【熱】關于水的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的關于水的作文，希望能夠幫助到大家。

關于水的作文1

　　如果沒有屈原，我們不會記住汨羅江：如果沒有項羽，我們也不會記得烏江。

　　三閭大夫胸懷安邦救國的宏圖，愿“乘騏驥而駝騁兮，來吾導夫先路”，卻因為才華橫溢，直言敢諫而遭到大臣的陷害，君王的疏遠。但他懷瑾握瑜的節操，上線求索的執行，終于沉淀為傳世之作《離騷》。在一個白露橫江的清晨，郢都被攻破的消息傳到汨羅江畔，將詩人對楚王室最后殘存的希望華為泡影。于是，詩人萬念俱灰，抱憾投江。于是，一道無奈悲憤的弧線留在人們心中，成為千百年來志士仁人的精神食糧。于是，汨羅江見證了第一個“國家不幸詩家幸”的動人傳說。

　　西楚霸王無疑是歷史上最具悲劇色彩的人物之一。面對十面埋伏，四面楚歌，壯士掩面，烏騅悲鳴，縱使“力拔山兮氣蓋世”，又能奈何？懷中的虞姬依然面容精致，但曾經撫媚動人的.雙眼卻永遠失去了光澤。于是霸王喟然長嘆，在殘陽如血的傍晚自刎烏江，剩下佩劍在蒼茫的天地間散發著幽冷的清輝。于是，烏江見證了一個梟雄轟然倒地的一瞬，定格了歷史的悲劇。

　　滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄淚。悲壯的旋律，讓我們又仿佛置身于當年那濃煙滾滾，旌旗紛飛的，殺生震天的壯闊場面中。是可歌可泣的厲害死，賦予了水無盡的忠貞與雄渾。也正是水，演繹了一曲曲英雄的頌歌。

　　水，流過歷史，穿越了時光的沉淀，流淌出他的變遷與更迭。我們面對水，吊古懷今，從水中汲取靈性，有趣激發斗志。那么，這水又將怎樣穿越今天，奔向未來？

關于水的作文2

　　我們的世界由一種液體主宰。這種液體沒有味道，也沒有氣味，既能維持生命，又能剝奪生命。它能把你灼傷，也能把你凍壞。他一會兒在天空，把你淋個透；一會兒在深谷，讓你不能夠呼吸。

　　它就是水。

　　你們知道嗎？一個馬鈴薯百分之八十是水，一頭牛百分之七十四是水，一個西紅柿百分之九十五是水。連人身上也有百分之六十五是水。這樣看來，水似乎很多很多，真的是這樣嗎？

　　地球百分之九十七的水都在海洋里，但這些水都是不能夠飲用的鹽水。地球上余下的百分之三的水才是淡水，真正是只有一丁點兒啊！它們存在于湖泊、河流和水庫中。更小的一部分存在于云團中，或者以水蒸氣的形式出現。

　　也許會有人要問：明明地球上有那么多海水，我們為什么就不能夠喝呢？這是因為海水里面含鹽。雖然我們人體要有鹽才能生存下去，但是需要量很小。海水里面所含有的鹽，比我們人體能夠安全承受的'最高值高了七十倍！大量的鹽進入體內，每個細胞里的水分子就會像消防員那樣匆匆趕來，想要稀釋和帶走那些鹽分。結果，細胞就會嚴重缺水，造成脫水。與此同時，勞累過度的細胞會把鹽輸送到肝臟。最后，肝臟負擔過重，停止運轉。要是肝臟不能夠正常運轉，人就會死亡。

　　明白了嗎？水其實很少很少啊！

　　為了我們的未來，為了我們的子孫后代，請大家節約這顆美麗星球上的每一滴水吧！

關于水的作文3

　　水，這個地球上最常見的物質之一，它每天伴隨著我們。在我的眼里，它是有生命的，它是美的，它有它存在的價值。它是大自然賜予人類最好的禮物。

　　因為有了水，生命才得以出現，既然水創造了生命，創造了動物與人，那么動物和人身上多少也有水的身影。正如楊萬里寫的《小池》一樣，“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。”泉水靜靜、細細地流著，大樹的影子映在水面上，像一幅美麗的畫卷。可假如沒有水，就算景色再美，也不會有生機，荷花不會盛開。更沒有詩的`下半句“小荷才露尖尖腳，早有蜻蜓立上頭。”

　　春是生命萌芽的時期。當我們迎來春雨滋潤著萬物的一天時，心中總是充滿喜悅。杜甫爺爺也看到了一切，并寫下了《春夜喜雨》，“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”描繪了錦官城內生機勃勃的一派景象。但有誰想過假如沒有雨水，是絕不會有這一優美的春季景色。

