關于整理的作文（通用36篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的關于整理的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　整理的作文 篇1

　　心有多大，舞臺就有多大；夢想有多高，人生就有多精彩!

　　——題記

　　窗外的雨恣意地揮灑著它的長鞭，抽打著窗下那幾株剛露出花蕾的紅蓮。無所依靠的紅蓮在風雨中左右搖擺，幾次都幾乎被折斷亭亭立著的長莖。我不忍再看下去，回過頭的一瞬，淚水淹沒了我的雙眼。

　　一年前的那個雨夜又浮現在腦海，清晰的記憶無數次折磨著我的夢境。剛從業余舞蹈班下課，心中的喜悅讓我根本沒把扯天扯地的大雨放在眼里。我愉快地沖進大雨中往家中跑。想起剛才老師的話，我心里就竊喜不斷。“這次全市芭蕾舞預賽，你和小A以小組第一的成績進入決賽。還有一個多星期，就是決賽了，好好準備吧!”

　　我從小就迷戀舞蹈，小學一年級媽媽就給我報了芭蕾舞班。很快我就展現出跳舞的天賦，經常參加省市比賽，大家都叫我“芭蕾天才少年”。這一次更有希望奪得全市冠軍，沖擊全國舞臺，那可是我做夢都向往的'呀!夢想就在不遠處招手，我帶著興奮的心情奔向馬路對面的家。

　　“嘎——”一聲刺耳的剎車聲在雨夜凄厲地劃過，醒來時已經是幾天后的事情了。迎接我的是爸爸媽媽哭腫的眼睛和我右腿半截空蕩蕩的褲管。

　　霓虹閃爍的那個夢想從此與我無緣，我陷入了從未過的絕望，拒絕所有善意的勸慰。把自己隔在房間里整天以淚洗面。

　　在爸爸的幫助下，我逐漸適應了用假肢行走，但仍無法面對那令傷心的夢想，甚至我都不知道離開舞臺后，我還能再鎖定什么人生目標。

　　黑暗的天空一道閃電劃過，風雨更加肆虐了，對紅蓮的擔心使我不由再次來到窗前。令人驚奇的是，經過這么長時間狂風暴雨的施虐，紅蓮不但沒有被打落，反而更加挺直了它的脊梁。隨著風雨的侵襲，頑強地一次次昂首抵抗。

　　“媽，媽……”

　　“有什么事？喝水嗎？”我急促的叫聲讓媽媽手足無措。

　　“我要我的舞鞋。”

　　怕我見到以前的東西傷心，舞衣舞鞋都被媽媽收了起來。我忽然想要，媽媽愣在那里一時反應不過來。

　　“我要我的舞鞋，媽媽。我還要跳，只要我還想，就一定行，是吧，媽？”

　　不知何時，雨已經停了。相信只要還有夢想，總有一天，燈光閃爍的舞臺上一定還會多一個為了自己夢想不斷創造奇跡的獨腿舞者。

　　整理的作文 篇2

　　有時候，我們須要整理的不是行囊，而是記憶。

　　從出生到老去，一個人走了很長的路，在這路中，我們不斷地整理行囊。每每開始新的一段旅途，我們總激動不已，整理完行囊便迫不及待地匆匆而去。等到了路將盡之時，我們突然間不整理行囊了，開始整理回憶。此時我們卻發現，許多記憶已經模糊，許多想說的話來不及說，許多人已離我們遠去……為什么一定要到老才來整理自己走過的路呢？我們應該常常如此。

　　賈樟柯說：“社會的腳步匆匆向前，不能因為要趕路，就忽略那個被你撞倒的人。”人的一生總會犯錯，傷害別人。我們時時回憶、整理，反省、彌補自己所做的錯事，可以使他們的`傷口得到治愈。一句話，一個表情，都是挽救的措施。如果這些等到老才來發現，恐怕那些傷口已經自然結痂并留下后遺癥，這是無論你做什么都于事無補。你會發現，你失去的不僅僅是一個道歉的機會，而是一個親愛的人。德國總理給二戰遇難者下跪，受世人肯定。他整理的是國家的回憶，安慰的是無數的心靈。

　　古語云：“子欲養而親不待。”這種情況恐怕是最普遍也是最痛心的事之一了。年少無知的我們總是只是看到現在，翅膀硬了的我們總想踢開托著自己的那兩雙手，用脆弱的頭角去蹭未知的世界。終于一天我們突然要用自己的雙手托起另一個生命時，我們發現我們的頭角被磨平，想起了那兩雙溫暖的手，回頭卻只望見白發蒼蒼。我們知道，時間不多了。如果我們常整理回憶，我們會明白誰忘我工作只為我們身上依口中食，誰嘔心歷血只為我們在教室里讀書……這些沉重如空氣的點滴片段，只有在整理回憶時才能被發現。如果從一開始就懂得整理，我們就會盡早感恩，給他們以慰藉，也可以少犯不必要的錯誤了。

　　整理回憶，還能挽救走向邊緣的人。談判莊家在與自殺者交流時，常常會抓住回憶點，讓他們在回憶中撿回生活的美好點滴，重拾希望。“生活并不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。”回憶便是這雙眼睛，看見你曾忽略的美好。

　　人生路很長，回憶就是一整個紀錄片，但它只有在整理時才能播放。一本日記，幾張照片，能將自己活著的過程連接，不是一件美麗的事么？筆者希望，不管你現在年少年老，還是多撫摸自己的人生吧。整理了回憶，才能更豐滿地繼續前行。

　　整理的作文 篇3

　　西安樊記臘汁肉歷史悠久。相傳，唐朝時期，長安城東有位姓樊得官宦人家，為人正直。那年陜南遭受水災，不少人逃至長安。樊家開倉放糧，救濟難民。一天，樊老爺拜朝回府，行至東門外，看見一個衣衫襤褸得小伙跪在一尸體旁放聲痛哭。經打問，才知他隨母逃難至此，不幸母親身亡，無法安葬。樊老爺十分同情，命家人幫助安葬了老母，并贈銀百兩，讓其謀生。

　　十年后，小伙經營臘汁肉發了大財。為報樊府之恩，借樊老爺80壽辰之機，用百株花椒樹木料，做成棺木。再從10頭生豬身上剔下500斤精肉，烹制成上等臘汁肉放進棺內，密封后送進樊府。樊老爺壽辰吉日，客人甚多，對棺木沒有在意。由家人抬入后院柴房，一放就是幾年。

　　后來，樊老爺冒犯了朝廷，被削職為民，滿腹怨恨，一病離開了人世。沒過幾年，家產也變賣一空，樊家生活日趨艱難。這時，家人稟告老夫人，柴房內有一棺木，可變賣度日。不料幾個人去抬棺木卻抬不動。樊夫人有些詫異，命人打開察看。原來是滿滿一棺木臘汁肉。香氣四溢，色澤鮮嫩。她讓家人拿一些上街去賣，一時便賣完了。吃到得贊不絕口，沒吃到得感到遺憾。這消息不脛而走，登門買肉得越來越多。樊家就在門口開了戶門面，生意非常興隆。眼看棺木中得臘汁肉即將賣完，生活又將沒有著落。樊夫人出了個主意：買些鮮肉，用棺木中得肉汁(湯)煮成新得臘汁肉，仍然保持著原味。樊家便長期開起了臘汁肉鋪，名氣也越來越大。

　　肉夾饃之用肉亦有三種，純瘦，肥瘦，肥皮。賣家只需看你點名要哪一種，就知道你吃肉夾饃得歷史和道行。一般得年輕人，以女子居多，喜歡吃純瘦；有些個食饃年頭得，要肥瘦，這東西要肥瘦均勻才香；骨灰級食客，是要吃肥皮得，顧名思義，就是肉皮和它下面得少許脂肪，肥而不膩，膠糯香滑，是臘汁肉中得精品。

