耐心高中作文（通用34篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的耐心高中作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　耐心高中作文 篇1

　　美，每個人都向往，而美不僅是外在美，有時更引人注意的是一個人內在的品質。

　　我們學校搞師友互助學習，而我是一名師傅，我的'學友是陳偉超。陳偉超對英語是一竅不通，我就要教會他讀課文及背課文。

　　我利用早讀課時間，教他讀第7單元有關一般將來時的語法內容。我用手指著I’ll，一遍遍示范。陳偉超在我讀完一遍后就會讀了，但當他自己讀時，又不會了。我決心從“will”教起。可是他呢，總是讀成“為”，“l”的音總是讀不出來。我現在真想掄起書對著他腦門“啪”的一聲砸上去。

　　我用手指著，說：“will，讀。”我那聲音是豎起來的。我想：當時我的臉一定比蘋果還紅。他又讀了一遍，還是沒有把“l”的音讀出來。我本想罵他幾句，卻又沒，也不知怎的，我竟靜下心來，耐心地教他讀。我把嘴巴張圓，說：“歐，will。”結果陳偉超不僅把單詞讀準了，連課文都會讀了，雖然讀得結結巴巴、斷斷續續。

　　下課時，王思涵問：“陳偉超會讀了？”我自豪地回答：“嗯！”王思涵就去教訓王文杰了：“你瞅瞅陳偉超都會了，你連第一段還不會讀……”

　　耐心，使我快樂，也是我美麗。

　　耐心高中作文 篇2

　　記得暑假的一天，奶奶帶我去垂釣園釣魚，那可是我第一次釣魚啊！

　　來到垂釣園，首先映入眼簾的是一個大大的池塘，周圍有好多人靜靜地坐在那兒，眼睛都死死盯水面，水中不時有漂亮的小魚游來游去。

　　我們抓緊時間租了魚桿找個位置坐好，急忙把魚食掛到鉤上，然后學著別人的.樣子用力把鉤甩了出去。緊緊地盯著魚漂，過了一會它動也不動，我有點急，又過了一會還是沒動靜，我就忍不住抬起魚桿看看有沒有小魚上鉤，奶奶看見了笑著說：“釣魚可不能心急，你如果總是在動的話，魚兒才不會咬你的鉤呢！只有魚漂往下沉了的時候才會有小魚吃魚餌了，這時你再往上拉，就對了！”

　　我聽后就靜靜地坐在那兒兩眼死死盯著魚漂，過了一會果然魚漂往下一沉我趕緊把魚桿拉起來，咦？怎么不僅沒有小魚，連魚食都沒了。奶奶說：“噢！小魚真聰明呀，吃了餌又溜走了，哈哈！惠惠，你動作太慢了，應該看到魚漂剛往下沉的時候就拉鉤才行呢！你一定比小魚聰明，再來一次！”我又試了幾次，可不是拉得快了就是拉得慢了，就是釣不上來，我生氣的把桿一扔：“不釣了真沒意思！半天都釣不上來！”看著我氣呼呼的樣子，奶奶語重心長地對我說：“其實釣魚最鍛煉人的耐心了，你平時馬馬虎虎，干什么事沒有毅力，現在就是磨煉你性格的時候，記住，無論做什么事都要有耐心，堅持就是勝利。加油！”聽了奶奶的話我慚愧地低下頭。

　　我靜下心來一絲不茍地掛魚餌，拋魚線，然后就靜靜地等待。時間一分一秒地過去，只見魚漂動了一下，我不動，又動了一下，我還是不動，因為我知道那是小魚在試探我，果然小魚上當了，當魚漂再次沉下去時，說是遲那時快，我快速地一把拉起魚桿，一條帶著水珠，閃著金光的小魚躍出了水面。我快樂地大聲叫了起來：“我成功了，我釣到了！”

　　今天收獲很大，不僅釣到了好幾條小魚，還明白一個道理：做任何事都要有耐心，堅持就是勝利！

　　耐心高中作文 篇3

　　我們是祖國的花朵。老師就是辛勤的園丁。他們都盡心盡力地呵護著我們，把我們培養成人。我的老師也就是這樣做的，他總是很耐心地為我們解答提出的疑問，關心著我們。

　　記得一天中午，我們班正在大掃除，陸星任被安排掃地，可沒過一會兒他就把掃把扔到一邊，不干了。老師正巧看見這一幕，便走上前去問他：“陸星任，你為什么不干了呢？”“我累了，再說，有那么多的同學在掃地，也不少我一個。而且，我又不喜歡掃地。”陸星任說道。老師犯難了，別的人數都滿了，更本不需要其他人，只有掃地。老師沒辦法，便苦口婆心地勸說起來：“陸星任，老師知道你不喜歡掃地，而且也累了。但是你看掃地的同學除了你又有誰喊累呢？他們也不喜歡掃地，但是他們都堅持下來了。而你，堂堂的一個男子漢，怎么會堅持不了了呢？你難道連女孩子都不如了嗎？”陸星任聽了老師這番用心良苦的話，又回到掃地的`隊伍中，認認真真地掃起來，一點也沒有喊累了。老師可真是有耐心。

　　還有一次，陸青青同學做闌尾手術之后返校，她落下很多課程。我們幾個班干部講了幾遍，陸青青不懂，又講了幾遍，陸青青還是不懂，我們都不耐煩了。這時，老師來了他親自上陣，他先慢慢地給陸青青講了一遍，陸青青懂了一點兒，老師又講了幾遍。功夫不負有心人，陸青青終于懂了，學習終于趕上來了，這可少不了老師的功勞呀。

　　老師無時無刻不關心我們，我想對老師說：

　　您是春蠶，在知識的桑林艱辛的吞食著桑葉，吐出精美的智慧之絲，奉獻給你的學生。

　　您是蜜蜂，在知識的花山艱辛地采集花粉，釀造純凈之蜜，奉獻給你的學生。

　　啊，老師的職業是多么偉大，他們用自己的心血來培養我們。我們今天的有所成就，都是有老師啊！

　　耐心高中作文 篇4

　　一個男人立志要在40歲時成為億萬富翁。35歲時，他發現光靠工作無法實現這個愿望，于是他放棄工作，開始創業，夢想著快速致富。5年的時間里，他開過旅行社、咖啡店，可惜每次創業都失敗。看著他心力交瘁，還經常抱怨上天，太太說服他去向當地一位很有名望的智者求助。

　　智者帶著男人來到庭院中，院中盡是茂密的百年老樹。智者對男人說：“如果你能把庭院的落葉掃干凈，我就把如何賺到億萬財富的方法告訴你。”

　　雖然不太信，但看到智者如此嚴肅，加上財富的誘惑，男人心想：“掃完這庭院有什么難？”便拿過掃把開始掃地。過了一個鐘頭，他好不容易從庭院一端掃到另一端，眼見總算掃完了，回頭卻看到剛掃過的地上又掉了滿地的樹葉。懊惱的他只好加快掃地的速度，希望能趕上樹葉掉落的速度。

　　然而，經過一天的嘗試，地上的落葉還是跟剛來的時候一樣多。男人怒氣沖沖地扔掉掃把，問智者為何這樣開他的玩笑。智者指著地上的樹葉說：“欲望就像地上掃不盡的`落葉，層層蓋住了你的耐心。耐心是財富的聲音。你心上有一億的欲望，身上卻只有一天的耐心。就像這秋天的落葉，一定要等到冬天葉子都掉光后才能掃得干凈，可是你卻希望一天就掃完。”

　　聽完智者的回答，男人若有所思。智者又邀請他去外面散散步。經過一片竹林時，智者對男人說：“你看這參天的竹子，是否也想著有一天能如它一樣？”“當然了。”“可是你知道嗎？竹子在長出地面之前，只是一個小小的筍。生長筍子的竹根在地下會鋪開很遠很遠，以讓竹筍獲取更多的營養，為后來的發力打下基礎。在竹筍出土的季節，如果夜深人靜的時候來到竹林，你會聽到竹子在拔節成長的聲音。只在短短幾個月之后，它就長到十幾米高了。”

　　智者說：“我們看到別人似乎輕輕松松就成功了，卻沒有看到他默默長根的時候。如果你的耐心還不如一棵竹子，怎么能聽到財富的聲音？”

　　耐心高中作文 篇5

　　耐心就是靜下心來做事，不急躁，不厭煩，那些恨不得一就而就繞不得一點彎路和曲折的人，就是沒有耐心，他們總是感到焦慮著急，其實靜下心來總會有辦法。古今中外有許多偉大的人，因為有耐心反復做一件事，靜下心來做，最終才成功。

　　愛迪生的一生中有許多的發明，就難燈泡舉例，愛迪生在成名前就一直在研究：怎樣能不用煤油燈來照明，在經過幾千次研究之后，他才成功發明了燈泡。

　　愛迪生在研究制作燈芯時，找不到合適的材料，他是用自己已知的金屬做實驗，再用非金屬做實驗，后來有一次到移動人家做客，在男主人與他交談的時候，愛迪生看到男主人長長的胡子，他突發奇想：可不可以用胡子來做燈芯呢?他看著男主人長長的胡子，突然伸手揪了一根下來，道歉后就飛快的`回家，用那一根胡子做實驗，后來他又用頭發和動物身上的毛發做實驗，當他想放棄時，卻又靜下心來慢慢做實驗，終于在他做了幾千次實驗之后，終于制造出了燈泡，他成功了。

