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影子高中作文

時間:2023-06-08 09:29:59 櫻櫻 關于作文 我要投稿
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影子高中作文(精選38篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的影子高中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

影子高中作文(精選38篇)

  影子高中作文 1

  冬天,滿天飛著朵朵雪花,彌漫在空中,飄著飄著,真像一只只翩翩起舞的白蝴蝶。可是,它卻沒有一點兒生氣,是多么的冰冷。啊!花兒,那朵粉紅色的花苞綻放了!緊接著,一朵又一朵,一朵又一朵。那小小的'花蕊在寒冷的冬天里在樹枝上隨風擺動著。雖然力量很微弱,但是,她卻盎然的挺立著。

  這時,下著大雪,狂風大作,寒風刺骨,那種冰冷的感覺就像墜入了噩夢里。梅花卻想要挑戰冬,挑戰暴風雪。她臨危不懼,勇往直前,追隨著她的夢想。抱著她的愿望,她的夢想,她從來都堅強不屈,堅韌不拔。不管遇到了多大的困難,不管遇到了多大的艱辛,她都朝著同一個方向前進,都朝著同一個方向努力。我相信,她傳播的花粉是最有義氣的。我突然想起了一首詩:《詠梅》。說得不錯, 已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑。

  是什么最有靈魂,最有品格,最有氣質?是——梅花。冬天,總能看到她的影子,看到她那美麗的身影。去吧!去戰勝寒冷,去戰勝荒涼吧!

  影子高中作文 2

  陽光灑向城市,繁忙的人啊,在地面上留下無數的重影,影子隨著人們游走著,黑色的輪廓清晰卻模糊,更是你心里的那片陰影。

  影子也許代表著我們心靈那塊陰暗的部分,是對痛苦的猙獰,對生活的仇恨。每當我們離那光明的'燈光更近一步時,這影子也便會縮短一截,但每當我們遠離那片光明時,影子卻又肆意狂妄地生長,把心里僅剩下的光明一點點吞沒,原本就脆弱的心靈變得更加陰森恐怖。于是那些遠離光明的心,心頭總積蓄著痛苦與往事傷痕,直到生命蹣跚地走向了終點。

  我們的生活也正是如此,不斷徘徊在痛苦與希望之間,經受著尖利的沙石不斷磨損。但我卻不曾麻木過,雖然艱辛著但也堅持,拖著生活沉重的負擔,逃避著陰暗的追趕,迎著陽光而努力著,任那風霜如刀般劃過我的生命,但我依然沒有停下奔走的腳步,是不能停下吧!誰又愿意在那生命的陰影中掙扎呢?于是時間依然不允許我稍作休息。

  但生活不正是因為希望和陽光甚至是困難而有了影子嗎?在那寒冷而毫無生機的夜晚,沒有了影子,但我依然抑郁著,也許只有陰影給了我生命的動力吧!

  當朝陽再次升起影子又一次逐漸拉長,這遠離光明的陰暗將城市里的人們推上前去,用壓力將一個個生命推向了人生的頂峰。

  影子高中作文 3

  再次回到這個世界,突然發現,所有的一切都變了模樣,是自己的眼界變了,看到的事物不一樣了,還是因為它們變了就是變了,與我無關。

  又好像其實不是這樣的,我記得當初他們笑得恬淡,笑眼彎彎,那么的美好,可如今……似乎一切都摸不著了。

  好像再去看看當初,偶爾在腦海之中想起,我也開心的不得了。心中的'歡喜無法訴說,只能各自歡喜。

  我想,之前的我們早就回不去了,我們終究會長大,永遠都不會是個孩子,我們的幼稚終究會隨著時間的流逝而消失,變得成熟穩重。

  或許在成熟穩重之中還殘存一點幼稚,可是換了一個世界,一個充滿了排擠和嘲笑的世界,他們只會嘲笑你,說你怎么還那么幼稚。

  可是他們的行為不也是很幼稚嗎,何必去這么說別人呢。

  加油吧,如果你心中有個屬于自己的美好世界,不要放棄他,心中有一份美好是不錯的,他會給你很多的動力,但是不要過分沉迷依賴其中,就好。

  這個世界其實也不錯,因為你心中的那個世界是這個世界的一部分,是他的影子。

  影子高中作文 4

  當這颯爽的秋風輕輕撫過們的臉龐,微風把自己帶來的顏料潑灑在一片片樹葉上時,樹葉作曲家譜寫出來了美妙動聽的《秋之韻》時,便知道,秋天她來了。

  是誰先帶來秋姑娘的問候?是誰將大地換上“秋裝”?哦,是涼爽的秋風!在徐徐的秋風下,一群活潑可愛的`小朋友背著草筐,在廣闊的田野上奔跑,搭起收稻子搭下的稻穗兒,送來串串歡聲笑語。

  高高的藍天上飄著白云,就像綻開的一朵朵大白花。我走到桂花樹下,那香氣十分誘人。我不禁摘下一朵帶回了家,走著走著,就看見一朵朵菊花競相開放,在爭美麗呢。街邊的梧桐樹枝繁葉茂。楓葉爺爺也落下了枯黃的樹葉,樹上的柿子像燈籠一樣高高掛在樹上。風景真美啊!路邊的野花隨風搖擺,默默祝福著秋的收獲。

  九月一到,就有了秋意,秋意在一個多霧的黎明溜來,到了炎熱的下午便不見蹤影。它踮起腳尖掠過樹頂,染紅幾片葉子,然后乘著一簇飛掠過山谷離開。秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀,夏那么坦露,冬那么內向。秋天的美是理智的--它不像春那么嫵媚,夏那么火熱,冬那么含蓄。

  影子高中作文 5

  也許那難過來得太遲,下面就由我慢慢地寫,細細地回憶……

  香瑩因為性格內向所以朋友少,可面對我的時候她總是有很多很多事向我訴說,我也非常樂意做一個傾聽者。

  日復一日,年復一年,我倆就這樣成為了無話不說的好朋友。可那一年的夏天你卻悄悄地離開了,連一句“再見”都沒有留給我。

  那一天,早晨的陽光是最美的,要見到香瑩的我是最開心的。“香瑩,香瑩,快下來,快下來。”我邊喊邊跑上樓,今天和往常不一樣,香瑩沒有第一時間回答我,我疑惑不解,就坐在她家的樓梯口上,一直等著她,我心里一直感到不安,但是又說不上來,香瑩今天怎么了?她為什么不回答我?不會發什么事吧?一連串問號在我腦海中浮現。突然一位老奶奶下來了——她是香瑩的鄰居,老奶奶拍了拍我:“孩子,回去吧!香瑩他們一家搬走了。”我不敢相信這個消息“香瑩,香瑩,你在哪里?你快回答我呀!”此時我鼻子一酸,淚水浸濕了我的雙眼,我多想這時香瑩能回答我,我又怎能忘記我們之間的點點滴滴呢?