　　整理的作文 篇4

　　我熱愛讀書，如果沒有了書，就如同沒有了空氣一樣不能生活。在我眼里，書就像一艘輪船，載著我駛向廣闊無垠的海洋，讓我認識五彩繽紛的世界。

　　小時候，我并不愛看書，媽媽讓我看書，我總是一而再再而三地推辭掉，書架上整整齊齊地排著一列書，我連動都沒動過。

　　俗話說：“萬事皆有可能”。沒想到，我這個不愿意沾一下書邊的人，竟然從此與書結下了不解之緣。

　　那是一個上午，媽媽又讓我看書。我怎么推也推不掉，只好在百般無奈下拿起一本書看了起來。我突然覺得書中的故事是那么精彩，那本書仿佛有一種魔力，將我的眼球牢牢地吸在書上。那一行行文字也仿佛帶了一種獨特的魅力，把我的整個思維都吸引在書中。我開始忘情地看著那些故事，仿佛身臨其境一般。陶醉在書中知識的海洋里。這一刻，是多么美妙啊！

　　也就是在這美妙的一刻，我深深地愛上了看書，將那一撂書看了又看。媽媽為了滿足我對知識的渴求，對書的欲望，辦了一張借書卡，一個月借一次書，先是一次借四本，然后是一次借六本……隨著年齡的增長，我對書數量的要求也日益增多，借書卡也辦了第二張、第三張……現在我已達到了每月借十四本書的'水平，收獲的知識如同潮水般淹沒了我的大腦，所有的事情都能一股腦的說出一堆所以然來，贏得別人贊賞、佩服的目光。

　　我感謝書，他告訴我中國從古至今的傳統美德，教給我許多道理……而且，看書讓我的作文質量飛躍式提高，成為了我成長不可失去的重要助力。

　　這些書在我的書房里整整齊齊地擺著，抽出一本書，坐在書桌前，開始陶醉在書中。我仿佛就是在尋找這一刻，屬于我自己的快樂時光。書房猶如一座游樂場，一本本書猶如游樂設施，我在里面開心地玩著，快樂的笑著……

　　書，是永遠讀不完的，他有一種力量吸引著我，而那種力量就是知識。

　　整理的作文 篇5

　　“王越，你看看你的房間，簡直就是一個小狗窩，還不自己來整理一下。”唉，媽媽又在嘮叨了。不就是整理個房間嗎？有什么難的，小菜一碟，不信，今天我就讓房間來個舊貌換新顏讓你瞧瞧。

　　二話不說，說干就干。于是，我蹬蹬蹬上了樓，來到自己的房間，一看，確實有點不堪入目。連忙走到自己的小棉被前，只見它就像條毛毛蟲一樣躺在那里，歪歪扭扭，真該疊一下了。我先把棉被攤平整，接著拿著左邊的兩個角向中間折去，然后右邊的兩個角向左邊的上面折過去，再把棉被折成像豆腐干一樣的正方形，最后把枕頭放在棉被的上面。瞧，這樣棉被就疊好了。現在我的.小花棉被已經像個聽話的小姑娘一樣躺在我的小床上，它自己一定也很高興吧！

　　疊好小花被，來到我的書桌前。書桌被我攤得一塌糊涂，大書壓小書，鉛筆、橡皮到處放，一片狼藉。我趕緊把課外書一本一本排好隊，你挨著我，我挨著你，就像一列列排得整整齊齊的小朋友。鉛筆、橡皮也放進他們自己的小家。隨后我拿來一塊干凈的毛巾和一小盆的清水，把毛巾放進盆子里浸濕，然后撈出來擰干。接著我用毛巾來來回回地給桌子痛痛快快洗了個臉。瞧，桌子立馬變得干干凈凈，一塵不染。

　　我的房間我整理，現在房間煥然一新，變得整潔干凈。看著自己的勞動成果，我心里美滋滋的，原來勤勞比懶惰更快樂！

　　整理的作文 篇6

　　我吧，是一個十分愛整理的小女孩，我的書包里總是會有許多格子分類裝著書本、作業本，找什么都很方便，房間里的每一樣物品都有自己的地方，不用耗時間去找。

　　我們全班男生的書包和抽屜都十分亂，每一次找東西都是快頻率、大幅度的急切動作，而每次找不到東西都會問我：“梓涵你是怎樣才找這么快的？”我已經和他們說了上萬遍，他們還是記不住。看著他們的壞毛病，我很高興我有這個好習慣，而且一對比更發覺整理帶來了很多好處。整理這點事就要從我三年級說起了。

　　在三年級時，媽媽因我表現好獎勵了我一個文件夾，我偶爾發現文件夾放試卷不錯，于是語數英科的試卷都被我夾了進去。老師每一次整理試卷時，都會找我要試卷，因為老師知道我的試卷是不會少掉幾張的。

　　三年級一開始老師就給我們發了一本摘錄本，讓我們把所有要摘錄的文章都摘在這兒，可是到六年級就只剩五個人用了，其他人都是一學期一本本子，上學期的.本子都不見了。

　　我開始慶幸，我有一個愛整理的好習慣，不管是什么時候我的抽屜都是全班最干凈的，一側是擺放著放在學校里的書本，另一側擺放口琴，中間則是放筆袋。后面的柜子，我是用來放在學校里我要閱讀的書目和鞋套，就連學校的大隊部教室，我和小李都會定時去整理。

　　整理可以讓我有更多時間去干其他事。

　　整理的作文 篇7

　　放學回家后，我打開書架，想找一本書來讀。由于長期沒有整理書架，里面的書放得很亂。原先歸好類的書，現在有的插在最上面，有的插在第二、三層，有的橫躺著，有的斜放著，很不好找。于是，我決定把書架整理好。

　　我先按順序，把一摞摞的書抱下來。我抱起十幾本書，一只手在下面托，一只手在上面扶著，兩只手忙不過來，就把書靠在胸前，用下巴抵住書，小心翼翼的把書放在床上。一次、兩次、三次……沒多久，我的胳膊就酸了。不干了!等爸爸媽媽回來再說。我剛想到這兒，又立刻否定了自己的想法，干活怎么能半途而廢呢?要干就要干好，讓爸爸媽媽瞧瞧，我已經不再是不愛勞動的孩子了。于是我又起勁的搬書，全部搬下來后，我開始分類整理。過了一會，爸爸看的`科普書放在了書柜的最上層，媽媽看的家庭生活類的書放在了第二層，我看的課內和課外的書則放在三、四、五這幾層。

　　不知什么時候，媽媽已經站在門口正看著我微笑呢。我連忙拿起一本菜譜對媽媽說：“今天您要給我做個好菜!”“好孩子，你主動做家務，為大家服務，媽媽一定為你做好吃的!”

　　這是，我心里美滋滋的，比吃了蜂蜜還甜。

　　勞動不僅是我熱愛生活，體量大人的辛苦，還能恕我養成好習慣，成為一個愛勞動的好孩子!

　　整理的作文 篇8

　　今天，老媽“不客氣”的整理了我珍惜的書桌，而且，還給它起了一個外號，叫“十年不理的書桌”。

　　“妍羽！這個要不要！”老媽不客氣的問我。“不要！”我也不客氣的回話。“這個要不要？”“不要！”“這個呢？”“要！”我看著地上一大堆慢慢積累的“廢物”，心里不禁打了個寒顫：不是吧！我的書桌咋會有這么多的廢品啊！我明明記得，放進去的都是我喜歡的東東，怎么拿出來了就成“廢品”了呢？難道我的書桌會變魔術？就在我郁悶的時候，老媽伸出她的“爪子”，往我的.各色各樣的圓珠筆上伸去……

　　“啊！！！！！！不許動！！！！”我來一個獅子大吼，跑上去拉住我媽媽的手。“別啊！這里這么亂！一定要理！”媽媽掙脫出。“不行！！這是我的東西，我想這么放！這樣舒服！”我又抓住媽媽的手……

