- 相關推薦
成長,不只是痛苦作文(精選40篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的成長,不只是痛苦作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長,不只是痛苦作文 1
生而為人,在生活中,我們無時無刻不在成長。這種成長不只是身體的成長,更是我們的精神,意志,乃至心智的成長。
成長的過程可能很長,也可能很短,也許就那么一瞬,你領悟到了什么,發現了什么,擔當起了什么,那時候你就成長了。它或許是轟轟烈烈的,或許是平平淡淡的,但一定會有痛苦,一定會有苦難。
有的人說,成長的過程很痛,人會被生活磨平了棱角,會變得圓潤,可以克服自己的私欲,可以更好地適應社會,但成長的過程會痛苦不堪,充滿了苦難。
其實這是必然的,正如某人所說的,細苗不經歷風霜洗禮怎能長成參天大樹;雛鷹不經歷狂風驟雨怎能飛上萬里蒼穹;溪流不經歷顛簸流離怎能交匯于浩瀚大海,而年少的我們不經歷艱苦磨難又怎能成為棟梁之才?
我想起了曾看到過的關于鷹的故事:
有位獵人,在一次打獵中,他意外地發現了一只小鷹,他如獲至寶,將小鷹帶回家,細心撫養。日子一天天過去,小鷹長大了,僅張開的翅膀就有一米長了。獵人看著雄壯的.鷹,心里十分得意。可一次,他無意間發現,這只鷹居然不能飛翔!準確地來說,它不能像別的鷹那樣一下子竄進萬里云霄,這只鷹,居然只能飛到房頂那么高!這怎么可能!獵人大惑不解,問了村子里一個有經驗的老獵人,這才明白了:原來鷹能飛那么高,并不是天資使然,而是因為年幼時母鷹對其血腥殘忍的訓練練就了小鷹翱翔萬里的本領,因為獵人在小鷹年幼時帶走了小鷹,使它錯過了訓練的機會。現在小鷹已經長大了,它再也沒有機會學習飛翔了,它一輩子只能做一個沒有飛翔本領的廢鷹了。
這個故事我感觸很深,其實,人又如何不像那鷹,如果只貪圖安逸的生活,便會失去遠大的志向與本領,淪落為一個廢物,苦難的作用可見一斑!
反過來說,如果小鷹并未被獵人帶走,而是在母鷹的殘忍訓練中挺了過來,它就會成長為真正的雄鷹。人更是如此,正如上面所說的,成長的過程痛側心扉,但那只是帶給你痛苦了嗎?它可以使你成熟,是你深刻,助你成長。當你真正成長之后,你反而會快樂,那是一種真正意義上的,悲天憫人的,成熟而深刻的快樂。
成長的過程,不只是痛苦。
成長,不只是痛苦作文 2
“成長”,是一個多么美好的字眼。有人曾問過我:“成長是什么?“我毫不猶豫地回答:“年齡的成長和心智的成熟”。我又被自己的回答為這一振,心想:“真的只是這樣嗎?我不禁陷入了沉思。后來經歷了更多的事,我漸漸明白,成長是一個蛻變的過程,是一個美麗與痛苦交織的過程。
成長,莫過于摸滾帶爬,汗水淋漓,即使看見希望的蒼鷹從長空中一躍而消失,也能堅定心中的信念,記得在一次元旦演出中,我們班狀況百出,先是隊員離開,后又得不到支持。在力不從心的情況下,我們依然堅持了下來,沒有聽天由命,沒有怨天尤人。看到燈光閃耀掌聲熱烈的舞臺,我深刻體會到什么叫做“成長”,那是一種一路披荊斬棘,最終看到勝利曙光的.體驗。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,成長的蛻變,便如蝴蝶經過煎熬破繭重生的過程,但結果卻都是美麗的。唯有痛苦,才有美麗,躲在角落又憑什么指望世界給你萬眾矚目?
成長的過程,除了勇于接受上天賜予你的不如意,以頑強的精神毅力去奮發拼搏外,還得以樂觀的心態去接受挑戰,因為在這條道路中,少不了無情的嘲諷。或許只有學會無視一些無關緊要的謾罵,才能讓我們被世俗所蒙蔽的渾濁模糊的雙眼重新變得清澈溫暖。奧運會女子乒乓球冠軍鄧亞萍,從小便打得一手好乒乓球,可是因為個子矮,省隊不要她,在這種情況下,鄧亞萍吃的苦比以前更多,承受了常人所不能承受的痛苦,最終進了國家人,成為萬眾矚目的光芒!這些嘲弄,有的人會將它當作攔路的小石頭,一腳踢開或繞道而行,有的人卻會將它當作巨大石塊壓在心口,使自己窒息而死。前者的心態,便是成長。
“不要為打翻的牛奶哭泣”。許多人都總沉浸在過往,為往事傷感,躊躇不前,那不懂得往前看,尋找轉角的契機。有些人卻能重新振作,在承受痛苦的同時,享受著成長的體驗。
成長是什么?成長是酸甜苦辣,是喜怒哀樂,是稚嫩的面孔被歲月所洗禮,是單一的表情變得豐富,是破繭重生后的美麗,是對世俗紛擾的看淡。成長,便是最美麗的痛苦,它能在目的地看到色彩斑斕。
成長,不只是痛苦作文 3
人的一生長達幾十年甚至上百年,不可能不遇到風風雨雨,國家的發展和進步,不可能不遇到坎坷。遭遇挫折,面對苦難,我們該怎么辦?有人會選這毫不猶豫的退縮,有人會選者不顧一切的奮進,我們要學會在痛苦中成長。
因為生活的艱難我們時常渴望的是溫暖的關心和呵護,柔情與安慰。其實,正因為生活的艱難我們更需要那種痛苦在身上。這樣,他才能使我們懂得怎樣經受風雨的吹打,如何汲取生命的養料。
陶淵明——詩化人生的代表,他本來是身處于官場,可謂仕途不順,無數的污水朝他涌來,但她并沒有一蹶不振而萎靡人生,相反的,他開始了一種有意義的人生。陶淵明面對人生中的痛苦,理性的懸著寧一種環境生存,他回歸大自然,從此,再無心底之波瀾,無情感之波涌,無大起的起落,只覺心馳,只覺神往。這種因遭受痛苦之后而選擇安靜的生活也是成長的方法。
當然,還有與陶淵明不同選擇的司馬遷。他選擇在遭受痛苦之后不平凡的成長。當他遭遇酷刑而無慍色,偉大的史學家在痛快死與隱居活之間做出了重大抉擇,這也意味著他經受痛苦之后,依然頑強的成長。司馬遷終以自身才卻修得了精神飽滿,他憑借堅強的意志寫下了“史家之絕唱,無韻之離騷”。為后人做了良好的榜樣。
成長的日子里,有酸橄欖,有苦辣椒,也有奮斗的'艱辛,成長的淚水,試問,如果我們沒有經受生活中的磨練,我們會茁壯成長嗎?答案是否定的。試想,著名文人科學家不都是經歷長期的失敗而發現新事物,總結新規律為后人提供巨大的寶貴財富嗎?面對生活中的痛苦我們應該學會選擇,讓痛苦化為前進的動力。
痛苦,成長的動力。只有不斷經受磨難才能讓有限的生命發出無限的光彩。陶淵明,司馬遷和古代近代的文人如斯,我們亦然,他們在風雨中不斷成長,只為是自己變得更堅強。平凡的生命在重生后將和偉大的太陽一樣永恒!
成長,不只是痛苦作文 4
經歷了一番風雨,飽受了眾多磨難之后,你回過頭來也許會發現:曾經稚嫩的臉龐多了幾分成熟與穩重,眉宇中多了幾分剛正與不阿!你身上的這些變化只是因為:痛苦過了,才會成長!
承其壓,必受其惠!只有你承受了一定的壓力,經歷了風雨和磨難的洗禮,你的心智才會得到提高和蛻變。人稱“斷臂王子”的劉偉在命運向他設下的眾多苦難下,他勇敢的掙脫命運的繩索。他不信天,不信命,成就了一番正常人難以成就的事業。越王勾踐,在國破人亡并承受著來自別國君主的羞辱下,他每天嘗苦膽,閱軍書,想策略,只為了有朝一日得以復國,稱霸天下。在承受著如此大的壓力下,他不但有絲毫松懈,最后用三千越甲吞了吳!所以說,壓力產生動力,也是一切偉大事業的淵源。
絕地逢生,必將脫繭成蝶。只有面臨絕境感受到了死亡的可怕,只要能置之死地而后生,那么他的前途將會是一片光亮。漢高祖劉邦也是一個絕地逢生的人。親赴鴻門宴的他,本已沒有了生還的希望,可就是因為項羽的`那點婦人之仁,是劉邦抓住了生還的契機,最終得以逃脫。逃脫了的劉邦使項羽再無殺他的可能,最終成就了一番霸業。只有經歷過了死亡前夕的恐懼和不安,才會再也不想嘗到這種滋味,只要能生還,必定不會再讓自己面臨這種困境,也必定會加倍努力,成就一番輝煌事業。
下手處是自強不息,成就處是至誠無息!面對困難,不退縮,不放棄。憑著自己的勇敢和拼搏去戰勝它,成功之后你也許會感受到前所未有的喜悅。有志者,事竟成,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,三千越甲可吞吳。一個真正的強者,是靠著它自身自立自強的精神,從逆境中找到光亮,時時找準自己前進的目標,最終才走上成功的道路。
痛苦過了,才會成長。當我們經歷過痛苦與磨難之后,我們才會獲得新生。苦難和磨練雖然讓我們困頓過、迷茫過、失落過,但亦讓我們重新站立,讓我們博去風浪,讓我們沖上勝利的云端!
成長,不只是痛苦作文 5
人總會長大,會面臨離別。——題記
“給我,給我,是我的。”“不給,不給,就不給,有本事你來抓我呀!”……一顆糖果在爭吵聲中傳遞著,那是童年的我們!
有時候在公園里,看見一群孩子在做一些“好玩”的游戲,朋友們都說:“這群小孩好幼稚哦!”我默默不語,哎~曾經我們又何嘗不是這樣啊!開心了,我們大笑;難過了,我們大哭……從來不會在乎別人怎么說,那時的我們只知道親情。我會幼稚地問媽媽:“這世上有鬼嗎?晚上我可不可以和你睡,我好怕!”媽媽便會憐愛地摸著我的小腦袋說:“別害怕,還有媽媽呢!媽媽永遠都在你身邊。”于是我會安心地睡了……
不知道從什么時候開始,我學著獨立,學著一個人守著黑夜,學著默默哭泣……習慣了,不開燈的夜,一個人靠著冰冷的墻,抬起頭仰往寂靜中黑夜的星點。有時候,我會抬頭仰望藍天,看著白云在頭上飄蕩。有種羨慕,幻想自己也可以那樣無憂無慮地飛翔。我知道,我們也有一片藍天等著我們飛翔,可夢想到底還要飛多遠?我迷惘……
我們變了,說現實點,我們長大了,不會再開心大笑,難過大哭了。這時,我們又多了一樣東西——友情。聽說那是這世上最純潔的情誼,我試著尋找,習慣了擁有。我知道,我們回不去了!
還在長大,我開始有了自己的小秘密。以前我們在爸爸媽媽的懷里聽他們講故事,和他們聊天~現在,一切上鎖,傾聽者成了朋友。其實我們都是不善言詞的孩子,于是就把折好的“圖案”和彼此傳遞,一封又一封。每當不經意打開它,記憶仿拂就在眼前,是美好的。于是,我會天真地說:“我們永遠不分離,永遠!”每天我們會拉著彼此的手一起唱歌,一起笑。吵鬧,也是難免的啦,不過這不會影響什么,反而使我們對彼此更在乎,更關心。就是這樣的'感情,讓我們學會珍惜。我以為這就是我們的幸福,我們的快樂,認為“一輩子不分開”是最真實的承諾。聽著歌詞里:“這一生有你在身旁,不離開,不放手,不絕望!”可是,人總是會分離的,我現在很擔心,我擔心我真的會失去!我害怕,可我無法挽留什么。我知道,我們回不去了!