  7歲的'時候我們相認,那時你不喜歡說話;8歲時我們成為了好朋友;10歲時我們拜了把子;12歲的時候你搬了家,再也沒有找過我。香瑩我想對你說:“過去我們是朋友,以后我們也是朋友,無論你在哪里,我都不會忘記你。”

  也許那難過來得太遲,但是,我們之間的友誼永遠都不會變,我相信總有一天,我們會在某個地方相遇。

  影子高中作文 6

  它是我們最忠誠的伙伴,也是世界上最珍貴的東西。沒有它,我們就是幽靈。有了它,我們不再孤獨,擁有完整的生活。

  它看起來不太好,全身都是黑的`,沒有顏色。它只是盲目模仿它的主人,盡管有時它看起來不太像。我想它累了。然而,不管它有多累,它將永遠跟隨它的主人,永遠不會離開。如果你把它的鞋跟綁在一起,你就脫不掉。它很孤獨,總是一個人默默地陪著你,不能和你說話,只能跟著你,看著你笑,看著你哭。我們總是踩著它,但它還是不走,不哭,不哭。我認為它的心很冷,因為它沒有溫度。我總是摸不到它,我不知道它是故意藏起來的,還是像空氣體一樣飄渺。我知道它最害怕光,所以它總是躲在我們身后,依靠我們的保護。

  人們說影子不會流淚。但是每當我們哭泣時,是什么弄濕了陰影旁邊的土地?當我們悲傷的時候,它也會不開心。它總是保護我們,就像我們保護它一樣。陪伴我們似乎是它今生的使命。它總是在我們背后默默地看著我們。我們依靠彼此生存。沒有它,就沒有我們,沒有我們,也就沒有它。它是如此無私,從不要求我們做任何事,但我們比它更貪婪。

  月光下,我靠在墻上,它就在我身邊。我轉過頭看著它。我笑了。它也笑了。那時,我不知道我是它的影子還是我的影子。我們笑得很開心。這一次,不是我,而是我。

  影子高中作文 7

  我的影子是我的好伙伴,我們一起在許多地方玩耍,形影不離。它和我一起經歷喜怒哀樂,品嘗酸甜苦辣。

  我的影子會出現在學校的操場上,那是我下課時的天堂。在烈日炎炎的陽光普照下,我和我的影子正盡情奔跑。我們沐浴在陽光下,小草為我們跳舞,小花為我們歌唱,大榕樹也給我們帶來陣陣陰涼。我和我的同學們一起玩耍,她們的影子和我的影子在嬉笑打鬧。我的影子和我一樣,盡情享受這份快樂的課間時光。

  我的影子會出現在海灘上,那也是我最喜歡去的地方。湛藍的天空和淡藍的海水相互呼應著,雪白的云朵和潔白的浪花相互映照著,我與影子一起玩鬧,在柔軟的沙灘上,張開雙手擁抱清爽的海風,閉上眼睛享受著溫暖的陽光。波光粼粼的海水很快打濕了我的.褲腳,轉頭一看,影子的身體還干干凈凈的,我用手捧起了一捧海水,灑向了影子,海水在陽光下閃閃發光,像是一顆顆晶瑩透澈的寶石。我的影子和我一樣,沉浸在海風和海水帶來的清爽中。

  我的影子會出現在公園里,那也是我最能得到放松的地方。清新的空氣,茂盛的大樹,嫩綠的小草,鮮艷的花朵,蜿蜒的小路,它們都歡迎著我們,我們在這兒玩耍,那兒奔跑,處處都有我們的身影,處處回蕩著我們的笑聲。我的影子和我一樣,盡情享受著這份安逸的時光。

  影子高中作文 8

  “人這一輩子最大的教養,就是接受父母的平凡。”

  夜幕降下,萬家燈火亮起,月亮枕著枝頭慵懶灑下點點光輝,這時的小孩或許正眺望著遠方,成人則懷念著故鄉,有人慶幸著終于被松綁,有人不得不對思念投降,感嘆著這就是成長。可惜浪費了這大好的月光。我不喜歡黑夜,反倒是期盼著明日的'驕陽,不僅因為它明媚動人,更因為只有在早晨,我才能見到父母早起忙碌卻又匆匆離去的身影。

  想到此處,眸里的亮光又黯淡了幾分,我帶著希盼的目光試圖在門口看見熟悉的兩個身影,卻又是希望落空。我帶著滿腹的失望重新爬回了床,緊攥著被角。夏日的蟬鳴在夜晚顯得格外聒噪,窗外枝椏瘋長卻也抵擋不住熱浪的陣陣翻涌,我只得勉強將微風吹過林梢的摩擦聲當作搖籃曲,不知不覺便沉沉睡去。

  在睡夢中,無邊無際的黑暗也變得朦朧,只見當中生一跡隙,盈著白熾光灑向我沉睡的臉龐。我皺了皺眉,早已分不清是現實還是夢境,我揉搓著惺忪的雙眼,微微仰起頭,卻看見門口站著的兩個身影被客廳的燈照應著,身影被拖得很長很長,無端生出滄桑,分明是兩個才三四十左右的人,卻被歲月磨平了棱角。仔細聽著,卻也是模糊不清聽見“學費”二字,分明只有兩個字,眼淚卻不爭氣順著臉龐流下……

  寂靜的房間不知沉寂了多久,卻聽見了那細微的嘆息。我悄悄睜開雙眼,只見兩人小心翼翼關門,離去的背影此時像是穿上了鎧甲的騎士,讓我無比安心。

  影子高中作文 9

  每當我看見別的孩子依偎在媽媽的懷抱里撒嬌的時候,我心里就會酸酸的,眼里就會含著淚水。總是會問我自己,為什么命運要讓媽媽離我而去呢?為什么別的孩子可以享受母愛的快樂,而我卻不能呢?

  在我的記憶深處,有著她模糊的影子。在我記憶里她是一個很平常的母親。中等身材,慈祥的面孔,一雙善良的眼睛,她雖然沒有一張能說會道的嘴,卻有一雙乖巧而靈活的手。

  記得她在的時候,職業是裁縫,所以她做的衣服很漂亮,我總是喜歡穿著她給我做的衣服去上學,每當我的同學們問我時,我總是會驕傲的對他們說:“這是我的媽媽給我做的,漂亮吧?你們的媽媽會做這么漂亮的衣服嗎?”同學們就會驚嘆道:“你媽媽可真行,做得這么漂亮,簡直就是巧奪天工啊!你有這樣一位心靈手巧的媽媽可真幸福啊!”我聽了這話心里就像抹了蜂蜜一樣甜,我也感覺我很幸福。那段時間是我童年最快樂的.時光。

  但過了一段時間這一切都變了,我的童年被抹上了陰影,我的媽媽她離我而去了。我成為了一個沒有母親的孩子。我害怕我的同學們嘲笑我是一個沒有母親的孩子,我不敢向我的朋友們訴說我的痛苦,只好把心中的痛苦埋藏在我的心靈深處。

  每當夜深人靜的時候,我就會想起她。我會想起她用慈祥的目光對著我微笑著,也會想起她用嚴厲的目光來批評我。有時,我會看到她真的出現在了我的面前,這是便會有一股神奇的力量來關注著我。

  夜幕降臨了,她又來看我了…

  影子高中作文 10

  當你站在陽光之下,向下看去你會看見另一個自己,那就是你的影子。當你站在樹下乘涼,你會發現為你遮陽的不止一棵樹,還有它的影子。

  影子是多么的龐大,又是多么的渺小。光照下,再小的物體,都能產生自己的影子,那是另一個自己,那是一個知己,它也正如鏡子中的自己,學著你走,學說你笑,學著你干任何的事情。影子不像生命,它是永遠存在的。當一個生命永遠躺在了地上,他的影子會永遠陪伴著他,保護著他。

  一個沒有影子的世界是多么的無趣,多么沒有生機。如果仔細觀察,在每一幅畫中都能找到影子。在中國山水畫中,山的.影子能讓你讀懂山的棱角,山的輪廓。水中的倒影,能讓你品味出兩岸旖旎的風光。在西式的素描畫中,建筑的影子,物體的影子,人物的影子,更是光影交錯,筆尖的明暗線條,勾勒出影子最真實的面孔。這樣的畫作,在每個人看來都是好看的,立體的,有生機的。

  我曾觀察過我的影子,它時長時短,這也許與光亮有關,可我并不認同,我認為這與我的心情有關。想一想太陽高升時,我滿頭大汗因此,我焦躁不安,影子就變短,藏了起來。當太陽落下,神清氣爽,我十分爽快,影子也高興的生了個懶腰,變長了。

