聆聽自然作文

時間：2023-04-27 10:00:00 關于作文我要投稿

關于聆聽自然作文錦集9篇

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的聆聽自然作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于聆聽自然作文錦集9篇

聆聽自然作文篇1

　　“獨自漫游似浮云，青山翠谷上飄蕩……

　　樹陰下，明湖邊，和風吹拂舞翩躚……”——題記

　　雨“嗒嗒”的落在我的小傘上，我抬起頭，雨水濕潤了我的臉頰，我看著天，想到了“人間天堂”。世界上真的有“人間天堂”嗎？其實，在每一個人的心中，都有一個屬于自己的“天堂”。是九寨、是黃龍、是香格里拉……或是神奇的海底龍宮、奇妙的天上人間、茂盛的原始森林……但我并不神往于此地。望著天空的我，不禁陷入了深深的沉思，思緒中開始勾勒我心中的天堂……

　　一片綠茵茵的草坪，綠草中散著幾朵野花，野花的中央花蕊處，有幾只可愛的蜜蜂正在采蜜。在草坪的西邊，有一座亭子，碧瓦飛甍。在亭子的一旁，小溪正靜靜的`流向遠方，竹橋架在小溪上，連接著溪水兩方。在這一片美景的四周，便是連綿起伏的山脈，山中綠樹陰陰。樹下掩蓋著幾戶人家，不時發(fā)出幾聲狗叫。山中早已傳出了“丁丁”的伐木聲。正當是清晨，那淡淡的薄霧籠罩著大地，清新的泥土味和花香，沁人心脾。那鳥兒與大地的共鳴便成了天地之中最完美的合奏！

　　想到這兒，我不禁想起了馬致遠《天凈沙？；秋思》里的句子“小橋流水人家”或許，我的“天堂”就是這個吧！

　　“綠草茵茵紅花，小橋靜靜人家，伐木丁丁鳥鳴。正值清晨，薄霧清香籠身。”大概，人間仙境也不過如此吧！

　　我是一個喜歡獨自感受、欣賞自然，聆聽天籟的人。自然讓我體味到人間好聽，自然讓我感受到人間繽紛，自然讓我學會奇思妙想。枝頭的鳥兒又唱又跳，水中的魚兒自由嬉戲，天上的白云互相打鬧。世界多么美好，自然多么奇妙。

　　我就是那天空中飛翔的浮云，獨自在樹陰下乘涼，明湖邊棲息，山頂上嘹望，和風兒一起做游戲。在自然中感受！

　　或許，“閱讀天地，聆聽天籟”就是人間最美的享受了吧！

聆聽自然作文篇2

　　“一年之計在于春，一日之計在于晨”，又是一個早晨，又是一個美好的一天。我睡意惺忪地揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，輕輕地聞了一聞。空氣中彌漫著花草樹木的味道。這醉人心脾的芬芳清香，使人擁有著愉快的心情。

　　在這清爽的早晨，我做了一件我喜歡做的事情——聽音樂。音樂是一個富有神奇魔力的東西。音樂是一個開心果。在你心情不好時，聽聽音樂，你會頓時開心起來；音樂是一首首優(yōu)美的詩歌，音樂的歌詞是那樣富有詩意，令人遐想聯翩。每一個音符都像是活潑的小精靈，一會兒這個上場了，一會兒那個又上場了。

