關(guān)于善的作文（通用20篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的關(guān)于善的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　善的作文 篇1

　　“善”是什么，“善”就是“美”。在疫情期間，我們感受到了對善的詮釋。

　　病毒暴發(fā)正值春節(jié)，人流量很大，感染病毒的人數(shù)急速增長，特別是疫情最嚴(yán)重的地方——湖北。我聽說過這么一句話：“一方有難，八方支援”。這句話，正好印證了此時的中國：來自各個地區(qū)的醫(yī)護(hù)人員、軍人和志愿者一批一批組成“援鄂醫(yī)療隊”趕往湖北。那些善良的援鄂隊員為人民解決了抗疫中的第一個難題。但是，由于感染人數(shù)不斷增加，也很少有出院的病人，所以，又迎來了第二個難題——床位不夠。不過這個難題并沒有困擾人民太久。湖北武漢開啟方艙醫(yī)院，許許多多的工人開始沒日沒夜地修建火神山和雷神山醫(yī)院，只用了幾天就建造完成，快速解決了一大困難，也向世界展示了什么叫作“中國速度”。

　　這些善良的人，春節(jié)放棄與小家團(tuán)聚，而選擇了為大家造福。就是因?yàn)檫@些人的付出，病毒才沒有肆意很久，中國才能向徹底打敗病毒邁進(jìn)。雖然現(xiàn)在中國取得了階段性的'勝利，但是照國外疫情的發(fā)展情況來看，國內(nèi)的病毒不是沒有再次暴發(fā)的危險。所以，我們還是不能放松警惕，依然要做好防護(hù)措施，為抗議做一點(diǎn)事情，只要這樣堅持，早晚有一天會成功的。

　　一顆善心是美好的，擁有這樣的心可以打敗病毒，使世間變得吉祥。即使我們不能像醫(yī)護(hù)人員一樣，作出那么大的貢獻(xiàn)，但是我們可以用善良的心去做“善”的倡導(dǎo)者和傳播者，讓每個人都感受到“善”的力量，只要每個人獻(xiàn)出一點(diǎn)善心，就能凝結(jié)成“大善”。

　　善的作文 篇2

　　富有同情心，是善良的一種重要表現(xiàn)。

　　今年5月12日，中國四川省汶川縣發(fā)生了7.8級特大地震。這是2008年中國發(fā)生的第二大災(zāi)難。這一震，人的死亡率讓人不可想象，許多人在這次地震中失去了親人，失去了朋友，失去了家園�？蓤詮�(qiáng)的中國人民沒有放棄，大家紛紛捐款，讓災(zāi)區(qū)的人們住上了臨時搭建的房子，吃上了營養(yǎng)的飯菜。

　　社會上還是好人多，人民子弟兵們在地震發(fā)生后，一刻都不耽誤，馬不停蹄的趕到災(zāi)區(qū)，機(jī)械不夠，就用自己的'雙手挖，當(dāng)余震發(fā)生后仍不停止，為的就是能見到更多存活的人；國家領(lǐng)導(dǎo)得知地震發(fā)生后，立刻趕到災(zāi)區(qū)，安慰那些人民，并發(fā)出命令：只要有一絲希望，就要付出百倍的努力；各醫(yī)院的工作人員知道地震后，立馬派專車帶著高鉆的醫(yī)療設(shè)備和技術(shù)人員趕到前線，為所有受傷的人員治��；心理學(xué)家們一知道地震，立馬趕到災(zāi)區(qū)，給存活的人們心理上的安慰；明星們拿出自己的出場費(fèi)，20萬，30萬，紛紛投向?yàn)?zāi)區(qū)；就連我們貧民百姓也知道拿出自己的積蓄捐款，小學(xué)生們也紛紛捐出自己的零花錢，雖然只有1元，2元，5元，可這點(diǎn)心意也很珍重。

　　善良是根，愛是苗。人人都有了善良之心，才能對他人奉獻(xiàn)愛的真情，我們生活的世界就會變得更溫暖，更幸福！

　　善的作文 篇3

　　母親一生為善，哪怕忍無可忍時，她只會偷偷罵上兩句，但絕不當(dāng)面損害人家的尊嚴(yán)。

　　鄰家的院子里栽著幾棵樹，總會在秋深時，將身子探進(jìn)我家的院來。小時候調(diào)皮，與一幫小朋友們，將人家的果實(shí)打得稀爛。當(dāng)然，這一切絕不敢讓母親發(fā)覺。

　　但母親還是發(fā)現(xiàn)了，鄰居的罵聲此起彼伏。母親竟然小心翼翼地用布條綁了那些經(jīng)過敲打的枝條，希冀來年照樣可以枝繁葉茂。母親又送了一些家里種的蔬菜過去，算是賠禮道歉，對方不再深究，母親的態(tài)度就是最好的滅火器。

　　仇沒有結(jié)下來，但福卻來了。深夜，母親肚痛難忍，父親在外打工，我那時尚年：幼，無論如何也支撐不了這樣的`局面，大聲地向鄰居求助。那家的叔叔二話沒說，跳過院墻來，折斷了枝條也在所不惜，將母親送進(jìn)了醫(yī)院。

　　母親常把鄉(xiāng)間的老話掛在嘴邊：善是福的源。一切源于善，終于善，這世上沒有善良解決不了的問題。

　　支持善，不違逆它存在的準(zhǔn)則，是我們一生必修的功課。

　　◎營火小語：我們平日里的一言一行，無不會給別人帶來或好或壞的影響。如果你肯以一顆誠摯善良的心去面對別人，那么別人勢必會感受得到，并以相同甚至加倍的善意來回報你昔日的付出。如此，不僅幫助了別人更是幫助了自己，可見，懷善心，行善舉，是我們應(yīng)該永記心中的做人處事原則。

　　◎文題延伸：善良是一盞燈：愛滿人間；讓善行成為必修課……

　　善的作文 篇4

　　宜興善卷洞遠(yuǎn)近聞名，奇異百出。趁著學(xué)校組織去旅游，正好可以大飽眼福，看看奇景了，這不，星期六我們就出發(fā)了。

　　一進(jìn)洞，一股不知從哪兒來的香味撲鼻而來，“難道是從巖石里發(fā)出來的？”我想著。里面的燈光很奇異，五彩繽紛，隱隱感覺有一絲恐怖和興奮。我們第一眼看到了一只似“南瓜頭”的一個大石頭，伴著燈光就跟嚇人了，它張開了大嘴巴，眼睛直瞪著我們，好像在向我們打招呼，不過這個樣子太嚇人了……我們繼續(xù)往前走，之間有好幾個牌子，上面寫著“冬暖”“夏涼”等幾個大字。我們先進(jìn)了“冬暖”世界，我們都小心翼翼的踩著一個個的臺階，生怕摔倒，我們看見了許多千姿百態(tài)的石頭，都不禁的“哇”了一聲。這些巖石經(jīng)過了上千年的歲月，磨練出了如此奇特的`景觀�？�！這好似一只栩栩如生的大獅子，生龍活虎，令人贊嘆不絕，瞧，正在向我們揮手呢！咦，這是啥？仿佛一茬一茬的大柳樹，又粗又大，十個人也攔不了！哦？這是一只山羊嗎？頭上的兩只的大角豎立著，用溫和的話語向我們打招呼呢……