  我喜歡閱讀,我的影子也喜歡閱讀,隨著我閱讀,它有時情緒高漲,又有時情緒低落。所以伴著你的影子,我們一起來閱讀這本文集。

  影子高中作文 11

  夏,歷經三個月的勞累,已經厭倦了日復一日的聒噪,把最后一絲力氣用在了這個時候——結束,然后拖著疲倦的身體離開了。雖然這個秋日仍有溽熱,但是它純純的、涼爽爽的本質絲毫沒有改變。

  秋的'影子是越來越純粹了。昨晚睡覺時起了一陣小風,呼啦啦地把我剛整好的書也推翻了。我只得再把書一本一本立起來,穿上睡褲去把窗子搖上,躲進被窩,蜷縮成一團。早上醒來,一陣暖。

  秋風過后,總是梧桐樹最先接收到秋天的訊號,一下子就黃了。踏上去學校的小道,思緒飄起:那場風就是為了迎接梧桐樹變黃而刮的吧!偶然的一陣風也把梧桐樹葉吹下了它的樹窩,幾片碎金翩然落下,頓時,我的視線中就只有那些黃葉子了。

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,正如詩人所寫的那樣,秋天并不是一個寂寞蕭索的季節,秋天更代表了收獲。而稻香就是這豐收的樂章,我們家廚房的角落里也被這新鮮的臍橙、冰糖心的蘋果和紅撲撲的番薯擠滿了呢!

  秋日里雖然仍有蚊蠅的打擾,可是它們猖獗的日子已經過去了,往往只剩下一對翅膀被擰在餐巾紙上。時不時吹來的一陣清涼的風,也不再有“嗡嗡嗡”的聒耳之音,和夏天相比,這恬靜而純凈的秋日是多么難得呀!

  啊,秋天,不僅給我一種純純的體驗,更帶給我一份純純的希望……

  影子高中作文 12

  有一天,我無意間發現在不同的時間,自己身體投射的影子不一樣,有時高高瘦瘦,有時矮矮胖胖。于是,我決定親自測量一下影子。

  一個晴朗的早晨,我像往常一樣6點40分起床,起床后立刻洗漱換好衣服。我從家里找到了一根紫色的竹竿,這是我和弟弟平時捉蝴蝶用的。我一手拿竹竿,一手拿粉筆,興沖沖地跑下樓去量影子了。我在地上找了一個點,做了一個標記,然后把竹竿的一頭對準標記,竹竿和地面垂直,淡淡的'陽光照在竹竿上,竹竿的影子有些模糊。我用粉筆把影子畫了下了,影子在竹竿的正西面,我把影子和竹竿比了一下,影子比竹竿長了一倍。

  再過兩個小時,這時是早晨的九點,外面開始熱了起來,外面來來往往的人少了。我按照第一次的方法記錄下影子的長度,這時候的影子大概和竹竿差不多長,位置在竹竿的西北面。又過了兩小時,火辣辣的太陽照在竹竿上,竹竿的影子清晰可見,影子長度大約是竹竿的三分之一,位置也發生了變化。

  下午一點烈日當空,外面連個人影都沒了,強烈的陽光照在竹竿上,竹竿的影子只有大約鉛筆那么長。下午三點,陽光似乎沒有那么強烈了,有一陣陣熱氣往身上涌,這時的影子明顯變長了,影子的位置轉移到東北方向。下午五點,太陽要落山了,這時的影子和早晨七點的影子一樣很長而且有些模糊了。

  真沒想到物體的影子在一天中竟有如此大的變化,影子真神奇呀!

  影子高中作文 13

  初冬午后,陽光依舊那么明媚,玩踩影子最合適不過了。

  說到踩影子,我就想起了我的好朋友—葦祺,咱倆一拍即合,就開始了你踩我踏。

  我們站好位置,眼睛不約而同地看著對方,挑了挑眉毛,就開始了。他一直像隕石一樣神不知鬼不覺地扣著我的影子。后來我開始計算:現在太陽在西南方,影子相對的是在人的東北方。我立刻箭似的沖到操場的東北角,再一步一步逼近他。說時遲,那時快,剛要踩到他的影子,他卻來了個調虎離山,一下子繞到我身后,差點兒把我踩扁,我也使了空城計,立刻趴下,讓他束手無策。哈哈哈哈哈哈,打不過我吧,沒辦法,就是這么強大!我在心里趾高氣昂地說。我猜他的'心里一定在說:好你個小個子,你給我等著瞧!我滾到操場的東北角,一起身,便挨了當頭一棒,被他狠狠地踩著了。

  我們一對一地玩了一會兒,感覺不盡興,看見樂翔和熙雯也在玩,就上前挑戰他們。我和葦祺也從死對頭變成了友邦。

  我們戰斗了好久,也沒有分出勝負,樂翔又叫來了六個人,原來的四人戰斗,變成十人戰斗。這時戰場上的情況變得有些微妙,可以用趙、魏、齊三國表示:樂翔和熙雯是趙國,我和葦祺是魏國,后來加入的六人是齊國。我軍即將消滅趙國,趙國請齊國幫忙,齊國把趙國救走了,我軍卻被齊國踩蔫了。我一想這可不就是圍魏救趙嗎?

  哎,可惜踩影子可不是什么時候都能玩的,瞧,太陽下山了,影子睡覺了。我們明天再一起踩影子吧。

  影子高中作文 14

  我的童年趣事有很多,湖上撈月亮、追影子、捉蜻蜓、跟鏡子說話……但是,我覺得最有趣的是追影子。

  記得我在幼兒園的時候,有一天,我出去玩,我看到我的`影子總是在我的前面,感覺好像她比我跑得快似的。于是,我下定決心,要追上影子。我提了一口氣,猛地向前跑,但是,總追不上影子。我加快速度,繼續向前沖,但還是追不上影子。我再度沖刺,跑得飛快,速度如火箭般。我想:那個影子肯定追不上我了。誰知,影子還在我的前面。我無論怎么跑都追不上影子。正當我轉身準備回家的時候,影子不見了,我不由自主的往后看了看,影子在我后面!我高興地一蹦三尺高。我又轉身繼續跑,可是,影子又跑到我前面了,我立刻加速向前沖,但我還是追不上影子。我忽然想起剛才我一轉身影子就到了我后面,這次一定也行!果然,不出所料,影子到了我后面,我再轉身,影子又到前面了。我覺得很奇怪,所以我就回家問媽媽。媽媽說:“影子是太陽對你的照射,你走到哪里他就跟到哪里,當你背向太陽的時候,影子永遠在你的前面,當你面向太陽的時候,影子永遠在你的后面。”幸虧我問了媽媽,要不然,我到現在還追影子呢!

  追影子這件事真是傻得開心,傻得有趣啊!而且還讓我追到了一個道理:自然界的物理現象如果不去了解,就永遠也不知道。

  影子高中作文 15

  清晨伴著金色的陽光,鳥兒從遠處直飛湖面,湖面上的陣陣清風,把湖邊的樹葉吹得嘩嘩作響,嘩嘩聲里伴著鳥鳴,水中的層層漣漪一直在飄蕩,時不時還有水珠掉入,這不,我就是在這悅耳的音樂中從夢里醒來

  和往常一樣,我做好內務,洗臉刷牙后,流暢地拿起校園卡,和她一起走在去往教室的路上。在路上,我放慢腳步,弄著自己模糊的臉。不知什么時候,陽光照耀著同學們的臉頰,顯得非常的耀眼奪目。我看見了走在前面的她那被陽光照著的身體后出現了一個金光閃閃的影子。

  她,就是我的好閨蜜婧婧。

  婧婧總是能很好地抓住零碎時間。這不,下課了,她除了去打水上洗手間,就在教室里安靜地看書,記筆記,做作業。

  近期,我們都在為5天后的'期末考試做準備,人家都忙得不亦樂乎,看書的看書,做卷子的做卷子。只有我,覺得時間過得太慢,好想把我的時間分給他們一點,我想了一會兒還是去找婧婧玩游戲吧。