笑,只是偽裝難過的一種武器;淚,只是疼痛幸福的一種解脫。或許離開,才是最好的選擇吧!結局,是淚嗎?我們回不去了!
成長就是這樣,痛并快樂著,你得接受這個世界帶給你的所有傷害,然后無所畏懼地長大!
成長,不只是痛苦作文 6
轉眼間,我們都已經長大了。回首那些經歷過的事情,有些想起來令人發笑,有些卻是怎么也忘不了。往事一幕幕猶如放電影般在我腦海中閃過,又像打翻了五味瓶,一時間酸甜苦辣都有。現在就讓我穿越時空,回到那些難忘的時刻吧!酸自從弟弟出生以來,媽媽就再也沒有時間關心我的學習。自覺性不高的我,成績自然是像坐滑梯樣不停地往下滑,不。久便一落千丈。老師生氣的眼神,爸爸媽媽疑惑的目光,同學們的疏遠的舉動不禁讓我潸然淚下。這其中有對爸媽的不解,有對自己的埋怨,可當靜下心來時,突然覺得一切都是自己造成的,老師說得對,路靠自己走,父母不能跟著自己一輩子。擦干酸楚的淚,撿起筆,投入學習中,找回那個成績棒棒的我。甜每次被老師表揚,每次拿到獎狀,我總是隔著大老遠就喊道:“爸爸媽媽,我被表揚了,我得到獎狀了!看吧,我很了不起吧,有什么獎勵呀?”爸媽經常在我考好之后送我最喜愛的東西,帶我去吃最喜歡的美食。每每這時,是我最開心的時刻,也是最甜美的時光。
為了留住甜甜的`時光,為了得到老師的贊賞,為了看到爸爸媽媽會心的微笑,哪怕學習的道路充滿荊棘,我也會勇往直前,努力去晶嘗成功的喜悅,去尋找那份甜美的時光。 苦 一個暑假,我早早把作業寫好,就走東家串西家地玩。時間總是過得很快,不經意間便開學了。倒霉的事發生了,由于玩得太過火,我的暑假作業本弄丟了。我膽怯地向老師解釋原因,老師說:“如果你的作業完成了,就讓家長寫一份證明,說明你作業做了!”我回家跟媽媽說了這件事,希望得到她的幫助。媽媽不僅沒有安慰我,反而責怪我沒有好習慣。我真是啞巴吃黃連——有苦說不出。沒辦法,我花了一個星期才把暑假作業補好,真是苦啊!
辣 在我的記憶里,其實“辣”的滋味很少。只是父母偶爾責怪我、冤枉我時,心里才會有種辣辣的感覺,才會爆發出一兩句怨言:“你們就知道責怪我!憑什么不反思一下自己,平時你們在乎過我的感受嗎?”不過,這些現象是很少有的,因為我深愛著這個家。成長的路上,我學會了很多,“己所不欲,勿施于人”;成長的路E,我學會了很多,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”;成長的路上,我學會很多盡管酸甜苦辣的滋味都有,但它們都是成長過程中的調味品,缺一不可。
成長,不只是痛苦作文 7
“成長”這一路上有歡快的笑聲,有難忘的回憶,有委屈的淚水,也有諄諄的教導。這一步一步的腳印,是我從一個懵懵懂懂的孩子逐漸變成一個懂事的姑娘,這一路上,給我留下了不可磨滅的記憶。
那年,我三歲。還是一個傻乎乎的小孩子,每天只會跟在爸爸媽媽的身后跑來跑去。那一張一張的詩詞卡片引發了我的好奇心,“床前明月光,疑是地上霜。”更著媽媽咿咿呀呀的念著,也從中獲得了趣味。
那年,我九歲,已不再是哪個小孩子了,成為了一名四年級的小學生,戴著鮮艷的紅領巾,背上書包,開始了校園生活。看著同學們一個個都會騎自行車,心里邊產生了小感觸,想著“我也要學會去自行車”我找來了爸爸,讓他來指導我爸爸在后面扶著車子,我坐在前面,目視著前方,腳下蹬著自行車,可始終避免不了摔跤,看著自己手上的傷,昂起頭,對自己說:“不哭。”繼續騎上車子,那一刻,我學會了堅強。
今年,我十三歲。不知不覺已經進入了初中的.學習生活。每天面對著一摞又一摞的作業,還有讀不完的書,我時常想,難到這就是真正的壓力?真正的學習?我很想拜托那一堆又一堆的作業,可是激烈的競爭告訴我,我不能,我必須要更加堅定。現在付出的努力,將是以后好生活的基礎。在學習的同時,我并不是一個人。在這里,我有那些永遠不會變得好朋友,好知己,他們是我的財富,大人們常說,初中是人這一生最美好的三年,我想,我更應該好好珍惜,這一路上,能有他們的陪伴,我,知足了。
成長這一路上,我學會了珍惜,我學會了堅強,我學會了幫助時光,慢些吧,讓我在成長的路上能夠留下更多永存的記憶。
成長,不只是痛苦作文 8
時光荏苒。當某年某月某日回到一扇砰然作響的門前;恍惚中回頭,又仿佛是站在了過去的門口。
走在成長路上,歡愉的花伴著陽光盛開,溢出幸福的味道。
小小的孩童,匍匐在陽光下,渲開金色的夢幻。彼此打打鬧鬧,那些大聲笑著的歲月從指尖流過,歡樂得幾乎忘了憂傷的味道。喜歡在花園里用小小的手圍成一只網捕蝴蝶;喜歡趴在地上看螞蟻搬家,呼喚著同樣稚嫩的同伴:“快來看呀,有小螞蟻哦!”然后一群孩子圍著,睜大天真的眼睛,又不忍觸碰它們的世界;也喜歡偷偷躲在墻角吃零食,廉價的糖果陪伴著我們慢慢長大。那些年輕的'歲月,純粹而明亮。
走在成長路上,悲傷的漩渦在溪流中徘徊,召喚著終結。
安妮寶貝說,孤獨的人都有戀物癖。漸漸成長起來的我們在無數憂傷中學著勇敢,清澈的眼淚為心底纏綿的憂傷寫下碑文,恒古明亮,帶著年輕的,不安分的味道。偶爾獨自默默地傷害自己,來對抗這個世界,一切關于熱愛和決絕,糾纏和解脫。安靜地行走,淚水沖刷掉灰塵,世界在無數次憂傷中漸漸明亮起來。淺淺的微笑在淚光中無比清澈,周圍的荊棘劃破皮膚,卻仍然在年華的水面上涂滿漣漪。聽老師一遍遍安慰,我們嘹亮的歌聲卻在宣誓:我們在憂傷中成長,慢慢蛻變。
走在成長路上,離別的蝴蝶和著青春的鼓點飛遠,留下美麗的弧線。
我們揮手說再見,每一次相遇,都是為了告別。我們懷念,留戀,每一點時光,都鐫刻了不同尋常的記憶。只是揮手一別,陽光下依然是燦若明輝的微笑,心里輕輕唱著青春的歌。誰對誰而言,都只是平凡的過客,偶爾會懷想,想起過往的美好的瞬間,想起憂傷的“與你一別經年企圖相遇,流年追悔不及”。眼前存留揮手的弧度,我們相遇,告別,卻留了一段美好的回憶。其實,早已足夠。
走在成長路上,我們笑過哭過,時間緩緩流淌。一成串的幸福點擊出青春的味道,甜蜜而美好。
我們加油。
不驕傲,不放大青春的悲傷。
成長,不只是痛苦作文 9
回到家,將書包重重地摔在桌上,然后走向床邊,將自己扔在床上,一動也不想動。看著桌上的試卷被風吹到地上,我無動于衷。好累啊,初三剛開學就感到了某種壓力。
“回來了,給你買的杭自菊放在桌上,泡了喝可以醒醒神。”媽媽在廚房里喊。“知道了!”我從床上起來,抓了幾朵菊花放在杯里,倒上水。比白開水還難喝。幾朵花浮在上面,讓人心生煩厭。算了,不喝也罷。
媽媽進來了。“你怎么用昨晚的溫水泡茶呀?這樣泡出來的茶水一點菊花味都沒有。”“反正差不多。”“差遠了,菊花沒有經過沸水的沖泡,就不能將香味完全散發出來,也不能起到醒腦作用。你呀,長這么大連這點常識都沒有。我去給你換一杯。”媽媽轉身出去了。
不久,有一股香味由遠及近。一杯菊花茶被端進來。花瓣在水中舒展開,靜靜地在水面沉浮,宛如一朵朵在水中盛開的白蓮。香氣隨著熱騰騰的水汽迎面撲來,人一下子清爽了許多。果然,溫水與熱水是有差別的。
“媽,謝謝你!”我內心一陣喜悅。是的,我想明白了。泡茶如此,人生亦如此。未經歷熱水的沖泡,不會有茶香;沒有經歷挫折和痛苦的人生,便不能收獲成長的碩果。
對于菊花而言,它在盛夏酷暑中生出枝葉,在秋風秋雨中綻開花蕾,在嚴寒環境中經受考驗,而當烈烈的寒流到來時,它“寧可枝頭抱香死,何曾飄落隨北風”,經歷了血與火的洗禮!在風霜雨雪的襲擊中,菊花長得更飽滿,當它被呆摘時,它仍保持著盛開的姿態,將生命中最美麗的一面展示給別人,忍受與枝葉分離的痛苦!在這樣的重重磨難中,菊花完成了生命最艱難也最美麗的征程。但最后,它還要經受熱水的洗禮,才將半年貯積的.生命與清香又一次散發出來,成了它生命中最后一次完美的綻放。
對于我們的成長而言,又何嘗不是如此?沒有“望盡天涯路”的迷惘,沒有“為伊消得人憔悴”的辛苦付出,又怎么會有那“驀然回首”的頓悟?正是那痛苦,讓“燈火闌珊處”的收獲漸漸明朗起來,照亮了腳下的路。只有經歷過破繭成蝶的痛才算是完整的蛻變,才有翩翩起舞的美麗形象,于是,我不再逃避。所有的疲憊仿佛都隨著香味飄散開去,我滿懷信心和希望,接受成長的洗禮。因為我知道,學會在痛苦中成長是對生命的完整詮釋。因為我知道,我的成長會因此一路清香飄逸。
成長,不只是痛苦作文 10
過站的火車,讓我的車票變成了廢紙;而你的否定,卻讓我的付出變的毫無意義。曾經對我愛的人說,你是我的全部,得到的回答是我的全部卻不是你;而今聽見有人對我說她一直關心著我,我對他說最一直都關心我的人是我媽媽,隨即無言……
喜歡看星爺的電影,還有那“無心無肺”的對白;喜歡抽著煙看著遠方發呆,讓沉默平靜我的思緒;喜歡讓女孩子撫摸我的頭發,象媽媽般對我無厭煩的說話。經歷過失戀與被戀的.章節,承受過得到到失去的痛苦,我慶幸自己依然能笑著面對生活。
今天聽我的摯友和我討論人生,我才發現現在的我們再也不是大一的晚上坐在床邊聽著別人講黃色笑話時,對哪個同學異口同聲的說你真流氓,但是又想聽下去的孩子,我們有了自己的想法,自己的夢想還有生活方式。沒有了一起打球的時光,卻為了各自的工作忙碌;沒有了為點分歧而一直想把對方說服說個不停的堅持,卻在電話那邊靜靜聽著對方的故事,忽然發現原來現實已把我們改變。不是我對現實太多的抱怨,不滿足,奢求,只是一切來的太過突然,給了我太多我不能馬上讓自己適應的變化。好想把自己關進一間黑屋子,那么外面的所有對我來說都是光明的,就好象一個快要窒息的人,當給他的一口空氣都是最新鮮的,而現在的處境好像正好相反……
離開了曾經熟悉的環境,當我感到彷徨和無助時,我想到的第一個人不是我的女朋友,而是我媽媽。到現在為止,我依然不懂愛情,我不相信這個世界能有人比媽媽更加愛我。在學校的年少氣盛,恣意灑脫已不在,而在公司里的唯唯諾諾,點頭哈腰成為了現在的生活。有人給我講了個故事:剛到公司里有個男孩,專門追求未談過戀愛的處女,在讓哪個女孩成為女人后,他就開始尋求新的目標。給我講故事的朋友很憤慨那個男孩的所作所為,他說那些女孩都很單純。我聽后我駁斥了他的觀點,單純不能成為她不應該被傷害的理由,反而是她被傷害的直接原因,為什么都是二十多歲的人,別人沒有被傷害,就是因為她單純。都是吃五谷雜糧長大的80一代,都是在學校里剛出來的孩子,都是父母的心頭肉。鴨子長大要換毛,蛇長大要蛻皮,人長大就要受到傷害。成長是個痛苦的過程,對動物尚且如此,你又怎么可能奢求對某個人寬容呢?而我只想對那個女孩說,恭喜你長大了……
成長,不只是痛苦作文 11
一張張試卷,一本本試題,一只只鉛筆,一塊塊橡皮。升入初中以后,往日的快樂已被這些所代替。
心靈時刻想著放松,靈魂卻時刻處于緊繃。每日每夜做著做不完的數學題,每時每刻背著背不完的英語。這就是初中生活,活在無邊的痛苦里。
學習不好不壞的我,整日籠罩在分數的陰影里。考差了,迎來的是嚴厲的責備;考好了,換來的只是更高的`要求。每日活在痛苦的學海里,只能把睡覺當成唯一的樂趣。望著小孩們在外面嬉戲,我知道,那樣的生活已離我而去,我的快樂只存在于夢里。
被書本壓的喘不過氣的我,只能把快樂寄托于虛擬世界里,只有在我鐘愛的游戲里,快樂才能暫時壓制住痛苦,解放我疲憊的的身體。但回到現實之后,還是看不見一絲光明。
盡管如此,我還是不能放棄,因為我知道,光明就在不遠的前方,在那充滿鳥語花香的陸地上。只要游過這片死海,就能感受到陽光的浸染,就能告別那痛苦的憂傷。如果我沉淪于這片苦海,那就只能永遠生活于黑暗里,永遠感受不到快樂,永遠拋不掉哀傷。
我的生命之火還沒有燃盡,我還有力量撐到那光明之地。面對希望,我不能放棄,面對親情和友情的鼓勵,我更不能放棄。我要帶著希望,沖破阻力;我要帶著希望,披荊斬棘。
我要用生命做船,用希望做帆,用激情作槳,用信念作羅盤,駛進青春的激流,去遠航,去追逐我的夢想。痛苦的生活不能擊倒我,我要努力,我不能放棄。
成長,不只是痛苦作文 12
終于聽懂了她們的那首《不想長大》,原來幸福,擁抱也可以是毒藥。——題記
隨著歲月的流逝,當初堅信只要功夫深,鐵棒磨成針的人們,也逐漸明白:鐵棒能磨成針,而木頭只能磨成牙簽。材料不同,再努力也沒有用。不是么……?