　　經過一時間的爭吵，我只好乖乖服輸。

　　書桌整理完了，可老媽放不過“我窩藏寶貝的”任何一個地方，硬要打開我的抽屜。我的力氣沒有媽媽的大，抽屜“曝光了”……

　　我拿出一個小盒子，驚奇的說道：“呀！這個我差點又買了一個，想不到已經有了！呀！原來我這個東西放這了，怪不得找不到了！”書房里冒出了種種“驚叫聲”，注意，是驚奇的驚，不是尖叫的尖！

　　看到我的書房干凈了很多，我的心里很傷心！如同“誰動了我的奶酪”……

　　整理的作文 篇9

　　今天，我寫完了作業，一看書包里的東西雜亂無章，于是，我準備整理書包。

　　書包里的本真亂呀！皺的像麻片，卷的像油條，課本的書角折了，好象在說“主人，你也太不愛惜我們了吧，你看你每天放學急匆匆的走，把我們這些課本作業本亂塞一氣，結果我們的弟兄們弄得臉也皺腿也折了，沒表沒皮的.。你寫完作業以后又和放學一樣急匆匆的塞進去了，你應該把書本的角弄平，這樣再塞進去，就不會損傷我們了！”我在心里想：“一定要把書包整理的干凈整潔，整理的得漂亮漂亮的！”

　　我整理書包的時候，首先把書本的角往上折回原樣，然后把“麻片”壓平，再把“油條”伸展，接著把明天所要學的課本和作業本放在桌子上，然后把書包分成四個房間，把明天的課本放在第一個房間里，然后把要用的作業本各放一個房間，文具盒放在第四個房間里，給它們分一分家，這樣既漂亮又美觀了，我可真高興呀！

　　整理后的書包漂亮極了：課本沒有折角，作業干凈整潔，“油條”和“麻片”不見了，不皺了，也不卷了，文具盒里的鋼筆、鉛筆和記事本擺放的整整齊齊，它們好象在說“謝謝你，小主人把我們變得很漂亮，謝謝！”看著天天伴隨我的小書包，我的心里像喝了蜜一樣甜。

　　通過這次整理書包，我懂得了愛惜書本，愛惜書包，它們也是有生命的，我以后會天天整理書包的！就像媽媽愛護自己的孩子一樣愛護你們！

　　整理的作文 篇10

　　星期天，我做完了作業，來到書柜旁，正想拿書來看，可一下子像被閃電擊中般縮回來，因為這書柜已經被一層厚厚的灰塵給蓋住了，如同披了一件臟衣服，而且所有的書都亂七八糟地躺在那里。這個書柜是該好好整理一下了，實在是看不下去了，說整就整。

　　我先把書架上的書全部給清理下來，搖搖晃晃地打來一桶清水，找來了一塊抹布，將書架由上而下地一格一格得擦。哇，好厚的灰塵呀，我換了好幾桶水，才將書架給擦干凈，給他們洗了一個澡。

　　接下來該整理整理這些剛搬下來的書了，看著這些如小山般高的書，雜亂無章的，不知道該如何下手。媽媽說把這些書按照年級、再按照上、下冊進行分類擺放，這樣可以后續方便拿取。我蹲下來，先從一年級到四年級的書本與練習本分門別類地進行整理，排列，這些書有大的`、小的、厚的、薄的，書上的頁面都被弄的有分叉的、有褶皺的，有破損的，書好像在抱怨我平時都不來看看他們，愛護他們。

　　不一會兒呀，我被累得汗流浹背、全身無力，花了整整一個上午，才把這座小山分割到了一個一個的小方格內。年級從上到下，一年級、二年級、三年級、四年級，從左到右，語文、數學、英語、其他、課外書，每格小方格內按順序放著厚薄、大小的書本、練習本。

　　走遠一看，井然有序，干干凈凈。這個星期天，我總算做了一件有意義的事情，心里感到特別的充實。

　　整理的作文 篇11

　　整理？為什么要整理？

　　整理是為了更方便，我的房間有一面書墻，上面的書都整齊擺放著，大小同一，我清楚地記住了每本書的位置，想拿哪一本稍微一想就知

　　道了，一抽就有了。而有的人，拿了書隨手一扔，一下就全亂了。書架就像一個垃圾場，一本本東倒西歪，要找的時候需要找東找西才能找的出來。其實稍微整理一下就清爽了，也更美觀了。

　　不過，我在學校里整理的就沒有那么好了，書柜里東一張紙西一張紙，如果從柜子里拿一本書出來，至少會帶出七八張紙。偶而看到我同桌的柜子，那個干凈整潔的程度都會讓我投去羨慕的眼光，希望我在學校也能像在家一樣舒服整潔。

　　我總是聽到人說自家的鑰匙找不見了，可這一點不會發生在我身上，因為我家里玄關柜上放了一個小盤子，里面分類放了很多小東西，每次把鑰匙一起放進去就方便多了，不用臨時急著去翻找，節省下時間。有的人找鑰匙都要把整個家翻遍，可我只用到大廳門口隨手一拿就有了，一個小小的整理細節，讓我做事更高效有序。

　　不只物品上的整理，我學英語專門有兩個本子，一個本子把學到的.詞語記上去，另一個本子專門用來給家長報聽寫的。我聽寫后就可以雙重加深記憶，讓鞏固更有效。

　　或許這些事做起來比較麻煩，但有一句話叫“習慣成自然”，習慣是慢慢養成的，良好的習慣源于每一天的養成與堅持。

　　整理的作文 篇12

　　這周的勞動作業是進行一次有難度有挑戰性的勞動。平常我經常勞動，所以我也不知道哪些勞動對我來說算是有難度或挑戰性。望著窗外燦爛的陽光，我心想：天氣漸漸變熱，不如試著來整理一下衣柜，把冬季的棉衣服還有那些穿不下的，都拿出來進行分類整理。

　　媽媽當指導：找幾個干凈的大袋子，把冬天穿不了的衣服放進一個袋子，穿不下的衣服裝另一個袋子，這幾天還可以穿的放地上，待會兒再放進衣柜。

　　拉開柜門，哇，密密麻麻的衣服，真嚇人！我照媽媽說的做，清理了一下地板，拿出大袋子，開始把衣服一件一件疊好后塞進袋子。這一件還可以再穿幾天，放這；這一件有點小，可惜了，以后穿不了了；這一件大棉襖，還可以再穿幾年哩！漸漸地，衣柜里的衣服越來越少，地上的袋子越來越充實。一個小時后，我裝滿了三四個袋子，衣柜里也變得干凈整潔了。衣柜少了很多衣服，竟有點空蕩蕩的.感覺。

　　眼前這些袋子，裝滿了衣服，也裝滿了我的許多回憶。每一件衣服，都承載了某一段時間的記憶。每次收拾衣服，總能勾起我的回憶，想起許多或有趣或傷心的往事。每次面對那些不再穿的衣服，竟還有些不舍。

　　再經過半個小時的奮戰，衣服各就各位。看著整潔的衣柜，我甜甜地笑了，媽媽也含笑點點頭。這么勞動一下，更能體會到媽媽的辛苦。頓時覺得自己的生活經驗又多了，耳邊卻響起了媽媽的一句名言：經驗都在生活里，會生活才是聰明人。

　　來吧！讓我們常勞動，會生活，成為聰明人。

　　整理的作文 篇13

　　今天，我、安琪、可茹一起去濱江公園劃船。

　　到了，我先見到安琪，嘿！安琪，你穿怎么這樣啊，褲子還配長筒襪子。嘻嘻，管你呢！可茹呢？不會是路癡迷路了吧。sorry，遲到了。！可茹來了，哇！可茹！你今晚蠻好看得啊！她今天穿了條短裙，還配了雙涼鞋。嘻，女孩子出門當然要漂亮了，晚上清爽一點，聽說還要劃船呢，穿涼鞋方便一點。恩.那我們先干嘛？先吃東西吧！可茹建議，切切，就知道吃。我白了她一眼。那，安琪，我們出去吃。哎我站在那，看著她們吃一群肥妞。

