關于窗外的作文合集15篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的關于窗外的作文，歡迎大家分享。
關于窗外的作文1
一個夏日的雨后，窗外靜得出奇，我望著窗外那美麗景色，望著樹上的那些正在啼鳴的布谷鳥，望著那枝繁葉茂的花叢……
突然，我的雙眼被什么東西吸引住了，那是一個人，一個頭頂橙色帽子、身穿橙色衣服、手持掃帚的環衛工。她好似有些一瘸一拐地掃著地，掃著被雨水剛打落的樹葉，我不禁心生憐憫……
那位環衛工是一位老年婦女，看上去最起碼有六七十歲了。我的心中充滿了疑惑與不解：明明是一位可以在安逸地喝著下午茶、享受著休閑美好的家庭時光的老人，為什么非要跑出來干這么臟、這么苦的活呢？也許是為了讓子女更幸福，也許她認為人一輩子不能白吃白喝，要為世界做點貢獻，也許……也許……
當夏季烈日炎炎時，孩子們都在家中吃著冰棍、吹著空調時，他們卻頂著炎炎烈日去勞動，無論多么熱，他們也只是休息一會兒或喝了幾口水，便繼續工作；當狂風暴雨時，他們的衣服都被打濕了，卻沒說一個“苦”字；當寒冬臘月時，別人都在火爐邊取暖時，他們仍然在艱苦勞動……
這便讓我想起，有人說：“世界上有三種‘道德’職業:一種是老師，他們含辛茹苦地培育人才；一種是醫生，他們救死扶傷；還有一種是警察，他們捍衛正義之道。”可是他卻忽略了環衛工人�？纯从幸恍〔糠诛w黃騰達的企業家與明星，他們用不正當的手段獲得了財富，但是他們像環衛工人一樣為社會做出貢獻了嗎?正如莫言所言，賺了更多錢不等于創造了更多的社會價值。
而環衛工他們默默無聞地為我們勞動，他們的名字無人知道，他們的一舉一動涉及到千家萬戶，他們是至高無上的，真正的至高無上是人類家園的長遠利益。他們這種不圖回報的精神不值得我們贊頌嗎？我認為他們從事的是不是第四種“道德職業”呢？
我不由凝視著這位環衛工人，心中不由泛起漣漪……
關于窗外的作文2
透過教室的窗外向外望去，首先映入眼簾的莫過于鼎中的那片蔚藍晴朗的“天藍”。
初春，當我還在鋼筋水泥建筑中奮筆疾書時，春已經逃出書頁來到現實中。透過窗外舒展視野：樹枝都鉆出了新芽，如襁褓中的嬰兒，路旁的草叢中，或零星或繁茂地點綴著白色，黃色的不知名的花兒。天空只有幾朵悠悠的云彩，把地上的萬物涵蓋。不是畫家，也會覺得這是一幅美麗的畫卷�！胺瓉頃镜谖屙摗彼季w被打斷，把頭轉向用白色粉筆密密麻麻地均勻分布在黑板的方程式，繼續拾起筆，為自己的“那片藍天”奮斗。
時常會閉閉眼睛想象著頭頂的那片天空。有時，是晴朗的，飄著幾片薄紗似的輕云的晴空；有時，是愁云慘淡灰蒙蒙的天空；有時，又是懸掛著一抹彩虹的雨后天空。這就是我自己暢想的天空，屬于十七歲自己的天空。
十七歲的天空是干凈的，還有一輪耀眼的太陽。每天頂著惺忪的睡意，摸黑地回到教室讀書，大約七點，窗外的天徹底明亮。我們開始一天的學習。晚上十點，晚修結束的鈴打響，我們拖疲憊地身體走回宿舍，在路上，抬頭仰望漆黑的夜空，沒有星星卻也能為它增添少許神秘。心中的那片天也是清澈的，沒有任何雜質，理想就如每朝升起的太陽，驅趕黑暗，照亮我前行的道路。
十七歲的天空偶爾會灰蒙蒙的，失去了活力�？荚嚨拇鞌。畹膲毫�，環境的挑戰，無一不向我們進攻，有時候也不是那么有自信的，總是在摸索中四處碰壁。心中的天空也開始下起小雨，陰陰沉沉地籠罩著一切。也許這就是成長的痛楚，就像小蛇需要一次次地用身體不斷去磨堅石。雖然鮮血淋淋，但只有用尖石磨去舊的軀殼，才能得到嶄新的身體。這就是蛻變的代價，這才是長大。
從懵懂到長大，從無知到思想，這就是十七歲。
透過教室的窗外向外望去，浮現在我眼簾的是十七歲的我們在廣闊無垠的草原上懷著心中的理想用力地跳，伸手去觸碰那片藍藍的天……
