- 震撼心靈的作文 推薦度:
- 相關推薦
關于震撼心靈作文(通用15篇)
在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的關于震撼心靈作文(通用15篇),希望能夠幫助到大家。
震撼心靈作文 1
日子像從指間渡過的細沙,在不經意間悄然滑落。喚醒內心那令我震撼,難以忘懷的事……
鄉村六月,蟬鳴干燥,蛙聲慵懶。風兒親吻著樹葉,發出“簌簌”的響聲。微弱的晨曦打在青草上,鳥兒輕撫而過,留下尋找的聲音……
猶記那次回家,恰好趕上插秧。舅舅便讓表弟帶幾個朋友和我去幫忙。到達水田,看到他們利索的挽起褲腳,脫下鞋子,下田。我便愣在那,舅舅叫了我一聲,我才急忙穿著雨靴下田,和他們一起插秧。插的時間長了,腰酸了,我便直起腰向后仰了仰。并打量起他們來——每個人仿佛都有十足的干勁。腳在水里、泥上來回移動,偶爾被石子絆倒,摔在水里,也不嫌棄,站起身,擰擰衣服,擦一下臉繼續干活。渾身一副親近自然的模樣。
我的心靈被他們震撼到了:他們熱愛、親近大自然,不像我嫌棄這嫌棄那的。
意識到這點后,我自愧不如,毅然脫下鞋子,與自然相擁。烈日下,我們佝僂著身子,插著秧苗。一行、兩行……漸漸地蓋滿整塊田。好不容易趕在黃昏落霞前收了工。
收工后,表弟和他的'朋友也不穿鞋了,赤著腳拎著鞋子,就往家跑。我仰望天空,欣賞這夕陽西下的情景——夕陽那微弱的光芒給大地披上了蟬翼般的光彩,云朵披上了金輝,像少女一樣姍姍而行。
人與人的碰撞只能觸發生活的精明,人與自然的交流才能開啟生命的智慧。
我們的生命少不了震撼,是震撼讓我們銘記過去,享受現在,憧憬未來。
震撼心靈作文 2
每片烏云后面都有陽光震撼。
——題記
任何一個外表冰冷的人,都有著溫柔震撼,只是,你我從未發現。
清明時節,冷冷清清,有雨輕盈地飄落,似老者在喋喋不休。有落花,莫莫花期,飄落于草叢間,若夢一般,氤氳悠然。那飛絮,就這樣被打濕了,滿滿的寂寥,猖狂不再。
至墓地,滿眼殘垣悲涼。一墓碑上立一伶仃老鴰,低低垂著頭,憔悴寥寂,任雨,打濕它落寞的羽毛,漆黑孤寂,有如一尊佇立的石雕。鄰居高大爺,冷性子,人稱“高老鐵”,就如一座難以溶化的冰山,有著涼薄的'嘴唇和深冷的鷹勾鼻,一雙眸子炯炯有神,卻目光森冷不帶任何感情,估計,他的內心,也如那千年不化之積雪凄清寒冷。
此時,他跪于一墓碑前,身著黑布小褂,他的母親長眠于這碑下。高大爺的母親生前喜好音樂,他便特意將薩克斯帶過來,溫柔吹起。鄂然間,樂聲便在山間如泣如訴地蕩漾開來,悠揚沉重。恍若一位禪者,空靈脫俗。音色朦朧間,流年似水芳塵去,曦光淡涼,似融入了那樂聲,閉眼,假寐已醉。我好像聽懂了什么,又什么也沒聽懂。這樂聲似水,綿延不斷,一滴滴砸在心口。我震住了,“這是高大爺內心的獨白嗎?”