　　試想：如果在他嘗試了很多次都沒有成功，在某一次他放棄了制造燈泡，那么燈泡是不會晚幾百年出現或沒有出現?但愛迪生沒有放棄，他有耐心的，一點點，一步步的嘗試，最終成功了。

　　古今中外，概莫能外。

　　屠呦呦發現了青蒿素，使非洲人民免受了瘧疾的困攏。屠呦呦在研發治療瘧疾的藥物時，翻閱了很多的收書籍，最終在一本古書中找到了一句有關青蒿素的描寫，但是并不詳細，她以為是高溫萃取，沒有成功，又不斷的調整萃取青蒿素的溫度，在經過190次的試驗后，在第191次成功了，他成為了第1個獲得諾貝爾醫學獎的中國人!在那190次實驗中，他有很多次都想要放棄，但他最終還是堅持了下來，耐心的一遍遍去實驗，最終使非洲人民免受了瘧疾的困擾，并獲得了諾貝爾醫學獎。

　　我們做事要有耐心，就如愛迪生和屠呦呦一樣，不管過程中有幾次想去放棄，應該堅持下來，耐心的去做，最終才會成功。

　　耐心高中作文 篇6

　　有耐心，是一種很好的性格，可并不是每個人都能耐下心來做事情，真正做到不急不躁，也不是件容易的事。

　　前幾天，我去了日本旅行，一提到日本，每個人都會想到侵華戰爭中日本人犯下的種種罪行，對他們充滿了仇恨，我除了喜歡日本的動畫片和那里生產的文具之外，對這個國家也沒什么好感。來到了日本我才知道，原來現在的日本和以前截然不同，那里的人們很有禮貌，也非常守規矩，尤其日本人的耐心最令我印象深刻。

　　記得那天我們在東京去大阪的路上，我在車上喝水喝的太多了，一直想上廁所，可汽車在行駛中，附近也沒有什么休息站，可是我實在是憋急了，一直在座位上坐立不安，前面的導游看到我著急，就用日語對司機說：“請您把車停到一個最近的有衛生間的地方吧！”不一會兒，車來到了一個小鎮，在一個汽車修理廠那里，我們發現有一個簡易的衛生間，我去的時候心想：這條路這么窄，如果司機在這里等我，后面的車走不成一定會特別著急，果然，等我出來的時候，后面已經排很長的隊了。可自始至終都沒有聽到一位汽車司機摁喇叭催促前面的車。在我們的城市，每個人都那么著急、那么匆匆忙忙，車輛總是和行人搶道，有一次媽媽開車載著我在一個路口等燈，紅綠燈忽然變綠了，媽媽反應慢了幾秒，可后面的.喇叭聲已經響成了一片。

　　在東京迪士尼樂園玩的時候，我看到前面的隊排得像長龍一樣，頓時就有點兒著急了，這么多的人，什么時候才能輪到我們啊！我賭氣跟媽媽說，不想玩這一項了，媽媽說：“不管你玩哪個項目，都需要排隊的，每個項目都有很多人，你看，還排在咱們后面的那個小孩一點都不著急。”我頓時羞愧地底下了頭。

　　其實，沒耐心、愛著急真的是毫無用處，如果必須要等待，心急如焚也是等，心平氣和也是等，還不如靜下心來心平氣和地等，與其板著臉、皺著眉頭著急，還不如微笑淡定地面對。“時光不語，靜待花開，心平氣和，淡泊流年！”就用我非常喜歡的這句話來結尾吧！

　　耐心高中作文 篇7

　　“你是一個有耐心的人嗎？”在回答這個問題之前，我希望你能夠認真思考思考。如果你的確是一個非常有耐心的人，請你一直保持下去。如果你總是比較急躁缺少耐心的話，從現在開始養成有耐心的好習慣吧！

　　我對繪畫非常感興趣。我覺得繪畫特別神奇。通過觀賞一幅畫，你可能就會感受到作畫人想要表達的情感。但是因為視力不大好，我總是畫不出來心中想要的東西。整天為這事悶悶不樂的。

　　姐姐知道后，答應教我畫畫。

　　第1次畫的是太陽。姐姐說：“你先畫一個圓圈，給中間涂上紅色。在周圍畫出長短不一的斜線，當做太陽的光芒。給光芒涂上黃色。一個太陽就完工了。”

　　我一聽這么簡單，就立馬動手畫了起來。可第1步就把我難住了。因為我總是把圈畫不圓。我畫出來的簡直就是扁圈。

　　姐姐手把手教我畫的時候，可以畫的.很好。但姐姐一松手，我畫出來的又是老樣子了。為了畫好一個圓圈，姐姐整整給我交了一上午。后來姐姐靈機一動，找了一個圓圓的瓶子。卸下瓶蓋，放在畫紙上。讓我繞著蓋子畫一圈。收到的效果果然理想多了。

　　還有一件事。上三年級的時候，我參加了學校的二胡興趣小組。從一開始學習拉二胡，我就老是出錯。還好教音樂的喬老師對我們特別認真。他總是想方設法使我們明白一些技巧和需要掌握的節奏型。

　　當時我連拿二胡的姿勢都做不標準。每次喬老師走進音樂教室做的第1件事兒，就是糾正我拿二胡的姿勢。那時候，喬老師幾乎每天都要求我們去練習。他也隨時會來給我們指導。每次到了下班時間，很多老師簽完到回家了。他總是還要再給我們教一會兒。最浪費時間的人還是我。因為每次喬老師都要把一個音符，用上不同的方式給我教10來遍。我也不明白自己為什么笨到了那個程度。

　　雖然后來我退出了，但是我永遠也不會忘記那段經歷。

　　在我身邊還有很多像我姐姐和喬老師，這樣非常有耐心的人。在他們的影響下，我也扔掉了急躁。耐下性子來，學會了書寫盲文吹奏葫蘆絲…

　　耐心高中作文 篇8

　　我們生活在這一文明社會，就一定會熱愛這一環境中的某些東西——熱愛祖國，熱愛人民，熱愛生活，熱愛音樂······但是，我所熱愛的——就是要有一顆耐心。

　　我曾看到過這樣一篇文章，文章的內容是這樣的；在美國，有一個大學畢業生在一個小鎮尋找自己的工作，在千辛萬苦之后，終于在一個建筑公司找到了一份稱心如意的'工作。他以為這樣就可以使自己"高枕無憂"，但是他沒有想到，對他真正的考驗才剛剛開始——在他去那家公司面試的那一天，見到了公司對工人招聘的負責人。這位負責人先是向這位求職者詢問了一些關于他自身情況的問題，然后，負責人在一份文件上簽了自己的名字，然后他說：“請你把這份文件交到六樓的總經理室去。”求職者想：這份文件可能與自己的工作有關，所以，也就欣然接受了。

　　到了六樓，這個求職者將那份文件交給總經理后，正準備往門走，總經理叫住了他：“你把這份文件拿給負責人。”求職者有些詫異，他看了一下那份文件，總經理只不過在上面簽了一個名字。他又把那份文件拿給負責人，想不到，那個負責人也只是在文件上簽了一個字，然后又讓他拿給總經理，求職者當然也是欣然接受了。這樣反反復復了五六次，求職者終于被激怒了，他向那位負責人埋怨道：你們到底想做些什么，你們難道不知道我現在的心情嗎？”到這里，負責人說：”對不起，我們不能將你錄取了其實，一會兒你就可以被錄取了，但是現在來不及了。我們正在考驗工作人員的耐心有多大。”

　　沒錯。其實，只要一個人有足夠的耐心，他才能在工作中出現危機的時候，沉著冷靜的面對。這個求職者，就在一瞬間，改變了自己的命運。因此，我們每個人都應該學會忍耐，并且熱愛它，只有這樣，我們才能在生活中給自己以強大的精神鼓舞！

　　耐心高中作文 篇9

　　小時候，我很喜歡看漫畫，因為那種書不用有耐心地去看，特別是《柯南》和《多拉A夢》，但學習成績卻不怎么樣，因為我老沉迷在漫畫中。由于我看了過多的漫畫，導致我粗心大意，沒有耐性。

　　每當我看見媽媽給我買來的《格林童話》、《十萬個為什么》等等等等一系列名著，兒童啟蒙書籍，我就暈過去。一次，我在老媽的嚴格要求下，不得不乖乖地看書。我隨意拿起一本注音版的《教育故事》，打開目錄，我發現里面有許多好有趣的.故事，我帶著好奇心翻開第一頁，開始了我的“痛苦”的讀書旅行。

　　時間過得很快，轉眼間就十二點了，但平常不愛看書的我，竟然看得津津有味，在時間上還破了有史以來最高的記錄。當時我被書中的內容嚇呆了，連吃飯時間到了也不知道，實在是太過于入迷了。后來，我為了將這本書看完，一直看到十點。我小小年紀有這耐心也不錯。記得，我以前像書中人物——小白兔白白一樣，他把一個準備做好的雪人拋下，因為他覺得很無聊，沒有耐心，和我一樣，沒有耐心將書翻幾下就扔下，逃走了！！

　　自從我看完那本書后，有調皮，沒耐心，成績也不好的我，一個360度大轉彎變成一個溫柔的、有耐心的、成績中等的女孩，我覺得我最大的進步是有了耐心。

　　一天，我在媽媽的陪伴下，拿起一本較長的馬小跳系列的暑假奇遇，我一邊讀一邊想，像在品嘗美味的佳肴。我一邊品，一邊聯想，我一會兒笑一會兒生氣，像在主人公馬小跳的心中，他高興，我笑，他氣憤，我滿臉通紅，非常入迷，有時媽媽還稱我為“書迷”。