　　那還有賣衣服之類得，去看看。我發現了，于是拉著她們去看看，喂喂喂，萌萌，我們沒那么多錢啊！安琪提醒我，知道知道，看看。運氣不錯，是可以試衣服得，我看了一下，這件白色短裙不錯，還配了一雙白涼鞋，上面得蝴蝶結也不錯，恩，進了更衣室看了一下，出來后，她們都說：萌萌，你很漂亮呢！我照了照鏡子，是很不錯，可惜媽媽沒看見，不然媽媽總說我不夠漂亮，一直穿連衣裙，像貞子一樣。

　　換了衣服，可惜買不起啊！不然讓大家吃驚呢！好了好了，GO！~劃船。

　　我們租借了一條穿，可茹正要脫鞋呢，把腳伸進去，：哇！很爽呢！你們也來試試吧！安琪說：算了吧，這水是不是干凈得都不知道，而且我這鞋子不方便呢！我們只好看著可茹洗腳了。

　　整理的作文 篇14

　　星期五的美術課，老師布置了下節課需要的用品。回家后，我立刻開始準備。

　　除了調色盤，其他的毛筆、宣紙、顏料、墨汁、水桶、抹布我都準備好了。可唯獨調色盤費了我好大的勁兒！

　　我在美術工具中翻翻找找，找到了調色盤。可是調色盤上都是已經凝固的顏料。“哎呀。”我深深地嘆了口氣。又要忙活啦！我拿著慘不忍睹的`調色盤跑到衛生間里。我在每個格子里都放滿了清水，然后，我用兩根手指插入清水中，把五顏六色的顏料變成液體。不一會兒，清水變成了紅、黃、白、黑的液體，我看了，迫不及待地把它倒入洗手盆中。可倒掉的一秒鐘，我后悔了，因為倒入后的顏色變得更加惡心，我趕緊把水龍頭開起來。調色盤中的顏料依然在那兒，為了防止剛才發生的事情，于是我想一邊搓，一邊沖，這樣一定不會出現剛才的失誤！我搓呀搓，突然我發現，格子中間的紅顏色卻絲毫沒有變成液體流下來，反而，上面出現了很多小皺褶，我一看，就勢把它拉起來。可是，并沒有拉破，反而旁邊的也一起被拉了起來。我繼續拉，結果整個格子的顏料變成了一張紙，被我撕了下來。我既驚訝又喜悅，驚訝的是：顏料居然變成紙被我撕下來。喜悅的是：我的手上可以不用都是顏料啦！

　　洗完后，原來五顏六色的調色盤，變得白得可以照鏡子！

　　終于，我的材料準備好了。這次可費了我好大的勁兒！

　　整理的作文 篇15

　　今天，我寫完作業了，看到亂七八糟的書桌，我的天啊！竟然亂成不堪，感覺來到了垃圾場。于是，一場小型整理書桌的戰爭開始了。

　　我把書桌上所有的東西全部都堆在地面上，唉！仿佛真的來到了垃圾場。我先把書本拿起來一一擺放整齊，然后把我的五子棋、斗獸棋、象棋等擺放好。

　　一看地面上還有這么多用過的草稿紙，我心想：反正這些紙也沒用了，直接扔掉不行嗎？

　　就在我拿到垃圾桶準備扔時，下一秒就被媽媽叫住：“鄧華軒，你手上的草稿紙給我，先別扔。”

　　我疑惑地問媽媽：“為什么不能扔？這都用過了，你要它有啥用呢？”

　　“這你就不懂了，你猜猜它還有什么用？”媽媽微笑地看著我說。

　　“我猜不出來，難道還要我再用來計算？我可不用。”

　　媽媽聽后哈哈大笑：“我可不是要你再拿來計算，這些紙可以用來在吃魚的.時候墊魚骨頭，這樣就比較好擦桌子了，懂嗎？”

　　我聽完恍然大悟，仔細想了想，那是一個好用處。魚，那是真的香啊，還是我的摯愛呢！于是我大喊一聲：“老媽，接住。”

　　媽媽順利接住草稿紙，一旁的弟弟一直鼓掌，嘴里不知道在說什么，這大概是嬰兒語吧，像在為媽媽喊“加油”。小弟，你才一歲四個月啊，咋這么逗？

　　隨后，我拿來一個袋子，把其它沒用的東西裝進袋子里，再扔到垃圾桶里。把有用的東西通通擺放整齊。

　　經過長達半個小時的不懈努力，戰爭結束了。

　　整理完書桌后，我一眼看去，感覺太舒服了。

　　整理的作文 篇16

　　今天，我的心情非常興奮，因為再等一會兒我們就要去整理操場了。不知道怎么回事，我的心情更加興奮了。

　　"丁鈴鈴……"傳來了我熟悉的也是我期待已久的上課鈴聲。我的心情隨之更加興奮了。老師一步一步地走進了教室。她手中拿著勞動工具。我的心更平靜不下來了。老師說："同學們今天我們整理操場，下面我來發工具。"老師叫了幾個同學拿鐵鏟去操場平整，又指定幾個學生拔草，又叫一些同學撿垃圾……后來，老師叫我和一些同學去撿垃圾。然后，老師宣布說："勞動開始，大家分頭工作。"我們立刻向操場跑去。

　　來到操場上，大家分頭干了起來。雖然，勞動有點累，但是大家都知道這是在為自己勞動，也就不覺得累了。

　　我來到操場上，立刻去撿石頭和垃圾。我撿起后放到一只塑料袋里，然后繼續撿。撿了一大半，我停下來看了一下手，自己的'手腫了，還起了血泡，袋子也破了一個大洞，沒有用了。這時老師走過來對我們說："大家一起把撿起來的垃圾倒到垃圾箱里去。"我們馬上七手八腳地把這一些垃圾撿起來扔到了垃圾箱里面去了。

　　我們終于把操場整理好了。看著操場，我覺得它和別的地方一樣美麗整潔。我們大家全都幸福地笑了。

　　整理的作文 篇17

　　今天上午九點半，我正在寫作業，爸爸媽媽背著兩大袋書回來了。“鍇珺！書先放在書房了，你等會兒過來整理！”我作業還沒做完，媽媽的“圣旨”就“傳達”過來了。我勉強答應了，算是我做做好事吧！吃完飯，媽媽也過來幫我的忙了。媽媽準備好了一條濕毛巾，打算它擦書上的灰塵。媽媽把一大疊書放在書桌上，小心翼翼地擦干凈，然后交給我。

　　媽媽真是“賢妻良母”，干活的速度實在太快了，我才剛把一疊書放進去，她早已擦好另一疊書了。可這書也不好整理呀，皺皺巴巴的，一本本書使我的雙手受盡了折磨。我已經是大汗淋漓、“手酸指痛”了。我給書分好了類，有文學類、科學類、故事類、作文類、教育類……書還沒搬完一半，雙手就沒勁了。我剛把書豎著放在書柜里，書立馬倒了下去，媽媽急性子，大叫：“你看你，你看你！”我吐吐舌頭，說：“真難受！怎么那么容易倒呀？”媽媽笑了：“怎么會不倒呢？不倒就怪了！書帶得太少！要是多一些它們就會緊緊貼在一起，也不會倒了。

　　現在你想想辦法，讓它不倒。要不，先橫著放？”我急中生智，想出了個妙計，連聲說：“不用！不用啦！”我把最外面的幾本書斜著放，頂住里面的`幾本書。媽媽豎起大拇指夸獎：“真聰明！”過了一個多小時，我和媽媽終于把兩袋書全整理好了。我發現我已經滿身大汗了，我看著書柜上立著的一本本整齊的書，我心里有說不完的高興。我這才真正明白：勞動最光榮，勞動最快樂！

　　整理的作文 篇18

　　“你的房間怎么變成狗窩了？自己管不了？天天讓我管，不合理！”我媽怒不可遏，又開始批評我。聽了媽媽的話，我的心像打翻了五味瓶，真的不是滋味。我心想：我上初三了，我管不了我的房間。說出來很丟人，我要學。于是我下定決心，學會了整理房間。