　　我們穿過了兩個山腰，從臺階下去是一條小河，河旁是兩三只的小船，我們陸陸續(xù)續(xù)地上了船，劃船的人在后邊為我們劃著槳，小船蕩悠悠的游著，我們都很珍惜這有限的每一分每一秒，清微微的蕩著，使我們都覺的心情很舒服，很愉悅，讓人心曠神怡……

　　很快，我們上了車回了家。

　　善卷洞，再見了！

　　善的作文 篇5

　　很久以前，有一個王國。上帝為了查看王國里的人是好人還是壞人，所以派了兩個法力無邊的`小矮人去王國探察。

　　王國里有一個巨人，巨人經(jīng)常破壞周邊的房屋，還破壞綠化，弄得人們怨聲連連。于是國王下令：“誰把巨人打敗了，就把我自己的女兒嫁給他！”勇士們聽到后，都出發(fā)了。可是，他們都被巨人殺死了。

　　鐵匠有三個兒子，大兒子和二兒子心腸狠毒，而小兒子則天真善良。三個兒子準(zhǔn)備好食物后就出發(fā)了。兩個哥哥準(zhǔn)備的食物是一瓶葡萄酒和兩個長面包，而小兒子的則是一瓶啤酒和兩塊餅干。

　　兩個哥哥走了一會兒就累了，他們看見不遠(yuǎn)處有一間小房子，就走過去。他們進(jìn)了房子后就坐了下來，兩個小矮人向他們討東西吃，可哥哥們不但不給小矮人食物，還把小矮人趕出去。于是小矮人就把兩個哥哥鎖在魔法屋內(nèi)，永遠(yuǎn)不能出去。

　　而這時，小兒子也累了，于是就坐在一塊石頭上。這時，小矮人又向他討東西吃，小兒子說：“我只有啤酒和面包，你們不嫌棄的話，就和我一起吃吧！”小兒子吃了一點(diǎn)面包，喝了一點(diǎn)啤酒，剩下的就全給了小矮人。小兒子走后，第一個小矮人就說：“他那樣善良，我祝他順利打敗巨人！”第二個小矮人說：“我祝他娶得公主以及當(dāng)上國王！”

　　后來，小兒子輕而易舉地把巨人打倒，于是國王就把公主嫁給他。不久后，國王病死了，小兒子就當(dāng)上了國王。

　　善的作文 篇6

　　古人常說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”媽媽也常常教導(dǎo)我，不管在哪里撿到多少錢，都要把錢返還失主，不要做可惡的小人。

　　而我就親眼目睹過這樣一件事。那是一個下午，郭阿姨和媽媽去一家鞋店買鞋，我跟在后面。進(jìn)到鞋店，兩個店主讓郭阿姨試好鞋后，付了錢，可錢包卻忘在了收銀臺上。可那兩個店主卻沒有提醒，反而兩眼直勾勾地盯著錢包，而我也沒有發(fā)現(xiàn)。

　　當(dāng)郭阿姨上到小汽車后，剛想清點(diǎn)一下錢的時候，卻發(fā)現(xiàn)錢包不見了。于是阿姨急忙調(diào)轉(zhuǎn)車頭，又來到了那間鞋店�？墒且豢垂衽_，連個錢包的影子都沒有。郭阿姨問那兩個店主看到她的錢包沒，那兩個店主搖了搖頭，不肯承認(rèn)，阿姨就和她們吵了一架。最后才決定，讓她們寄過來。我發(fā)現(xiàn)，她們的眼睛里閃過了一絲得意和狡黠。幾天后，她們才把一張駕駛證和身份證、還有一串車鑰匙，可是錢包里的幾千元卻不見了。

　　還有一件事是我在電視上看到的。在舉辦深圳大運(yùn)會的時候，一位武警在上廁所的時候，發(fā)現(xiàn)了一個黑錢包。他打開一看，原來是一些證件和錢。他還沒數(shù)就交給了上級領(lǐng)導(dǎo)，原來里面有103萬港元和7000元人民幣。找到失主后，這位武警把錢返還給他，還不要失主獎勵的錢。

　　也許有人說他很傻，但我不這樣認(rèn)為。那位武警那種拾金不昧的精神是值得我們學(xué)習(xí)的'。在巨款面前毫無私心的人，一定是個善良的人；而那些看見區(qū)區(qū)小錢就占為己有的人，是邪惡的小人。請讓我們都做一個善良的人。

　　善的作文 篇7

　　“上善若水，厚德載物�！币粋�小小的善舉卻讓我怦然心動。在這個炎熱的下午，一朵花悄然開放，綻放著你的善良。

　　在這個午后，大家在餐廳靜靜地排隊，等候著打飯。“咕嚕咕嚕�！蔽业奈绮外徱巡皇芸刂屏��？吹截S盛的'午餐，我眼睛里冒著綠色的光�？炝�，快到了，馬上就到我了，我看見了我最愛吃的菜——宮保雞丁，就差口水沒滴下來了�？墒蔷驮谶@時候，不知為什么，你插在了我的前面。我心中一陣急：“他憑什么插在我前面？我該怎么辦？把他推出去！嗯，這樣也挺好辦。”你本來就瘦小的身子被我像拎小雞一樣拎了出去。在我看來，不費(fèi)吹灰之力。你被拎出去后，一個踉蹌，險些摔倒。

　　“你在干什么？”忽然，一個熟悉而又嚴(yán)厲的聲音傳來。完了！偏偏又讓老師瞧見了。把我揪到了隊伍后面，數(shù)落了我一番。不知說了什么，這時，老師說的每一句話我都聽不進(jìn)去。反正我已經(jīng)怒不可遏，誰說我也不聽了！心里想著：等到他上廁所時，拿衛(wèi)生紙在上邊給他來一個“天女散花�！痹賮硪徽小白邽樯喜��！焙莺輷p他一回，想想就解恨！

　　“你站我前面吧�！睕]想到你又回來了。“刷”的一下我的臉紅到了耳根，瞬間我感到自己的行為是多么唐突、粗魯、甚至惡毒��！你像荷花一樣出淤泥而不染。有你，真好。

　　校園中一朵小花悄然合攏。留下的你的善，還有一方凈土。都一同留下了。直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

