關于追趕的作文（通用28篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的關于追趕的作文，希望對大家有所幫助。

　　追趕的作文 篇1

　　追趕，追趕，我的人生中追趕了許多東西，但讓我記得最深的，還是追趕那三樣東西……

　　早晨，我的追趕之旅就開始了。推開大門的那一時刻，一縷陽光射來，我望著太陽，心想：我要去追趕太陽！我立馬像風一樣地跑了出去，迎面吹著細細的涼風，我一邊朝著太陽的方向跑去，一邊朝著太陽大喊：“太陽，你別跑。”我一邊喊一邊向前奔去，追趕著太陽。雖然我最后沒追到太陽，但是我追到了陽光和快樂！

　　下午，天上雖然有太陽，但溫度卻比較低，因為那時才剛剛入春，天氣還沒變暖。我又想：我要去追趕春天！迎著令人舒服的春風，我種下了幾株鳳仙花。我還在開滿鮮花、長滿小草的小徑中歡樂的奔跑。我一邊跑，一邊大喊：“春天，我抓住你了！哈哈！”我聞著花香，非常高興，因為我追到了鮮花和小草，追到了快樂和春天！

　　晚上，老爸為我量身高時，我發現自己只有1米35厘米高，也太矮了。我還覺得自己都這么大了，還很不聽話。于是，我又想：我要去追趕成長！晚上，我幫媽媽洗碗，教弟弟算術，我突然覺得，和家人互動，非常有趣。第二天下午，我去院子里跳繩、做仰臥起坐、打籃球，運動運動，想讓自己長得高一點。就這樣，我每天都練習體育。一次，我練完后，大喊：“成長，我追上你了！”我很開心，因為我追到了成長和快樂！

　　每當我在追趕這些東西時，都會感到無比的'快樂。因為我追到了陽光！追到了春天！追到了成長！最重要的是，我追到了無比多的快樂！

　　追趕的作文 篇2

　　我望著著天上那耀眼而奪目的不滅之光，心中充滿著無限渴望，我渴望得到它。我要將它留下，永遠享受那溫暖。

　　我追趕，我奔跑，我渴望將它留住，哪怕只是多留一刻也好，不過可惜，它是那么的遙遠……

　　我堅持不住了，煩躁在我心中狂舞，疲憊在我心中肆虐。

　　大地為枕，夜幕為被，我望著天空沉思，我不敢眨眼，生怕再次眨眼，看到的只是一道殘余的光輝……

　　我一覺醒來，身心俱爽，啟明星為我加油，鳥兒為我歌唱，接下來是再次追趕。

　　我奔跑著，累了歇一歇，渴了喝江水，餓了吃桃子，總之，我絕不放棄，再大的挫折也別想擊垮我，我會一直沿著這條路走下去，直到我生命流逝的那一刻！

　　我不知疲倦的奔跑，卻依舊追不上那朵閃爍著希望之光的絢麗花朵，我要追上它，為此，我決定家鄉的縷縷炊煙我不再懷念，父母的親昵呼喚我也決定不在留念。

　　我不行了，全身無力，我緩緩地緩緩地一步一步走著……

　　我的身體不可察覺地顫了顫，無力地轟然倒下，大地為之一顫，我惋惜地玩著天上那朵耀眼的`希望之火。

　　我安詳地閉上眼，心里突然變得無比滿足。

　　太陽啊，謝謝你，我在心中滿足地微笑道。我追趕的，就是我自己心中的那個太陽。生命不滅，奔跑不息。

　　此刻，我的生命豐富充實……

　　追趕的作文 篇3

　　在人生的道路上，我們會經歷失敗，也會獲得成功，那你有沒有問過自己：“我為什么會成功?”因為我們一直都在勇敢地追趕，追趕屬于自己的目標和美好的未來!那你也許會問我：“你在追趕什么呢?”我毫不猶豫地回答：“我在追趕春天，追趕一個理想的春天!”

　　我追趕著，追趕著一個潔凈的春天。在春天里，我低頭看見綠油油的草地，那些綠油油的小草一個個昂首挺胸。抬頭，便是那碧藍的天空，天上潔白的云朵悠然自得地漫步空中，好像在說：“這兒的空氣真好，真舒服，你也來呀!”在這個春天里，再也看不見工廠排放的污水和廢氣。

　　我追趕著，追趕著一個幸福的春天。在那個春天里，孩子們不再悲傷，不用再等待，因為，不再有父母因為工作而離開自己的孩子，所有的`孩子都能和家人生活在一起，過著開心幸福的日子。

　　我追趕著，追趕著一個和平的春天。沒有戰爭，沒有掠奪。不要讓罪惡的子彈傷害到任何一個人，不要讓導彈成為死神的利器，不要讓孩子們受到戰爭的威脅，讓每一個人都生活在春天一般美好的世界中。

　　我追趕著，追趕著一個充滿光明的春天。在那個春天里，社會高度文明，排隊、輕聲說話……不用規定，每家每戶都會自覺進行垃圾分類。沒有爭執，沒有打斗，沒有欺騙，沒有犯罪。這是一個人人向善的社會。

　　我追趕春天，追趕著那個美好理想的春天，向往著那個美好理想的春天。

　　追趕的作文 篇4

　　幸福是秋日農田里風吹的金色麥浪，是沙灘上夕陽下，互相攙扶的暮年老人，是藍天下迎著朝陽奔跑的少年，是燭光中互相依偎的三口之家，是令你在心頭蕩漾的微笑與滿足。

　　映山紅宛若片片紅霞般鋪在蜿蜒的山路上，林邊清澈奔流的小溪旁，搗衣棒在圓石上敲出的清脆聲響，茫茫大雪中恍惚看見的昏黃燈光，鄉下小木屋里坐在柴火邊烤火，瞇著眼睛哼著小曲兒的老農人。這些我們既熟悉又親切的不就是幸福嗎？

　　幸福是一道菜，你若用真誠的一顆心去品味它時，便也成了一道美味佳肴。 幸福是種牽掛，在無盡的想念，無限的思念時，一通電話，噓寒問暖間，就足以表達內心中那份無言的幸福。

　　幸福是種觸動心靈的情感，總是在心中慢慢消融彌散開來的'開心和飽足感，你可知

　　道？

　　一生的日子里該會有多少片段的幸福時光呢？那些即使稍縱即逝卻觸動心靈的絲絲感動，那些如冬日暖陽般溫暖不舍放手的溫情>故事，都會在心中，慢慢渲染，漸漸凝結成一份最美麗，最飽滿，最溫馨的幸福，任歲月侵蝕，永不改變。

　　追趕的作文 篇5

　　“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量”，唱著這首歌，我在風雨中前行，我在歷練中收獲。

　　下午自習時，數學作業如一堆堆小麥山。一道道難題，猶如一只只猛獸滿口獠牙，擋在我前進的路上只比只兇猛。我要放棄嗎？與難題激戰很久，仍不能擊退它我的心中萌生出一個念頭—放棄。

　　筆被重重地摔在地上，痛苦呻吟。突然看到同桌攤開在桌面上的筆記本，上面寫著誰恐懼，誰就要受折磨，并且要受著他的恐懼的折磨。”頓時，我內心受到了深深的震撼：對啊，就是因為我一直對難題持有恐懼的心理，所以一直飽受折磨。我要勇敢起來，戰勝恐懼！

