關于校園的作文【薦】
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的關于校園的作文，歡迎大家分享。
關于校園的作文1
友愛是順豐的航船，即使再坎坷也會平安無事；友愛是明燈，即使再黑暗也能找清方向；友愛是陽光，即使在寒冷也會溫暖。
灰色的軍訓伴隨著我們成長的節拍，軍訓生活開始了。第一天教官鍛煉了我們的體能——站軍姿。我們大家站的十分筆直，昂同挺胸收腹，個個看起來精神抖擻，可是站這么久也是不行的，許多同學陸續暈倒。我也不例外......就在即將倒下的那一刻，旁邊的同學扶住了我，用堅定的語氣對我說：”堅持下去，堅信自己是最棒的！“我被他堅定的眼神感動了，虛弱的點了點頭。這一刻，我明白了堅持是什么，一縷伴著友愛，明媚，溫暖的陽光撒了下來，照在我的身上。
藍色的萌芽在一次的和老師見面后，我們兩順理成章的'做了親密無間的好朋友，我沒帶工具，你卻借給我，接受了批評，這讓我一直放在心上。世界上最純粹的玉，也比不上我們友誼的純。那一刻，我明白了友誼的真諦，你那一抹了刺眼的微笑，溫暖了我。友愛是歌，歌頌了我們的青春；友愛是畫，畫出了豐富的青春；友愛是話，道出了青春的真諦
關于校園的作文2
朗朗乾坤，春意盎然，X市Y中Z班的一個最陰暗的角落的墻上，成了一塊留言板，只見上面歪歪扭扭地寫了密密麻麻的一行行字：
“臺灣的王子暴帥！愛死啦！~~——王子親衛隊”
“真受不了那個老妖婆（班主任），整天找大姐我的麻煩，哪天她退休，大姐我大擺灑席！——叫我大姐大”
“周杰倫他的菊花臺超好聽的，頂哦！喔~~喔~~——周迷”
“太老土了吧！幾百年前的.歌了，現在不興了，聽聽青花瓷還行！——梁MM”
“9494！不過偶認為捏，還是甜甜的好聽，好唱，比那個鍋碗piao盆都分不清的洗刷刷強一百倍！——我最高”
“玫瑰化的葬禮好聽嗎？——卡哇依”
“挖卡卡，有蝦米人喜歡看電影啊？有看過《死神》的嗎？——我很媚”
“急須CS高手！！！今日找我，價錢棉議~——游戲高手”
“沒死過啊，被老班（班主任）看見了，你們吃不了都著走！——勇者”
“管他呢！老子高興！愛怎么著怎么著~！——無名人土”
關于校園的作文3
今年我終于畢業了，來到初中對這里的人和物都不熟悉。
我走進教室，很多很多不認識的朋友都望著我，好像我和他們長的不一樣似的，后來我和同學門相處一段時間后，發現他們和別的孩子沒什么不同。都喜歡玩，都喜歡做游戲。
這里的老師也是那么的和藹可親，上課面帶燦爛的微笑，下課后又給我們講故事或和我們交談我在這個大集體里感受到了無比溫暖，因為同學之間也是互相幫助，互相學習，互相鼓勵。
記的那次，我因為背不來書上的`課文，趴在課桌上發呆，伙伴門見后都上前詢問我，我看著他們那真誠的目光，告訴了他們。他們聽后有的去拿書教我背，有的教我背的方法，終于在大家的幫助下。我會背。他們犧牲自己的休息時間來教我，我感到自己有這樣的朋友高興，自豪，驕傲。
再這里的一切我由陌生變成了熟悉，我愛這個“家”。
關于校園的作文4
時間過得可真快啊！
六年的時間轉瞬即逝，我即將失去你們，我心頭很悶。好像感覺失去你們了，自己的內心會被一片陰影所覆蓋。
但是注定，我們要分離，我們要走自己不同的路。
為什么要讓認識你們？不認識你們，我就沒有傷心，沒有沉悶，沒有痛苦。我覺得，我今生自己犯的最大的一個錯誤，便是認識了你們，認識了你們這群帶給我快樂，讓我性格改觀的同學。而現在，將要分離。分離，多么讓人悲痛的'一個詞，為什么有聚就有散？能一輩子不散嗎？我不知道，我在畢業那天，會默默流出多少淚水，我不知道，當我看到自己關系最好的同學一聲不打地走的時候，自己會怎樣，我更不知道，走出這個校園，我會不會回到從前那個自卑，膽小的自己。
這個校園，載著我的歡笑，同時又灌滿了我的淚水。總而言之，再見了！我永遠不會想你們！