　　我來找我媽媽，問她怎么收拾房間。我媽媽耐心地教我，很快我就學會了整理房間。

　　放假一個月回家，看到房間被弟弟毀容了，就決定去打理。我走進房間想：房間里東西那么多，我該先去哪里？先鋪床！反正先去哪里都無所謂。我按照媽媽教我的方法爬上床，先疊好被子，再把枕頭放在被子上，然后拉好床單，對自己說：“床終于整理好了，該整理書架了！”我下了床，把書放在床上，把書放在地上，把桌子上的書放在書架上。然后，我擦了桌布、床板、桌子、椅子、書架和窗戶。最后我用掃帚把地上的灰塵全部掃進桶里，然后用拖把把地面打掃干凈。我站在臥室門口，看著勞動的果實，滿意地笑了。

　　過了一會兒，門鈴響了，我打開門，媽媽回來了，進了我的房間，看了看，疑惑地說：“這個誰負責.這個？”我自豪地說：“不用說，一定是你的'寶貝女兒！”我媽高興地說：“你終于學會管理房間了，我再也不用為此生氣了！”

　　聽了媽媽的夸獎，我很開心，心想：雖然我管理的房間不好，但是我學會了整理房間，又讓媽媽擔心了。我可以不開心嗎？

　　整理的作文 篇19

　　今天，我正在小姨家中認認真真地練字貼，突然一個電話打破了我的清靜，里面傳來我爸爸的聲音，老爸說：“Hi，你好嗎？我真的好想你，好想你趕快回家收拾你自己的臥室。”我一聽，氣死我了。

　　我便向我的臥室發起挑戰。我一回到家就開始“沖鋒“。我在老爸的指導下，就將所有的“士兵”——書，全部從書柜里搬出來準備“大戰”一場。我將課外書全部從書柜里搬出來了，接著是教科書，我把它們弄得一地都是。我把字典、詞典和各種大書放在第一格，第一格又寬又大，最合適放大書了，我又將學校發的副科書和學校發的練習冊和試卷全部都放在了第二個柜子，第三柜子放1-4年級的語文、數學書和一些作文書，當然還放著我的最愛——沈石溪寫的動物小說，最后一個柜子是放的布絨娃娃。“士兵”打完了，該向“大將軍”——床宣戰了，我先將“狗熊娃娃”放一邊，先把兩個靠枕放在床頭柜上，再將“狗熊”放在旁邊，把席子往上拉一下，把我的`“狗狗”放枕頭旁，再把“狗熊”放在“狗狗”旁，哼！“大將軍”被我征服了，我又開始整理書桌，我將暑假作業理成一堆，將兩個筆筒一個橡皮擦，2瓶墨水，一個水杯整整齊齊地按位子擺放整齊。書桌搞定，我又收拾起陽光窗臺，我把窗臺上的本子理得整整齊齊。然后放進柜子里。哦！我勝利了。

　　看見干凈整潔的屋子，我心里不由得自豪驕傲起來！我打敗了書柜、床、書桌、窗臺、我又長大了。

　　整理的作文 篇20

　　如果家是一盞蠟，那么家風就如蠟燭得燈心；如果家是一條小路，那么家風則是照亮我們前進得路燈；如果家是一條船，那么家風一定是它得船舵。

　　我得家風就像夜空中得星星一樣永遠閃著光芒。在我心中，奶奶就猶如天空中最亮得星——北斗七星，她時常教育我要勤儉節約。在家里總是能看到奶奶把洗衣服得水倒進大桶里，一開始我不懂奶奶得用意，后來才知道奶奶是想把洗衣服得水來涮拖布。有一次，在吃飯時我得碗里剩下了許多米粒，奶奶看到了就罰我背五遍《憫農》，從此以后我再也沒剩過飯了。

　　媽媽很愛讀書，我也喜歡。她常說“書中自有黃金屋”“書蘊涵著華夏兒女得結晶”，也常常教育我要多讀書，讀好書。媽媽讀過得書似乎要比我們用得紙還要多，滿滿溢出得書，總是讓人心中有一種說不出得詩意。媽媽十分愛惜書，每一本書幾乎都有意間花花綠綠得衣裳。

　　在我得印象里，爸爸是一位熱心腸個得人。左鄰右舍只要有求助他得事，從不推辭；家里呀，只要有新鮮事，就會不吝惜與鄰居分享。

　　家風可以讓我們形成好習慣，才能時時刻刻為家庭爭光添彩，為家庭抹黑得人應讓他重新做人，改過自新。我們要像長輩學習，懂得感恩，珍惜現在，做一個對祖國有貢獻得人；從小事做起，努力學習，做一個新時代得前進人。

　　整理的作文 篇21

　　今天我有忍不住地問自己，我的夢想呢？

　　我想要不是看了“魯豫有約”，要不是那兩位為了自己的夢想而不斷奮斗的農民達芬奇，要不是他們對夢想執著甚至是外人看來有點“癡狂”的追求，我很可能都忘記原來自己曾經也有過夢想。

　　但是因為自己沒有像他們一樣堅持，不如他們“癡狂”，所以我只是今天的我，我過去的.夢想只能成為夢而已。

　　是什么讓我忘記了自己的夢想？是什么讓我把夢想深深地埋藏在一個我再也不想駐足的地方？是什么讓我不再為自己的夢想而抬起奔跑的腳步？是什么？懦夫說：是殘酷的現實。

　　我的夢想呢？我記得我曾經確實有夢想，許多的夢想。但是為什么現在我竟一個也想不起來呢？真的想不起來嗎？真的？懦夫安慰道：沒關系。忘記了更好。做人還是現實點兒好。

　　我應該是有夢想的。我需要夢想。懦夫說：現在夢想解決不了面包問題。

　　懦夫！我是個懦夫！總是為自己的過失和懦弱尋找各種各樣的借口。假如借口能賣錢的話，我想我定能夠成為百萬富翁。

　　“我唔可以接受咯”。的確，我不可以接受一個沒有夢想沒有激情的自己。既然有這么多“唔可以接受”的事情，為什么我就不嘗試去改變呢？既然現在對夢想還是有“感覺”，還沒有完全麻木的，為什么我就滿于現狀每天安坐家中呢？為什么雙手有力，卻不好好把握這珍貴的青春呢？

　　成功與否，這并不重要。起碼，我能告訴自己，我不是懦夫！

　　整理的作文 篇22

　　媽媽今年四十出頭，歲月得風霜卻在她臉上刻下了一道道深深得皺紋。媽媽是一名國家干部。兄妹六個，外公家并不富裕，她沒上過高中，十七歲那年就在縣城得一個工廠里當了工人。媽媽工作很出色，多次被評為勞動模范。一邊工作，一邊學習，她還通過了成人自修考試。后來，媽媽光榮地被錄用為正式干部。媽媽自小身體虛弱，一直多病，生活很辛苦。那時，爸爸在鄉鎮當領導，工作很忙，交通條件差，離家又遠。我媽媽既要照顧姐姐上小學，還要幫助爺爺奶奶和外公外婆打理一些家務，自己得工作又脫不開身。媽媽對我說：“工作和生活雖然有點累，但日子過得很充實。”

　　這幾年，媽媽終于擺脫了病魔得困擾，但她生活過得并不輕松。爸爸得工作調到了外縣，我和姐姐又在太原上學，家里得老人年齡都大了。她回老家要看望老人，跑太原要照顧我和姐姐，平常在離石還要料理爸爸得生活。自己只好請假，為全家人服務。每當我看到媽媽東奔西跑得樣子，哎！我得媽媽好辛苦啊！

　　去年放寒假，媽媽沒來接我，我真不知道發生了什么事？后來爸爸告訴我，媽媽做了個小手術。我和爸爸急急忙忙趕回離石，一路上我得心都快要往出跳了。當我拿著獎狀走到媽媽得病床前時，兩眼飽含得淚水一下子涌了出來，不知想跟媽媽說什么好！媽媽看著我，掉著眼淚，把我緊緊地抱在懷里，用她那勤勞得雙手撫摸著我。我得媽媽勤勞善良。我愛我得媽媽！