　　水，除了滋養萬物生命，它本身也是變幻無窮，非常美的。在白居易的《暮江吟》中，不難看出水的美麗：“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”傍晚時分，晚霞灑在水中，江面變得一半碧綠，一半通紅。這是多么奇妙的景觀。而在蘇軾的筆下，在他的《飲湖上初晴后雨》一詩中，杭州的西湖無論晴天或是雨天都非常有特色，有屬于它的美麗--“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”

關于水的作文4

　　大家好，我叫水，我是地球上最早的居民之一，是我滋潤著大地萬物，孕育著這個星球的所有生命，在我的懷抱中生存著許許多多生物，它們都是我的兒女。有人比喻大地是萬物的母親，那么我就是大地的血液、生命的乳汁。

　　我無處不在，天上的云、霧、雨、雪，地面上的江、湖、淮、漢，還有小溪、田溝、土壤里，都有我的身影。我對人類的.貢獻可不小呢，大到發電、航行、灌溉;小到淘米、洗衣、洗菜，都離不開我。遇到火災時，也是我挺身而出……

　　盡管我對待人類十分友好，但是人類從不知道珍惜我，用腥臭的臟物玷污我的身軀，使我懷抱中的許多兒女們絕種。更讓我痛心的是，人類不節約用水，每時每刻都有浪費現象，天長日久，你們知道白白浪費了多少水資源嗎?

　　每當河水渾濁，洪水泛濫，人類總是在責備我，可你們從來沒有想過，是因為你們過度的破壞環境，大量砍伐樹木，水土流失，泥沙填滿了河床、湖堰，才引發了一次又一次的災難，人類啊，就因為你們自己這種愚蠢行為，付出了多少代價?幸運的是，你們人類終于認識到了錯誤，并開始糾正自己的錯誤。

　　請相信我，我愿意繼續給人類做貢獻。但要珍惜我，珍惜我，就是愛護你們自己，否則，地球上最后的一滴水，就是你們人類的眼淚。

關于水的作文5

　　——水能載舟亦能覆舟。水如鏡地球上的江河湖海很多，從高處看水面，仿若明鏡，古老而沉靜。其中一些比人類的起源史還要久遠，她沉默寡言地看著她的兒女繁衍生息，從敬畏她到漠然置之。我一直覺得她很美麗、很壯觀，除此外，她還很偉大。我曾經等船時站在江邊，眺望江面，終于切身的體會書中說言“滾滾長江東逝水”的意義。若干尺寸的大船在其上行駛，站在甲板上俯視江面，她混黃的波濤好像她手心的'掌紋，手一下一下地拍在船壁上，似在給我送別。似流年水只朝低處走，而且固執而不停歇，除非是一潭死水，或是被拘禁起來不得自由，她的脾性倒是與流年相似，所謂“似水流年”。

　　抓不住她如同抓不住的光陰，不珍惜就一去不返。試著手中捧起一洼水慢慢看著她在指間溜去，看似挺無聊的行徑卻也別有一番感觸，若是想更切身體會，可以試著一整天不喝一滴水，你就能體會水的可貴可惜了。愛若如初在古時候，我們的祖先是很敬畏大自然的一切，其中也包括江河湖海，比如海神、洛神。正如研究人文的學家們認為沿海沿江地區的人類文明發展更盛，即便如今也是如此。古時人們畏懼她的能力，也渴望她的福澤，正如“水能載舟亦能覆舟”，人們對她是既愛又恨。然而到了如今，人類高科技時代，好像漸漸摸住了她的脾性，用了很多應對之策，對她已然不再似從前那般敬畏，于是我們可以隨處看到變了色的水面，風姿不再，人心不古。我愿清水長流，世上沒有最后一滴水。

關于水的作文6

　　一滴水，能匯聚成汪洋大海；一滴水，能滴水川石，一滴水，有堅忍不拔的毅力。

　　一塊鋒利的銳石落入溪水中，溪水經過它，定將粉身碎骨。然而它帶著微笑，用著輕快的步伐，繼續向前走著……數年過去了，那顆銳石被水的意志磨化了，變成了一顆鵝卵石，被踩在水的腳下，它仍然快樂地前行著。