　　現在，我已經在我的“耐心”的陪伴下讀了十多本書，雖然不多，但很長，假如我沒“耐心”這位朋友我就看不了那么多書，學到那么多知識！

　　謝謝書，讓我擁有“耐心”！

　　謝謝“耐心”，讓我擁有這么多知識！

　　耐心高中作文 篇10

　　我愛媽媽，因為我覺得她是世界上最溫柔的媽媽！以前媽媽對我的耐心多到足以填滿心房，讓我覺得自己是世界上最幸福的女兒。

　　一個周六的早上，我正在興致勃勃地玩平板電腦。突然，傳來媽媽溫柔的.聲音：“柒柒，快來幫媽媽曬一下衣服吧！”聽到之后，我沒過去幫忙曬，依舊在玩。過了一會兒，媽媽又說：“柒柒，早飯燒好啦，快來吃吧！”我依舊沉浸在平板電腦里，回答道：“我還不餓，待會再吃。”在N個溫柔的聲音和拒絕的聲音后，媽媽幫我拿了一瓶純牛奶，說：“你不想吃早飯，牛奶總要喝，要不然不長身體。”我一邊喝牛奶，一邊看平板電腦，喝完了還把牛奶瓶扔給媽媽。平時的我活像個大老爺，有媽媽無微不至地伺候著，媽媽卻從沒對我生氣過。

　　三個月前，媽媽給我生了個小弟弟。每天媽媽都要給小弟弟喂奶、把屎、把尿。晚上睡不著，白天又沒時間好好休息，身體很累，所以她對我的耐心減少了，對我也越來越不滿意了。

　　有一天，我在家里閑著沒事干，準備玩最心愛的玩具。可是我剛打開，還沒開始玩，媽媽就嚴厲地說：“你又要玩這個玩具了，是嗎？”我委屈地說：“我沒事做，玩一玩，怎么啦？”媽媽說：“你難道不知道弟弟怕吵嗎？他現在在睡覺，你把他吵醒了怎么辦？你會帶嗎？”在一旁的爸爸看媽媽這么兇，忍不住替我說話：“她想玩一玩怎么了？你不讓她玩，她還能做些什么？”媽媽更加生氣了，但又怕弟弟哭，只好壓住怒火輕輕地說：“她又不是不會算24點，干嘛一定要玩這個玩具呢？”我委屈極了，覺得現在的媽媽和以前的媽媽有著天壤之別，眼淚在我眼眶里直打轉。

　　其實我知道媽媽照顧弟弟很累，她想多休息一會兒，沒有更多的精力來管我，所以才會對我不耐煩。雖然我知道媽媽累，但是我還是想媽媽對我有多點耐心，多愛我一點。當然我也要懂事點，有空的時候幫助媽媽照顧弟弟，在媽媽累的時候，還要學會照顧媽媽。

　　我相信媽媽一定會對我重拾耐心的，我們一定會是幸福的一家！

　　耐心高中作文 篇11

　　如果換作以前，耐心這個詞在我的身上是從來都沒有出現過。也許是我急躁的性格，致使我從來沒有感受過“耐心”究竟是什么“玩意”。現在，我似乎明白了。

　　記得六年級暑假，父親從別人家帶給我一只貓，這只貓毛色黑白相間，特別漂亮，不得不說還有它那雙眸子，像是面對敵人毫不手軟的目光一樣既深邃又不失靈慧。讓人頓生寒意又喜愛之極。接下來，父親的一句話把我嚇住了——“這只貓的吃喝住從今天開始，由你照顧了。”什么？要我來照顧動物？一沒閑心，二沒耐心，三我跟本不懂得該如何照顧呀！“不要拒絕，這是老爸送給你的一份特別的禮物，等你把它照顧好之后你也許會收到意外驚喜呢。”

　　意外驚喜？是給我買手機？還是給我買電腦？我興奮地閃動著眼睛并迫不急待地答應了。于是，我去問鄰居好朋友小妍該怎么照顧小貓。她卻用不可思議的眼神看著我，驚呼：“你確定你要照顧小貓？”“對！”我肯定地說。她看了我一會兒，才說：“想要照顧小貓呢，首先不要讓它討厭你；然后呢，每天早午晚，弄些它愛吃的魚給它，這樣就可以了。”“嗯，謝謝啊。”我一邊記下一邊說。

　　回到家后，我首先幫小貓弄個安樂窩，然后又準備了一些魚干飯給它吃。有時走近它一步，它都會轉身就跑，這使我很是心急，我真的.很想放棄，但是又覺得不甘心。很快，一個星期過去了，由于我每天都給它弄好吃的，它逐漸不害怕我了，有時還在我的腳下轉來轉去。現在我越來越喜歡它了，并且還帶它到處去玩呢。

　　于是，我突然明白這句話——能把動物照顧得很好的人，天生就帶有一種溫和的慈悲，這種慈悲不同于看見路邊乞丐時，心生憐憫，而是當你做好準備照顧另一個生命時，就意味著你得將心交出去，意味著許多麻煩和瑣碎，這也許就是耐心

　　了吧。我想：這就是我收到父親的驚喜了，我學會耐心去對待事物了！

　　原來，我也有耐心的一面啊。

　　耐心高中作文 篇12

　　今天是星期六，我如往常一樣等待公交車緩緩駛來，車門如折扇般緩緩打開，不急不慢，穩穩當當，可乘客們卻沒有它那般穩重，一個一個往里走，生怕自個兒落到最后，被它拒之門外。“讓一讓，麻煩你讓一下！”車廂里傳出一聲老者的喊聲。“咚”的一聲響，車門很快地被合上了，車子向前飛奔。“司機，快停車呀！我還沒下車呢！”車廂里蒼老的聲音再次響起，卻無人回答。我抬起頭看了看，只見一個老人臉上露出焦慮的神情，跺著直顫抖的雙腳。“司機，麻煩你停一下吧！”蒼老嘶啞的聲音此時聽起來更加渾濁，仿佛那已不堪一擊的聲帶似要斷裂。一聲聲焦慮之音重重地回蕩在車廂中，繞在每一位乘客的耳際。突然，車廂前方傳來一個刺耳的聲音：“等下一站吧，這里不能停車，難道你不知道？！”聲音里很有些不耐煩，甚至透露著厭惡。

　　我看了看周圍，原來擁擠的車廂，此刻只剩寥寥幾個人而已。“你還是先坐會兒吧，等會才能下車呢！”一位婦女好心提醒到。“不了，要是等會兒車停了，我怕，我怕又來不及下車……”那位老者顫巍巍地伸著雙手，緊緊地抓著扶手。旁邊的.乘客有意無意地抬著手，護著老者。見此情景，我不由地走到老者身旁，想在他站不穩的瞬間，扶他一把。車門重重地打開，老者不顧車子是否停穩，急急地往下沖，不禁令眾人心頭一顫，幾乎出了一身冷汗，旁邊的乘客都高度緊張地注視著他。“慢點，慢點，沒事的！要小心點哪……”那位中年婦女見此，不停地說道。車門僅一閃，那老人的身影便已消失在眾人視野之外，車子又開走了。

　　時間總是匆匆而過。媽媽常對我說：“時間就是生命。”老師也常教導我們：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這都沒錯，然而，面對此情此景，我不禁疑問，難道這短短的幾秒鐘就這么值得吝惜嗎？請司機叔叔對乘客們多一點耐心！

　　耐心高中作文 篇13

　　我有一個興趣愛好，就是喜歡拼一些模型和積木。但是，拼這個需要很多的耐心，如果一個不小心把其中一個小部件拼錯了的話，就需要再花許多的精力去重新拼搭，組裝。

　　也因此，即便我非常喜歡拼搭這些模型也還未曾完成過。好幾次我都快要成功了，可是連續拼搭花了太長的時間，當我再看到那些密密麻麻的字母的時候就會非常的不耐煩，輕而易舉的就放棄了。

　　不過，正好，暑期里有一個居委會活動是有關手工制作的。而且，也是做模型的。這一次，我打算一直堅持下去，不放棄！

　　我在辦活動的地方找了個位子坐了下來。不一會兒，模型便發了下來，造型是天安門的樣子。雖然這個模型的部件非常的多，但是，好在哪些部件都不是很小，也就不是非常的復雜。

　　我先從底部開始拼搭。我在四塊板中先找到了兩塊底座的板，因為相對應的板都會標有同樣的`字母和數字，所以，在另外的兩塊板中我也找到了一樣的兩塊的底座。在這些部件中，也有很多的地方是需要鏤空的，但是因為沒有工具，所以這好用手來扣掉它，真的好疼，但是，我是不會這樣就放棄的。我把需要安裝的地方都鏤空了之后，先將四塊底座的板都互相插在一起，在把中間的部分插入之前鏤空好的部分，底座就完成了。再把四周的小旗都插上。

　　然后我開始制作上層的部分了。我將圍欄和門口以及和其他許許多多的部件都安裝好之后還給天安門最底下的前面和后面一共十扇門也都全部安裝之后我已經自認為自己已經將其模型全都安裝好了之后，這時，我卻發現我還落下了在天安門中心位置的一塊板，它非常的重要。

　　可是，如果要安裝它就必須要拆了所有中間的部分。我都開始絕望了，畢竟我都已經拼了這么多了，可是，事到如今卻要拆了它。但是，一想到已經只剩下這最后一塊了，我便又鼓起勁兒，重新一塊一塊的搭了一遍。過了好一會兒，終于搭完了。