　　筆被重新握在我手中，它猶如一把鋒利無比的`鋼刀，讓我有了面對恐懼的勇氣。一股神奇的力量牽引著我，讓我重新回到戰場，土氣在燃燒！雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”拋卻了焦慮和消沉，我開

　　始著眼于每一個當下，每天進步一點點。

　　我靜靜地思考往日老師講課的情景歷歷在目。對，用這種解題方法試試，不行再來。花更多的時間在數學上，去做題，去思考，去請教，去總結；期待每一次考試，期待每一次成績期待每一次講解。靜下心來，我嘗試著解題方法，“強敵”一看我動真格，終于招架不住，落荒而逃。打下對方一員“猛將”，信心滿格，我鼓作氣，一路過五關、斬六將，黑漆漆的墨水整齊地排在線格里。我驕傲地笑著，為我的勇氣而驕傲，為打敗數學這個“猛獸”而自豪。數學成績有了起色，心里就像有光照耀般的欣喜。

　　可是沒想到，數學剛剛穩住陣腳，一向出彩且讓我十分有信心的作文又“大紅燈籠高高掛”了。“這就是你的作文？”觸目驚心的紅色大字似乎在譏諷我，沖我齜牙咧嘴地獰笑。“算了，放棄吧，歇一歇。”我喝了口水，攥緊拳頭告訴自己：沒關系，慢慢來，我可以的！拿起筆，不管這篇作文是多么不堪，我還得有耐心地勇敢面對：這句語句不通；那處用詞不當；結尾沒點題，更談不上深化主題；敘事老套，缺乏新意。看著這些評語，我深吸一口氣，釋然。干脆，一不做，二不休，推倒重來！

　　經過一個小時的苦苦奮戰，大功告成。當老師拿起我的作文，面露喜色“這才是你的水平！”我愛上語文，愛上“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的心甘情愿，愛上“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的豁然開朗，愛上“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰”的一往無前。我知道有多少個苦思冥想的夜晚，就有多少個幸福喜悅的瞬間。我像一只蝸牛，也許不聰明，有時還很脆弱但我不會停下前進的腳步，我守著我的星星之火在黑暗中發出微光這光，微而不弱，足夠照亮我前方的路。我一步一步向上爬，向著金字塔的方向，享受每進一寸的歡喜。

　　遇到困難，加點歷練，從容面對，戰勝它們。在歷練中，我有了堅毅的品格，我有了執著的精神。“哪怕遇見再大的風險，再大的浪，我也會有默契的目光……”歌聲再次響起，我走在人生歷練的路上。

　　追趕的作文 篇6

　　我正追趕一樣東西，但是，有時候也會被他追趕。不過，你可千萬不能被他捉住。

　　——題記

　　我一直明白，從我一出生，就開始了一場最美的旅途，而我，就是這次旅途的導游。但我始終在列車上，列車一直在開，一直在開，他不會停下，也無人會使他停下，包括我。人們給列車的軌道取了個名字——命運。其實有一個小秘密，那就是這軌道也會動，但是這個軌道總是橫沖直撞。我一直在用列車追趕他，但有時他也會來追趕我。這是，我可得開快點兒了，若讓它在車輪上粘牢，想甩開他可不是件容易事。

　　還記得有一次開車時，前方是個岔路口，這時，我漸漸開的慢了，因為我沒有地圖，我甚至都不知道這次旅程的終點在哪兒。而就在這緊急時刻，命運就非常“貼心”的與我的.車輪融為一體，自作主張的為我選了一條道。當時可是開了好遠才把他撇邊上。所以經過這件事后，每每遇見岔路口，我一般都會果斷選擇，不然，可再被命運抓住了可怎么辦？

　　不過呢，有時我也會追趕命運，列車和命運不能離太遠，所以命運也表示很無奈的。每次我重新將命運“收于掌中”，讓他只能服從于我時，我都會興奮的拉拉鳴笛，可能還會從別處抓一把小食，再MP3上放些小曲兒，以此來慶祝我再次凱旋而歸。

　　自然了。車上也不可能永遠都那么幾個人，有時候呢，人們可能在中途下車，也或許在岔路口下。我經常會想，那些中途下車的人莫不是有點呆？車開那么快下去摔傷了本車一概不負責。就在這里溫馨提醒一下吧。唉，不說了不說了，再聊下去，我就要被命運追上了，先再見啦！

　　我不知道中放點在哪兒，有多遠，在何方，但我知道，如果終點到了的話，我的使命就完成了，而我也要上另一輛車，也許會好看些，希望如此，繼續做我的列車長……

　　親愛的命運先生：我希望還可以追趕你……

　　追趕的作文 篇7

　　夢想，每個人都有，也會為之努力奮斗，直至達成!

　　夢想，是什么?

　　泰戈爾曾說過：“夢想是指引方向的航標燈。”夢想，就像那黑暗里的一束光，照亮你前行的道路;夢想，就像那冬日里的一輪暖陽，溫暖你冰冷的心靈;夢想，就像那大海里的一座燈塔，指引你回家的方向……

　　夢想，是什么?

　　我躺在床上，望著天花板，陷入了沉思……是成為一名軍人，保家衛國?是成為一名宇航員，探索神秘莫測的太空?還是成為一名教師，傳遞知識，培育祖國的花朵?不、不、不，我要成為一名畫家，對!就是一名用畫筆表達情感的畫家。

　　小時候的我，對畫畫很感興趣，一支畫筆，一面白墻就開始了我的“創作”。畫畫就成了我兒時最開心的事了。一開始，我只會拿著畫筆在雪白的紙上涂鴉，漸漸地，我從兒童畫到水粉畫，從蠟筆畫到國畫，我都畫得越來越好。我也有了自己的“專用畫室”，正對著一間素描室，每次畫完兒童畫，我都會進去，拿起鉛筆學著老師的樣子畫線條，但畫出的線像小蟲子爬過一樣，歪歪扭扭的，即便這樣也沒有阻擋我對素描的熱愛。

　　到了三年級，我終于可以接觸我心心念念的素描了。我離我的夢想又近了一步啦!由于我對畫畫的熱愛和執著，我很快就從枯燥的線條到圖形畫了，又很快開始了組合圖形畫。每一幅組合圖形都比較復雜：線條的粗細、明暗的交接、形體的比例、陰影的深淺都是一個個等待我去克服的困難。練習過程中一次次的'失敗，一次次的重來，讓我有些泄氣了，難道，這真是一個難以實現的夢想嗎?不，這不是!看著憂郁的我，爸爸安慰我說：“孩子，夢想哪那么容易就能實現啊?俗話說得好：失敗乃成功之母!功夫不負有心人，只要你堅持，你一定會離你的夢想越來越近的!加油!”聽完爸爸的話，我想：對啊，沒有人能隨隨便便成功，我要更加努力才是!

　　此后，我認真分析老師指出的錯誤，更加勤奮的練習，積極地向老師請教困惑的地方，每逢雙休日，還會去美術館欣賞名家大師的畫作。時間久了，我的素描有了明顯的進步。

　　回想起來，學畫途中雖然有很多困難，但每次我的耳邊都會想起一句話：勇敢的往前追，朝著夢想前進!于是，我就會靜下心來思考方法。望著一幅幅畫好的作品，我感慨到：原來也沒有么難嘛!

