關于熱愛作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的關于熱愛作文，希望能夠幫助到大家。

關于熱愛作文1

　　時值夏天，天氣就像小孩子的臉，說變就變。這不，剛才還晴空萬里的天，現在就陰了，下起了雨。望著傾盆的大雨，我總是會感慨萬千。倒不是我為這景色迷醉，而是我想起來了，那個雨夜，被雨滴激起濃濃的母愛。

　　那天下午，下著傾盆的大雨。我有與您發生了爭執。我氣憤地摔門而出，奔跑在雨幕中。淚，早已爬滿了我的臉，和雨水混在一塊兒，分不清是雨水還是淚水沾濕了臉龐。我委屈，我真的好委屈，我沒有撒謊，為什么我錯了？這樣想著，眼淚就像斷了線的珠子，止不住。漸漸地，行人越來越少，地方也越來越偏僻，礙于這些，我只得找個亭子休息。

　　我坐了下來，在寒冷的侵蝕下，我蜷縮在一塊。冷，真的好冷。大雨早就打濕了我的衣服，加之一天沒吃飯，我真有中想立刻回家的沖動。誰愿意在這鬼地方待啊？回去？回去不就是我服軟了嗎？我又沒有錯，干嘛要認錯？哼！我憤憤地想。

　　夜，漸漸地深了。可這大雨卻是下的好興致，絲毫都沒有要減的意思。可我能怎么辦？我只能來回不安的踱著步，望著大雨，只能急得跺腳。上天啊，我干嘛這么傻，生氣就生氣吧，干嘛要跑出來受罪？來個人吧，把我救出去吧，我以后再也不和媽媽頂嘴了啊。

　　似乎是應驗了我的話似的，在這僻靜的.地方，遠處有隱約的、晃動的燈光。一近看，原來是一個人打著手電，在奔跑。這個人，沒有打傘，渾身都濕透了。臉上寫滿了焦急，四處看著，還在喊著什么。我定睛一看，那人不就是我的媽媽嗎？她喊的不正是我的名字嗎？我大喊一聲：“媽媽！”也不顧雨水，就沖了過去。

　　大雨中，母女倆相擁而泣。

　　那個雨夜，我記得，我與媽媽相擁而泣。我還記得，我看見了在夜色下，被雨滴激起的濃濃的母愛，蕩漾開來。

關于熱愛作文2

　　最近有一個很火的喜劇綜藝。里面有一個組合的表演特別的受歡迎，也每一次都眾望所歸地得到了很好的分數和排名。

　　后來他們在節目的采訪中提到，這一切都是源于”熱愛“二字。

　　細細一品他們的幾個作品，的確講的也都是各種各樣不同身份的角色，在他們所處的環境和狀態中，對于自己曾經所熱愛和追求的一種執著。

　　他們最近的一個作品其實總體來說效果是沒有比以前的要好，但分數也并不低。

　　我想其中有一部分是大家對他們的`喜愛，還有一種就是他們講到了情懷，也就是那一份熱愛。

　　基于此，我也在想，我的熱愛是什么？

　　小的時候除了一些漫畫書童話書，并沒有機會接觸到其他琴棋書畫之類的，有的就是學校的晚會表演，那都是老師指定誰的表演；而家長都忙于工作，也不懂得這些所謂的技藝，就是一種以讀書為重。

　　然后看的最多的可能就是書了，各種作文書，高年級的書，以及一些簡單的課外書和雜志。

　　所以提到熱愛，也不知道是什么，可能就是所謂的看書了吧，因為這個沒有很明顯地衡量標準的。

　　可隨著年齡的增長，才發現真正熱愛讀書的人是不一樣的，不僅是形象外貌氣質不同，談吐也是真的不一樣的。

　　當見識到了真正有熱愛的人，才會明白自己也想成為怎么樣的人。

關于熱愛作文3

　　我讀了，《青年時期的毛澤東》，使我受益匪淺，感悟甚是深刻。

　　《青年時期的毛澤東》這篇文章主要記敘了：毛澤東同志從青年時期就酷愛學習，他充分利用一切學習機會。他不但讀書讀得認真，而且還理解得非常透徹。這讓我感受到了毛澤東那種熱愛讀書的精神。

