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關于激勵的作文
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的關于激勵的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于激勵的作文1
如果沒有了激勵，天空將沒有那么湛藍：如果沒有了激勵，小草將沒有了生機：如果沒有了激勵，我們將到達不了成功的彼岸。那件小事一直激勵著我，使我戰勝了自己的弱點，是它影響著我向前，向前。
我的性格是比較內向的，平時話也不是很多。每當要舉行什么活動的時候，我都遠離人群，絕不參加，但是那次在那么多人面前演講是我從來沒有挑戰過的。雖然只是一件普普通通的演講，但也給我了莫大的鼓勵。
那是小學六年級的時候，我和其他幾位演講的同學一同來到階梯教室，從他們的表情中看不出一點緊張的樣子，對于一個從來沒有演講過的我，這是一次對我的巨大的'挑戰。聽眾在座位上已經坐好，演講開始了，第一位同學順利通過，我無助地回頭望了望后排的聽眾，驚奇地發現我的老師也來了，我的眼睛與老師對視，從她的眼神里，我看到了她對我的鼓勵。老師演講前對我說的話還浮現在眼前“我相信你，你可以做到的，加油！”我便狠狠下定了決心，我一定要戰勝自己。不就是演講這件小事么？有什么可害怕的，只要大聲讀出來不就可以了？……我在心里不停地鼓勵自己。輪到我上臺演講了，“下面有請下一位同學來演講。”當念到我名字的時候，我心里一片空白，好像比上戰場還要害怕這一時刻的到來。我緩緩地走到前面，轉身面對大家，抬頭瞄了一眼，一雙雙眼睛全都在盯著我。我心想：你不能再這么膽小了，只有超越了自己，才能獲得成功的喜悅。我于是深吸了一口氣，抬起頭，看到了我的老師，她在向我點頭示意。我的心變得平靜了許多，大聲地說出了演講的內容。突然覺得好輕松，沒有什么可怕的。當我展示完自己的演講內容后，同學們給出了鼓勵的掌聲，我獲得了成功的喜悅。
從前的我害怕這種活動，與現在的我相比，多了一分勇敢。原來我送害怕去和陌生人交談，現在我終于明白沒有什么可怕的，天也不會塌下來。
這件演講的事一直激勵著我，讓我不再害怕，積極參加學校組織的活動。雖然只是一次普普通通的演講，但我卻超越了自己，克服了自己的弱點，給我了莫大的鼓勵。讓我前行的步伐邁得更勇敢，指引我在以后人生的道路上向前，向前！
關于激勵的作文2
在我們每個人心中都深藏著一份無聲的渴望：一種創造輝煌人生的渴望。這種渴望有時會不經意地出現在靜謐的時刻，比如當我們在夜晚將頭靠在枕頭上時。當一天的壓力逐漸消失，有種聲音會震撼我們的靈魂：“生活不僅是這樣，我的人生可以更加燦爛。”
很多人已經學會了接受一種放棄追求夢想的生活，只安于現狀。但是有時候就在我們最不經意的一霎那，我們會再次聽到那個遙遠的呼喚：呼喚著一種充實、有目標、有激情、有意義的生活。這種呼喚會一直縈繞耳畔，如影隨行，即使我們試圖用理智和成熟使之沉默，最終仍會發現它是我們骨子里的一團火焰，永遠不會熄滅。
我們的直覺是正確的。人生的故事可以更加精彩，而我們就是這個故事中的一個角色。有這樣一句話：一個人一生所做的應該能在人類永恒的歷史長河中留下印記。
如果你已經準備好去找尋你的人生目標，那就去追隨那個聲音吧。回到那個你最能清晰聽到它的地方。對某些人來說，這個聲音會在清晨，在繁忙的一天開始之前。而對另外一些人來說，它會在聽音樂、看電影或讀書時顯現。也可能在他們漫步于林間或山崗時顯現。
首先是自信，才能使人成為戰勝生活的強者。
人首先要認識自己，然后做自己的事走自己的路。
既然生下來，我們就要認真嚴肅地對待人生，熱愛人生。
愛情是一個文明的字，愛情可以給人帶來光明。
小吵小鬧反而會使戀人的感情增加了調味的.作料。