  我走出座位,向婧婧的座位看了一眼,我被眼前的一幕震驚了:她在非常專注地看著《教材解讀》,把一些重要的知識點記在她的本子上,絲毫沒有注意到我。這時,又一縷陽光,從窗戶中間照到她的身上,我又看到了那個金色的影子,這個金色的影子也讓我的心一點點顫動起來。

  從那以后,我便下決心靜心復習,做好考試的準備,讓那個金色的影子也照耀在我的身上,熠熠發光。

  影子高中作文 16

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課了,這是一節體育課。因為老師答應過我們今天玩游戲,所以同學們都格外興奮。

  老師來了,他對我們說:“同學們,今天咱們來玩踩影子游戲,怎么樣?”“好哇!”我們的聲音響亮極了。

  老師帶著我們來到操場,他和班長做示范。游戲開始了,第一局,老師是踩影人,班長是逃影人,只見老師追著班長,班長跑的.像小兔子似的,老師怎么追也追不上。突然,老師假裝站在原地一動不動。班長忍不住慢慢去靠近老師,這時,我們連眼睛也不敢眨一下,生怕班長被老師踩到影子,因為班長距離老師只有一米多啦。班長又想向老師靠近一步,結果,老師一轉身就踩到了他的影子。唉,班長輸了!老師贏了!

  老師對我們說:“你們自己玩吧!”“耶!”“耶!”我們歡呼起來。

  我跟茍思慧一組,我是逃影人,她是追影人,游戲開始了!茍思慧瘋狂地追起來,可她怎么追都追不上我,為什么呢?因為我會靈巧的躲啊,“哈哈!”啊!不好,我突然摔了倒了,心想:完了,她會踩到我了,我要輸了!茍思慧果然向我奔來了!沒想到,她跑到我跟前后,卻把扶我起來,還問我疼不疼。我心里頓時充滿了感激,再想到平日,我嫌她是剛從鄉里轉來的,學習又差,處處刁難她,故意捉弄她,好事都歸我,壞事都推到她身上,真是不應該呀!

  這件事讓我明白了:同學之間,要和睦相處,友誼可貴啊!

  影子高中作文 17

  影子原地被時間拉長,我背著它回過頭凝望,那一秒愜意的感覺由然而生。

  ——題記

  不知是什么時候,開始習慣于看影子的,只是深深的被它所吸引、所迷住。初秋的下午,我走在奶奶家的大門前的場地上,金色的陽光投在白白的'水泥地上,讓我不禁有種想走進去的沖動。我提著腳尖走了上去,生怕踩破這金色的畫卷。大約三四分鐘,身上便有點熱了,臉的兩旁也泛起了微微的紅暈,不經意間,我看見了,在我右側的影子,和我人差不多高,黑色的,仿佛是由黑積木搭上去的,唯一少了些眼睛,鼻子,嘴巴,這些裝飾。

  于是,我便心血來潮,用刀切了兩片圓圓的紅胡蘿卜片,又切了一個等邊三角形和一個月亮,分別作為鼻和嘴。我輕輕地彎下腰將這三個裝飾鋪在地上,形成一個精致的圓,有點兔子的味道。我定心看了好一會兒。

  下午四點多了,我再向原來的方位看去時,眼睛,鼻子和嘴幾乎已經長在了我的肚皮上。我不禁樂呵呵的笑了出來,我的影子長高了呀。又想起了物理老師上課所說,影子會隨時間長短而變換。我在那剎那間領悟了,也愛上了影子的美。

  影子,它是夢幻的化身,是可愛的標準,是迷人的風景畫。它與陽光交朋友,與時間為敵。

  影子原地被時光拉長,我背著它回過頭凝望那景很美,很美……

  影子高中作文 18

  無論春夏秋冬,無論嚴寒酷暑,只要有一點光亮,他就會陪伴著我,他是我永遠無法擺脫、也永遠不曾放棄的朋友,他就是我的影子。

  我的影子會出現在操場上,那是我釋放激情和活力的地方。寬敞的跑道上,擠滿了同學,我們蓄勢待發。一陣灰塵揚起,同學們都以閃電般的速度飛奔而去。周圍的吶喊助威聲像海浪一樣,一陣蓋過一陣。兩旁的'花草樹木也似乎被感染了,也在為同學們喝彩。我的腳步如風,汗如雨下。我的影子和我一樣,享受著速度帶來的激情。

  我的影子會出現在書店里,那是我在知識的海洋中遨游的地方。書架上的書琳瑯滿目,豐富多樣,它們都像一位位小精靈,在向人們毛遂自薦。人們受不了這樣的誘惑,隨即拿起一本本書,如饑似渴地一飽書中的美餐。我也翻開其中的一本書,沉浸在書中的世界無法自拔。我的影子和我一樣,在書中的世界自在前行。

  我的影子會出現在大海里,那也是我在夏日中最佳的驅熱場所。大海好似一個調皮的孩子,喜歡翻起一朵朵洶涌的浪花,人們在大海中玩耍,享受大海所帶來的清涼。沙灘上,人們盡情地沐浴著陽光,而小螃蟹也似乎要來湊湊熱鬧,卻引得人們競相追逐。我舒適地躺在沙灘上,吹著涼爽的海風。我的影子和我一樣,享受著這愜意的時光。

  影子高中作文 19

  童年,就是一本多彩的日記,被存放在你內心的最深處。那些開心的,難過的,都會被記載下來,這本日記時不時就會被你拿出來仔細翻閱。現在,只要我一想起從前發生的那件事,我的臉上立刻會出現一抹淡淡的'微笑……

  那是一個月黑風高的夜晚,我同外婆睡在同一張床上,靠近窗戶。

  在這個夜晚的三更半夜,我起來了,望向窗外,在白天金燦燦的田野變成了一片黑色的海,這大海的海面時不時有些動靜,偶而還會有鬼哭狼嚎的叫聲,讓人聽了不寒而栗。而那些草垛在黑暗的侵襲下,也變成了嚇人的幫兇。就像黑色的鬼影子,看到了會讓人渾身冒冷汗。

  我又將我的視線轉移到房間內的電腦屏幕上,黑漆漆的,仿佛下一秒就有鬼從那里蹦出來一樣。再望向光禿禿的天花板,這個時候的天花板好像大的要把你吃掉。

  我實在忍不住了,用盡吃奶的力氣大喊:“外婆,有鬼呀!”外婆被我這能震破屋頂的聲音驚醒了,聽了我的講述后捧腹大笑,笑得眼淚都流出來了,好不容易緩過來,她對我說:“孩子,世界上是沒有鬼的,那些都是你的想象而已。”外婆說完,又開始笑起來,我聽了外婆的話,也跟著不好意思的笑起來了。

  珍藏好童年心里的日記吧,等以后你再來翻閱時,一定會有你意想不到的收獲……

  影子高中作文 20

  “業精于勤荒于嬉,行成于思而毀于隨。”勤奮是成功之母,勤奮能創造奇跡。愛因斯坦曾經說過:“在天才和勤奮之間我會毫不遲疑地選擇勤奮。”而在我們的生活中處處需要勤奮,只要有了勤奮,沒有什么是不可能的。

  我的.表姐,一個刻苦學習的人。每當我來到她家是,她總會在房間里迎接我,一來到她的房間,我就會看到她的房間整整齊齊,走進一看,就會看見有一個大大的書架,書架上整整齊齊擺放著許多書,而且還分過類。我一進去,表姐就熱情的迎接我并問我想干什么?我說:“我知道最近有一個新片上映了,一起看看吧!”表姐幫我打開電視,自己就在一旁看起了書,無論我把電視聲音調多么大,表姐都不為所動。表姐看我,看一下電視又看一下她,并知趣的問我:“想出去玩一下嗎?”我說:“好啊!我要去購物!”表姐同意了,并陪我去購物。