　　笑，是一種樂觀的精神，面對困難不是逃避，而是坦然面對。

　　屋檐下一滴水反復滴落在石頭上，“啪——”濺出一朵水花，石頭紋絲不動，幾百年過去了，幾千年過去了……水滴鍥而不舍，日雕月琢，終于滴穿了石塊。

　　在前進的道路上，不就是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的嗎？

　　一條河流已快枯竭，一滴水一滴水慢慢地匯集起來，日積月累，年復一年，這塊干旱的土地已經成了湍流不息的江河了。

　　水，無不具有頑強的'意志，堅忍不拔的毅力。通往成功的道路往往充滿荊棘，坎坷不平，會有許多障礙險阻，可水的力量時刻激勵著我們，就算山有多險峻，路有多坎坷，我們依然奔跑著！

關于水的作文7

　　大家好，我的名字叫水，是大自然送給人類的禮物。

　　有時我和我的伙伴從天而降，沖刷大地；有時我變成小溪，灌溉田野；有時我匯成波濤洶涌的大海，養殖各種海洋生物；有時我被裝進水管里，供人類使用……在生活中，我是那么無處不在。滋潤土壤需要我，人們洗衣、做飯需要我，培養瓜果蔬菜需要我，種植花草樹木也需要我，滋潤生命還是需要我。

　　雖然我和我的伙伴是那樣盡心盡力地為人類服務，但是有的人卻毫不留情地浪費我們，許多人為了圖方便，常把飲料瓶和塑料飯盒等垃圾扔到我們身上，使我們變得渾骯臟、發臭，不能使用。還有的人發現自來水管漏水也視而不睹，讓我們被白白地浪費了。

　　更可氣的是，有的非法工廠把那些充滿毒素的.污水偷偷排進江河湖泊，使得我們原本晶瑩剔透的身軀污染得渾濁不堪，上面還帶著一些粘乎乎的“雜質”。

　　“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。同學們：你們只有從小保護我、珍惜我，養成愛護環境、節約用水的好習慣，才能保證人類的子孫后代都可以永遠飲用清沏甘甜的好水。

　　人類啊，雖然在地球表面，70%是大海，但是，淡水只占其中的2%，而且87%的淡水被冰封在南北極中無法使用，更何況一部分水資源已遭受污染！人類啊，珍惜我們吧，如果你們還像以前一樣污染我們、浪費我們，那么地球上的最后一滴水將會是你們自己的眼淚！

關于水的作文8

　　水是我們這個資源世界上最常見、最重要、最美好、也是最神秘的物質了。水就在我們身邊，時刻陪伴著我們，為我們的生活和生產服務。可是，我們給水的.回報又是怎樣的呢？許多人毫無顧及地浪費水，平白無故地把水弄臟，使人無法再用，造成原本不富裕的這種資源更感緊缺，甚至形成水荒。

　　對于許多事物是可以這樣做或那樣做，辦法總會有的。比如說照明，沒有電燈，我們可以點蠟燭；沒有蠟燭，我們可以點松明火把；要是連火把也沒有，我們只好靜靜等待黑夜過去，白天到來。而對于水來說就不同了。沒有了水，我們無法刷牙、洗臉，無法解渴，餐桌上沒有了魚蝦，看不到花草樹木，不知道什么叫游泳，船艦全部報廢，混凝土攔不成，高樓無法建設，連小娃娃哭也沒有了眼淚……

　　大家要保護水資源。我作為一個初一的學生，更應該注意改正浪費水的不良習慣。比如：設備漏水，要及時修好；洗手、洗臉、刷牙時要適量用水；洗菜、洗衣服的水可以用來沖洗馬桶……

　　節約用水，人人有責。只有大家都注意節水了，水荒才能遠離我們而去，生活才會安定和諧，環境才會優美舒適。

關于水的作文9

　　青島的海十分壯觀，海面波濤洶涌，但是水下卻出奇的安靜。

　　這種現象讓我想到了老師常對我們說的一句話：“滿瓶不響，半瓶咣啷。”這種現象很常見，在班級里，學習好的學生總是深沉不語，而那些肚子里沒有知識的人，卻總是閑言碎語，經常在老師面前刷存在感，這并不是一個君子所應該具備的品德。

　　屬于后者的同學，總會在上課講話，影響老師的上課進度，讓老師和同學產生厭煩的`心理。而他自己卻渾然不知，自認為這些知識點都知道，沒有必要聽講，甚至還會產生厭學的心理，最后的成績依然不盡人意，使得老師對他放棄希望。這是得不償失的雨水行為。

　　而那些在深層水里的同學，端正學習態度，自律自己的言談舉止，認真完成老師的任務，積極參加各種社會活動，考上好的學校，進入自己認為滿意的行業，完成幸福美滿的一生。這才是具備君子高尚情操的人的行為，這才是有意義的人生。