　　夢想，是個很神奇的樂西，它看不見，摸不著，你說它遙遠，其實它并不遙遠，時刻在我們身邊，你說神不神奇?我相信，總有一天我會追上夢想，實現夢想!

　　追趕的作文 篇8

　　四季姑娘脫去秋天的輕裝，套上了一身冬的大衣。水滴成冰的冬天真漫長，好不容易熬到了冬天的尾巴了，我呆呆的望著窗外那棵嫩嫩的小草，怎么回事?原來春天是個捉迷藏高手，輕輕的腳步使綿綿細雨中響了幾聲喚醒萬物的`輕雷。春天像一條紐帶，把冬與夏的裙擺連起來，自己卻轉瞬即逝。我要追趕春天，去追趕她的腳步。

　　春的腳步曾來過這里!路邊的石頭，不，是枯葉堆里，輕輕撥開葉子，有一個新的小生命——小苗兒降臨了。枯葉們啊，你們可得好好保護這顆小苗兒啊，雖然你們已不能再為大樹付出，但是你們可以盡自己的所能去保護一顆新的生命，看著它長成參天大樹是多么自豪啊!

　　春的腳步曾來過這里!原本冷清的幼兒園又充滿了歡聲和笑語，女孩嘴里念著：“春天來過了!”男孩嘴里喊著：“春天來過啦!”，春天在天上笑嘻嘻地看著他們。

　　春的腳步曾來過哦這里!河里的冰一塊塊的，一點點的化了。小魚兒扭腰甩尾巴，可歡樂了，連泥沙也跟在河里滾來滾去。岸邊的柳樹發芽了，一顆顆小苞里，一片片葉子正在為將來的工作做準備。

　　春天曾來過這里!看，一根迎春藤上早已布滿了含苞待放的花苞了，除了迎春花，其它的花早已準備好，它們約定好一定會在春天真正到來之時，一同盛開。殊不知，春早已來過。

　　我還在繼續尋春，可哪有呢?忽然一陣風吹來，對啦!春一改冬的風格，把刺骨的寒風調試成了溫暖的春風。

　　春天要過去了，可我仍在繼續追逐她的腳步，大地這樣的勃勃生機全是春的功勞呀!春，你周游世界后，我會繼續追趕你!

　　追趕的作文 篇9

　　電影很簡單，講述的是一名平凡的父親，和他艱難的生活。

　　克里斯是一位偉大的父親，他每天的生活就是提著他的骨密度儀去醫生那推銷。雖然他幾乎從未賣出，但為了他的兒子，他幾乎每天都與時間賽跑。他的兒子就是他的動力和他生存下來的理由。他的生活十分艱難，每天做完工作都要去收留所排隊，有時排不上還要去公廁里過夜。因為怕兒子的心靈受到傷害，他只能編出那“時光機”“恐龍時代”的美麗謊言。

　　其實生活就是如此，有著無窮無盡的挫折，幸福的只是后來的生活。但是即便看清了生活的真相，我們也要像克里斯那樣堅強地生活。最讓我感動的是，克里斯曾兩次丟失骨密度儀，可兩次都沒有當場取回，都是后來看到了才去拿回。有些人認為，丟了就丟了，就無所謂了。可這位男主還是為了生活，去追回兩個骨密度儀。

　　想來，生活不就是如此嗎?誰也不能掌握生活的好與壞，但只要你努力了，幸福始終會來敲門的`。就像主人公說的：“幸福是創造價值的過程，幸福是承擔責任的努力。”所以，只要你愿意，幸福總會為你所有。

　　追趕的作文 篇10

　　很多人和事，都是錯過了才來后悔，誰都知道，已經遲了。真的遲了。

　　——題記

　　天下間的人兒都是可愛的孩子，都是善良的孩子。我們都不能只是想著自己，想想別人，想想他們的感受，他們的未來，他們的期待。我們都一樣，只是一時迷失了自己，所以想得都不再是人間的同一道理。但，只是一時，只是一時。那個時候的.自己就如同是沉睡的樣子，只要醒來，一切就都好了。一切的一切都會回復原來的樣子，即使留下了疤痕。

　　曾經不管有多么絢麗，只要說放棄，就回不去了。因為已經失去了，最美好的失去了。是一種怎樣的憂傷呢，我知道你會很傷心，但要堅強，要知道為什么會失去，為什么要讓自己傷心，然后站起來，告訴他們你不會輕易認輸的。飛翔吧，去尋找你失去的，那份最美好的愛。世界上，最美好的是相愛的人能夠在一起。因此，也產生了，同樣道理卻截然不同的事。相愛的人卻不能在一起。世界上，最能讓人迷失方向的愛。你告訴我我們都還不懂愛，確實，我們都不過只是年少的孩子，愛，太遠了，太遙遠了。誰都無法輕易就追趕得上，但不管怎樣，都祝福你。

　　偶遇是一種緣分，我們都該珍惜。來無蹤去無影，沒有留下一絲的痕跡，如此飄灑的來，又匆匆的離去。你的悲傷，我無法感受，你的淚水，我只能祈求，你的幸福，只能祝福。記得你說的，失去的東西要努力找回來，無故的失去，更要找回來。有時候，幸福就在觸手可及的地方，只要一下子就能找到了。加油吧，找回你所愛的，追會你所失去的。

　　祝福你的幸福會更幸福，因為那也是我最大的幸福。

　　追趕的作文 篇11

　　現在的我，每時每分都在追趕一樣東西，它虛無縹緲但又無比貴重，我看不見它，但它就在我的身邊，世人把它稱為——時間。

　　還記得那一次考試，時間仿佛入火箭一下快，絲毫沒有給我半點的余地。

　　我看著墻上的鐘表，時針、分針、秒針飛快地轉動著，奔跑著，絲毫不拖泥帶水。教室里很安靜，我能隱約聽到它“滴答滴答”地在響，在我耳中，仿佛就想定時炸彈上的計時器。我是多么的期盼它能走得慢一點，再慢一點！但我知道，時間不可能為我一個人而停下它的腳步。我趕緊繼續埋頭奮筆疾書。時間，不容我浪費。

　　試卷還有四分之一沒有完成，而時間，就快要到了。

　　我心急如焚但又無可奈何。我只能用盡全力地追趕它匆匆而去的腳步。我必須要在考試前把卷子寫完，就算寫不完也要多撈點分，否則，我將失去很多唾手可得的分數。抬眼看了看我寫的龍飛鳳舞的字跡，不禁幽幽嘆了口氣，罷了，能看清就行，已經沒有時間讓我“繡花”了。當下我也沒遲疑，咬了咬牙，馬不停蹄地繼續寫。