　　善的作文 篇8

　　善，是那樣柔和溫暖，如水一般滋潤了年華，滋潤著這個世界。

　　那是一個火熱無比的盛夏午后，熾熱的陽光著大地，在滾滾熱浪中，一切都顯得無精打采。街道上早已空無一人，行人早已躲進(jìn)空調(diào)房。連平日里聒噪無比的知了也噤了聲，縮在綠色的濃蔭中忍受夏的奔放。世界是那樣寂靜，時間仿佛凝固了。

　　忽然，一陣輕微的沙沙聲由遠(yuǎn)而近，打碎了凝滯在空氣里的寂靜，伸長脖子好奇地盯著路的那一端，是什么人在這樣的炭炎夏日仍在街上行走呢？隨著那富有規(guī)律的沙沙聲，一個桔紅的身影出現(xiàn)在路的那頭，拿著一個大掃把，走走停停地清掃著垃圾。我很是驚訝，天氣這樣地?zé)幔�他大可以像其它人一樣躲過午后的熱浪，在稍涼的傍晚工作，這是為什么呢？

　　這時，他已走近，臉上有好幾條汗液流過的痕跡，鼻頭上掛滿了汗珠，像水晶一樣閃閃發(fā)亮，同樣明亮的是他那雙有神的眼睛，閃爍著堅定與憧憬。他仍不緊不慢，細(xì)致地打掃街道的每個角落。街道變得整潔起來，給我那顆煩躁的心帶來了幾分清爽。我立刻倒好一瓶涼水走下樓遞給環(huán)衛(wèi)叔叔，他很是感激的接過我手中的水，我連連問道：“天這么熱，為什么你還要來打掃街道�。俊杯h(huán)衛(wèi)大叔用那雙明亮的`眸子看著我充滿希望地回答：“我打掃干凈了就能讓傍晚出來散步的人們享受到整潔的舒暢，也能讓養(yǎng)育我的家鄉(xiāng)擁有更美的容貌呀！”這一刻，我發(fā)現(xiàn)明亮的不僅是他的雙眸，還有他那顆心，因善而通透明亮。

　　因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)大叔的善，我也開始關(guān)愛他人，關(guān)心環(huán)境，我相信關(guān)愛他人關(guān)心環(huán)境的善良不僅會滋潤我的青春年華，也會滋潤世界，讓它變得更美好，更溫暖。

　　善的作文 篇9

　　水滿則溢，月盈必虧，人人都知，但這樣二律背反的道理未必是人人都懂得。有時候，善意并不是盲目給予，一味添柴，取暖的火源只會變成吞噬一切的惡魔。

　　乞者雖獨(dú)臂，但他仍有生存能力，母親只是教給他生存的方法而已，至于母親最后的拒絕，仍然是在捍衛(wèi)她心中的法令：善不需要盲目。

　　而盲目給予造成的惡果，只會像打開潘多拉魔盒，那樣覆水難收。他，窮盡一生，資助山區(qū)孩子上大學(xué)，卻只在病危之際，收到了大學(xué)生的一句質(zhì)問：“為什么沒有接著給錢？”固然，這樣的結(jié)局使人心寒，可是追溯源頭，還是因?yàn)�，他選錯了給予的方式。如果當(dāng)初，他教會學(xué)生，怎樣用自己的`雙手來創(chuàng)造世界，那么，他也不會在彌留之際，看到自己一生堆筑的信念大廈的崩塌�？尚�，可悲，可嘆。

　　在精神層面的適當(dāng)給予，遠(yuǎn)比物質(zhì)的無限索取更有建設(shè)性作用。授人以漁的故事想必大家都已知曉，不必贅述�？蛇@樣淺顯的道理顯然暴露了現(xiàn)代社會的缺陷，人們一味索取物質(zhì)，不知疲倦，沒有上限，而有人看似大方的施舍，也充滿諷刺，于人，于社會毫無貢獻(xiàn)，于己也只有一時的物質(zhì)享受或是僅僅別人的感恩戴德。真正的善行是以自己強(qiáng)大的精神力量影響并感染他人的行為。物質(zhì)終有一天會枯竭，但是精神卻可以源源不斷。歷史的扉頁上終究不會寫滿物欲的奢靡，只會留下令人口齒噙香的佳話。

　　在精神上，小小的給予也會是巨大的財富。這樣他們才有機(jī)會，品嘗塵世的悲歡，找尋生命的無限，從而形成別具一格的偉大。而善意的告訴別人前進(jìn)的方向，則可能會讓他們迷失路上的風(fēng)景，反而招來埋怨。而將給予巧妙的轉(zhuǎn)化為教育，是善意的最高境界。將潛移默化的言行作為教育別人的模版，才是別具一格的偉大。母親即是這樣做的。既然善不需要盲目，她最后也就拒絕了乞者的好意，這難道不是對她的信念的最好實(shí)踐嗎？而如今，假托善意的給予更是泛濫，在你們，滿懷信心而又盲目地投身于公益事業(yè)，又有誰詢問過他們是否需要幫助？需要怎樣的幫助？又有誰在乎過他們的自尊呢？這樣的給予，不僅盲目，而又多余。

　　請摘去眼睛上蒙著的黑布，用心去描摹善意的軌跡，在心中刻下給予的標(biāo)尺。

　　善的作文 篇10

　　一個陰沉沉的傍晚，天空下著雨，大風(fēng)伴著碎雨呼呼吹過，雨滴落在地面上、屋檐上、汽車玻璃上……整個天空像蓋著一層厚厚的灰紗，云層壓著云層，仿佛下一秒就要迎面墜落下來。

　　路邊趴著一只流浪貓，它全身臟兮兮的，樹葉樹枝“點(diǎn)綴”在它濕漉漉的絨毛里。它在大風(fēng)里“瑟瑟發(fā)抖”，而風(fēng)卻不管它，咆哮著想把它趕走。一旁雜貨鋪的燈熄滅了，走出來一位青年婦女，她看見了那只可憐的'小貓，拿了一塊毛巾蓋在了它身上……

　　又是一個傍晚，街道上燈紅酒綠，熙熙攘攘的人群顯示著城市的熱鬧。一邊的馬路上，汽車像流水一樣穿梭飛馳，一位老太太拄著拐杖，想從街道一邊走向街道的另一邊，可行車太多了，一輛接一輛，像串聯(lián)著似的，沒有一點(diǎn)縫隙。終于，一輛紅色的小汽車在路口停下了，他還不忘把車身一移，擋住后面前進(jìn)的車輛，仿佛在說：“老太太您別著急，慢點(diǎn)走，車我都給您擋住嘍！”……

　　那天是在小區(qū)的樓下，一個六七歲的小妹妹在游樂區(qū)里玩球。她玩得不亦樂乎，一會兒拍皮球，一會兒追球跑。圓滾滾的球當(dāng)然不聽話了，趁著小妹妹一個不注意，就從她的手心逃走了，向著不遠(yuǎn)處的臺階滾去。路邊一位打電話的叔叔撇見了這個追球的小妹妹，恰逢時宜的伸出了腳，“奔跑”的球停下了，追趕的小妹妹也停下了……