音停了,律猶在。冰山那冷峻緘默的神情不見了,他昂了昂頭。有一滴淚,從他的眼角生出,默默悄然。這滴豆大的淚,因是他一生中,所有感情的凝聚吧。惘然間,又順著臉頰,沉寂的滾動,驀地,從下巴掉落,墜入土壤。
我只覺得,心似被狂風掠過的靜水,又如古剎里的響鐘,不斷震憾。倏忽間,淚眼婆娑。
電影《殺死一只知更鳥》中說:“你永遠不要隨意評判一個人,直到你真正的了解他。”誰說高大爺是冷漠寒涼之人,只是他不愿去傾訴他內心所負有的喜怒哀樂罷了。他就是那管薩克斯,外表冰冷高傲,其實他的內心深藏著最震撼人心的感情。
或許,真正震撼我的,不是那滴淚本身,而是它所包含的靈魂所引起的共鳴,那肅穆卻又不失柔情的情感,不容辯駁……
震撼心靈作文 3
真正愛你的人不會說許多愛你的話,卻會做許多愛你事。
那一幕,簡簡單單的一幕,觸動了我的心靈,就算晨曦再美也美不過那一幕,如此和諧,如此溫馨。
月亮伴著黑夜悄悄的離去,隨之而來的是晨曦帶著溫暖灑向著被黑夜籠罩了一夜的世間。
“陽春二三月,草與水同色”。春天是一個萬物復蘇的季節,淅淅瀝瀝的小雨幫所有的植物開啟它們新的人生。
在四年級一個晴朗的午后,我和父親比賽種花。
接著,我和父親在兩個不一樣的花盆種了一樣的花,媽媽說花不能缺水,于是,我每天都要給它澆好幾次水,我看父親三天才澆一次水,心想我贏定了。
轉眼間就過了一個月,父親的花已經含苞待放,但我的還和半個月前的一樣沒有任何變化,幸運之神永遠不會蒞臨到我身邊,我拿起手機查了,上面寫著澆水太多種子會爛掉的,我快速的把泥土剝掉,發現種子已經爛掉了,頓時黯然失色。
直到晚上,我才重新的把新的種子放進去,再澆點水,反正也沒有希望了。
這天半夜,迷迷糊糊我聽到有一串腳步聲,正在向的.房間逼近,嚇得大氣不敢喘,這時候鬧鐘“滴答滴答”的聲音聽得格外清楚,一睜眼,看到是父親,心里更有許多疑惑,大半夜不睡覺,上我屋來干什么?
我悄悄的看父親去了陽臺,幫我的花澆水,然后又把自己的花拔掉,然年在再在他的盆里種上新的種子。嘴里還從容的說:“這丫頭,如果輸了,肯定要生氣了,索性讓她一回吧。”
那一刻,父親的背影宛若一位潔白純真的天使降臨人間。
我知道你在外面是很好強的,凡事都不喜歡落后,更不會讓別人,現在你卻讓了我。
那一刻,我才知道心中寬容多一些,腳下的路便更廣闊一些;眼底的淡然多一些,生活中的美妙便會多一些。人生因淡然而清雅,生命因寬容而博大。
月明星稀,皎潔月光下,父親身影婆娑,這時候成了最美的風景,那一刻,深深的印入了我的心間,我悄悄的起床,走向父親的身后。
震撼心靈作文 4
人類是一個感情十分豐富的動物。我們都感受被愛,學會去愛,我們都享受生活的精彩,學會看待人生的變化,我們都接受別人的關愛,也應學會一種人類該有的情感——感動。
感動,也許是春天里花花綠綠的景象;感動,也許是夏日里一縷涼爽的清風;感動,也許是秋季里稻香芬芳的氣息;感動,也許是寒冬里一股溫和的暖陽。我們感動于四季的奉予,我們感動于大自然的給予,我們是否也應該感動于家人、朋友、老師,甚至陌生人所給我們的不同感情的愛意。
感動,只因你的小心翼翼。
我還沉浸在偶像劇中時,父親板著一張臉從房間里走了出來,動作利索地關掉了電源,氣憤地對我吼道:“整天就知道看電視,你看看現在都幾點了,回房間睡覺。”在父親的罵聲中,我乖乖地放下遙控器,心里卻很不服,小聲嘀咕道“也才十點嘛,在學校都沒這么早睡,難得周末,看會電視算什么,一周也就一次嘛……”我賭氣的踏進房間,用力地甩上門,鞋也不愿意脫就爬上床,一頭栽入被窩里。聽到房間門外有腳步聲,我知道的,是父親。于是我假裝熟睡,父親輕輕地推開房門,輕輕地邁著腳步,走到我身邊,小心翼翼地為我脫下鞋子,小心翼翼地為我蓋上被子,關上燈,輕輕地走了出去。父親的背影卻還是那么清晰,駝了的背顯得父親更加蒼老了。我承認,我感動了。
我還在不服什么,我該滿足了,父親他不想我把時間浪費在偶像劇中,他只想我有更多的休息時間,他只想對我好。我該感動于父親的小心翼翼。
