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競(jìng)選作文

時(shí)間:2023-05-06 17:16:46 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于競(jìng)選作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于競(jìng)選作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于競(jìng)選作文

關(guān)于競(jìng)選作文1

  二年級(jí)時(shí)我們班發(fā)生的“選班長(zhǎng)”一幕。至今使我難以忘懷。每當(dāng)想起這個(gè)私藏已久的“秘密”,我總有一種愧疚感。

  記得那天下午放學(xué)時(shí),老師宣布說(shuō):“同學(xué)們,下午我們班要重選班長(zhǎng),你們好好想一想,看看誰(shuí)有能力當(dāng)班長(zhǎng)。”我一聽(tīng),可高興了,午飯后便早早跑到學(xué)校迎接同學(xué)的到來(lái)。一會(huì)兒,李梅來(lái)了,我湊到她跟前小聲說(shuō):“李梅,我選你當(dāng)班長(zhǎng)。”李梅立即高興地對(duì)我說(shuō):“我也選你當(dāng)班長(zhǎng)。”王芳來(lái)了,找又掩著嘴對(duì)著王芳的耳朵小聲說(shuō):“王芳,這次我選你。”王芳趕緊摟住我的脖子親密地說(shuō):“我也選你,選定了。”不大功夫,同學(xué)們都相繼來(lái)到了學(xué)校,我小聲地把這個(gè)“秘密”用同樣的方法告訴了每一位同學(xué)。

  開(kāi)始選班長(zhǎng)了,只見(jiàn)同學(xué)們拿起筆,低下頭,迅速地寫(xiě)完選票交了,而我卻為難了,我答應(yīng)過(guò)選好多人的呀。可老師只讓選一名,我到底選誰(shuí)呢?唉!對(duì)不起了,我只能隨便寫(xiě)一個(gè)人的名字了。

  “好,同學(xué)們,請(qǐng)安靜,開(kāi)始唱票了。”老師說(shuō)完便讀起每一張選票上的名字,老班長(zhǎng)郭倩在黑板上記票。教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們的眼睛都瞪得大大的。這時(shí)只聽(tīng)老師慢慢地、認(rèn)真地讀著每一張選票上的`名字:李秋景、李梅、李秋景,李秋景……唱票完畢再看黑板上,只有我和李梅兩個(gè)名字,而在我的名字下方畫(huà)了長(zhǎng)長(zhǎng)的一行“正”。不用說(shuō),選舉結(jié)果當(dāng)然是我當(dāng)上了班長(zhǎng)。這時(shí),同學(xué)們都直搖腦袋,他們似乎明白了一切,一個(gè)個(gè)氣呼呼地看著我,大有上當(dāng)受騙之感。此時(shí)的我表面上裝出一副無(wú)可奈何的樣子,心里卻藏著勝利的喜悅。

  下課后,我正在偷偷地樂(lè)時(shí),老師把我叫到辦公室。在老師對(duì)我進(jìn)行了一番詳細(xì)的詢問(wèn)和耐心的教育后,我承認(rèn)了錯(cuò)誤并主動(dòng)提出重選班長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)重新投票,我們選出了學(xué)習(xí)好、守紀(jì)律、又關(guān)心同學(xué)的王麗,教室里響起了一片掌聲。

  “選班長(zhǎng)”事件雖已過(guò)去兩年了,可這個(gè)不平常的“秘密”依然清晰地刻在我的腦海里,它每時(shí)每刻都在提醒我:只有好好學(xué)習(xí)、關(guān)心集體、助人為樂(lè),做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生才能得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可,才能成為名副其實(shí)的班干部。

關(guān)于競(jìng)選作文2

  學(xué)校教學(xué)樓二樓那幽暗的走廊中間有一個(gè)洋溢著歡聲笑語(yǔ)的班級(jí)。班級(jí)里最近發(fā)生了一件大事:競(jìng)選班長(zhǎng)!曾經(jīng)叱咤風(fēng)云的伍班長(zhǎng)被一位沉熟穩(wěn)重的黃班長(zhǎng)取代。雖涉及到“政權(quán)”的更迭,但氣氛是和諧的。那天的事情是這樣的:

  阿徐的一句“有事好商量”讓他從副班長(zhǎng)跌成了紀(jì)律委員。一向風(fēng)度翩翩的大頭,雖然競(jìng)選時(shí)口若懸河,但卻慘淡收?qǐng)觥J潞蟮膯?wèn)卷調(diào)查顯示,大頭失敗的原因主要是他支持的大G無(wú)緣班長(zhǎng)之位!阿德哥在競(jìng)選前上下打點(diǎn),可事與愿違,數(shù)學(xué)課代表的`位子還是被取代了,取代他的是xx。

  說(shuō)到xx,他膽識(shí)過(guò)人,似乎連老師也讓他三分。他的座右銘是“三人行必我最帥,如有更帥者,誅之;不帥者,鄙之!”光是這等氣勢(shì)就足以讓他在競(jìng)選時(shí)壓倒各路高手了。他的口才也不耐,一番熱情洋溢、精彩動(dòng)人的演講讓他贏得了萬(wàn)千掌聲。在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的班級(jí),他能過(guò)關(guān)斬將,被群眾接受實(shí)屬不易。不過(guò)我們的班主任也是知人善任的聰明人,他是不會(huì)讓高調(diào)處事的xx手握重權(quán)的,所以,他當(dāng)機(jī)立斷,把個(gè)數(shù)學(xué)課代表的差事給了他,真是出手不凡啊!

  激烈而殘酷的競(jìng)選還在繼續(xù),后面的選手更加謹(jǐn)慎,唯恐出師不利。在這種緊張得令人窒息的氣氛下,終于到了班長(zhǎng)的選舉了。只見(jiàn)小黃不慌不忙地整理好衣服,嘴角露出一抹神秘的微笑,那微笑給人一種莫名的壓力。小黃最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手應(yīng)該就是小微了,兩人的綜合實(shí)力不相上下。面對(duì)勁敵,小黃沉著冷靜,演講絲絲入扣,內(nèi)容深入人心。他的演講,體現(xiàn)了新思想、新內(nèi)涵,代表了本班最廣大同學(xué)的最根本利益。掌聲雷動(dòng)……忽然,小微直立起身,現(xiàn)場(chǎng)的空氣瞬間凝固。大家屏住呼吸,不知道接下來(lái),她會(huì)有怎樣的表現(xiàn)。小微走上講臺(tái),用她那富有磁性的聲音,清晰而準(zhǔn)確地吐出三個(gè)字:“我棄權(quán)!”這句話如一道霹靂,全班同學(xué)都被震懵了。隨后,各種猜測(cè)此起彼伏……踏實(shí)沉穩(wěn)的小黃勝利了,他贏得了群眾,贏得了班長(zhǎng)之位。

  我們有理由相信,此次選舉是一次團(tuán)結(jié)的選舉,勝利的選舉。它是我班歷史上一次偉大的嘗試,它增強(qiáng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),也讓民主和諧深入人心。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以黃班長(zhǎng)為核心的班委會(huì)周?chē)θ〉酶鼉?yōu)異的成績(jī)!

關(guān)于競(jìng)選作文3

  新學(xué)期開(kāi)始了,同學(xué)們的精神面貌一個(gè)個(gè)煥然一新。于是,老師決定,今天在教室里進(jìn)行一次班干部競(jìng)選活動(dòng),一共有十個(gè)職位。我聽(tīng)了之后,既高興又害怕,高興的是終于到了我大顯身手的時(shí)候,卻又生怕落選。

  競(jìng)選終于開(kāi)始了,老師在黑板上寫(xiě)下了“正班長(zhǎng)”、“副班長(zhǎng)”、“學(xué)習(xí)委員”、“宣傳委員”、“勞動(dòng)委員”、“衛(wèi)生委員”、“紀(jì)律委員”、“體育委員”和“文娛委員”,這十個(gè)競(jìng)選職位,繼而嚴(yán)肅地宣布了規(guī)則:“參加競(jìng)選時(shí),先在自己所要競(jìng)選的職位下又快又好地寫(xiě)下自己的姓名,然后再開(kāi)始演講。”呵,這還不簡(jiǎn)單呀!我一邊在心中暗喜著,一邊打著自己的如意算盤(pán)。

