小學(xué)五年級(jí)作文：雨

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雨小學(xué)五年級(jí)作文350字推薦度：
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小學(xué)五年級(jí)作文：雨

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文：雨，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)五年級(jí)作文：雨

小學(xué)五年級(jí)作文：雨1

　　夏天的雨真跟小孩子鬧脾氣一樣，說(shuō)下就是急的。當(dāng)大大的雨點(diǎn)砸落下來(lái)時(shí)，我們看到了一家超意興快餐店。那就吃午飯等雨停吧。

　　選餐的隊(duì)伍密密麻麻，白熾燈光格外刺眼。望望窗外，那雨已在天地間扯成了簾子，“嘩嘩”的聲音似乎想要沖淡這店內(nèi)的嘈雜。

　　好容易挨到收銀臺(tái)。前面的顧客結(jié)完賬，我剛想向前推我的餐盤，一位叔叔逆向而來(lái)。

　　“不好意思啊，同學(xué)！耽誤你一分鐘。”他一臉歉意地沖我笑笑。我只好疑惑地把那個(gè)剛空出來(lái)的位置讓給了他。

　　他把餐盤放到平臺(tái)上，我看到盤盤碗碗大多已經(jīng)空了，根本看不出點(diǎn)過(guò)什么菜。這怎么個(gè)情況？

　　“真抱歉啊，吃完了才想起剛才沒(méi)結(jié)賬！”叔叔滿臉愧疚，高朗的身板此刻卻微微彎曲，忙把手伸入上衣的.口袋，拿出一把錢幣。

　　“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒。”收銀員一笑，風(fēng)輕云淡，“這是……”

　　“哦，茄子、土豆絲、米飯，還有一個(gè)雞蛋，兩塊把子肉。”

　　看著這空空的碗，我想，如果他說(shuō)只有一塊把子肉，也一定沒(méi)有人會(huì)知道的啊！

　　結(jié)完賬，他舒心地笑了，還回頭給我說(shuō)了“謝謝”。

　　看著他的背影，我忽然想到：

　　事情不是做給別人看的，原本，我們就應(yīng)該是誠(chéng)實(shí)的人。可能會(huì)疏忽大意，可能會(huì)不拘小節(jié)，但是，我們應(yīng)該時(shí)刻是誠(chéng)實(shí)的人。不能只把別人的眼睛當(dāng)鏡子，自己的內(nèi)心才是永遠(yuǎn)的鏡子。

　　雨還在下。但是只要心是明朗的，又何患風(fēng)雨？

小學(xué)五年級(jí)作文：雨2

　　天空悶悶沉沉的，壓得人沒(méi)有一絲情緒，在空中不斷地旋轉(zhuǎn)，不甘心逝去的太陽(yáng)，不甘不愿地離去，留下一地悶熱。一團(tuán)一團(tuán)的白色聚攏，不一會(huì)，翻滾，旋轉(zhuǎn)成一片黑壓壓的烏云，寂靜一片，無(wú)風(fēng)無(wú)雷無(wú)電，偶有幾只螞蟻四處奔波，預(yù)示著什么。

　　天上飛來(lái)幾只燕子，傾斜著翅膀，低低的飛著，半晌，雷聲大作，劈開(kāi)眼前的寂靜，混合著一些閃電，拉開(kāi)了陰沉的序幕，一滴，兩滴，不知何時(shí)，一粒粒珠子從頭頂落下，打濕了衣服，地面小草……唰唰唰的叫囂著，仿佛在宣告主權(quán)，這是我們的天下。偶有一兩個(gè)人狼狽地走過(guò)，發(fā)絲沾在臉上，衣服緊貼著身體。如果擰一下，定會(huì)擰出許多的水。

　　剎那間，碩大的珠子也改換為一條條細(xì)絲，一根根牛毛，放眼望去，房頂屋檐之上，滴滴答答的淋著，遠(yuǎn)方的`景物若隱若現(xiàn)，那細(xì)細(xì)的織成的簾子，籠罩著大地，漸行漸遠(yuǎn)，漸行漸遠(yuǎn)。不一會(huì)就沒(méi)聲了，孩子們踏著積水回家腳下啪啪的聲音格外響。

