)家,讓我的畫(huà)筆能像馬良手中的神筆一樣,此乃我的理想。

  小的時(shí)候,爺爺很喜歡給我講故事,每天晚上,我就坐在爺爺?shù)膽牙锫?tīng)故事:機(jī)智勇敢的三只小豬、聰明可愛(ài)的小紅帽、美麗善良的白雪公主······.一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情節(jié)陶醉著我。而《神筆馬良》從這些故事中脫穎而出,在我幼小的心靈里埋下了一顆繪畫(huà)的夢(mèng)。

  這個(gè)夢(mèng)一直陪伴著我上了小學(xué),我開(kāi)始走上了這一條學(xué)畫(huà)之路······

  我每個(gè)周末都去學(xué)畫(huà),每一節(jié)課、每一張畫(huà)我都認(rèn)真對(duì)待。在課堂上,我認(rèn)真聽(tīng)講、牢牢記住老師講的每一個(gè)要點(diǎn);輪到自己畫(huà)的時(shí)候,就努力的回想老師講的步驟,一步一步地畫(huà)著。我對(duì)自己的要求很高,有一點(diǎn)點(diǎn)變形走樣都不行!因此,我經(jīng)常擦了畫(huà),畫(huà)了擦。

  讀到這里,你也許會(huì)問(wèn)了:“你這么努力的學(xué)畫(huà)是為了什么?”我會(huì)告訴你:“為了我今后可以成為真正的神筆馬良!”你也許又會(huì)問(wèn)了:“神筆馬良只是個(gè)傳說(shuō),這怎么可能成真呢?”不信?那就來(lái)瞧瞧吧!

  在我上四年級(jí)的時(shí)候,我的畫(huà)技已經(jīng)有了一點(diǎn)小小的成就。記得那一次,我們小區(qū)舉行繪畫(huà)比賽,我毫不猶豫地報(bào)了名。原來(lái),這是一次提倡環(huán)保生活的繪畫(huà)比賽。我回到家,經(jīng)過(guò)一番冥思苦想,終于構(gòu)思好了內(nèi)容。在接下來(lái)的幾天了,我只要一有時(shí)間,就投入到繪畫(huà)中去。

  終于,我的“大作”在五天之后完成了!我小心翼翼地捧著畫(huà),交給了評(píng)比組。經(jīng)過(guò)幾天煎熬般的等待,比賽結(jié)果終于公布了!我竟然拿了第一名!而且我的畫(huà)還要被展覽呢!我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的'!

  在這一次比賽中,我看到了神筆馬良的'影子:我畫(huà)的是一個(gè)紅領(lǐng)巾在清理地上的垃圾,兩個(gè)少先隊(duì)員在種植一棵小樹(shù),叔叔阿姨們騎著環(huán)保的自行車上班。而小區(qū)里的人們看到我的畫(huà),有的自覺(jué)地?fù)炱鹆藙側(cè)拥南憬镀ぃ械奶嶂畨亟o小樹(shù)澆水,還有的將自己家中封存已久的自行車推了出來(lái)......這些現(xiàn)象不都表示神筆馬良顯靈了嗎?不都表示我成功了嗎?

  經(jīng)過(guò)這次成功,我更加堅(jiān)定了我的理想:當(dāng)一個(gè)畫(huà)家,讓我的畫(huà)筆也擁有馬良的神筆那樣的魔力。

抒情的作文 篇2

  翻開(kāi)泛黃的記事本,抹去那淡淡的塵埃,封層的記憶像碎了一地的玻璃渣子在陽(yáng)光下發(fā)著耀眼奪目的光。

  題記

  9月的太陽(yáng)依然烘烤著大地,灼熱的氣息在大地蔓延,未參加軍訓(xùn)的我在老班的帶領(lǐng)下擾了課堂,而你卻驚了我。每次進(jìn)入教室,都能看見(jiàn)你安靜的坐在角落,前排的我,角落的你,安靜遙遠(yuǎn)的距離找不到可以打破平衡的焦點(diǎn)。偶爾與同學(xué)打鬧,發(fā)瘋,故意從你身邊經(jīng)過(guò),可是發(fā)現(xiàn)都是徒勞,你連眼神都吝嗇的不愿給予,一如既往的'坐在自己的位置上做著手頭的事,也許你的沉默加上我的被動(dòng),注定了我們不會(huì)有交集吧。

