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成績的作文

時間:2023-01-15 20:31:39 關于作文 我要投稿

關于成績的作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的關于成績的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于成績的作文

關于成績的作文1

  這世界上,令學生們最害怕的東西,無非是——考試試卷了!

  今天早上,上數學課的時候,我就猜到要發數學試卷了,每次老師改試卷都是十分迅速,不像語文、英語老師,要過好幾天才改完,效率不高呀!

  數學老師拿著白色的一張表和一張張黃色的試卷,走上講臺,宣布全班人的成績。

  當老師快說到我,我的心跳的是那么的快,仿佛它下一秒就要蹦出來似的。我緊張地雙手合起來,就差沒喊“阿彌陀佛”了!

  在老師宣布我成績的那一霎,我用手拍拍胸口,不停的說:“還好,還好……”真的是有驚無險啊!

  我的成績剛剛合格,六十一分,我是很滿意的了,誰叫那些見鬼的`數學題如此之難,我能考到這樣的分數,我就差沒有跪下來謝謝老天爺了呢!

  我知道,所有人都害怕自己的考試成績,也不敢去面對。要是好的話,會有人高興。要是不好的話,心中的希望仿佛被錘子給敲碎,破滅了,任誰都會傷心。

  成績,可以戰勝學生的一切,嗯,沒有優秀的成績,哪來的未來呢?

關于成績的作文2

  “ 成績”,這二字好讓我頭痛。

  無論在那個學校里、無論在那個家庭中、無論在哪個學生的生活中都會離不開成績的困擾,它讓每個學生都會頭痛、它讓每個學生在每次考試中都會深受教訓。

  每次考完試,每個同學都會自己好好反省自己的不足,反省自己的`錯處和對處,當拿到考試卷的時候,每一位學生都會拿著考試卷在對與錯的晴空下反思。每當自己和別人對照卷子中的問題的時候,自己的心中就會產生一種說不出的感覺,好傷心、感覺自己很笨,怎么會沒有別人考的好呢?我們都是在同一個屋檐下、同是一位老師,為什么自己就沒有別人考得好呢?也許是自己不認真的關系吧!

  唉!怎么樣才好啊?

  這樣才能夠學好呢?朋友你有什么好的學習方法嗎?

關于成績的作文3

  我看見成績單就頭昏腦脹,為什么只有小孩有成績單呢?今天我也要給媽媽做一個成績單。

  第一大題,判斷對錯。媽媽和爸爸讓我寫英語作業,寫完就可以去玩了,我聽了媽媽的話興奮的.寫起了英語作業,可是我寫完了英語作業,媽媽還讓我寫語文生字,這一題我給媽媽打10分。

  第二大題,看拼音寫詞語。爸爸和媽媽一起回家,爸爸脫了外衣扔到了一邊,我也把衣服扔到了爸爸那里,媽媽看見了狠狠的罵了我一頓。這一題我給媽媽打5分。

  第三大題,修改病句。一天有人給爸爸打電話,爸爸說謊,說自己不在家,可爸爸明明在家呀!之后我也學會了說謊。當我的謊言背媽媽發現后,我又被狠狠的罵了一頓。這一題我給媽媽打5分。

  綜上所述共20分。這就是我給媽媽打的成績單,媽媽你有什么想說的嗎?

關于成績的作文4

  今天我又高興又緊張又擔心,為什么我會這樣呢?因為兩個字成績,為什么高興,緊張和擔心呢?因為高興:成績就高;緊張:就怕自己考不好;擔心:如果考差了怎么辦?哦!忘記說因為廣州市抽查4年級,所以4年級同學們的成績我們不能知道,不過老師可以讓我們猜一下自己的分數。

  先說語文。語文老師來后說:“我們班那幾個差的男女生要加油啊!”我聽了老師的`話后鈍時我就緊張起來:“我會考得很差嗎?這真是個惡夢。”