  走到超市門口,表姐說:“你自己去買零食吧!我在外面等你。”我高興的進了超市。走出超市,一眼就看見她了,我高興地上前打招呼,可一看,表姐的手上又拿著幾張卡片,我立馬不高興了,我走上前,一看,哦!原來是英語單詞,我問表姐:“表姐,好不容易放一個周末,為什么還在看書?就不怕成為一個書呆子?”表姐說:“不,其實你可以在做家務時背書,你可以在閑的時候看書……”表姐告訴我了許多看書的小技巧。

  從表姐的身上,我總能學到許多東西,表姐教給我的小技巧我永遠都不會忘記。

  影子高中作文 21

  金秋,暖和的陽光輕柔地籠罩著我的房間,投到墻上。如果有人路過我的房間,就會在墻壁上投下一個清晰的影子……

  那個充滿活力,走路一蹦一跳的影子,一定是小表弟的;那個走路有些悠閑又有些搖晃的影子,肯定是爸爸的;而媽媽的影子,總是忙忙碌碌的,有時抱著一堆要洗的衣物,有時拿著掃把,有時拿著為我縫補的鞋墊……漸漸地,只要有一個奔波的影子投射到我的`墻壁上,我就知道,媽媽又在忙了。

  每當那個影子路過我房門口時,總會停下來看看,過一會兒,又開始忙碌起來。

  看著映在墻上那個忙碌的影子,我總想回頭看看,可我總是等腳步聲漸行漸遠后,才慢慢回過頭來看看那個空蕩蕩的門口,再瞧一眼那塊灑滿陽光的墻壁。然后,我迅速地奔到房門口,小心翼翼地躲在媽媽身后。院子里,只有媽媽洗衣物發出的“刷刷”的搓洗聲。陽光把媽媽的影子拉得長長的,幾乎拖到了地板的那頭。我輕輕呼喚一聲:“媽媽。”媽媽迅速地轉過身子,眼里閃過一絲驚訝,隨即微笑道:“快去寫作業吧!”接著又專注地搓洗起衣物來。那個影子一直映在地上不肯消失,我突然發現,這個影子有些彎了。夕陽漸漸西下,彩霞給那個脊背有些彎的影子,鍍上了一層金邊……

  周六,陽光很好,墻壁變得金燦燦的。我無意中瞥一眼墻壁,看到一個抱著大堆衣物的影子,停下又離開,停下又離開……

  影子高中作文 22

  太陽底下,我對自己的影子產生了濃厚的興趣,突發奇想,決定踩一踩會跟著自己移動的影子。

  我蹲下去,向前一躍。影子也隨著我的動作先是變小,然后逐漸大,隨著我移動,始終在我腳前。我不死心,在心中暗暗想到:用兩只腳去踩,不行用一只腳看看。于是我把一只腳慢慢抬起來,用你的朝右邊踩去,影子也向右邊移去,沒有踩中。我還是沒有氣餒,不停的朝各個方向快速地向影子踩去,根本沒有感到疲累。就這樣,兩分鐘過去了,我已經精疲力盡,想放棄。我正準備回家休息時,我,我心中一想:我可以用腳去踩另一條腿的影子啊。試驗過后,果然成功了,我高興得手舞足蹈。

  正在這時,一位朋友來了,于是我想到了一個好玩的`游戲,我邀請他一起互相踩影子,他爽快的答應。一開始,他踩過來,我就躲,我踩過去,他也躲。就這樣,我們從那里踩到這里,從這里踩到那里。一會兒過后,我們都已經滿頭大汗,于是我們就一邊轉圈圈,一邊思考怎么踩到對方的影子。最后我苦思凝想,想到了辦法,在糾結之后,選擇了用這個辦。我停了下來,并挑釁朋友。朋友在我的挑釁下向我的影子踩去,我立刻快速地閃開,然后馬上快速地踩到了他的影子,我高興的一蹦三尺高。

  此后,踩影子就成為了我童年最快樂的游戲之一。

  影子高中作文 23

  “我有一個好朋友,他常常跟著我。一會兒在前,一會在后,和他說說話,他就是不開口。”猜猜這是什么?哈哈,不知道吧?那我就告訴你答案吧,他就是——影子。

  沒有規矩,不成方圓。游戲規則是:全班分成二組,兩兩對決制。比賽開始后,只要其中一人踩到另一個人的影子即獲勝。最后,哪一組踩到的影子最多,哪組就獲勝!失敗者要接受小小的“懲罰”哦!

  比賽開始了,我對戰的是一個大胖子,我覺得他像一頭大肥豬,一坐就能把一座房子坐塌。這使我害怕了起來,但我又想一百斤的胖子我掰手腕都能掰過,這有什么好怕的。于是我信心十足地走到比賽前臺。我故意把影子“放”到界外,他踩不著,他也在“金雞獨立”我們倆都不動。這時老師說:“一直不動就會淘汰。”我倆連忙手舞足蹈地跳起來。結果,唉!別提了,我在進攻的同時,忘記保護自己的影子,他看到有一個空隙就去踩,結果,我被踩到腳,輸了。我的心情一下子從云端摔倒了谷底。然后我就笑呵呵地去看其他的比賽了。

  最有趣的一場是最后三人大混戰。“常勝將軍”剛想和“不敗將軍”聯盟,可誰知,他倆剛拍完手,“不敗將軍”就給了他一個措手不及,一下子“常勝將軍”被“爆頭”了,他呆呆地站在那里,不知所措。剩下兩人,“小矮人”就以迅雷不及掩耳盜鈴之勢,踩到了“不敗將軍”的'腳。“小矮人”贏了。

  一縷縷金色的陽光透過潔白的云朵撒向大地,金色的大地上是一個個歡快飛奔的影子。

  影子高中作文 24

  一群鳥兒,伴隨著金色的陽光,從遠處飛到湖面,平靜的湖面一下就變得熱鬧了。湖邊的荷葉上,都有一個個小水珠,每個水珠上都印著一個金黃的太陽。

  在這個世界上,我永遠都忘不了,她那金色的影子,在指引我前進的方向。

  那是一個早晨,我被動聽的音樂叫醒,在朦朧中還有一絲絲睡意。我穿上校服,疊好被子,洗臉,刷牙……我都弄完之后,熟練地拿起校卡,向她走去。

  “馬上就要期末考試了,你復習的怎么樣了,又有要幫助的.地方嗎?”她一邊走,一邊問我。但我沒有回答她,就搖了搖頭,她也知道我的意思,不說話,走回了教室。

  在這期間,我沒有幾次在認認真真,安安靜靜地復習,都是在和同學聊天,在座位上畫畫。都已經好幾次了,我都沒有去找她玩,我也不知道她在干什么。

  距離考試的日子只剩下一天時間,我很想安安靜靜地復習,可不知是命中注定還是怎么,就是坐不下去。我看看教室,心里喃喃著:好幾個同學都在玩兒,那我去找她玩吧……想罷,我蹦著跳著,去找她玩兒。可還沒到她的座位,我的腳就不動了。我被眼前的一幕驚住了——她在座位上捧著一本書,拿著筆,寫著筆記。

  不知為何,就在這時,一縷金色的、耀眼的陽光從窗外照進了教室,照在了她身上,生成了一個金色的影子。

  這個金色的影子就被我刻在了心里。永遠也忘不了,忘不了……

  影子高中作文 25

  在卡林克兒的天空,人們經常會看見一位只能在月光照射下才能看清楚的正義的影子。

  最先看到正義影子的人是克林頓.卡加而多先生。據他所說,那天他正走在路上,突然竄出十幾個人來,是打劫的,眼看自己不肯交出財物要被殺時,又突然之間出來了一個影子,走到他們面前,拿出一個方方正正的`東西,一下子,那些人全倒在地上。接著,卡加而多先生看見那個影子從月亮里閃過,就消失得無影無蹤了。

  之后,有越來越多的人說也碰到過這種事,那個正義影子幫助過人后在月光里一閃,就不見了蹤影。

  為什么說那個正義的人是影子呢?因為卡加而多先生經歷過這件事以后,有人就去摸過正義的人,可是手一伸過去,就突然消失,并沒有碰到東西,而眼睛卻看到了那個人。

  人們議論紛紛,有的說是神仙,有的說是靈魂。而科學家比那些瞎猜的人還要糟糕,非但說不出個所以然來,還給大家留下更大的疑問:那個方方正正的東西是什么?

