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關(guān)于心目中的語文作文匯總5篇
無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的心目中的語文作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
心目中的語文作文 篇1
新學期開始了,我們分完班以后就要上課了。同學們都很激動,大家都在猜想:我們的新老師是什么樣子呢?對語文特別喜歡的我,尤其想知道新語文老師是什么樣子。
第一節(jié)語文課上課鈴一響,一位女老師就快步走進教室,只見她高高的個子,圓圓的臉盤,短發(fā)微燙,還戴著一副眼鏡,看起來很有氣質(zhì)。通過她的介紹,我知道她姓劉,所以,我們要叫她劉老師,講課了只見她拿著課本,認真地給我們講著,還不停地打著手勢,講得非常投入,非常生動,課文中的一點一滴,她都一點不漏給我們講出來。課堂上,沒有一個人做小動作,沒有一人說話,大家都全神貫注,如癡如醉地聽著,她那美妙的聲音,她那生動的語言,把我們帶入了一個美麗的世界。
雖然劉老師才教了我們四天,可是我已經(jīng)喜歡上她了,因為聽劉老師講課簡直是一種享受!一篇看似無味的課文,在劉老師的口中能變得有聲有色,聽劉老師講課,總能給我一種耳目一新的感到時間過得太快了,不知不覺中,一節(jié)課就結(jié)束了。
劉老師不但課講得好,對我們要求還非常嚴格,這不,昨天我的背書條忘帶了,中午我又拿去的'時候,劉老師嚴肅地說:“以后要記住!”我用心地點點頭。
雖然開學才僅僅幾天時間,但劉老師留給我的印象已經(jīng)很深刻了,她美麗大方,做事講課有條有理,對工作一絲不茍,是我心目中的好老師。
心目中的語文作文 篇2
我心目中的好老師是我上一年級的語文老師----李春莉。她長著長長的眼睫毛,雖然戴著一副眼鏡,但依然顯的那么有神,和藹可親的臉上總是掛著微微的笑容。
李老師改作業(yè)總是一絲不茍,每天同學們都放學走了,她卻依然在辦公室里認真的批改著作業(yè)。遇到有錯的地方她總是用紅筆圈住,下去讓同學們糾正。她的普通話講的可好啦!我最喜歡聽她給我們朗讀課文,那清晰標準的普通話,還帶著深深的感情,總是讓同學們聽的入迷。
讓我最感動的是那一年冬天,因為氣溫驟降,我在班里感冒了,發(fā)起了高燒,那天正是李老師的.課,萬般無奈之下,她給媽媽打了電話。過了幾天,老師帶著許多水果和好吃的來看我。看著我弱小單薄的身體,心疼的問:“好了沒?”我點點頭。李老師還拿起語文課本不知疲倦地給我補習功課。我感動的一句話也說不出來…
啊!我親愛的李老師,你真是我心中的好老師!你像媽媽一樣關(guān)心、愛護我。我打心眼里感謝你。
心目中的語文作文 篇3
在我眼中,她長著一雙烏黑的眼睛,從近視眼鏡片后發(fā)射出慈愛的光芒,讓我和我的同學們時刻都能感受到一種溫暖。
她喜歡笑。上課時,她總是笑瞇瞇地看著我們,當我們回答出一個問題時,她會顯得很高興;當某個同學有自己的獨特見解時,鏡片后的那雙眼睛里的'自豪和贊許格外明顯;當我們沉浸在問題的思考時,看到她鼓勵的笑容,我們心中就像拂過一陣春風,撥開云霧見到了晴天;當有人開小差或是做小動作時,她的眼中會閃過一絲責備,而后依然是期待的笑容……哦,她的笑總讓人看不夠。
她很關(guān)心我們。每當有同學傷心難過時,她總會細心地開解,勸慰。逢到天氣變化無常時,她走進教室第一件事就是提醒我們及時增添衣服,學會照顧自己。上次我們班的吳朝陽生病了,她先打電話給吳朝陽的家長,結(jié)果他的家長都不在家,她二話沒說,親自送吳朝陽去醫(yī)院,陪他看醫(yī)生,掛水,直到吳朝陽的媽媽過來。無論什么時候,她都默默地關(guān)心每一個學生。