　　不過，聽了許許多多的音樂，還是覺得，不如親耳聽見的好。于是，我決定去森林中領悟大自然的美妙音樂。

　　一走進森林，就聽見樹葉妹妹們傳來了熱烈的歡迎聲——沙沙，沙沙。這歡迎聲多么動聽啊！

　　樹葉妹妹們剛歡迎完，又飛來了淘氣的小云雀。它們一看見我，就站到高大的樹伯伯頭上歡快地唱起了那“天籟之音”——嘰嘰喳，嘰嘰喳，嘰喳喳……

　　不要以為它們這么喜歡我，它可是有目的`的哦。其實它們是想讓我給它們吃的食物哩！

　　這森林中的一切聲音，哪一個是我們不知道的呢？聽，丁冬，丁冬。呀！這不是我們有著甜美風嗓音的泉水姐姐嗎？和可愛的聲音，讓我想到一個身穿白裙子、亭亭玉立的長發(fā)女孩；呼——呼——，這又是誰呢？這就是年邁但又愛崗敬業(yè)的風婆婆。風婆婆對工作從來都是人認認真真，并不會馬馬虎虎。別看風婆婆在工作時十分嚴肅。但私底下，它可是一位慈祥的老婆婆，它經常囑咐大家要注意的事項；篤——篤——，這次的音樂家可是一只小鳥哦！你們猜一猜是哪一種鳥兒呢？對，就是專治樹木的啄木鳥哥哥。它的成就我們可是有目共睹的。

　　忽然，烏云叔叔和雷公公來了，雷公公也有自己的音樂——轟隆隆，轟隆隆。調皮的雨寶寶早就迫不及待，一接到指示，便一個個跳下來。多好聽的聲音——滴答，滴答。

　　有的滴落在小草中，有的滴落在樹葉上，還有的滴落在小花上。

　　風聲、雨聲、雷聲一齊歌唱著，好似一個大合唱團。一瞬間，山林變成了一張綠色的大畫紙。這種綠，綠得明亮，綠得可愛。

　　雨過天晴，我看見了滿載而歸的辛勤勞動者們——蜜蜂。它們傳來“嗡嗡”的叫聲，它們在說什么呢？我猜它們一定在說飛行中看到的美麗花朵。

　　啊！大自然的聲音是如此悅耳，只要你用心聆聽，你就會愛上音樂，你就會走進大自然的音響世界。

聆聽自然作文篇3

　　聽，紡織娘那清脆的叫聲打破了那夏夜的寧靜。旁邊的蟋蟀也在應聲附和，拉著他那個獨特的小提琴，在為紡織娘那清脆的歌聲做著伴奏，形成了一場獨特的音樂會。

　　大樹看見他們玩的那麼高興，也忍不住興奮起來，他請來風幫忙，在風中不斷的偏偏起舞，樹葉在摩擦中發(fā)出了沙沙的響聲，在安靜的夏夜中開了一場獨特的音樂會。

　　在農村的`田地里，被譽為“大自然的歌唱家”的青蛙，趴在田壟中呱呱的練著嗓子，那聲音簡直令人陶醉的無法自拔，只要是走進過大自然的人，就會發(fā)現原來大自然也有如此美妙的聲音，是那麼令人陶醉，到了大自然中你就發(fā)現原來真正的“天籟之音”是在大自然中。

　　自然的美需要人來欣賞，自然的聲音也同樣需要聆聽。而大自然那美妙音樂的締造者也同樣需要我們的保護和珍惜。

　　聆聽自然，讓我們更加貼近自然；品味自然，拉近人與自然之間的關系，讓人能夠親近自然；走進自然，品味到大自然中風景的綺麗，呼吸大自然這個“天然氧吧”的清新空氣，品嘗大自然給予我們的山中特產，享受在山中踏青的快樂。

　　沒事時去大自然中踏青，品味自然，聆聽自然的“天籟之音”，是對自己的一種“厚待”。聆聽自然，與大自然緊密接觸，相信你一定會愛上大自然的。作文

聆聽自然作文篇4

　　聆聽大自然的聲音沒有人會聆聽大自然的聲音，我卻很喜愛聆聽大自然的聲音。來到河邊閉上雙眼，靜靜的聆聽河水的歡暢“嘩嘩嘩”，那聲音就像一首美麗而動聽的歌，飛舞的蝴蝶和河里的小魚兒為她伴舞。她們給大自然增添了一份美妙的聲音。