　　有些善，就是舉手之間的一個小動作，可能它維持不到兩秒，卻帶來了足夠的溫暖�！吧啤保�就像流水一樣，流淌進(jìn)人們的心里，清澈沁人，滿心清涼。

　　勿以善小而不為，勿以惡小而為之……

　　善的作文 篇11

　　一陣微雨過后，空氣顯得分外清新，我靜靜望著窗外被細(xì)雨洗滌過后的樹林，突然在一片嫩綠中，發(fā)現(xiàn)一只鳥兒從天而降，依稀落在樹底下。好奇心驅(qū)使我悄悄走到樹下，撿回了那只顫微微的小鳥。徑直回到家里，我便開始仔細(xì)打量這只綠色的小鳥，發(fā)現(xiàn)這只小鳥像極了孔雀，可我覺得這只嬌小柔弱的鳥兒比姿態(tài)萬千的孔雀還要美得多。我把它放在一個紙盒里，在紙盒的下面鋪了一層厚厚的棉花，小鳥在棉花上快樂地玩耍著。突然小鳥蹦到我面前，對我嘰嘰喳喳地叫起來，好像在告訴我什么。

　　我?guī)退�整理毛發(fā)時，發(fā)現(xiàn)小鳥受傷了，趕緊幫它涂了藥。它盯著我看時，我仿佛看到它小小的'眼睛里流露出了對我的感激之情。就這樣，我將“小綠”留在了身邊，和它一起玩耍，一起聊天，一起做游戲，就這樣愉快的相處著，慢慢地，我將它視為了我生活中必不可少的一部分。

　　一天我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)“小綠”無精打采，無論如何逗弄，它都無法像往日那樣和我一起玩著“雄鷹展翅”的游戲。我沒有辦法，只好跑去詢問爺爺，爺爺告訴我，“小綠”在今天午休的時候，從窗外飛來了幾只它的同類，和它一起玩了一會兒后，它們就振翅高飛了，徒留“小綠”一人在屋子里�？粗�房間里的“小綠”一臉悻然地趴在籠子里，并時不時地望向窗外，我決定把它放回大自然。

　　第二天，我小心翼翼的抱著“小綠”，我走近一棵大樹旁，把它輕輕地放在樹下，可它卻久久不愿離去。我明白了和我在一起的日子里，它其實(shí)也是將我當(dāng)成了它的家人，只是它的家卻不在一方小小的房子里，而是在遼闊的藍(lán)天下。我告訴它：這只是你的一段小旅途，你應(yīng)該去尋找自己真正的家。它在我的周邊回旋了幾下，接著像以前一樣，和我做了最后一次“雄鷹展翅”的游戲，往遠(yuǎn)處飛去。

　　我看著它的背影，不禁在想：看見一只小鳥，救治后不要禁錮它，把它放回原野，是一種善良；看見別人生活艱難，而你在享受人生，不要故意炫耀，這是一種善良；看見別人有困難，如果你無能為力，那就過去安慰一下，這也是一種善良。

　　這些小小的善，閃爍著人性的光輝，就像夕陽下隨風(fēng)飄動的沙粒，盡管渺小，卻也是晚霞中最美的波紋。

　　善的作文 篇12

　　她百無聊賴地坐在辦公室的門口的角落里，一臉的無奈和迷茫，她抬手看了看表，上面顯示五點(diǎn)半了。還要等多久啊？她又翻看著手里的那張紙，心里不知不覺地就更加煩躁了�；碇�邊的泛黃的紙上，整齊地寫著“檢討書”三個字。很用力地將紙揉成一團(tuán)，剛要扔進(jìn)垃圾桶，想了想又?jǐn)傞_來。

　　半個小時以前，班主任又到教室里進(jìn)行“大掃瞄”，可偏偏就在這時候她正和同桌打鬧，映入班主任眼中的是“靠在男生懷里捏住男生的嘴巴”。被班主任那道秒殺眾生的眼光掃射到，兩人立刻坐的端端正正。在她看來“很正常啊”，在班主任看來就是“光天化日之下，竟然在教室里做出這種事”。講這話的時候，她感覺一向嚴(yán)肅的班主任的眼睛里像是迸出了兩道激光要把她給活烤了。然后理所當(dāng)然他們就被叫到辦公室談話了。

　　在辦公室里，她和那個男生站在班主任的對面。夕陽正好照射在他們的身上，這本該是很和諧美好的場景，可是她此刻卻有點(diǎn)不寒而栗的感覺。班主任面色鐵青，手忙腳亂的翻了翻辦公桌上堆得整整齊齊的作業(yè)本，隨意的抽出一本，翻了兩下又關(guān)上，然后又翻開他的工作記錄本，翻到一半的時候，又拿起筆看似要寫什么。

　　她看著本子上那密密麻麻的字，心都跟著跳個不停，她感覺自己的手都在顫抖。終于，班主任又合上了他的本子，望著他們說：“你們先解釋一下這件事嘛�！�

　　沒有聲音，她感覺班主任的目光落到她的身上，臉頰不由自主地紅了起來�！澳悄阆日f吧，這怎么回事。”班主任望著她，語速不快不慢地說到。

　　“就是捏了他一下而已啊。”她說這話的時候抬起頭看著班主任那雙其實(shí)很好看的眼睛，聲音不大不小地傳了出來。

　　“你那叫捏一下��？你整個身子都快貼到別人的身上去了，要不是我來碰著了，還指不定會怎樣呢！”班主任翻了翻白眼，邊說著又翻開他的工作記錄本，“光天化日的，你說你一個女生這樣靠在一個男生的身上像什么樣子嘛？而且還是在教室里，還是剛剛下課，那么多同學(xué)看見了，給我們班造成了多壞的影響你知道嗎？”

　　他又合上他的本子，對那男生說：“你再說說，解釋一下這是怎么一回事，你們倆什么關(guān)系？”

　　“什么事都沒有要解釋什么��？”男生也不卑不亢地說話了。

　　“光天化日之下你們做出這種事這叫沒事？！”語氣里有咬牙切齒的感覺，“好，既然你們都覺得沒事，那我就把你們的事上報給政教處，讓他們來辨別辨別，如果他們覺得你們這樣的行為沒什么，那我也就認(rèn)為沒什么，對吧？”他的臉漲得通紅，感覺氣的不得了了。

　　她只看到眼前有一只手揮來揮去的。他又對她說：“你也覺得沒什么事對吧？那我們把家長請來，讓他們來辨別辨別，如果你們的家長也覺得沒什么事的話，那我也就當(dāng)沒看見這件事，好吧？”