關于窗外的作文3
在我寢室的窗外，有一棵很大的梧桐樹，它像是我的一位好友，讓我再一次回憶一下它四季在我心中留下的印跡。初春來到后的第一天的早上升起來的一輪太陽，照在這棵梧桐樹上時，我見它全身變得璀璨瑩潔起來，雖然經過冬天之后，沒有一片葉子，有些赤裸，可是新綠依然在暗生著。有一天早晨，我坐在桌前寫作業，我聽到了梧桐樹上小鳥的歌音，此起彼伏有呼有應，有時很悠長，有時很短促，像是一個快速的節奏。我聽到了這么美妙的鳥音，我的對面的漂亮的女同學C也聽到了鳥聲，給我說：“夢想同學你聽這鳥叫得多好聽！”我早有同感，聽她這一說，我知道所有人對美好的聲音都會產生美的感覺的。在這一瞬間，我是樂得如在天堂般，忘掉了人間一切委曲不快之事。
夏天的時候，多少天的中午，同室的同學回家了，室內只有我一個人，有一天中午下起大雨起來，我聽見窗我雨聲嘩嘩地響，站在窗子下向外眺望那棵大梧桐樹，一樹大大方方極有精神的綠葉，雨水從葉子上流過，滴在地上，葉子上的雨點明亮，像閃爍著的寶珠一樣。雨點子不斷地硬朗起來，梧桐樹卻不動聲色，在大雨中泰然處之，很有一種君子風度，我暗暗為它心生敬意。
秋天來到了，我常把秋天當作夏天一樣看待。有一天早晨朋友和我走在一條到校的小路上時，給我說：“秋天已經來了很長時間了�！蔽矣泻脦谆卦绯磕龝r窗外的梧桐樹時，樹枝輕輕地為我的搖曳，像是和我說季節變化輪回的心理話。
冬天來到了，我好幾次看它時，它的葉子變得黃了起來。同室的一位同學她給我說：“這梧桐樹在太陽的光照耀下多漂亮！”她好多次主動地遙我看，我也有同感。梧桐葉雖枯黃了，可是在太陽光下，全是亮晃晃的感覺，還是透露出青春的強悍精神，始終保持著樂觀主義精神。
最近下了一場大雪，我和同室的同學看這棵梧桐樹，它樹上細嫩的枝葉全被大雪壓得俯到地面上了，雪隨著它的勢籠蓋著枝頭，像是滿樹開著一樹的白色後雅的花朵。
我記得這棵梧桐樹在冬日里刮大風時，樹上的梧桐葉子會隨風飛揚，不知飛向何處。樹上的落葉到它最后只留下一片葉子。這又是第二年來到之時，梧桐樹會繼續重新一次新的生命。
關于窗外的作文4
每日的夜晚，向著窗外望去，心中所期望的星星依然不見幾顆，而包裹著星星的天空，亦不是純粹的黑色。天空的邊角，盡是城市散出的黃的，白的燈光，將天空染成混濁不堪的深紫色。只看那天空，亦不好看。
現在的天空，白天不藍，仿佛就被蒙上了一層骯臟的紗。當到了黑夜，又不是純粹的黑，依然昏暗。仿佛是一個粗心的染匠染失敗了的布。唉，何時才能回到原來的天空呢？
當時的我，對這天空，產生了一種深深的厭惡：這是如此的不潔凈！
的確，當時其中的失利的我看任何東西都是如此地不順眼，再美的作品，在我的眼中亦是丑惡的。我仿佛看到它們將美麗的外衣脫去露出可惜的面容，在我的耳旁大聲地譏笑著。這是那樣地刺耳，那樣地無情。
看見自己曾經最引以為傲的畫作，是如此地丑。心生厭惡，不愿再看。用手中拿著的剪刀，將其中一塊一塊剪下，每一刀下去后，我是如此地暢快，仿佛在嚙咬著過去的自己。
窗外，雷聲轟鳴，閃電條條劃過；本就丑陋的天空，被分割得七零八碎，雨一顆顆落下，打在窗子上，外界的一切都逐漸由清晰，變為模糊，一切都已與我無干。
這時的我聽著雨聲淅淅，仿佛看見了池塘邊的景色，一圈一圈的清漣泛起……
我想到了自己，因為這樣一點事就變成了這樣，我哪有這么脆弱，我又為何要如此下去？這樣消極的何結果呢？
漸漸的，雨變小了，隨時間過著，雨停了，陽光照在我的頭上，刺得我睜不開眼睛。盡管瞇著眼，但是我依然可以看見窗外，天空還是蔚藍的。
我收拾好殘局，走出門外。雨的到來，依然如此，仿佛將天上的污濁都打下來，沉到了這大地上，融入了這雨水中，流進了泥土里。