記得,剛入初中的時候,便知道努力不一定成功,但不努力一定不成功。就是因為這樣,便用了別人兩倍的時間去努力,可是分數卻是別人的一半。然后偷偷躲到廁所里,看著眼睛紅紅的自己。原來,中考是會把人逼瘋的……
友誼
郭敬明說,高二的友誼是變得很脆弱。友誼的玻璃瓶被放得很高且布滿傷痕,一有風吹草動就遙遙欲墜。
其實我想說初三的友誼又何嘗不是。我們也可以為了比別人多做一道題而熬夜苦戰,早上看到一雙熬紅的眼睛時,××會說,昨晚的韓劇真好看。我們笑一笑,彼此心照不宣。我們似乎以為攀到了山頂就可以看透風景,可是看到的卻是令一座更高的'山峰,人類的欲望是不可小視的。所以,友誼成了絕對的犧牲品。
池塘邊的榕樹上沒了知了,操場邊的秋千上落滿了灰塵。我們之間的友誼誰也沒有質疑,卻早已傷痕累累。
青春
青春就是成長的過程。可是青春是什么?一段輕易許下,也輕易忘記的諾言?一個懶散無事,卻澎拜如潮的午后?一杯熱氣盡散,卻依舊令人回味的咖啡?打開記憶的箱子,除了那些模煳的面孔和時光之外,還剩下些什么?一朵后來遺忘在雨中哭泣的薔薇?一個故事,你屢次想提起,屢次想忘記。最后只能微笑,“天涼好個秋……”
如果可以
心靈的童真就像水晶球般脆弱,一旦破碎就再也難以恢復。
每每看到《安徒生童話》里故事的幸福結局,便會無限向往,可是長大了,就永遠記得《格林童話》里的一段:“國王每天到王后的墳前哀悼、哭泣。冬天到了,墳上鋪上了一層白毯子,到了春天,太陽把白毯子扯了下來。國王又娶了新王后”這就是披著童話外衣的生活真相了吧!
看吧,看吧!成長就是這么殘忍,總是讓人向往童話再看到現實生活的面目。難怪小四會說現實是夢想的殺手。而對于我,成長便是快樂的葬歌。
如果可以,請讓時光可以倒帶……
成長,不只是痛苦作文 13
窗外的柳條枯了又綠,園中的梔子花敗了又開。時間在一天一天的流逝,我已由當年那個懵懵懂懂的小女孩蛻變為一個活潑開朗的初中生。這短短的幾載,我成長了許多,而這也全歸功于生活中的每一個痛苦。
隨著課業的增加,考試已如家常便飯般的平淡了,可我卻一如既往的擔驚受怕。世間的事總有太多不如意,面臨著每一次那慘不忍睹的考試成績,我實在快樂不起來。
“發試卷啦!”班里又是一陣哄鳴,大家都十分迫切的想知道自己的考試成績,可我卻真希望自己的試卷可以不翼而飛。昨天的考試我幾乎全不會做,怎么可能會獲得一個讓我喜心望外的成績呢?
意料之中的事發生了。我的考試成績如期而至,當小丁把我的試卷交給我時,他瞟了一眼,即見他瞪圓了雙目,失望而又鄙夷的走開了。那眼神真讓人不寒而栗。接著,沒想到的是,我那張令我難看的試卷竟如風暴一般,襲卷了我們全班!大家都知道了我的考試成績,他們唏噓不已的嘀咕著,明目張膽的談論著……面臨著這雙層打擊,我實在承受不了這幾天考試失利的結果,淚水不安分的跑了出來……
我怨,我恨,為什么總是我在一直倒霉?
這是,陽光終于普射進我的心房。當晚老師給媽媽打了電話,“匯報”了我的成績。可媽媽并沒有責怪我,當我放學回家后,媽媽和藹的問我:“最近學校生活過得怎么樣啊?”我聽了,有不由自主的哭了起來,閃著委屈與不甘心的淚花,給媽媽講了我最近的考試。
媽媽聽后,她笑了笑,語重心長的對我說:“林賀,你也長大了,要知道,考試就像打仗一樣,沒有場場都贏得。所謂的百戰百勝也需要之前的失敗而總結出的經驗得來。這么一點點小痛苦就把你打倒啦?那以后可怎么辦呢?媽媽總不能一直陪著你,面對痛苦,你應該勇敢的去面對,而更應該努力的.微笑啊!”
媽媽的話說得溫柔,但卻深深的烙在了我的心間。是啊!沒有哪一個人的人生道路上是沒有荊棘的,是一帆風順的。可面對痛苦能挺胸向前的人又能有幾個呢?而只有這樣的人才能走到最后,才能夠真正的成長起來。如果面對一點小痛苦就退縮,就止步不前,那又像什么呢?那又怎么能有所成就能呢?那樣幸運女神的橄欖枝就永遠不會垂青于你。
“不經歷風雨,怎能見彩虹?”我深刻的理解了這句話的含義。
成長,不只是痛苦作文 14
雄鷹搏擊長空,練就強勁的翅膀;駿馬馳駛草原,擁有矯健的身姿;彩虹沖破風雨,煥發七彩光芒。我——也在痛苦中不斷成長。
那是五月的一天,太陽發出刺眼的陽光,讓人心情煩躁。一棵棵站在馬路邊的白楊樹變得無精打彩。小麻雀也不再像往日那樣高聲歌唱。我不停的在床上滾來滾去,忐忑不安的等著那半期考試的成績!
“咚咚咚!”一陣急促的腳步聲傳來,門被猛地推開了。爸爸臉色鐵青,快步走到我跟前,用手重重的拍著桌子,對我呵斥道:“看看你考的`什么成績,差到極處!我還讓你去讀這么好的學校,氣死我了!”我一聽,頓時目瞪口呆,呆呆望著爸爸,臉不由變得蒼白,汗不停地從背上流下,呼吸急促,心里空空的,真恨不得找個洞轉進去。爸爸說完,就氣呼呼地回到了自己的房間,只留下我一個人在床上,想一個被忽視的東西一樣,深深的被忘了。我仿佛在一個下著暴雨的城市,陷入了黑暗里,窗外的風聲嘶吼著,就如我心中的那個我。整個下午我都沒出過房間一步,靜靜地躺在床上一動不動,躲在被子里,不敢痛苦,不敢出去,不敢面對爸爸的那張臉;生怕我又一次被打罵,生怕我被嘲笑,生怕我沒有心去面對他們。
晚上,風雨停了,月光從窗外照進了哪個昏暗的角落。我躲在被子里,呆呆的望著天花板。“吱——”門開了,一個身影從門口閃過,是媽媽!她悄悄地走到我身邊,用手摸了摸我,用溫和的目光望著我,問:“孩子,一次考試不能代表什么,受了挫擇沒關系,只要振作起來就可以了!”是啊,生活中難免會遇到許許多多痛苦。痛苦就像黎明前的黑暗,戰勝他,就能迎來燦爛的朝霞;痛苦就像晴空里的陰云,刺破他,就能發出耀眼的陽光;痛苦就像梅花前的霜雪,抵抗他,就能開出芬芳的花朵。看看散發出微亮的月光,又看看媽媽的臉,我慢慢地抬起了那充滿憂傷的目光。
第二天一早,陽光變得明媚了,我從正在忙碌的媽媽微微一笑。抬起頭,挺起胸,邁著步子,迎著陽光向前走去。
成長的河流奔騰向前,那一次次痛苦,就像一塊塊礁石,讓我的生活,激起一朵朵美麗的浪花。
成長,不只是痛苦作文 15
我要成長起來,不得不成長起來,必須成長起來。他們需要我。
我是一個很怕黑,很怕絕望的孩子。即使我一直不肯承認。有的時候,我真的幼稚的可笑,有的時候,我真的沒有堅強懂事。
所以我一直寫,一直一直寫。渴望在我的文字世界里尋求一絲溫暖驕傲。
我不知道為何我會如此熱愛文字。我只是想寫,很想表達。或許是因為我的不善言詞。我不喜歡說話,我只愛寫字。我很怕生。很多人在一起的時候,我會感到害怕。
突然開始發現,在我成長的整個過程中,我開始變得越來越沉默,越來越憂傷。幾年前的我,還是個不知天高地厚的野丫頭。我又好多有關童年的記憶。在那個幽深的小巷里,在那個破敗的環境里,在那個坑洼的磚地上灑滿了我的歡笑。而今,它們越流越遠,連同那些伙伴,那些回憶,那些歡笑的',那些幼稚的,那些單純的,淹沒在時間里。我開始很羨慕那時的我,也開始越來越不認識現在的自己。
為什么要去介意那么多?為什么要去關心別人的眼光?為什么要為別人而活?為什么不能做一次真正的自己?難道這就叫成長?這就叫懂事?