　　毛澤東那種抓緊時間學習的品質，我們應該多多學習。我們現在有優良的'學習環境，卻不懂得像毛澤東那樣抓緊時間讀書。就好比江浩東吧！他本有著充足的學習時間，卻不懂得如何合理地運用，安排，只知道利用這些時間來玩耍。

　　毛澤東不但抓緊時間讀書，并且讀得非常認真。從文中“在一本只有十萬字的書上，他有工整的小楷字寫了一萬二千多字的批語和提綱。”這句話中就可以看出。當時的毛澤東并不像現在的我們。我們只知道讀了一本書，完成任務之后，就找爸爸媽媽領獎，不在文中或書中向毛澤東毛澤東那樣批注。而且他每天清晨很早的時候就起來讀書，比雞叫還早。而且是在大家睡覺做著美夢的時候，放聲朗讀。正是因為毛澤東這種孜孜不倦的學習，為人的正義，才走上了革命的道路。

　　我應該學習毛澤東那種堅持不懈，頑強的精神，長大后為祖國做出貢獻，為祖國創造出更美好的未來，才不會辜負毛澤東同志為我們，為我們的祖國創造的美好的今天。

關于熱愛作文4

　　你們知道嗎？連小小的飛蟲都知道珍惜生命。

　　上個星期天，我在家里客廳里寫作業。忽然一只小飛蟲飛到我的作業本上。頓時我對這只小飛蟲產生了興趣，那只飛蟲有一對黑乎乎的小眼睛，胖乎乎的小身子，它趴在我的作業本上，肆無忌憚地爬行著，頭頂的兩只觸角交叉擺動著。

　　飛蛾的樣子讓我越看越有趣，想著怎樣好好地戲弄戲弄它。于是，我用鋼筆甩出一點墨水，試著想淹死他。讓我并沒有想到的是：它居然頑強地爬了起來！但是我并沒有放棄，我一手把飛蟲捉起來，扔進垃圾桶。沒有想到的是，它雖然爬上了垃圾筒。哼，這次你可沒有那么容易能逃出了我的手掌心！我一邊說著，一邊看它在垃圾桶里掙扎。小飛蛾顯然有些驚慌失措，它奮力地順著桶壁往上爬，但是，那么高的垃圾桶對它來說簡直是座高山，爬出來并脫離這個險境似乎難度很大。我心想:這下子你可沒折了吧！

　　盡管小飛蟲使出全身的力氣鼓動雙翅，想飛起來，可依舊沒法超越這個“高山”。看著小飛蟲拼死掙扎的樣子，我心中憐憫之心頓生，它多可憐啊！現在連飛也飛不起來了，還是放了它吧！于是我說了一句：“今天算我心情好，放了你。”我把它輕輕地放入手心，來到院子里，對著空中用力一揚，飛蟲借助我的.力量，拍拍翅膀飛出去了，一會兒就不見了蹤影。

　　此時，我明白了，生命對于動物、植物，都只有一次，連飛蟲尚且都那么珍惜生命，又何況是我們人類呢？人的生命是脆弱的，有限的，我們一定要珍惜自己的生命，并且勤奮努力，讓短暫的生命發揮更大的價值，讓我們的生命變得更加光彩有力。

關于熱愛作文5

　　面對飄揚的國旗億萬雙眼睛注視五星紅旗冉冉升起，億萬顆心靈伴隨祖國母親一起搏動。抬頭仰望，發現鮮艷的國旗已在共和國的上空飄揚了半個多世紀。在世紀之交的今天，共和國已走過了六十個春秋。