感動,只因你們的悉心照顧。
前幾天,由于淋了場雨,病魔找上了我。委屈的我不會照顧自己,幸運的是,我有那么幾個好朋友,是她們一直在照顧我。
我感動于你們對我的好,你們都知道我不喜歡去看醫生,便冒著風雨到藥店為我買回退燒藥,你們都知道我不喜歡喝平淡無味的白開水,就特意到商店為我買回降火的菊花茶,你們都知道我會怕熱,就不知疲憊地輪流著為我扇風,你們都知道……看著她們忙碌的背影,我承認,我感動了。
我還在委屈什么,我該滿足了,我該感動于她們給我那么多關愛,我該感于她們對我的悉心照顧。
感動,只因你的不計前嫌。
還記得剛上她的課的時候,我不想聽,我可以拿一個小玩意兒玩弄一節課,我也不想聽。因為我恨她,她曾在課堂上讓我下不了臺階,她曾在課堂上為難過我,她曾在課堂上當眾撕毀同學們的作文,包括我。她就是我的語文老師——郭老師。從那堂課后,我咬著牙對自己說,我會讓她心服口服,這次作文是第一次被撕毀,也將是最后的一次。
也許,從那時起,郭老師開始注意我的`吧。她沒有再用那種語氣對我說話,她開始關注我的作文,她在課后為我講解作文缺陷,她會在我失意的時候給我安慰與鼓勵,她給了我一個很大的進步空間。此刻,腦海中不禁浮現出郭老師認真寫著板書的畫面,背影是那么平凡,平凡中透露著與眾不同的氣息,我承認,我感動了。
我還在記恨什么,我該滿足了,我該感動于她給我無盡前進的力量,我該感動于她給我人生旅途中的希望,我該感動于她給我誠心誠意的的慰藉,我更該感動于她不計前嫌并更加地呵護我,教育我,輔導我。
感動,因你的舉手之勞。
風雨中,我等待著母親來接我回去,卻怎么也等不到母親的身影,陰暗的燈光下走近了一個陌生的身影,越靠越近,開始害怕了,所有的不好的預感涌上心頭,人販子?流氓?“小妹妹,在等誰嗎?我送你回去吧!”一個清晰動聽的聲音,我抬頭看他,一張俊秀的臉,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一身學生制服,忐忑的心平靜了下來,幸好,他是一名普通的高中生,“小妹妹,送你回去吧!”他對著走了神的我又重復問了一遍,我遲疑了一會,膽怯地說:“不用了,謝謝,我媽會來接我的。”他心疼地看了一下全身濕透的我,語氣那么堅定:“我送你吧,看你全身都濕了,不趕快換了會感冒的,再說了,這么晚了,你媽可能有事來不了也不一定啊,放心啦,我不是什么壞人,不用怕的。”我微笑,點頭接受了他的好意,一路上,他把傘撐在我頭上,自己幾乎是在傘外,雨水打在他身上,冷在了我心里。一直到了我家門口,一句謝謝送走了他,他微笑轉身離去,高大的背影淹沒在雨夜中。我承認,我感動了。
我還在害怕什么,我該滿足了,我該感動于他的熱心,我該感動于他的愛幼精神,我該感動于他的無私,我該感動于他的舉手之勞。
是啊,我們身邊有著太多的感動,我們應感動于公交車上,小朋友為老爺爺、老奶奶讓座的情景,我們應感動于一身臟兮兮的清潔工人為我們帶來清潔的環境,我們應感動于郵遞員叔叔風雨中為我們送來家人的慰問,我們應感動于人們為災區人民獻上一份微薄之力,我們應感動于烈日下一身裝嚴的軍裝堅守崗位,認真維持交通秩序的叔叔、阿姨……
感動,不需要華麗的語言描繪,感動,不需要脆弱的眼淚詮釋,感動,不需要豐富的物質修飾。我們需要用心去品味。感動,就在你我身邊,那是一瞬間心靈的震撼,靈魂的飛揚,只要你用心體會,是的,感動,就在身邊。
我們堅信,感動讓我們的世界更美好。
震撼心靈作文 5
我曾見過一場異常悲壯的死亡,正是那次死亡深深的震撼了我,我從此不愿再傷害哪怕再微小的生命……
那是在一次圍獵班羚的過程中。班羚又名青羊,形似家養山羊,善於跳躍,每頭成年班羚重約30多公斤,性情溫馴,是獵人最喜歡的動物。
那次,我們狩獵隊嚴密堵截,把一群60多只羚羊逼到布朗山的斷命巖上,想把它們逼下巖去摔死,以免浪費子彈。
約莫相持了30分鐘後,一頭大公班羚突然吼叫一聲,整個班羚群迅速分成兩群;老年班羚為一群,年輕的為一群。我看得清楚,但弄不明白它們為什么要按年齡分出兩群?