沒有創造，就沒有人生的一切。
人的一生不能虛度，做自己能夠做的事才是有趣又有用的人生。
人需要夢想，人生需要希望，他們所夢想的，所希望的不是自身利益，而是大公無私的事業。
一分辛勤，一分收獲。要使自己的思想不斷豐富，并具有生命力，應當時常向偉大思想家學習。
要使生活有意義，應當有理智、有道德，不能耽于享樂。
我們人生的全部意義在于創造,奮斗則是一種手段。
危險能培養勇敢精神。
人生之路多坎坷，誰也無法預言途中的變化，只有靠人不斷求索。
人人都應是社會的主人，都應對社會的前進負有責任。
關于激勵的作文3
人生彎彎曲曲水，世世重重疊疊山。在生活中，并不是一帆風順的，我們會遇到很多困難，在面對一個個困難的時候，我們一次又一次的努力站起來，卻又一次一次的失敗，因而，我們身邊的人都在無時無刻的鼓勵著我們，讓我們充滿自信。
記得小時候，我不小心摔倒了，趴在地上痛哭，媽媽慢慢地走過來，和藹可親的對我說：“乖，孩子，自己站起來，你能行的。”也許是媽媽的話語有一股魔力吧，我真的自己站起來了，我當時高興的手舞足蹈。
上小學時，我開始學騎自行車，由于我不懂的騎自行車的樂趣，因此我非常害怕，不敢學，爸爸、媽媽便鼓勵我說：“孩子，沒事的，由我們呢！你不會摔倒的，爸爸、媽媽保護你。”聽了爸爸、媽媽的話，我樹立了自信，勇敢的去學自行車，沒想到，只有一會的時間，我變學會了騎自行車，從那以后，我便把騎自行車作為一種樂趣，它也成為我生活中不可缺少的伙伴。
記得還有一次，是上初一的時候，月考了，考過后，我滿懷信心的走出考場，以為自己做的很好，哪知成績出來后卻是數學成績不及格——僅僅48分。我的目光頓時黯淡下來，我的雙手緊緊的握住試卷，心覺得好痛仿佛有無數把刀子絞痛著我幼小的'心靈，我禁不住熱淚盈眶，終于，淚水還是禁不住流了下來。很長時間都走不出心中的陰影，老師鼓勵我說：“這次考不好沒有關系，只是偶爾的一次失利，況且一次成績并不能說明什么，我相信你只要努力就一定能行。”同學們也安慰我說：“云云，別難過了，你只要努力，下次一定能考好的，你要相信你自己啊。”
面對著老師、同學的鼓勵我漸漸的走出了黑暗深淵，看到了希望的光亮，過后，我認真總結經驗，吸取教訓，終于功夫不負有心人，我在期中考試中考出了較為理想的成績——數學成績114分。
鼓勵填滿了我的生活，鼓勵就像那河床即將干涸時，一條歡快的小溪，填補了那河床；鼓勵就像田野即將干涸的時候，下了一場及時雨，使田里的莊稼得到滋潤；鼓勵就像黑夜中的一盞明燈，寒冷中的一把溫暖的火把，沙漠中的一股清泉有了鼓勵，我便有了信心，勇敢的面對生活中的困難，并把它們克服；有了鼓勵，我的性格得以堅強；有了鼓勵，我的未來一片光明。
關于激勵的作文4
我想：如果把一件件小事比作積木搭成的城堡，那么那件小事必定是地基。沒有它，便沒有以上美輪美奐，精致豐富的一切。
那是一年夏天了。暑假的我每天都睡到日曬三竿，然而是我清醒的從來不是鬧鐘的喧鬧或父母的嘮叨，卻是鄰居家悠揚的琴聲。
每到點，琴聲準時響起，清歡而優雅地帶走我的倦意，卻又使我沉醉其中。終于有一天，我決定去拜訪一下她家。
當我這個不速之客前來時發現，她不但熱情好客，更重要的是，我看見她鋼琴后墻上貼得密密麻麻的一片金黃的獎狀、和琴上擺的證書。實在是個優秀的人！我暗想。慢慢聊的多了，我才發現她的生活其實是極其獨立，安靜的。她的父母很少過問她。她的成績并不驕人卻知道努力，她甚至可以對這些東西莞爾一笑。我不禁覺得她的性格，早已超越了同齡人，有一種在逆境中越挫越勇，逆來順受的氣質。正當我想著，她突然看了眼表，抱歉的笑笑：“那個，是時候該練琴了，你來不來聽聽？”此話我正求之不得！立即點頭答應。她一副專業而又毫無賣弄意味的樣子掀開琴蓋，當手指劃過琴鍵的剎那，音符便跳躍著的，旋轉著的蹦出來，甚至沒有任何瑕疵，每一小節仿佛都在呢喃著她所有的努力。