　　六十年前，“洋油”“洋面”還充斥著中國的大江南北；六十年后的今天，許多國產名牌已遍及世界各地。

　　六十年前，我們的祖先還把漢代的耕梨插進二十世紀的農田；六十年后，現代化機械已開進中國的農家。

　　六十年前，港澳游子還站在金門望廈門；六十后，歸國僑胞已站在廈門望金門。一樣的遙望，卻是兩樣的情形。

　　六十年里，蕭瑟秋風今又是，換了人間。

　　依舊淳樸中隱著聰慧，荒中透著俊季，可再也聽不見那血淚凝結的嘆息，更也找不到貧賤不堪的足印，再也尋不見你昔日枯瘦蹣跚的身影，麥穗和齒輪構筑的'太陽，伸出金色的臂膀擎著一片晴空，逶道而來，斬斷陰霾的劍光在普照眾生的滄桑。

　　你傲然屹立于世界的東方，不管身邊的風云如何的變幻，始終堅定地沿真理的方向勇往直前。你笑迎著八面春風，在激越的節奏里，眺望著更加燦爛的前程。

　　我靈魂的纖繩永系向你風帆的桅桿；

　　我手中的彩筆，永遠寫你壯重的風姿；

　　面對飄揚國旗，血液在奔涌，思緒在沸騰，理想的根須在土里扎得更深。

　　面對飄揚的國旗，我們已把自己溶入母親炙熱的胸襟。

關于熱愛作文6

　　可以說，世界上的一切美好的東西都值得我去愛，而藏在我內心深處的永恒的愛，確實對大自然的愛，大自然中的一花一草，一山一水，都是我愛的對象，那美麗的森林，遼闊的草原，更令我迷戀，總之一句話，我愛大自然的一切！

　　大自然像一位神奇的魔術師，他把四季風景送給了人類，不管是暖風陣陣的仲春，烈日炎炎的盛夏，秋高氣爽的深秋，還是銀裝素裹的寒冬，都令人回味無窮，浮想聯翩。

　　大自然像一位神奇的`裁縫，他揮動自己神奇的剪刀，為森林，山峰裁減了一套有一套的衣服。首先她給他們做了一套又一套淺綠色的衣裝，讓春姑娘給他們穿上，接著他又做了一條色澤鮮艷的裙子，讓夏小姐給他們換上，之后她又做了金黃色的連衣裙和銀白色的大衣，讓秋冬兩位使者帶來。就這樣一套又一套神奇而美麗的衣裝給大地、森林、山峰增添了許多光彩。

　　大自然像一位只是淵博的老師。他派松樹告訴人們遇到困難不要退縮的道理，他讓綠葉告訴人們，默默工作不記報酬的道理。人類在這位神奇老師的指導下，不斷鍛煉自己豐富自己。

　　大自然又像一位慈母。她撫育弱不禁風的小花，鍛煉身體健壯的大樹，它讓人們在樹下遮陽，他讓孩子們在草地上玩耍，它讓人摘食樹上的果子，它讓人們暢飲河里的清水，只要是合理的要求他都滿足，只要能原諒的錯誤，他都用自己的胸懷原諒。人類在他溫暖的懷抱里成長，

　　他也心甘情愿奉獻自己。

　　大自然又像一位嚴父，處罰那些做壞事的人，從不寬容。。

　　因為這一切的一切，我愛大自然，愛他的神奇，善良和美麗。

關于熱愛作文7

　　有的人說它是智慧的鑰匙，有的人說它是進步的階遞，有的人說它是心靈的啟明星……猜猜，它到底是誰知呢?對，它就是我的.最愛——書籍。

　　我記憶的大門徐徐打開，記得最清的是不久之前發生在四年級的事兒：竊讀書籍。

　　四年級，我買了一套兒童素質教育故事書，共十冊。那時正是期未，學習任務十分重，我不僅要做練習，還要復習。但這套書籍實在太有趣了!為能看這套書，我總是在做作業時，上面放一本作業本，下面卻津津有味地讀著一冊故事書。這時，媽媽叫我去吃飯，她三番四次地喊，我都沒聽見。媽媽為我這種“刻苦學習”感到奇怪。快樂的讀書時光很快樂就過了!這件事始終還是被聰明的媽媽給發現了，把書收了起來，并說：“期末就要好好復習，不可分心，考完試再看。”但我不聽，因為太想看了，靈機一動有了，確定開始了“竊讀計劃”。