我好想回到小時候。我可以純純的笑,純純的喜歡一個人,純純的過屬于我的生活。
我懷念那個在陽光曝曬下依舊大笑的我;我懷念那個在遭到打擊依舊仰起頭不服輸的我;我懷念那個一心用功學習,為了夢想不懈奮斗的我;我懷念那兩個傻孩子,總是欺負我,叫我“小師妹”;懷念那些一起笑過哭過,一起認真努力過的時光。
而今,再不會有人那樣親切地叫我,不論做什么都是為我好。我也不會再為了誰輕易努力。我懷念的是那些人,那些事,那些情,那些散落的回憶,那些含著童年味道的春">青春。
請相信她,經歷了千回百轉的她。終將會成長為一棵大樹,枝繁葉茂,根深蒂固。
成長,不只是痛苦作文 16
蝴蝶蛻變,破繭而出,經歷一番痛苦方能展開斑斕的雙翼;老鷹四十歲時,扯掉羽毛,拔掉趾爪,撞掉鷹喙,忍受巨大痛苦,才能獲得重生的機會。無論是人,還是動物,都要忍受痛苦才能成長。
小時候,在小區里學習騎自行車。看別人騎自行車很簡單,可自己一騎上去,偏偏那車卻不聽使喚。蹬不到兩三下,車就歪一下,于是我不得不一次次停下來。騎了半天,沒騎多遠,手腕弄得酸痛。可我不放棄,經過長時間練習,我掌握了技巧,能像模像樣地騎上幾十米了,我十分高興。正想大大展現一下我的成果時,車騎到了彎路,我卻不會拐彎,一下子連人帶車栽到了道旁。我手上腿上擦的都是傷,火辣辣的疼。痛苦使我清醒,使我明白還沒有練好騎車,我只好再努力學習轉向的方法,一絲不茍,不敢再得意了。終于我掌握了騎車的各種技巧。痛苦使我端正了態度,摒棄了自滿,痛苦使人成長。
體育自小就是我的死穴。中學偏偏又引入了新的.項目——引體向上。看著別的同學能一連做好幾個,我卻一直做不上去,心里很不是滋味。于是我發誓:練!周末一大早,我就在晨霧中鍛煉起來,可做起來并沒有那么容易。那是悶熱的夏天,不一會兒太陽升起來,熾熱的陽光炙烤著我的皮膚,我不管;衣服被汗水粘在身上,我不理會;肌肉因疲勞而酸痛,每牽動一下,都很疼痛,我也忍受。這些痛苦都使我更清楚的認識到自己的不足,提醒我繼續努力。果然一個星期后,我終于能做上去了。痛苦使我認清了自己,學會了忍受,痛苦使人成長。
在人生的道路上,痛苦是一塊不可或缺的墊腳石。忍受它凹凸不平的表面帶給你的痛感,你才能繼續走下去。
成長,不只是痛苦作文 17
人的生命中都會有痛苦的經歷,沒有誰是一帆風順的,心中總會有個不可輕易揭開的小傷疤,縱然小到你自己平常也察覺不到。
笑笑的確是個不可多得的好朋友,他生性隨和、落落大方,能夠認真傾聽朋友的問題,從不在乎他人的非議和腹誹,只希望做最陽光、最真實的自己。但是總是免不了覺得笑笑沒經歷過大風大浪,沒有百味雜陳的人生,始終活在自己的童話之中。固然每個人都羨慕童話。
有一天,我和他去公園散步,原本這也稀松平常,只可惜出現了這樣一幕。公園里有個小女孩,就坐在公共座椅上左顧右盼,盡管極力想表現出坦蕩自如的樣子,可她的眉宇以及氣場就早已揭穿了自己虛弱單薄的偽裝。
她跟父母走丟了?還是只是跟家人鬧個小脾氣,現在掙扎在回家和留在公園的邊緣?還是……我快速的.心里暗自猜測了一會,只是一小會。并且用余光瞥了一眼笑笑,他在旁邊認真地看著這一幕,好像就是他自己的事情一樣,眼睛在路燈的照耀下閃爍著星星點點的光芒。
這時一個陌生的面孔疾步走向那個小女孩,我從未在公園里看過他,一種不安頓時涌向心頭,腦海里重復的是無數拐賣的場景。不過,至少對我而言,那些所謂的社會責任感在這種時候恐怕早就埋沒了。畢竟多一事不如少一事,我正要邁開大步離開,笑笑卻馬上搶先到女孩身邊細心詢問起來,那是一種非常微妙的關心。
這的確讓那個陌生面孔的男人感到些許詫異,我站在遠處,壓根沒想參與這件事情。從笑笑一通激動的手勢比劃來看,我想笑笑大概是說了一番“小妹妹,你認不認識他呀。”之類的話吧。過了很長一段時間,笑笑才露出輕松愜意的笑容,安然地看著這對經過嚴格審核的父女的身份。
其實這對父女是新搬來這個小區的住戶,對城市的布局架構都不熟悉,難怪會發生丟孩子這種事情。
“這又不是你家的事情,干嘛管的那么寬,難道這個社會還會缺人保護嗎?你整的那么辛苦,值得嗎?”我淡淡地對他說。
“你錯了,我不是喜歡管閑事,其實我也不想管。只是我看到了我的曾經,有點小觸動。那個小女孩跟我以前一樣,只可惜當時的我恐怕就是碰到像你一樣的人吧,沒有任何人幫助我,所以我就被綁架了,他們找不到我父母的聯系方式,就開始了慘不忍睹的虐待了。他們的手段非常惡毒,還好警察及時發現,才免于一死。”
我驚嘆一聲,我從不覺得眼前這個時時刻刻陽光明媚、樂觀開朗的人竟遭受過如此慘痛的經歷。
“起初我也很自卑傷心,每個人都會嘲笑我身上一道道傷疤,以至于連門都不敢出。不過漸漸的,也許是心智的成熟,我開始以一種輕松的姿態去面對人世間的任何挑戰,告訴自己想當初半只腳都踏進鬼門關了,既然上天要我邁回那半只腳,就是要告訴我淡然處世,沒有什么比死亡更加可怕的,我要是畏畏縮縮豈不是辜負上天對我的期望。”
原來痛苦給予人成長。
成長,不只是痛苦作文 18
于痛苦中成長,于成長中涅槃。
一個人的出生是一個既定的事實,也就沒有什么好爭議的了。那么一個人的死也就是一個既定的果,沒有任何去著急的必要。史鐵生的這句話,道出了一個人之所以存在于這個世界上的理由,也道出了人生的簡簡單單。
不同的人對于人生的追求不同,有些人歸于平淡,而有些人則追求著一種挑戰。然而不管是怎么樣的選擇,總會有苦痛,總會有不如意,面對這些,我們又應該怎么做呢?是面對一時的失意就徹底否定自己,從此于自卑中沉淪;還是面對苦難,迎難而上,活出一個完全不同的人生;又或者選擇逃避,去追求那種你其實并不想要的無聊與寂寞。這是三種不同的人生態度,從里面更是體現出了一個人的思想與情感。從一個人對于生活的態度,我們可以看出他的性格和一些他與其他人不一樣的地方。而一個人如果想要有所成就那么他就必須有超越他人的與眾不同的人格魅力和絕對的實力。這二者缺一不可。
一個成功的人的出現其實往往發生于偶然,但是這其中又有著一些必然的`因素在起著至關重要的作用。古代先賢其實早就發現了這點,所以才會發出這樣的論述:“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。”這話是完全正確的,不過還要有著那么一點點的運氣,雖然只是一點點,但卻也是必不可少的。一個賢臣的出現,不僅僅只是因為那個臣子賢,更重要的是君主要能,或者說君主愿意去聽賢臣的意見。這樣這個國家才能大治。像諸葛亮這樣的賢臣,在劉備手下卻是能夠發揮他所有的才能,而在阿斗的手下,卻是處處受限,被猜忌,就在魏軍將要被殲滅時,阿斗卻是急急地召了諸葛亮回去,以至錯失良機,使得蜀國最后滅亡。這其實也不是阿斗的錯,我覺得劉備也有點問題,他沒有教育好阿斗,沒有讓他去經歷太多的痛苦,也因此他無法很好地去鍛煉自己各方位的才能,以至成為一個昏君,被世人恥笑為“扶不起的阿斗”。而劉備卻不同,他的早年吃過很多苦,像一開始的賣草鞋,到在戰場上爬滾,到最后建立蜀國,三足鼎立,這其中他所吃的苦是阿斗的千倍萬倍。 一個人想要成長,那么就必須去吃苦。俗話說地好:“吃得苦中苦,方為人上人。”在古龍的小說《蕭十一郎》中就曾出現過這樣的一個人物,古龍把他起名為人上人,因為他只有一只手,但是使得一手好鞭,可見他吃的苦其實是常人的千百倍之多,這種人稱其為人上人其實也合情合理。鳳凰是世人公認的百鳥之王,但是他卻需要經歷涅槃的痛苦才能夠最后長大,統領百鳥;鯉魚是國人所喜愛的吉祥之物,但是他最后的一躍,卻是飽受痛苦,最后才成為真龍。古人將吃苦作為一種鍛煉,與鍛煉中成長,最后成為法家拂士,成為一個時代的守望者。孟子中就有這樣的一段論述:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。”
苦難是一個人成長的糧食,現在中國的教育體制確實有點問題,畢竟從成立高考體制到現在才短短的幾十年時間,而且,現在的中國國情也確實無法將高質量的教育普及到每個人。所以這也就要求我們這些學生去吃苦,去成長,在如此激烈的競爭中,誰如果不想吃苦那么這也就意味著被這個社會所淘汰,終其一生也就只能碌碌無為。
享受著幸福時光的青少年們,你們是這個國家的未來,現在的中國在其風光的背后其實有著重重的危機,如果無人能夠肩負起這個國家的振興,那么這個國家,這個民族的衰亡是遲早的事。讓我們一起肩負起這個國家。于苦難中鍛煉自己的意志,于失敗中錘煉自己的技藝,于哭泣時堅強自己的內心。讓自己在逆境中成長,最后迎來鯉魚一躍,鳳凰涅槃,成為一個時代的棟梁,成為一個時代的守望者吧。
成長,不只是痛苦作文 19
每個人都會經歷快樂和痛苦的事情,無論我們做什么,快樂的背后往往是不為人知的痛苦,而痛苦的過程最終帶給我們的卻是成長的快樂。回想我學習英語的經歷就是這樣的。
“一年之季在于春,一日之季在于晨”,為了學好英語,爸爸媽媽要求我每天早上起來都要堅持練習聽力和口語,說起來容易,做起來真的很難。特別是冬天的早晨,當鬧鐘響的時候,抬眼看到窗外還是漆黑的一片,在暖暖的被窩里真的是好舒服的感覺,多么想閉上眼睛,回到剛被驚醒的美夢中呀!慢慢習慣了“煩人”的鬧鈴,慢慢適應了“冰涼”的洗臉水,慢慢學會了一個人面對窗外的“黑暗”,慢慢開始享受迎接黎明的“朝陽”。
為了能夠使我更快更好的學習英語,我每個周末都要在“瀚文”學校上英語提高班,無論是刮風下雨,還是嚴寒酷暑,我都堅持下來了,這中間的很多痛苦現在想想也沒什么了,可是有時候為了能夠堅持學好英語,我必須選擇“痛苦”。記得不久前,爸爸媽媽說利用清明節放假的時間帶我去成都玩,我是多么開心呀,我自己偷偷的在網上查了好玩的景點介紹,查了成都的美味小吃,查了都江堰的歷史背景,查了峨眉山的登上攻略,我還早早的'準備好了我的旅行包,當然我沒有忘記帶上我的英語書,想忙里偷閑能夠看看。
可是出發前幾天,瀚文學校通知我放假期間要上課和考試,我真的非常想和爸爸媽媽一起去玩,當聽到這個消息時,我的心里非常難過和失望。我猶豫了整整一天,也給自己找了很多去玩的理由,但最后我還是選擇了放棄,沒想到我長這么大來第一次作出的決定,卻是選擇了“痛苦”,。
人們常說苦盡甘來,就在爸爸媽媽去成都的那天,瀚文學校通知我三級考了14個盾,被評上優秀學生了,我是多么的開心呀,我當時真的哭了,但那是我發自內心快樂和幸福的淚水,我馬上發短信給爸爸媽媽,告訴他們這個好消息,讓他們在第一時間和我一起分享我的快樂。
學習英語讓理解了堅持的重要,讓我學會了選擇放棄,讓我領悟到成長就是經歷過程的“痛苦”,去享受結果的“快樂”。
我在一天天的成長,在快樂和痛苦中成長!