　　我在興趣的同時中，也得到了成長！

　　耐心高中作文 篇14

　　在生活中，我們經常是把最大的耐心給了陌生人，而對身邊最親近的人，卻總是顯得特別的不耐煩，這大概就是每個人的通病吧！

　　上午某人陪自己逛街買衣服的時候，自己還能夠感覺到明顯的情緒高漲，并且在昨天晚上的時候也在手機上看過關于第二天要買衣服的一些攻略，就是說感覺買什么樣的衣服比較適合自己！

　　可是到了下午繼續逛街的時候，卻發現明顯的`變得不耐煩起來，可能真的是和女生相比，男生逛街的耐心要少很多吧！好在最后也沒有，就是發生特別不愉快的事情，最后兩個人也達成一致，去上午逛的店里邊，把上午看的那兩件衣服買到手！

　　再一次去了，等下你之后，售貨員小姐姐就說，你老公好有耐心陪你逛了整整一天了，其實說實話，自己聽到這句話的時候，內心深處并不是欣喜的，因為自己已經感受到她的不耐煩情緒，只是好像感覺成年人的世界里都有了忍耐和帶著偽善的面具生活對實話！

　　自己也只好笑著和售貨員小姐姐說，確實是挺有耐心的，八年來，這是第一次，這一天好像用光了八年級攢的所有的耐心！

　　可是后來靜下心來細想，好像我們每個人都是如此，總是習慣性的把不耐煩的情緒展現給身邊的人，可是對于店里一些見面不到一次兩次的客戶，我們卻變得極其的有耐心！

　　一個方案，三次，四次的改，我們耐心的陪著笑，耐心的陪著聽，可是陪身邊的人買衣服這么簡單的事情，確實不耐煩的！

　　想一下就我們自己而言也是值得反思的，因為在生活中我們也總是對自己的親人，對自己的孩子充滿了不耐煩的情緒，可是跟陌生的人的時候總是想要做一個好人！

　　耐心這件事很多時候也是需要培養的，有的時候通過看別人的一些行動，也能夠感受出來自己的不足之處！

　　也希望我們每個人都可以做個有耐心的人！

　　耐心高中作文 篇15

　　人生如棋，非寧靜無以致遠。

　　——題記

　　從小以來，我一直都是一個心浮氣躁的人，根本無法淡定來，無法耐心地做一件事。但那一次，我懂得了耐心。

　　那一次，是一次考試。在考試前，我正在復習考試的內容。一想到明天的考試，我內心便十分激動，心情一直平靜不下來。盡管復習到了11點，我依然沒有復習到什么東西。這也只能怪我太急于求成，太沒有耐心，這里看一看，那里看一看。一段知識點還沒有看完就直接跳到了下一個知識點，結果什么都沒看到。

　　到了考試，一看到題目，我就傻了眼。這些題目怎么看起來那么難！這么一來，我的心便緊張了起來，心里十分忐忑不安。都怪昨天我自己沒有好好復習，才導致了這樣的后果。

　　我緊張地做下去，每做幾題就會有一題不會。這讓我的心更加緊張，更加忐忑了，更讓我想不出來后面的`難題了。

　　不知不覺距離收卷只有五分鐘了。可我還有三道大題還沒有做完。都是因為我的復習沒做好和考試時候的緊張，這還能怪誰？只能怪我自己。隨著時間一分一秒地過去，考試也到了尾聲。“叮鈴鈴”伴隨著刺耳鈴聲，考試也結束了。

　　過了幾天，考試結果也出來了。不出我的意料，考試沒有考好，這都是因為我沒有耐心。如果我在考前能夠耐心地復習，而不是這里復習一點，那里復習一點，急于求成的話，也不會考這個成績了。

　　耐心，不論是在學習生涯中，還是在生活中，都是十分重要的。只有耐心才能成事。如果做事不耐心，那么什么事情都做不了，耐心是做任何事的基礎。

　　在這次之后，我明白了很多很多。在以后的學習生涯中，一定要耐心。

　　騏驥千里，非一日之功；冰凍三尺，非一日之寒。朋友，請牢記——欲速則不達！請在泥濘的小路上留下你堅實的腳印，在歷史的書頁里留下你泛黃的足跡。堅定向前，成功就在不遠方。

　　耐心高中作文 篇16

　　敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家好，今天我演講的題目是《學會耐心等待》。

　　古人云：“欲速則不達”，這句話告訴我們，做事時倘若一味求快，頭追求度，往往不能達到預想的效果。也就是說，一個人要想收獲成功的果實，就要必須有足夠的耐心去堅持等待。

　　這樣的故事《再等一年》就是一個很好的例子，故事中的阿笨和阿和阿瓜都是窮苦的漁民，但他們都不甘心，也各自向上帝祈禱，一天，阿笨做了一個夢，他夢見一位白胡子老頭，那老頭告訴他，只要去河邊的一座小島上，那里種滿了黃花樹，只要發現一紅花棵樹，紅花樹下面就埋了一箱金銀珠寶。阿笨在島上等了二年，也沒有發現紅花樹，他就回去了。阿瓜聽說了這事，就去了那小島，他在那里等了三年，終于發現了紅花樹，他在下面，挖出了一箱珠寶，成了村了里最富有的`人，而阿笨呢，還是一個漁民。

　　所以，我們做事情的時候都要學會耐心等待，不要像阿笨那樣愛著急。

　　解決一道難題，需要等待，等待正確的解題思路慢慢呈現。耐心等待講的是堅持，而非消極逃避，就像雄鷹一樣在空中不斷巡視，還獵物出現，邊能一擊即中；耐心等待講的時執著，非按語現狀，便能像海燕一樣，為磨力自強而終日在海上翱翔；耐心等待講的是目標明確，而非固執死板，就是找個駿馬一樣，為那片水草豐美之地馳騁萬里，勇敢追尋。

　　我們要告訴自己:“耐心等待，成功即將到來。”

　　我們不要因為連綿不斷的陰雨，而不再等待明天即將到來的明媚陽光；不要因為沒有掌聲，而不再追求明天就要取得的成功。

　　每一束陽光，都要先經過陰雨的洗禮才能來臨；每一個成功，都要經手挫折的考驗才能來臨；每一個成功，都要經受挫折的考驗白能獲得。

　　盡管努力仍一無所獲，不要急躁、放棄，買新給自己一個堅持下去的信念，鼓起勇氣，靜靜的等候成功的佳音。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　耐心高中作文 篇17

　　手指在黑白間翩然起舞，輕巧的音符由指縫間溜出，隨著旋律恣意漫游。緊湊的半音階接著出場，我的心搏也隨著忙碌的六指急促打著節拍，跟著雙手提高十五度——完美的琶音做了結束，懸著的心也落回原處。我征服了這首小奏鳴曲。

　　當初，聽到這動人的旋律由鋼琴老師手中流泄，音符匯流成如此優美流暢的小溪，灌注我的心湖。我吵著老師要練，便帶了份樂譜回家。將樂譜攤開在琴上，我望著一粒粒音符的眼神是那么堅定、那么執著，前幾行樂譜順利彈出，更加深了我的信心。但隨著那半音階出現眼前，我的雙手開始不協調，也跟我一心求速成的'想法起了沖突。錯誤不斷，手指總無法順利通過轉折處，一次次的失敗磨蝕著我的堅定、吞噬掉我的執著。終于，我兩手重重一捶，合上琴蓋，將那份樂譜壓入課本最底層，讓那份熱情塵封心底。

　　一個月過后，老師問我練習的進度，我告訴她我放棄了。老師大為驚訝，拿出同一份樂譜，要聽我練習。聽到我急促的彈到了半音階卻卡住，老師微微一皺：“你彈的那么快，急什么呢？”這話有如當頭棒喝，使我豁然開朗：我因為聽到老師流暢的演奏便急于追求速度，可曾想過老師練習時也是由生疏至熟練的啊！回到家，翻出被壓在底層的樂譜，掘出塵封心底那份熱情，我坐在鋼琴前，將那難纏的半音階由慢至快、從單手到雙手，一遍又一遍反復練習。一個下午偷偷溜過，而我的技巧也漸臻成熟。

　　有時候，我們急于求速而一味搶快，反而忽略了慢慢練習、建立基礎的機會。只要靜下心來，投入足夠的耐心及毅力，從最基本的開始做起，便如同筑一棟房子，根基穩了，自然能雄偉壯闊。

　　手指在琴鍵上滑動，一粒粒音符從指縫溜出，在我四周輕快起舞。聽著這流暢優美的旋律自我手中流泄，嘴角不禁微微上揚。完美的琶音為音樂畫下句點——再彈一次吧！

　　耐心高中作文 篇18

　　躁，以足為引；只瞻前不顧后，難成大器。耐，以寸為基，思前而慮后，大氣之所成

　　凡躁者，多思想心浮氣躁，情緒千變萬化，行為毛毛躁躁，心到則行到，易釀成大禍，因此，急躁之人，當你暴戾，急躁不堪之時，請回頭，停下腳步，耐心正在努力地追趕你。

　　耐心者，多心平氣和，能控制內心的熊熊烈火，行為不急不躁不快不慢，懂得靜觀其變，更能扮演好各種角色。因此耐心之人，當你看到急躁之人從身旁飛奔而過，請追上他，他需要你。