空氣如此清新，天空之中，白云朵朵，風是如此清爽。我懷著全新的希望去面對著一切。世上的一切，又是如此的美好，在這窗外，天空還是蔚藍的。
關于窗外的作文5
天上的烏云漸漸散開了，雨也漸漸小了，不一會兒，雨停了。
我起身走向窗邊，向窗外望去。我家在小區的正中間，窗外除了小區還是小區，但每天窗外的景都是不一樣。
樹，還是像夏天的那樣綠，只是在茂密的樹葉間多了幾片泛黃的葉子，或許是因為被樹枝囚禁了太久，才剛到10月就用盡自己全部的力氣，把自己碧綠的長裙染成了黃色，等著那股已經和它約定好的風，帶它離開這里。不一會兒，風真的來了，葉子就隨風搖搖晃晃地飄落，最終落在地上。
遠處，有一群鳥飛過，它們扇動著翅膀，在天上不斷轉圈，它們的翅膀在陽光的映照下，竟然一閃一閃地，好像它們每個身上都背了個鏡子一樣，不一會兒它們便一起朝遠方飛走了。走的時候還在嘰嘰喳喳的叫著，微風吹過，與鳥兒的叫聲相互應和著，如一首從天堂來的樂曲，真是“此曲只應天上有，人間能得幾回聞�！背靥晾锏聂~聽到這動人的樂曲都不自覺地從水底游到水面，有的甚至激動地跳出水面，就像這首歌五線譜上的音符。
這時，一群小朋友跑來了，他們站在樓下不知在商量什么？不一會兒，幾乎所有小朋友都跑開了，只剩下一個小男孩站在那兒，他用手捂住眼睛，大聲地數數——原來他們在玩捉迷藏，“58、59、60，我來了！”那個小男孩睜開眼睛開始尋找他們的同伴。他走向垃圾桶，又走向一棵大樹，都沒有。終于，在草堆后找到了一個，接著，第二個，第三個大家都陸續被找到了，只剩下最后一個了，太陽可能覺得他們太累了，一直躲在云里沒有出來，偷偷注視著他們。看！最后一個小朋友也被找到了，但他還不死心，向河上的小橋跑去，那個找人的小男孩立刻追了過去，還沒上橋就被一個石頭絆倒了，他坐在地上開始哇哇大哭，哭聲引來了他們的媽媽，他媽媽便一把把他抱起來，帶回家了。漸漸的，所有小朋友的家長都來了，把他們的“掌上明珠”拖走了，每個小孩都一副不舍的樣子，走的時候還不停回頭望著剛才給他們帶來歡笑的地方。
6點到了，打麻將的人都散了，他們邊走邊討論。
“我今天贏了200元�！�
“你今天手氣不錯��！”
“我今天手氣不行，輸了50元�！�
“哈哈哈……”
回味這一天，過得真快。
關于窗外的作文6
我的書桌前有一個巨大的窗戶，它就像一個巨大的畫框，將窗外它所容納的萬物以不同姿態呈現給我。每日，坐在書桌前，一抬頭，便將遠處盡收眼底，欣賞著世間萬物，樂此不彼。
清晨，陽光透過窗戶跳進房間，書桌上，瓷磚上，餐桌上，都有它可愛的身影。房間染上金色，窗簾被風吹動，像只翩翩起舞的蝴蝶。畫框中的萬物也動了起來。汽車飛馳而過，還有人們清晨的熱鬧聲音，將勝浦從睡夢中拉了起來，一天開始了。
樓對面是大塊大塊的草坪，上面有一個小池塘，分成三路蜿蜒出去，波光粼粼，銀光閃閃，十分好看。幾處樹木錯落地散著，沐浴在陽光下。還記得有一個馬場，放學歸來時還可見馬兒在草坪上悠閑地吃著草，或在馬場——一塊橢圓形土地上走著�，F在不知為何已經沒有了，前些日子被一些老奶奶老爺爺占去種了菜，綠油油的，不禁想起家鄉，便更加喜愛。但現在又重新變成了一塊草坪，旁邊是一個停車場。再遠處，便是一棟棟房子了。我不禁有些失落。世事變遷，滄海桑田，誰又能說清呢？
下午，是一天中陽光最足的時候。夏天那炙熱的陽光熱得你受不了，但若到了冬天，就別有一番滋味了。暖洋洋、柔和的陽光鋪在你的全身，手里捧著一本好書，泛著淡淡紙墨香，指腹輕輕摩挲，全身處在一種奇妙的感覺，在書中沉淪，也在陽光中徜徉，只愿時光再慢些，再慢些。