成長,不只是痛苦作文 20
童年,伴隨著越來越成熟的臉早已離開,從磕磕絆絆到坎坎坷坷,我們都在成長。
初二的步伐早已要跟上初三的軌跡。如今,每日的披星戴月,自己有種說不出的惆悵。測驗幾乎周周有,早已習慣了這飄著油墨味的白紙黑字,卻無法習慣那報分是緊張的氣氛,更無法習慣那雨點般紅色的大叉。老師說:“題目難是希望和別的好學校競爭。”這么多的日子,經過多少的激勵教育,我早已深信知識可以改變命運。
可看這那觸目驚心的分數,好像眼前就是母親失望的表情,分析考卷思想無法集中,我都在想雙休日是該在什么時間、什么地點、什么方式告訴他們我的分數,淚水一次又一次的濕潤了眼眶。放學時,老師說不用家長簽名,吸取這次教訓。一剎那,班級里有或高或低的歡呼聲,而我卻怎么也高興不起來,我多希望,多希望老師可以在優秀的分數中報到我哦!可是,毛手毛腳、知識點不能很好的運用,導致我每個“陷阱”都往里跳,考試失利,對不起父母、對不起老師、更對不起自己,閉上眼,生生地把眼淚憋了回去。
天藍得純粹而又空曠,沒有風,陽光仿佛也靜止了。一個人走在回家的路上,心情爛到極點。這時,一只手搭在了我的肩上,說,其實每個人都是幸福的。那雙手的.主人是“言”。對哦,只是自己的幸福,常常在別人的眼里。那也是一種磨練,你要為有這種磨練而慶幸,她又補充道。失敗就把它看做一種成長,雖然會有傷痛,但卻快樂著,因為無形中我們成長了。
成長是一種傷痛,它改變了我們的嬌縱;成長是一種磨練,它堅定了我們的意志;成長是一種快樂,它讓青春不再深沉。如果問我一生種最難以釋懷的是什么?我會說,成長。
成長,不只是痛苦作文 21
看看那些小朋友可以無憂無慮地玩,多么開心啊?還記得幾年前我也是這樣,人長大了,痛苦也多了。想起自己的那些痛苦便很頭疼,我在心里想了好久,我們要是能永遠都長不大該有多好啊!
小學時,我的成績處于中等水平。上了初中之后,我便一直努力的學習,希望自己的成績可以在好一點。媽媽常說:“你如果現在還不努力學習,以后怎么考高中?如果考不上高中,你的工作又該怎么辦呢?你這初中文憑有哪個單位會要你啊?要是在沒什么特長,你能干什么啊?現在讀書才會有出息啊!孩子,讀書是為了你自己而不是我們這些做父母的!”是啊,媽媽說得對現在不讀書哪有出人頭地的一天啊,現在連好多大學生都找不到好工作。想起這個時候,我就心煩!
記得剛上初中,一切都是那么陌生。學校、老師、同學,一個學期,就這樣過去了,很多同學我都不認識,我不知道怎么去跟她們溝通。那時,上體育課的.時候。有的同學都在一起玩,我很想跟她們一起玩,可是我不知道怎么和她們說話
想起這個問題,我的心里便很困惑,為什么我以前可以跟大家相處得那么好,現在卻不能呢?
前幾天,媽媽看了我的日記,讓我覺得很惱火。我去跟媽媽講道理,可媽媽卻說,做父母的應該知道孩子的一切。可日記里寫的全是我的小秘密,讓別人、哪怕是媽媽知道了,我的心里都會覺得不舒服。我便跟媽媽吵架了,那幾天我們都在冷戰中。真不知道媽媽什么時候才能尊重我!
我總是在想,要是我的一生中沒有痛苦那該多好啊,可人不能沒有痛苦。回想一下,其實痛苦并不是那么可怕,關鍵是你怎樣去對待它!
從今以后,我一定要學會處理痛苦,消除痛苦,帶著開心走向未來!
成長,不只是痛苦作文 22
成長是人生必經的一條痛苦之路,也是你學會做人的好老師。
人生路上,有很多痛苦,很多歡樂,也有很多挫折,是你成長中的最大挫折。路途中,有人被成長打敗,有人戰勝了成長,有人選擇逃避,有人選擇勇敢面對。跨過了這條路,你也許會懂的很多,也許什么也不懂。成長是靠你自己去悟的。成長到底多困難呢?
成長路途中遇到的第一個困難就是“友情的背叛”在這個殘忍的現實社會中,友情往往有時候會背叛你,在利益面前,在榮耀面前,在友情面前。你的朋友也許會因為一個利益,因為一次夸獎,或一次朋友與朋友之間的問題,與你吵架,拌嘴。所以,如果你被友情背叛了,你應該覺得開心,而不是傷心,痛苦。應為你跨越了人生的第一個階梯。在友情背叛以后,你也許長大了一歲,成熟穩重了一歲,不會像以前那么幼稚的動不動就哭。
成長路途中第二個階梯就是:“青春的叛逆,家人的不理解”青春期是每個孩子的叛逆期,幾乎一個孩子都會在青春期叛逆一次,年少輕狂一次。青春期的特征就是,以前你因為爸爸媽媽不允許的事,不敢去做的事,不敢想的事,你都會有點想去嘗試,嘗試之后,你會覺得有一種新鮮的感覺,不理解父母為什么不讓做,于是就會和父母疏遠很多,與父母吵架。在每次叛逆之后,與父母吵架之后,大哭之后。你可能又會想很多,懂很多,明白自己這樣做真的是錯的,是叛逆的`,因此你不會再去做。所以,在每次大哭之后,你可能又長大了一次,成熟了一歲,不會像叛逆時期的迷失方向,做錯誤的事。
成長路途上第三個階梯就是“學習的壓力,家人們的期待,同學之間的競爭”在跨入初三時,那你經歷了兩個階梯,此時的你應該不會再為小事而傷心,初三了,你將經歷人生的另一個階段、那就是“中考”你最主要的任務就是學習,學習,還是學習。初三,你會感到巨大的學習壓力,家人們的期待,同學之間的競爭、你不會想看到家人們對自己滿滿的期待變成無盡的失望,不會想看到同學嘲笑你成績比他差的厭惡表情,所以你必須頂著這些壓力迎難而上。這時你會因為這些壓力的因素而遇到很多困難。這就是人生的第三個階梯。
人生的三個階梯,是成長路上必經之路,跨過了,你會有很大的感悟和收獲,到以后回想以前的困難階梯,你會感到很高興,很欣慰。成長之路必定困難,我們要迎難而上,不要畏難而退,這樣你人生才會有意義。
成長,不只是痛苦作文 23
人生就如同泡茶,只有經過了沸水的溫泡,才能展現出它生命的本色;人生就如同苦咖啡一般,只有經過了重重很苦澀,才能品味它淳樸的香味;人生就如同雄鷹一般,只有經過了無數次的跌落,才能練就強硬的翅膀,搏擊長空……
人生的道路是坎坷曲折的,對于時時襲來的痛苦、失敗,我們要從容應對,才能到達勝利的彼岸。
有這么一位偉大的科學家,他發明的電燈給全世界帶來了光明。大家一定猜出來了吧!沒錯,他就是赫赫有名的家喻戶曉的愛迪生。他在發明電燈的過程中,僅燈絲這一項,就經歷了上千次失敗的考驗。但是他并沒有因為失敗而放棄,他并沒有因為一次、兩次……甚至一千次的失敗而失去信心。最后,他終于在一次又一次的失敗中獲得了最終的成功。“不經歷風雨,怎么能見到彩虹;不經歷失敗,怎么能走向成功!”世界上沒有人能隨隨便便取得了意想不到的成功,而取得成功的人,都是付出了艱辛的勞動,經歷了失敗的歷練。
古今中外無數的成功者,都以他們生動的.人生經歷,向我們展示了痛苦的寶貴。“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》;《詩》三百篇”。缺少痛苦的人生,不是強悍的人生,只有經歷痛苦,人生才能趨于完美。世上沒有恒常的失敗,也就沒有永遠的成功。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”人生的道路上不僅有開滿鮮花的康莊大道,還有長滿荊棘的羊腸小道。我們要微笑著面對成功,更要微笑著面對痛苦。
同學們,在人生的道路上,讓我們知難而進,跌倒后再把起來,失敗后再鼓起勇氣去奮斗,才能迎來鮮花和掌聲,才能創造人生的輝煌。彩虹總在風雨后,無限風光在險峰!
成長,不只是痛苦作文 24
從進入生命階段的那一刻起,就理解了"痛苦"這兩個漢字的意義。
小時候,在嬰兒時期的我,那時我最痛苦的應該是小肚子餓了卻沒吃的,吃了也不能吃多少,因此吃東西應該會很慢吧!
到了幼兒園,我最大的痛苦應該是每天中午要住在幼兒園里,不能回家吃飯,看動畫片,不能回家對爸爸媽媽撒撒嬌,似乎每天都會有些膽怯和不好意思的呆在幼兒園里。
到了上小學的時候,由于考慮到我的身體狀況吧我帶到了四川,因此我又和爸爸媽媽分隔兩地,并且他們很少來看我,雖然我也知道他們工作很忙,但是那時我最大的痛苦就是不能和父母在一起,即使那時我們之間的感情有些生疏了,但我仍希望他們和我在一起。
到了初中的時候,我又轉學回來,由于之前上的小學學習質量加上老師講課不認真,因此我又落下了不少課程。因而上初中時,初一、初二即最大痛苦莫不超過其二字"學習",我不是不認真學習,也不是上課不認真聽講,只是"英語"從小基礎沒打好,因此學習起來也挺困難,有時候真的好累,我甚至曾幻想著一切從頭來過,世界恢復為零吧!但是這個幻想幾乎為零。每當考完一次試,老師總會說,不管這次考試成績如何,進步了的繼續努力,退步了的一切從頭來過,可是我每次都會想,從頭來過怎么可能,前面知識落掉一些后面內容就不一定跟上,難道不是嗎?有時候我認為這只是簡單的安慰或鼓勵罷了。到了初三的時候,痛苦一個接著一個來,所給的`痛苦不再是“學習”二字了,面對的還有作業多、學習累、壓力大,有些當天聽懂了,過幾天又忘了,似乎大腦容量盤存儲量不高,不知道是幾G的,于是我把較難的題一聽而過,其一是不一定考,其二是考了不一定全會,聽個大概,把容量分點給基礎拿分的,可是百天誓師大會過后,我覺得我的學習勁似乎沒有什么增加的,只是覺得壓力增加變大,包裹里的東西變重了,成了拖累。在家里,父母不是天天當面嘮叨就是打電話嘮叨,在學校,每節課總會有點政治、教育課的風味,終于,中考將至了,當知道考上時,忐忑的心漸漸平靜了下來。
到了高中,面對著曾經路過這棟建筑物時對它的向往,面對著一切的陌生氣息和背影又略微有些恐懼感,我不知道這究竟是個怎樣的學校,卻又帶著一點好奇心。在這里待了幾個月了,我覺得我在目前的班級還可以吧!周圍的戰友給我的感觸都大大不同,并且我也結交了一些新朋友,我感到很開心,但在此時我最大的痛苦仍是學習,雖然學習是一種享受,學習是一種樂趣,但是我覺得快樂的學習才是真正的學習,痛苦的學習也許是因為一定的壓力和一些壓迫感而產生的,但是我認為這種痛苦卻是必經之路。
每個人在成長時都會有著痛苦,但痛苦往往也是必經之路,如果世界上只有歡笑和喜悅,沒有傷心和悲痛,那人生就不會豐富多彩,而會變成單一乏味的、毫無樂趣的人生。
在痛苦中成長過后的你會變得更加堅強,讓暴風雨來得更猛烈些吧!暴風雨之后的你會如彩虹一般絢麗多彩......