這時,從老班羚群里走出一只公班羚來。這只班羚頸上的毛長及胸部,臉上褶皺縱橫,兩支羊角已殘缺不全,一看就明白它已十分蒼老。
它走出隊列,朝那群年輕的班羚「咩」了一聲,一只半大的班羚應聲而出。
一老一少兩只班羚走到斷命巖邊,又後退了幾步。突然,半大的班羚朝前飛奔起來,差不多同時,老公班羚也揚蹄快速助跑。
半大的班羚跑到懸崖邊緣,縱身一躍,朝山澗對面跳去。
老公班羚緊跟在后,頭一勾,也從懸崖上跳躍出去。這一老一少,跳躍的時間稍分先后,跳躍的幅度也略有差異,老公班羚角度稍偏低些,是一前一后,一高一低。
我吃驚地想,難道自殺也要結成對子,一對一對去死嗎?這兩只班羚,除非插上翅膀,是絕對不可能跳到對面那座山巖上去的。
果然,半大班羚只跳到四五米左右的距離,身體就開始下墜,空中劃出了一道可怕的`弧線。我想,頂多再有幾秒鐘,它就不可避免地要墜進深淵。
突然,奇跡出現了,老公班羚憑著嫻熟的跳躍技術,在半大班羚從最高點往下降落的瞬間,身體出此刻半大班羚的蹄下。
老公班羚的時機把握得很準,當它的身體出此刻半大班羚蹄下時,剛好處在跳躍弧線的最高點。
就像兩艘宇宙飛船在空中完成對接一樣,半大班羚的四只蹄子在老公班羚的背上猛蹬了一下,如同借助一塊跳板一樣,它在空中再度起跳,下墜的身體奇跡般地又一次升高。
而老公班羚就像燃料已輸送完了的火箭殘殼,自動脫離宇宙飛船。它甚至比火箭殘殼更悲慘,在半大班羚的猛力踢蹬下,像只被突然折斷了翅膀的鳥筆直墜落下去。
可是,那半大班羚的第二次跳躍力度雖然遠不如第一次,高度也僅有從地面跳躍的一半,但足夠跨越剩下的最終兩米距離了。
瞬間,只見半大班羚輕巧地落在對面山峰上,興奮地「咩」叫一聲,轉到磐石後面不見了。
試跳成功!緊之后,一對一對班羚凌空躍起,山澗上空劃出一道道令人眼花撩亂的弧線,一只只老年班羚全摔得粉身碎骨。
我沒有想到,在面臨家族滅絕的關健時刻,班羚竟然能想出犧牲一半挽救一半的辦法來贏得家族的生存機會。
我更沒想到,老班羚們會那么從容地走向死亡——心甘情愿地用生命為下一代開通一條生存的道路。
我為之而震撼,所以我永不殺戮。
震撼心靈作文 6
震撼心靈的不只是在災難面前父母對孩子的愛,還有那永不放棄的堅強意志。
——題記
飛瀑之所以能飛流直下,是因為它有積累;滴水之所以能穿石,是因為他有鍥而不舍的意志……
趁著元旦五天的假期,我將房間好好的打掃了一下,可就當我站在床上,拿著掃把清理墻角中的蜘蛛網時,我突然發現了一只小蜘蛛。
它是那么的小,那樣的不引人注意,以至于我一向沒有發現它的存在。它身上的.顏色是白色的,是幾乎透明的樣貌。它正在織網,小小的身軀在小小的網上爬來爬去的,我本想繼續看它怎樣織網,可是,媽媽的催促聲越來越頻繁,我不由的加快了手的速度,當清掃到它的旁邊時,我猶豫了一下,可是,我一想起媽媽生氣時的樣貌,便不由得冒出了冷汗。最終,我還是狠下了心,把它辛辛苦苦織成的網給破壞了。我跑到客廳,把掃把放到了門口,可是,當我回來時,我看見了那只小蜘蛛又在爬來爬去地織網,我覺得很趣味,于是,我找了一個小木棍,站在床上,看著小蜘蛛織網,它杠杠織好一處,我便用小木棍把網挑破……這樣來來回回了好幾次,可是小蜘蛛依然不放棄,繼續織網、補網、織網……
我震撼了,最終,我放棄了,我沒有繼續挑破小蜘蛛的網,我被小蜘蛛那永不放棄,堅持到底的精神震撼了。
震撼心靈作文 7
以前我一直以為世界上,快樂是最多的因素,因為它是可以靠你自己創造的。不過,今天,在看了《開學第一課》后,我感到奇跡才是世界上最多的,因為我們每一個人都是一個奇跡。
生命是一個奇跡,從它的降臨到它的離去,無時不刻不顯示著“奇跡”這兩個字。因為我們每一個人都是這個世界上獨一無二的,就連雞蛋完全一樣的兩個,又因此,我們的生命不但是一個奇跡,而且異常寶貴。況且它是那么脆弱,轉眼間或許它就會消失,而且永遠不會再現。
在《開學第一課》這個節目里,提到了5.12汶川大地震,這次大地震向我們展示了人類在災難面前的渺小,微不足道,就像一只螞蟻與大象一樣。之所以如此,是因為我們的生活環境就是自然。
在這個節目里,提到了距離震中幾十公里的中學,桑棗中學,這所學校創造了個奇跡,那就是在1分36秒的時間里,全校2300多名師生全部抵達操場,無人受傷。1分36秒,這的確是一個特別驚人的數字,你說一個人用這些時間,我信,可是那不是一個人,是2300多個人呀!在這個事件上,我們是否能真切的體會到“團結協和才能創造奇跡”這句話呢?