關于校園的作文5
“新年都未有芳華，二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。”這是大詩人韓愈的詩《春雪》。的確，四月的校園飄滿了鴨絨般的“白雪”，在風中翩翩起舞，那輕盈的舞姿，在半空中轉動。咦？春天怎么會下雪？瞧，那“皚皚白雪”，正是校園中漫天飛舞的柳絮。
春天踏著輕快的`腳步向我們走來。春，一個充滿了希望與生氣的季節，萬物復蘇，冰雪消融，百花齊放，蜂飛蝶舞。校園中的棵棵垂柳早已吐出新芽，長出細細的枝條。
春風輕輕吹過校園，用那雙大手撫摸著柳樹的額頭，那毛茸茸的白毛毛，伴著柔和的暖風你追我趕，任風兒帶它們找到屬于自己的家。只要稍稍一躍，就騰空而起，飛舞著、蕩漾著，白絨你拽著我，我拉著你，盡情地旋轉著，在陽光的映襯下，好似一曲舞動的樂章。柳絮們又像個孩子似的，淘氣極了！有時它們會偷偷地鉆在你的脖子里，讓你覺察不到，而它們則悄悄地越積越多，搞得你脖子上癢癢的，不由得會讓你哈哈大笑。
看！校園，“春雪”，構成了一幅美麗而又充滿歡樂的水彩畫。
關于校園的作文6
我的校園十分美麗，美麗在哪？聽我細細道來
早上，同學們踏進教室，新的一天，新的學習生活開始了。咦？哪里傳來的花香，原來是后花園的玫瑰花開了，傳來陣陣清香。這一大叢花，形態不一：有的含苞待放，像個害羞的小姑娘；有的才展開兩三片花瓣；有的已經全綻放了，露出了美麗的'笑臉。
下午，同學們經過一場休息，似乎更有精神了。操場上也熱鬧起來了：有的在踢足球；有的在打籃球；有的在跳繩；還有的在跑步
瞧，操場旁有一棵大樹，那粗壯的樹干，要三四個人才能合抱住。那鮮綠的葉子，一簇簇一簇簇地堆在一起，不留一點縫隙。夏天，這棵樹像一把綠色的大傘，為同學們投下一片片濃蔭。同時也向我們展示那頑強的生命力。仔細一看，你還會發現有一只知了，在與大樹玩捉迷藏，還有幾只蝴蝶蜜蜂，在為它們伴舞。這幅情景，是一幅活生生的風景畫。
夜晚，本來熱鬧的校園，變成了寧靜的校園。原來的熱鬧的操場，沒了同學們歡快的笑聲，沒了花草樹木的笑聲，也變得安靜了。日光灑在大地上，真美啊，月光在黑暗的夜中格外明顯，照在校園里美麗極了！
這就是我美麗的校園！
關于校園的作文7
在我們學校西南角有個圓形的噴水池。它給校園添了幾分美麗。遠遠望去，噴水池里的一切都迷迷蒙蒙，讓人感到像是走進了仙境一般，令人心曠神怡！我來到噴水池旁邊，只見噴水池中間是一座紅褐色的假山，假山上危峰兀立，怪石嶙峋。眼前是一個銀色的大水球。水珠娃娃們掙脫水珠媽媽的手，他們擁擠著，歡笑著，歡快地跳出來了，好熱鬧。他們跳躍的聲音，奏成了一首優美的交響曲。清晨的陽光照在他們身上，頓時，他們穿上了五光十色的外衣。微風一吹，他們又四處散去。有的水珠娃娃還蹦到人們的臉上，身上。假山山頂上也有一個泉口，魔術般地噴著水花，那水花活像一朵綻放的`梅花，吧噴水池的衛士-楊樹，洗得一塵不染。我愛校園，更愛校園的噴水池，因為他們給我帶來了無限遐想，無限快樂！
關于校園的作文8
我們的校園里有許多美麗的景物。我最喜歡的是校園里的'足記池。
為什么叫足記池呢？因為它像一個巨人的大腳印。所以叫它足記池。
足記池的周圍長滿了柳樹，微風一吹，柳樹姑娘也跟著舞動起來。有許多枝葉被風一吹，甩進了足記池，猶如許多仙女在水里梳洗自己的長發，驚得池里的魚四處游動。現在的柳樹顯得更加精神了，好像守門的衛兵，堅定地站在那里，守護者足記池。
在柳樹的四周，也有各種各樣的樹木。桃樹、紅葉李、梔子樹、茶花樹……夏天，它們枝繁葉茂，秋天，它們果實累累。冬天，它們枯萎凋零。她們是足記池的好朋友。
足記池里有許多小魚，這里一條、那里一條。如一個個水仙子在水里嬉戲。她們玩得可開心了。除了潑水，還有其它娛樂項目。瞧，一條小魚一會兒跳出水面，一會兒又回到水里，她們真可愛！