　　她覺得心里有一種難以言說的感覺，很難受，“老師你這么說是什么意思��？”她直視著那雙眼睛。

　　“我什么意思？”他冷笑了一下，“我什么意思你們心里明白！”

　　“那你的意思是說我們在交朋友咯？”班主任沒有說話，眼神里滿是不屑。“既然你都這么認(rèn)為了那你還問我們干什么？就算我們說沒有你也不會相信的對吧？”

　　也許這話惹惱了他，還未說完，他就吼道：“你閉嘴！沒讓你說話！少跟我講那些，你看看你在軍訓(xùn)的時候的表現(xiàn)，再看看現(xiàn)在，跟軍訓(xùn)時簡直是判若兩人！”他又拿著筆在那本子上寫著什么：“馬上去給我寫檢討，把經(jīng)過和目的寫出來�！彼�又翻了個白眼，露出一副極其厭惡的表情，“快點(diǎn)自己去拿本子和筆到這里在寫�！�

　　動了動早已麻木的雙腿，她緩緩地向教室走去。

　　“你就坐這里�！卑嘀魅沃钢�他辦公桌旁邊的一板凳，對男生說，然后又望著她說，“你自己隨便找個空位置�！�

　　她坐在板凳上，努力地想要把“捏”這一動作寫得漫長些，可是寫目的的時候，她真的卡住了。呵，這年頭，連捏一下都得有目的了，比剛打撈起來的海鮮還新鮮啊，怎么不問問我吃飯的目的��？她自嘲地笑笑，便又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)的寫著。

　　那邊的男同學(xué)已經(jīng)寫好了交給班主任，她坐在這邊聽見班主任說：“我也相信你是一個正直的人。”什么意思啊，那我呢，她在心里憤憤不平，我就不是正直的人？！“好了，你去吃飯吧�！彼�正望著男生的背影時，班主任轉(zhuǎn)過來對她說：“還沒寫好�。孔屇銓憘�過程要寫多久��？”一副兇巴巴的樣子，她正這樣想著，她把手中的紙條遞給班主任，看著班主任神情嚴(yán)肅地看著，“過程就只有這些��？！”他用手戳著那張薄薄的.紙，“把你說他的那句話，話是什么，把那句話寫出來�！闭f著就把紙扔給了她。

　　“老師，我忘記他說的什么了�！彼�低頭望著那張紙說。

　　“忘了？能讓你那樣去捏一個男同學(xué)的話，想必肯定是讓你印象很深刻的，怎么可能會忘記呢？”他冷笑到，“忘了就給我想，想出來了才準(zhǔn)走！”

　　“老師我還要去畫畫�！�

　　“你那什么美術(shù)培訓(xùn)都是次要的，先把這件事解決了再說其他的事�！闭f罷，他便坐在辦公椅上批改著作業(yè)本。

　　半個小時了，她盯著那張紙什么也想不出來。直到班主任把作業(yè)本都批改完了，她還是坐在那里發(fā)呆。最后老師問她她還是說忘記了。“我看就你那智商，忘記了也很正常！”班主任甩出這句話便不耐煩的讓她走了。

　　以為就這樣結(jié)束了�？傻诙�天雙方的家長便來了。

　　她到辦公室的時候，班主任和兩個家長都噤了聲，她輕輕地喊著家長，而家長卻給她冷臉，不搭理她，男生的家長則用那種輕蔑的眼神望著她。等到男生也來了，班主任開始說話。說他年輕時連話都不敢和女生說。她在心里想著，現(xiàn)在都是什么年代了啊？還說著那么久遠(yuǎn)的事�？墒悄猩�的家長卻一個勁的附和，看他們倆那樣就像遇到了知音一樣。她以為現(xiàn)在的人誰都不會那么封建了，可是她錯了，她只活在了自己的狹小家庭里。家長都很認(rèn)同班主任的觀點(diǎn)，她在心里大喊冤枉，可她又想，家長都是信老師的吧。

　　班主任說完后，又出去接電話，男生的家長用輕佻的語氣和她說著讓她難以忍受的話，她在心里大聲地呼喊“不是那樣的！”可是嗓子卻發(fā)不出聲音。

　　然后老師又讓她寫那句話，她還是說忘記了。老師便狠狠地說她，連帶著以前的舊賬。

　　家長也在一旁質(zhì)問她，讓她好好想想，說回家再收拾她。

　　她還是說忘了，她感覺這個世界在天旋地轉(zhuǎn)。

　　最后，老師讓重寫檢討，讓她添上一句“說的那句話忘記了，沒有跟老師說。”然后再簽字，這事才算了結(jié)。

　　她在家長的話語和老師的批評中回了教室，她什么也不想去想了。

　　后來她的那位同桌也調(diào)開了，再次碰到，兩個人再也無話可說，也不敢說。

　　她坐在座位上，望著窗外：“這世界是怎么了�！边@句話便隨著黑夜一并流逝了。

　　善的作文 篇13

　　身后小酒館的破音箱在嗚嗚地響，一個嗓音沙啞的鄉(xiāng)村歌手，正聲嘶力竭的唱著那首熟為人知的歌謠：“抬頭遙望遠(yuǎn)方，我看到微弱的燈光……”那里有燈光如爐火般的溫暖，他有點(diǎn)想再回去坐坐，可公文包的沉重像鞭子一樣催促著他。

　　背后有人喊：“嘿，兄弟，那不是你的錯，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)不景氣，誰都一樣。”他回過身，酒吧柜臺上的人拋給他一瓶酒“送你了，陌生的朋友。”他勉強(qiáng)在嘴角勾起一抹比哭還慘的笑容，在這個經(jīng)濟(jì)大蕭條的時代里，他忽然感覺自己就是那個世界上最不幸的人了。

　　他走出了酒館，街道上空蕩蕩的，沒有行人，唯那枯葉匍匐在地面，被風(fēng)逼迫著，死命摩挲著地面，在他耳畔回旋著陰惻惻的聲音。死寂的天空上飄灑著鉛灰色的'雪花，肆無忌憚地席卷著無人的街道。

　　遠(yuǎn)處教堂傳來贊美詩動人的歌聲，他步履蹣跚，緊夾著腋下的公文包，大衣一角染著油污，半瓶酒晃地叮當(dāng)作響。那贊美詩或許得實(shí)在些，他默默想著，神愛世人，神也教會了世人世間應(yīng)有善，卻忘記教會世人如何行善。

　　他想到了這世界上還有一個讓他溫暖的家，妻子應(yīng)該還等著吧，這幾個月他被公司大幅裁員的事情弄地精疲力竭，全靠每日回家那熱騰騰的湯飯和妻子溫柔地照料支撐著自己。