  現在說數學。這時老師帶著開心的笑容走來對我們說:“在此我要表揚一個同學——禤映君,為什么要表揚她呢?因為她這次的成績比以前好了許多,那她的成績當然就是95分以上。”

  最后說英語。其實英語老師也說我的英語成績很高也是95分以上,老師還說我做科代又好,成績又好,不過有時小粗心。

關于成績的作文5

  自從伸入了初中,我的成績發生了很大的變化。

  在小學時,只有四門主科。而到了初中就不一樣了,有七門主科,并且每一門都很重要,只要有一科考不好,就會扯下來很多平均分。到那時,可就要擔心一下自己的人身安全啦。可是想要拿高分也是不容易的。就拿地理來說吧,我對地理,那可以說是一竅不通,想讓我把地理考好,那簡直比殺了我還難。生物雖然簡單,很容易懂,但是一到背起書來,我就不行了,考起試來就什么也不知道了。

  雖然我地理和生物不行,但是我歷史和政治學得還是不錯的,每次考試都能拿比較好的成績。至少對于我來說,這個成績還是不錯的。

  我的副科學得不是很好,但主科可是我的`強項。一到月考我的主科成績總是會令爸爸媽媽非常高興。因為我的主科成績一直都是保持在100分以上的(總分120分),爸媽當然很高興啦。

  真搞不懂,為什么我的主科那么好,副科卻那么差呢?

關于成績的作文6

  好成績也許意味著更多的零花錢,一頓美味的“麥當勞”或一個想要的玩具;而壞成績換來的則是一頓打罵,一大堆寫也寫不完的作業,一個學習差的頭銜……成績到底意味著什么呢?成績像一張護身符,維護著你的名聲。在任何地點、任何場合,好成績可以讓你成為一個好學生,大人會對你贊不絕口。

  當別人問你考試成績時,你再也不會膽怯地說不好,而是大方坦白地說不錯。同學們也都以成績論英雄。成績好,同學們會對你投來羨慕的目光,人緣也越來越好。拿著滿分的考試卷回家也不會心驚膽戰,而是興高采烈地找爸爸媽媽簽字,你提的`要求他們也會爽快答應。這些都是因為有了好成績。

  成績,你真好!成績只代表著你的過去,它說明不了你的未來。不管成績好與壞,高與低,我們都應該把它轉化為一種動力,一種奮斗的精神。成績是新的起跑線,輸要輸在過去,贏卻要贏在未來。其實,成績并沒有那么重要,成績的好與壞并不能說明你是否是一位聰明的人。聽以,我們只有放下成績這個包袱,才能更好地學習,學起來也會輕松自如。總之,成績是歷史的里程碑,是學習新知識的起跑點。對于成績,我們不能過分地依賴,它只是一種鼓舞,一種激勵。

關于成績的作文7

  今天上午第二節課,李老師一臉嚴肅手捧試卷大步地走進教室。李老師用很有震懾力的聲音說到:“今天我來說一下期中語文成績!”話音一落,教室里立刻鴉雀無聲,我們靜靜地坐在座位上,腰板挺的直直的,眼睛瞪得大大的,耳朵豎得尖尖的。

  老師說到:“………陳越第一名,98分!”說完,同學們的嘴都變成了0形,好像可以放進個雞蛋似的。我想到:哇!陳越競然考這樣好!“第二名蘇淋涵,96。5分!”有的同學張大嘴巴,教室里立刻響起熱烈地掌聲“啪—啪—啪—啪—。”我越聽越不安,因為還沒聽到我的名字。“……鄭皓澤,90分。”我聽到了心里一驚,心想:我怎么考那樣差呢?

  走在回家的路上,風吹過,小樹彎著肩膀,花兒也開得不再那么鮮艷了,個個垂頭喪氣的。回到家我彈起平時最好聽的《童年》,本來優美的`琴聲,在我耳邊卻變成了難聽的音符。終于,媽媽回來了。我紅著臉說到:“我……我考了……90分……,”媽媽驚訝地說:“90……90分整是嗎?!”我的臉紅得更狠了:“是……是的。”媽媽溫柔可親地說到:“沒有關系,只要盡力了就好了,下一次不能再馬虎了!”我聽了,松了一口氣。

  我想:哎!都是馬虎,不是馬虎,又是什么讓我少分的呢?