若天氣晴朗，你還能欣賞到一副絕妙的水彩畫。夕陽西斜，暈開一片橘紅色光暈，吳淞江的那平時洶涌的江水此時跳躍著金色的光斑。夕陽下的那些車輛，建筑，樹木也變成墨色的了。窗戶此刻將這幅畫面定格住，但這片刻的美麗只留給人們驚鴻一瞥便下了場。路燈亮起，照亮了人們回家的腳步。吳淞江畔閃著金亮亮的路燈，像給它鑲上了珠寶。吳淞大橋上，只見得一個個小亮點移動著。
其實，在這個畫框中，另一個占著重要角色的，是天空。望著天空，我總是不自覺地沉迷：春天的云淡淡的，像初生的嬰兒；夏天的云低低的，像艷麗的少女；秋天的云是絲絲縷縷的，像淡泊寧靜的智者；冬天的云離我們遠遠的，像棉花似的。在我眼中，它有喜怒哀樂，也有靈魂。無論四時晝夜，無論晴雨晨昏。
窗外的景色依舊迷人，它就像一個小型的世界，不知它有何種魔力，能讓人消除疲憊，心情愉悅。
關于窗外的作文7
隔著門上的玻璃，我看到了他疲憊的雙眼，似乎少了前些日子的些許光澤。
窗里的他，眼神正落在教室里各位家長的筆下，我讀到了他雙眉間的殷切期望�！拔蚁Ｍ恳粋�孩子都好好的”，老師的聲音傳到窗外，在我耳邊格外清晰，一次次觸動內心，聽著聽著，不覺紅了眼眶。
不錯，今天是填報志愿的日子，他為我們召開了家長會。回想起前些日子，他顯得比我們更焦慮，更著急。
那天的數學課，他顯得有些力不從心，時而用手托腰，時而用手撫去額上的汗珠。原來，為了監督我們課間跑操，他親自領跑、喊操，卻不曾想扭到了腰。在黑板上繪畫幾何圖形，用各種幽默語言使我們理解充分的間隙，我又一次看到了他因疼痛而皺起的眉毛，卻轉瞬即逝，面對著我們，又是滿臉的笑容。那一瞬間，我忽然理解了他操場上句句“堅持！堅持！”的背后，有著多少付出與艱辛！
今天一天，他的腳下健步如飛，在辦公室與教室這兩點一線間穿梭。他手里那一摞摞厚厚的志愿表格，顯得沉甸甸的，他用經歷告訴了我們這張紙的分量。我們僅僅是填完表格，他要做的還有很多……把班級的信息一字不錯地錄入電腦，將整個級部的志愿信息一一核對，一絲不茍，精益求精。
這場長達兩小時的會議結束了，他長呼了一口氣，又被迎上來詢問的家長堵了個水泄不通。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！彼跬昝涝忈屃恕柏熑巍倍帧閷W生付出，他認為是值得的；看著“桃李滿天下”，他是幸福的。為學生親力親為成了他的習慣，為學生認真工作成了他的驕傲。窗里，他俯身耐心與家長交流，窗外，我似乎看到了夢想。他打開了一扇窗，一扇來自于每位學生心中的心靈之窗，他輕輕呼喚著我們內心深處最渴望的夢想，使我們帶著它走向遠方。
我噙著淚水看著他，心里暗暗下了決心，昂首，向前。不再猶豫，不再孤單，因為有他的鼓勵，他的陪伴，我親愛的班主任——歐文輝老師。
關于窗外的作文8
窗外風追著雨，雨趕著風，風和雨聯合起來，攆著天上的烏云，綿綿細雨劃過玻璃，留下絲絲水跡。
離回家還有一段時間，我閑坐車上，望著窗外：一眼看不到頭的車輛排列起來，如一列火車，緩緩向前，路上行人熙熙攘攘，蒙蒙雨中，仍清晰可見有人向車外扔垃圾。萬物在雨中靜默著，也許它們也在透過某個窗口望著這個世界。
突然，一個熟悉的身影映入眼簾，他披著雨衣，穿著橙色的馬甲，戴著一頂草帽，正推著三輪車站在馬路旁，靜靜守候，微駝的背在雨里顯得格外矮小瘦弱。
又過了半分鐘，車終于蠕動著前進幾步，我轉過頭望著他，他發現了什么，從車上拿了一把夾子，走近那垃圾，剛剛彎下腰，后面的車拼命地按著喇叭，聲音震耳預聾，示意讓他走開，他執意想先撿起那塊垃圾，可是司機卻不領情，搖下車窗破口大罵道：“死老頭兒，快走開，別擋道！”說著還嫌棄地捂著鼻子，他只好直起身，一瘸一拐小跑到路邊。汽車駛過去，剛好碾過那塊垃圾。他“唉”了一聲，那張蒼老的臉上，寫滿了無奈。他只好等到下一個半分鐘，誰知道還會不會碾壓到那塊垃圾呢？