　　事以物為基，物以事為準，萬物必相輔相成，相互制約。因此，浮躁，請別走得太快，等一等后面的耐心，他走得太慢，跟不上了，你火熱的步伐。

　　善于把握度者，林書豪便是你最好的表率。它曾激情四射，活力迸發，內心是那么火熱急切地想要橫刀立馬，叱咤于球場。而事實上，我們看到的'是一個熱血青年，為夢想等待多年，忍受鋪天蓋地的輕視，他選擇忍耐，耐心等待并不斷完善自身。終于，他在歐洲大陸以至全球掀起“書豪熱”和“Linsanity”！

　　細數千年前，金戈鐵馬，烽火狼煙，隆中對讓諸葛孔明等來政治這片華麗的舞臺，他用耐心成就“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間”的英名。

　　噪，疾如風，馳如電，而終是噪，急躁太過，終會物極必反。張飛，五虎大將之一，當陽橋頭一聲吼，嚇退曹操五千精騎，以勇成名，卻終因急躁太過，死于副將范、張二人之手，也算得上是一幕歷史悲劇吧！

　　急躁者，你還有什么可驕傲的，因躁，釀成悲劇，何止張飛？就當今而言，急躁將多少人送進高墻鐵網，讓多少人因躁而敗。因此，當遇上難題時，請別像雄獅般暴戾，煩躁不安時尋求出口，這時，你需要靜下來，耐心想一想，當耐心占據心靈，暴戾便揮之而去。你將會尋到更好的出口。

　　耐心者，蓄勢待發，出其不意，攻其不備；浮躁者，有勇而謀不足，易反其道而行。耐，以寸為基，大器之所成！

　　耐心高中作文 篇19

　　真的是夠了！我實在是忍不了，不顧及妹妹驚愕和害怕的眼神，直接摔門而去。

　　那是一個午后，我受大伯的委托必須教會將要上學的妹妹漢語拼音。我壓下性子，耐心教她了一個多小時，結果她咿咿呀呀，似乎什么都沒聽進去，真是顆粒無收。我這暴脾氣一下子就上來了，直接丟下她回了房間。她也太笨了吧，怎么都教不會，肯定是動畫片看多了。我不滿地嚷著。看著外面那火辣辣的太陽，有些不忍心把她留在陽臺上，轉念一想：算了，反正她等會兒也會自己進來。

　　在床上躺了很久，卻還是沒有聽見陽臺的門拉動的聲音，我果然還是不放心，走去陽臺，又放不下面子，就躲在玻璃門后的紗窗上看她，沒想到她竟還在陽臺上練習著拼音。妹妹穿著的淡黃長裙上已經有一些汗跡了，她那蓬松的頭發散在肩上，幾縷已經被汗水打濕了的細發緊緊地貼在額頭上。只見她眉頭緊皺，眼神特別專注，嘴巴微抿，那認真程度并不亞于她看動畫片時的神情。她右手緊握著鉛筆，左手在我寫過的那張紙上比劃著，用手指描著我的字跡，一筆一頓認真地畫著拼音。她的腳指頭一直緊緊地抓著拖鞋底，嘴巴還時不時地張開在念著什么。終于，她皺在一起的眉頭松開了，手指和腳指頭也舒張開了，她松了口氣，放下筆，端詳著那張密密麻麻的紙，像在看一幅美麗的油畫一樣，又滿意地點了點頭

　　她那認真而執著的樣子讓我心頭一動，是啊，她畢竟也才5歲啊，不會不是很正常的'嗎？那種慚愧的感覺布滿了我的心頭。我走進陽臺，妹妹看見我就立刻興奮地站了起來，把那張紙舉到我面前，開心地指著那一串有些歪歪扭扭的拼音：姐姐！我會寫啦！我摸了摸她的頭發，都濕了，我心中特別愧疚，嗯，你真棒！我舉起了大拇指。妹妹聽了，露出了八顆短短的牙齒，開心地笑了，那笑容是那么的可愛，那么的燦爛。

　　生活就是這樣，多一點耐心，多一點寬容，或許會有意想不到的驚喜。

　　耐心高中作文 篇20

　　每個偉人的成功都離不開一個重要的因素——耐心，耐心可以磨練人的意志，堅定自己的決心。成功之路是一段漫長的旅程，只有耐心才能陪你走到最后。

　　如果海鷗沒有耐心，如何飛越海洋？鷹如果沒有耐心，怎么重生？馬如果沒有耐心，怎么會有一日千里的本領，怎么會叫千里馬呢？耐心不能只靠轟轟烈烈的事件來擁有。每一件小事都需要耐心。耐心決定成敗。有時候，耐心體現在細節上，生活中的每一件小事都會耐心的表現出來。

　　上學期學校舉辦了畫展，這是幾年難得的活動。我趕上了。我很幸運。說到畫畫，我會說很多，因為這是我最喜歡的愛好。我不會浪費這個機會。

　　周六下午，我面前放著一支筆和一張白紙，準備畫畫。看，我拿起筆在紙上畫了又畫又勾。有時候會晃很多圖，有時候會刻的很細致。真的很忙。很快夕陽就籠罩了遠方的群山，夕陽的余暉映在我的'臉上，染紅了我的頭發和臉頰。看著我專注的表情，我完全迷失在繪畫中，完全忘記了時間。

　　“啊，終于！”聲音清晰，我的工作完成了。我滿意地在媽媽面前展示了我的杰作。我媽仔細研究了一會，說：“整體還不錯，只是很多小細節不夠好。”于是我按照她給我的建議一遍又一遍的改，一遍又一遍的修，給她看。我媽說了幾個缺點。這時天空已經墨黑了，我不耐煩了。看著那些我認為很完美的畫，我媽眼里有那么多缺點。我不禁感到沮喪。我媽笑著說：“我就是換了幾次沒耐心。每一部完美的作品都被改了幾百遍。”聽了媽媽的話，我重整旗鼓，耐心地一遍又一遍地修改這幅畫，直到修改滿意。

　　這只是一件很普通的小事，卻足以說明耐心的重要性。耐心決定成敗。耐心可以讓畫更完美，文章更好。還能讓生活更加精彩，體驗細節之美，感受生活的魅力。耐心會讓你更有感覺。

　　耐心高中作文 篇21

　　等待是什么？“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺”，這是杜甫的等待；“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”，這是秦觀的等待；“四十三年，望中猶記，烽火揚州路”，這是辛棄疾的等待。人生，交織著等待。

　　因為等待，智者邁入成功的殿堂。溯漫那一道道歷史的溝渠：因為等待，越王勾踐屈膝三年，淪為吳國夫差的馬夫，后來卻一掃吳楚，一舉春秋一代霸主；因為等待，南非民族英雄斗士曼德拉囚身大西洋小群島羅本島上27年，后來卻摘取南非總統的寶座；因為等待，劉備戎馬半生，寄人籬下，后來卻奪荊州，占巴蜀，三分天下。等待，讓一代偉人譜寫出一曲曲流芳后世的樂章，奏響他們生命的音符，穿越時空，鏗鏘等待的真諦，編織起絢麗的彩虹，閃爍流光。

　　因為等待，人生被詮釋得多姿多彩。人生坎坷路上，我們渴望等待：挎著沉甸的背包，拖著疲倦的步伐，家門口父母的等待，讓我幸福；寒窗十載，懸梁刺股，其早摸黑，埋頭無邊的苦海，理想大學的等待，讓我激動；刻苦鉆研，榨取身上每一滴心血，揮灑毛孔每一滴熱汗，腰纏萬貫的等待，讓我自豪。等待，其實是一種幸福，因為，有了等待就說明有希望，父母等待孩子的成長，學生等待學業的完成，人們等待理想的實現……因為等待，人生才會這樣的多姿多彩，綻放光芒。

　　因為等待，讓人看清一個人的`靈魂。等待是一種平靜的心境，體現靈魂的高貴：趙相藺相如屢次避讓，等待廉頗的明白，高貴的情操流芳后世；漢使蘇武在匈奴19年的等待，轟動朝野，眾人傳唱；劉備在茅屋的一次又一次的等待，讓諸葛亮明白他的遠大抱負，出山相助。

　　當今的人許多有急燥的心理，沒有耐心，急工就利，什么事都想“速成”，這樣的心理，不少是違背了事物的發展規律，往往是事與愿違。法國諺語“必須懂得等待”，古語云“欲速則不達”，“性急吃不了熱豆腐”，所以，人生需要等待。

　　耐心高中作文 篇22

　　周末和同學來到某書吧學習。同學問我一個問題，我講了兩遍，她還是不會，我沒耐心了：“你怎么那么笨，講了兩遍還不會，我懶得教你了。”“我……”我們都不再說話，沉默中氣氛有點尷尬。

　　書吧里小聲放著音樂，曲子聽來那么熟悉。我不由得回想起一段時光。

　　那一年，我要考鋼琴十級。起初，老師和我興致沖沖定下了拿優等的目標，我當然希望自己能心想事成。

　　假期里我日復一日地枯燥練習，練練習習無窮匱也，每天一練就是六七個小時，整個人好像被膠水粘在了琴凳上。老師一直陪著我，我每練完一段，他就耐心地給予反饋，不厭其煩。就這樣，我們師生一起努力了一個月。

　　可是，知道自己的表現離優等還有不少距離，我開始越來越不耐煩，練習時變得心不在焉，一會兒借口上廁所，一會兒借口喝水。老師看出我的怠慢，卻仍舊耐心地給我做思想工作：“柏拉圖說‘耐心是一切聰明才智的基礎’，我還聽到有句諺語說‘常常是最后一把鑰匙打開了門。’越是艱難的時候，耐心最是難得。你一定要堅持、堅持，再堅持。”老師又是打氣，又是語重心長講道理。我知道，陪我練琴并不是他生活的全部，他還要上班，還要回家做丈夫、做爸爸，但在我這里，他永遠是那么心平氣和，不急不躁，十分有耐心。