　　來到草原躺在草地上，靜靜的.聆聽小草的聲音，隨著輕風我聽到一首溫馨的歌，我投入了小草的懷抱，我要為她伴奏。來到田野里展開雙臂，靜靜的聆聽蛙叫和豐收的喜悅，聽農民伯伯的笑聲和蛙聲，就像一首快樂的交響曲。來到森林靜靜的聆聽，小鳥唱著動聽的歌，小動物們?yōu)樗槲瑁犨@就是森林的歌聲。只要你靜下心來，一切都會有美妙的聲音。晚上大自然的歌聲像夜鶯，白天大自然的歌聲像白靈鳥。

聆聽自然作文篇5

　　大自然的聲音是多么的美妙！像一位朋友為你輕輕地吟詩，像一位慈母為你娓娓地講故事，像一位音樂家為你縱情地歌唱。只要靜下心，慢慢地傾聽，你就會發(fā)現它們正在滋潤你的心田，凈化你的心靈，陶冶你的情操。

　　早晨，我走進森林里，呼吸著清新的'空氣，頓時心曠神怡。耳邊傳來一陣“嘰嘰喳喳”的聲音，這好清脆！好響亮！又好熟悉！這到底是什么聲音呢？我循聲望去，哦，原來是小鳥在歡樂地歌唱。它時而清脆，時而低吟，時而洪亮……

　　我剛走了不久，聽到一陣有節(jié)奏的“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……”哦，原來是小溪奔騰不息流動的聲音。看！小溪甩下悲傷、孤單、憂愁，無憂無慮地向前奔騰著，急沖沖地投入大海的懷抱。

　　金色的沙灘映著陽光，海水拍打著巨石的聲音“嘩啦啦、嘩啦啦……”就像一個個跳動的音符。看，一望無際的大海上飛著幾只海鷗，它們叫著、歡呼著，像給大海作伴奏，這一切是多么的和諧啊！

　　“滴答滴答，滴答滴答……”天空中下起了大雨，拍打在地上，譜寫了一首優(yōu)美動聽的歌。樹上的蟬兒，是蹲落在樹枝上，一邊高唱“知了，知了……”一邊享受著雨水給它們帶來的快樂……“大自然的聲音真美妙！”

　　大自然像一條無比絢爛的彩虹，生活像一杯濃郁可口的咖啡。我發(fā)現大自然的聲音竟然是如此美妙！

聆聽自然作文篇6

　　滴答滴答滴答滴答，這一天霧似乎有點大，透過窗戶外頭就是白茫茫的一片，雨水盡情地打在窗戶上，那聲音吵得我連書也看不下了。

　　于是，我起身穿上鞋子打開了窗戶，只聽到青蛙呱呱地叫，似乎很歡快地在游泳，在盡情地嬉戲；還有雨點灑在樹葉上；那樹葉青翠得似乎很生氣；烏云密布的天空一下子變得陽光明媚，這時，雨后的彩虹出現了，彩虹猶如一條長虹展現在我面前，眼睛一亮，心兒一躍，踏在椅子上看著那美麗誘人的彩虹，彩虹仿佛是被困在牢里長年累月不出門的樣子，起初一看覺得彩虹似乎也很沮喪，疲憊的樣子，但最后卻變得活力四射，露出了久違的笑臉，我也跟著微笑，我想；()可能是彩虹呆在牢里太久太久了，沒有出來炫耀炫耀一下自已，所以才會很犯困的`樣子，但忽然這一次難得能出來疏松一下筋骨，所以顯得活力四射吧！

　　霧也消失地差不多了，漸漸地我看到了窗外的自然景物，雨過后的窗外世界就是非同凡響，天空不再像剛才那樣擺著一副無精打采的面孔，而是顯得蔚藍蔚藍的，使人看了都很愉快，鳥兒也在樹枝上盡情地歌唱，那聲音似乎很悅耳，雨后的窗外世界很美麗，很誘人。