我忽然有些不解，興許是因為每天都是在琴聲伴隨下清醒的，聽著音樂的思路，變的好像剛睡醒似的，才開始思索什么。為什么她能這么自主的去練習，她明明已經有了那么多的榮譽了，是野心嗎？但她為什么會在這么孤單的環境下依舊要強？音樂的高潮部分來臨了。是因為家庭？不，她不能算是很幸福，她甚至有足夠的理由去自暴自棄。因為性格？不，人與人之間從不差什么。那是為什么？曲子的最高音出現了。差的應該是那種自我形成的堅強與自覺吧。我比她富有，家庭和諧，學習優秀，但她的'精神我卻早已丟在了某個地方。看著她的專注，她所做的激勵了我，無論怎樣，我要達到我心中最真實，最頂峰的夢想！一曲終。
這只是一件小事，此后我竟然再沒與她交談過，但那次我看到的她的努力，她的自主，她那顆堅強而逆來順受的心，深深觸動了我，這件事激勵了我像她一樣，即使發生什么，心中也依舊不停斷，甚至更堅定向上生活的勇氣，就像一首歌唱的：“盛開在荊棘里的花，越是盛開越驕傲……”
關于激勵的作文5
太陽直射地面，把地面與空氣曬得暖洋洋的。體育課上，同學們揮汗競賽，正跑著長跑。
一聲令下，哨子聲像是劃破了天際般的響徹云霄。踏著炙燙的塑膠跑道，像是雙腳在踩住了風火輪般不停冒汗。全身上下，不禁早已被汗水洗禮。沒過多長時間，腳步聲逐漸慢下來，像是一列進站的火車，全身靠著慣性在一點點的挪動。而坐在臺下的同學們的行為觸動我心，總是喊著讓我加油與堅持，那顆被一盆冷水無情蓋滅的心又再次燃燒，并注入了新的活力。
我秉承了同學們的期待，只為拔得頭籌。一切汗水早已漸漸揮去，終點馬上就矗立在我的眼前，見著有的早已超過了我，我并沒有放棄，因為這不僅僅是我的成績，更是寄托了同學們的期待。此時的我，想起了那個故事。
海倫，一個雙目失明而又殘廢的人，身殘志不殘。在老師的細心指導和照顧下，為自己在世人眼中獲取了名譽，取得人們的芳心，為世人所知曉而源遠流長。
我頓悟了這加油的道理，只有在內心中充斥著滿心的希望，在堅定自己的情節下，展現自己最好的一面，去拼搏，去與時斗爭，突破自己，不負眾望。
這深刻的理解與感悟注入了動力，更是參雜著一種精神與信仰。我迎頭而上，減小了與同學的距離，見著終點遙遙無幾，而隨著灌著鉛的腿終于邁過了終點，我也又一次突破了極限，挑戰了自己。
那時的我，累癱倒在地上。而我做的第二件事，就是飽含深情謝過了同學們，他們在經歷長跑，倒不如說是地域的.苦練時，我也為之加油助力。因為我知道，在別人需要幫助之時，給予并投來贊許的語句，莫過于是最好的幫助，最大的激勵。
“每一個人都希望被肯定”，而肯定他人卻是一種最好的回饋。在生活更是如此，熱心腸的人總是能更加受到人們的贊許。要肯定他人，為之分憂，或為了自豪。
關于激勵的作文6
夜，涼如水。一些都靜悄悄的，風中仿佛傳來夢兒的輕囈。樹影婆娑。慵懶的暗黃色的燈光打在純白的墻上，給冰冷的房間平添了幾絲溫暖。
我斜倚著墻壁，貪婪的注視著手中厚實的書籍。我輕輕地撫摸著封面，封面并不光滑，某上去有一種沙沙作響的'粗糙感，那三個燙金的大字——《西游記》，顯得尤為清楚。我舔舔嘴唇，一種想一覽全文的沖動充盈著大腦。
我雙手捧著書，猶如捧著一件珍貴的寶物。我輕輕地翻到第一章“混沌未分天地亂”。這些在他人眼里苦澀難懂、索然無味的古文，在我的眼里卻轉成了一個個活潑好動的小精靈，它們一次一次被拆散，又一次一次組合起來，使原本死氣沉沉的鉛字變得趣味盎然，渲染出一幅幅動人心魄的畫面，讓人在心潮澎湃的同時，忍不住感嘆中華漢字的神奇魅力。
滴答，滴答，任憑分針在鐘表上不停地轉動，我卻連眼瞼都不曾抬動一下。
看罷，我深深地長呼一口氣，慢條斯理地捋平書頁的折角，留意翼翼地合上書，滿足地躺在床上，閉上眼，故事中的一幕幕清晰的呈此刻我的腦海：大鬧天宮，大戰流沙河，三打白骨精，真假美猴王……想到那里，我不免覺得有些意猶未盡，重捧回書細細品味了一番，正是精彩阿!