　　云散了，碧空如洗，太陽(yáng)興奮的散發(fā)著光和熱，照在積水上閃閃發(fā)光，大樹(shù)，青草，都綠油油的，不染一絲泥垢。

　　世界又歸于寧?kù)o。

小學(xué)五年級(jí)作文：雨3

　　天，漸漸地暗下來(lái)了。突然，一道閃電劃破天空，緊接著是一陣轟隆隆的雷聲。雨娃娃像是接到了雨神的指令一樣，迅速地張開(kāi)大嘴嚎啕大哭起來(lái)。頓時(shí)，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……傾盆大雨從天而降。瞬間，雨娃娃似乎是哭累了，由大哭變成了低低地啜泣。

　　雨，一滴滴灑落在校園里……

　　雨，輕輕地灑落在楓樹(shù)上。它滴落在楓樹(shù)的葉片上，點(diǎn)綴著火紅的楓葉；它滴落在楓樹(shù)的樹(shù)枝上，像在蕩秋千似的在上面滾來(lái)滾去，就連粗壯的樹(shù)干也被弄得渾身濕漉漉的。

　　雨，輕輕地灑落在房檐上。它們有的從房檐上一下子滑落到地上，真有點(diǎn)水滴石穿的感覺(jué)；有的落到護(hù)欄上，像滑滑梯一樣滑落到了墻角，一眨眼的'工夫就鉆進(jìn)了磚縫里，消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　雨，輕輕地灑落在同學(xué)們的頭發(fā)上。每個(gè)人的頭發(fā)都像是洗了澡一樣濕濕的，但大家仍然說(shuō)著，笑著……

　　雨，輕輕地灑落在老師們的雨傘上，校園里開(kāi)出了一朵朵美麗的傘花。滴答滴答，奏出了一首校園交響曲。

　　雨，漸漸地小了，像輕紗一般籠罩著校園。

　　雨，輕輕地灑落在校園里……

小學(xué)五年級(jí)作文：雨4

　　雨，像一位害羞的小精靈，像怕別人發(fā)現(xiàn)似的，輕輕，悄悄地來(lái)到人間。

　　突然，一道驚雷出人意料地響了起來(lái)，把教室里的同學(xué)們嚇了一跳。不等我們討論完，緊接著就是第二道雷，第三道雷。雷好像劃破了天空，原本在天上的白云消失不見(jiàn)了，天也暗了下去，像是被蓋上了一層黑黑的幕布。這雷聲，像一群駿馬在我們頭上奔馳，又像一群人在大聲吼叫。不一會(huì)后，遠(yuǎn)處原來(lái)清晰可見(jiàn)的高樓大廈變得模模糊糊，看不清楚。我知道，雨快要來(lái)了。

　　伴隨著一陣驚天動(dòng)地的響聲，數(shù)不清的雨摔在了地上。雨像傘兵一樣，從高空中毫不猶豫地跳了下來(lái)。嘩嘩的聲音響徹云霄。我在窗戶邊望著，全校的學(xué)生都和我一樣在望著這場(chǎng)雨。雨水滴落在我的肩膀上、腳上，我卻毫不在意，我在全神貫注地望著這場(chǎng)雨。

　　不僅如此，老天仿佛故意和我們作對(duì)似的'，下起了冰雹。窗戶邊、房頂上到處是噼啪的聲音。這是我第一次見(jiàn)冰雹，盡管它那么小。雨還是那么大，不停地下這，仿佛永遠(yuǎn)也不會(huì)停似的。這讓我不禁懷疑房頂會(huì)不會(huì)漏水。

　　漸漸地，天亮了起來(lái)，但是雨還在不停地下。冰雹停止了。

　　放學(xué)后，學(xué)校里的積水已經(jīng)非常高，幾乎每個(gè)地方都有水，每個(gè)地方的水都很多，像發(fā)洪水似的。雨是多么美啊！我非常喜歡雨。

　　雨漸漸地停了，但我永遠(yuǎn)會(huì)記住它。

小學(xué)五年級(jí)作文：雨5

　　昨晚又下雨了。

　　捧著熱乎乎的奶茶獨(dú)自坐在窗前，窗外的雨很綿密卻沒(méi)有聲音，也許是窗的隔音效果吧。夜幕的顏色和瞳孔的顏色溶于一體，顯得那樣空洞。奶茶中升起的霧氣在眼前縈繞然后上升，最終消失在漫長(zhǎng)而又冰冷的黑暗里。