　　在那最后的分分秒秒里，我的大腦就像是高速運轉的機器，用盡全力計算著題目。但似乎還的'太緊張，太急于求成了，反而漏洞百出，屢屢出錯，擦了一遍又一遍，速度反而變慢了，我急得汗了不止。時間也不是一下子就能追上的啊，我多么希望時間能走慢一點，哪怕只有千萬分一的可能。但時間向來無私公正，它永遠不會停止或變慢，連千萬分之一的可能也不會給我。珍重它的人才會博得它的青睞，漠視它的人，它會從你身邊快速地溜走，無視你。而我，總是無意中浪費掉很多時間，剛剛做題目的時候，我心平氣和，淡定不已，總以為時間應該夠我揮霍，可就是這樣的天真的以為，讓我與急急奔跑的時間拉開了很大一段距離。

　　看著我未完成的小半面空白卷子，心里悔恨不已，如果速度能快一點，如果剛剛抓緊時間，不那么氣定神閑，我現在不會……抬頭瞄了眼墻上的鐘,看見那急速轉動的秒針,心里無限酸楚。看來我，在劫難逃了啊。試卷已經不可能寫完了……看來，我真的無法追趕時間了吧。

　　“收卷。”老師冷漠無情，機械一般的聲音在我耳畔回蕩，猶如炸彈一般，炸毀我心中僅剩的，最后一縷希望。此時此刻，我還有三道題沒有寫完，在卷子收走的那一刻，我頓時萬念俱灰，感覺自己似乎墜入了無底深淵，周圍滿身黑暗，心中滿是寒冷。

　　那占了很多的分。如果時間夠的話，我或許可以輕松拿下，但時間沒有給我半分情面，它無情地把我甩在了后方，那般決絕而又那般公正，我有什么理由讓時間等我？我能做的，只有用盡全力奔跑，追趕時間。然而在考試的時候，我只有在快結束之時，才意識到自己的錯誤。那個時候，我并沒有盡全力地去追趕。

　　我感到無限后悔。但后悔又有何用？我速度是慢，但并不代表這我會放棄，會跟不上時間的腳步。我會珍惜時間，珍惜每一分每一秒，我要追趕時間，我要全力奔跑，我要努力，不被它拋棄！

　　追趕的作文 篇12

　　有人追趕春天，有人追趕夢想，有人追趕幸福，而我追趕的是太陽。太陽，它代表著夢想，希望和幸福!

　　傳說有一個人叫夸父，他討厭黑暗，追逐光明，他為了追逐太陽，失去了生命。我佩服他的精神，因為我從不嘗試堅持，從不嘗試去努力，只要看到眼前有困難就退縮了。但是，當我看到太陽慢慢從地平線升起，希望和信心又重新回到了我的'心頭，于是我下定決心要追趕太陽。

　　我追趕夢想，我追趕幸福，我追趕希望，我和夸父一樣追趕太陽。

　　追趕的作文 篇13

　　魯濱遜的自我保護使他生存下來；龔輝的自我保護使他逃離了災難；而我的自我保護使我懂得了生存。

　　那是一個陽光燦爛的上午，我走在回家的路上，看見一只狗警覺地站在路邊，兩只耳朵豎著，一對小眼睛機警地轉著。我好奇地打量著它，它也警惕地盯著我。它身上的白色的毛微微卷著，我卻沒注意到它的前腿弓了起來，趴在地上，像一支上了弦的箭，時刻準備著發射出來，低著頭，喉嚨里不停地發出“呼呼”聲，好像在發出警告。當我發覺時，它已經大聲的叫了起來，張開了嘴，露出了雪白、尖銳的牙齒，像一只猙獰的魔鬼，一步步的`挪向我。我一下子愣住了，臉色蒼白，冷汗一滴滴落了下來，不停吸著氣。它會不會咬我啊？牙齒那么尖銳，一旦被咬了……

　　我甚至感到了危險一步步朝我逼來。我趕忙回過頭，邁開步子，飛快的跑了出去。“噠噠”的聲音傳進我的耳朵，漸漸變響，就像一個戰鼓敲響在我的心頭。我扭頭一瞥，看見那只狗四腿交替，立著尾巴，不顧一切的跑了過來，身上的毛不停地抖動，舌頭伸了出來，“呼哧”的喘著氣，像一位強壯的大漢。我甚至感到了離我越來越近的呼吸。我越來越累，我們之間的距離漸漸變短，我不停喘息：完了！肯定要被咬了！我的腦海中搜索著各種方法，一種種提出，一種種否定，希望也在一次次否定中逐漸消失。

　　有了！我的心頭一亮，媽媽曾說：“狗追你時，蹲下來，摸地，別正視狗！”絕望中的我像看見了救命稻草，想死死拽住。我腿一彎，那狗停了下來，頓了一下，十分畏懼。我不停的摸地，那狗驚慌失措，頭也不回地跑遠了……

　　我十分感激狗，是他讓我懂得了生存……

　　追趕的作文 篇14

　　人生來都是有惰性的，也正是這與生俱來的惰性制約了大多數人奮進的腳步，所以也只有少數人靠著堅強的毅力挫敗自己身上的惰性，摘得了人生道路上的一季季碩果。

　　我很慶幸自己工作的集體里有許許多多毅力堅強、踏實、勤奮的同事。也正是因為有他們，所以我們這個集體里充滿了正能量。在這種默默地卻永不枯竭的閃著金子般光芒的正能量里，我也一刻不敢 懈怠。常常累的暈頭轉向，筋疲力盡，然而這樣的日子使我覺得充實、快樂。

　　我想我之所以能堅持，是因為身邊這些榜樣時刻在鞭策著我、感動著我。

　　我常常感動于我們這個集體的領導，他們處處以身作則，務實勤政，對待下屬熱情平和，能以一種尊重、理解、寬容的心態贏得我們的尊敬和信服。

　　我常常感動于我們這個集體的老教師隊伍。雖然即將退休，但工作中卻依然雷厲風行，獨當一面。張桂娥老師的微笑讓冬天的早晨變得溫暖;董秀英、潘英老師幾十年如一日的執著、認真，讓人不禁肅 然起敬;賈建娥、高玉梅老師用自己源源不斷的耐心和愛心鑄起一座師魂的豐碑;蘇美榮、許桂梅老師一生都如春蠶一般傾吐著自己對教育事業的熱愛。看著他們一個個勤奮的身影，看著他們一個個蒼 老的脊背，使我看到 了一種無言的偉大。

　　我常常感動于我們這個集體的那些排頭兵，一塊塊閃著晶瑩汗滴的獎杯拿回來了。這是他們的功勞。一次次驕人的成績拿回來了，這是他們的功勞。高文英、邊榮梅、楊蘭、董梅、楊紅梅、尚春紅、韓 梅、高瑞琴、高改琴、張蓉、賀金華、李介芳、莊燕、王巧玲。他們就是我們這個集體的金子，因為有了他們，我們的集體才熠熠生輝。

　　我常常感動于我們這個集體的每一位默默無聞的同事，他們的頭上沒有光環，他們的生活中也沒有掌聲，那是什么讓他們始終如一的甘于奉獻?是什么讓他們從沒停下匆匆的腳步?我想是責任、是擔當 、是良知。常智慧老師的班里有許多特別的`學生，她卻很少抱怨，踏踏實實的教孩子知識，平平和和的關愛每一個孩子的成長。柴旭東老師的眼睛不好，那么多的作文、日記、作業要批改，她常常力不 存心，可是她總是覺得學校的語文老師緊缺，就一直咬牙堅持著。劉鳳蓮老師干起工作來有一股說不出的韌勁，她 的工作總是那么有條理、有實效。張文英老師的耐心、細心和在工作中的巧心，常常令 我自愧不如。蘇麗霞老師做為一名數學老師，能在教給孩子知識的同時像班主任一樣嚴格要求孩子的品行、習慣。我與她搭班真是感到幸福。李仙鳳老師無論是當班主任還是當數學老師都盡職、利落， 看著她雷厲風行的干工作我就不由心生羨慕。