  那個正義影子仿佛知道人們在議論他(她.它)的那個方方正正的東西。于是,他(她.它)改了一種方法,是在地上放一個像橡皮那樣大小的圓圓的東西,腳一下踩便發出綠光,那些壞人就倒在了地上。

  講到這里,大家或許帶來了許多的疑問,想知道結果嗎?這我就一集一集地把這個故事寫完,千萬別錯過噢!

  影子高中作文 26

  今天,我和一些老師、同學自發組織的“走在春風里”小組決定去崇安公園“找春天”,天這么冷,能找到春天嗎?

  沒想到,剛一上臺階就看到兩旁原本長滿荒草的土地上,有許多小嫩草已沖破泥土,伸出嫩嫩綠綠的腦袋,呼吸著新鮮的空氣。那邊的坡上,明顯有人火燒的痕跡,一片黑乎乎,但趴下來細看,在“黑土地”上面,也長出了棵棵嫩綠的小草,真是“野火燒不盡,春風吹又生”啊。縫隙間、石頭下到處可見小草頑強的.身影。

  沿著山路往上走,低下頭仔細看還發現,地上有許多不知名的小花已經開了,各種各樣。有的樹上也長出了花苞,尖尖的、嫩嫩的、軟軟的,桃花已經盛開,惹得許多孩子紛紛駐足留影。遠處的樹也已換上了綠色的春裝,顏色好可愛!我不僅靠近一棵樹,吻著上面的花朵,調皮的弟弟卻爬在地上聞著小草和泥土的香味,這種香時有時無,像是香水的香。又沒那么香,不如香水的氣味濃,這大概就是泥土的芳香吧!

  手里的這棵樹為什么沒有變化呢?我用手捏著,發現非常柔軟,把皮摳破還可看見里面的新綠。哦,原來是長嫩枝了,只是還沒長出葉子。踏著軟軟的泥土上山,像踩在地毯上,腳也能感覺到春天!

  看前面,那些孩子們一邊走一邊笑,那笑臉比桃花還要紅艷。他們手中拿著“泡泡”,邊走邊吹,邊走邊飛。忘了告訴你,我吹出了“巨無霸”泡泡,是今天大家公認的“泡泡冠軍”呢……開心的笑聲,飛舞的泡泡、蹦跳的孩子……其實就是春天!

  春天的影子無處不在!

  影子高中作文 27

  這是開學的第二個星期,學校里開展的活動都要開始了,一年級的小朋友們都適應了學校生活。這個星期里過的豐富多彩,我參加了學校的鼓樂隊今年十月份要去參加區里的比賽。

  星期五,早上有些微風非常悶熱。第二節下課我們每天的做廣播體操和跳繩的時間到了,我們就像一只只剛剛出籠的小鳥一樣興奮。拿上跳繩左沖右撞地從人群中擠出來,排好隊準備去跳繩了。從三樓到一樓的走廊上嘰嘰喳喳地講話聲響個不停,老師看一眼那幾個男生,他們就當做什么事情都沒有發生過一樣在隊伍里排的整整齊齊,等方老師一走又開始調皮了。

  中飯的時候,方老師選了十二個同學去幫一(4)班的小朋友們測拼音,我是第一個領導同學們安安靜靜地去一(4)班教室給弟弟妹妹做一個好榜樣。下課鈴響了,我召集大家火速在走廊上排隊,同學們嘰嘰喳喳地談論聲又來了,前一個走了后面的同學還在說話導致路隊不整齊拖拖拉拉。到了一(4)班教室里,看到一群可愛的小朋友們仿佛看見了我剛剛進小學的樣子,看到了我童年的影子。

  首先黃老師為我們分組,一個人測四個小朋友。第一個小女生拿出拼音卷的'時候我愣住了這些拼音我都忘的差不多了,直到小朋友讀的時候我才回憶起來一點點。第二個小朋友很棒拿到了三顆五角星,我打好了發現他已經有點得意忘形了。最后一個小朋友錯了很多個,直到下課還是沒有讀完。

  星期五這個特別的日子,讓我回憶起了我小時候在他們的身上看到了我童年的影子。

  影子高中作文 28

  你知道有一些事情非常的奇怪,就是你想一個人待著的時候,卻有人總是來煩你。

  可是當你想念熱鬧的時候。你想讓一個人陪著你的時候,可是卻沒有人愿意陪你,沒有人來找你。你只能一個人靜靜的呆著。

  我不知道這是一個什么樣的'道理,是什么原因造成的,哦好像總有一個人就是不讓你得意,就是不愿意讓你滿意。總是要跟你作對。

  所以有的時候不如就按照自己的心去做。將自己的生活形成一個規律,形成一種習慣。所以要習慣一個人待著。一個人可以做很多的事情,一個人做的事情可能會比很多人做的事情做得更好。

  因為一個人做事情不會有另一個人來打擾你,不會有人來打擾你。可是如果一群人做一件事情,如果你不是那么的厲害,你可能就會受到打擾,你可能就不會專心的去做這件事情,反而總是想著別人是不是做的比你更好,別人有如何去做這件事情。

  可是如果你一個人去做這件事情的話,你就不會去想這些。因為你一個人無法去管別人,你不知道別人會做什么,因為太過遙遠,你只是一個人,別的人跟你沒有任何關系,你也不需要去和他們比較。

  你做自己便好,何必要做別人,何必要學別人的樣子。你終究是你自己,一個獨一無二的自己。你不需要模仿別人,不需要做別人的影子。

  影子高中作文 29

  一個默默無聞的伙伴,經常在我孤獨時陪伴于我,一團變化多端的黑色是多么不起眼,但影子卻默默的給我帶來歡樂。

  我的我的影子去過海邊,天上時常飛來些許尾尖發黑,頗像飯大鸕鶿,它們的黑色仿佛與金色的光芒融在一起閃閃發光。海上那大片大片的潮水,發出一陣陣鈴鐺的響聲,岸邊的泡沫一串兒一串兒,很是可愛,海水不斷沖刷著我的腳,在微風之下仿佛站不穩了,但又被溫暖的陽光曬著,我在陽光下開心地奔跑,影子也變活躍了。

  我和我的影子經常去學校。朗朗的讀書聲中摻著歡快的笑聲,這些兒音符交織在一起,徜徉在一起,組成一首校園的歌曲,走在教學樓的樓上,我看見了一排排用知識打造的桌椅,整齊的排著,我向下仰望,一道長廊下,孔子石像立在旁邊,用慈善的眼光望著我,我看見了教室那黑乎乎的黑板,想到我一次次墜入深淵,又一次次東山再起。我和我的影子一樣激動。

  我的我的影子去了公園,翠綠的樹兒在晨光之中挺直了身板兒,樹上不時有鳥兒在一片寂靜之中嘰嘰喳喳的叫囂著,一片片海草在風的吹拂下忽倒忽直,用石子鋪成的.路兒,在晨光中非常的耀眼,呼呼的微風,在我的頭上呼旋著,我和我的影子一樣興奮。