我們學校的足記池真美！我喜歡我們學校的足記池！
關于校園的作文9
秋天到了，讓我們走進校園，看一看我們校園里的秋天吧！
走進統一路小學的大門，你一定會看見一棵巨大的法國梧桐樹站在跑道的旁邊，它那粗壯的樹干就像巨大的柱子，樹干上還掛了一個古老的鈴鐺，那巨大的樹冠為我們撐起一片蔭涼。它的葉子有的是綠色的，有的是金黃色的，就像一把把小扇子，一陣陣微風吹過，一片片樹葉就像蝴蝶一樣在空中跳舞。
接著向前走去，你會發現有一個拱門，穿過拱門，一抬頭，你一定會看見一串串晶瑩剔透的葡萄掛在葡萄架上，仿佛進入了珠寶的世界。當你看到這些葡萄的時候，一定會情不自禁的流出一大堆口水。
接著再向前走，你會發現一排無花果樹，茂密的'葉從中，藏著許多無花果正朝我微笑呢，一個個娃娃似的無花果可愛極了。掰開一個無花果品嘗一口，那種甜甜的味道能讓你回味無窮。
秋天的景色在我們統一路小學的校園里處處可見，是多么美麗啊！
關于校園的作文10
我喜歡生機勃勃的春天，也喜歡旺盛無比的夏天，但是我更喜歡那金色的秋天，所以，我格外喜歡校園秋色。
我們的校園秋色別具一格，到處充滿歡聲笑語，他的美顯得實實在在。走進校園，幾棵樟樹就會入你的眼簾，這些樟樹的枝條伸向四面八方，在微風的吹拂下，樹上的葉子紛紛的飄落下來，仿佛一群穿著黃衣服的姑娘在翩翩起舞。落葉越積越多，地上好像鋪了一層黃澄澄的金子，把我們的校園裝辦得更加美麗。樟樹上果實累累，引來了歡快的鳥兒，有的小鳥盡情的享受這美味佳肴;有的小鳥用腳把樟樹的果實踢過來踢過去，像一群小孩踢足球似的;有的小鳥久立四望，好像在回味著這美麗的景色。
我靜靜地欣賞樟樹那美麗的'倩影，突然，一只小鳥唱著動聽的歌并飛快地飛到了那棵樹上，使原來的這棵柿子樹顯得更美，柿子樹上好像掛滿了紅燈籠，給我們的校園增添了無限生機。
校園秋色的美引人注目，讓我們在它的懷抱里盡情地奔跑，我愛這美麗的校園秋色。
關于校園的作文11
我回憶以前。我還記得，我從校門走進來。旁邊有幾棵很老的桃樹，另一邊是一個特別小的籃球場，還有，桃樹旁邊有一張乒乓球臺，兩座教學樓。籃球場有四個籃球架，還有，一個跑道，這就是我們學習的地方。
現在，我走進校園，我發現它比以前變的更加美麗了。以前，很老的桃樹不見了，種上了幾棵小的桃樹，小樹生機勃勃的站在那里。跑道還長美麗的野花。常常招引一些蝴蝶在上面翩翩起舞，也會有一些蜂蜜在采花粉。還有，以前操場上的跑道在下雨的時候會積滿了很多的臟水和泥巴，現在可好了，鋪上了一層金黃色的沙子。還有，以前我們校園里的`垃圾堆，本來是“臟、臭、亂，”而且還有老鼠、蟑螂、蚊子、蒼蠅，我們看到會覺得非常的惡心，現在不僅把垃圾堆清理的很干凈，而且還有兩位專門清理垃圾堆的工作人員。
這幾年校園的變化真大呀！我希望再過幾年，它變得更加美麗，更加漂亮！
關于校園的作文12
我們的校園很美麗，尤其是窗外的大樹，給我們帶來無限的歡樂。 春天，樹葉在陽光的照射下，閃閃發光。如果下起淅淅瀝瀝的細雨時，大樹就為小朋友們遮風擋雨，只要雨過天晴了，孩子就會出來，朝大樹笑了笑就歡快的走了。
夏天，火辣辣的.太陽照著大樹，大樹更加閃閃發亮，孩子們在大樹下，而且還可以抓知了，知了有時在大樹上知知的叫可好聽了，像是在唱歌一樣。 秋天，樹葉寶寶離開了大樹媽媽的懷抱，為大地母親穿上了一件金黃的衣服，美麗極了。樹葉落下來像一個個美麗的蝴蝶，不知道大樹的心情如何，是快樂還是不舍得，成片的葉子鋪在大樹的腿下，那仿佛曾經是它美麗的羽毛啊!有一次我看到幾個小朋友拿著一個東西往大樹那兒走去，我看到了，心里就在想以前大樹為他們遮風擋雨，現在大樹終于有回報了。
冬天，天上飄著白白的雪花，大樹像穿了一件雪白雪白的衣服。孩子們在大樹面前堆雪人、打雪仗，玩得可開心了。大樹好像長了眼睛一樣，看見了開心得笑了起來。
多么幸福的大樹啊!多么快樂的大樹啊!