　　放眼一望臨河五小每一個崗位上都有令人振奮的榜樣，一花獨放不是春，百花齊放春滿園，我愿在這樣的大花園中綻放出自己的一點光彩，我愿意在這樣的大花園中留下自己的一抹芬芳。

　　追趕的作文 篇15

　　在我的身邊有一個看似平凡卻很偉大的人，您樂于奉獻，把寶貴的青春揮灑在了崗位上;您樂在其中，在工作中刻苦鉆研卻從不言苦。您在平凡的崗位上默默無聞，卻成就了不平凡的業績。用兢兢業業 的工作樹立了您先鋒模范的帶頭作用。

　　您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。自從您去年來到五小，我開始覺得生活不再是那么黯淡無光了，您親自出面為教師子女 擇班，這一舉動，對您來說可能微不足道，但對于老師們來說，您真是體諒老師，為我們做主，讓我們從內心感到十分感激，真是無愧于有這樣一位好領導而驕傲。您對工作一絲不茍的態度。在學校里 ，我時時處處能看到的是您忙碌的身影，不求回報是您奉獻精神的代名詞，默默無聞是您敬業愛業的真實寫照。您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的'回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開 拓的園地。您就是天上最亮的北斗星，領著一群迷路的鴨子尋找回家的路。

　　臨河五小的老師們都知道，您總是每天早早地來到學校，從校容校貌到每一個教室，從每一節課到學校繁雜的行政事務，總是仔細觀察，認真思考，精心安排，躬身實踐，使學校各項工作有條不紊。

　　尤其您認真看書學習，細心做筆記，還不斷推薦優秀學習篇目給其他領導和全體教師。學習中工作，工作中學習，成為您的一種良好習慣。我從心底里對您感到無比的敬佩。您每天晚上進行身體鍛煉， 我想大概也是為了更有精神地投入到第二天的工作吧。

　　最近，您為了讓三年級的學生養成在公共場合不大聲喧嘩的習慣，親自深入到三年級的教室和我們一起管理學生，這是我教書這么多年來從未有過的。每次正要偷懶的時候，看到您從不叫苦叫累，我 也覺得在您的帶領下開始習慣了現在的生活。您不管干什么事都始終能從自身做起，從小事干起，從點滴抓起，幫我們想到了許多我們沒有想到的問題，幫助班主任培養學生優良的行為習慣。您外表親 和平靜，工作起來沉穩干練。嚴謹細致的工作態度得到了家長和同事們的肯定。對于犯錯誤的學生，您更是能及時對學生給予指導和幫助，做到“春風化雨，潤物無聲”，使他們健康成長。

　　最近幾天，您的忙碌的身影又出現的校門口，早上、中午、下午都能看到在您和家長溝通、商量，為的就是學校的門口不要再出現擁堵現象，保證校門口暢通無阻。只要是能您想到的事，就一定會 讓它變成現實。您的這種想盡辦法要做好一件事的做事風格真是令人刮目相看。

　　在您的辦公室的書架上放滿了各種書籍，還有好幾本寫得滿滿的讀書筆記，您以孜孜不倦的態度，學習別人先進的管理方法。就在上個星期您為了讓我校大課間活動更上一個新臺階，您親自帶領全校班 主任和體育老師，環節干部，參觀前旗三小和一小的大課間，學習他們先進的管理理念和先進的管理辦法。而且注意到您在言談舉止中時刻注意自己校長的形象。我為我校有這樣一位勇于進取，積極向 上，平易近人的好校長而感到驕傲，感到自豪。

　　追趕的作文 篇16

　　一天，我看到“句號”又在追趕我，我拼命的跑，可“句號”還是追著我不放。

　　“句號”邊追邊說：“主人，你快停下來，你的文章里不能沒有我。”我卻頭也不回的說：“有你太麻煩了，我就喜歡一氣呵成，別再跟著我了。”我丟下一句話，匆匆的跑了，可不死心的“句號”還在用盡全力的追著我。

　　今天，有我喜歡的作文課，這節課老師讓我們輕松一下，不用動筆，叫幾個學生讀一下自己的作文。說完這話時，老師看了我一眼，那意思好像是讓我準備一下，果然，老師第二個就讓我去讀了。我拿起作文本自信地走上了講臺。

　　我很痛快的.讀了一段，可是我不能停下來，因為我的整篇作文只有每段的結尾有句號。接下來開始讀第二段了，這一段可是我寫的最長的一段了，我一口氣讀完，差點把我窒息。這時候的我想起了那一直追趕我的“句號。”我多么盼望著它能在這個時候出現，不然下一段我可真的要窒息了。老師看了看我的作文說：“你還是別讀了，不然你真的要是沒氣了，我可負不起責。”我明白老師話里有話。

　　下課了，我跑到窗外，大聲呼喊：“句號，你在哪里？”這時候，我的雙眼被捂住了，我生氣的說：“句號，我知道是你，你為什么上課的時候不來幫我，讓我在同學們面前出丑。”“句號”委屈的說：“你根本就不信任我，我心里好難過，你每天都不把我當回事。”我內疚的看著“句號”說：“對不起，老朋友，都是我的錯，我現在知道你的重要性了。”它卻沖我甜蜜的笑著說：“沒關系，我們是朋友，以后我們會永遠在一起的。”說完這話，“句號”像一縷青煙消失了，我用雙手捕捉著那縷縷青煙，可怎么也抓不住。

　　我傷心極了，不知不覺臉頰出現了兩道深深的淚痕。突然，一陣熟悉的聲音在我耳邊響起：“主人，我沒有消失，你快去看看你的作文，是不是有了我一切變的不一樣了呢！”我將淚水擦干，飛快向教室跑去，我再次讀著我的文章，精彩、生動，只因有你——“句號”。

　　追趕的作文 篇17

　　運動場上，運動員們你追我趕。而學習上，我和一個同學就像在賽跑一樣你追我趕。

　　我們班有一個叫小怡的同學，她的成績和我不相上下，有時她成績好，有時我成績好。還記得那一次考試，我僅僅只差了她半分。不服輸的我找出錯誤的原因，并認真復習，仔細推敲。終于，皇天不負有心人，我在下一次的考試中多了她一分，可別小看了這一分，它使我和小怡的分數拉開了距離。而她也不是吃素的，和我一樣，也有個牛脾氣。她拼命地學習，請教老師，所以經常和我的成績差不多。每次，我只要差了她一點我就發奮一定要比她多。超過她是我的目標，我會為了這個目標而奮、努力。她也和我一樣，永遠都要比別人的成績好。每個暑假或寒假，我都讓我媽媽給我報學習班。每次去上課，我都是認認真真地聽老師講課，回到家后，我又會把在課堂上學到的`內容復習一遍。她當然也不例外，都和我一樣會認真學習。其實我認為有個競爭對手也不錯，至少可以讓我自己有個目標，然后為了這個目標去努力去奮斗，我們在學習上是對收，而在平時卻是要好的朋友。

　　運動場上，運動員們你追我趕；學習上，我們在努力奮斗，爭取把第一名給拿下來；事業上，商人們都想把生意都做得紅紅火火的；理想上，每一個人都在為自己的理想而奮斗、努力。追趕，是每一個人都會經歷過的事情。人人都是不甘落后的，他們有一個要勝過別人的目標。他們一定會為了這個目標而去努力奮斗，直到勝過別人為止。

　　追趕的作文 篇18

　　我執意耕耘播下了快樂的種子,即使迷茫的心被現實的喧囂淹沒,也將有開心的花瓣在陽春溫馨的季節里盛開,那是心,那是一顆追逐快樂的心....... 寒涼的風摻雜著一點塵粒染...