成長,不只是痛苦作文 25
驀然回首,突然發現原來自己已經19歲。
歲月如歌,匆匆忙忙中自己從呱呱墜地的嬰兒,成長為花季少男再到如今的大學生。仿佛南柯一夢,自己的19個年頭已經從指尖悄悄溜走。回望自己的青春歲月,始終銘記著我的高中三年的痛苦與快樂。
高中兩年,不覺中我度過16歲的花季,經歷了17歲的雨季。曾經在迷茫中嘆息,又在平靜中尋找自己,在迷茫與平靜中我們長大了。于是,開始習慣用自己的大腦去思考周圍的一切,也許這種思考是膚淺的,但我們這一群驕傲而不盲從的孩子,渴望用理智與成熟告別曾經的年少懵懂。
18歲,一個最美的年齡,那是鮮花開始怒放的季節。是一種結束,更是一種開始。高三,每一個高中生都會經歷痛苦的成長階段,在得到與失去的`交替中,在迫求與放棄的轉換之間,我們感受著快樂,也經歷著痛苦。幾乎所有的痛苦都源于對夢想的追逐。當我們經歷了無數痛苦實現自己的夢想后,總算體味了歡樂,這才明白:痛苦,常常孕育著快樂的種子。每天去在甜甜睡夢中被起床鈴聲叫醒,披星戴月的去上早自習。每天都會面對著書山題海與巍然聳立的輔導書,還有班主任勵志宣言。忘了多少次自己為了超越別人4點起床早讀,晚上12點拉著自己疲勞的身體回去睡覺。在昏暗的燈光中,在心身的疲憊中,在無言的痛苦中,我慢慢的正在成長。
成長是一種痛,但我不愿讓它留下傷痕。成長是一種蛻變,經歷了磨難才能破繭而出。沒有高三的磨練,我不會變的如此堅強;沒有高三的磨練,我不會懂得付出的越多,回報的越多。沒有高三的磨練,我不會擁有現在大學生活。在痛苦中,我知道我已經慢慢的在成長。
年少輕狂時的我總認為自己什么都行,什么都會,不愿意聽父母那善意的嘮叨,不理會老師那諄諄的教誨,不理解社會那繁多的規定,貿然上路。起初心懷頗多夢想,幻想著自己的偉大、勇敢和成功。而踏上行程之后總覺得一切過于平淡,與夢想差得太遠。于是心情不再熱烈,夢想漸漸消散,行程終于變得枯燥。無奈,失落,感嘆現實。終于在痛苦中破蛹成蝶,懂得了雛鷹在懸崖上躍起,在風雨奮力前沖,是經過父母的叮囑與鼓勵,是一次摔得遍體鱗傷后才有了堅硬的翅膀。在痛苦的感悟中學會了成長,學著聆聽父母的嘮叨,因為那嘮叨里飽含著他們對我們的眷眷深情!學著理解老師的教誨,因為那教誨其實是我們今后做人的基本道德!學著適應社會的規矩和習慣,因為那些規矩和習慣在調節我們與他人的關系!
我感謝養育我19年的父母,是他們給了我一個溫暖的避風港!我感謝對我循循善誘的高中老師,是他們讓我在迷茫中找到正確的航向!我感謝我最親愛的兄弟,是他們在我低迷時陪著我鼓勵我走過那黑暗的歲月!沒有他們給我的鼓勵,自信,快樂,就不會有我從容的面對成長的痛苦。
曾經苦澀的日子,在回憶的畫面里,已釀成芬芳的美酒。每當夜幕邁著輕盈的腳步姍姍而來,白晝的繁華和喧鬧漸漸銷聲匿跡,在朦朧和寧靜的夜晚,我仰望夜空,常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中,那曾經許下的愿望和美麗的諾言,那讓人心痛的經歷,那執著的堅持與不懈的努力,都化為幸福的葉片,被我精心收藏。
感謝人生路途的荊棘,感謝風雨旅程的痛苦,感謝孤獨寂寞的歲月,是你們讓我洗盡鉛華,沿著成長的足跡,走向成熟,走向未來。
成長,不只是痛苦作文 26
人之一世,殊為不易。看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘,往往使人痛不欲生。痛苦之于人,擾狂風之于陋層,巨浪之于孤舟。百世滄桑,不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世知年,更加不知有多少意志薄弱之人因受放大痛苦而葬身于萬劫不復的深淵……其實,面對挫折,我們不應放大痛苦,而應直面人生,縮小痛苦,直至成功的一天。
“老當益壯,寧移白首之心;窮當益堅,不墜青云之志。”初唐四杰之一王勃,可謂,“時運不濟,命運多舛,”然而面對挫折,他卻能達人知命,笑看人生。試想,如果王勃沒有開朗豁達的胸襟,哪能呤出:“海內存知己,天涯若比鄰”,的千古絕句呢?
“安能摧眉折腰享權貴,使我不得開心顏。”詩仙李白在遭遇仕途不順的挫折后,他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒有。“長安市上灑家眠”,面對挫折笑對痛苦,他拂袖而去,遍訪名山,終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷。
“天才是靠99%的勤奮與1%的靈感鑄就的”。他的一生發明了一千多鐘物品,但他卻遭遇了一萬多個挫折。他從來不放棄,從不喪失信心,總是能面對痛苦,笑對挫折,這就是他——愛迪生。“功夫不負有心人”他堅持實驗,堅持理想,在這個過程中他差一點犧牲了,但他不放棄。鑄成了偉大發明家的美稱。
前事不忘,后事之師。古人已經為我們做出了太多的榜樣,也留下了太多的遺恨。在現在競爭社會,挫折無處不在,若因一時挫折而放大痛苦,將終身遺憾。遭遇挫折,就當這是一陣風,讓它從耳邊吹過,遭遇挫折,就當是一陣微不足道的漣漪。不要讓它在你心中擊起驚濤駭浪。
遇到挫折,不應放大痛苦。擦一擦額頭上的.汗,摸去眼瞼上的淚珠,繼續前進吧!相信總有一天你會看見藍藍的天,白白的云,青青的草,還有你嘴角邊甜甜的笑……
成長,不只是痛苦作文 27
生活中常常會聽到有人抱怨,人生處處充滿著痛苦。其實,人的一生,充滿著痛苦與美麗,痛苦孕育著美麗,美麗來自于痛苦。在這兩個詞當中,美麗充滿了高興的回憶,痛苦卻是非常傷心的回憶。
然而,你是否思考過,成功之花,人們只驚異它現時的明艷,卻不知當初它的芽浸透了汗水。因此,從某種意義上來說,只有痛苦才能夠孕育出美麗。 痛苦既是煉獄又是天堂。我也不知道自己的觀點是否正確,但我的體會是這樣的。痛苦就像惡魔一樣糾纏著人的靈魂,在心中深深刻下一道道傷痕——痛楚、悲涼;痛苦也是思緒飛翔的天堂。因為痛苦的前提就是美麗,沒有甜蜜的幸福的回憶哪來錐心的痛呢?所以她也是個人的靈魂天堂。在煉獄的磨難中奢望天堂的安逸,不也很快樂嗎?至少比什么都沒有的人富有!痛苦能造就人的意志。她可以讓人沉郁、嫉俗、自暴自棄;也可以讓人發奮、 珍珠貝選擇了創傷,它才孕育出奪目的珍珠;瀑布經歷了摔下懸崖的痛苦,跌宕成了生命中燦爛的銀河;種子經歷了撐裂軀殼的痛苦,展露出了生命的油油綠意;雄鷹經歷了與風雨的搏擊,它便成為勇者與力量的化身。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”經歷了痛苦的生命是最美麗的',它宛如梅花暗香浮動,就像蒲公英飄過大地時留下的金色花田,如蛻變后的蝴蝶,翩躚于生命的花叢,如滾滾前進的江河,越過崇山峻嶺,終于到達浩瀚的蔚藍的海洋。 自然界是這樣,人類何嘗不是如此?“文王拘,而演周易;仲尼厄,而作春秋;屈原放逐,乃賦離騷;左丘失明,闕有國語;孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳呂覽;韓非囚秦,說難孤憤,詩三百,大抵圣賢發憤之所為也。”這些古代先賢正因為經受了痛苦的考驗,才書寫了自己美麗的人生。蘇武牧羊,世人難忘,不失為一種美。多年流離,荒漠僻涼,更是無法否定的痛苦。后者在前者之前,才成就前者。痛苦經時間洗滌,終會現出它蘊含的美麗。貝多芬在準備大展宏圖時,厄運捉弄了他——他的聽覺大大衰退;同時,還剝奪走了他追求的愛情,再次蹂躪他的心靈。但貝多芬在痛苦和絕望中挺直了腰桿,最終完成了美妙而又動聽的交響樂《命運》。 在生命的過程中,我們不斷跌跌撞撞地前進著,經歷著不盡相同的痛苦,卻同樣有著在每次經歷痛苦后綻放的宛如鉆石般的光芒。那是經歷了痛苦后的生命的升華,那是經歷了痛苦后的美麗。 痛苦不被人樂于接近,因為它那痛苦的外表;美麗為世人追隨,卻往往事與愿違。殊不知,接受痛苦才會得到美麗,撩開痛苦的外表,美麗便露出來了……
所以我堅信陽光總在風雨后,只有經歷了風雨才可以見到雨后的彩虹。這正如人們常說:“生命猶如一葉風帆,痛苦則是鼓蕩風帆的力,風力愈強勁,命運之舟行駛得愈快捷。所以,請不要畏懼痛苦,勇敢地去品嘗痛苦的滋味,用暫時的痛苦去換取永恒的美麗吧!”
成長,不只是痛苦作文 28
我在幸福中成長,痛苦并快樂著……
天色漸漸變暖,我們也將進入初三緊張的學習中,意味著我們將得到一個現實與想象很大差距的分數中,好可怕呀!!
每天的生活大概和別的'同學一樣把!每天早晨都要被媽媽的嘮叨聲給叫起了,我們才能保證上學才能不遲到,我們剛剛還在睡夢中,現在已經到課堂上了,父母和老師都在和我們講:“你們多幸福呀,可以在寬敞明亮的教室里學習,又漂亮的衣服可以穿,想想那些貧困山區的孩子,你們難道還不幸福嗎?”當我聽到這些話的時候,我會想到:“我們幸福嗎?難道幸福就是繁忙的學習,沉重的壓力嗎?”
不過,我們還可以和朋友手牽手,一起逛街,一起玩耍,以期看著湛藍的天空,聊聊自己的心事,也許這就叫幸福吧!