雨漸漸小了，車流也動了起來。他漸漸消失在我的視線中……
隨著科技的發展，他們也許會被遺忘，遺忘在車流之中�？筛蓛舻鸟R路會永遠記得他們的辛勞。不管那些亂扔垃圾的人們是否知道，自己的隨意給他們留下了什么。
窗外那一幕又浮現在眼前：一塊垃圾從車窗里飛出，落在馬路中間，一位穿橙色馬甲的老人不顧危險與謾罵鉆入車流，彎腰將它拾起……窗外他的背影是那么好看，像一棵挺拔的大樹，一股敬佩之心在我心中升起。
疾馳的車流呀，請你放慢腳步！有人在為大街美容；亂扔垃圾的人��！請停下亂丟的手！了解他們的辛苦，給世界多一分整潔！
窗外，雨依舊淅瀝，車流依舊滾滾，環衛工人依舊在堅守！
關于窗外的作文9
窗內窗外，一字之差，卻是兩個截然不同的世界。窗內，是一個靜謐祥和的溫暖港灣，總是令我身心舒適無比放松；而窗外呢？它充滿了驚喜與挑戰，它的風景比窗內精彩，比窗內絢爛，比窗內廣博。面對著萬象叢生的美妙世界，窗內的我自然也會心生羨慕。透過這兩個世界的出入口——窗，我領略到了秋的馨香與詩意。
俗話說：“一場秋雨一場寒�！睅讏銮镉赀^后，柔軟的外套已穿在了我的身上。周末的早晨，我早早地起床，坐在了書房里。在我面前，是由兩面墻組合成的“7”字形的窗戶，由于這兒的光線過于強烈，平常窗簾紗就放下來遮擋陽光，可以營造一種浪漫溫馨的朦朧美�！班搿钡囊宦�，我熟練地將窗簾紗撥到一邊，清新的晨光便破窗而入，仿佛在召喚著我去探尋窗外的花花世界。
此時，路上只有幾輛小汽車疾馳而過，人行道旁的候車亭內零零散散的幾個行人，正耐心地等待綠燈的亮起，在瑟瑟的秋風里，他們并不焦躁，這難道不是一份恬淡的美好嗎？我的視線慢慢上移，雖說路旁的樹葉有些泛黃，但葉子并不掉得滿地都是，也許是早起的環衛工人已將它們清掃干凈了。不過，秋風詩人最喜歡寫詩，你看，紅葉子，黃葉子，彩色的詩篇，在空中飄飄灑灑，噢，就要飄到那個路人的手上了！那么，他會不會接受它的詩稿呢？秋風在寫詩的時候，也不經意地送來一縷縷花香，是桂花開了。這些黃澄澄的紅彤彤的小精靈是秋天最吸引人的事物了�？墒钱斘蚁爰毤毜仄肺端姆曳紩r，剛才這怡人的氣息又不知所蹤了，我只好悵然地留意著、搜尋著、品味著。
沉浸在秋的世界里的我，早已忘了手中的書本，我與眼前的美景融為了一體。一片斑斕的落葉打著旋兒飛到了我的窗口，像是秋天悄悄捎給我的信箋，我要在上面寫點兒什么，又寄給誰呢？在這之前，我可沒有料到，讓自己安靜地待著，竟是那樣的愜意，那樣的舒暢，那樣的歡喜。
“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時�！蔽也挥勺灾鞯匾髡b出蘇軾的詩句，告訴自己美麗如秋，定然不能辜負這美好的時光！
關于窗外的作文10
窗外，太陽冉冉升起，光的波濤滾滾翻涌，小鳥陣陣啼鳴，枯葉簌簌落下。窗外，心靈的慰藉，讓我們感受世界的美好。窗外，心靈的鏡子，讓我們可以自我審視。
林清玄曾說：我們建造了玻璃與水銀的圍墻，心窗心鏡反而失落了。GT也說只要有個窗子，人生就有樂趣。瓊瑤在窗外中寫到“有房子就有窗子，”她微笑著想：有窗子就有人，人生活在窗子里面，可是窗外的世界比窗子里美麗。
窗子，不但是，而且不可能只是一個房子的缺口，透過窗戶看窗外，能讓我們不禁的感慨，世界原來那么美好那么大，大到自己的思想都變得曠遠起來，而不是小小的房間能夠撐下的，這就是窗外的魅力，能讓一天的疲勞消散，讓自己的緊繃的心弦解開。
難怪有人說，要想事半功倍，多用閑暇時間去看看窗外吧。
以窗自審，多看看窗外讓我們重新定義自己，確定自己的位置。但如果關上了這個溝通外界，自我審查的窗子，結果便恰好相反了。