生命寶貴,所以我們在珍惜它的同時,更應該保護它,在這點上,桑棗的同學真的表現得好極了,我們面對他們,無話可說在危難面前,團結合作,是保護自己及別人最好的辦法可是當我們獨自一人的時候,該怎么辦呢?這個節目的另一個故事給了我們一個更大的'震撼。
李中俊這個14歲的女孩,在去上學的路上掉進了一個深達40米的深坑,昏迷了三天,而又恰恰是這三天使她錯過了被父母找的機會。當她醒來時,又餓又累。它心中只有一個念頭“必須出去”。于是,在吃過隨身帶的饅頭后,她開始爬坑。可是這是怎樣的天坑呀!四周長滿青苔,滑得要命,而且四周都是懸崖峭壁,這該從和攀起呢?我們這位堅強的女孩爬了數十次,可每次都是在爬到1,2米處的時候,摔下來,摔得很重,很重,可她并不放棄,繼續攀登。就這樣過了七天六夜,她終于爬了出去。7天6夜,她一個人在這深山老林里,餓了喝山峰滴落的水,痛了嘴里咬根木棍。真的很難想象,在這樣的環境下,特別是晚上,那伸手不見五指的晚上,該怎樣安睡。這是常人所不能感受的,是常人所不能體會的。她堅強,太堅強了,我想正因如此,才創了生命的奇跡吧
生命真的是深深地震撼了我。盡管在災難面前微不足道,可是它卻是一個奇跡,是可以創造奇跡的奇跡,是在種種努力后可以戰勝自然的奇跡。
震撼心靈作文 8
感動由萬物,自然,內心而發,感動是種內心中的震撼,是萬物的純真。記得那一次,我的心不禁掀起波瀾!
一天,我正悠閑的在家閑逛,突然,一本書引起了我的注意,我便快速拿起認真的閱讀起來。我看見了一篇文章:《地震中的撐起》。文中講;在1999年土耳其發生了一場大地震。一位母親被背上的巨石壓著,但她用那雙弱小的雙手撐起那巨大的巨石,為的.是那7歲的女兒。那位母親足足撐了兩天,救援隊趕到,含淚救人。經過一天的救援,母女被救出,但女兒早已氣絕身亡。
看到那里,我的心不禁掀起波瀾,心中激泉一涌而上,眼眶頓時水波粼粼:那一位母親如早知女兒已氣絕身亡,那她那強大的精神力量定會隨而消失,這就是偉大的母愛啊!
這時,我想起了那一次,在我六年級時,天下著傾盆大雨,我回到學校,渾身濕透了。教師打電話讓我媽媽拿套衣服過來,媽媽在百忙之中抽空過來。媽媽手里拿了套衣服,在洗手間給了我:真實的,你怎樣搞的,早早回學校還渾身濕,快把衣服換了,免得冷的感冒了。我拿過衣服,便立刻更換,媽媽走前把她的雨傘給我說:回家時要撐傘,不要再弄濕了!我擔心地說:那您怎樣辦?媽媽遲疑了一下:沒事,雨下的不大,淋淋雨也健康,我的身體好得很。到是你不要感冒了,以免誤了學習,明白嗎?我的心悚然一動,目光在媽媽身上模糊了。
感動那慈母手中線的母愛,母愛,觸動了我的心靈,我在詩歌中找了一句最能形容母親的:我不能選擇那最好的,而是那最好的選擇了我!