其實,我們總是埋怨自己不夠幸福,但是,我們的心里已經很清楚,我們的幸福已經超標了,能夠在愛自己的人的維護和關心下,那也許就是一種幸福。
等我長大了,或許我會說:“我好幸福,有那么多美好的回憶,那么多愛我和我愛的人。
成長,不只是痛苦作文 29
每個人的生活之路都不是平坦的,而是崎嶇的。
我在生活中也經歷了許多痛苦。但那一次競選班長的痛苦最令我難忘,因為我在那次痛苦中成長了。
記得在那次班長競選中,我以三票之差失利了,不能連任班長。當時我十分傷心,失落感伴隨著我。回到家,我獨自一個躲在房間里抽泣,品嘗著失敗的滋味,品嘗著不被理解的無奈。第二天來到班里,在四周我再熟悉不過的同學的眼中,我看到的全是陌生的目光。同學們在竊竊私語,議論著我的落選。其中一位同學,也是我競選班長的對手,大步流星地走到我的跟前,大聲諷刺我:“卜涵,想不到你也有今天吧?你應該仔細反省一下你為什么沒被選上了!”我聽了他的話,慢慢地走回到自己的座位反省。我仔細地回想我以前做過的事,看是否做錯了什么,尤其是到底哪里得罪他了。最后我終于想起了有一次,他向我提了一個很好的建議,而身為班長的我卻毫不猶豫地否定了他的建議,還當眾嘲笑他是建議是“無稽之談”。我也想起,對別的同學的建議和意見,我也很少聽得進去。就是我的這種不把同學放在眼里的'傲慢,讓同學不再認同我,所以我落選了。而他,則當上了班長。我終于知道自己輸在哪里了。感謝對手,他讓我徹底清醒了。
從此之后,我不再是那個驕傲自大的我,取而代之的是虛心的我。雖然我落選班長了,但老師讓我擔任了組長。我好好地珍惜了這次寶貴的機會,善待組中的每一個成員,如果他們提出了合理的意見和建議,我就虛心地接受。同學們都對我的轉變表示贊賞。
新的學期來了,又一次競選班長。這次我為競選作了充分的準備,也相信已重新贏得同學們支持的自己不會再落選。經過一段時間,競選結果出來了,我以48票的高支持率重新當上了班長。
經過落選班長這個痛苦,我懂得了一個道理:在遇到痛苦的時候,不應該垂頭喪氣,而應該鼓足勇氣、正視自己。只有這樣,才會在痛苦中成長。
成長,不只是痛苦作文 30
每一只毛毛蟲在變成蝴蝶之前都要經歷疼痛的蛻變。——題記
成長是一段痛苦的過程。
許多人感嘆童年不再來,嘆息不再擁有兒時的單純與真誠,悔恨擁有時不懂珍惜
那時與朋友們一起含著棒棒糖嬉戲玩鬧的場景還歷歷在目。拿著玩具徘徊在兒時曾留下歡笑的地方,呆呆地想,沉浸在回憶中不愿醒來,嘴角不禁露出笑意
有時侯在公園里,看見一群孩子在做一些“好玩”的'游戲,朋友們都說“這群孩子好幼稚!”我默默不語,哎~曾經我們又何嘗不是這樣啊!開心了,我們就大笑;難過了,我們就大哭……幼兒時代的時光就像放電影一樣,一幕幕地在我腦海中閃現,黑暗中,我不經突然淚流滿面
成長過程亦是美麗的。
或許我們就在彼此不經意間中,在眾人堅定的目光中漸漸地告別童年那段天真爛漫時光,這一切就像微風過處,湖面上留下層層的漣漪般那樣自然。不需要換算,我想青春是一只風鈴,只有我不停奔跑才可以發出悅耳的聲音。
我一直在努力,努力長大,努力尋找并探索自己的世界的世界,我的明天我要自己把握!蝴蝶終于破繭而出,它的蛻變是痛苦的亦是美麗的。
——后記
成長,不只是痛苦作文 31
有句話說得好,“不經歷風雨,怎能見彩虹?”我也深知,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”沒有痛苦的人生是不完整的。歷來的成功者回首曾經走過的路,沒有鮮花和掌聲,相反,荊棘密布。
回首小學六年,多少淚水和汗水在記憶中流淌。記得有一次,我沒有趕上回家的班車,然而天公不作美,偏偏一聲驚雷,大雨滂沱。通往我家的是一條村路,路面被雨泡得起皺,像一張老人的臉,但又那么猙獰,布滿了泥濘。我艱難地在雨中狂奔,在這無遮掩的天空之下,沒有傘的我,心里只有一個字:家。
泥水流淌,遮住了路堅硬的巖石,我卻不知,仍是奮力地跑著。隨后,我重重地跌在地上,在那好似泥潭的地上,我匍而復起,拖著被泥漿浸透的褲腿,也不顧那流出的紅色液體,只是跑著,跑著。我那一摔驚動了野狗。“痞子幫”在我身后窮追不舍,狂吠不已。
終于,我逃過了馬路,遠離了惡魔們的利爪恐牙,遠離了恐懼和黑暗。我到家了,坐在明亮的燈光下享受著溫馨的晚餐。
只差一分鐘,我就可以乘班車與同學們在談笑聲中回家;可是這一分鐘,帶給了我全新的體驗。我一改拖沓的作風,再也不敢馬虎。于是,在風雨的`洗禮后,迷霧中走出了一個雷厲風行的少年。
我嘗到了苦咖啡的甜頭,我不再害怕痛苦。“讓風雨來得更猛烈些吧,風雨之后將是一個燦爛的明天!”再回首,弱小的背影已遠走;再回首,我堅強的心依舊。
帶上曾經的痛苦,寒夜溫暖我,明天將不再面對,無盡的傷痛和迷惑!我說“風雨中這點痛算什么,擦干淚,不要問,為什么……”
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求“挫”。我望見了痛苦,隨后,我戰勝了它。我感謝它,同時感謝我自己,給自己找了一個珍貴的機會,在痛苦中成長!
成長,不只是痛苦作文 32
當我們學會了把鐵杵磨成針的真正含義,當我們學會了把一根梁掛在頭上,用一個錐子扎一根線的真理,當我們學會了對別人誠實,我們就長大了。
父母是我們的啟蒙老師,但他們教會我們要堅強。假期,我們一家人去公園欣賞風景。公園的風景如畫。微風像薄紗一樣輕柔。我沿著馬路蹦蹦跳跳,一直盯著天空。我迷路了,沒有注意腳下的路。“唉!”我摔倒了,我的眼睛盯著金星,我的腳上覆蓋著一大塊皮膚。鮮紅的血立刻浸濕了我的.白褲子。我哭著喊了一聲“哇”,兩行眼淚滾了下來。我可憐地看著我的母親。我以為我媽媽會扶我起來,但我媽媽說,"你自己站起來。"這句話就像一盆冷水澆在我的心上。我只是坐在那里等了一會兒。七個靈魂失去了八個靈魂,我感到憤怒:如果我不幫助,我就不會幫助!我不在乎別人看我的眼神。我站起來,艱難地走來走去。
當我到家時,我問媽媽為什么不幫我。我母親誠懇地告訴我,你必須學會堅強。你摔倒時發生了什么?堅強起來。生活的道路上有許多絆腳石。你跌倒的地方都能站起來。我們不能盲目尋求他人的幫助。我們的父母只教給你這么多。在你真正強大之前,你需要在內心變得強大。然后我媽媽給我的傷口消毒。我也仔細思考了我媽媽說的話。是的,我一點也不老,應該明白。從那個秋天開始,我學會了在生活和學習中變得堅強。我不再為一件小事而感到不開心或偷偷流淚,但漸漸地,它成了激勵我變得堅強的動力。
成長的道路是崎嶇不平的。也許你會感到疼痛。也許你會困惑。別擔心。這意味著你正在成長。
成長,不只是痛苦作文 33
快快樂樂的暑假像流水一樣飛快的過去了,有難忘的,有快樂的,有艱苦的。我去了鄉下奶奶家,幫爺爺奶奶干活,去西瓜地里吃西瓜,每天吃干糧和蔬菜。只有過節才會有一頓有肉吃。
我跟爺爺去地里,好豐富哦!什么都有,豆角,茄子,花生等。我在里邊摘,摘得沒一個熟的,要是以前,爺爺就說我了,現在不說了,一本正經的教起我來,比如說:“茄子熟了的話,顏色有點深,沒熟的顏色就淺。我也學會了,以后摘得全熟的',我和爺爺滿載而歸到了晚上,做到院子里吃飯。奶奶抽出跟蛇一樣的東西,我問奶奶:“這是什么?”奶奶回答我:“這是地里邊的草,這個東西作用大,可以驅蚊子。”奶奶點燃了,吃完飯,果然沒蚊子咬了。
我上床睡了覺,過去了一天,第二天,我去了大姑家。大姑說:“下午去摘瓜。”我也去。到了瓜地,西瓜好多啊!他們在哪里摘,我在那里吃,真好吃!這些西瓜吃不膩,突然看見一個40厘米長的大西瓜,我剛要去拿,就讓大姑夫抱走了,我也參與到搬瓜游戲了,差一點摔破一個。
回家的時候,差點掉進了河里,回到家滿身是泥,洗了洗。沉沉地進入了夢鄉,經過一個暑假的磨練,我發現我變得勤快了,干什么事都認真了,我干有些活有經驗了。我回到家里跟鄉下一樣,每天干活,學習。家里人都說我長大了。
我回到家里的兩天,我自己坐在屋里想經過去鄉下的這一段磨練,我成長了,我長大了!
成長,不只是痛苦作文 34
人的一生是不可能一帆風順的,每一次的失敗,都伴隨著悲傷和淚水,可經歷過后再回想起來,總能品出一絲甜蜜的酸楚來,不正是它激起了我們無限的斗志嗎?
那是一個雨天,雨打濕了花朵,也打濕了我的心。考試又考砸了,想著今天早晨媽媽充滿期待的眼神、爸爸忠心的祝福,真是慚愧!我真希望這條小路永遠也不要走到盡頭,爸爸媽媽永遠也不要看到這份不遂人意的試卷。可那終究是幻想,很快我就走到了家門前,在門口徘徊了許久,怎樣向父母開口?恍惚間,我仿佛看到了母親失落的眼神,父親嚴厲的責備,真是心如刀絞。我猶豫著,最終還是鼓起勇氣,按響了門鈴。看著媽媽笑瞇瞇的臉龐,我還真是“樓上擺盆景——無地自容”。“這次考試考多少分的?”剛聽到這句話時,我的臉就紅到了脖子根,很小聲地說道:“只有84分。”“什么”?媽媽的臉立刻陰沉下來,厲聲喝道:“那你還有什么臉回家啊?哼!84分,恐怕是全班倒數第一吧!”頓時,我的淚水在眼眶里打轉,媽媽滔滔不絕地責罵聲引來了爸爸。當媽媽向爸爸稟報了前因后果時,爸爸立即氣得臉色發青,剛張嘴,那些令人喪失信心的話就像千萬支利劍向我射來,而我就像一只沒有刺的小刺猬,被射的.遍體鱗傷,眼淚再也忍不住了,如潮水般地涌上來了……
事后,我獨自一人坐在房間里,靜靜地回想著,哪個父母不是望子成龍,望女成鳳呢?其實,責罵也是一種愛,那就讓我用良好的成績來回饋他們吧!不能讓他們失望了!從此,我下定決心努力學習,想在下一次考試中給父母交一份滿意的答卷。
皇天不負有心人,機會終于來了。在期末考試過程中,我認真答題,仔細復查,爭取不讓一個錯誤在眼底下逃過,沒過幾天,成績終于出來了,我取得了滿分,我幸福地笑了。
痛苦,是塊絆腳石,很多人都憎恨他,但我卻要感謝他,因為,在失敗的過程中,我懂得了很多,激發了我的斗志,使我奮發圖強。
我在痛苦中成長!