　　這時(shí)，便會(huì)有很多感受：孤獨(dú)的、壓抑的、安詳?shù)摹０俑薪患Ｈ綦[若現(xiàn)。

　　下過(guò)雨的天氣總是格外的好，很多人都變的精神了很多。到處都能嗅到花香及泥土所散發(fā)的清新氣息。

　　或許我很孤獨(dú)。我常常這樣悲傷的想。

　　夕陽(yáng)拖著它疲倦的身體步履沉重地走下山頂，灰白色的沉重的晚云在余光地照射下發(fā)出各種各樣目眩迷離的色彩。空氣中浮游的大團(tuán)大團(tuán)昏黃的光，緩緩地移動(dòng)著，想是極其配合了這種漫長(zhǎng)地等待。

　　街邊的人行道上，右邊不是厚重的.墻，取而代之的是鐵絲網(wǎng)，和爬滿了的干枯的爬山虎的枝莖，看上去一片觸目驚心的悲涼。陽(yáng)光從上面射進(jìn)來(lái)，在地上投下班駁的光影，我每天都是從這些光影上走過(guò)。

　　也許這樣……還會(huì)更好么？我一邊想。順手撿起一片樹(shù)葉，夾在書里。然后，從腳下，直到看不見(jiàn)的高空蔓延出一片炙熱來(lái)。

小學(xué)五年級(jí)作文：雨6

　　夏天的天空說(shuō)變就變，這時(shí)看不見(jiàn)一小片藍(lán)天，只見(jiàn)灰蒙蒙的云堆在上空厚厚的，像吸滿了水的海綿，似乎隨時(shí)都可能壓下來(lái)。風(fēng)“呼呼”的大聲刮著，似乎有一匹野狼在嚎，令人有一種莫名的急躁。

　　突然，沒(méi)有任何征兆，豆大的雨滴潑濕了地面，繼而變成傾盆大雨。死氣沉沉壓抑的氣氛瞬間爆發(fā)。教室里邊，只聽(tīng)見(jiàn)雨點(diǎn)用力“敲”窗戶所發(fā)出有節(jié)奏的“噼啪”聲；只看見(jiàn)銀色的閃電劃破天空，狠狠的把天空分成兩塊。行人打著傘，在路上瘋狂地跑，雨傘像花花綠綠的小磨菇在霎那間展開(kāi)。

　　紅色暴雨警告以生效，我一秒也不耽誤打著雨傘急忙往家沖去，雨如石頭般砸著雨傘，前方有一個(gè)背影在閃動(dòng)，走上前一看，一位水工在吃力地騎著一輛破舊的`自行車，車架后面有十桶桶裝水，這時(shí)狂風(fēng)把我的傘都吹翻了，差點(diǎn)連飄起來(lái)。自行車好像支持不住了，運(yùn)水工還是用勁地往前跌蹬，我多么想勸他：“歇一會(huì)兒那么大雨還繼續(xù)運(yùn)水，好容易累壞的。”他注意到有人看著回頭笑了笑好像再說(shuō)：“客戶都在等待這清涼的泉水，我被雨淋一下跟客戶和到水那時(shí)的笑臉比算什么呢？我在堅(jiān)持一下就要到啦！”

　　我再看看眼前的送水工，只見(jiàn)他更費(fèi)力地騎著自行車消失在風(fēng)雨中……

小學(xué)五年級(jí)作文：雨7

　　夏天的一個(gè)傍晚，我回到家中，飛快地做起作業(yè)。沒(méi)寫多久，窗外便下起雨來(lái)。

　　起先，雨小小的，斜斜的落下來(lái)。如同春雨點(diǎn)點(diǎn)般，所到之處，萬(wàn)物滋潤(rùn)。

　　過(guò)了一會(huì)，柔和的雨姑娘耍起了大小姐脾氣，瞬間變成了一個(gè)兇悍蠻橫的潑婦。不光如此，就連她的哥哥–閃電也來(lái)助威。閃電如同一支箭，直沖地面，撕裂了鉛塊似的陰沉天空。隨即，黃豆大的雨點(diǎn)噼噼啪啪的像冰雹一般砸在來(lái)去匆匆的行人頭上。突然，一聲響雷砸在地面上。那是太陽(yáng)在警告他們。可是雨和閃電非但不聽(tīng)，反而更加猖狂了。他倆在天空中肆虐著，在大地上肆行著。人們關(guān)上了窗戶，從陽(yáng)臺(tái)上魚貫而入進(jìn)入臥室。聽(tīng)啊，地上的小花在哭泣，參天的大樹(shù)頂風(fēng)雨。忽的'，“刺啦”一聲，一顆弱不禁風(fēng)的小樹(shù)被閃電劈倒在路旁。見(jiàn)此情景，行人們紛紛加快腳步往家走。而汽車只能很不情愿的，慢吞吞的往前開(kāi)，“嘟嘟”地按得震天響的喇叭就像要把天震破似的，按個(gè)不停。