　　整理的作文 篇23

　　星期六晚上，我把所有作業都寫完了，叫爸爸過來幫忙整理書包，可是爸爸卻說：“梓名，你都這么大了，書包還需要我們幫你整理嗎？”我猶豫了一會兒：也對呀，書包也應該我自己整理了，再說整理書包很簡單嘛。“好”我答應了。

　　我把書包拿過來，拉開拉鏈一看，里面的情景叫我大吃一驚。黃岡小狀元在文具盒前面，數學書夾在英語書里，語文書竟然在最外面的書包里。這么亂，叫我從哪里下手呢？對了，我右手拿著書包底部，把書包口對準床，“嘩啦”一下，書像火山爆發一樣，“轟”的一聲全掉到了床上。然后，我按照課程表，星期一語文、數學、英語有，裝到書包內層里。接著，我把星期一沒有的課程美術、音樂、科學書全拿出來放到書架上。可是語文、數學、英語三門課的黃岡小狀元放在哪呢？有了，剛好包里層有這么大的位置，剛好用來裝黃岡小狀元呀，我把黃岡小狀元裝到書包里去。

　　可是口算題卡的'角都翹了起來，我把它按平，可是它又彈簧似的彈起來，我又按平，可它又彈起來，看樣子是想和我作對，我只好用“絕招”，我拿來石頭，然后把角按平，把石頭蓋上去。

　　那多出來的小紙片和那些寫在紙上的作業，放在什么地方呢？對了，我怎么沒想起來呢。這外層的小書包剛好可以放下這些紙片呀。這樣，我就把書包整理完了。

　　書包我自己整理完了，爸爸媽媽夸獎了我，我很高興。從這次整理書包中，我明白了：以后自己能做的事情自己做，不要依靠爸爸媽媽。

　　整理的作文 篇24

　　生活中的每一件小事都會告訴我一個簡單但很細微的道理，在我的記憶的沙灘，有著這樣的一件事情。

　　有一天晚上，媽媽叫我整理一下自己的書桌，等一小時后，她會來檢查。(不說你們也知道了吧，我的書桌很亂很亂，有時我自己都會這樣覺得。)我根本就沒有聽進媽媽的話，一直都全神貫注地看著電視，一個小時很快就過去了，我連書桌碰都沒碰，依舊看著電視，媽媽在我的身旁了我都沒有看見，直到媽媽把電視機給關了，我才看到媽媽怒目圓睜的臉，媽媽很兇地問我：這一個小時你在干什么?我支支吾吾地回答道：媽媽，我我在看電視。媽媽，我知道錯了，請您原諒我吧。媽媽聽了，神情緩和了一點，看到這，我在心里長呼了一口氣，媽媽用帶點嚴厲的.語氣說：給你半個小時，馬上給我整理好你的書桌，不然，你別想讓我給你買旱冰鞋。我生氣地嘟起了嘴巴，來到書桌前整理了起來，可是我整理了半天都沒有整理好，后來，還是媽媽來幫我整理的。那天，我早早地睡了，事后，媽媽對我說:唐珩，你要注意生活中的一些小細節，就拿昨天那件事來說吧，從那件事里就能看出你是一個懶惰、不愛整潔、依賴他人的人，以后要多注意一下。聽了這話，我說：媽媽，你剛才說話時，真像一個領導在訓斥小職員呢!剛才還一臉正經的媽媽也笑了。

　　從生活的一些小事中可以看出許多事情來，一些小細節往往告訴我們很多道理，事不論大小都要認真仔細。而不能因為小而忽略了它，其實，大事就是很多很多的小事組合起來的呀。

　　整理的作文 篇25

　　媽媽老批評我說我的房間像“狗窩”，所以我痛下決心要把房間整理干凈。

　　這不今天周日，我起了個大早，趕忙吃了早餐，開始整理我的小“狗窩”了，我先把書桌上、床上、抽屜里的書、玩具、學習用具等全部扒了出來放在地上，這下可好了，我的小“狗窩”被我翻了個“”底朝天。我找來抹布，把書桌上抹干凈，又跟床頭柜“洗洗澡，搓搓身子”，然后把書分好類，一本一本擺放整齊，把常用的學習用具擺好在書桌上，不常用的.放在屜子里，把我可愛的布娃娃擺放在床頭柜上，還有一些不要的玩具，我遵照媽媽的“指示”，把他們用紙箱裝起來放置在陽臺，最后我拿著拖把把地拖得干干凈凈。

　　我搞完這一切，顧不上歇息一會，就滿心歡喜去報告媽媽，滿以為媽媽會一個勁夸我能干，誰知，媽媽嚴肅地指著床上說“沁沁，你這就算整理完了嗎”？我一看，哈哈，床上被子還沒疊好呢！我學著媽媽的模樣把被子攤開，扯平整后對折，疊成一塊四四方方的“豆腐”。然后再仔細查看了一下全整理好了，這才正式請母親大人來“檢查驗收”。

　　媽媽看到我終于把小“狗窩”整理好了，會心地笑著說“沁沁，你長大了，以后就要照今天這個樣子經常整理自己的房間，從小養成愛干凈愛整潔的好習慣……”聽著媽媽的教誨，我高興地向母親大人行了軍禮：“是，女兒一定做到”。媽媽開心地笑了。

　　今天我通過自己的勞動，讓我的小“狗窩”徹底變了樣，這個周日過得真有意義。

　　整理的作文 篇26

　　今天老師布置了一項特別的任務，周末整理房間，看看誰整理的整齊又干凈，一大早我便馬上開工。

　　首先我的目標是先整理我的床，因為床在房間所占的空間最大，擒賊先擒王嘛。我靈活地跳上床，抓著被子的兩個角，用盡吃奶的力氣往前一甩，先把它整平了，然后再從右邊往左邊對折，再次抓住兩個角做著重復的'動作，往前疊兩次，這樣就弄好了，我把它推到靠墻一邊，枕頭擺好。看看我的床、嘖嘖，多舒服！多整齊呀！

　　接著，我該整理我的垃圾堆書桌了。平時我的書都是隨便亂放，現在看看，還真是不雅觀。我手腳麻利地把不常看的書從大到小在書架最頂上整整齊齊地放好，再把常看的一本本漫畫書、故事書、小說、作文書分類放，這樣就方便我以后尋找自己需要的書了。接下來我把筆、尺、橡皮擦等收入文具盒，放在書桌上。收拾好一切，我再用布沖水扭干，把桌子各個角落擦干凈，一切OK！真沒想到，擦書桌底下時，我竟然發現了蜘蛛網，要不是老師叫清理，恐怕蜘蛛很快要化成精了，好險啊！

　　接下來就是擦地板了。擦地板是我的長項，我拿拖把浸水扭干，從里到外把房間里里外外擦得干干凈凈，閃閃發光。

　　整理完房間后，我看著煥然一新的房間，心想：這次勞動可用了我近二十分鐘的時間呢，媽媽天天在家勞動多辛苦啊，我以后要多幫媽媽做家務，做一些力所能及的事！

　　整理的作文 篇27

　　今天下午，自己正在看書，媽媽直接走過來，說：“明天中午我預約了別人來打掃衛生，我們倆先把桌子上和柜子里的資料和書本收一下，明天就只打掃衛生就行了”。

　　打開柜子，看著那有大半米高且放得十分雜亂的資料和書，自己光看就覺得很崩潰，更何況收拾呢，一收拾不知又到了猴年馬月了。

　　媽媽負責把書分類拿出來，我負責分類那些紙和書要還是不要用，還是不用。媽媽把一摞摞廢紙和書分別放到地上，漸漸的地面不夠用了，被書擺的密密麻麻的。我把那些由媽媽拿出來的.東西分類，不要的東西直接放在一個大袋子里，自己這時的眼力有很大作用，漸漸地眼睛開始變疼，開始變紅，覺得自己像一只兔。自己在分類的時候，發現廢紙多的是，收拾起來很麻煩，不禁后悔起來，自己用過的廢紙，要是用完及時扔掉，不到處亂扔，現在收拾也不至于這么麻煩。自己把廢紙放在一個袋子里，這個大袋子幾乎裝滿，掂起來也有20多斤重。