  高3的那年下午,死黨將坐在教室發(fā)呆的我拽出教室,讓我與背著女朋友的你擦肩而過(guò),只是那時(shí)的我卻很釋然,不曾交談過(guò)任何言語(yǔ)·的我們,不需要去祭奠那還沒(méi)有開(kāi)始就結(jié)束的青春的風(fēng)塵。3年的高中時(shí)代,遺憾的錯(cuò)過(guò)。

  關(guān)于你,關(guān)于我,我以為會(huì)就此結(jié)束,從此在彼此的世界里消失。空間解鎖,你的頭像在我的空間留下評(píng)論,我們開(kāi)始有交談,打電話,聊天。你說(shuō)我們是朋友,我知道,僅是朋友而已,總以為時(shí)間久了,能讓你有一點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng),一點(diǎn)點(diǎn)的不舍,可是最后發(fā)現(xiàn)不是我不夠好,而是你從來(lái)都只是把我當(dāng)朋友而已,是我太強(qiáng)人所難了吧!

  你說(shuō),我們相識(shí)的5年是虛幻的,我不了解你,你不了解我,只能說(shuō)學(xué)校的3年你關(guān)于我的記憶真的是真空的,我認(rèn)識(shí)你8,你卻說(shuō)你認(rèn)識(shí)5年虛幻的我,除了放手我還是只能放手,我以為時(shí)間久了可以感動(dòng)一個(gè)人,到最后發(fā)現(xiàn)感動(dòng)的不過(guò)是自己,佛說(shuō):你拒絕了別人,也必將被別人拒絕、

  是的,我拒絕了別人,你也沒(méi)有理由一定要接受我,剛好扯平吧……阿桌說(shuō)從來(lái)不知道我有那么執(zhí)著的一面,8年的堅(jiān)持確實(shí)夠執(zhí)著。呆瓜,抱歉不能跟你做朋友,雖然我很想的開(kāi),但也沒(méi)有闊達(dá)到8年說(shuō)不在意就不在意的境界。書(shū)上說(shuō):每個(gè)走進(jìn)你生命的人都只是為了給你上一課,然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)。過(guò)往總會(huì)在云淡風(fēng)輕后釋然,祝你幸福吧!

  抬頭45度角仰望天空,開(kāi)始生命新的歷程!

抒情的作文 篇3

  生活,是美麗的;生活,是五彩斑斕的;生活,是充滿情趣的。我們每個(gè)人都有生活的情趣,這些情趣會(huì)帶給你許多快樂(lè)。

  給花澆水、施肥、剪枝。看著美麗的花兒在自己辛勤的培育下一天天長(zhǎng)大,開(kāi)出美麗的花朵,散發(fā)出泌人心脾的香味,心里就會(huì)樂(lè)開(kāi)了花。

  寫(xiě)博文。不要以為寫(xiě)博文不算是情趣,那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。寫(xiě)博文,不僅僅可以提高自己的`寫(xiě)作水平,還可以在寫(xiě)作的同時(shí)體會(huì)樂(lè)趣。比如寫(xiě)小動(dòng)物,邊寫(xiě)就會(huì)很自然的想起它怎么的可愛(ài),怎么有趣。

  做一些裝飾品。說(shuō)到這里,你會(huì)想,裝飾品可以到街上買(mǎi)呀!自己做太麻煩了!可是再想想看,自己親手做的和買(mǎi)的能一樣嗎?完全不一樣。自己做的裝飾品,每天都會(huì)忍不住看看它,心想是自己做的,就會(huì)特別高興,這也是情趣。

  生活的情趣有很多,以上就是我生活情趣的一部分,當(dāng)然還有更多。只要我們擁有了善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的情趣,體會(huì)到其中的快樂(lè)。