震撼心靈作文 9
在一個邊遠的小城,有一個少女在等待,日復一日,年復一年,她癡癡地等待著她的幸福。
茶桐邊,白塔下,有著小橋流水人家,里面住著老人與黃狗,和那精靈般出塵的少女。
茶桐很美,茶桐人也很美。青山、綠水、翠竹,孕育出了樸素與敦實的的民風。翠翠便是在這片桃源中長大的。古樸的小城,清新的民風,滿眼的翠木,簡陋的渡船,使翠翠的純潔與善良自由地,毫無顧忌地,迅速地成長著。
老人漸老,少女漸大。翠翠與二老的相遇,種下了甜蜜的種子,卻開出了凄苦的花。無人能評判誰對誰錯,因為小城的淳樸使每個人都把職責往自我的身上攬。世間不應有這么完美的桃源,完美本身就是一種杯具,然而這個杯具卻被結尾那一句“也許,明天就會回來”給渲染出了鮮明生動的色彩,讓哀婉中帶上了幸福與期待。
《邊城》一文,乍看之下是清新的感情與純凈的鄉土氣息,之后又在字里行間找到了淡淡的`凄婉與哀愁,然而經過仔細的研讀,卻是被作者筆下的人性美所震撼:親情、感情、友情、鄰里甚至陌生人之間的感情,交織編繪出了一曲喚醒人們心中良知的曲子,這是一種柔婉的狂暴,這是一種震撼心靈的聲音。作者沈從文究竟是想造出一個心靈的避難所,還是自身精神的寄托,又或者只是為了訴說出在現實的壓迫下掩埋在心中的真實想法?
二老走了,爺爺與白塔在暴雨中離去,孤零零的剩下了翠翠、黃狗與那條小破船,載著翠翠心中朦朧的期待。
冬去春來,白塔已重建,那個用歌聲將翠翠的靈魂托起的人還會遠嗎?翠翠那被悲傷扼殺了的幸福的萌芽還會繼續枯萎嗎?
震撼心靈作文 10
20xx5月8日晚,一輛客車突然失控,沖向放學的學生,在這千鈞一發之際,黑龍江省佳木斯市十九中學老師張麗莉不顧自己的安危挺身而出,為搶救多名學生而被卷入車下遭到碾壓以致雙腿高位截肢。至今沒有脫離生命危險。
這則新聞深深的.震撼了我的心靈,生命誠可貴,義舉價更高,人們多說您是最美的女教師,而在我心里您是心靈最美最勇敢的老師,在危難時刻,在生死關頭,您能挺身而出,是您多年來素質修養和高尚品質的總爆發,我很想借一雙會飛的翅膀,快快的飛到您的身旁,幫您分擔痛苦,幫您療傷,您是我們的一面旗幟,是我終生學習的好榜樣,我為您祈禱,我為您祝福,祝你早日康復。
寫到這里,我不由生發感觸,想編一首詩來表達我的心情:大禍從天降,有你挺身扛。最美女教師,奏響新篇章。
震撼心靈作文 11
僅有流過血的手指才能彈出世間的絕唱,僅有經歷過地獄般的磨練才能煉出天堂的翅膀。
——題記
窗外,雨嘩嘩地下;風呼呼地刮;飛沙走石,樹葉紛飛。
趴在窗臺上,望著窗外的雨,漂漂灑灑,就象我煩亂的心境,屋里靜的空氣讓人快要窒息,那墻角的蜘蛛都在上吊了。
近來真的好倒霉,集“萬千悲慘于一身”,考砸了,被罵了不說就連心愛的電腦也向我罷工,無聊之余,獨自趴在窗臺上納悶。
窗外有只蝴蝶!我心里一驚,它在掙扎……我找來眼鏡,一切都清晰了,那是一只蘭色的蝴蝶,有黑色的斑點,翅膀……咦?
它的左翅呢?這是他們說的斷翅蝴蝶嗎?我感到很稀奇,只見它的身體盡力向上弓著,屋頂上的雨水滴下來,打在它的身上,它弓起的身體又被打了回去。
“切!一滴水都都可是?活著干嘛?不要做無謂的掙扎拉,浪費力氣啊!等死算了?”看了很久,它總重復這一個動作,我開始不耐煩了。
這時的.窗臺已經濕了許多了,想逃就更難了,我有點想去幫它,可是,我平生就怕昆蟲之類的,我怕,再說我此刻處境也不好,隨時可能被訓。看到它漸漸的沒有動靜了,我便失望地摘下眼鏡,準備離開,以為它死了,也挺為它可惜的!
過了一段時間,我來拿眼鏡,順便憋了那只蝴蝶,它已經逃出了那個是非之地,爬到了花壇的旁邊,我很驚訝,簡直不敢相信,它那薄如蟬翼的斷翅在微風中抖動,它在示意它贏了。恩?窗外的雨何時停了?太陽出來了。再看,那只蝴蝶也不見了,它飛走了?
祝福它能飛得遠,飛得高。我敬佩那只震撼心靈的蝴蝶的同時,自信也回來了。我告訴自我,我能行!
墻角的蜘蛛,瞧!它不是在上吊,是在編織著未來的網呢!