　　兩相比照，我羞愧萬分。咬緊牙關，又刻苦堅持了幾周。最終，我如愿以償，取得了優等的'成績。老師替我高興，我對老師感激不已。

　　從熟悉的旋律中回過神來，羞愧的我輕拍一下同學，再次跟她講起了那道題。我放慢了語速，注意把每一個細節都講得清清楚楚，把思路一一在紙上畫出。看著同學邊聽邊點頭的樣子，我知道這回她聽懂了，問題解決了。我替她高興，也替自己高興，我再一次深刻理解了“耐心最難得”的道理。是老師讓我明白了，這份耐心，不單要拿來鼓勵自己，也要拿來幫助別人。

　　培根說：“耐心是高尚的秉性，堅韌是偉大的氣質。無論何人，若失去耐心，便失去了靈魂。”正是。耐心最難得。

　　耐心高中作文 篇23

　　朋友，請問一秒鐘可以做什么事？一秒鐘，沒錯，只有一秒鐘。上個星期，校運動會上，我們譜寫了一秒鐘的傳奇。

　　隨著熱烈的掌聲和震耳欲聾的音樂聲，運動會開幕了！我們期待的集體項目“迎面接力”也要開始了。大約十點鐘，我們踏上了賽場，我是第一次站在這一群運動健將里，由于要十男十女參加接力跑，我只是來充數的。因為體格瘦弱，我跑得并不是很快。體育課代表在賽前鼓勵我們：“不要緊張，賽出實力就行了，不要浪費每一秒！”聽了課代表的話，我放心了許多，可心中還是有一股莫名的緊張。身旁的運動員們都冷眼相對，四周冰冷的空氣讓我感到窒息，我總感覺對手眼里的冷光可以刺穿我的心臟。在這雜亂的空間里我卻只能聽見自己的心跳，我的血液也凝固了，我的靈魂渴求著速度。可面對如此之多的強有力對手，我們能勝利嗎？

　　“嘟！嘟！嘟！”起跑哨聲一響，第一棒運動員就奔跑了起來。課代表以身作則，飛奔了起來。他的.速度似乎在告訴我們“兄弟們！上！”很快就輪到我了，可因為前面的差距，與我平行的許多運動員都起跑了。我目測了一下，還有一秒我就可以接棒了。一秒鐘！就像課代表說的每一秒都不可以浪費。這滔滔的歷史長河不是用一個個小小的一秒組成的嗎？一秒鐘，曇花一現；一秒鐘，生死交錯；一秒鐘，勝負亦出！只要一秒，世界就有翻天覆地的變化。只要一秒，剛才的王就會成為一個失敗者。過去不能代表未來，我們不能回到上一秒修復錯誤。我們的人生，也被囚禁在一秒之中。我側目望了望隔壁班的校友，比賽是無情的，死亡天使收割了他們的快樂。那位隊員并未接住接力棒，接力棒彈出了他的手，他的眼里全是失敗。我一下接住接力棒，飛奔了起來……

　　茫茫人海之中，誰不在為這一秒鐘而等待呢？我們應該把握住屬于自己人生中的那一秒！

　　耐心高中作文 篇24

　　獸伏在草叢中窺視著獵物一步步走近，心急的猛獸不等獵物靠得太近就躥了出去，追逐了半天，卻沒有收獲，而另一些猛獸則在耐心地等待，等獵物走到眼前再施以雷轟般的一擊，安穩地填飽了肚子。這只是動物中的一個捕食技巧，但用心體味，我們可以發現等待的重要。

　　等待不是完全停止活動地呆著，它要求我們在觀察形勢的同時做周密的準備與計劃。有些人認為等待的人不過是畏畏縮縮的懦夫，而我要說：會等待的人才是真正的智者。

　　等待的人是在尋找機會，等到機會來臨的瞬間，他們就可以充分地把握機會取得成功。想要打敗曹操的百萬大軍，吳蜀聯軍就必須等候東風吹動旗幟;想要拍攝老實泉的噴涌，我們就得手持相機守候于其側;要想有所盈利，股民就得靜觀股票的.漲落。“座山觀虎斗”或許更多體現了人的狡猾，但沒有這種今乎陰險的等待，人類也無法到達今天的地位。機會就像流星，從不等待別人將它收入相冊，只有我們耐心地去等才可以抓住機會，不失時機地促成事物的飛躍。

　　急功近利的人往往受不了漫長的等待，他們總是希望一蹴而就。于是，諸葛亮和司馬懿麾下總有請戰的將領;總會有人過早地或許過于輕率地作出行動。也許他們自詡有著小說中好漢的豪爽與敢作敢為，但他們忘記了好漢們也是該出手時就出手的，什么是“該出手時”呢?那也是需要我們等待，等待機會的來臨，不經歷必要的等待而去做事，我只會想開頭那心急的猛獸徒空勞無益，即使我們最終達到目的，勢必也會付出額外的代價。

　　有一個關于“等待”的寓言“守株待兔”想必大家都知曉，但我所談的等待與寓言中那無知者的浪費時光可謂大相徑庭。等待不是弱者期待的上天的憐憫，而是強者的蓄勢待發;等待不是愚者的想入非非，而是智者的深謀遠慮。等待是去做，去思索，去預見，去為最后的一搏做充分的準備。

　　學會等待，我們終會等到可以放手拼搏的時刻，終會體味到等待這人生哲學的奧妙，終能品嘗到“久釀”而成的“瓊漿”。

　　耐心高中作文 篇25

　　從前有一個年輕的農夫，他要和情人約會。但小伙子性子比較著急，來得太早，又沒耐心等待。他無心觀賞明媚的陽光、迷人的春色和鮮艷的花朵，一頭躺倒在大樹下長吁短嘆。

　　忽然他面前出現了一個侏儒。“我知道你為什么悶悶不樂。”侏儒說，“拿著這鈕扣，把它縫在衣服上。你要遇著不得不等待的時候，只消將這鈕扣向右一轉，你就能跳過時間，要多遠有多遠。”這很合小伙子的胃口。

　　他握著鈕扣，試著一轉：啊，情人已出現在眼前，還朝他笑送秋波呢！真棒啊，他心里想，要是現在就舉行婚禮，那就更棒了。他又轉了一下：隆重的婚禮，豐盛的酒席，他和情人并肩而坐，周圍管樂齊鳴，悠揚動人。他抬起頭，盯著妻子的眸子，又想，現在要只有我倆該多好！他悄悄轉了一下鈕扣：立時夜闌人靜……他心中的愿望層出不窮：我們應有座房子。他轉動著鈕扣：房子一下子飛到他眼前，寬敞明亮，迎接主人。我們還缺幾個孩子，他又迫不及待，使勁轉了一下鈕扣：日月如梭，頓時已兒女成群。他站在窗前，眺望葡萄園，真遺憾，它尚未果實累累。偷轉鈕扣，飛越時間。生命就這樣從他身邊急駛而過。還沒有來得及思索后果，他已老態龍鐘，衰臥病榻。至此，他再也沒有要為之而轉動鈕扣的事了。

　　回首往事，不勝追悔自己的性子比較著急失算：我不愿去等待，一味地追求滿足。可眼下，因為生命已風燭殘年，他才醒悟：即使等待，在生活中亦有意義。他多么想將時間往回轉一點啊！他握著鈕扣，渾身顫抖，試著向左一轉，扣子猛地一動，他從夢中醒來，睜開眼，見自己還在那生機勃勃的樹下等著可愛的情人。然而，現在他已學會了等待。

　　一切焦躁不安已煙消云散。他平心靜氣地看著蔚藍的`天空，聽著悅耳的鳥語，逗著草叢里的甲蟲，他以等待為樂。

　　即使等待，在生活中也很有意義，一方面你可以積蓄力量；另一方面，只有經過努力和歷盡艱辛實現的愿望，才更令人滿足。

　　耐心高中作文 篇26

　　看著桌上那張滿分的課外班試卷，心中并不是滿心的喜悅，相比之下是一絲絲愧疚，要不是爸爸耐心的教導我能得滿分嗎？

　　我的爸爸身體比較胖，一雙小眼睛，那眼睛雖然小，但里面充滿了許多看著給人一種耐心的感覺，他的大嘴巴說起話來慢吞吞的，聽他說話就可以知道他是個超有耐心的人。

　　那天，我在做課外班的卷子，我飛快的做著試卷，這些題對我來說感覺還簡單，筆尖飛快的在試卷上游走，我做題的思路像流水一樣嘩嘩的流淌著，像一首音樂歡快的唱歌，像風呼呼自由的飛翔在試卷上。我看了看窗外，天空一片湛藍，大樹威猛挺拔，綠草小樹充滿了生機，我想試卷肯定滿分了！

　　到了最后題，我那流暢的思路忽然停下來了，我認真看著這道問題，仔細的找關鍵點，找突破口，我把題的重點用比輕輕的畫了出來，用學過的的方法解體居然沒用，我轉頭看了下外面，湛藍的天空忽然暗淡了，大樹和花草也變的沒有生機了。