　　不知不覺中，時間已經快速奔跑了近一個小時，自己看了看自己的成果，不用但還要的書不多，但廢書和廢紙多的讓人意想不到，把那些要用的書放回柜子里，整齊擺好，看了確實美觀了許多，比剛開始雜亂的情形讓人舒服。之后又和媽媽把書架上和桌子上全收拾了一遍，這又花費了一個小時，過程中的辛苦大家也可想而知。

　　干什么事都是不容易，想做好一件事更不容易，都是要經過辛苦的過程。

　　整理的作文 篇28

　　昨天上午9點，媽媽讓我整理衣柜。

　　先是疊衣服。我把自己的衣服一件一件地找出來，然后再疊。一開始，我看見的都是短袖，心里挺開心，都是短袖，簡直是小菜一碟！我麻利地拿過一件短袖，兩只手在兩個袖子與衣服連接處一壓，然后把袖子往里一翻，再連續兩個對折，最后放到一邊兒。又拿來一件衣服，是長袖，秋冬穿的厚衣服。我按照短袖的疊法，可怎么也疊不整齊。媽媽看見了，急忙說：“你先看我怎么折。”媽媽先把長袖后面朝上，然后把衣服的兩側往中間折，再把袖子按折近來兩側的形狀折起來，重疊放著，最后在整件衣服的`1／3處折一下，2／3處再折一下，就完成了。我覺得這個方法很實用，就學著折起來。

　　衣服很快就疊完了，我的衣服已經堆積如山了。媽媽又讓我把衣服分類放進衣柜里。我只好搖搖晃晃地把“衣服山”搬進房間，把背心、短袖、長袖、褲子、短褲、冬天穿的、夏天穿的一類一類地分出來。見衣服被分得那么細，我高興極了，把這些衣褲統統塞進柜子里。塞著塞著，分給我的衣柜空間就塞滿了，但床上的衣服還有一大堆呢！我只能把它們又全部拿出來。此時，我已經滿頭大汗了！這時，媽媽來了，她看到我這個樣子，說：“妞妞，放衣服還得要合理安排空間啊！”我想了想，又看了看，重新安排屬于我的衣柜空間，哈！我的衣服終于全放進去了！

　　我氣喘吁吁地躺在床上，心想：原來，整理衣服還有那么多的技巧啊！

　　整理的作文 篇29

　　星期六早晨，我打開書柜，想找一本書來看。一打開柜子，突然一堆書沖了出來，像是一群想要謀殺我的士兵。原來由于書柜長期不整理，里面的書已經亂成了一團。

　　我宣告：整理書柜的旅途正式開始了！我挽起袖子，抱著一沓書，右手撐在書上，左手在旁邊守著，防止書們掉落。雖然床離書柜非常近，但我走路的艱難就像是拖著沉重的水泥淌過了黃河……當我把一摞摞的書放在床上時，我的右手像涂上了一層紅色的胭脂，額頭上還冒出一滴滴汗水。我實在是太累了！看著一屋子亂糟糟的書籍，我的心里忽然出現了兩個小人，一個身穿白色衣服，另一個穿著黑色衣服。白色衣服的天使對我說：“你可千萬不能放棄，否則前面做的'那些事可就白費了！”可是黑色的天使氣喘吁吁對我說：“你就放棄吧，明天整理也沒事兒呀！”

　　一番爭執后，白衣天使占了上風，我又重新振作起來。我拿起媽媽的菜譜，一本本整齊地放在書柜的第一層；第二層是我的課外書和課內書籍，第四層放爸爸經濟類的書……

　　全部整理完畢后，媽媽來到我的房間，看見與之前截然不同的書柜，她拍著我的肩膀，用溫和的語氣對我說：“兒子，你真是越來越懂事了，長大了。”“沒事的，媽媽。您和爸爸都這么忙，如果我還不學會整理自己的東西，那一個學期下來我的房間跟豬圈就沒什么區別了。”我笑著對媽媽說。真是勤勞的一天。

　　整理的作文 篇30

　　星期天上午，我打開書柜想找一本書來讀，可是書柜由于長期不整理，原先歸好類的書，現在有的已插在最上層，有的插在二三兩層，有的橫躺著，有的斜放著。雖說不太亂，卻不好找書。我的作業已經做完了，何不把書柜整理一番？

　　想到這里，我按照順序，把一揮揮書抱下來。因為書太多，若兩三本一起拿，要花不少時間。于是我一口氣抱了十幾本書，一手在下面托。一手在上邊扶，兩只手忙不過來，就把書靠在胸前。用下巴頂住書。輕輕地把書放在床上。一次、兩次、三次……沒過多久，我的胳膊就酸疼了。“我不干了！等爸爸媽媽回家再說吧！“我剛想到這兒，立刻又否定了自己的想法。干活怎么能半途而廢呢？要干就得干好。讓爸爸媽媽回家瞧瞧，我已不再是不愛勞動的懶孩子了。想到這里，我鼓足干勁，兩只胳膊用力把書托住，把書從書柜上搬下來。過了一會兒。書全部搬下來了。下一步該分類整理了。

　　書要分爸爸看的、媽媽看的、爺爺看的'以及我自己需要看的。爸爸愛看歷史書。媽媽愛看小說。爺爺愛看種花的書，我愛看科普讀物。我把每人愛看的書歸為一類，按類分好書后，我又小心翼翼地把書一揮撅放回書柜。最上層是爺爺的，第二層是奶奶的，第三層是爸爸的，第四層是媽媽的，最下一層是我的。

　　爸爸媽媽回來后。看見我把書柜整理得整整齊齊。連聲夸獎我。我心里比吃了蜜還甜。

　　整理的作文 篇31

　　正在寫著寒假作業，看著七橫八豎躺在地上的書和學習用品。我突然想把我這雜亂的書桌和毫無規律的書架收拾一下，一年也有個好兆頭，于是開始了。

　　我想先把荒廢已久的書桌正中間的儲物抽屜整理一下，因為這個抽屜是一個扁平的長方體，拉出來內部會有很大的空間，堆滿了日積月累的.垃圾。起先我用手去掏，但是覺得不太方便，于是將這個扁平的載物臺卸下來，正好也該擦擦了。我在抽屜里面理出了紅紙包、書本、紙片……還有十元錢。真是不可思議。載物臺先被我放在一邊，等會兒一起擦，有用的全被我扔在地上和本學期的書本等等混在一起了。

　　接著是左邊的儲物柜，其實儲物柜分左右兩邊，右邊是我經常用的，已經是井然有序的不用再整理了。而左邊都是外公他們放一些銀行卡等一些有用的東西，看著空間還挺大，我就把一些充電頭和說明書放進去了。

　　然后我把房間里所有的，沒有用過的筆記本、大本子、小本子都放在了中間的抽屜里。再把書本分類放在書架上，并按從高到低的順序排好，還用幾樣小玩意排在最后支撐著以免一排書倒下，最后拿上毛巾仔細地擦上幾個來回。咋一看，簡直就是脫胎換骨的改變啊，橫在地上的東西消失了，換來的是一地干凈，書架上也沒有此起彼伏的書了，都是井然有序；臺燈、筆筒都在桌上占一地兒，再沒有先前的擁擠了，收拾一頓，人如書般舒暢了許多。

　　整理的作文 篇32

　　咦！書櫥怎么亂了？書東倒西歪，我記著上一個禮拜我已經整理過了，怎么今天又亂了？我必須在好好地整理一下！

　　第一次我是先找一張大紙，撕成一個個的長方形，在每張紙上各寫幾個字，我是想分分類，貼到隔板上。每一類我都分完了，本類、十萬的為什么、少年百科、課本、童話書，這些書本放在中間那一層，這樣我想看書的時候就方便多了！最下面一層放檔案盒、檔案袋、鉛筆盒、訂書器、鉛筆、橡皮和尺子……只要是文具就放最最下面一層。最低的那一層放的是紙類，比如說看過了的報紙、雜志、中國少年報……寫過了的卷子……