  話音剛落,口頭表達(dá)能力極強(qiáng)的潘子穎,便自告奮勇地打了個(gè)頭陣。她用粉筆工工整整地在黑板上副班長(zhǎng)的職位下,寫(xiě)下了自己的尊姓大名后,便有聲有色地對(duì)大家說(shuō):“大家好!我想競(jìng)選副班長(zhǎng)。原因是......假如我競(jìng)選到了,我會(huì)盡心盡力地為大家服務(wù)。當(dāng)然,也不是無(wú)官一身輕,假如我落選了,我依然會(huì)毫不氣餒,繼續(xù)努力!”話剛說(shuō)完,便爆發(fā)出了一陣又一陣的雷鳴般的掌聲。這時(shí),我立刻聯(lián)想到,要是我也競(jìng)選副班長(zhǎng),風(fēng)險(xiǎn)大希望也小,不如競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。

  等我下定這個(gè)決心時(shí),夏佳浩捧著演講稿走上了講臺(tái),在學(xué)習(xí)委員的職位下,端端正正地寫(xiě)下了自己的名字,然后聲情并茂地朗讀起了演說(shuō)稿:“我想競(jìng)選學(xué)習(xí)委員,盡管我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是最好的`,但我會(huì)努力把學(xué)習(xí)搞好。這時(shí),教室里馬上響起了一陣熱烈的掌聲。

  我望著四周,同學(xué)們和老師投來(lái)了信任的目光,認(rèn)為我能夠擔(dān)當(dāng)。我不能讓自己對(duì)這些視而不見(jiàn),那么上臺(tái)演講?不,我是個(gè)有點(diǎn)內(nèi)向的女孩,一上臺(tái)就緊張,要是講錯(cuò)話,那何等地尷尬呀!這真是欲坐不行,欲上不敢。老師乘熱打鐵,夸獎(jiǎng)了又夸獎(jiǎng),表?yè)P(yáng)了又表?yè)P(yáng),仿佛正對(duì)我說(shuō):“快快快,還有機(jī)會(huì)!”我一下有了信心,便毅然舉起了手。老師點(diǎn)明叫了我,我三步并作兩步走上講臺(tái),在紀(jì)律委員的下面寫(xiě)下名字,便熟練地朗讀了起來(lái):“敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),大家好!我想競(jìng)選紀(jì)律委員,假如我競(jìng)選到了,我會(huì)考出更加優(yōu)異的成績(jī),做好大家的榜樣。當(dāng)然,假如我競(jìng)選不到,我也不會(huì)氣餒,會(huì)在日后的學(xué)習(xí)中,百尺竿頭,更進(jìn)一步,讓成績(jī)更上一層樓。”說(shuō)完,我的耳邊也響起了掌聲。

  最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,我,潘子穎,夏佳浩成功了,在給勞動(dòng)委員投票時(shí),我投了閔紫琳一票。

  通過(guò)這次競(jìng)選,我明白了凡事只有敢于嘗試才能成功。

關(guān)于競(jìng)選作文4

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天我很榮幸,能夠站在講臺(tái)上,和同學(xué)們?cè)谝黄鸶?jìng)選班長(zhǎng),希望同學(xué)們支持我。我對(duì)班長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)有如下三點(diǎn):

  其一:我認(rèn)為班長(zhǎng)不只個(gè)是稱號(hào),是個(gè)光環(huán),而是份責(zé)任,是份熱心。我曾經(jīng)是語(yǔ)文課代表,所以我深切感受到作為一名班干部最重要的是一顆愛(ài)心、真心、熱心。熱愛(ài)班級(jí)事業(yè),關(guān)心班級(jí)每個(gè)同學(xué)。真心勇于為班級(jí)付出,真心想班級(jí)所想,為同學(xué)所急。熱心助人,熱心于班級(jí)的每項(xiàng)工作。我認(rèn)為:班級(jí)不僅是個(gè)學(xué)習(xí)的地方,更是一個(gè)溫馨的家,讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學(xué)習(xí)生活豐富而充實(shí),快樂(lè)而有意義。真正對(duì)得起這個(gè)長(zhǎng)字。

  其二,作為班級(jí)核心人物,一種責(zé)任落在我的肩上,我明白,我起好領(lǐng)頭雁的作用,在方方面面,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在思想品德學(xué)習(xí)生活等方面,處處率先以身作則,以不辜負(fù)老師同學(xué)希望,這是一種壓力,更是一種動(dòng)力。我承認(rèn),我現(xiàn)在還有許多不足,但我渴望老師同學(xué)毫不保留給我批評(píng)指出,讓我在這個(gè)熔爐里經(jīng)受考驗(yàn),我會(huì)努力去改,我不求自己十全十美,只求做到盡善盡美,有這個(gè)自信能讓大家飛得更高更遠(yuǎn),讓我們班走向輝煌。