震撼心靈作文 12
夏日的滾滾熱浪淹沒了北京,燥熱的氣息籠罩在人們頭上,也蒙住了心間的恬靜。我悠然地坐在空調風習習的教室中讀書,對身旁的嬉戲打鬧聲渾然不覺,卻與一場心靈的震撼不期而遇。
“哐——”
我被嚇了一跳。窗外,大半個紗窗懸在空中,碰撞著玻璃窗發出沉悶巨大的響聲,仿佛隨時都可能將玻璃窗打碎。我驚訝得手心都冒出了冷汗,樓上的紗窗掉落了?萬一從這九樓墜落地面……
懸在空中的紗窗開始緩緩下降——連接它的,是兩根亞麻色的、只有小拇指粗的繩子。下墜著、下墜著……霎時間,一雙千層底布鞋和灰黑色的長褲映入眼簾。我的腦海里一道亮光閃過——這不就是城市里的“蜘蛛人”嗎?只見他只腳卡在窗框中,另一只腳在空中摸索,艱難地擺動著,剛踩到下方的支撐點又小心翼翼地收了回來。那只穿著布鞋的腳在燥熱的空氣中擺動著,也讓我的心揪得緊緊的。
他是誰?干“蜘蛛人”的活兒多久了?是否受過傷?擔憂、緊張,五味雜陳,我的'目光被他的一舉一動牽引著。剛才還不停打鬧的同學們也一改平時的活躍勁兒,個個屏氣凝神,教室中靜得只能聽到空調室外機運轉的聲音。
“快看!他下來了!”一位同學大喊起來。他的身影一閃而過,快得看不清那張漲紅的臉,只清楚地看到一頂黃色安全帽。我的心不禁顫抖起來——這安全帽因身體的快速下墜被風吹得遠離頭部,而且這是用一團團雜草編成的安全帽,怎能起到保護作用?怎能與死神對抗?我迅速望過去,“安全帽”閃著晶瑩的亮光,分辨不出是被陽光照射還是被汗水浸濕后留下的。想象著他此時緊緊抓住窗框的雙手,敬佩之意油然而生——為了修理窗戶,竟然要冒這么大的風險!而他似乎根本顧不上這些,將全部心思用在施工的勞作中,全神貫注,盡心盡力。
我被這不期而遇的“蜘蛛人”深深震撼了——
城市里的“蜘蛛人”如此平凡又偉大,因為他們不僅對工作盡職盡責,更體現了任勞任怨、為北京進步做貢獻的堅忍與毅力,為首都建設服務、為人民幸福安康無私拼搏的精神!
這不期而遇的質樸身影,給予我最強烈的震撼……
震撼心靈作文 13
前幾天,在餐廳吃飯,不經意間,聽到A老師講了這樣一番話:“你們看,我今天下午多累,我在操場上跑了8圈。”
原因是大課間,有十幾個學生懶著沒上操,A老師就對未上操的學生說,這樣吧,你們不跑,我替你們跑8圈。于是,A老師就到操場上開始跑。第一圈快完時,未上操的學生便去懇求老師,不讓老師跑了,可A老師還是堅持,學生看到老師那瘦弱的身影,在操場上艱難的轉動時,再也控制不住自己的情緒,有的去拉老師不讓跑,有的.哭著說:“老師,我們錯了你不跑了”,可A老師還是堅持跑。故事的結局是:A老師跑完了8圈,未上操的學生,自發的跑了10圈。
A老師為什么這樣做呢?
他說:“我說過的話,就要做到。”我為A老師的教育方法拍手稱贊。俗話說:“其身正,不令而行”,A老師,一個年輕女教師,穿著一雙高跟皮鞋,在操場上用盡所有力氣,跑完了8圈,他的故事詮釋著一個教師對教育事業的無限忠誠,滲透著一個教師對學生真摯的愛,事雖小,去給學生上了生動的一課,操場上,A老師跑步的那個鏡頭,深深地印在每個學生,特別是犯錯誤學生的心靈上,只要略有知覺的學生,便會讓這個故事定格在心間,成為永恒,從此以后,他們再也不會逃避上課,在人生的道路上,他們再也不會偷懶。
在物質生活逐漸富裕,整個社會人浮于事,獨生子女嬌生慣養,人民對教育期望值日益攀升的今天,老師對學生,除了愛心,就是責任;除了教育,就是奉獻。很多時候,言傳身教能潛移默化孩子的靈魂,會讓孩子終身受益。
我們需要這樣的教育。
震撼心靈作文 14
在我姥姥家,懸崖,山谷,消息,好像世間的美景聚集一身,可是那年的鄉村景色卻沒有我想象中的好。
那天,明明是春天,可是山上卻沒有一點生機,本應該是漫山遍野的綠色,可是,今天的山,只有枯木,連樹下的葉子也沒有了,為什么會這樣呢?我問姥姥,姥姥告訴我,春天剛來,那會有那么多樹。一個令我失望的答案,讓本興奮的我變得格外失落,但我已經來到了這座枯山傷,自然也要看看了,走上了山路,腳下踩著“冬天”的樹葉,心情越來越差,風來了,卻沒有往日沙沙聲,難道這個世界上沒有生機了嗎?