　　可是書是整理好了，可我覺得跟沒整一樣，只不過分了分類，有什么區別呢？你看這三層書，一本大的、一本小的，有一本小的、大的、大的、小的、大的……看起來真別扭！正在我郁悶的時候，媽媽推門進來了說：“整理好了書櫥了嗎?用不用我幫幫你呀？”“媽媽你看，這書櫥里的書一個大的、一個小的'、一個大的、一個小的……看起來真別扭！應該怎么樣才能讓書櫥里的書美觀起來呢？”我問，“這還不簡單？那本最高的書就放到左邊，往后越來越低越來越低……這樣你書櫥里的書看起來就美觀多了！”媽媽說完就走了。

　　我按照媽媽說的話，又重新整理了一遍書櫥！時間一分一秒的過去了……媽媽又推門進來說:“整理好了嗎？”“嗯，整理好了！”“不錯，果然比剛才美觀多了”！媽媽說。

　　書櫥整理好了。只要有耐心、動腦筋，什么困難都可以解決掉！

　　整理的作文 篇33

　　今天，我做完回家作業，準備找上次沒看完的古典小說繼續翻閱。可走近書架一看，琳瑯滿目的書看得我眼花繚亂。由于寒假我回江西老家好長一段時間沒有整理歸類書籍，書架上的書一片"凌亂",有的斜放著，有的橫躺著，有的倒插在那里，有的還“搖搖欲墜”。看著自己心愛的.書架混亂不堪的樣子，心理真有點痛心不已。

　　我想既然我的作業已經全部做完了，何不整理一下書架。首先我按照書的先后順序，把書一摟摟抱下來，小心翼翼的放在書桌上。一次、兩次、三次…沒過多久，我的胳膊就有點酸痛。我心理想整理書架也是個累人的活，心里不免打起了退堂鼓，"我不干了”，等媽媽回來幫我整理吧！當我心理有這個不好念頭的時候，我又立刻否定了這個想法，干活怎么能半途而廢呢？捫心自問，自己今年七月份就要滿十一周歲了，虛齡都十二歲了，也應該做一些力所能及的事，不要總是過著飯來張口，衣來伸手的生活。想到這些，我鼓足干勁，繼續把書從書架上搬下來，然后又輕輕的放在書桌上，沒多久書全部搬完了。我用雞毛撣子把書架打掃了一遍，再用擦布又擦了一遍，書架比原先干凈明亮多了。接下來我該把書分類整理了。

　　我首先把科普類的書放在第一層，歷史類放在第二層，古典小說和科幻小說放在第三層 ，第四層是學習輔導書。雜志、文摘、訂閱的書籍就放在最下面的一層柜子里。

　　看著自己的書架被整理得整整齊齊 ，面貌煥然一新，我心里舒坦多了！

　　整理的作文 篇34

　　東湖得四季，需要人們去細品它得美麗……

　　——題記

　　春天

　　東湖得春，是有點冷但韻味無窮得。最妙得要算下雨時了。春雨，不像夏天得雨，轟轟隆隆地來那么一陣子，然后驟然停息。而是細細得，密密得，但得下好長時間。雖然得磨那么一陣子，可在我看來，是一種享受。

　　夏天

　　東湖以外，便是梨園廣場，夏天了，老人們組織得小樂團出來了，各種歌聲毫不間斷；教跳舞得也出來了，“一二三四，二二三四”得聲音也鬧得人耳朵麻；遛狗得也不甘示弱，狗叫聲不絕于耳。真是“狗叫與口令聲齊飛，歌聲與舞步一色”啊！可一進入園內，所有得噪聲仿佛都被隔絕，取而代之得是出奇得寧靜，進來散步得人都竊竊私語，都不想打破這難得得寧靜。打招呼呢！

　　秋天

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”不錯，東湖得秋，是以楓葉為主題。

　　初進公園，一陣涼爽得秋風撲面而來，頓時讓人感覺心曠神怡。走著走著，轉過一道角，嘩，眼前馬上被紅色全遮住了。一棵棵楓樹是各種各樣暖暖得色彩，陽光一樣得金，霞光一樣得紫紅，火一樣得大紅，占滿了你得眼界。

　　冬天

　　冬天，雖然會下雪，讓我喜歡，可冬至中得東湖確實讓我不敢恭維，北風像刀子似得刮我得臉，我全身冷得都沒知覺了。

　　這四季可愛得景觀，構成了一個完美得東湖，也讓我得走路鍛煉變成了一種享受。總之，在我眼中，東湖就像一位少女，一天換一套衣服，一天換一種儀表，但她得美，是永遠不會改變得。

　　整理的作文 篇35

　　“咦！”我大聲的喊道：“我的衣服又跑哪里去了？我那條黑牛仔褲哪里去了？”我怒氣沖沖地說。我又望了望我的衣柜，真的真的太亂了！

　　于是，我的媽媽來幫忙，她說：“我想你需要幾個分類箱，把衣服都分類放好。”“沒錯”我說。

　　于是，我們就來了一次說干就干的活。

　　首先，我們去了一趟超市，然后再回到家干活，我看了看我那亂七八糟的衣柜：“我的天哪！這那是一、兩個小時的事啊！分明是一下午的事啊！”“沒事，只要我動作麻利，那一定是一個小時的事情”。我在心里想。

　　我把左邊的第一個柜子全部給空出來，把那里弄成了我的`校服專區，我用了我最快的速度給整理好了。

　　左邊第二個柜子里就把我買好的柜子放在里面去，四個柜子都里裝些什么呢？有了，一個柜子裝夏天的短衣，一個柜子裝上我所有的褲子，不管是夏天的短褲還是秋冬天的長褲，都可以放在里面；一個柜子里面裝我的毛衣；最后一個柜子里裝了我的夏裙，其他的像衛衣、長袖、外套、大衣或者我的睡衣、羽絨服都可以放在那里。

　　我看了看我的手表：天啊！我大吃一驚，我竟然從下午一點忙到了下午四點。我竟然用了那么長的時間，我好像一點都不覺得時間長，一點都不覺得累。

　　我這時又望了望我的衣柜，真的整齊很多，方便了很多！

　　如果你的衣柜也這樣亂的話，你也來一次像我這樣說干就干的活吧！

　　真的非常有趣，又方便。

　　整理的作文 篇36

　　偉大得雕刻家羅丹曾經說過：“美是到處都有得……”不錯得，美就在我們身邊。

　　回想起來，那一幕真是讓人敬佩。

　　那是在一輛公共汽車上，我坐在一個靠著窗子得位子上，這可是我費了九牛二虎之力擠到得，不知道為什么，這天坐車得人真是夠多得，上上下下，來往不斷，這時，汽車突然停了下來，從下面走上來一位懷了身孕得婦女，列出員一見，急忙對她說：“這位大姐，您看今天人這么多，而且您又懷了身孕，萬一撞到了，怎么辦？”婦女說：“我也是沒有辦法啊，我站在那兒足足等了一個多鐘頭，一輛車也沒有，我現在正在趕著去辦一見事，請你通融一下吧，”就在列車員猶豫不決得時候，從車里傳來了一句話：“上來吧，我把位置讓給你坐。”我一看，原來是一位年盡八十得老奶奶，頓時，坐著得人都站了起來，給婦女讓座……

　　我覺得，他們就是世界上最美得人，特別是那位老奶奶，我尊重您，更羨慕您，除此之外，還有好多好多得美人美事，像講文明懂禮貌得服務員，待人平等、不取不義之財、不奴役下屬得老板，不亂扔紙屑、保護環境得學生……

　　在這個世界上，只有心靈美才是最美，無論你得臉上有多少條皺紋，無論你得聲音有多么得刺耳，無論你得行為、動作有多么得不雅，只要你有一顆純潔、善良得心，你就是世界上最美麗得人。

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