　　浮躁和深沉，這看似只是一個細節問題。并不需要去過多關注和在意。但是面對這兩種不同的人生，你又會如何去選擇呢？我認為我應該要像深層水去學習，這是明智的選擇。

　　我們并不是每一個人都可能有太大的成就，但是只需要有意義的人生就足矣，這也是我會為之奮斗一生的理想和目標。

　　水的品質值得我們大家去學習和探究。

關于水的作文10

　　水街是孩子打鬧嬉戲的樂園，水街是大人們談話休息的場所，水街簡陋樸實，可很溫馨。水街是我的最愛。

　　水街是外婆村子里的一條老街道。街道兩旁是一排簡陋的木制老房子，房子很舊了，可很干凈。水街的街道是用不同形狀，大小不一的石板鋪成。一條小溪沿著長長的街道，細細地流著，低凹處水滲過水溝流入街面。清凌凌的水，淺淺的。來往的人們早已習慣了走這光滑的石板路，偶爾踏起淺淺的水花，仿佛那是他們的一種幸福和快樂。尤其是那里的孩子。水街的水是哪來的？原來，水街的水是來自村頭的一個大水庫。日復一日，細水流進村子，流過水街。給山村的人們增添了無窮的情趣。

　　清晨，水街很美，細細地水靜靜地流著。水清清的、涼涼的，青青的石板路更干凈了。早起上學的孩子三五成群的背著書包，踏著水街歡笑地走過，那“叭噠、叭噠……”的`聲音真好聽。

　　午后，水街便是孩子們的天地了。光腳丫的小孩踩著水追逐著、嬉戲著，不時的相互潑著水。只聽“哎喲”一聲，“哈哈”一個小胖子摔倒了，不哭不鬧，反而樂了。

　　傍晚，水街熱鬧了起來，勞動了一天的人們聚在了一起閑談著、說笑著。男人們“咕嘟、咕嘟”的抽著水煙。女人們有說有笑的做著針線活。小孩們踩著水開心地跑來跑去……

　　夜深了，水街靜靜地睡了……

關于水的作文11

　　那是我從一年級用到現在的水杯。

　　他是一個不銹鋼水杯，蓋子是黑色的，外帶一個黑色的.杯套，真黑！

　　我三年級的時候，我媽想把它扔掉，但還是被我阻止了。“元寶，過來一下。”媽媽喊道，我跑了過去。只見媽媽對我說：“這個水杯扔了好不好？”她手上就拿著那個水杯。“不行！”我馬上阻止了。

　　“這水杯都用三年了，不怎么保溫了，而且你看杯口這些臟東西，要是弄到嘴里了該怎么辦？”“洗掉啊。”我反駁道，并拿起水杯就沖向衛生間。

　　我洗了好久，手都泡皺了，還是沒洗干凈。

　　“能洗掉，我怎么會扔呢？”媽媽看見我洗杯子說道。

　　“嗯……”我在思考如何反駁，“都用三年了，舍不得扔嘛！”

　　沒錯，最后那個水杯還是被我留下了。至于蓋子嘛，換個另一個配套的蓋子……當然是我換的。我曾經把它落在學校，把它掉在地上滾來滾去，拿著它玩游戲，甚至把它放在床頭柜陪我睡覺（那時我膽子很小）。

　　但是，一年后，杯套丟了。果然想完整留下，還是沒有完整的留下。我找遍了家和學校，以及我帶著杯子去過的地方都沒有。

　　現在，我五年級了，除了裝水和喝水、洗杯子之外，幾乎沒有從書包里拿出來。

　　那個水杯的姓名簽上，一直寫的這幾個字：

　　姓名：金家丞

　　班級：一13班

　　電話：xxxxxxxxxx

　　我沒有動過任何一處，從一年級到現在。

關于水的作文12

　　水在我們的生活中無處不在，它遠在天邊，近在眼前。在我們身體里，有五分之四是水，它要供各個器官的正常運行。人們的眼淚、鼻涕、血液、尿液也是水在人體里的循環而形成的。今天，我就來介紹介紹神奇的水吧！

　　水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

　　欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

　　“嘩啦啦啦，嘩啦啦啦”，夏天的雨滴是多嗎的美麗呀！細細的瑞雨輕輕地打在溫暖的身上，光著小腳丫，大搖大擺地，走在小路上。我們與小伙伴們一起嬉戲、一起打水仗，小腳丫踩在冰涼冰涼的雨水里，像似把堆積如山的`作業大腳把它踢開，把背在背上沉甸甸的書包拋掉，過著無憂無慮的生活！。

