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風箏的作文

時間:2023-05-07 16:16:10 關于作文 我要投稿

關于風箏的作文(15篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的關于風箏的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于風箏的作文(15篇)

關于風箏的作文1

  今天,爸爸和媽媽帶我到椒江市民廣場去玩。

  一到那里,我就看見許許多多的風箏在天上飛。有蝴蝶的,金魚的,燕子的,還有一只大蜈蚣,拖著很長很長的'尾巴,看得我眼花繚亂。媽媽給我買了一只海綿寶寶的風箏。我拿著風箏亂跑,媽媽說:“這不行的,今天風大,你拿著風箏逆風跑幾下,把它放了就可以了。”果然一會風箏就飛上天了。媽媽教我拿著線拉拉放放,風箏越飛越高,海綿寶寶的兩條小腿在風中飛來飛去,就像在空中散步一樣,真有趣。我把風箏越放越高,媽媽連聲說:“不要再放了,你會拉不住的!蔽彝A讼聛,就一邊拉著線,一邊看著天上各種各樣的風箏。過了一會兒,爸爸媽媽說要回家了,幫我一起把風箏拉回來放好。我依依不舍的看著這只黃色的風箏,心里想我以后還要來這里放風箏。

關于風箏的作文2

  星期天的早晨,天氣晴朗,陽光明媚。

  我和爸爸買了一個“孫悟空”高高興興的來到一座小山的山頂上。聽爸爸說,山上的`風大,也沒有電線桿遮擋,很容易就會飛起來。到了山頂,爸爸讓我端端正正的舉著“孫悟空”,爸爸拿著線軸,飛快的向前跑,邊跑邊放線,等到他喊一聲“放”我趕緊松開手。爸爸拽著風箏又跑了一陣才收住腳,這時,我們的“孫悟空”已經(jīng)當穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w上了天空,他在天空中被風吹的不停的搖擺著,爸爸拽著風箏不停的放線,不一會兒線軸上的線就放完了。

  爸爸把線軸遞給我,讓我感受一下風箏在天空中飛的感覺!皩O悟空”在我手我里跟更調皮了,它一會兒飛到我頭頂?shù)淖筮叄粫䞍猴w到我右邊,好象在給我說:“快放線吧!讓我飛的高高的!”它身邊的云好象更藍了,他的兩只眼睛骨碌碌直轉。

  我真想什么時候我也能變成一只漂亮的風箏在藍天上自由的飛翔!

關于風箏的作文3

  今天老師布置給我們一項特殊的手工作業(yè),你們知道是什么嗎?答案是做風箏。我要和爺爺一起做風箏。一大早起床,跑到爺爺?shù)姆块g大聲道:“爺爺,起床了,幫我做風箏!睜敔敱犉鹧劬φf:“好好好,我給你做!蔽液蜖敔斦业侥竟骱筒牧,就開始做了。中間我們倆還聊了幾句,爺爺說:“我的`乖孫女,怎么想起做風箏了呢?”我說:“老師布置的作業(yè),我必須做到。而且老師還答應我們說:“放假來到校園,就會讓我們放風箏。”爺爺說:“那好吧,那我和你一起動手。”我聽了一蹦三尺高直點頭答應。中間我們還遇到了一些困難,但是我們倆把這個問題給解決了。風箏做好了,你們知道我做的是什么樣的嗎?—蝴蝶樣的,很可愛,大大的眼睛,漂亮五彩斑斕的翅膀。我們還試飛來,成功的風起來了。當時,由于我太激動差的摔到了。風箏太成功了,我當時高興的不知道怎么感謝爺爺,風箏呀!