關于成績的作文8

  春天,草兒在等待破土而出的那一瞬間,花兒在等待含苞綻放的那一瞬間,鳥兒在等待展翅飛翔的那一瞬間……而在瑟瑟秋風中的我,又在等待著些什么呢?

  可口的飯菜?

  香甜的風景?

  知心的朋友?

  不,都不是。我在等待的是這次期中考試的成績。

  昨天和今天上午,我們進行了這個學期的中期考試。考試結束了,大家坐在教室里,有的在看課外書,有的在休息,有的皺著眉頭在沉思。

  我在座位上,忐忑不安。我很矛盾,一方面我很想知道自己的成績,另一個方面我又很害怕知道。過了一會兒,老師叫了幾個同學去幫忙閱卷。我們大家都知道,今天一定會發一些試卷的。

  果然不出所料,語文和數學試卷很快發下來了。我語文是143分,數學是140分。這兩科成績還不錯,于是乎我更渴望著知道其他科的成績來了,同時心里也越來越害怕了。我不斷地安慰著自己,無論成敗得失,這次考試對我都是有價值的',因為它給了我太多的啟示……想著想著,我心情平靜下來了。我相信,我如果是那破土而出的草兒,我會變得更綠更壯;如果我是那含苞綻放的花兒,我會開得更香更艷;如果我是那展翅飛翔的鳥兒,我會飛得更高更遠……

關于成績的作文9

  好緊張好緊張呀。還有五十分鐘就可以知道期中考試的成績了,不知道我考得怎么樣。好忐忑啊。我仔細估算著我的成績能排到第幾名,因為這次考試前的復習我可是下了苦功夫的。即使很多題都沒有練到火候,但應該都沒什么問題的啦。就怕真的是平時不燒香,臨時抱的佛腳也無濟于事。

  教室的鐘伴隨著數學老師的講課聲行走了好多圈。這堂數學課我算是聽不下去了。還有四十分鐘……

  想著成績如何的'我額頭漸漸冒汗,怎么這成績算得那么不如人意啊。不會真是不會做那幾十題拖了腿吧?幾十題?天啊,我居然幾十題不會還妄想考個理想點的成績。異想天開的我手心都開始濕潤,回家又是一頓火山爆發式的臭罵了。

  “呤呤呤呤”不知不覺中下課了。同學們去廁所的去廁所,去小賣部的去小賣部,該去哪的去哪,只有我一個人在面著黑板思過。

  “嘀嗒嘀嗒”還有五分鐘就可以知道分數了。我會不會僥幸看得不錯呢?不會不會改卷的老師那么嚴格怎么可能呢。唉……

  “同桌,我看成績表上你考得跟上次一樣的。沒有多一分也沒有少一分。”我同桌風淡云輕的跟我說。而我心里卻像千濤萬海那都不知道是什么滋味。

  看來要想考得好,就必須要腳踏實地的認真學習資料網……

關于成績的作文10

  篇一:考試成績 周科宇

  我期中考試成績出來了,我語文考了99.5分,數學考了94分。

  我的數學成績有點低,因為我不認真。我下一次一定要認真答卷。

  篇二:爭取取得好成績 趙強威

  9月29日舉行的數字書寫大賽,我要按照周老師的要求,見字如見人,要寫出頂天立地數字。

  我要好好練習,爭取取得好成績,獻給祖國。

  篇三:考試成績出來了 吳軒宇

  今天,期中考試的結果出來了,我數學考了96分、語文也是96分,我覺得考的不太好。

  下次,期末考試我一定要做到認真、仔細、檢查,爭取得100分。

  篇四:考試成績

  前天考試的英語成績出來了,我只考了45分。

  爸爸媽媽批評了我,我也很失望。暑假我要把一年級學的英語知識好好復習一遍,為二年級打好基礎。我在等待語文數學成績,不知道能考高分不?