　　他又哼起了小酒館里的歌：“我聽到遠(yuǎn)處教堂的鐘聲，我在心里對自己說，這里可能是天堂也可能是地獄……”忽然，他停下了腳步，稍稍留意了下路旁的一個流浪漢，那個可憐家伙比自己還倒霉。他快步走開，怕惹上霉運(yùn)一樣。

　　好吧，他又惡狠狠地剁了下腳，快步走了回去。他可不想滿懷愧疚地去路過那片沉浸贊美詩中的教堂。

　　他蹲下，大聲詢問：“嘿，朋友，有什么需要幫助的嗎？”流浪漢在報紙堆中露的眼睛很是憔悴，但沒有回答。他皺了眉，很不耐煩地說道：“中心街道有政府在發(fā)救濟(jì)糧，還提供住所，你快去那兒吧�！绷骼藵h用打顫的語調(diào)說道：“總有人比我更需要那些。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，也沒再說什么，伸手將那瓶只剩一半的酒塞進(jìn)了流浪漢的懷中，就站起身來，快步消失在了風(fēng)雪中。

　　遠(yuǎn)處，教堂里傳出了贊美詩悠揚(yáng)動人的聲音，也似乎離這兒越來越近，近了。

　　風(fēng)雪暴躁地失去了理智，奮力地摔打器物，對路過的陌生人報以尖銳地呼嘯聲，殘忍地吞噬掉路燈僅存的微弱光明。就在這片風(fēng)雪組成的怒海之中，他瑟縮著豎起了破舊大衣的領(lǐng)口，嘴里咕噥了一句：“看來是地獄�！�

　　忽然，他眼前昏暗的路面亮了起來，鉛灰色的積雪上現(xiàn)出了一抹溫暖如爐火一般的色澤，雪變得晶瑩剔透。然后，他抬起了僵硬的臉龐，門那處，正有一個溫婉的婦人含笑迎接著他。他也笑了，對著那婦人輕聲說：“看來是天堂�！�

　　第二天，風(fēng)雪停了，和煦的陽光照在被白雪覆蓋的街道，流浪漢撥開了身上的報紙，接受著陽光的洗禮，他瞧見不遠(yuǎn)處的酒館門口，幾個政府官員在張貼著告示：“將取消免費(fèi)救濟(jì)糧，所有失業(yè)者可去工地上勞動換取面包�！绷骼藵h咧嘴笑了，于是他朝著那里走去，邊走還邊哼著歌：“……這里可能是天堂也可能是地獄……”

　　善的作文 篇14

　　是的，正如文中《“盲人提燈籠”的啟示》所說，在提燈籠的同時，為別人照路，也照亮了自己。

　　這個故事讓我情不自禁地聯(lián)想到了一則電視公益廣告。夜晚，星空中繁星閃爍，“咚，咚，咚，”一個小混沌攤上，鬧鐘已經(jīng)敲了九下。在這條又窄又深的小巷里，只有一盞燈亮著。就是那餛飩攤上的燈，在漆黑的巷子里，它的光格外顯眼，坐在攤前的白發(fā)蒼蒼的老伯在等待，不時地向巷口望去……

　　車鈴聲在寂靜中響起，“鈴鈴鈴“的聲音是那么清晰，那么熟悉，老伯站了起來，努力地把掛燈照向巷子的最深處。不一會兒，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一輛自行車和一位女大學(xué)生的身影，車子越騎越近了，很快，車子停在了餛飩攤前。老伯將一碗冒著熱氣的餛飩遞給了那個女孩，女孩感激地說了聲：“謝謝你，李大伯！”便狼吞虎咽地吃下了這碗餛飩。車子很快又飛馳而去了，老伯?dāng)偳暗哪潜K燈也熄了“慢走�。　崩喜�的聲音卻暖徹心扉。

　　原本，我一直以為女大學(xué)生和李大伯是親戚，卻在后來才得知，他們是相隔了兩棟居民樓的鄰居。老伯的“我為人人”的善舉是多么令人感動��！

　　其實(shí)，生活中，很多時候，我們在照亮自己的路的`同時也照亮了別人的路。現(xiàn)在，我們這小區(qū)樓里的每戶家門口都會裝一盞燈，開始時，大家都僅僅是為了使晚上回來時開門找鑰匙的方便些，后來，每一家的電燈在方便自己的同時也為鄰居帶來了方便和安全。四樓的老太太已經(jīng)80多少歲了，但當(dāng)別人問及其行動不便時，她卻一直夸贊我們樓道里的那幾盞燈：“多虧了他們的燈�。∥已劬Σ缓�，以前，還因?yàn)闃堑篮诎刀�摔斷過腿呢，現(xiàn)在可好啦！”

　　如今，我們鄰里之間每日都發(fā)生著“人人為我，我為人人”的美好故事。我想，為善至樂，在給別人送去方便的同時，也給自己帶來愉快的好心情，何樂而不為呢？

　　善的作文 篇15

　　老師，一直以來都被人們尊敬。尤其是在古代更是如此。而我要說的這位老師有些特別。

　　老師，我知道你很善良，你還記得嗎？100班的一個女生經(jīng)常向您請假。你問她怎么你經(jīng)常生病。是不是身體不太好。她說；是。老師，你便打開話匣；不管做什么都得有個好身體。作為學(xué)生尤其是好學(xué)生更應(yīng)該照顧好自己的身體……我很佩服這位老師。

　　我們學(xué)校不是什么好學(xué)校。經(jīng)常有一幫無賴來我們學(xué)校。有的初一不上的.，也有初二的，也有初三的�，F(xiàn)在我們是補(bǔ)課領(lǐng)導(dǎo)一般不來。只有老師還是上完課就走。再加上我們學(xué)校是座老校。鍋爐，燒不起來，所以教室的溫度還不如自家的暖和。

　　昨天，正好領(lǐng)導(dǎo)不在，那幫小無賴又來了。來了就來了嗎。把玻璃雜碎了不說，還公然進(jìn)教室擾亂課堂。那天正好是那位善良老師上課。我最不愿看到我愛的人受欺負(fù)。所以就一直看書。老師，說話了，你們?nèi)ゲ賵鐾姘�。我們還要上課呢。他們就說；你上你的，我玩?zhèn)兾覀兊摹＞�水不犯河水。老師說，你們在這我怎么上啊。他們說；沒事你上，我門保證不說。老師沒理他們一直把課文講完，老師在上面說他們在下面說，有的把MP3聲音調(diào)的極高，老師實(shí)在氣急了就說了句；你們沒事干嗎？他們說；有事，我們還來這干嗎？你們哪里不能為什么要來這搗亂。他們說；我們就愛來，你管不著。一會老師出去了，不知去干什么，她道是躲出去我們怎么辦？他們折騰累了，就走了。班長叫回了老師，老師生氣地拋下句下學(xué)就走了……