抒情的作文 篇4

  我該如何贊美你?五千年的積累,華夏兒女的驕傲,悠悠地承載了厚重的文化積淀,如水過(guò)無(wú)痕,雁過(guò)無(wú)聲,穿越到了我的身邊,給予我的心靈無(wú)數(shù)的震撼,給予我的靈魂純凈的洗滌,給予我的思維一片美好的空靈!看那歲月“秋流到冬,春流到夏”,你仍在那里拈花微笑,散發(fā)著只屬于你的魅力;奈何“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,正對(duì)著空落的花園嘆息“似曾相識(shí)燕歸來(lái)”時(shí),你仍在那里,不緊不慢地醞釀著只屬于你的幽婉;不管那“衣帶漸寬”的憔悴,也不管“燈火闌珊處”的欣喜,你仍在那里,揮灑著你的千古風(fēng)流……文字啊!你鑄造了多少不朽的詩(shī)篇!你可知道,你在我心中的地位無(wú)與倫比,是我用多少金銀財(cái)富都不愿交換,用多少名利地位都不肯把你從我的生命中抽除的終身的摯愛(ài)!

  春如約地擎著淡綠的竹傘,輕吟著“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”姍姍而來(lái);“日長(zhǎng)睡起無(wú)情思,閑看兒童捉柳花。”午后的驕陽(yáng)灼痛了眼睛;秋風(fēng)慢慢地鼓搗著旋落的紅葉嘆息“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”;“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?“四時(shí)之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也!”在詩(shī)詞的世界里,我與古人同在,促膝閑談,把酒言歡……

  憑吊古戰(zhàn)場(chǎng),凝重的氣息彌漫每個(gè)角落,感受“烽火城西百尺樓,黃昏獨(dú)坐海風(fēng)秋”,欣賞著“千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉”,幻想著“報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死”,傷感著“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還”,熏染著“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”,吟唱著“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”——那是何等悲壯的美麗,從發(fā)黃的.扉頁(yè)中撞入腦海,激蕩心胸。

  告別冀北的駿馬西風(fēng),那煙雨杏花的江南,正在青山隱隱水迢迢處揮手。唉!那一抹揮之不去的愁緒何日散去?終不過(guò)“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ),亂紅飛過(guò)秋千去,”總?cè)允恰凹舨粩啵磉亂”,只能長(zhǎng)嘆一聲“人生自是有情癡,此恨不關(guān)風(fēng)與月”,卻仍忍不住“憑欄人向東風(fēng)泣,茜裙偷傍桃花立”,“念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下”,那是多么無(wú)奈寂寞的美!

  “郎騎竹馬至,繞床弄青梅。”是童稚的美;“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。”是閑適的美;“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”是隱秘的美;“高樓送客不能醉,寂寂寒江明月心。”是傷感的美……有那么多美麗的詩(shī)詞,有那么多美麗的文字充實(shí)著我的心靈,我還有什么空隙容納世間的不堪呢?

  詩(shī)詞啊!我該用盡世間一切贊美的語(yǔ)句稱頌?zāi)悖以撚帽M心中的激情與欣賞的目光來(lái)感受你!

抒情的作文 篇5

  今天天空很晴朗,我高高興興地回到家。我先來(lái)到我的房間,看見(jiàn)我的桌上有一根線,這根線很奇怪,它可以變成小鳥(niǎo)、小狗、小貓、老虎......,我想,一定是媽媽買(mǎi)的。于是,我去問(wèn)媽媽。我來(lái)到客廳對(duì)媽媽說(shuō):“謝謝你給我買(mǎi)的線。”媽媽說(shuō):“什么線,我不知道呀?”我說(shuō):“就是會(huì)變成小鳥(niǎo)、小狗、小貓、老虎......的線呀。”媽媽說(shuō):“我真不知道呀。”我說(shuō):“奇怪,誰(shuí)會(huì)給我買(mǎi)這樣的.線,中午還沒(méi)有,怎么等到我回來(lái)就有了?”我又問(wèn)媽媽:“你到我房間去過(guò)沒(méi)有?”媽媽說(shuō):“有有有......我去看書(shū)的,大概在你回來(lái)的前一分鐘來(lái)到客廳的。”媽媽和我來(lái)到房間,我對(duì)媽媽說(shuō):“就是那根。”“就那根”媽媽說(shuō)。我說(shuō):“就是這根。”媽媽說(shuō):“有了這根線,你也就多了一個(gè)玩具,你慢慢玩吧。”媽媽一走,這根線上就出現(xiàn)了字,上面寫(xiě)著“王浩涵,帶你去太空玩”。一看完字,我就飛了起來(lái),大約過(guò)了二分鐘,我就來(lái)到了太空。“哇,這兒真美!周圍有很多的星星,金星、火星、水星、土星、木星、天王星、海王星......突然來(lái)了一個(gè)外星人,他對(duì)我說(shuō):“你好啊。”我說(shuō):“你好,你們這兒可真美啊!”個(gè)星人說(shuō):“是很美,是很美,我也這么認(rèn)為。對(duì)了我叫MSSAL,你叫什么名字?”我說(shuō):“我叫‘王浩涵’”。我剛說(shuō)完就聽(tīng)見(jiàn)有人在大叫,這聲音是從地球來(lái)的,好像說(shuō)“浩涵,該睡覺(jué)了......”于是我對(duì)外星人說(shuō):“再見(jiàn),我要回去了,我會(huì)想你的!”我站起來(lái)張開(kāi)雙臂準(zhǔn)備飛,突然胳膊感到一陣劇烈的疼痛,我睜開(kāi)眼一看,胳膊碰在沙發(fā)上了。啊,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。