  篇五:語文成績出來了 張芮銘

  今天,語文考試成績公布了。我考了滿分。

  雖然我的成績不錯,但是我不能驕傲,這個成績只是代表了我這個學期學習的成果,語文是我們自己的`語言,它博大精深,學習的路還很長,我一定要認真的學習下去。

關于成績的作文11

  好緊張好緊張呀!還有五十分鐘就可以知道期中考試的成績了,不知道我考得怎么樣。好忐忑啊!我仔細估算著我的成績能排到第幾名,因為這次考試前的復習我可是下了苦功夫的。即使很多題都沒有練到火候,但應該都沒什么問題的啦。就怕真的是平時不燒香,臨時抱的佛腳也無濟于事。

  教室的'鐘伴隨著數學老師的講課聲行走了好多圈。這堂數學課我算是聽不下去了。還有四十分鐘……

  想著成績如何的我額頭漸漸冒汗,怎么這成績算得那么不如人意啊!不會真是不會做那幾十題拖了腿吧?幾十題?天啊,我居然幾十題不會還妄想考個理想點的成績。異想天開的我手心都開始濕潤,回家又是一頓火山爆發式的臭罵了。

  “呤呤呤呤”不知不覺中下課了。同學們去廁所的去廁所,去小賣部的去小賣部,該去哪的去哪,只有我一個人在面著黑板思過。

  “嘀嗒嘀嗒”還有五分鐘就可以知道分數了。我會不會僥幸看得不錯呢?不會不會改卷的老師那么嚴格怎么可能呢!唉……

  “同桌,我看成績表上你考得跟上次一樣的。沒有多一分也沒有少一分。”我同桌風淡云輕的跟我說。而我心里卻像千濤萬海那都不知道是什么滋味。

  看來要想考得好,就必須要腳踏實地的認真學習……

關于成績的作文12

  說我成績差吧,有點虧;說我成績好吧,又太馬虎,就拿我這次期末考試來說吧,考完時沾沾自喜,這也沒錯,那也全對,感覺自己是天下第一,可成績下來,我就徹底傻了眼。 瞧吧,啥都在那明擺著,想瞞也瞞不了,大家都在大眼瞪小眼地盼著呢。這分數也是在不爭氣,數學94.5分,語文97.5分,英語98.5分,連一個100分都沒有,真是不給面子啊。 面對這著充滿點五的考試卷,我生氣極了,心想:全都是點五,就不能來個整百嗎?分數倒是一般般,但一看錯的題,令我更加火冒三丈,錯的都是會的呀,真是虧死人,“哇呀呀,好煩惱,好討厭啊!”我嚷嚷著,很想狠狠地抽自己一巴掌,伸出手來又有點舍不得了,晚上還是回家吃“皮帶燉肉吃”吧! 數學:99+1=100這種小兒科,我居然寫成了等于10,方程算式里28除以4居然被我寫成了8;語文:集腋成裘的`“集”字居然寫成了連鬼都不認識的字,看著這樣的天書,判卷的老師不氣的咬牙才怪;英語就不說了吧,說出來恐怕會把我氣吐血。別說老媽知道了要嘮叨,我自己都想找人抽我兩個大嘴巴。 算了,該來的終須來,該去的也終須去。考試已經過去了,罩在頭上的云霧也飄走了,就讓它把我的煩惱也給帶走吧!