  我的影子是我的朋友,它與我共同奮斗、努力,一團默默無聞的黑色,給我帶來了快樂。

  影子高中作文 30

  星期五晚上老師布置了一項作業——要求全班同學去尋找秋天的影子。媽媽聽我說了這件事后,星期六一大早,就開車帶我去了鄉下尋找秋天的影子。

  剛上車,媽媽就將車子的天窗給打開了,讓我可以直接探出頭去尋找秋天。剛起身,探出頭,一陣涼涼的秋風就拂過了我的臉頰,可舒服了!放眼放去,道路兩旁的行人都褪去了背心短褲,穿上了長袖長褲,有個別怕冷的甚至穿上了外套。綠化帶中的梧桐樹葉子也變黃了,風兒一吹,就“簌簌”的往下落。不過沉默了兩季的桂花樹此時揚眉吐氣了,它們的枝干上掛滿了淡黃色的小花朵,并伴著一陣陣秋風,將沁人心脾的芳香送到了人們的鼻尖。

  路上,我們又經過了護城河。我發現這個季節的護城河上浮著一層淡淡的薄霧,我連忙向媽媽請教:“為什么這個季節才會有霧呢?”媽媽告訴我,說:“因為秋天氣溫漸漸下降了,晚上陸地冷卻速度比水面快,所以陸地擴散來的冷空氣就會壓在湖面上,這樣湖面就形成霧了。”“哦!”我恍然大悟的點了點頭。

  經過了兩個多小時的車程,我終于到了今天的目的地——郊區。此時的郊區熱鬧極了:金燦燦的稻穗壓彎了嬌弱的稻桿;結實飽滿的玉米棒揚起了一縷縷紅纓;生性害羞的棉花在這個豐收的季節也鉆出了自己的'外殼,開始打量著這個美麗的田野。農民伯伯看到田野里豐收的景象,各個樂開了懷。

  啊!秋天的影子,我找到了,它在涼爽的秋風里,在五彩斑斕的樹葉里,在輕薄的秋霧中,在……

  影子高中作文 31

  漫步在燈光下,感受這寒風凜冽的劃傷自己的臉頰,冬天的風吹斷了不屬于自己的那份感情,我的微微抬首,看著漫天繁星,燈光映照我的身體,獨留下個影子伴我左右,它總是對我不離不棄,我走一步,它跟一步,我停下它也停下,它總是跟著我的腳步,和我有著一樣的節奏,靜靜的陪伴我。

  當我踏入黑暗之中,它不聲不響的消失了,沒留一點痕跡,當我的世界重見光明,它又悄無聲息的出現了,仿佛一直都在。看著我的影子,它是那么虛無,又是那么真實。我不能觸碰到它,但是我卻可以清楚的看見它。

  我發現,我前方的路越明亮,影子就越清晰,我的世界越是黑暗,影子就越是模糊。影子,真的值得我相信么,?在我跨越黑暗的時候它隱藏于黑暗之中,離我忽遠忽近,在我迎接黎明的時候它出現分享著曙光。這樣的.影子,我要它何用!

  當我閉上眼,我發現外面的世界,無論是黑暗還是光明都與我無關,而閉上眼的世界影子也不復存在。當有一天傍晚,我離開這個世界,當黎明再次照亮整個大地,影子它會慢慢出現,靜靜的現在我的尸體旁,不哭泣,沒有表情。當光明隕落又再次消失,它的存在與我無關,它是我的影子,卻不能由我支配。

  雖然我不喜歡它,但是我不能趕走它,我對它出手,實則弄傷了自己,在我躊躇如何拜托影子時,我發現我可以閉上眼睛,用心去前進,突然間我的世界沒有影子了。

  影子高中作文 32

  你是我的影子,我也是你的影子。

  我們是同班同學,也是無話不說的好朋友。你和我,都屬于那種文靜的女孩,上課時,就算知道問題的答案,也不會舉手回答,只是默默地做著課堂筆記。我們差不多身高,差不多體重,成績也差不多。我們都不愛穿裙子,不愛穿太夸張的衣服,走在一起時,看上去特別和諧。你從前是短發,但在小學二年級時,為了和我一致,硬讓媽媽給自己留了長發,梳成了和我一樣的馬尾辮。走在路上,我們常常被人認作是雙胞胎,或是非常要好的朋友。那時,我的心里總是甜滋滋的,你應該也這么認為吧。

  不知從什么時候開始,你我約定在下午大課間時在校園中漫步。陽關下,我們的'影子映在地面上,就像是一個人一樣。我們散著步,聊著天,享受這一天中最悠閑的時光。時而說說班里同學的事,時而談談最近的考試,時而聊聊家中的事,從未有過厭煩的時候。一次,你告訴我,自己小的時候常被幼兒園同學排擠,這時,上課鈴響了,我們趕緊跑回教室。其實那天,我忘了告訴你,我以前也有過和你一樣的經歷!

  我們很喜歡植物的香氣,大自然的味道,學校的小花園是我們每周必去的地方。那里有花,有草,有樹,只要一進去,就會忘了時間。一年級時,我們就是在這兒成為朋友的。雖然有時會因為看植物入了迷,最后遲到被老師批評,我們也在所不惜。

  再過幾個月,我們就要畢業了。希望我們以后在同一所初中,因為,你是我的影子,我也愿意一直與這個影子相伴。

  影子高中作文 33

  今天上語文課時,我注意到語文書上有一道題:“小時候玩過哪些游戲”,聯想到小時候發生的一件搞笑事情,就沒忍住一個人偷偷笑起來。

  那是在幾年前的一個晚上,還不到三歲的我天真地指著地上的影子問:“媽媽,這是什么?”媽媽笑了笑,對我說:“這是你的.影子呀!”,我摸了摸腦袋似懂非懂地點了點頭。

  出于好奇,我開始注意自己的影子。我發現影子是會動的,它時長時短,時高時矮。因此,我十分害怕,以為他像一個會變形的妖怪一樣。我哭著對媽媽說:“媽媽,影子會動!”媽媽笑著說:“因為這影子就是你呀!你在動,所以他才會一直跟著你。”哦,原來是這樣啊。

  第二天,我把小伙伴聚在一起要玩個游戲---“踩影子大賽”,小伙伴拍手叫好,卻不知道怎么玩。

  我得意揚揚,將規則告訴了他們。然后我們就東一腳,西一腳地踩了起來。正當我們玩得熱火朝天的時候,突然,影子沒有了,被云遮住了。我突然害怕起來,一邊哭著叫媽媽,還一邊說著:“影子不見了,我會不會馬上也要不見呢?”但是過了一會,影子又出現了,我拍手叫好,又破涕為笑繼續和小伙伴們玩起來,月亮下面,不時傳來我們陣陣歡笑聲……

  一想到那時的情景,我便不由自主地笑了。童年多么美好啊,它既是五彩繽紛的,也是無憂無慮的。

  影子高中作文 34

  薄薄的簾紗劃開了一道清澈的口子,在慢慢地傳播,又在夜色中丟失在夜幕。夜幕在擴散著,是黑暗的心,或清純的心。夜是夜的影子,形影不離。落葉落入水中,望著枯樹的影子。飄落,漂落,它已失去最純粹的影子。一只眼睛死死地盯著夜幕,也許是被掀起的波的影子。

  一只眼睛瞟著不斷愈合的傷口,又往復地切割。被照亮的墨線描著曲折的圓弧,在猶豫著,臆想著,也平靜著過去的音符。枯葉翻滾在夜空之外,卻并未映出影子,把它抓出水面,又放回水中。曲子每隔半個拍子會死去十個音符,沒有污穢,也染著光火。游曳有彷徨,在兩束光的'交集中閉鎖了沾著污點的哪一個。思索,是漫無目的的,結果卻閃著金色。沒有紫色的光環,莫名地吸著光環的顏色;沒有光景的丟棄,零落著逝去的明澈。影子,是影子。