　　每天晚上，我快速做完作業，趁媽媽放松對我的盯梢，便偷偷遛到電腦房，從盒子里拿出一冊書，正像老鼠偷油似的，帶著警惕性偷偷摸摸地看了起來。每當我聽到媽媽的腳步聲時，便會提心吊膽，手忙腳亂地把書往柜子里放，又馬上坐在座位上拿起語文書裝模作樣地看起來。媽媽一進來，就知道我是裝模作樣的，便問我：“怎么復習那么久?”我只好把實情告訴媽媽聽，媽媽又一次提醒了我。后來，我也知道期未不可以看閑書，也不再看了，投入到復習中，最后也考了個好分數。

　　書，我最喜愛的朋友。但同學們，要合理地安排時間去看書!

關于熱愛作文8

　　這是一個真實的故事。

　　有一個叫黃美廉的女孩，從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因為患者的肢體會失去平衡感，手足會時常亂動，嘴里也會經常念叨著模糊不清的詞語，摸樣十分怪異。醫生根據她的情況，判定她活不過六歲。在常人看來，她已經喪失了語言表達能力和正常的生活條件，更別談什么前途與幸福。可是黃美廉卻堅強地活了下來，而且靠著頑強的意志和毅力，考上了美國著名的加州大學，并且獲得了藝術博士學位。她靠著手中的畫筆，還有很好的聽力，抒發著自己的'情感。在一次演講會上，一位學生貿然地這樣提問：“黃博士，你從小就長成這個樣子，請問你是怎么看你自己的?你有過怨恨嗎?”在場的人都暗暗責怪這個學生的不敬。但是黃美廉卻沒有半點不高興，她十分坦然地在黑板上寫下了這么幾行字：我好可愛;我的腿很長很美;爸爸媽媽那么愛我;我會畫畫;我會寫詩;我有一只可愛的貓……最后，她說：“我只看我所擁有的，不看我所沒有的!”

　　讀了上面這個故事，我們都會被黃美廉那種不向命運屈服、熱愛生命的精神所感動。要想使自己的人生變得有價值，就必須經得起考驗;要想使自己活得快樂，就需要接受和肯定自己。并非只有你是不幸的，關鍵在于你怎樣看待不幸。

關于熱愛作文9

　　我熱愛它，不是像平淡無奇茉莉花，也不是像富麗尊貴的玫瑰花，而我則像命懸一線的曇花那樣，深入靈魂的熱愛它。

　　自從它來到我身邊，它便自然的融入了我的生命。它就是一條被人拋棄的一條流浪小狗。世間多么的`殘忍，竟把這么幼小的小狗丟棄，讓它無家可歸，它是多么的可憐，多么的無助，看著它在路邊縮著，一雙悲哀的大眼睛，凝視著這好奇而又殘忍的世界。剛來到世間，還沒好好地看上一眼，就被拋棄了，看著看著我的心不僅顫抖起來。經過一陣的深思，我的心徹底被可憐、婉惜給融化了。靠一股不知名的力收養了它，不為誰也不是為了誰，只是不想讓一條可愛的生命離我們而去。

　　從那開始，我對它用十二分的照顧。喂食、喂水……總而簡之我可以毫不夸張的說，我已經盡力一個母親的職責。小狗那雙黑色的瞳仁中，閃爍著“謝謝”二字。此時，它這只小狗已經成了我生活中不可缺少的一員。

　　一天清晨，我和往常一樣下樓去照顧它，這次我失望了，它沒在。我當時沒想太多，便自我安慰道：“沒事，它肯定出去玩了。”想著我便背著書包走了。中午，它又一次讓我失望了，它還是沒在。我的心已經碎了，馬上呼朋喚友，打起了“尋狗啟示”這一面大旗，四處搜尋，可最終還是一無所獲。晚上，我徹底失望了，忍不住哭了，只能自言自語的呼喚道：“你快回來！”我帶著傷心悲哀歸去。第二天凌晨，它出現了，兩個黑色的瞳仁里閃爍著憂傷的目光，誰也不知它那一天去了哪，去干了什么。