關于校園的作文13
在蘇州古城的一條老街上，坐落著我的學校，這是一座美麗而悠久的學校。
五年前媽媽牽著我的手，把我送進學校的那一剎那，我帶著懵懂的眼神，看著學校中的一切，只見在陽光照耀下的操場顯得格外美麗，坐在寬敞而明亮的.教室里，聽著同學們朗朗的讀書聲，教師站在講臺上對我們的諄諄教導，讓我對這一切都是那么的眷戀。每當下課鈴敲響時我們都是那么興奮，只要教師說：“下課”，同學總是第一時間的沖出教室到操場上進行游戲，有的坐在司令臺邊談笑風生，有的在操場你追我趕，還有的在教室里開心地讀著課外書……大家是那么的開心。
在操場邊還有一個新造的花壇，里面的花五顏六色，每個季節都有不一樣的鮮花盛開，邊上有幾棵挺拔的大樹雖然飽經風霜，卻依然郁郁蒼蒼、充滿生機。學校有著先進的授課儀器，有著一群對我們關愛有加的教師，在那里，我們的同學都是互幫互助的和睦相處。一晃我們已經在學校度過了5個年頭，我們也從一群懵懂的孩子，成長為一個個充滿自信，朝氣，帶著夢想的少年。
那里是我們起步的搖籃，是我們吸收知識的海洋，這就是我的學校——蘇州市平直實驗小學，如果你也是我們學校的一員也有同感嗎？
關于校園的作文14
在南恩中段有一座古老的學校，你猜這座學校叫什么名字呢？告訴你吧，這就是江城一小。
走近大門口，有一條筆直筆直的小道一直通到教學大樓，小道中段的左邊有一座古老的學宮，右邊是一堵文化墻，墻里面有很多科學文化知識，還有學校的光榮榜。小道盡頭的左邊有一幢雄偉的“鼉峰樓”，“鼉峰樓”前面有許多參天大樹，小鳥在樹上吱吱喳喳地的叫著，好像在歡迎我們來上學。最引人注目的是校園東邊一棵高大的木棉樹，無論是刮風，還是下雨，木棉樹還是直直地站在那里，像草原的哨兵一樣，每到春天，木棉樹長滿了一朵朵火紅火紅的木棉花，你看，木棉花有的`還是花骨朵兒，有的全展開了，像一個小孩子在哈哈大笑，每一朵木棉花都像一個火紅的太陽，把天邊都染紅了。聽說，木棉花曬開了，用來煮水喝，可以清熱解毒，所以，每當下課鈴響了，就有許多同學去撿木棉花，每撿到一朵木棉花，同學們的心像喝了蜜一樣甜。
校園一角真美呀，我愛校園一角，更愛校園的木棉樹！
關于校園的作文15
夏天是炎熱的，但也是美麗的，特別是我們學校是最美麗的。
看，那嬌嫩的.美人蕉，正在和我們一樣接受太陽的洗禮；看，那長有小刺的月季花正在和我們一起面對著失敗的事實；看，那一排排的銀杏樹正在和我們一起站立著痛苦的軍姿；看，那大葉子的廣玉蘭正在為我們盛起一片片綠蔭；看，那一棵棵白楊樹正在用溫柔的目光注視著我們，每到高興時還沙沙的為我們拍手；看，那竹林也和我們一樣，累的喘不過氣，卻還是堅強挺直；看，那一棵棵小草和我們一樣樂觀，和我們一樣堅強，和我們一樣勇敢。說過了這些觀景類的植物，在說說收獲類吧！
收獲類有蘋果、梨、木瓜、石榴、杏、山楂和桃。可是我不知道的是它們為什么都到不了收獲得季節就沒了，我覺得一定有人摘吧，不然不可能沒有，在這里，我要向那個人說；‘這是學校的財產，我們沒有分配權的。’
這些收獲類植物都很美的，看那蘋果樹，樹枝彎彎，像一個大珊瑚；山植樹，梨樹枝干和葉子都很小，不過很漂亮。
我很喜歡我的學校，您呢？
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