  錯過了波濤,隨即盯著波濤,那只眼睛變得失神,卻光彩奪目。那是多么的寫意!抑或溢出的回憶是并不純粹的意義。解脫著,已不再掙扎,幻影一樣的煙霧縈繞著不存在的抓著煙卷的手。也許夜是蔚藍的一部分,它只是個代名詞。水的影子在夜幕的擠壓下形成了夜的影子。墨線回歸的太陽升出的地方,也找到了光的歸屬。

  一切汩汩地出現,只是影子,守夜人是為了追逐夜而追逐的影像,殘碎的力量不曾飄落,卻默默地穿過了水面。回顧了光景,眼睛暝暝地失去了光彩,影子出現在曾經的影子之中,是有所依靠的。是夜幕的光在映著。

  影子高中作文 35

  從小就認為,天使是一個神圣的名字——它就是人世所有的美好的化身。但凡我不開心時,聽到天使的名字,心中就有一種快樂涌上心頭——殊不知,天使在我小小的心中,已烙印下了一個不可磨滅的印記……

  或許你會笑我吧!可對我而言,天使就是這樣的:

  長著一雙白的純,白的讓人嘆為觀止的羽毛,那雙羽毛,不含一絲污點,或許也只能用純凈與之相稱了。其次,全身都是白色,永遠以人一種飛翔與自由之感。最令人心曠神怡的是,天使還坐在你面前,為你演繹一首《月光曲》,與天上的月亮相映成趣,豈不美哉?

  呵呵!幼年時的我就是如此幼稚。可是當到少年時,依舊做著"天使夢”,只是"天使”,不再只是虛擬的形象,而是—總在籃球場上看到他,眉宇之間透著一種帥氣。剛開始,球技超爛,但后來,幾乎是技壓群雄,成了籃球場上的帶頭人。于是,幾乎每天放學后都會見到他——那個總是穿著耐克球衣的男生。每次看到他打籃球時的一舉一動,即使是在遠處偷偷看著他的.我,心里也會偷偷傻笑——一次次看他,都會看上好長時間,甚至看呆。雖然由始至終,我連他的名字也不知道,但他卻有一個更好的代名詞——"天使。”

  直到現在,幼年時的夢境與少年時憧憬中的"天使”的感覺,已漸漸淡去。或者說,這一個個"天使”,只是印象中的,只是一個影子。因為它們使一個真正的天使正逐漸成長起來。

  想必那個天使,就是我吧。

  影子高中作文 36

  成長的經歷如江水,來也匆匆,去也匆匆。我的生活里就有數不清的故事,在我的腦海里裝也裝不下,但是,讓我記憶猶新的一次經歷是那一次自己走夜路。

  小時候,媽媽要我走過夜路,可我總被自己的影子嚇到,感覺我的影子像一個魔鬼,好像隨時會活過來。可是,那一次星期五晚上,我改變了看法。

  那天晚上,我給外婆送東西,漆黑的道路上被白茫茫的燈光照著,不見一個人影,我走在道路上,感覺十分寂靜,我看見自己的.影子拉得老長,影子時不時抖一下,使我心里更加害怕了,想到從電視上看的鬼片,它會不會蹦出地面來抓我?會不會抓我的腳把我拌一跤?它會不會……影子在樓梯上又變得四分五裂的,把我嚇了個半死。 涼 風拂過,我又抖了一下,真希望有一個朋友過來陪陪我。

  忽然,我的腦海中出現了媽媽對我說的一句話:“影子就是你的朋友。”我腦筋一轉,對呀!影子就是我的朋友,我走它也走,我停它也停,而且它被我踩在腳下,它是不會傷害我的,只是我內心害怕的原因了。

  我不害怕了,和它玩起了一個游戲,一下捉迷藏,一下玩踩腳,一下又比跑步,不知不覺中,我歡聲笑語地來到了外婆家,外婆夸我是一個男子漢,我的心里比吃了蜜還甜。

  童年,像一條小河,成長經歷是小河里翻騰的幾朵浪花,浪花有時唱著歡快的歌,有時傾吐著煩惱,還讓我更加的勇敢了!

  正是這些喜怒哀樂,伴著我長大!

  影子高中作文 37

  公園里,我坐在長椅上,靜靜地欣賞著雨后美麗的風景。不遠處,有一位穿的樸素的女孩,也是坐在椅子旁,安靜地望著對面的花叢。

  過了一會兒,又一群小孩跑了過來,看到那花叢里的花朵很漂亮,便去采摘。女孩看到了,立馬跑前去阻止,生氣對他們說:“花朵也是有生命的,只是她們很脆弱,你們不可以隨意采摘!”我聽到了這句話,頓時心里有種說不清的感動。

  我便仔細觀察那個女孩:頭發扎著一把馬尾,小小的臉蛋,瘦瘦的身材,實在教人擔心。看起來家庭不是特別的'富裕,吃的應該也少。她把那些小孩勸說走之后,拿出一本書在那兒靜靜地看。我往前一看——是我前幾天丟棄的故事書!

  霎時間,我又有一絲愧疚。雨又下了起來,這次下得有點兒大。我跑到一個屋檐下避雨,我看了一下那個女孩,她竟然跑到花叢邊。她把那本故事書遮到那些花兒的頭頂上,而不是她自己的頭上。人們詫異的看著她。

  雨依舊在下,我冒著雨跑回家,拿了兩把傘,再次跑回公園里——那個女孩還在那淋雨,而花朵們卻淋了很少雨。我趕緊跑前去,把雨傘遮在女孩的頭上,對她說道:“雨下得太大了,這把傘就送你了。”我走了,她遠遠地叫了我一句:“謝謝你!”

  我回頭一看,正是她那美麗的身影打動了我柔軟的心!

  影子高中作文 38

  今夜,我要讓梅花吹紅你的臉,在七月之后,任那斷裂之水無休無止地傾瀉,訴說。一些撿拾的月光沿著滑行的紅,在這個季節,曾被一萬種鳥翅拍打著。苦難、迷茫、掙扎以及彷徨都在一場執著與凄傷里。

  當天氣正向低碳前進之時,第四級毒素從容纏綿淋漓坦然,漫過深夜的圍欄漫過鐵器場漫過葵花的明亮,還漫過第八個銅像破碎的句式,一次次滲進了關于事實的記憶。在黑夜的右邊,是秋,你吻過我的唇么?涂滿夜壁的思想閃出耐人尋味的光芒,遙遙的注目里,你又成為第一個吞下黑夜的人。風,掀動往事的門簾,欲掩未掩的心事或明或暗種下水聲,緩緩走向房間以外的詞語。

  之后,我把它們寄給雨絲,躲過那一年最初的雪花,聽見的全是杯中的聲音。我看見梨花消瘦的速度,36度小角度的回旋,讓花之心語婉約在夜的瞳孔里擴散。而那朵我所知道的菊花,卻被它一次又一次淹沒了蓓蕾的芬芳。南方的`海岸線上,我的名字還會走多遠?一份朦朧的情思升起,是對你蜜語的渴望?還是對你魅惑的依戀?而我和秋天形成一種透視關系,九張機的影像以及大雁在軍號中的繞行,不能讓絕望來自天空的不確定性。

  目光與目光對視,往事與明天對視,時間已經是破碎的組合了。燈影之下,那個五月,什么聲音才適合我的眼淚?想那春天里自戀的低語,潔靜的背景告訴螞蟻,今天我很干凈。于是,裸行的風、十五的月亮還有我的奶奶那些個經歷就只迎著沙漠,莫高窟的一些片段隨想,像九月,誰在撬動我們蔚藍的詞語一樣。

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