　　從此，我對它更回悉心照料了。我不想讓他再次離我而去，我深入靈魂的熱愛它！

關于熱愛作文10

　　今天是星期天，天氣非常好。我和弟弟商量了給自己的臥室搞一次大掃除，于是我們就開始分工動手了，弟弟的任務是整理電視機下面的桌子和衣柜里的衣服。擦干凈衣柜和桌子外面的灰塵。我的任務是整理寫字臺上面的書本和床上的物品，還要把地板拖干凈。說干就干我和弟弟開始動工了。

　　我首先整理了桌子上的書本，把書一本一本整理起來擺放整齊，把沒有用的廢紙和雜物全部清理到垃圾桶內，把桌子擦干凈。然后把床上的被子整整齊齊地折疊起來，像解放軍叔叔疊的一樣四四方方的。我弄好了被子，下了床去洗手間端來盆子把抹布擰干，仔細的把床的四個角落擦干凈，擦好了床我又拿起掃把從窗臺慢慢地往門口掃，邊掃邊把地上大塊的垃圾丟進垃圾桶，掃好地板又拿來了拖把，倒上地板清洗劑，這個地板清洗劑我看媽媽拖地的時候用過，只要一遍就把地拖的干干凈凈的而且沒有泡沫地又不滑像新的一樣亮晶晶的。

　　我把我的.任務完成了，就想去幫弟弟一起完成的，那想到弟弟也干好了于是我就開始檢查弟弟干的活，弟弟也干得也非常出色，看到一塵不染的房間我倆不由開心極了。

　　我突然想到了外婆，外婆一個人每天要搞衛生真的非常辛苦，我在心里想只要我在完成作業復習好功課就幫外婆一起，幫她分擔家務減輕了負擔，又給我和弟弟一次鍛煉學習的機會。

關于熱愛作文11

　　假如世界上有一個人問你什么對你最重要，也許你會回答：是金錢，是時間，是健康，是道德？我會回答：是生命。

　　有這樣一個故事：

　　從前有一個學生，他學習成績很好，經常受到父母的表揚，老師的贊賞。在上初三時，他在班里幾個同學的“帶領下”，他開始喜歡玩網絡游戲。之后，他的學習成績一落千丈，逐漸沉迷游戲。父母很難管教他。一天晚上，他的父親把他臭罵了一頓。長期在溫室里的花朵是經歷不了風雨的，一直受到好評的他經不住挫折，就決然地從陽臺跳了下去，結果摔成了重傷。

　　還有一個故事：

　　有一個叫黃美廉的女子，從小就換上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因為肢體失去平衡感，手足時常亂動，嘴里也會經常念叨著模糊不清的詞語，模樣十分怪異。在常人看來，她已失去了語言表達能力和正常生活條件，更別談什么幸福了。但她卻堅強地活了下來，還靠著自己頑強的'意志考上了美國著名大學，獲得了博士學位。在一次講演會上，一位學生貿然地問：“黃博士，你從小就長成這樣，請問你怎么看你自己？你有怨恨過嗎？”在場的人都暗暗責怪這個學生的不敬，但黃美廉沒有一點不高興，她以一句話作結論：我只看我所有的，不看我所沒有的！

　　相比之下，像黃博士這樣的人難道不是更珍惜生命嗎？難道不是更值得我們尊敬嗎？而那些受到一點挫折就尋死覓活的人，是不是更應該明白生命的可貴？

　　不管命運如何，也不管境況怎樣。在任何情況下，我們都應該熱愛生活，珍惜生命，懷著對生活的渴望去努力拼搏！

關于熱愛作文12

　　二零零三年的春天，一場突如其來的傳染病蔓延開來，一場沒有硝煙的戰斗打響了，這是生命與疾病的抗爭。在充滿生命危險的病區里，那些可親可敬的白衣戰士，面對病魔，前赴后繼，用自己的生命換來了千百個病人的康復，譜寫了一曲曲生命之歌。鄧練賢、葉欣、王晶、丁秀蘭、李曉紅……這些閃光的名字后面，都有著一個個熱愛生命、感人的故事。