成長,不只是痛苦作文 35
面對翩翩起舞的蝴蝶,我想到了它輕盈背后的痛苦,在繭中,蝶蛹在黑暗里一點點經歷痛苦的煎熬。它一定很苦惱,很孤獨,但它沒有放棄,終于為自己迎來了一片自由的天空,生命也因蛻變的繽紛美麗。
面對隨風搖曳的柳條,我想到了它在料峭春寒中彷徨,在曾經的寒戰中,柳條在瑟瑟刺骨的痛苦中堅守著報春的信念,不言放棄。終于,在春暖花開之前,它舒展干柔嫩的身軀,裹著暖暖的夢,向著陽光盡情地舞蹈。
面對晶瑩圓潤的珍珠,我想到了孕育它的蚌,可以想象當初沙粒折磨它嬌嫩的身體時,那是怎樣的'一種痛苦。它一定掙扎過,迷惘過,但它沒有放棄,在日復一日的痛苦中,它把那粒丑陋的沙粒包裹成身體中最燦爛的部分。
人生的道路并不是鮮花和鼓掌,坎坷泥濘在所難受。當夢想與現實之間的道路被封堵,當你在事業的道路上遇到困難,你該的不是抱怨,也不是失去理智的發泄和放棄,而是堅持和忍耐。看準你的目標永不放棄。既使一時還未找到出口,被碰的頭破血流,既使要忍受議論和騷擾,你也要堅持住。
成長,不只是痛苦作文 36
藍天依舊,白云依舊,我們在微熹的晨光中奔向未來,奔向夢想。在這艱辛的旅途中,難免會有艱難與痛苦,失敗與挫折。雖然這時的我們像斷翅的蝴蝶一樣,但是不要感慨命運的不公,點亮心靈的燈,依靠雙腳,仍舊可以作出最美的旅行。
一個能夠成為巨人的人往往是在痛苦與磨難中造就的。在他們的一生中,他們不會認為痛苦占磨難是命運對他們的不公,而是認為那是命運在向他們挑戰。他們不會因為聽見了“挑戰”而嚇得巍巍縮縮,也不會因害怕痛苦的生活而放棄一切。而是昂首挺胸的無所愄懼地接愛一切。因此,他們往往會走到生命的絕境,但是他們不會放棄任何一絲能夠堅持的希望,于是,他們拼命努力、追求,他們在一次次的跌倒后又爬起來,在一百次失敗后又一百零一次振作起來去探尋找成功之路。他們堅持不懈地追求到底,他們勇往直前的'拼博奮進,他們的肉體已消釋,只留下純潔而偉大的靈魂去追求。海明威曾說過:“我的肉體可以被消滅,但是我的精神是永遠不可能被打敗的。”然而他們所具有的,所需要的正是這樣一種精神。
只要有1%的希望,就要有99%的努力去爭取,這時事情往往會出現轉機,甚至產生奇跡然。然而事情也往往像預測的一樣:一個將要失去生命的人對生命的渴望是超越一切的,他要盡一切可能去爭取,于是,他挽留了自己的生命,不要相信世界上沒有奇跡,只要爭取了,不放棄,也許就會得到意想不到的收獲。因為精神的守護者往往會在你最需要時送你分“禮物”。
跋涉艱難絕境,有信心勇氣穿越生死的唯一支撐,那就是希望啊!偉大的人便是巨人,而巨人都是磨煉出來的,不經歷生與死,痛苦與希望,是不可能譜出輝煌人生的!
成長,不只是痛苦作文 37
人的一生不可能是一帆風順的,平庸的一生只能說是沒有精彩和輝煌可言的,其實人生中充滿坎坷才能把人磨煉的更堅強。人生其實需要痛苦的洗禮,才能在痛苦的磨煉中成就自我。
聽別人說人一生下來就是來受苦的,因為人生下來的第一時間是哭的而不是笑的,那么我們注定要受很多的痛苦才能成長。
因此才有了孟子的診斷,就是“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。”這是孟子給我們的一個有用的建議吧!當你真的感知痛苦后,它才能更好的磨煉我們的意志,我們才會變得堅強。
痛苦,可以給人以無窮的力量。因為痛苦才有了不朽的《史記》。本來一個健康的`人可以擁有一個幸福美滿的家庭,而司馬遷卻遭受了常人無法心愛的宮刑,那種痛苦常人怎么可以體會呢?你試想一個健康的人變成一個不完整的人,這將給他多么大的痛苦呀!但他沒有因此而氣餒,他沒有放棄他的理想。由于痛苦,他還是想到過結果自己的生命,他在死與生的邊緣徘徊,但他不定期是挺了過來,帶著一部無價的《史記》和無數難言的痛苦,正是由于這無數的痛苦才積累了《史記》的一字一句,才成就了他流芳千古的美名嗎?
吃得苦中苦,方為人上人。痛苦不是“絆腳石”,而是幫助攀登的階梯;痛苦不是阻止遠航的浪,而是助你前行的帆;痛苦不是山重水復疑無路,而是柳暗花明又一村。
請欣然接受痛苦吧!在痛苦中磨煉意志,鑄就品格。讓我們在痛苦中成長起來吧,相信風雨之后一定會看見彩虹的。
成長,不只是痛苦作文 38
在痛苦中綻放奇跡——成長的感悟在痛苦中綻放奇跡———成長的感悟蝴蝶破繭而出,震撼我的并不是令人驚艷的美,而是那份由痛苦、孤獨、絕望磨練出的堅定意志。任憑思想在時光隧道里穿梭,貝多芬的身影與經歷在腦海中漸漸清晰,這個偉大的音樂巨人,用自己堅定不移的信念與意志,敘說了一個輝煌的奇跡。他生活凄苦貧困,但命運卻又將不幸降臨,在壯年時,這個人生最燦爛的季節,他卻失去了聽力,但他仍未棄筆,放棄對音樂的熱愛,他作樂生涯中最偉大的作品,《第九交響曲》,就是全聾以后的創作。耳朵失聰的人能夠作樂就已經天方奇譚了,何況又是這么偉大的成績呢?只憑著一份信念,一份對音樂的`執著。
貝多芬在自己心里,在歷史上奏響了千古流傳的絕唱!他所創作的奇跡,是從苦難中磨練出來的。是的,他孤傲,耳聾后不肯接見任何人,他對任何人都抱有警惕。可是對一個失去聽力的音樂家來說,貝多芬的做法只是為了保護自己,使自己避免傷害;是的,他暴躁,他可以對任何人發脾氣,但他這樣做也只是為了發泄,發泄自己心頭的苦痛。他以為,一株樹也比一個人好,對于不被世人理解與接納的傷痛,我深深體會到他的孤獨與軟弱。而就是在痛苦的陪伴下,他用音樂敘訴了一個奇跡,“聾”雖給他帶來了無限的煩惱與痛苦,可也使他不受外界的紛擾,全心全意的投入音樂的世界中,就像他所說的:“聽我心里的音樂,你不知道我心里的感覺,一個樂隊只能奏出我在一分鐘里希望寫出的音樂。”
他用生命與靈魂奏樂,他在痛苦的磨練下更加堅強,勇敢。寶劍鋒從磨練出,梅花香自苦寒來。在成長的軌跡中,我深深的明白:只有經歷過痛苦,才能綻放奇跡!
成長,不只是痛苦作文 39
“樹木結疤的地方,是樹體最堅硬的地方。”這句德國諺語告訴我們,樹木的疤讓它堅硬,而人也如此,一個人受到的打擊、經歷的逆境與遭遇的傷害往往會讓一個人更加堅強。因此,我們要學會從痛苦中成長。
為什么要學會從痛苦中成長?
人的一生不可能是一帆風順的,就算我們面前是一條充滿陽光的大道,它也不可避免地會有轉彎與坑洼。在見到彩虹之前,我們要經歷風雨。
如果我們面對風雨,選擇了逃避,我們依然會停留在原地。相反,如果我們勇敢地去面對風雨,短暫的痛苦過后,我們收獲更多的是成長,或者說人生道路上的前行。韓國第一位女總統樸槿惠的人生可謂充滿了坎坷、艱辛、痛苦與絕望。父母雙雙遇害,臉部被刀傷致毀容等發生在她身上的悲劇并沒有讓她倒下。她曾選擇過隱退,又在韓國人民最需要她的時候站了出來,成就了一段政壇佳話。她后來總結道:“絕望也能鍛煉我。”
那么,我們怎樣才能學會從痛苦中成長?
要有吃苦耐勞的精神。孟子說過:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。”可見,想要從痛苦中成長,我們就得經歷許多的磨難,而擁有吃苦耐勞的精神才能讓自己一步步走過那些困難的時期,最終我們會不斷地收獲成長。唯其如此,我們才能去肩負重大的使命。
要有積極的心態。真正強大的力量源于我們的內心,積極的心態是我們從痛苦中成長不可或缺的.東西。因為倘若我們要渡過難關,就得有堅實的力量來支撐著自己,否則,別說成長,痛苦都可能會直接把我們擊敗。積極的心態就是“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的豪情與樂觀,就是“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴”的淡定從容與瀟灑豁達。
我們的內心會因為心態的積極而越來越強大,人生之路也會因心態的積極而越走越寬闊。
要有堅定的信念。有了堅定的信念,我們就更容易找到自己的方向,才不會在痛苦中迷失自我。要知道“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”。
我們要堅信自己一定可以戰勝眼前困難,在黑暗中找到出路,這就是信念的作用力。
學會從痛苦中成長,這是一個從認知到實踐的過程,我們每一個人都應該這樣,才能像樹一樣沉香暗結。
成長,不只是痛苦作文 40
一朵鮮花的凋零,荒蕪不了整個春天;一滴水珠的流落,干涸不了整片大海;一場痛苦的修行,阻擋不了我前進的腳步。——題記
如果說痛苦是一場修行,那么我就是那位得道升仙的道士,因為我在痛苦中成長。
拔動時間的表盤,把記憶停留在去年盛夏。在我看來,夏天本應是一個轟轟烈烈的季節,可這個夏天卻顯得如此與眾不同。剛剛走出考場,我的內心五味雜陳,一時不知該做些什么,亦不知該做些什么。因為在剛結束的.數學考試中,我做的一塌糊涂,后面還有半頁沒寫,前面的題也是錯的千奇百怪。本來會的題卻因為馬虎算錯了,就連選擇填空這些基礎題都錯了好幾個,這大大的打擊了我的自信心,在下午的考試中也是心不在焉。
考試結束后,我回到家里輾轉反側,夜不能寐。我想不明白,為什么會這樣,明明老師講的題我都聽懂了,明明每天的作業我都有按時完成可是為什么會這樣。我的眼淚不停的在眼眶里打轉不自覺的落了下來。
終于,考試成績下來了,和我預想的一樣。試卷上滿是紅叉,放學回家的路上我手里拿著卷子,突然我被一個石頭絆倒了膝蓋也摔破了。這時我再也忍不住了,放聲大哭。此時我感覺周圍的一切都充滿了嘲諷,夏天的風伴隨著高溫拍打著我的臉龐,火辣辣的猶如一個響亮的耳光。到家后我把那張數學試卷貼在房間最醒目的地方這是用來提醒我自己不要忘記不要忘記這次痛苦的經歷。
此后每天晚上我完成作業后都會再做一些數學試題,有時也會因為一個算不出來的數學難題睡不著,吃不下。遇到不會的題時,我會主動的向老師或同學請教,我不斷的逼迫自己去學習。終于,在期末考試中我的數學取得了優異的成績,終于我也看到了滿山的鮮花。那一夜我也曾夢到百萬雄兵策馬奔騰。
一朵鮮花的盛開,帶來了春天的信號;一河江水的流入,匯聚成了廣闊的大海;一場痛苦的修行,教會了我成長!
【成長,不只是痛苦作文】相關文章:
在痛苦中成長作文02-09
逝去的不只是日子04-09
什么不只是什么作文08-16
舞臺說明不只是“說明”作文09-20
成長就是一種痛苦作文(通用30篇)01-04
痛苦的作文02-05
出發,不只是為了到達作文09-25
痛苦優秀作文02-07
感受痛苦作文02-08