　　現在五年級進行陽光體育長跑……”雄壯有力的運動進行曲在此時響起，一聽到這再熟悉不過的.旋律，我眼前似乎又見到那十分壯觀的場面，同學們各個精神抖擻，快樂無比。

　　“哦!跑步去嘍!”同學們歡呼雀躍，像吃了興奮藥劑似的快樂地向操場飛馳而去。在這寒冷的冬季里，不免令人感到冷得有些發顫，大家都不愿伸手伸腳地活動，為了強身健體，更好地學習、生活，學校開展的冬季長跑這個健身項目深受大家歡迎!

　　長跑開始了，整齊的隊伍像一條條彩龍飛舞著，“一、二、三、四!” “嘀嘀、嘀嘀嘀、嘀……”同學們洪亮的口號聲和哨子的口令聲響徹云霄，十分壯觀!不知不覺中，已經跑了五圈了，可同學們仍舊邁著春來時那種輕盈的步伐，時不時還與前后同學交流兩句。瞧，我前面的胡雪茗精神氣爽，一點兒也沒有疲勞的樣子，長跑的隊伍仿佛是八條蜿蜒的彩色“蛟龍”一起輕盈地飛舞，煩惱、疲憊都拋向腦后，同學們愉悅地跑著、跳著、說著、笑著追趕著前方的快樂!五圈、六圈……一千米跑完了，同學們意猶未盡地回到教室，熱鬧的操場一下安靜起來，只有鳥兒還在追逐歡叫，朗朗的讀書聲從教室里傳來……

　　平時的我跑個一兩圈就氣喘吁吁，筋疲力盡了，感冒發燒是家常便飯，可自從參加學校開展的陽光體育長跑活動以后，我跟換了個人似的，身體比以前強壯了，抵抗能力也增強了，上課也精神十足了。長跑活動真是一項有意義的活動，可以強身健體，使人精神振奮，學習活動中更加精力充沛，朝氣蓬勃。

　　追趕的作文 篇19

　　我是一個幸運的孩子，自從我來到這個世界，幸運就一直不離不棄地追趕著我。

　　我的出生就是幸運，因為這個世界上有了我，而且生活中還有爸爸媽媽的關心和照顧，他們會時常陪伴著我，給我買好吃的，關心我生活的冷暖，輔導我學習。在我過生日時，他們會送很多的禮物，只要我開心，他們就快樂。

　　在學校里，我有一個可愛的班集體，同學們很認真地聽老師講課，積極回答問題。下課了，我們待在一起，一起玩耍，互相幫助，和最好的朋友分享快樂，不高興的`時候，也有好朋友來安慰和關心，我多幸運啊！

　　有時間的時候或者是假期的時候，爸爸媽媽也會常帶我去旅行，游山玩水，那些名山大川也走了不少地方，比如，北京的長城，大連的海灘，長春的植物……，都非常的有意思，給我留下了深刻的印象。

　　每天放學后，寫完了作業，我就可以做自己的事，喜歡做什么就做什么，沒人限制我，我是最自由的，一會兒玩兒洋娃娃，一會看看書，還可以看一會兒電視上喜歡的動畫片，

　　這時是最自由最開心的啦！

　　想想生活中的我，真的是一個幸運的孩子，我一直被幸運包圍著，我已經走不出這個幸運的圈子了，那我就更幸運啦！

　　追趕的作文 篇20

　　"新的一天已經到來，今天是2035年1月1日。"刺耳的聲音將我從睡夢中喚醒。推開床邊的門，我進入了我的工作間。

　　我從事的工作十分普通操控員。與兒時的操作員類似，我的工作就是通過計算機操作部分機器人。雖然簡單，但這項工作不僅工作量大，還不可以出錯。體內的納米芯片不斷的刺激我的聽覺神經，大腦則讓那些并不令人興奮的`興奮指揮我。“你們要像機器人一樣高效。”這是上司常對我說的話。

　　下午輪到我休息了，走出工作區，泥土的氣息撲面而來。街道兩旁的樹木將陽光映成了綠色，與工作區內白的刺眼的燈光形成了鮮明的對比。對于難得的休假，我自然要好好珍惜。于是便和幾個同事一起坐在河邊，感慨社會的變化，感嘆生活水平的提高，感嘆環境在這幾年內的改善。

　　"不過現在的機器人這么普及，也不知道是好是壞。"聊到一半，因為同事突然發出感慨。"是啊，現在要不是因為國家的生產水平為位居世界前列，忽然這么多崗位被取代，一定會出現問題的。""這在發展中也是難免的事情啦。"我笑了笑，“”就像互聯網一樣，它同樣取代了很多崗位，可他并不會使人民的生活更加艱苦。相信隨著技術的成熟，機器人也一定可以為人類造福。"

　　"聽你這么一說，我覺得我們需要更加努力才行呢。"旁邊的同事看玩笑以前人們常說‘長江后浪推前浪，一代新人換舊人’。"可現在我們身后還有人工智能這項技術在追趕。所以我們還是再努力點吧，不然可就要被趕上了。"

　　說罷，大家便一同笑著回到了工作區。

　　追趕的作文 篇21

　　人生中最有意義的便是常常站在人生的航線上，奮勇沖浪，沖向終點。

　　那是一次考試，桌前的試卷白花花的。那白紙黑字，一次又一次的涌入我的眼簾。窗外的風也在瞬間停住了腳步，樹也停止了搖擺。

　　緊張的一刻還是會到來，當“開始考試”的聲音鉆進耳朵的一剎那，就會意味著這場“比賽“的開始。我胸有成竹竹地想：才只有四頁的試卷，時間怎么可能追上我呢？

　　一道一道的題在我的眼中，匆匆流過。我的筆尖，在紙上飛快的疾馳著，發出“沙沙”的響聲。而時間也毫不遜色，“滴答滴答”，一分一秒地流逝。

　　我的筆就像一只被獵人追趕的兔子，不停的“奔跑”著。筆在紙上，提起又落下，提起又落下，好不讓時間三分。

　　可就在這時，半路殺出一個程咬金一——一道題阻攔了我筆的奔跑。而時間仿佛看出了我緊張的心，加快了奔跑的速度。我想時間老人，你為什么偏偏在這時跑這么快，看我不追上你。我又一次看了看這道題，仔細想了一會兒，終于摸出了門道。我想這是時間給我留下的坎，只有我努力奮勇向前，才能越過這個坎，比他跑得更快。