　　這時候爸爸走了進來，看到我滿面的愁容，他知道我肯定遇到困難啦，便上來問我怎么了，題目遇到困難了，我輕聲告訴爸爸最后題有點不會了，爸爸看看題目，反復讀了幾遍，耐心的和我講題的關鍵點和解題的重點，一步步和我分析這道題，不時的問我有有懂，如果還是不懂我們在從頭分析這道題的重點，我看著爸爸和藹又耐心的'樣子我很心里特別開心，他笑笑笑小眼睛瞇成一條縫了，生怕自己看錯這題給我講錯了，過了許久我們兩個慢慢的把這道題搞明白了，爸爸說你在自己仔細的把這道題做一遍，我轉頭看了窗外天比剛才更加藍了，大樹也更威猛高大了，花草也更生機勃勃了。

　　看到這全對的試卷，我心中有絲愧疚，我能全對主要是爸爸耐心的教我，每當我看到難題我就會想起和藹又耐心的爸爸，我也會努力細心的做好每道題。做最努力的自己。

　　耐心高中作文 篇27

　　“太棒了，我們又可以做有趣的科學實驗了！”我不禁歡呼道！

　　今天，科學老師給我們布置了一個作業——自己做一張紙！只要將餐巾紙撕碎放在杯子里，放適量的水，泡上一晚，第二天將它們在卡紙上平鋪，再曬干就完成了。

　　我回到家迫不及待地拿出餐巾紙撕成小碎片，放入杯子，放點水，讓它泡上一宿。吃過晚飯，我盯著那個杯子，不禁幻想起這會是怎樣的一張紙：是充滿褶皺的嗎？是又薄又平的嗎？還是完美無缺的呢？我越想越焦急：哎喲，要是再過這樣等下去，該什么時候才能完成呀！不行，我可沒那個耐心等下去，泡一晚和泡一會兒有什么大差別？來吧，就讓我縮短工期，馬上開始工作吧！

　　想著，我便急匆匆地將濕透了的餐巾紙用鑷子夾出來，平鋪在卡紙上，可誰知，這些餐巾紙還沒有達到浸泡的效果，稀稀拉拉的，根本拼不起來！唉，看來心急吃不了熱豆腐！這個實驗還得必備一個耐心！我不禁懊悔不已：早知今日，何必當初！當時耐心一點兒，等著我的不就是成功嗎？但是，實驗總歸有失敗，讓我從摔倒的地方爬起來，重頭再來！

　　我吸取了上一次的教訓：要有耐心，待到時機成熟之時，再下手！我又泡了一些碎的餐巾紙，等待明天早上時機成熟的那一刻！

　　“叮鈴鈴……”啊，我期盼已久的鈴聲終于環繞在我的耳邊。我穿著睡衣，急忙繼續了昨天未完成的實驗！我小心翼翼地用鑷子一點一點地夾出紙片，輕輕地，慢慢地將它們鋪平。我心底響起了一個聲音：“在這一步時，千萬不能心急，不能忘記上次的`教訓，要有耐心呀！”

　　一眨眼，一張濕漉漉的紙在我的手中誕生了！接下來就等太陽公公將它曬干了！

　　在煎熬中，我終于度過了這一天，我匆忙趕回家，顧不上換鞋，直奔陽臺！呵呵，一張微微帶著褶皺的紙出現在我的眼前。我人生的第一張自造紙終于誕生啦！

　　耐心決定成敗，在這個實驗里，我深刻地體會到了耐心的重要性！

　　耐心高中作文 篇28

　　一個男人志向要在四十歲時變成億萬富豪。三十五歲時，他發覺只靠工作中沒法完成這一心愿，因此他舍棄工作中，剛開始自主創業，理想著快速致富。5年的時間里，他開過旅游社、咖啡廳，遺憾每一次自主創業都不成功。看見他身心疲憊，還常常埋怨老天爺，夫人說動他動向本地一位很有威望的智者尋求幫助。

　　智者帶著男人趕到庭院中，院中盡是繁茂的百年老樹。智者對男人說：如果你可以把庭院的落葉掃整潔，我也把怎樣賺到千萬財富的方式對你說。

　　盡管不太信，但見到智者這般嚴肅認真，再加上財富的引誘，男人想著：掃完這庭院有哪些難？便拿過掃把剛開始打掃。過去了一個鐘頭，他總算從庭院一端掃到另一端，眼看終于掃完后，回首卻見到剛掃過的地面上又沒了遍地的樹葉。郁悶的他只能加速打掃的速率，期待能追上樹葉爆出的速率。

　　殊不知，歷經一天的試著，地面上的落葉還是跟剛來的情況下一樣多。男生氣沖沖地丟棄掃帚，問聰明人為何那般開他的開玩笑的話。智者指向地面上的`樹葉說：沖動如同地面上掃不絕的落葉，逐層遮住了你的細心。細心是財富的響聲。你心中有一億的沖動，的身上卻僅有一天的細心。如同這秋季的落葉，一定要直到冬季葉片都掉光后才可以掃得整潔，但是你卻期待一天就掃完。

　　聽完聰明人的答復，男生若有所悟。智者又邀約他去外邊散散步。經歷一片竹海時，聰明人對男人說：你看一下這叁天的毛竹，是否也牽掛著有一天能如它一樣？當然。但是你清楚嗎？竹子在長出路面以前，僅僅一個小小筍。生長發育筍子的竹根在地底會鋪平太遠太遠，以讓竹筍獲得大量的營養成分，為之后的使力奠定基礎。在竹筍出土文物的時節，假如夜深人靜的情況下趕到竹林，你能聽見竹子在拔節發展的響聲。只在短短的幾個月以后，它就長到十幾米高了。

　　聰明人說：大伙兒看到別人仿佛輕輕松松就成功了，卻沒有看到他靜靜地長根的狀況下。如果你的細心還比不上一棵竹子，怎能聽見財富的響聲？

　　耐心高中作文 篇29

　　文明在我們的心中，文明是一個手勢，文明是一個耐心的手勢，文明是一點分享。但我認為，耐心的等待是文明其中的一個特點，它會使別人感受到這是一種關愛。我是一個有點脾氣暴躁的女孩，容易沖動、著急。這是我的一個壞毛病，使我不會耐心的等待，讓別人得不到我的這份關愛，還容易使別人對我產生很大的誤會，以為我是一個不容易接近的人，這使我很煩惱。看來耐心等待是生活中必不可少的啊！就因為我不會耐心等待，我差點和同學“反目成仇”。

　　雖有些夸張，但也是事實。一天中午，我進到教室，沒多久，我讓組員交作業，但是他們中午沒有拿作業、沒有寫，讓我等一會。可是我這急性子怎么等得了呢！我說：“你怎么還沒有寫，中午有那么多時間，已經足夠寫了，你卻不寫，偏偏到教室才寫。”我剛說完，他就開始辯解。后來，我們差點就從朋友變成敵人呢！不會耐心等待，還是使我很吃虧呢。這不，今天下午的作文課上，老師給我們念作文時，我兩邊的同學在傳賀卡（明天是圣誕節噢）。

　　它們須途經我來傳，我本想這幫他們忙，就答應了，但是就當我同桌讓把一份賀卡傳到鄰桌那時，我這個急性子想趕快傳過去好了，就沒事了。可是很不幸，剛準備給鄰桌，就被老師發現了，就教訓了我一下，我當時把腸子都悔青了，心想，什麼時候我這個急性子脾氣才能改呢。通過生活中的'種種我不耐心所造成的令我很不滿意的結果的事例，我終于覺悟了，我覺得自己真的是錯得太離譜了。從這以后，我開始慢慢學會了耐心等待，避免了我做許多錯事。看來，生活中是少不了耐心等待的，耐心等待可以是別人得到關愛也可以是別人不避做錯事。自從我學會了耐心等待，我的脾氣也隨之消失了，還少了許多煩惱呢。耐心等待對我們的好處真不小呢，而且還是文明的一種表現。

　　耐心高中作文 篇30

　　一生中有許多品質伴隨著我們成長，如耐心；細心；專心；它們在成長的路上和你手拉手，一起去迎接成長；它們在成長的路上，為你鋪階而上；，漸漸成長；它們在成長的路上，為你照亮光明，不斷成長；它們在成長的路上，為你照亮前方，驅除黑暗；他們消滅恐懼，給你光明，在成長的路上，他們也幫助我克服了不少的困難，它們在天上注視著我們，時刻幫助你。一天休息，爸爸問我去不去釣魚，不會釣魚的我聽到后一蹦三尺高，高興的說：“去啊，快去。”我按捺不住的心情早已飛到了小魚那里，我拿起魚竿，拎起魚桶就跑向魚池，我一瞟到那些魚就立刻串上了魚餌扔進了魚池，可是魚沒上來，我的心里像十五個吊桶大水——七上八下，魚呢？難道那些魚全死了，快上鉤啊！

　　我的心里過了一會兒又像熱鍋上的螞蟻——團團轉，可爸爸卻在那兒悠閑的釣著，絲毫不為釣不到魚而苦惱，我暗暗的想：會不會是魚食錯了，我連忙換了一份，然后扔下去，結果，成了！

　　沉了！

　　我的.心里像有頭小鹿在亂撞，結果釣上來的是一只臭鞋子，我怒火中燒：“你個死魚怎么還不上鉤，自己去拿十塊錢買去吧！

　　”說完，我把十塊錢扔進了水中，正準備走時，爸爸走過來說：“你怎么這么早就回去啦？還沒有抓到一條去就回去啊，剛開始可是你要來的啊~”我氣不打一處來：“我釣了這么長時間，為什么一條魚也抓不到，是不是你騙我這條河有魚的，根本沒魚！