  我想,這夢(mèng)真是太美了!

抒情的作文 篇6

  夾著夏夜的氣息,捧一手思戀,靜坐于幽靜的柳蔭下,河畔邊。望星空,是明月;俯河面,亦是明月。伸手欲撈水中的輪月,到頭來(lái)卻是一場(chǎng)空。一陣微風(fēng)吹來(lái),水面的月變得波波粼粼,如同此刻我絞痛的心一樣。看人來(lái)人往,多么希望有一個(gè)似你的身影,這樣我好把戀情寄托。

  夏天總是那么的燥熱,讓我的心無(wú)法平靜下來(lái),想你的思潮拍打在那脆弱的心墻,感覺(jué)內(nèi)心的大壩即將沖塌。人的內(nèi)心本來(lái)是可以盛下一切,而此刻我都無(wú)法安置對(duì)你的思戀。只好,任這種情感蔓延,沖破我的心,直達(dá)天邊。如果上天憐憫柳下一片癡情,就讓我的心乘一陣清風(fēng),飛到心上人的窗前。

  今夜的你不知在何方!而我在你所熟悉的地方輕聲的呼喚著你的名字,不知道你的內(nèi)心是否會(huì)響起我的輕吟,不知道你的思緒里是否會(huì)有我的身影。曾經(jīng)的偶遇注定今生的相思,曾經(jīng)有你的記憶是多么的幸福,而現(xiàn)在滿地落葉,不知從何撿起。

  還記得曾經(jīng)的相遇,是多么令人溫馨的畫(huà)面。我們迎面而來(lái),那瞬間的雙目對(duì)視,讓我怦然心動(dòng),你的眼神硬是把我拉進(jìn)你的世界,離去的身影讓我久久無(wú)法忘懷。從此我的心多了一塊風(fēng)景!每天喜歡聽(tīng)喚你的聲音起床,喜歡擁戀你的身影入眠;每天去你去的食堂吃飯,在你在的教室自習(xí)。只為能再看伊人笑靨,今生便是知足。

  一封情書(shū),拉近我們的距離,熟不知,也拉遠(yuǎn)我們本已相隔天邊的心。認(rèn)識(shí)你,天真的以為我的熱情可以融化你的千年冰心,期望可以追隨你的足跡,卻發(fā)現(xiàn)我們之間越走越遠(yuǎn),當(dāng)我加快腳步時(shí),你已經(jīng)如風(fēng)一樣消失在我的世界。我已經(jīng)感受不到你的方位,我只好靜靜的佇在這里,希望昔年你會(huì)巧過(guò)此地。不為今生的擁有,只為再看伊人笑靨,今生便是滿足。

  假如曾經(jīng)的曾經(jīng)就沒(méi)有貿(mào)然出現(xiàn),或許你就不會(huì)避開(kāi)有我的地方;或許我可以站在阡陌小道,看著你輕輕地走來(lái),望著你悄悄地離去;或許距離才是我們之間最好的結(jié)局。曾經(jīng)的你快樂(lè)的生活,曾經(jīng)的我幸福的看著你的背影,彼此簡(jiǎn)單的關(guān)系譜寫(xiě)各自的幸福!也許苦苦的追尋,不如讓這份情感自由翱翔,喜歡就是喜歡,不喜歡就是不喜歡,也許今生無(wú)法與你共度紅顏,但有你的記憶必定是我一世的珍寶。