　　窗外又開始喧囂起來，似乎在為我加油助威。可時間的毅力是無限的`，他仍舊窮追不舍。我回頭一看不禁油生出小小的怨恨，這種心情促使我向前奔跑。

　　終于馬跑得比風快，但跑不出風的世界，在鈴響前我超越了自己，超越了時間。

　　生活中這樣的情景很常見，但又有多少人能堅持和時間斗爭呢？那一段與時間的斗爭又刻入了我的腦海。

　　追趕的作文 篇22

　　我的媽媽可愛嘮叨了，每天早上都在我后面不停地說很多話。

　　一大早，媽媽就來到我的床邊輕輕地說：“寶貝快起床啦，要穿校服，還有今天熱，只穿短袖就可以啦。”“嗯。”我揉了揉眼睛，慢吞吞地坐起來說。“快點兒穿，快點兒穿。不要坐在床上發呆。”媽媽邊說邊沖進廚房。等我刷好牙，媽媽已經把熱騰騰的早餐端上了桌，媽媽問：“牙膏漱干凈了嗎？漱了幾口？”還沒等我回答，媽媽又催促我說：“趕緊吃飯，吃得快一點兒，時間很緊張，記住別玩兒牛奶啊。”

　　我才剛吃完早飯，媽媽就一邊拿包，一邊著急地說：“快遲到了，趕緊穿鞋！”我路過沙發，突然抱起沙發上的玩具熊說：“我能帶上玩具熊上車嗎？”“好的`，你快點兒就行了。”媽媽很急了，她面紅耳赤，像熱鍋上的螞蟻團團轉：“再遲幾分鐘就堵車了，你要遲到了，遲到是很難為情的事。”還沒等媽媽說完，我就穿好了鞋走出門了。

　　一路上，媽媽車開得飛快，一會兒說，寶貝你快把你的紅領巾系好，一會兒說，你在手上擦點兒護手霜，一會兒又說，背首詩吧，別浪費時間。到了學校門口，我下了車往學校走，媽媽又向我的背影喊：“好好聽講，多喝水！”

　　我每天都被媽媽的嘮叨追趕，但我很愛她，她的嘮叨里總是帶著許多溫暖。

　　追趕的作文 篇23

　　學如逆水行舟，不進則退。

　　彈指間五年時光已過，我心中不禁疑惑：我到底在追趕什么？就是為了取得好成績嗎？

　　望著墻上的時鐘“滴答滴答”的緩緩走過，我知道時間在你我的指尖不經意地溜走了，一去不復返。我不止一次地感到惶恐和不安，我這些年到底在追趕什么？

　　記得我從小受母親的熏陶學起了鋼琴，起初面對著那架華麗的鋼琴，我心中充滿了好奇與渴望，本以為學鋼琴是一件有趣而簡單的`事情，可是事與愿違……“彈琴必須要堅持，不能三天打魚兩天曬網……彈琴也要動腦筋，這樣練琴肯定不行……”這樣的話語無數次地在我耳邊響起，幼小的我第一次嘗到了挫折，便，放棄了……

　　現在回想起來，心中滿是悔恨，要是當時……要是當時能再堅持一下……但是，這世上沒有后悔藥。

　　還有一次，我因一次考試失敗發誓要發奮學習。最初的我堅定了方向，拼命地追趕，漸漸地成績有了起色，我便松懈怠慢了下來，于是成績又開始下滑。這時我不禁有些欲哭無淚的感覺，早知現在何必當初呢？為什么不肯堅持到最后？最后我還是咬緊牙關，努力學習，一旦有了松懈的情緒，就努力朝著自己的夢想前進。功夫不負有心人，最后在期末考中，我的付出得到了回報，我的夢想實現了！

　　現在，我終于明白了，我追趕的是自己的夢想。想實現夢想，就要選擇奮力地追趕，要追趕就要堅持，要堅持就必須要克服心中的“懶”！

　　即鐘情于田野，就要構思豐收；既選擇了遠方，就要追逐無邊的地平線；既想實現夢想，就要學會堅持！

　　追趕的作文 篇24

　　時間像流水一樣匆匆流過。看著那嘀嗒的時鐘，我想到了一次與時間追趕的經歷。

　　那是一個晴朗的下午，我卻心亂如麻。“還有一個星期就要去小提琴考級了，我能把這首很難的曲子拉好嗎？”我心想。我拿起琴，放好譜子，專心致志地練琴。但是開始并不順利，我拉得磕磕絆絆，聲音就像在伐木頭。我抬起頭，看看時間，咬咬牙，對自己下定決心：“我要與時間賽跑，爭取在這個星期把曲子練出來！”于是，我繼續練琴……過了不知多久，我感到手臂酸得都提不起了，但欣喜地發現已經能基本拉完整首曲子！接下來的幾天，我開始與時間追趕，有時我感到疲倦，有時感到煩躁，但我看一眼時鐘，便激勵著自己抬高琴、壓弦、拉桿，繼續與時間賽跑。

　　離考級的.日子到了，我深吸一口氣，走進考級的房間……一會兒，我興高采烈地出來，手里拿著一張考級通過的單子，突然，我明白：時間是無情的，它一直向前，不可挽回。能改變的是自己，我要與時間追趕，與時間賽跑，這樣才能在有限的時間做出更多更精彩的事情！

　　追趕的作文 篇25

　　還會有人想起曾追趕過的春天嗎？日復一日，忙碌的生活讓人們忘了自身最美的狀態—追趕。

　　——題記

　　小時候追趕春天，就是追趕春天的美味，也只是摘摘香椿，采摘野菜罷了，但這是我追趕春天最樸素但豐富的寫照。母親的一聲吆喝，把我召來，她指著家門口的一棵香椿樹，微微笑著對我說：“這是春天最美味的食物，可惜每年春天才會到來喲。”家鄉的香椿是有一股獨特的味道，可能是它經住了冬天的考驗，可能是它得到春最豐富的滋潤。母親做的香椿炒蛋總是讓我充滿對春天的向往，我便也自然而然的開始追趕著春天。

　　長大了幾歲，追趕春天就是追趕春天的速度，也只是請爺爺給我做幾個竹編玩具罷了，但這是我追趕春天最懷念最幸福的寫照。爺爺雖然年歲已高，還不忘春天的時候給我編個小花籃，他說：你，就是春天的小花童。爺爺編竹籃的時候，總是笑瞇瞇的`，雖然他的手微微的顫抖，但他編的每一個圖片都精準的落在最好的位置。我背上爺爺編的小花籃，走進草叢，一朵一朵采野花，這個時候爺爺總是會笑出聲。一會兒籃子里全是花，還夾雜著小石子和泥土。爺爺把花拿出來，擇干凈扎一捆，猶如一個插花師一般。那時候，爺爺在追趕春天。

　　后來，我身邊的親人相繼離開了我，可是我還小，不懂得什么是分離。大人們在他們的墓前放上鮮花時，我想：這些大人大概是想把春天留給沒有機會再欣賞春天的親人們吧！直到今年春節的前一天，我的姑爺爺得病與世長辭了，我才真正認識到，時間不只是春天的美好，還是離別的終點，我們不能改變它，但我們可以拼盡全力去追趕他。這樣，每一天都會是春天