　　細細的瑞雨打在農民伯伯辛辛苦苦的農田上。春天，那細細的春雨一滴一滴地落在田地里，為綠綠的秧苗洗了一次爽快地澡。夏天，雨兒為農民伯伯帶去沁涼的心甜。秋天，看見一片金燦燦的景象，雨水在天空里為它“歌唱”！寒冷的冬天到來了，水花在冬天里貪呥地睡著了！

　　水，無處不在。水是我們生命的源泉！

關于水的作文13

　　水是一切生命之源，有了它才有了生命的氣息，有了它才有汪洋的大海，有了它才有了秀美的山色，有了它才有了一切。

　　星期日，我在玩玩具，媽媽在衛生間洗衣服。

　　忽然，我聽見嘩的一聲。我跑到衛生間一看，原來是媽媽把洗衣服的水倒進了馬桶里。我急了，說：“媽媽，洗衣服的'水可以用來涮拖把拖地，然后再沖廁所。”媽媽笑著說：“你真懂事，你是怎么知道的？”我很自豪的說：“我在幼兒園的時候就知道了，我還知道，洗菜水可以用來澆花，淘米水也可以澆花，這樣能節約用水。”

　　“為什么要節約用水呢？”爸爸聽見了我的話問道。我想了想說：“水是需要花錢買的。”“還有呢？”我搖了搖頭說：“不知道了，要不我們去網上查一查，老師說網上能查很多東西。”“行，你去開電腦吧。”我很快打開了電腦，在爸爸的幫助下我查到了。原來我們能利用的水很少，只占地球總水量的白分之零點二，而我們處處都需要水。

　　大家看，我們能利用的水多么少多么短缺！我們一定要有危機感哦！一定要時刻記著：節約用水。

　　所以我們要節約用水珍惜水源，節約用水從我做起。

關于水的作文14

　　每當我聞到媽媽做的蒸水蛋香噴噴時都會贊不絕口。我多想學媽媽那樣蒸水蛋呀！

　　有一次，媽媽在做蒸水蛋時，我在廚房里學。媽媽教我，先打2—3個雞蛋到碗里，用筷子攪勻；加入小半勺鹽和幾滴食用油，攪拌使其均勻；加入蒸餾水，水要加到碟子快滿的位置就可以了。接著，放入鍋里蒸大約15—20分鐘。媽媽說，在蒸的時候，每隔兩三分鐘就要把鍋蓋子拿起來，讓水蒸汽跑掉一些，這樣，蒸出來的水蛋會更加滑，更加好吃。等蒸熟了，把水蛋拿出來后，加上一些醬油調味，一碟既香噴噴又有營養的蒸水蛋就完成了。

　　這是在媽媽的指導下完成的。但我又多么希望自己能獨立完成啊！

　　有一天，稱爸爸媽媽都不在家，我試著自己做蒸水蛋。按照上次媽媽教我的步驟，我一步一步地努力著。終于完成了，我捧起自己獨自做的蒸水蛋，嘗了嘗，味道不錯，我心里別提有多高興了。爸爸媽媽回家后，嘗了我做的'蒸水蛋都贊不絕口，我高興得手舞足蹈，心里美滋滋的。

　　我終于學會了自己蒸水蛋了，美味極了！不信，你也來嘗嘗吧！

　　通過這次學習，我明白了做一件事只要堅持不放棄，就一定能成功。

關于水的作文15

　　水是我們生命中最重要的一部分，生命中缺不了水。可現在有許多人毫無顧忌的浪費水，導致有許多城市嚴重缺水。看著那些渴望水源和小孩無知的眼神，那些干渴的嘴唇，那些土地因缺水而裂成了了一片一片……這些現狀簡直慘目忍睹。我的心都碎了。有時我想：假如我是一滴水那該多好啊！

　　假如我是一滴水，我可以盡全身力量融入成一片烏云，在缺水地區上瘋狂的'灑下雨滴。讓缺水的人們能足夠的喝到水，能夠燒上好好的一頓飯，能洗個舒服的澡……享受雨后的快樂！那時候我肯定也能被他們的快樂感染！

　　假如我是一滴水，我一定要和我的同伴一起，把水澆在干渴的大地上，使大地能把創傷合愈，讓它不再那么痛，不再那么干渴。我還會和我的伙伴們一起來到沙漠，用自己的全部來澆灌沙漠，讓漫天飛揚著黃沙的沙漠變成萬木昌盛的綠洲，是每一個經過沙漠的商人，并不會因為缺水的原因，而就此埋葬于沙漠。而是能順順利利的通過沙漠。那時候我也一定被他們交易并順利通過沙漠的快樂感受感染。

　　假如我是一滴水……

　　假如我是一滴水，我愿將我涌入人們心里，真心呼喚他們：請珍惜水資源！

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