  其三,我認(rèn)為要當(dāng)班長(zhǎng)必須具備一定能力,我對(duì)自己能力很肯定,請(qǐng)相信我這么說(shuō),不是自傲,是自信。我相信我有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力,我的勇氣才干。我會(huì)帶領(lǐng)我們班走出一條有特色的道路,創(chuàng)出一個(gè)有特色的五(2)班。高舉民主作風(fēng)的旗幟,徹徹底底當(dāng)一個(gè)平民班長(zhǎng),放手發(fā)動(dòng)群眾,鼓勵(lì)大家參政,大膽提意見(jiàn),我要采納好的見(jiàn)解,并且還要保持班干積極性,調(diào)動(dòng)班委成員積極性,揚(yáng)長(zhǎng)避短,讓我們的班級(jí)成為民主競(jìng)爭(zhēng)勤奮向上的優(yōu)秀班集體。

  工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò):“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

  我渴望與大家同甘共苦,同進(jìn)步齊歡笑,讓我們的五年級(jí)生活更精彩,請(qǐng)同學(xué)老師給我多一點(diǎn)機(jī)會(huì)、信任。既然是山,我就要堅(jiān)定不移;既然是浪,我就要有前進(jìn)的方向;既然是陽(yáng)光,我就要普照大地;既然是班長(zhǎng),我就要成為老師和同學(xué)的橋梁。

  同學(xué)們,請(qǐng)將那神圣的一票投給我吧,雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的,但我將來(lái)一定是最棒的

  習(xí)作文字的.敘議比例協(xié)調(diào),語(yǔ)言條理清晰地闡述當(dāng)班長(zhǎng)的應(yīng)該具備的能力的同時(shí)也表露了自己力所能及的能力,這樣分析透徹而又內(nèi)秀外干的人,我們有什么理由不選他呢?文章真摯充沛的情感感染著讀者。

關(guān)于競(jìng)選作文5

  小盈今晚恐怕要失眠了。

  今天,小盈的班主任通知了大家,明天要競(jìng)選班委,毛遂自薦,任何人都可以報(bào)名。小盈真的有點(diǎn)動(dòng)心了。

  小盈本想睡早些,不參加競(jìng)選,就像往年一樣。她是一個(gè)喜好安靜的女孩子,雖然已經(jīng)上了初二,但從小到大從未當(dāng)過(guò)“大官”。只有那么一次,她收作業(yè),只因不好意思向別人要,被同學(xué)打了“小報(bào)告”而遭撤職。就是由于她的內(nèi)向、沉默、安靜,就是因?yàn)樗雷约旱倪@些缺點(diǎn),直到現(xiàn)在,她也不敢嘗試當(dāng)干部的滋味。

  小盈寫(xiě)完作業(yè),早早就躺下了。同往常一樣,無(wú)論發(fā)生了什么事,她必須完成的'永遠(yuǎn)是作業(yè),她覺(jué)得自己比誰(shuí)都認(rèn)真,這一點(diǎn)使她感到驕傲。屋子里很黑,只有父母臥室里透過(guò)來(lái)的一絲光亮。窗外秋風(fēng)呼呼地刮著,她聽(tīng)得見(jiàn)窗前杏樹(shù)被風(fēng)刮得嘩嘩作響。此刻,她必須要安靜,她要仔細(xì)想想。

  自己沒(méi)什么令人討厭的缺點(diǎn),至少?zèng)]有人和她提起過(guò)。她很隨和,別人跟她說(shuō)話,她都一定禮貌、謙虛地回答,但她從不多說(shuō)話,也很少主動(dòng)跟別人說(shuō)話,她認(rèn)為自己有資格競(jìng)選,因?yàn)樗龔膩?lái)不得罪人。想到這兒,小盈興奮得好像自己真的當(dāng)上了“干部”似的,差點(diǎn)從床上蹦起來(lái),她笑出了聲。

  隔壁房間的電視機(jī)好像播放著電視劇,什么“家庭危機(jī)”、“第三者插足”之類。小盈最討厭看電視了。她寧可找點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)悟一悟人生問(wèn)題。