  風箏你要幫我贏得比賽,我的希望就寄托在你的身上了。

關于風箏的作文4

  “忙趁東風放紙鳶”,星期天,我們一家去放風箏,天空上潔白如洗,偶爾有幾朵白云在天空飄著。

  公園里人挺多的,有的在跑步,有的在野餐,有的'在拍照……突然,一陣笑聲吸引了他們的注意力,那就是我們在放風箏時的聲音。我的妹妹右手拿著風箏線,左手拿著風箏大聲喊道:“三、二、一,放!”沒跑幾步,結果風箏就掉下來了。我安慰妹妹說:“妹妹不要灰心,堅持就是勝利!薄拔襾韼湍隳蔑L箏!”我說,“三,二,一,放!”可是小鳥風箏又掉了下來!斑@次我來拿線,你來放!泵妹谜f:“三、二、一,放!”我的手一拉一提一抖,小鳥風箏慢慢地飛上天了。我們開心地笑著。可是,好景不長,一陣大風吹來,眼看風箏就要到下來了,妹妹害怕地說:“姐姐風箏要掉下來了!”可是,我不能慌,我不慌不忙地用手提了一提風箏,又抖了一抖,風箏躲過一劫又飛上了天。妹妹開心地跳著,笑著……我們玩到很晚才回家。

  我們堅持做一件事就可以成功。生活中的絆腳石,你要大膽地面對它、戰(zhàn)勝它。

關于風箏的作文5

  春天悄然而至,難得陽光明媚,我們一家三口來到廣場,今日的目的就是放風箏。

  廣場上好是熱鬧,很多放風箏的人,只有一只風箏飛到天空,我們買了一只有“電擊小子”圖案的風箏,女兒甚是開心。

  今日的風比較大,可能有點難度!牽著風箏不斷的`在廣場、草地上奔跑,從這片跑到那片,穿過小橋,風箏似乎要飛起來,但是。還是墜落在地,心情便隨著風箏忽緊忽松,一次又一次的想征服手中的風箏,讓它飛起來。女兒、老公也跟著我奔跑,我們特開心,全然不顧自己的年齡和周圍的人群,有的就是那份幸福。

  終于風箏飛上了天,女兒歡呼不已,嚷著要拿繩子,于是我便把要領告訴女兒:“風箏線緊時你就跟著走一走,風箏線松時你就拽一拽”,這句話一說出,便想到了工作,是啊,管理何嘗又不是這樣呢,要懂得變通,目的就是要讓我們的風箏飛的更高,而不是掉落或折斷。只有掌握好松緊的度我們的管理工作才會更精彩。

  飛上天的風箏好像不用我們費什么力氣了,那種激情和興奮也隨之漸漸平靜,細細回味,也許追逐就是放風箏最好的感受吧!

  下一個周末我們還會去放風箏,繼續(xù)新的體驗。

關于風箏的作文6

  冬婆婆漸漸地走遠了,微風悄悄地送來了春姑娘。風和日麗的周末,朵朵白云在空中飄蕩,我和同學們來到綠草如茵的草地上放風箏。

  草地上已經(jīng)有不少人了,空中飄舞著各式各樣的風箏。有漂亮的金魚風箏、可愛的帽子風箏、巨大的蜈蚣風箏、展翅飛翔的老鷹風箏等。美麗的風箏把天空打扮得絢麗多彩,此時的天空就像那變幻莫測的萬花筒。

  望著天空中那么多美麗的.風箏,我們也迫不及待地拿出了自己的風箏放了起來。冬冬拿著線軸,明明把燕子風箏舉過頭頂,只聽冬冬大喊一聲:“放!”明明連忙把風箏用力地向空中一拋,然后冬冬迅速向前跑去,風箏慢慢地飛起來了,越飛越高,飛上了湛藍湛藍的天空。

  “太棒了,風箏飛得真高啊!”我高興地叫著。就在這時,有只兇猛的“老鷹”向我們的“小燕子”撲來,我趕緊大喊:“冬冬,危險!”冬冬趕快向左轉彎,躲開了“老鷹”的追捕,逃過了一劫。

  望著空中自由翱翔的“燕子”,我的心也隨著風箏一起飛向了遠方。

關于風箏的作文7

  我有一個很友好的朋友,她叫曾思嘉。一個星期天,我和她去仙湖植物園放風箏。我們來到一片草坪,看見很多人在放風箏。于是,我跑去問媽媽:“我們可不可以放風箏?”“當然可以!”