　　春節前后，一種病因未明的非典型肺炎開始在廣州一些地區流行。二月上旬，廣州省中醫院急診科就開始收治確診或疑為“非典”的病人，最多時一天5人。面對增加了兩倍的工作量，葉欣身先士卒，從2月8日便開始加班。3月4日中午，加班后極度疲倦的葉欣護士長開始出現發熱癥狀，后被確診為感染上了非典型肺炎。為了救治葉欣，醫院在最短時間內成立了治療小組，葉欣的病情幾乎牽動了所有人的心。廣東省委書記委托秘書長慰問她和家屬；副省長也在省副秘書長、省衛生廳廳長的陪同下，親自到醫院了解治療情況。省衛生廳、省中醫藥管理局、廣州中醫藥大學的領導也為搶救葉欣提供了技術、物質、器械的'支持。

　　三月二十五日凌晨一點半，就在葉欣最后所搶救的、也是傳染給她疾病的那位患者健康出院后不到一個星期，葉欣永遠離開了她所熱愛的崗位、戰友和親人，享年47歲。

　　是啊，還有多少個白衣戰士用自己的生命換來了千百個病人的康復，自己卻離開了未明。但是，他們那種舍己為人的精神將永遠留在我們心中。

關于熱愛作文13

　　在生活中，有很多人在保護我們的生命安全：勇敢奮斗警察叔叔、救治病人的醫生和護士、忠于職守的保安。

　　草，燒完可再生，可是，人的生命一但毀了不可能再給你一次機會。一但有什么事情的'話，寶貴的生命就沒有了，你再也不能見到親人和朋友了。

　　一顆細小的豆子掉在了墻角里，幾天后，豆子居然長出芽來。一顆這么細小的豆子居然有這么強的生命力，能在沒有水的澆灌下、沒有陽光的照射下，居然能長出芽來，真厲害呀！即使石頭把它壓住了，也會不折不撓地從石頭旁邊向上生長啊。

　　一只蝴蝶被人們抓住了，都一直在撲閃著翅膀，希望能逃開這個地方。蝴蝶就算是知道自己逃不出去，它也不會放棄一絲希望。

　　媽媽告訴我，鄰居有一個姐姐學習很好，但是因為一次交通意外而失去她的雙腳。她每天都要坐在輪椅上，行動非常不便。她每天都坐在窗前，時不時在想：難道我的命運就這么殘酷嗎？難道我的生命永遠都要坐在輪椅，什么都不能做嗎 直到有一天，一只飛蛾在她面前飛來飛去，打擾她思考問題，她就一手把飛蛾捉住了，飛蛾在她的手中努力掙扎著，用力撲閃著翅膀，希望能逃出她的手中。那位姐姐似乎感覺到了一種非常強大的力量在她的手中。過了一會兒，姐姐一松手，飛蛾匆匆忙忙地飛走了。那位姐姐心想：飛蛾為了生存，努力掙扎，希望能逃出她的手中。雖然我失去了雙腳，但是我還有一雙手。我可以用雙手寫很多小說故事給人們看。我要做一個殘而不廢的人。后來，那位姐姐用她自己的雙手寫了很多小說故事。她現在的生活過得非常充實！白天幫別人補課，晚上寫小說故事。現在姐姐的笑容笑得很燦爛。