　　嘀嗒嘀嗒滴答滴答，我的心也跟著雨水一齊在打鼓，窗外沒有人，只有鳥兒在歌唱，只有柳樹在跳舞，我靜靜地戴上耳機看著書，聆聽著自然界的萬物復蘇。美好的午后就陶醉在這兒了。

聆聽自然作文篇7

　　清晨，走出門，就與微風撞了個滿懷。踏一條幽徑，我用心傾聽著大自然的聲音。

　　我聽到了一群螞蟻跑步的聲音。它們整齊劃一地列隊小跑。“撲”，一粒小堅果從頭頂落下，“不好，炸彈來啦！”頃刻間，它們全都逃散了。

　　我聽到了草叢深處甲蟲音樂家們全神貫注地振著翅膀，優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來。樹葉上的露珠“丁——冬——丁——冬……”，滴落在一旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的聲響，這聲音仿佛敲冰戛玉，像是為甲蟲們的`音樂會伴奏。

　　我聽到了蒲公英飄落的聲音。金黃色的蒲公英們撐起了一把把潔白的小傘，當風兒吹起的時候，它們像隨時準備登場的演員聽到了音樂響起一樣，沙沙地一陣細響，忽地一下，全飛上了天。我看到薄公英輕盈地飛呀飛呀，越飛越高。我的心，便也隨著他們飛向天空。

　　我聽到了飛流瀑布雄渾的聲音，聽到了遠處潺潺的流水聲，聽到了蜻蜓拂過水面的聲音，聽到了魚兒用尾巴潑水，你追我逐，嬉戲的聲音。

　　“畢剝——畢剝——”我聽到了千萬朵花苞綻放的聲音。我也聽到了落葉歸根的聲音。不，那更是奉獻的精神！落紅不是無情物，化作春泥更護花！

　　大自然是多么和諧！每一條河流，每一棵樹，每一只嗡嗡鳴叫的昆蟲，還有那叢林中的薄霧，藍天上的白云，都在演奏著自己的樂曲。各種各樣的聲音交織在一起，構成了一曲美妙絕倫的大自然交響曲。

　　同學們，讓我們一起去親近大自然，傾聽大自然的聲音吧！你會發(fā)現原來世界的每一個角落都有生命，都有語言。

聆聽自然作文篇8

　　隨著春姑娘的步伐，春天緩緩到來，所有的植物都展現出生機勃勃的樣子，小草從土里探出頭來，好像迫不及待地想感受春天的美妙。花兒都綻開了美麗的笑臉，搖擺著她們婀娜的身姿，仿佛在跳一曲春天之舞，為春天的到來歡呼。大榕樹也長出了嫩綠的新芽，在寒冷的冬天里，榕樹被寒風吹得只剩下一些枯枝敗葉。可是，春天一到，榕樹身上又重新煥發(fā)出生機，真是“春天到，百樹茂”。

　　溪水響叮咚，清澈見底的`溪水歡快地流著，偶爾有幾塊石頭攔住它的去路。溪水流著流著，流到了河里，幾個小朋友在河邊開心地玩起了打水仗，潑來潑去，真盡興呀！玩著玩著，河水突然變快了，孩子們索性玩起了水滑梯的游戲。他們依次從喝水的起點往下流去，一下子就滑到了終點。這時，河水波濤洶涌起來，孩子們拿起了一頂大荷葉，坐在上面玩起了激流勇進，真過癮啊，看得誰都想玩。

　　不知過了多久，竟瀝瀝拉拉地下起了春雨。春天的雨，是那么溫暖，那么柔和。河水上漲起來了，有許多魚和小蝌蚪在歡快地游著，連小孩子也不例外，也歡快地游了起來。小河里回蕩著他們歡快的笑聲，一直傳了幾十里地。

　　過了許久，河邊起霧了，世界一片霧蒙蒙的，所有的生物都蘇醒了，霧里遠方那一片綠草地映照出了耀眼的光芒。