  首先,我們到風箏店去買風箏,風箏的樣式可真多。∮泻麡拥模醒嘧訕拥,有卡通漫畫人物的,還有蜈蚣的,我和曾思嘉選了蝴蝶樣的.風箏。

  然后,我們回到那片草坪上,風吹得我的頭發(fā)亂糟糟的,這樣的風一定可以放風箏。我手里牽著線,曾思嘉托著風箏,“放”,我飛快地跑起來,還沒跑多久,風箏就掉下來了。我們試了一次又一次,可還沒有成功。我和曾思嘉坐了下來,討論為什么風箏放不起來?我說:“應該是我們方向不對!薄班牛蚁霊撌!痹技握f:“是不是我們不會放風箏?”“肯定不是!”“啊,對,我們把風箏放反了,我們再試一次!薄昂簟蔽覀儼扬L箏放起來了,風箏飛得高高的,像雄鷹在藍天翱翔,我們把手中的線都放完了。

  好累啊,休息一會!這次輪到曾思嘉放飛風箏了,剛放上去,我們的風箏就撞到了別人的風箏,線斷了。哥哥幫我們修好了風箏,我們也要走了。我們坐著公交車回家了。雖然我們的風箏斷了,但是,我覺得十分開心。

關于風箏的作文8

  童年像滿天的星星,數(shù)也數(shù)不清,可每想起童年的回憶,就覺得自己是那么幼稚。 那天下午,我和爸爸媽媽去放風箏。爸爸放風箏,我跟著風箏“跑”。漸漸地,風越刮越大,我心想:要是來大風把我吹走怎么辦?那我就見不到爸爸媽媽了!我就停下了腳步,不跟著風箏“跑”,而是跑到最近的大樹邊,一下子抱住了大樹,邊抱邊喊:“爸爸媽媽快來,大風來了,我們躲在樹下它看不見我們,它就會走了!卑职謰寢屩皇强戳丝磳Ψ,然后笑了笑,并沒有來到我身邊。我非常害怕爸爸媽媽被大風刮走,就再次喊道:“你們快來,大風會把你們刮走的,快躲起來吧!”他們好像沒聽見一樣,繼續(xù)放風箏。慢慢的`,風停了,風箏像小孩玩累了一樣從天上掉下來,我把風箏從爸爸手上奪下來,拉著爸爸、媽媽的手往大樹底下拽,便拽邊說:“快跑呀!不然會被大風刮走的!”爸爸媽媽看見我著急的樣子,竟然哈哈大笑起來。媽媽摸著我的頭,親切地說:“傻孩子,就這點風你就怕了,這又不是龍卷風,它是刮不走我們的!”我似懂非懂地點了點頭。那件事已經(jīng)過了很多年了,現(xiàn)在想起來真覺得自己很幼稚,真的很懷念那次放風箏的經(jīng)歷。

關于風箏的作文9

  瓦藍的天空,火紅的太陽……在這春光明媚的早晨,爸爸媽媽帶我來到草坪上放風箏。

  我到草坪上,一陣微風吹來,撲到臉上暖洋洋的,小綠油油的,我想:真是陽春三月好天氣呀!這時,天空已經(jīng)有一兩只風箏了,它們悠閑自得的飄呀飄,我的小手立刻癢癢起來,恨不得馬上把我的“蝴蝶”風箏放起來。

  媽媽大喊:“快,我拿著風箏,快放線我們來放!先搖動線軸子,放開手中的線,大概二十米!闭f完,她又喊了一句:“可以了,可以了!蔽衣犚娏,就連忙松開手,之見風箏搖搖晃晃,就像喝醉了就一樣,往高處飛。風箏越飛越高,像一只只自由自在的小鳥,我心里一陣得意。

  突然,風箏來了個倒栽蔥,我心里一慌,不知怎么辦才好。只聽媽媽說:“別拉太緊了!蔽衣犃耍R上松了手,果然,風箏又飛上去了。

  這時,各式各樣的風箏是讓人驚嘆不已,有金黃色的“小鳥”、美麗的“鳳凰”、可愛的“小白鴿”、威風的“蜈蚣”等。天上一只只風箏在空中翩翩起舞,而且它們還在天空中嬉戲呢!地上那一張張笑臉在歡呼空中的'風箏,那小小的風箏,帶著我們的幻想,帶著我們的希望,飛上高高的天空。

  藍天、白云、春風,正是放風箏的好時節(jié),我們盡情的享受著幸福的童年。

關于風箏的作文10

  春天到了,陽光普照大地,春風姐姐輕輕地搖著樹枝,正是放風箏的好日子。有一只蝴蝶風箏正在藍藍的天空上飛翔,他低頭看見那一個個水庫像一面面發(fā)光的'鏡子;那一片片廣闊的森林像一塊塊小草坪;那一條條又長又寬的馬路像一條條的絲帶。蝴蝶風箏見自己越飛越高,就驕傲地對圍過來的鳥兒們說:“我們比一比好嗎?看誰飛得高!