清代的皇帝乾隆就是因為自己合上了溝通外界的窗子，長期推行閉關鎖國政策，隨著這一政策的長期推行，使得中國和世界脫軌，慢慢地落后于世界。文化上，經濟上，科學上無和世界接軌，各種先進技術思想難以發展，在他治下的晚清，一派帝國黃昏氣象。
多看看窗外，取他人之長，補正自己的不足。
禪師到富翁家做客。富翁抱怨自己，交不到朋友。禪師指了指窗戶，那里窗簾拉得嚴嚴實實。富翁疑惑，于是禪師說道：“如果你想要別人看進來，為什么還需要窗簾？而如果你不要別人看，干嘛需要窗戶？”富翁若有所思，問道：“那么我應該怎么做？”禪師說：“你應該先把窗戶打開，讓別人有看進來的機會，這樣你才有交到朋友的機會。”
如今社會的節奏越來越快，許多人將窗簾緊閉，既失去了別人看進來的機會，也失去了自己看窗外的機會。加上快節奏的爭分奪秒，人與人的關系越來越淡薄，使我們逐漸忘記了站在窗邊看風景的快樂。
夕陽掛到窗簾上了。我急忙拉開窗簾，打開窗子看窗外夕陽如畫。倦鳥吱喳著歸巢，黃葉抱緊了枝頭哦，看窗外，不僅是看風景，更多是通過窗外的風景，品鑒人生。難怪此刻，我也像多愁善感的詩人，掏醉于斯了。
關于窗外的作文11
生活永遠是真實的，面對真實，我們需要打開窗。
——題記
今天心里頗不平靜。
一個人在窗邊，呆呆地，透過那透明的玻璃，望著窗外的世界。我的窗關著。玻璃真是件偉大的發明，人們想看到外面的世界，又怕受到侵害，于是玻璃便應運而生。玻璃的誕生，讓膽怯而又充滿好奇的人得到保護。
我在窗里。
窗外的景，是多么的清晰，可總是有那么點不真實：陽光有些黯淡，藍色不像藍色，綠色不像綠色，白色也有些的灰。窗外的人，有清晰的輪廓，可他們的眼卻有些模糊，好象帶點迷惘。也聽不見他們的聲音。
是什么讓著些景有點不真實，讓人得眼睛有點模糊？窗？還是，我的心？找不到答案。我想我可以，或者，是我應該打開窗來看看？
有些猶豫。打開窗，也許會變得真是利潤，清晰了，可也許一切還是一樣，更也許會出現什么。
思想展開激烈的斗爭中，我的手不覺間輕輕地落在窗上，輕輕地推開一點空隙，一陣清新的空氣撲鼻。我感受著新鮮的刺激，又輕輕有力一推，霎時，陽光笑得更燦爛了，天的藍，樹的綠，云的白變得明亮，這是真實的色彩。窗外的人，也能看到他們充滿快樂的.眼神，聽到他們朗朗的笑聲，感受他們幸福的氣息。我沉浸在其中。
然而，享受這一切不久，一陣不識時務的風吹了進來，夾雜著些微塵吹入我的眼中。
我慌忙關上窗。太陽的笑容又收斂了些，那幸福的氣息漸漸消逝。一切又回到最初。
扶著窗，回想剛才那真實的感覺，我想看太陽燦爛的笑，想看真實的色彩，想感受幸福的氣息，可我又怕……
眼睛微微作痛。
風沙成了我開窗的桎梏，我害怕受到傷害。
我不能忍受這點痛嗎？我害怕那討厭的灰塵嗎？虛渺與真實，安逸與受傷，我只能選擇。
我的窗又開了，不再關上。
關于窗外的作文12
我喜歡趴在窗上，一手拿著水果，不時啃上幾口，另一只手在柵欄上敲打著屬于自己的節奏。這是在一天的緊張學習生活中最愜意的時光�；蛟S，窗前的這株小苗就是那時留下的。
春冬之交，窗簾微微掀起，冷風躥了進來，拍打著我的兩頰。我猛的一驚，睜著惺忪的眼，看向窗外。天剛蒙亮，我的睡意全無，只好走向書桌。
面對一份又一份的試卷，我興致缺缺。扶著額頭，漫無目的地凝視著前方。對面是一座教學樓，書桌有條不紊地擺放著，上面同樣放著一沓沓厚厚的試卷。
一株小苗搖曳著，仿佛正極力想要引起我的注意。比起這些黑白的試卷，我對這突然冒出來的小東西更感興趣。它輕輕扭動它的身子，仿佛在對我說：“小考在即，不能松懈，加油！”
自那以后，我每天都聞著鳥鳴起床，欣賞它優美的舞姿，而后愉悅地埋進書海里。