  “可是我如此膽小、內(nèi)向,有能力做班委嗎?同學(xué)們能聽(tīng)我的嗎?”想到這兒,小盈摸了摸被角,身子蜷了蜷,好像忽然間被窩里放進(jìn)了一包冰塊。小盈班的班長(zhǎng)是一個(gè)外向、活潑的女孩兒,常常會(huì)大笑,不分男女地玩鬧。人緣特好,很有威信。但小盈不喜歡她,她總覺(jué)得女孩子這樣做不好,但不得不承認(rèn),班長(zhǎng)受到了除小盈自己以外全班同學(xué)的喜愛(ài)與擁護(hù)。她突然意識(shí)到:如果要想當(dāng)上班委,就得像班長(zhǎng)那樣“瘋”。想到這兒,她不知該繼續(xù)想些什么,腦子全亂了。

  此時(shí),小盈越發(fā)地感到有股涼氣從頭頂上往下灌,便又把被角往上扯了扯,蒙住了大半個(gè)頭。現(xiàn)在,小盈的腦子里想著許多:“自己應(yīng)競(jìng)選什么職位?好像所有的職位都有了‘準(zhǔn)主顧’,不容小盈擂腳。再說(shuō)了,她人緣不是很好,平時(shí)連作業(yè)都不借人‘參考、,并沒(méi)有朋友,同學(xué)們會(huì)接受她嗎?"先前那點(diǎn)對(duì)自己“淑女風(fēng)范”的驕傲已被一連串問(wèn)題覆沒(méi)了。

  折騰了近一個(gè)小時(shí),小盈終于睡了。夢(mèng)中,她夢(mèng)見(jiàn)自己成了班委。

關(guān)于競(jìng)選作文6

  我很想成為學(xué)校大隊(duì)部的一員,我十分樂(lè)意在這個(gè)比班級(jí)更大的平臺(tái)上為更多的同學(xué)們服務(wù)。幸運(yùn)的是,一個(gè)月前的一天,在老師和同學(xué)們的大力支持下,我作為三(4)班的代表,加入到大隊(duì)干部的競(jìng)選行列,向更多的人推薦我自己,也實(shí)現(xiàn)我的心愿。

  競(jìng)選的過(guò)程比我想象的更復(fù)雜,是不折不扣的全面考驗(yàn)。第一輪的筆試就把我難壞了,很多內(nèi)容都是我不能夠理解的,但媽媽說(shuō)既然選擇了參選就要全力以赴。我只好硬著頭皮背誦各種少先隊(duì)章程,雖然考試的時(shí)候我把所有題目都寫(xiě)上了答案,但心里完全沒(méi)底。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)自己進(jìn)入了第二輪名單時(shí),我特別開(kāi)心,頓時(shí)信心倍增。

  第二輪是崗位實(shí)踐,每個(gè)參選的候選人都會(huì)領(lǐng)到自己負(fù)責(zé)的工作,并實(shí)踐一周,老師們想通過(guò)這一輪來(lái)看看大家的責(zé)任心。我上個(gè)學(xué)期是三(4)班的班長(zhǎng),在管理班級(jí)的工作中積累了不少經(jīng)驗(yàn),所以領(lǐng)到任務(wù)的我一點(diǎn)壓力也沒(méi)有。一到下課,我就奔向負(fù)責(zé)的崗位,好幾次我還沒(méi)忘記提醒跟我一起執(zhí)勤的小伙伴。通過(guò)一個(gè)星期的執(zhí)勤,我發(fā)現(xiàn)不遵守紀(jì)律的同學(xué)越來(lái)越少,看來(lái)我們的監(jiān)督檢查挺有效果的。我把每天的情況都用小本子記錄下來(lái),工作總結(jié)的時(shí)候大隊(duì)輔導(dǎo)員老師表?yè)P(yáng)了我。

  按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,通過(guò)了第二輪實(shí)踐活動(dòng)的候選人,要在全校老師和同學(xué)代表前發(fā)表一分半鐘的演講。對(duì)我來(lái)說(shuō),雖然這不是我第一次站在演講臺(tái)上,但是這一次卻非常緊張。這次候選人大多數(shù)都是高年級(jí)的哥哥姐姐,站在這些個(gè)頭比我大,知識(shí)比我多的哥哥姐姐面前,我并沒(méi)有自己想的那樣鎮(zhèn)靜與從容了。我手心里有很多汗水,聲音還有些發(fā)抖,這可不是平時(shí)的王樂(lè)家啊,我對(duì)自己說(shuō)。我想著之前班級(jí)內(nèi)部選拔時(shí)的熱鬧場(chǎng)景,班主任李老師真誠(chéng)的鼓勵(lì)與同學(xué)們的'期盼仿佛就在身邊,我開(kāi)始覺(jué)得背后有無(wú)數(shù)個(gè)目光在溫暖我,有很多雙手在擁抱我,我感覺(jué)那個(gè)自信開(kāi)朗、想做就做的王樂(lè)家又慢慢回來(lái)了!