  “比就比!”黃鶯、喜鵲等許多小鳥都不服氣,和蝴蝶風箏展開了比賽。蝴蝶風箏飛呀飛,飛得連看都看不見了。云姑娘都被他踩在腳底下。這時,蝴蝶風箏得意地說:“哈哈!我是世界上飛得最高,又是最美麗的風箏!崩坠犃藫u了搖頭,猛地打了個噴嚏,一場雷雨“嘩嘩嘩”落下來了。

  蝴蝶風箏被雨淋濕了,慢慢地落下來,掉到了地上。他的翅膀,出現(xiàn)一個個洞洞,他傷心地流下了眼淚……

關于風箏的作文11

  春天來了,小草從地里探出頭來,花兒綻開了笑臉,像這種春暖花開的季節(jié),最適合放風箏。

  星期天小紅和小明小剛約好了在草坪上放風箏。碧綠的草坪上有好多人。∷麄兌荚诜棚L箏,抬頭一看,藍藍的天空上掛滿了各種各樣的風箏。有火紅火紅的金魚在空中游來游去,有矯健的老鷹在天空飛翔,還有個大蜈蚣穿著鮮紅的盔甲在天空蠕動。

  他們?nèi)齻也想把自己的`風箏趕緊放起來,最先放小剛的風箏,小剛高高舉起他的燕子風箏對前面的小明大聲喊:“我拿好了,你快跑吧”。小明聽見后飛快地跑了起來,邊跑邊對小剛說:“快跟上來”。隨后小剛松開了手,小明越跑越快,風箏越飛越高,小紅抱著自己的蝴蝶風箏目不轉睛地看著他們放風箏,羨慕極了!著急的對他們說;你們快點,我的風箏飛上去一定更漂亮!小明和小剛異口同聲地說好。不遠處有一對夫妻帶著他們的孩子,也在放風箏。孩子一邊后退一邊看著天上白色的三角形風箏,風箏旁邊還有兩個彩帶,那兩個彩帶像兩個小辮子,可愛極了,他們一家人看起來好幸福啊!

  看見他們放風箏好開心啊,這是一件多么有趣的事情啊,我也好想邀請小伙伴一起放風箏。

  關

關于風箏的作文12

  星期天,我把作業(yè)都寫完了,然后跟爸爸、媽媽商量著今天天氣不錯,不如我們放風箏去吧。經(jīng)過商量爸爸、媽媽都同意了,我們帶上新買的風箏出門了。

  我們高興地來到離家最近的公園。哇!今天公園放風箏的人真多,他們玩得可開心了。

  抬頭看天空,各種各樣的風箏一個比一個飛得高,一個比一個漂亮;有的像蝴蝶,有的.像蜻蜓,有的像小羊,有的像小兔......

  我和爸爸、媽媽也迫不及待地把風箏放飛上空中,看著我們的風箏越飛越高,心里美滋滋的。我說“爸爸,爸爸能不能讓我自己來玩一會兒啊?”爸爸說:“好吧,你自己玩玩吧!

  我從爸爸手里接過風箏,高興地跑著說:“我的風箏飛得真高!”過了一會兒不知道怎么回事,風箏突然掉下來了,我急得快哭了,大聲喊:“爸爸,媽媽,我們的風箏掉下來了”。

  爸爸、媽媽聞聲來到我身邊說:“佳佳,沒事的,你第一次就放得那么好,已經(jīng)很棒了,我們再一起把它放飛上去吧”。

  在爸爸、媽媽的幫助下,我們的風箏又飛到空中去了,越飛越高跟其它風箏融在一起,形成了一幅美美的畫面......