我和其他的同學都喜歡上她的課。因為上她的課,我們都覺得很輕松。她會很耐心地給我們講解課文,如果突然想起某個故事或笑話,她也會毫不猶豫地給我們講,然后她常常在故事結(jié)尾說上一句:“唉,我們這堂課的內(nèi)容又講不完了!”接著她會和我們相視一笑。班上的男生荀咸林曾說過:在她的課上,我們會學到很多書上學不到的東西。我也是這樣想的。
說了大半天,你們還不知道她是誰呢,她就是我們的語文老師--周老師。
心目中的語文作文 篇4
語文,是一泓清泉,蕩滌我們內(nèi)心的污垢;語文,是一位導師,引領(lǐng)我們欣賞祖國的大好河山,語文,是一扇大門,為我們敲開通往成功的道路……我愛語文,我喜歡語文課,因為在那里,我可以展開翅膀,在夢想的天空盡情遨游。
語文老師上課時,總是面帶笑容地走進教室,這就可以給我們以精神提高;講課時總是把自己置身于課文中,同時也帶著我們一起走到課文中去,這能使我們更好的體會文章的思想和所要表達的內(nèi)在的東西。上課老師提問題,總是讓同學們自己把手舉起來,她才挑,這正是她獨特教學方法中的一個絕妙之處,她這是在鍛煉我們的勇氣,希望我們在學習中各個都是勇敢者。
有時候老師提出問題,然后同學們各抒己見,“爭論不休”,等到同學們發(fā)表完各自的觀點,再由老師作最后的總結(jié),有時候,在講課文時,老師還會讓我們來個朗讀比賽,或是講故事什么的,這也是她的教學法寶,她想使我們富有豐富的想象力。
有時候,老師也可以為我們講娓娓動聽的'小故事或者舉辦一些別開生面的語文知識競賽,讓組于組之間互相競爭——這是我夢想中的語文課,在這樣一個課堂環(huán)境下,我們能夠鍛煉自己的表達能力,提高對語文的掌握程度,了解更多更廣闊的語文知識,也增加了同學之間團結(jié)合作,這不是一舉多得嗎?。
我喜歡這樣的語文課。
心目中的語文作文 篇5
俗話說的好呀!父母是我們的第一任老師,他們教會了我們最基本的。而學校里的老師是我們第二任老師。我們在校要聽老師的教導,遵守學校紀律,在家呢也要做一個好孩子這樣才對得起養(yǎng)我們的父母。還有在默默教育又不思回報的老師們。只有這樣我們才是一個有素智的人。
我從小學到現(xiàn)在我還深深的記得在小學五年級有一個語文老師是我最尊敬、最敬愛的、她雖然是個女的可是她會讓你開了自然會肅然其敬的`一位很成功的女老師。
從上了初中聽說他被掉到別的地方去教課了。我覺得我都還沒有在去好好的看看她呢,他就走了我感到很遺憾,從那以后上了初中沒有看見過一位象她那么有責任感的老師了。
今年我們都上初三了也可以在學校里面說算是大哥哥了,我這從在92班然后轉(zhuǎn)下91班來我覺得我又一次看見過象我小學遇到那么附有責任的老師了,她就是我們的吳老師也是我們學校的校長,他說話聲音很洪亮該嚴肅的嚴肅該讓我們放松的時候就放松,我特喜歡聽他講課了。他講課的方式我很是喜歡`他每次上課前都是把頭發(fā)輸?shù)煤苡行偷倪有我為他的行為很感動。他每次到我們班來上課。我的座位是在靠走廊這邊的。我沒有看見他來只要我們的衛(wèi)生區(qū)里邊有一點兒垃圾他不管是多么的忙都要彎下腰去把那片紙或一點兒垃圾丟到垃圾箱后,才去上課。
我覺得他這個人很會注意細節(jié)很會做人我還記得他教過我們做人要學會做到這五個才會成功1、健康2、德行3、知識4、奮斗5、機會我覺得呀說的很有道理
我們老師說問我們他有什么缺點我還真是找不出來,如果真要我說的話那我就隨便說個,我覺得他應該不要喝酒呵呵…但也不是啊。他喝酒都是為了應酬還有他喝酒知道個度,不象別人沒有事也要喝得路都走不了喝酒對味很不好所以我希望,老師你盡量不要喝。
你的學生在這里祝你身體健康。
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