  我縷縷手上片片的相思,拍拍褲子的灰塵,然后站了起了,漫游于夏日河邊。拿出手機(jī),看寫(xiě)你名字的電話,時(shí)時(shí)不敢撥通。寫(xiě)了一句問(wèn)候,卻總是按不下發(fā)送。我對(duì)你的勇氣已被你的'冷淡與絕情耗盡。今夜我愿如屈原一樣沉入河里,陷入那千年的淤泥中,歲月流逝,萬(wàn)物變遷,唯獨(dú)我不變。獨(dú)守這一份相思,與天地同在,不言悔。

  踏在歸路,銀白色的月光朦朧了我的雙眼,雙眸中隱隱約約出現(xiàn)你那小巧的身影,真的是你嗎,我的夢(mèng)中情人?好想給你一個(gè)溫馨的擁抱,傾訴一腸相思,結(jié)果發(fā)現(xiàn)那只是腦海里的一片海市蜃樓。虛幻與現(xiàn)實(shí)交叉,我依舊在這條回去的路上。

  夜闌珊,望流年,月下孤藤老樹(shù),樹(shù)下情侶俏語(yǔ),幽徑我獨(dú)行,歲月沖刷,斷腸情久掛!

  我一直相信我們的故事沒(méi)有結(jié)局,即使看不到你的身影,即使你在天涯,我也會(huì)嗅著你的芳香,朝著你的方向追尋。總有一天你暮然回首時(shí),必然會(huì)看到身后的一片風(fēng)景,那是我一路上為你植的森林。我想通了,與其選擇放棄,到頭來(lái)苦苦的相思,還不如一味的執(zhí)著。

  今夜,愿你快樂(lè),今生,愿你幸福。請(qǐng)記得,不快樂(lè)的時(shí)候回回頭,因?yàn)橛幸粋(gè)人一直陪在你身后!

抒情的作文 篇7

  人家都說(shuō),女兒是媽媽貼心的“小棉襖”。即使我是一個(gè)男孩子,但是我也很期望自己能成為媽媽的”小棉襖”,甚至是能帶給所有家人溫暖的“小棉襖”!

  假如我是媽媽的“小棉襖”!我要懂事、聽(tīng)話并養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,爭(zhēng)取優(yōu)異的好成績(jī)。假如我是媽媽的“小棉襖”!我要懂得媽媽對(duì)我所有的期望。媽媽為了我的學(xué)習(xí)和生活操心勞累,我應(yīng)該在不斷的成長(zhǎng)中更加體會(huì)媽媽對(duì)我無(wú)私的關(guān)愛(ài),即使她會(huì)因?yàn)槲曳赶碌男″e(cuò)誤而生氣發(fā)火,我知道這也是媽媽對(duì)我的愛(ài)。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)媽媽。我希望我的媽媽永遠(yuǎn)美麗、快樂(lè)!

  我不止要做媽媽的“小棉襖”,也是所有家人的“小棉襖”。因?yàn)橐徒蠈W(xué),我平時(shí)都不去外公外婆家,家里就只有他們老兩口,可想而知是多么的寂寞。所以,我不管刮風(fēng)下雨,每個(gè)星期五放學(xué)后都會(huì)回外婆家,每當(dāng)看到外婆在小區(qū)大門(mén)口等待我的身影和家中為我已經(jīng)準(zhǔn)備好的食物,都讓我非常的感動(dòng)!所以,每次回家后,我都會(huì)圍著外公外婆轉(zhuǎn),跟他們說(shuō)說(shuō)在一個(gè)星期里發(fā)生的`趣事,每次都會(huì)逗得他們哈哈大笑。當(dāng)我完成了作業(yè),我會(huì)想著辦法陪外公外婆玩,和外公下五子棋、和外婆打牌。…。看到他們臉上洋溢著的笑容,是我最大的快樂(lè)!外婆說(shuō)我是他們的開(kāi)心果,在我心里,他們的快樂(lè)和健康生活也是我最大的期望!

  假如我是“小棉襖”,我一定要做一件有用、體貼的“小棉襖”。我要努力地給家人帶去快樂(lè)和溫暖。

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