又是一年盛夏，風更猛烈了。而這株小苗高傲地挺直自己的腰板，向迎面而來的風堅定地捍衛自己的主權。
一場大風毫無征兆地刮來，在窗玻璃的縫隙里來回穿梭，呼呼地響著，讓人寒意頓生。
每個人都沒有預料到這場大風——電瓶車倒了一大片，晾曬的衣物被刮的滿天飛舞，被子更是在為這場大風吶喊助威……包括窗前的這株小苗，天生傲骨的它被硬生生地壓了下去。我的心被狠狠地揪了一下，生疼生疼的卻無能為力。
入夜了。暴風雨襲來，一顆又一顆豆大的水珠砸在它身上，搖搖欲墜，幾次想要挺直腰桿，卻終以失敗告終。
我懷著不安的心情進入夢鄉……
第二天，鳥鳴如期而至，窗外的小苗子竟仍然豎起了自己的身板，輕輕地搖曳著，恢復了以往的生機。
它的不屈一直伴我度過了最后的小學生活，將我送進考場。
臨近秋天，小考成績公布，結果并沒有我預想的那樣美好�！耙粡堅嚲砜忌⒘怂械娜�。”同學們各奔東西，小苗子僅有的葉子也開始凋零，乘著風飄向不知名的遠方。
又一場大風——卷走了窗前所有的東西，包括那株脆弱的小苗子。
“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”我曾幾度往從前的縫隙里扔果實，結果不是被鳥叼了，就是被風刮走。我開始懷念它的不屈，懷念它的傲然，以及它陪我度過的那段艱苦的時光。
關于窗外的作文13
我時常從窗口向外眺望。
思緒總在這時如潮水般漫延，從窗口流出，瀑布般傾瀉于遠方。
我喜歡四季美景，春花、夏蟬、秋霜、冬雪，透過這扇窗戶，我看了十三載春秋，看了十三載變化。
春風載香而歸，帶著一整個冬天的期盼。窗戶外，我看到了許久未見出來蹦噠的孩子們，一群小家伙聚在一起，在草地上玩游戲，時常傳來清脆悅耳的笑聲，如跳動的音符般動聽。草地上也冒出了很多的芽兒，小小的，嫩嫩的，青翠欲滴。
夏蟬聲聲入我簾，當人們還沉浸在春天到來的喜悅時，夏天也不期而至。窗外烈陽高照，傳來陣陣蟬鳴，偶爾也會有幾聲慵懶的鳥鳴。孩子們大多都躲在家里不出來，吹著空調吃西瓜，好不悠閑。陽光撒在樹叢上，樹下光影斑駁，如被打碎的星空。垂著頭的小草偶爾也會搖搖身子打發光陰，夏天真的很漫長。
秋楓初紅，如七月的鮮花般殷紅。窗外所見之處皆為紅黃，空中時常輕飄飄地落下幾片枯葉。秋天的雨，雖說不大，卻總是帶著些許涼意�！翱丈叫掠旰�，天氣晚來秋”這應該是秋雨最真實的寫照吧。
當冬天的第一場雪落下，人們才意識到一年又這樣過去了�！皯翘煜煽褡�，亂把白云揉碎”細小的雪花從灰色的天際撒落下來，不知道是不是某位仙人喝醉了酒，不小心揉碎了白云，撒向人間。窗外，孩子們帶著毛茸茸的帽子和手套出來了，一個個都穿的像個粽子。當然，這些并不妨礙他們玩耍，左手一個雪球，右手一個雪球，往手邊的人身上砸，好不熱鬧。
一個春秋，透過窗戶，我看到了努力的小草，慵懶的夏蟬，似霞的楓葉，以及細雪白云。三月的繁花，六月的白蓮，九月的金菊，十二的傲梅，十三載春秋變化皆是繁華一場……不必太糾結于當下，也不必太憂慮未來，火車是朝前開的，去哪不重要，重要的是窗外的風景。當你經歷過一些事情的時候，眼前的風景已經和從前不一樣了。曾經的事，就在我們念念不忘的過程中被我們遺忘了。活著就意味著必須要做點什么，有希望之處定有磨煉！所以請好好努力。愿你滄海桑田后依舊乘風破浪，塵埃落定后依舊炙熱歡暢！
關于窗外的作文14
沉默·黑夜
小時侯，繽紛絢麗的色彩一直占據著我天真爛漫的心靈。一次偶然，在窗邊欣賞到那個沉默的黑夜，從此，我就被這純凈憂傷的黑色吸引住了。
黑夜如水。
它就像是夜之女神向大地灑上一層幽黑的面紗，深沉與無奈，孤寂又冷漠�？粗@靜謐的夜，亦如感受海一樣深邃的悲傷。曾經以為那層黑紗上有一個個微笑的眼睛，而那所謂的星星，其實是閃著淚光的石頭。