　　”不是這條河沒魚，是你沒有耐心，只有有了耐心，才可以成功捕魚，當初我也想過放棄，但不經風雨哪來的彩虹？所以只有耐心的等待時機才會捕到魚！

　　“我聽了爸爸的一番話若有所思，重新坐到池塘邊，結果沒一會兒，魚就上鉤了，不一會兒，我就拎著一桶魚，歡快的回家了。耐心，伴我行；專心，伴他行；努力，伴她行。成長中具有他們你我成長才會更精彩！

　　耐心高中作文 篇31

　　爸爸、媽媽又走了，他們每天都很忙，只留下又餓又困的我，迷迷糊糊的訂了個外賣，洗了把臉，趕走了睡魔，坐在沙發上有一下沒一下的看著電視，等待真是不好受。煩躁的關了電視，客廳靜的甚至可以聽到手表秒針走的聲音，偶爾也可以聽到滴滴嗒嗒的小雨，時間夠的真慢，餓的我都貼背了。物力的躺在沙發上，竟不知不覺的睡著了。

　　“叮咚，叮咚”睡的跟豬一樣的我僅僅是翻了個身，來回應這兩聲門鈴，“叮咚，叮咚”門鈴依舊響著，“叮咚、叮咚、叮咚、叮咚。”沒有一絲不耐煩一聲一聲的響著，終于，我又大發慈悲的翻了一個身可憐的沙發就那么一寬度，一翻就……咚“啊！”傳來了我一聲慘叫，我睜來眼，聽見門鈴聲，才想起自己訂的外賣，快速打開門，滿眼歉意的看著門口的男子，外面的雨下的越來越大，他渾身是水，嘴唇有些發紫，手里抱著我訂的外賣，手一模還是熱的，真不知道該說些什么的時候，他先開口，“那個，小姑涼，可不可以給我拿些紙，我擦一下臉。”

　　看著門口的男子，心中有些愧疚，明明都濕了還在門口站了大半天，早知道我打死也不睡了，心中這樣想著，我去衛生間哪里一塊剛買還沒用的毛巾，給了他“給，讓你在門口站了大半天，不好意思，這毛巾送你把。”他有些驚訝，但還是向我倒了謝。

　　他走后，摸了摸還有些疼的后腦勺，本該抱怨的我，突然很感謝那耐心的門鈴聲。回過神來趴在窗戶上，他正走出了樓宇門，脖子上掛著我給他的那個毛巾，騎著快遞車在這個小區的'每一棟樓，每條道，每戶人家熟練的穿梭，他會每家每戶按百年不變的門鈴，依舊是一身舊舊的快遞服，依舊是舊舊的快遞車和耐心的門鈴聲，他用他的汗水為每家每戶提供了便利。

　　每每聽到門鈴聲，確定他是快遞員后，都會禮貌的對待他，并且送以微笑，有時還會讓他來家里坐一坐，送上一杯熱乎乎的水，看見快遞員總會想起那聲耐心的門鈴聲和站在門口濕漉漉男子，這并不是因為愧疚，而是發自內心的敬佩和尊重。

　　耐心高中作文 篇32

　　最近一段時間，因為孩子感冒咳嗽的原因，挑食的問題變得越來越嚴重了，所以想著說可以給孩子叫個漢堡吃一只，一般小孩就是對這些漢堡，薯條之類的東西有著致命的興趣！

　　在等待外賣到來的期間，自己也就躺在床上玩手機，這個時候就是自己的手機響了，接起電話之后，外賣小哥就問自己具體地址在哪里？，自己瞬間也就想到肯定是一個新手外賣！

　　現在基本上就是到了臘月份了，送外賣的一些人員變動也挺大的。雖然說是在簡單的小縣城里，但是單憑地址就是去找一個地方的話，還是挺難的，如果要是導航的'話，因為地方比較小，導航也是不準的！

　　自己也就在電話里面告訴外賣小哥周邊的一些比較有標志性的建筑物，就比如自己這個巷子所在的一邊，是一所小學，另外一邊是之前的舊法院，有的這兩邊的地點卡著之后，只需要走進中間的巷子就可以了！

　　經過自己電話里的一番指導之后，外賣小哥總算是把外賣送到了我的手里！可是時間也就相對耽誤了一些！

　　這個時候外賣小哥就和自己說，很抱歉，因為自己是第一次往這邊送外賣，有點耽誤時間了，就是讓我理解一下之類的！其實就算她不說這樣的話，自己也并沒有覺得耽誤幾分鐘就有什么，畢竟就是，遲遲幾分鐘或者早遲幾分鐘都不是什么特別大的問題？

　　最重要的就是，外賣小哥的態度確實也挺好的，而自己也真的沒有必要，就是揪著遲到的幾分鐘不放，外面小哥聽了自己的話之后，也特別的感動，不停的再說謝謝！

　　后來自己也就在想，其實更多的時候，我們還是應該給他人一定的耐心，畢竟每個人都有一定的成長過程，尤其是新開始，一個新的行業的時候，遇到的困難確實挺多的！

　　雖然是生活中的一件小事，也告訴自己，一定要給他人，給自己，給身邊的人足夠的耐心，讓大家學會成長！

　　耐心高中作文 篇33

　　“那就把剛才給我的耐心收回一點，為自己留一點耐心吧。”弟弟天真的話語一直在我的耳畔回響……

　　那天，我在房間里做作業。“姐姐。”又是弟弟，這高分貝聲音可真夠刺耳啊！“什么事啊？”我從房間里出來，只見地上、沙發上、垃圾桶里都是紙張，弟弟氣鼓鼓的嘟著小嘴說:“我要折千紙鶴，可就是學不會。”“那也不用搞得這么糟啊！”我邊收拾邊說。弟弟拿著紙張對我說：“姐姐，你教我折吧。”看看他快要擠出眼淚的眼睛，我答道：“好吧！”

　　我拿出一張紙邊折邊說：“就像這樣，折成一個正方形，再……”弟弟學著我的樣子，擺弄著手中的紙張，此時此刻我才發現弟弟的折紙技術真是一個字：差！要么對折不到位，要么撕的時候撕不齊，再看就是折的方向搞不清。無奈，我只能握著他的手一遍又一遍的教，直到他可以自己折為止。從開始教到學會，共花了半個多小時。弟弟很高興的.一邊玩著親手折的紙鶴一邊問道：“姐姐是不是把耐心都給了我？”面對這個可愛的問題，我開玩笑式地回答：“是呀！”隨后，我便回房間做作業了。

　　我專心地做著作業，忽然有一道題難住了我，我試著用方程、適值法等方法都解不出來。我擔心計算出錯，又重新演算了一遍，還是不對。我氣急敗壞，干脆不做了，把筆放下，躺在床上休息。這時，弟弟進來說：“姐姐怎么不做了？”我答道：“沒耐心！”弟弟躺在我的身邊，說：“那就把剛才給我的耐心收回一點，為自己留一點耐心吧！”為自己留一點耐心？弟弟那無心的話語深深地印在了我的心里。

　　人總是給予別人足夠多的耐心，而對自己很苛刻，遇到困難就自暴自棄。不曾想：自己比別人更需要耐心，應該在下一次付出中為自己留一點耐心。

　　在耐心的幫助下，我攻下了那道難題，欣喜之余我明白了：留點耐心給自己，很重要！

　　耐心高中作文 篇34

　　近日，英國心理學家和美國伊利諾伊西北大學凱洛格管理學院的研究者們一致認為：沒有耐心的人通常辦事也拖拉。

　　在我們身邊，這樣的人不在少數，筆者的一位朋友陳曦(化名)就是如此。她年前接了很多翻譯的活兒，期限三個月，本來已經做好了進度計劃，可卻總是翻譯一會就坐不住了。

　　眼看截止日期就快到了，她還是沒耐心工作，仍然一邊敲著翻譯的文字，一邊上msn會友。她說：“我真不敢想象連續三個月每天做同一件事！”可以想象，她的工作沒有按時完成。從陳曦的例子，可以看出，許多人辦事拖拉其實是因為沒有耐心。

　　在心理學中，耐心是指忍耐痛苦的`能力，能安然承受不適、艱難與困苦而不抱怨；等待結果，冷靜地處理問題而不急于求成。

　　缺乏耐心本質上是對困難、失敗帶來的挫折感的恐懼，這其實與拖延的性質和目的是一樣的：拖拉的人不斷找事情消磨時間，特別是喜歡做那些不需要為結果負責的事情，這也是他們調節情緒的一種方法；拖拉的人不但回避失敗，甚至害怕成功，但他們實際上非常關心別人怎么看自己，更希望別人覺得他們之所以失敗是因為不夠努力而不是能力不足；他們常說有了時間壓力會更有創造力和效率，其實這也不過是個借口。

　　可見，培養耐性和克服拖拉要雙管齊下，其中，意志是解決問題的根本。平時，只要你在自我控制方面有意識地注意，耐性自然會提高。另外，以下幾點有助于你改掉拖拉的毛病。

　　明白現在開始動手比不做要好；給工作分出輕重緩急；提醒自己重要的任務、分步實施的內容和期限；每天至少完成一件你最不想做的工作，其余的工作做起來就輕松了；避免工作被打斷；當你按時按計劃完成一個階段的任務時給自己一個獎勵。沒耐心和愛拖拉不是天生的，養成良好的習慣，這些毛病也就糾正過來了。

【耐心高中作文】相關文章：

耐心的作文02-22

耐心作文11-10

耐心10-25

耐心優秀作文03-02

關于耐心的作文02-21

關于耐心作文11-09

耐心初中作文01-25

關于耐心的作文02-22

耐心的爸爸作文03-09