“要是我也能把自己的文章轉成鉛字，轉成一本本書，就好了。”暗自思索著，目光又飄到了書柜上，“我是不是太異想天開了，想寫書的人還少么?可真正有所作為的人也就那么寥寥數人罷了。我能成功嗎?”
“我真的能夠嗎?”我輕聲質問自己。下一秒，我又重新拾回了信心為什么不能夠，任何人的成功都是一步一步積累起來的，并非一步登天。他們能夠堅持，我為什么不能夠?!
“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”我顧不上夜深人靜，徑直走到書柜前，將所有的書都搬了出來，開始為我的作家之路打地基。
淡淡的燈光透出窗戶，給這個寂寥的深夜帶去一抹執著的溫度。
關于激勵的作文7
一個小時里，我沉浸在無限的靜謐之中，欣賞這一些小東西“表演”這一些稀奇古怪的節目。一分鐘里，我便用自己的發現取得了勝利。應該是那些小生命也有了名人的意志，不然我不會這么著迷觀看它們的演出……。
一天，我一個人在家里看電視，吐痰發現有一些“喳喳”的聲音，我沿著聲音來到了臥室的窗前，發現一只小鳥在窗口，我準備過去看得更仔細一些，但忽然發現那只小鳥的翅膀被卡在窗口，而且還被卡出了血跡，它喳喳地叫著，貌似很疼似的，我沒有去打開窗戶，我坐在床上，很想看看它可以怎樣逃出去。小鳥使勁掙脫著它的翅膀，很多次都以失敗告終。它還是不放棄，就算翅膀已經被血染紅，血還滴落在我的書上，它總不放棄，一直堅持著。就在我看不下去，要去打開窗戶的時候，它卻成功了，它終于用自己的力量爬出了滾燙的鍋里！我愣住了，頓時對這只突如其來的小鳥起了敬佩之心，我卻不知情地立馬關上了窗戶，它的`翅膀被卡住了！雖然那時電視已開了很大聲音，但我還是感覺很安靜，空氣幾乎凝固了……
這只小鳥的意志實在是非常令我敬佩，它不怕困難，咬緊牙關，使勁向前沖，永不放棄，我該向它學習……
有一次，我正在和爸爸爬山，爬著爬著，我突然被一塊不起眼的石頭絆倒了，我幾乎走不了了，但離終點還剩下一點點，就快到了！我的腳實在非常痛，路都不能走了，我本想放棄，但一想到小鳥，我頓時又心生敬佩，不由得振作起來，在心中默念：“堅持就是勝利！加油！我能行！”我站起來，一步步往上爬，爸爸并沒扶我，卻在一旁欣慰地笑了！我終于爬上了終點，心中十分自豪！
我明白了，只有堅持才能取得勝利，哪怕只有一步之遙，也要努力，否則就算個頭再大，也不能堅持到最后；反之，小個頭假如有頑強的生命力，也能沖到頂峰！加油吧！我會成為下一只堅強的小鳥！
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