關于成績的作文13

  20xx年1月20日 星期四 晴

  今天是拿成績的日子,我睡不著,因為我害怕自己考不好,心情十分緊張。

  匆匆吃了幾口早飯,便催媽媽送我去學校。在媽媽的電瓶車上坐著,我的心里矛盾極了:我想讓媽媽開快一點,這樣就可以快一點知道我的成績,我又想讓媽媽開慢一點,最好永遠也開不到學校,因為我怕我考不好。一路上遇到幾個叔叔阿姨,他們關切的'問我:“洪森呀!期末考試考得怎么樣啊?”我小聲的回答:“還不知道呢,現在去學校。”說完,我心里更緊張了。

  剛進校門迎面碰上了我的好朋友陳明豪,他一看到我就拉著我的手問:“你考得怎么樣?”我連忙說:“還不知道呢,我們趕緊去教室吧!”進到教室了,同學們都在吵吵鬧鬧。過了一會兒老師來了,同學們馬上安靜下來了,老師把試卷放在講臺上說:“這次的考試成績非常不理想。”我心里十分著急,生怕自己考試不及格。同學們也非常著急,也怕自己考不好,教室里鴉雀無聲,連一根針掉在地上都聽得見。開始發試卷了,我們急得手心里直冒汗,只見試卷一張一張的發了下去,“啊!終于有我了!我考了96分。”這下我心里的石頭終于落地了。

  真是緊張的一天啊!

關于成績的作文14

  發考卷拉!不知道誰喊了一聲,班上馬上就像煮開了鍋的水,七嘴八舌地議論開了。

  有的同學開始猜測自己的成績,有的同學在胸口畫十字,還有的`同學正在做禱告。似乎這樣做上天就會讓你的成績刷地加上幾分。

  老師來了,從他的臉上不難看出,這次的成績不太好。老師發考卷了,我真希望第一張就是我的,這樣我就可以早點知道我的成績。可我也希望最后一張才是我的,這樣我就可以遲點看到我可能不想知道的成績。

  一個個我同學的名字念過去,接到卷子的同學一個個愁眉苦臉。突然,周靖宇!老師喊了一聲,我一個健步沖上去,接過卷子。再飛回座位,先用手指捂住分數,再慢慢的移開手指。啊!數學88分?!真慘啊!我平時數學成績都在95分以上,可這次……哎……

  我手里揣著這張考卷,可心里像揣著一只兔子一樣。兩只腿也好象灌滿了鉛。我忐忑不安的會到家。媽媽問:考了多少分?我底著頭,眼睛不敢直視媽媽,低聲下氣地說:88。以為又會挨罵。沒想到媽媽居然平靜的說:沒關系,下次考好點就行了。來,靖兒。我來幫你看看你錯哪兒了。

  我心想:下次一定考好。

關于成績的作文15

  昨天我們剛考完試,今天就要公布成績了。

  我從家步行去學校,路邊的小花開的十分茂盛、美麗,小草挺直著腰,大樹的葉子沙沙地響,好像都在恭喜我考試考的好!剛到班級,老師就抱著試卷滿面春風地站在講臺,開心地說:同學們,這次我們班平均分全年級排第二,還算不錯!來!把試卷頒發一下!最高分90分,考80分以上就算優秀了!我又高興又傷心。我這次是考90分,不可能,應該可以考80分以上,要是考個不及格,算了,不敢往下繼續想了!此時我的心里像有只兔子似的,蹦蹦跳跳的七上八下。我滿臉全紅了,手心也紅了,也冒出來很多汗。

  當試卷發到其他同學手里,發出了這兩種聲音哪、唉。當砰的一聲,一張試卷放在我的桌上。我反扣試卷,掀開了一個角,81分!我算優秀了!太好了!我大喊到道》我又看了看同桌的試卷,問:喂,你考了多少分?給你,自己看吧!同桌非常大方地把試卷給了我,我一看,一個鮮紅的47分映入我的.眼簾,靠這么低,還這樣。同桌臉上全是笑容,笑嘻嘻地瞄了我的試卷,說:呵呵,才考了81分,在我們學渣世界里,60分就是滿分!我無奈地搖了搖頭。我想著:這孩子不得了!

  今天真開心!但是替我的同桌傷心!

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