　　就在這時(shí)，云姐趕來(lái)了。她把雨和閃電痛斥一通，就回去了。果真，雨又回到了那個(gè)端莊的姑娘樣子，而閃電也回到了住宅，花兒也綻開(kāi)了笑臉。

　　窗外的雨，還在淅淅瀝瀝地下著……

小學(xué)五年級(jí)作文：雨8

　　“嘩啦啦”這是什么聲音？我走到窗前一看，原來(lái)是外面下雨了。在我的印象中雨的聲音有很多種，小雨“滴滴滴”，大雨“嘩啦啦”。有潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的毛毛細(xì)雨，還有讓人害怕的狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴的雷陣雨……

　　雨可以讓萬(wàn)物煥然一新，雨可以沖洗大地上的灰塵，雨也可以滋潤(rùn)著小花小草。“沙沙沙”小雨在和小草說(shuō)話，“唰唰唰”小雨在和小花在玩捉迷藏。下雨的時(shí)候，我漫步在雨中的小路上，歡樂(lè)的玩耍著、嬉戲著。雨又讓人憂愁，又讓人快樂(lè)，對(duì)雨的看法是由自己的心情來(lái)決定的。雨讓人快樂(lè)的沉醉在其中，小朋友們?cè)谟曛袣g快地玩耍，在雨中悠閑地漫步，還在雨中打打鬧鬧。不僅這樣，我還認(rèn)為雨也是有生命的，雨的風(fēng)格由它自己的.心情而變化比如它的心情好就是小雨、它很傷心就是暴風(fēng)雨……

　　雨也有各種各樣的形態(tài)，春天的時(shí)候他就是“春雨”讓萬(wàn)物復(fù)蘇，夏天的時(shí)候他就是“夏雨”讓人們涼爽起來(lái)，秋天的時(shí)候他就是“秋雨”讓農(nóng)民們都收獲滿滿。而冬天的時(shí)候他就不是“冬雨”了卻是“冬雪”了因?yàn)槎熳兊酶淞恕⒂昃妥兂闪搜?/p>

　　雨，還是一位默默奉獻(xiàn)的清潔工，他們打掃著世界上的萬(wàn)物。它的這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神很值得我們學(xué)習(xí)，我喜歡雨！

小學(xué)五年級(jí)作文：雨9

　　我喜歡雨，一年四季的雨，我都喜歡。喜歡那清清涼涼的雨，綿綿如絲的雨，熱情奔放的雨，沉靜悠遠(yuǎn)的雨……

　　“滴滴答，滴滴答，……”雨點(diǎn)們唱著歡快地歌曲，興奮地落在屋頂上，窗戶上，綠植上，池塘里……到處都布滿了雨的痕跡。

　　雨改變了小區(qū)一如既往的景色，使它們變得更加富有生命力，無(wú)不顯出勃勃生機(jī)。樹(shù)木在雨水的沖洗下變得更加翠綠，池塘在雨滴的“攻擊”下泛起圈圈漣漪。

　　漸漸地，原本清晰的窗戶，被雨珠所覆蓋。看上去仿佛就像是窗戶被鑲上了水晶，在微光的照耀下閃閃發(fā)亮，為平淡無(wú)奇的窗戶增添了一些風(fēng)采。

　　雨也改變了秋天田野里那始終如一的景色。那一片片金黃的葉子，那各種各樣的`果子，它們?cè)陲L(fēng)中搖擺著，像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，這時(shí)候，雨會(huì)不經(jīng)意地來(lái)訪。天上，總是掛著一輪金黃的太陽(yáng)，已經(jīng)熟透了的莊稼等待著收割，金黃的谷子需要曬干。忽然，在一個(gè)夜晚，外面下起了雨，那是使人沉靜，使人無(wú)法忘懷的雨。

