關于詩詞的700字

　　同學們，在《沁園春雪》中寫道：“數風流人物，還看今朝。”在座的你們能在初賽中脫穎而出，都是今朝的風流人物。

　　剛剛經歷了緊張的競賽環節，現在我們稍微放松一下，回到詩詞本身。

　　中國是一個愛詩的國度，從純真的《詩經》、浪漫的《楚辭》，到燦爛瑰麗的唐詩，剛柔渾然的宋詞，再到大放異彩的元曲，它們中的每一首，都是一個古典的詩意世界，它們用最美的漢語，為我們描畫著充滿情感的四季萬物和豐富獨特的心靈。

　　在這個草木萌動的春日，我們坐在這里絕不單為一個成績，組織這樣一次活動，學校更多的是希望你們在誦讀、在書寫時能體會到詩詞中美好的意境和情感。期待你們在春風拂面時，能夠憶起“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”，在壯美山河前，能夠記得“大漠孤煙直，長河落日圓”。期待在你孤獨時，王維的“深林人不知，明月來相照”給你慰藉；你失意時，李白的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”給你信心；你迷惘時，陸游的“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”給你方向；在九年級的你們即將要經歷離別時，記得王勃曾經說過“海內存知己，天涯若比鄰”。

　　你看，詩詞就是有這樣的魅力，它可以平復你焦慮的心情，給你面對風浪的勇氣和力量，教你學會享受詩意人生。

　　老師最喜歡的一首詞是蘇軾的《定風波》，從我知道它的那天起，它就在潛移默化的影響著我。“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”詩人途中遇雨，雖然被雨打濕，受著泥濘狼狽，卻能樂在其中，這種淡然灑脫讓我在偶遇風雨時時時記起，也努力學著坦然面對。

　　今天，把這首詞也送給大家，愿你們也擁有“何妨吟嘯且徐行”的淡然心態，在緊張的學習之余，帶著對中華詩詞的熱愛，尋找屬于你的星辰大海、霽月清風。

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