關于風箏的作文13

  陽春三月,柳樹笑彎了腰,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,草兒發(fā)芽了,春天充滿了生機。這樣陽光明媚的季節(jié),正是放風箏的好時機。

  說得也巧,今天中午,我們四年級全體同學都去操場上放風箏。走進操場,只見形式多樣的風箏有的'在天空中“跳”著優(yōu)美的“舞蹈”,有的還躺在地平線上睡懶覺呢!看到這兒,我們不免有點心動了。心動不如行動,我和施展也開始了自己的“飛翔之夢”。

  首先由施展拉線,我在后面助跑。開始了,施展當風來后,大喊了一聲:“放!”我就使勁把風箏扔了上去,眼看風箏就要被放上天了,我高興得手舞足蹈。可是,風箏剛上“舞臺”跳了不久舞,風箏線就斷了,它隨風飄到了馬路對面。我們頓時就像泄了氣的皮球一樣,嘆了口氣,一屁股坐在了地上,呆呆地看著蔚藍色的天空。結果,我們無意間發(fā)現(xiàn)了一只甲蟲風箏,再老高老高的空中“飛翔”。于是,我沿著風箏線找到了放風箏的“高手”。原來,“高手”就是我們班的陳子超。

  他一手拿著線軸,一手拿著線繩,一會兒收,一會兒放,認真極了。真讓人羨慕!

  風箏在藍天上快樂地飛翔,我們在它的陪伴下,快樂地成長!

關于風箏的作文14

  秋天雖沒有春天的桃紅柳綠,也沒有夏天的枝繁葉茂,更沒有冬天的白雪皚皚,但秋天是個景色宜人、丹桂飄香、五谷豐登的豐收季節(jié)。當然也是放風箏的好時節(jié)。

  又一個天高云淡、秋風習習的.日子,今天天氣真好,我和媽媽決定去市民廣場放風箏。

  我們來到廣場草地上。瞧!廣場草地上放風箏的人還真不少?!有的已經(jīng)放上去了。我迫不及待地拿出帶來的“蝙蝠”風箏,做好放風箏前的準備,媽媽用手托著風箏,我牽著線站在遠遠的地方,我一聲令下“放”。媽媽用手把風箏往空中一送,我趕緊拉著線快速地向前跑。慢慢地,風箏飛起來了。我越跑越快,風箏越飛越高,漸漸高過大樹、高過樓房。這時我停下來?粗炜罩须S風飄來飄去的風箏,就好像孫悟空在天空中騰云駕霧似的,好看極了!

  我放眼環(huán)顧四周,小伙伴們的風箏也都飛起來了?!好一個天空風箏大聚會,有酷酷的蝙蝠,有活潑可愛的小白兔,有燦爛無比的彩虹……真是千姿百態(tài)、各顯風采。

  天漸漸地暗下來了,我依依不舍地把風箏收起來,并和媽媽約好有時間一定再來放風箏。

關于風箏的作文15

  今天是周末,微風徐徐,陽光明媚,小鳥在枝頭歡唱著。

  吃完早餐,媽媽微笑著對我和姐姐說:“我今天休息不上班,你們倆上午趕緊把自己的學習任務完成,下午帶你們出去放風箏!蔽液徒憬阋宦犝f是去放風箏,高興的得一蹦三尺高。

  到了下午,媽媽騎車帶我和姐姐來到平天湖廣場。這時,廣場上已經(jīng)來了好多游玩的人。有的正在放風箏,有的在湖邊漫步,有的聊著天……。藍藍的天空中飄著五顏六色的風箏,有空中翱翔的“老鷹”,有緩慢爬行的“青蛇”,還有輕快伶俐的“小燕子”……讓人看了眼花繚亂。

  我們的風箏是鼓著大眼珠子的`“花金魚”。安裝完畢,我和姐姐迫不及待地將“花金魚”風箏送上了天空。剛開始放的時候“花金魚”很“調皮”,不是向東倒,就是向西歪。不過,在我和姐姐不斷“調教”下,它“乖乖就范”了,在藍藍的天空中輕輕地、自由自在地游來游去。

  我和姐姐玩得正開心時,耳邊突然響起了媽媽親切的話語聲:“天快黑了,我們應該回家了”。這時,我們才依依不舍地收起了風箏,意猶未盡地跟著媽媽回家了。

  今天玩得真開心!

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