  從演講臺(tái)上下來(lái),我的心久久不能平靜,不過(guò)這不是因?yàn)榫o張,而是因?yàn)榕d奮。能將老師和同學(xué)們的期待變成現(xiàn)實(shí),能把自己的心聲表達(dá)出來(lái),我感到自豪滿足。“我用心,所以我行!”是我的競(jìng)選宣言,也是我在整個(gè)競(jìng)選過(guò)程中的體會(huì),我堅(jiān)信參與的過(guò)程與努力付出的態(tài)度才是最重要的!

關(guān)于競(jìng)選作文7

  前不久,班主任徐老師說(shuō)班隊(duì)委要重新競(jìng)選,為了能競(jìng)選成功,我可是花費(fèi)了一番心血。老師剛宣布這件事,我便開(kāi)始著手準(zhǔn)備起來(lái)。以前的競(jìng)選詞我都是借用網(wǎng)上的,這次我換了一種方式,自己寫(xiě)。寫(xiě)完了再改,改完了再背,搞得我精疲力竭,但為競(jìng)選能成功,我豁出去了。

  時(shí)間過(guò)得真快,到了競(jìng)選的那天,雖然我已經(jīng)準(zhǔn)備得很充分,背得也很熟練了,但不知為什么,還是緊張得渾身發(fā)抖,心里撲通撲通直跳,連大氣都不敢出一聲。徐老師走上講臺(tái),問(wèn)我們誰(shuí)第一個(gè)上來(lái)競(jìng)選?可是教室里鴉雀無(wú)聲,誰(shuí)也不敢舉手。我則在心里不停地爭(zhēng)論著,是舉手還是不舉手呢?如果舉手上去了,說(shuō)得不好,該多丟臉啊;但如果不舉手,就失去了一次機(jī)會(huì),前面的努力不就白費(fèi)了嗎?再說(shuō),以前我不就是第一個(gè)上去競(jìng)選的嗎?有什么好怕的,況且第一個(gè)去競(jìng)選,還能使同學(xué)們佩服你的勇氣呢!既然這樣,就舉手吧。下定了決心的事,就一定要做到,于是,我緩緩地舉起了手。老師便讓我上去了。

  在同學(xué)們的注視下,我昂首挺胸地向講臺(tái)走去,表面上一幅信心滿滿的樣子,其實(shí)內(nèi)心充滿著忐忑,雙腿不停地顫抖著,手心里直冒冷汗。但爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我,怎能丟得起這個(gè)面子呢!只好硬著頭皮,裝出一副天不怕地不怕的樣子。來(lái)到講臺(tái),我深吸了一口氣,開(kāi)始演講。我鎮(zhèn)定自若,抑揚(yáng)頓挫,把下面的同學(xué)都驚呆了。演講結(jié)束后,同學(xué)們將最熱烈的掌聲送給了我,我這才稍稍松了一口氣。

  回到座位上,我靜靜地聽(tīng)著后面同學(xué)的演講。他們演講得也很出色,每個(gè)人都拿出自己的最高水平。我心中不免有些擔(dān)心,不知道這次是否能夠當(dāng)選。

  接下來(lái),我們鄭重地寫(xiě)下了自己心目中的班干部候選人。老師推薦了幾個(gè)同學(xué)來(lái)唱票。我緊緊地盯著自己名字后面的數(shù)字,10票,20票,30票……,我的.票數(shù)遙遙領(lǐng)先。我終于可以繼續(xù)擔(dān)任班干部了,剛才的擔(dān)憂和緊張,一下子拋到了九霄云外,我高興得手舞足蹈。

  這次的競(jìng)選我成功了,看來(lái),只有擁有信心,就一定能收獲成功。而我會(huì)為我肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任繼續(xù)努力的,因?yàn)槲抑栏?jìng)選成功只是一個(gè)開(kāi)始。

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