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小學六年級克服困難的作文800字作文

時間:2023-05-02 03:30:27 關于作文 我要投稿
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小學六年級關于克服困難的作文800字作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的小學六年級關于克服困難的作文800字作文,歡迎大家分享。

小學六年級關于克服困難的作文800字作文

  困難,人們需要克服它。克服困難前,必須要有自強,自信,自愛。我克服過許多困難,但我忘不了其中的一件給我留下的深刻印象。

  我配助聽器后,開始學說話。我不會說話,像布娃娃一樣呆在家里。家長為我的未來而擔憂,怕我長大后不能自食其力,所以家長在聾啞學校打聽怎樣教我說話。父親打聽后,開始認真的教我說話......

  父親叫我學拼音學了幾個月后,準備教我學漢語。我想:"學說話很辛苦,不過學說話太難了,我一定要克服它。我一定要跟普通人一樣。"父親不僅教我學說話,而且提高語言的清晰度。父親開始教我說"五星紅旗"。他首先告訴我五星紅旗的意思,然后把五星紅旗的圖讓我認識,最后教我學說"五星紅旗"。父親用筆在每個字上面寫個拼音,讓我自己拼一拼。先說"五",我看看父親的口形,學他的口形,開始沒有發出聲音,他把我的手摸摸他的喉嚨。他說了"五",突然我覺得手有點麻,感覺父親發出的聲音在帶震動。但我明白了我說話沒有聲音,重新說了一面。再說"星星"的"星",他說"星",我邊專心致志地看,邊津津有味地聽。我學父親的口形說"星",聲音太小,氣流也太小了。他讓我控制氣流,因為氣流太小了,所以讓我多吸氣。我認真地說"星"。說了一面又一面。還說"紅",我覺得"紅"的口形和"五"的口形一樣,我把"紅"說成了"五"。父親找來一個圓形的東西,按在我的嘴唇上,過了一會兒,他取下圓形的東西,我的嘴唇成了圓形,我發出了聲音,完全說對了。最后說"旗","旗"很難說,我心想;"要有耐心,不要被困難嚇壞了。我說了一面又一面,氣流還是太小了,父親找來一張白紙,只見他把紙放在嘴的對面,說"旗"后,紙就動了,像風一樣沙沙地吹。我也拿一張紙試一試,我試了又試了,終于紙被我的氣流吹動了。我心想:"我終于克服困難了。"

  雖然我說話很苦,但是心里非常高興;像雨后的陽光,經過風雨的洗禮終于露出了燦爛的笑容。我終于會說話了,我也終于克服了困難。

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