　　你們應(yīng)該想想你們沒學(xué)好知識，也要害的我們也學(xué)不成嗎？如果你們還有一點(diǎn)良心的話就聽我一聲勸早點(diǎn)找個好工作，年齡正好也有力氣。估計人家回收你們的。我求求你們別再來了。行嗎？

　　善的作文 篇16

　　善良是一種高尚的表現(xiàn)，我要說，善良的人都很有魅力，但是邪惡的人卻都非�？蓯u，應(yīng)為他們都缺了一份做人最珍貴的品質(zhì)——善良。

　　俗話說得好：“善有善報，惡有惡報�！鄙屏嫉娜藥椭鷦e人，那她就有山包，邪惡的人傷害別人，那他就會有惡報。

　　我想，白雪公主與七個小矮人的故事大家都很熟悉。里面的白雪公主就很善良，她的.后媽那樣對她，他也沒想到去殺害他的后媽，自從白雪公主被后媽趕出皇宮，就住在一個小木屋里，等到晚上，這座房子的主人七個小矮人回來了，其實(shí)，它們非常同情白雪公主，就讓她住下了，白雪公主特備感謝這些善良的小矮人們，因此每天上午就在家里做家務(wù)，傍晚做好飯等他們回來一起吃，她的善良贏得了小矮人的關(guān)心，從這一點(diǎn)就可以看出白雪公主善有善報。最后，白雪公主吃了皇后自制的毒蘋果，倒下了，晚上，七個小矮人見白雪公主吃了毒蘋果，以為她死了，便抱在一起痛苦，小矮人們?nèi)杖找挂沟厥刈o(hù)在白雪公主的身邊，生怕她再遭受什么傷害。這一點(diǎn)就嗯呢該看出小矮人們對白雪公主的信任和關(guān)心。這也是來源于白雪公主的善良，這就善良的魅力！

　　以前有一個人，他本是坐車回家的，但是他的錢在路上被搶劫犯搶走了，他沒有錢坐車回家，于是在走投無路的情況下就準(zhǔn)備去搶錢，他拿了把菜刀走進(jìn)一家飯店，見飯店里只有一個老板，就走上前去跟老板聊天，聊著聊著就趁老板不注意“啪”的一下把老板殺了，他偷了錢就往外走，但是，他卻被門外的警察抓住了，并被判下死刑，余生都要在監(jiān)獄里度過直到走上斷頭臺。他快后悔死了，后悔他當(dāng)初不應(yīng)該殺人。若是沒殺人的話就不會有這么嚴(yán)重的后果。

　　在學(xué)校里，每一天我都非常快樂，但是有一天可就不一樣了，因?yàn)槟翘煳疑险n的時候發(fā)現(xiàn)我忘帶鉛筆盒了，這可把我急壞了，這時，我同桌把一根鋼筆放在我的面前說：“這根給你用，我還有一根鋼筆�！蔽耶�(dāng)時特別感動也特別驚訝！因?yàn)椋�我平時總是跟他較勁兒，而且，我還什么都不借給他。這一次，我感覺我學(xué)會了寬容心，因?yàn)橥�桌的善良讓我有所觸動，善良會讓人間更和諧更美好！

　　朋友們，讓我們每一個人都成為善良的人，有一顆善良的心，讓善良傳遞下去吧！

　　善的作文 篇17

　　我認(rèn)為，在一切人類的氣質(zhì)中，最能打動人心的氣質(zhì)是善良。為何這么說呢？我自有我的道理。

　　善良的人必善待他人，善良的人必真誠，善良的人必寬容，善良的人必同情弱小。善良的人不會歧貧愛富，他會把愛擴(kuò)展到無限大，對一切生靈無不表現(xiàn)出悲天閔人的廣闊心懷！

　　善良可以從一個人的表情。一言一行中折射出迷人的光彩，因此也就賦予了這個人的獨(dú)特迷人氣質(zhì)。

　　一個善良的.人，不會只盯著別人的缺點(diǎn)。他能從細(xì)微之處發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長處，并不失時機(jī)地給予鼓勵和贊美。因?yàn)樗�相信：任何鼓勵和贊美都比譏諷和斥責(zé)更有利與樹立一個人的信心和自信。他會細(xì)致入微地體貼別人的難處，并誠懇地樂與為別人分憂。因此他能贏得別人的尊重。

　　一個善良的人，不會因?yàn)閯e人衣著破舊，散發(fā)難聞的汗臭，就冷眼相看，嗤之以鼻，也不會因?yàn)閷Ψ绞鞘莻�打掃廁所的人，就心存鄙視，相反他會根據(jù)自己的能力，適時表示出自己的友善，施以援手。要么端一杯熱茶，要么遞上一塊毛巾讓他擦擦汗。他懷著巨大的悲憫，用一顆包容苦難的心，看待全部的世人。因?yàn)樵谶@個世界上，有時并不單純的需要金錢！事實(shí)上，每個人都會遇到這樣或那樣不如意的事情。都渴望得到幫助，理解，同情與愛護(hù)，而心地善良的人，決不會吝惜地給予這些。他覺得能為別人做點(diǎn)什么事是他最大的快樂，而他給予別人的同時，自己也在享受，享受著奉獻(xiàn)的幸福。

　　善良的人本身就好像一個會發(fā)光發(fā)熱的太陽，無論走到哪里，都會把光明和溫暖帶到哪里。他在燃燒自己的同時，也用愛的光芒照耀著他人。

　　善良的人會把別人的幸福當(dāng)作自己的幸福，他把鮮花奉獻(xiàn)給他人，把謹(jǐn)刺留給自己。這就是善良的魅力！

　　善的作文 篇18

　　一句老輩們叮囑的話語，要善存，存在耳朵里。不時聆聽幾遍，不是為了聽出枯燥，而是為了聽出那亙古不變的道理。

　　一個精致的水杯，要善存，存在每天都能看到的地方。那可能是我們收到的第一個禮物，里面盛滿了節(jié)日的問候和思念。

　　一個可愛的生日禮物，要善存，存在最神圣的地方，那是生日的見證，那是留給那歲自己最值得回憶的東西。從毛絨娃娃到唱片專輯，那標(biāo)示出了我們慢慢長大的生活軌跡。

　　一張陳舊的黑白照片，要善存，存在回憶墻上，那可能是坐著娃娃車充滿稚氣的自己，那可能是最完美的全家福。不管現(xiàn)今發(fā)生了什么，那墻上永遠(yuǎn)存在著人生最美好的時刻。

　　一盒精巧透明的彈珠，要善存，存在泥土路上的坑洞里，那是當(dāng)初我們最想讓它們存在的地方，如今，也是。為的.是祭奠被硬化道路毀滅的童年，為的是，在不久的將來，我們還能挖掘出從前的影子。

　　一輛破舊的自行車，要善存，存在潔凈的車棚里，那是它應(yīng)享用的待遇。畢竟，它承載了我們6年沉重的求學(xué)時光，我們的足跡存在它的腳踏上，而它的足跡存在城市熟悉的道路上。