喜歡這樣神秘完美的顏色。忽然間發現，黑色代替了所有。
追尋·蒲公英
小時侯，我會留戀路邊的野花。折下一段蒲公英，輕輕一吹，看那小小的身軀背著白色的行囊，迎著風漫天飛舞。
幼小的心羨慕蒲公英自由飛翔，心目中你總是無比堅強，展開翅膀帶著離開家的勇氣和追逐夢的信念，找到屬于自己的理想天堂。風陪伴著你，還有這一路的風景。
你在茫茫的天地間飄來飄去。你飄到了我的窗前，似乎在對我訴說著一切，也許你也想有個回歸心靈的家，可四處的漂泊流浪使你失去了前進的方向。風中聽到了你的呼喚：“讓我在路上多停留一會兒吧，這里的風景多么美好……不，帶我去心中的向往的天堂，風雨讓我感到害怕……”
忽然間發現，蒲公英快樂過，彷徨過，但始終追尋著自己最初的夢。
永恒·瀑布
小時侯，我會安靜地聆聽山澗里傳來的輕快的滴水聲，連回聲也如此微妙。媽媽說，小水滴聚在一起，就成了一條小溪。于是，我記下了“小溪”這個詞，然后就會想起山澗里傳來的輕快的滴水聲音。
不知過了多久，小溪和同伴們匯集起來，在山澗、樹林里流淌，不經意間竟來到了懸崖邊。小溪猶豫，從高空落下可能會蒸發，從此灰飛煙滅�？墒撬瞾聿患巴Ａ�，身后的同伴推它前進，縱身一躍——這一瞬間化成了永恒，化成了一條瀑布。輝煌代替了暗淡，壯麗代替了渺小。忽然間發現，最美的風景，是在為生命綻放的那一刻。
很多時候，事情的改變往往就在那一瞬間。
看著窗外，忽然，長大……
關于窗外的作文15
青色的瓦磚小房，滲出濃濃地靜謐之味；烏縷縷的炊煙，透過淡淡地純樸之息。那小房嵌著扇小木窗，呈遞著窗里窗外異樣的風景。
小木窗是我童年的相薄
小時候，我和爺爺奶奶生活在一起，小窗里有我認真寫作業的背影，有爺爺奶奶忙于耕作匆匆走過的身影；小木窗外，有我和爺爺奶奶一起挖地瓜、種小蔥的小農耕作照，有我和我的小伙伴打鬧嬉戲的歡樂照。小木窗是個神奇的相簿，因為它還有音律，那一一聲聲清而亮的呼吸聲；那是一曲曲細而柔的關切聲……輕輕地翻著、回憶著那兒時的相薄，心里有著綿綿的幸福。
小木窗是我回家的路標
溪水匆匆流過，窗外的銀杏樹葉一年又一年地更替在黃綠兩色之間。窗外的景色變得更遠更深，我長大了，離了小房，離開了小木窗。每次放假回家，暮色的天際，悄然地掛著一輪清月。匆匆走上通向小房的道路，計算著我和小木窗的距離，一步，兩步……還有五六十步了，我看見了透著清黃色燈火的小木窗了。還差十幾步，但我已從小木窗外聞到久別的飯香，聽見了忙碌地腳步聲。慢慢地，我漸漸地望著窗里那熟悉的笑臉，我飛撲向屬于我的小木窗，我的小房。
小木窗是我一生的記憶
歲月的雨水，輕輕洗刷著小房，洗刷著小木窗。因為人事的變遷，屬于我和爺爺奶奶的小房給折了，當然，我的小木窗也讓磚瓦給掩蓋了。爺爺、奶奶關注到我那沮喪的神情，把我摟進他們的懷抱里，在我耳邊輕輕地說：“乖孫女，放心，爺爺奶奶會在新房里也開一個木窗，只屬于你的小木窗。”我聽了，心情一下變好了，我想，這個被掩埋地小木窗，是我永遠地記憶，它嵌在我心里，永遠不會磨滅，永遠都不會被掩埋，而爺爺奶奶會從而另一個小木窗給我一樣的記憶。因為我相信，我感受到爺爺奶奶和小木窗要永遠陪伴著我，我們會一起再創造出窗里窗外異樣的風景。
窗里窗外，有我永遠想定格的記憶，永遠想定格的聲律，永遠想定格的路標……我輕輕伏在新的小木窗上，窗際突落了一片黃黃的銀杏葉，指尖觸摸那葉紋，淺淺地卻很清晰，爺爺奶奶看著我笑著說：“孫女啊，今年銀杏果又大又飽滿，你可以解饞嘍�！拔业拖骂^笑著。
窗里窗外，伴著祖孫的笑聲傳開了，糅著那烏縷縷地炊煙，飄向了天際……
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