　　漸漸地，雨越來(lái)越輕，水聲沙沙地響著，水停留在玻璃上。雨洗出了萬(wàn)物的污垢，更洗出了人們思想的雜念。

小學(xué)五年級(jí)作文：雨10

　　雨，造成我們?cè)S多的困擾，讓我們都很討厭下雨，只要一下雨，我們班的人就會(huì)火冒三丈的.說(shuō)：“今天又不能上體育課了。”所以大家都不喜歡下雨。

　　我不喜歡下雨，因?yàn)橐幌掠臧职謰寢尵筒蛔屛页鋈ネ妫ξ液翢o(wú)頭緒不知道要做什么。雨有時(shí)不下、有時(shí)下很久、有時(shí)下一下，有一次，因?yàn)樵缟蠜](méi)下雨，下午我要出去玩時(shí)，我一踏出家門，竟然下起豪雨，這時(shí)我怒氣沖天的跑回家，媽媽就叫我把功課寫完，我只好自認(rèn)倒楣，乖乖的去寫功課，這就是我不喜歡雨的原因。

　　大家都不喜歡雨，因?yàn)橛晔亲匀滑F(xiàn)象，而不是人為因素，所以雨來(lái)不來(lái)，我們都知道，問(wèn)題是不能叫它不來(lái)，所以下雨時(shí)，大家乖乖認(rèn)了吧！如果雨原本要來(lái)，結(jié)果卻沒(méi)來(lái)，我們老師說(shuō)這就做世界末日，實(shí)在太可怕了！所以大家不要天天都叫雨不要來(lái)，結(jié)果雨真的不來(lái)了，那就慘了！

　　雨其實(shí)也有好處，只是好處比壞處少，所以有些人不知道，我現(xiàn)在就舉例幾個(gè)：如果沒(méi)下雨，大地就會(huì)變成沙漠，如果沒(méi)下雨，大家就沒(méi)水喝。所以雨也是有好處在的，別指望不會(huì)下雨。

小學(xué)五年級(jí)作文：雨11

　　大自然是神奇的，你瞧！濟(jì)南的噴泉，雄偉的泰山，美麗的桂林，可敬的黃河……大自然又是美麗的，否則這些美麗的風(fēng)景又怎么會(huì)名揚(yáng)世界呢？在大自然中，無(wú)論是一花一草，一樹(shù)一木，還是輕風(fēng)，浮云，閃電，雷鳴，都有自己獨(dú)特的魅力。

　　在大自然神奇的四季中，我最愛(ài)的還是那飄渺的雨。無(wú)論是春雨的纏綿，還是夏雨的歡快，或者是秋雨的蕭索。都能給人帶來(lái)視覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)不一樣的沖擊……

　　春雨，在回暖的春季里，他帶著充滿溫暖氣息的綠衣降臨在冰雪消融的大地上，我常常坐在門口聽(tīng)那春雨細(xì)膩的“沙沙”聲，在春雨的.滋潤(rùn)下小草和小花都偷偷的突破了埋在種子外邊堅(jiān)硬的外殼。在春雨的幫助下，歡快地看著這新奇的世界。為夏天的到來(lái)鋪上了迎接的地毯。

　　夏雨，不同于春雨的纏綿，它的到來(lái)轟轟烈烈，雷聲為他伴奏，閃電作為照在夏雨身上的閃光燈，它們?cè)陔婇W雷鳴中盡情跳舞。為干涸的土地添上植物缺失的水分。這是夏雨的責(zé)任，也是它的快樂(lè)。

　　秋雨是金色的，它的顏色代表成熟，代表豐收，秋雨的到來(lái)為農(nóng)民的希望添上了重重的一筆！

　　在期望中，雨終于完成了它的使命，化成了雪花飄散在大地上……

小學(xué)五年級(jí)作文：雨12

　　許多人覺(jué)得雨是一種麻煩，因?yàn)椋掠炅耍蠹叶家獡纹鸪林氐挠陚悖淮┢鸷裰氐挠暌拢凶咴跐窕穆访嫔稀５牵覅s喜歡雨，喜歡下雨時(shí)的美景。

　　昨天下午，我做著無(wú)聊的考卷。突然，滴答滴答聲傳入我的耳朵，我望向窗外，發(fā)現(xiàn)外面下起了淅淅瀝瀝的雨，心想：“太好了，下雨了，終于可以擺脫這炎熱的天氣了。”過(guò)了一會(huì)兒，雨越下越大，漸漸地，雨變成了霧，籠罩著學(xué)校。遠(yuǎn)處的建筑也漸漸變得模糊，只剩下了輪廓。霧慢慢散去，變成了一顆顆晶瑩的水珠，這些水珠落到了樹(shù)上，成了樹(shù)的'裝品；落在了汽車上，成了汽車的清洗劑。