　　一只燕子風(fēng)箏，要善存，存在天空的云里。它帶著我們的歡樂，飛向那最遙遠(yuǎn)的地方，而我們，帶著我們的夢想也飛向了遙遠(yuǎn)的地方，留下了曾為我們奔波忙碌的父母（思念片刻，潸然淚下）。云里，依稀看到兩張熟悉的面孔。

　　一部按鍵磨損已沒有數(shù)字的手機(jī)，要善存，存在永不被忽視的抽屜里，在那時，它給我們帶來了家人的思念，帶走了我們“很好”的訊息，它成就了電話雙方的心安。在最困難的時刻，我們知道，電話里，父母在。

　　一封蕩漾著愛意的情書，要善存，存在內(nèi)心深處。不管你是落魄還是失意，它是對你最好的安慰和理解。你曾是別人心里的一顆星，它的光芒永不泯滅。

　　一段美好的情景，要善存，存在深深的腦海里。那里有你第一次得小紅花的情景，那里有你第一次向人表白的情景，那里有你給老人讓座的情景，那里有你和她一起看日出的情景，那里有好多，好多。

　　善存，在高度發(fā)達(dá)的物質(zhì)社會，我們已經(jīng)變得麻木不仁，非物質(zhì)的力量能恢復(fù)我們原本的心，承載著我們無數(shù)回憶的東西值得我們保存，那是我們對過去的我們的尊重。

　　善的作文 篇19

　　善念是什么？很多人可能不太懂得善念的意思。其實(shí)，善念這一詞出自《殷謙雜文全集》，其意思為修善之念，好的念頭。若一個人心存善念，則必會有善行。善心善念，必有天佑。

　　可現(xiàn)如今的社會中卻有很多人將善念拋之腦后，不管不顧，眼中只注重著自身的利益，不管他人的死活。或許，有些人心中還存在著善念，可那畢竟是少數(shù)人。大家可能覺得我有些夸大其詞了，然而并不是。這里有這樣一件事。

　　一位老人不知怎么地摔倒在路邊，可過路的路人卻熟視無睹，恁是沒有一個人上前將他扶起。有人說這是碰瓷，也有人說這是在演戲…。我并不能說他們是錯的，可我卻不太贊同這種說法，縱然這老人是碰瓷的，可事出必有因，老人可能有些不得已的苦衷�？勺鳛樯鐣�中的一員，倘若心存善念的話，就應(yīng)該將老人扶起，即使被騙了，可也問心無愧，因?yàn)槲覀儗Φ闷鹞覀冏约旱牧夹模瑢Φ闷鹞覀冃闹械纳颇睢Ｗ錾屏嫉娜耍�就要擁有一顆善意和寬容的心，才會擁有灑脫和淡然的情懷；才會在陰雨綿綿的時節(jié)擁有一方燦爛晴空。只有心存善念，世界才美好，人們才能愉快的生活，相處。

　　做善事并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，我們只要心存善念，付諸行動，小事也能有大愛。“勿以善小而不為”，我們不要因?yàn)樯剖潞苄【筒蝗ミ@件事，事雖小，可卻能積少成多，以小愛成就大愛。有時，我們小小的善意之舉，卻能給予別人莫大的幫助，讓人感受到社會的.溫暖。

　　善念是海上迷霧的燈塔，是吹散陰霾的春風(fēng)。擁有善念，一根小火柴可以點(diǎn)亮一片心空；擁有善念，一片小小的綠葉，可以裝點(diǎn)整個春天。心存善念，就是有這么大的力量！

　　心存善念，必有善行；善念善行，天必佑之！

　　善的作文 篇20

　　良好的家風(fēng)是一個家庭或家族的文化精神風(fēng)尚，是一筆無形的財富。“忠厚傳家久，詩書繼世長”，沐浴著傳統(tǒng)美德，承載著長輩期望，我們在成長的路上陽光滿滿。

　　我家是個普通的農(nóng)村家庭，生活過得安穩(wěn)而平和。爸媽常給我講些讀書做人的道理，它讓我在耳濡目染之中，播下了善孝的種子。

　　“動天之德莫大于孝，感天之德莫大于誠”。我的爺爺已到古稀之年，白鬢蒼蒼，身上有病，偶爾還會發(fā)脾氣。但家里人從不會頂撞他，每周定期幫他換洗衣服，每天為他做好三餐，打掃房間。爸媽總教導(dǎo)我們，要多體諒關(guān)心老人，百善孝為先，要好好傳承孝道�，F(xiàn)在我們周末一放假回家，就會回老家爺爺那兒報到。給他講講近來發(fā)生的趣事，拉拉家常，陪他下下棋，練練毛筆。跟我們在一起，爺爺似乎忘記了身體的不適，話也多了起來。屋子里不時飄出笑聲，爺爺沉浸在天倫之樂中。

　　“贈人玫瑰，手有余香”，我從母親身上體悟到了這句話。我們老家村里面有好幾戶留守兒童，都是父母在外地上班，把孩子留給爺爺奶奶照顧的，老人家?guī)Ш⒆涌倳�沒那么周到。媽媽每周回到老家照看爺爺時，都會包上些餃子或蛋糕什么的，她也給那幾戶小孩子送上幾碗熱騰騰的餃子。每當(dāng)我們敲門送東西的時候，那些小孩子眼里仿佛放了光。他們很開心地吃起餃子，看到孩子們滿足的笑容，媽媽也笑了起來。他們吃完餃子后，我和表弟常會留下來陪他們玩一玩，或做游戲，或教他們識字等。跟小孩子在一起的日子總是過得很快，到了跟他們說再見的時候，他們常常睜著一雙水汪汪的大眼睛不舍地問道：“大姐姐，你們什么時候還會再來啊？”每當(dāng)這時，我都是于心不忍，留戀地看著他們，最后才依依不舍地道了別。我體會到了母親幫助別人的快樂，盡管自己并沒有得到什么實(shí)質(zhì)性的回報，卻能從中獲得了心靈上的滿足和精神上的'慰藉�！胺e善之家必有余慶，積不善之家必有余殃”，她教導(dǎo)我要多做善事的話深深烙印在我的心坎里。它使我樂意幫助他人，濟(jì)人于急，也讓我對自己未來的生活充滿信心。

　　善愛潤心田，家風(fēng)恩澤長。長輩的教育如春風(fēng)化雨，潤物成長。它塑造著我的靈魂，也營造了家庭和諧的氛圍。家是最小國，國是千萬家。只有家風(fēng)純正，才能以家風(fēng)正民風(fēng)，以民風(fēng)樹世風(fēng)。愿純良家風(fēng)盛行，讓傳統(tǒng)美德在新時代不斷綻放光彩，譜寫文明和諧新篇章！

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