　　生命是頑強的，同時也是脆弱的，生命對我們來說只有一次，我們都要好好珍惜，用生命去體味生命。

關于熱愛作文14

　　從前，有一個囚犯，渴望自由超越了生命，他說：寧可讓我失去生命，去享受一秒鐘的自由。可是自由是他自己失去的，怨不得別人，所以不能滿足他那美好的愿望。從前，有一個乞丐，渴望錢財超越了生命，他說：寧愿有人肯買我的生命，讓我去享受一秒鐘的富貴。可是窮困潦倒是他自己不努力學習的結果，怨不得別人，所以他那美好的愿望就破碎了。

　　我非常看不起這些人，對某些物資的滿足和追求已超越了生命的價值。生命，一人只有一次，非常的珍貴，要好好珍惜，不能用自己的生命去換取其他的東西，難道在這些人眼里，生命已經失去了她獨有的'光彩嗎？？

　　我在媽媽的肚子里，渴望生命，我在地上跌倒站起，扶持生命，我從不和別人去野外游泳，珍惜生命。

　　生命是媽媽給的。媽媽，給了我最美好的東西??生命，媽媽生我，養我卻經受了折磨。那時，我在媽媽的肚子里窒息了，臉紫紫的，在醫生的搶救下，終于是緩了過來，可以哭了，感受到生命的力量在充實我(純屬想像，那時的我還沒有意識呢！)，從醫院來到我的家，每天晚上，媽媽都要被我哭聲吵醒，忙這忙那，那時的媽媽實在太累了！而且正好是冬天，媽媽的手都凍僵了，剛開始的生命就這樣的不幸，哎！不過，這生命也許就是我的渴望，而死里逃生的。

　　生命是自己延續的。我，延續了我最珍惜的東西??生命，媽媽經常囑咐我：兒子，去舅舅那玩，不要去游泳啊，很危險的！也許因為很危險，明明那么喜歡游泳的自己，竟聽了媽媽的話，從沒有去野外游泳過，這也許就是對生命的一種扶持，和珍惜。

　　我希望我的生命，大家的生命，世界上的生物，都去熱愛生命，珍惜生命，明天的太陽會更加燦爛，光明！

關于熱愛作文15

　　幾年前，我成了實驗中學的一員，第一次走進校園，看到實驗中學等幾個大字在陽光下閃耀，道路兩旁的花樹在爭相吐蕊，校園欄桿處有薔薇纏繞，環境清幽美麗，我喜歡上了這座學校，尤其這兩年來，我更是感受到實驗中學的治學嚴謹，學風高尚，老師的以人為本，無私奉獻，同學們的勤勉自律，刻苦博學。

　　實驗中學是一所充滿活力的學校，每年的廣播操比賽，同學們團結一心，展現青春活力，運動會賽場上，拉拉隊呼聲不斷，燃燒著青春的火焰。實驗中學還是一所頑強拼搏的學校，我入校兩年來，體會到了實驗中學的頑強拼搏。實驗中學先后被評為“文登市教育系統先進單位”，“威海市規范化學校”，“山東省德育工作先進單位”，“全國心理健康教育先進集體”，“山東省重大科研實驗基地”，在老師與校領導的不斷努力下，實驗中學已成為威海市聞名遐邇的一所學校。然而我們又沒有想到，實驗中學是如何取到如此驕人的成績呢?當然與我們的努力息息相關，隨手撿起地上的一片紙屑，讓學校美麗潔凈;積極參加學校各種活動，讓學校充滿活力;上課積極回答問題，讓課堂生動有趣;課間操鍛煉身體，讓校園洋溢著青春的魅力，等等。這都是我們應該做到的。

　　既然你是實驗中學的一分子，那就請你奉獻出你的光和熱，為校園增添光彩，這是我們的.責任。我們要熱愛學校，就請體現到行動中來。首先，要以“我”是實驗學生為榮，對我們的學校就象對待自己的家一樣，愛護她，珍惜她，幫助她，對她真誠，為她奉獻。

　　實驗中學的昨天充滿著奮斗，實驗中學的今天洋溢著快樂，讓我們堅信，今天我們以實驗中學為榮，明天，實驗中學以我們為驕傲!讓我們一起來熱愛我們的校園，為校園增添光彩吧!

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