我的心情越來越沉重,本想,山谷里的小溪應該還幸存著,帶著緊張的心情,來到這山間小溪面前,可來到這里,令我心灰意冷,連小溪也生病了嗎?本想去懸崖那里看看的,那里原來有花,有草,有樹,有鳥,我只去過一次,只因為,媽媽說,那里太危險了,所以不讓我去,但這次我不想放棄那最后的希望了,只一次,我只有不聽媽媽的話了,我帶著沉重的腳步,準備著失望的表情,一步一步的走向那個地方,慢慢的,我看見了它,那里只有土,我嘆了口氣,想轉頭回家,可不知道,是從哪里飄來的淡淡花香,我不由自主的向著這花香的發源地走去,令我大吃一驚,一顆潔白的杏花樹。
在懸崖的另一面,可能很少有人發現它,因為很少有人敢來這里,地上也沒有鞋踩過的痕跡,慢慢走向那棵杏花樹,雪白的花瓣發出了淡淡的杏花香,花瓣飄落到我的手上,臉上,它好柔,好香愛那個,好美,杏花的花香,美麗的花朵,溫暖著我的心靈,我不由得發出一個疑問:這座枯山什么都沒有了,為什么,這顆杏花樹,還在這里盛開,是枯木逢生,還是生命的頑強?
它獨自在懸崖一方綻放,吐露芬芳,是誰栽種了這顆美麗潔白的杏花樹呢?我想種這顆樹的人,她的.心靈也一定向這杏花一樣純潔美麗,看著這顆杏花樹,我的心靈似乎也受到了感染。別的杏樹都沒有開,為什么它卻早早的開了呢?即使是在懸崖的另一面?是希望別人早點看到它的美麗嗎?我想了很久,但終于想到,它堅信。自己的美麗會被別人發現的,是金子終究會發光的。
純潔的杏花,你震撼了我的心靈,你讓我明白一個道理,是金子總會發光的,只要堅持不懈,總會有人發現你的才能!
震撼心靈作文 15
人的一生中,都離不開自己的母親,是她們給了我們生命;是她們教會了我們做人的道理;是她們給了我們無微不至的關懷!她們是偉大的,是無私的,我們也為她們而驕傲自豪。
小時候,媽媽為我洗澡,為我洗又臟又臭的尿布,為我唱搖籃曲,而我卻用整晚的吵鬧來“報答”她!
當我十多歲的時候,媽媽開始為我的學習而擔憂,而我卻嫌她哆嗦,嘮叨!指導那一天,我才真正地領悟到了媽媽的一番苦心。
記得那一次,是媽媽的生日,而我卻沒有在她身邊陪她過生。那天,媽媽并沒有像其它媽媽過生日穿得很華麗,她只穿了一件舊的襯衫,也沒有買一些大魚大肉。而我卻在隆昌用媽媽的血汗錢買了一大堆吃的。等到下午回到家,我才從爸爸的口中得知今天是媽媽的生日,我頓時疑惑不解地問道:“為什么你們不給我說呢?”爸爸說:“我本來今早就想給你說的',卻被你媽給攔住了,你媽說最近呢你的學習壓力也蠻大的,應該讓你媽媽放松一下,不讓我打擾你,我所以就沒有給你說!”我說道:“那為什么媽媽過生日不去買一些魚和肉呢?”爸爸又說:“你媽說的不要買,還說你以后上高中和大學還要用很多錢的,現在她在為你以后的費用存錢。”聽完了這些話,頓時,我好像聞到一股洋蔥味一樣,眼淚一下就流了出來,一把抱住了我的好媽媽!
媽媽默默地舉動,讓我從不懂事變得懂事了,是啊!媽媽做的一切事情,都是為了自己的孩子以后有一個好的出路。母愛是偉大的,是無私的。我們更應該關心、愛護、心疼自己的母親啊!
【震撼心靈作文】相關文章:
震撼心靈的作文10-19
心靈的震撼作文02-26
震撼心靈的作文11-24
心靈的震撼作文05-07
心靈的震撼作文12-20
心靈的震撼作文02-25
心靈的震撼作文05-07
心靈的震撼作文05-07
心靈的震撼03-17
心靈的震撼05-02