　　忙碌的日子里，不要忘了我們最美的狀態——追趕，因為時間也在追趕我們呢！哪有什么來不及，只不過是你沒有拼盡全力去追趕罷了；不要說春天很遠，其實春天就在身邊。

　　美麗的春天喲，我如何追趕，才能留住你的美好呢？家鄉的香椿，愛我的爺爺，留不住的親人……剩下的時間，我可要努力去追趕喲……

　　追趕的作文 篇26

　　每次經過小區后面的那條小巷，總是能看到孩童在互相追趕。那畫面猶如水滴滴入平靜的池塘，蕩起圈圈漣漪。讓我想起了那場激烈的比賽。

　　艷陽天，整個操場似乎被蒸得冒出了白氣。在金色太陽的照耀下，觀眾席的圍欄發出刺眼的白光。

　　我身處接力賽的成員中，剎那間，那短短的二十五米如同萬丈深淵一般令人緊張，卻還有一絲淡淡的興奮。

　　哨聲在不知不覺間吹響，在耳畔回旋。我們班一馬當先，率先沖到了第二個同學前。本來，眼見相差半截的優勢漸漸變大，但下一刻，讓我們美好的`希望化為烏有。那一刻似乎是慢動作，只見紅，白相間的接力棒從同學手中滑落。另一名同學緊張冒汗的手層層攔截中還是掉落在紅色的塑膠跑道上，彈上來又落落下去。那名同學張大了嘴，急匆匆地撿起向前沖去，這短短幾秒的差距需讓遙遙領先的“第一名”落入了深淵，破碎了，只有一人之下的第二留給我們。

　　但破碎的，經過努力就會重新綻放，此后的七名同學一個個咬著牙，緊緊追趕著另一個班的同學，緊緊追趕著萬眾矚目的第一。到我了，只見那接力棒向我沖來，我眼中似乎只有以下一個同學的手與遠處的第一。狂奔過后終于與第一齊平，但遠遠不夠，第一只有一個，最后一個同學剛躍過終點，跪了下來，不過疼痛在跑道上滑行，舉起了勝利的系著紅領巾的手。

　　花落會在開，草枯會再生，破碎的，經過努力總會重回懷抱，就如同追趕后用汗水換來的光彩的第一。

　　追趕的作文 篇27

　　俗話說：“光陰似箭，日月如梭。”時間過得飛快，但我們也不得不跟時間賽跑，有時候時間會超越我們，那我們就必須全力以赴追趕時間。

　　“啊啊啊！怎么七點四十啦？我要遲到了！”我一下子從床上蹦起來，以迅雷不及掩耳之勢穿好衣服，像一陣疾風似的沖進衛生間，洗臉刷牙一鼓作氣。抓起一個面包，扔進嘴里，拉著書包就跑出了家門，我像裝了發電機一樣一路馬不停蹄地跑向學校。看一眼手表，四十五分，五十分上課，應該來得及。跑了一會兒，我感到有些累了，再急沖沖看一眼手表，四十七分，快點吧！我像腳踩了一陣風，飛一般的奔跑起來，跑一會兒看一會兒表。還……還有……兩分鐘！轉眼間，我已經跑到學校樓下，氣喘吁吁的`，一看！呀？怎么才四十七分！哦，對了，我的表快一分鐘。

　　我站在一旁休息了一會兒，把從家里抓來的面包吃完，平復了一下心情。一看，天哪！吃個面包花了我三分鐘！現在已經七點五十分了！我像一匹失控了的野馬，瘋一般地向上爬樓梯，但就算是飛上去也要時間啊！即使兩檔樓梯一步地“飛”向六樓也要兩分鐘，一秒，兩秒，三秒……終于到了！剛好五十一分，幸虧老師還沒來，總算趕到了。

　　時間過得雖然很快，但只要你肯追趕它，就會成為最后的勝利者。所以我們平時要爭分奪秒，把時間用在有意義的事情上，一寸光陰一寸金，抓住了時間的旋律，就是加快了前進的步伐。

　　但如果你不愿去追趕無影無蹤的它，就必定成為時間的奴隸。事事慢一拍，如蝸牛爬坡，等著日曬三竿。

　　追趕的作文 篇28

　　沙場上一支折戟，將我帶到那火痕尚在的赤壁；一片浩蕩的南海，涌出一幕幕史話……

　　是誰帶彈奏千古的琴音，臉龐上映出笑意；是誰在刻畫永世的記傳，令竹板有了弧度。

　　他是身披銳甲的君王，也是色厲內荏的暴君。英雄孰能無過？他有太多的話語，留給后世去猜測。縱然惡名流傳，他仍是偉大的。我看到，他的名字無法抹去，沒有秦，也不會有今。

　　水畔有一女子，浣紗之余，偶一回顧，卻因美貌身陷劫難。她的美令人惜、令人痛、令人醉。為了國家，她犧牲自己，把個人感情放在了過去。在夫差的宮殿，是她，曾不委屈落淚，卻令歷史的塵埃為她而心碎。濃妝淡抹，只為掩蓋她的悲傷；盛名美貌，僅是浮華在吹噓！趙終滅吳，身為報國的她竟投江自盡，西施的生命畫上了句點，可是，她的故事并沒有結束。

　　東風吹破萬里塵沙，此起彼伏的號角聲響起了。有時，戰爭是歷史的過渡點，沒有它，文明很難進步。

　　悠悠長江滾滾流，昆侖長白難分高。有人撒下粽子為紀念悟道的屈原；有人對漁火楓夜在訴說惆悵。

　　壯志未酬身先死！勤懇半生而報帝皇。幾千年前，有多少人為國犧牲，為君王獻身。

　　伊從唐朝悄悄走來，講述醉臥清風的往事。看到伊在與杜甫把酒對歌：“小時不識月，呼作白玉盤。”又見伊在華宣上題字——“云想衣裳花想容。”貴妃為你起舞，高士為你研墨，嫵媚的月色如綻開的'玫瑰花瓣，為你的生命喝下重彩。伊是浪漫的呵！

　　將軍百戰死，壯士十年歸。你在壯士叢中隱藏，眾人卻不知你是女兒。當閃亮的兵器被你握起，當身上的鎧甲反射刺眼的光。你英姿煥發。戰場的殺氣，沒有遮掉你的光輝。為父出征的你，展現女子的豪情。夕陽下，你的淚光看著大漠盡頭，繚繚的炊煙，擋不住你回家的路。

　　琉璃下映著美麗的護城河，仿佛在告訴我那兒有過先人的足跡；追趕著歷史的光環，透著它，回到那個古老的時候。

　　秦淮的歌聲，流淌在我的心上，那不朽的詩篇，將永恒的刻畫。

　　人始終不能只向前方看去，有的時候，回到過去去感知，也會受益頗豐。

　　沒有歷史，也不會有將來，我要追趕著它。它的足跡，是那么廣闊，以至于讓人久久的懷念。

　　這個世界，只有歷史是沒有對錯的，因為它過去了，就成了獨體。

　　追趕著它，我看到自己理想的光芒，我，正徘徊，準備去接近它。

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