　　放學(xué)了，雨也漸漸消失了。到了操場(chǎng)后，我發(fā)現(xiàn)這時(shí)的操場(chǎng)已煥然一新，空氣中還帶有泥土的清香。學(xué)校外的樹(shù)上，沾滿了鉆石般的露珠，散發(fā)著微弱的光。

小學(xué)五年級(jí)作文：雨13

　　六月的天，孩子的臉，說(shuō)變就變，剛才還艷陽(yáng)高照，現(xiàn)在就下起了瓢潑大雨。此時(shí)此刻，天黑壓壓的一片，好像快要塌下來(lái)了，雨越下越大，我坐在車?yán)锿巴猓瑯?shù)啊、房子啊都看不清了，霧蒙蒙的一片。我默默地?fù)?dān)心了：“積水要變成小河，我穿著球鞋怎么過(guò)馬路呢，我又怎么到畫室呢？要是有個(gè)小船就好了，我可以劃著船去畫室了。”

　　忽然，公交車濺起一個(gè)巨大的水花，那水花比灑水車噴灑的還要高。路上的'車不管大車還是小車都開(kāi)啟了大燈，賤著水花飛馳而過(guò)。下了車我和媽媽本想找地方躲雨，但是雨實(shí)在太大了，站臺(tái)像漏水了一樣滴滴答答地下著小雨。媽媽護(hù)著我飛奔向教室，我的鞋都濕透了，再看看媽媽的衣服都淋濕了。路上的行人明顯少了，有的在屋檐下避雨；有的頭頂著包拼命往家跑；有的撐著采蘑菇一般的傘，踩著一個(gè)個(gè)水洼，向家趕去。

　　沒(méi)過(guò)多久，雨過(guò)天晴，剛才還看不清楚的那些東西，這會(huì)兒卻特別清晰。像是一個(gè)調(diào)皮的孩子在跟我們躲貓貓，這會(huì)又自己跑出來(lái)了。空氣也變得清新了，一切又恢復(fù)了平靜。

小學(xué)五年級(jí)作文：雨14

　　雨水是人們生活常見(jiàn)的東西，也許有人愛(ài)它，因?yàn)樗虧?rùn)了大地；也許有人討厭它，因?yàn)樗軡窳巳藗兊纳碥|。下面這故事就發(fā)生在雨中。

　　一天中午，火辣辣的太陽(yáng)公公躲到了云阿姨的身后睡懶覺(jué)。這時(shí)，學(xué)校剛剛放學(xué)，小紅和小明正走在回家的路上。突然，一道閃電劃過(guò)天邊，接著只聽(tīng)“轟”的一聲巨響，天上下起了傾盆大雨。他倆連忙打開(kāi)了唯一的傘，繼續(xù)走著。走到商店時(shí)，他倆看見(jiàn)小強(qiáng)在躲雨，那顆樂(lè)于助人的心靈促使他們把唯一的傘借給了小強(qiáng)。他們自已卻在商店躲雨，不一會(huì)兒，他們的同學(xué)小軍過(guò)來(lái)問(wèn)他們需不需要傘，他倆連聲稱“要。”可當(dāng)他倆接過(guò)傘時(shí)發(fā)現(xiàn)只有一把，他倆不知如何是好。小軍看出了他倆的.猶豫，連聲說(shuō)：“我家就在附近，沒(méi)關(guān)系，你們打傘回家吧。”其實(shí)誰(shuí)都知道：小軍家離學(xué)校非常遠(yuǎn)，小紅和小明聽(tīng)了這話，眼睛濕潤(rùn)了，并且再三推辭，小軍沒(méi)辦法，只好放棄了。

　　不久，雨小了，他倆就冒雨回了家，這場(chǎng)雨雖然迷茫了他們的雙眼，但卻沒(méi)能迷失他們美好的心靈；這場(chǎng)雨雖然淋濕了他們身軀，但他們那樂(lè)于助人的心永遠(yuǎn)不會(huì)被淋濕！