我_小學作文
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的我_小學作文，歡迎閱讀與收藏。
我_小學作文1
我的弟弟今年11歲，在學軍小學三（1）班，擔任圖書委員。個子不高，圓呼呼的臉。老師眼中的他是一個作業認真，工作負責是老師的好幫手。可在我眼中的他，還是一個調皮，搗蛋，會撒嬌的弟弟，不過他造作業的確很認真。
記得有一次，我正在打字時，他偷偷跑過來把電腦的主機關了。我正迷惑時，他咯咯的笑了。于是，我就生氣地問：“是不是你關的！”他用他那小小的手指塞進嘴巴，低下頭，羞答答得說：“不好意思，是我關的。”我被那種可愛的聲音感染了，親切地問：“你為什么要關？”他眼珠一轉，似乎知道了什么，拉了拉我的手，在我耳邊輕輕的說：“我要玩電腦！”我沒聽清楚，請再重復一邊好嗎？他在我耳邊大聲地喊道：“我要玩電腦！我要玩電腦！我要玩電腦！”我也大聲地回答：“不行！不行！不行！”我說完后，他卻哇哇大哭起來。“好，好了。”我安慰道。他頓時轉悲為喜。這真是讓我哭笑不得！
現在，他上學了，比以前懂事多了。天天還認真練習鋼琴，真男大是72變！
我_小學作文2
我叫蔡近昭，今年9歲，個子不高，偏瘦。我喜歡畫畫、養蠶、打架子鼓，我特別愛看書。
一天中午，我在看書，媽媽喊：“吃飯了。”我依依不舍地離開了書的海洋。這時，我正好想上廁所，我就把書偷偷地放在口袋里，到了廁所又拿出來看。媽媽說我：“你真是個書謎。”
我的畫可是一級的棒。有一次，我在老師那兒畫畫，下了很深的功夫，終于畫完了。老師大大的夸獎了我一番，我心里很高興。
回家后，媽媽問：“今天畫得好不好？”
我說：“好啊。”
我把畫給媽媽看，媽媽也連聲稱贊我。我心里比吃了蜜還要甜。
在家休息時，我喜歡養蠶。有一天，我像往常那樣喂蠶，媽媽看見了說：“你把蠶都養死了。”我說：“怎么可能？”我一看，真的，蠶兒不能動彈！我一口氣把蠶全扔了。
第二天，我又買了一袋蠶，媽媽說：“還買？”我嘻嘻笑了一下，媽媽說：“你真是個養養蠶迷。”
嘿嘿，我的愛好還不少呢，你說我究竟是個什么迷？
我_小學作文3
同學們，我最喜歡看《安徒生童話》，這本書里有許多童話故事。其中我最喜歡的是《丑小鴨》。這個故事主要講的是丑小鴨出生以后，因為長得丑被伙伴欺負，后來離家出走，最后變成白天鵝。同學們你們也趕快看一看吧！我喜歡的書
我喜歡楊紅櫻阿姨寫的＂男生日記＂和＂淘氣包馬小跳＂，就說說淘氣包馬小跳吧。淘氣包馬小跳系列最好看的是跳跳電視臺。
一天早晨馬小跳和唐飛還有毛超到學校門口去玩，突然唐飛對馬小跳和毛超說昨天我過生日你猜我得到什么禮物？毛超說：“生日蛋糕唄。”唐飛說“不對”。毛超說“那是什么？”唐飛讓馬小跳說，馬小跳說“過生日就是生日蛋糕，那還能有什么東西呢？”唐飛說“是一臺數碼照相機”，唐飛又說“如果跟電視上的那臺黑色的大照相機比起來我的這臺多好啊，而那臺照相機多么愚蠢啊！”馬小跳說“我爸也有一臺照相機。”唐飛說“你家那臺照相機跟電視上的照相機一模一樣么”。毛超說“馬小跳家的相機只不過比你的大一點罷了。”馬小跳說：“我們就用這兩臺相機辦個電視臺吧。”唐飛說：“那就舉辦一個唐唐電視臺吧。”馬小跳說“不行，那還不如舉辦一個跳跳電視臺呢......“
我_小學作文4
記得去年的秋天，我與爸爸去爬香山。一路上我暗下決心：每次爬香山都爬不到山頂，這次我一定要與爸爸一起爬到山頂。
我們來到香山腳下，放眼望去：“哇！好高啊！我們能爬上去嗎？”我不禁問爸爸。“只要向著目標去努力，就一定能成功！”爸爸堅定地說。我們開始向上爬了，剛上山時我覺得很輕松，連跑帶跳地往上跑，還左顧右盼地欣賞路邊的景色，一會撿起一片樹葉一會擺個姿勢讓爸爸給我照像。可好景不長快到平臺的時候腿就開始發酸，可我還是堅持往上爬，過了一會實在走不動了，剛想坐到地上，爸爸看到了，眼睛一轉說：“上面有小松鼠等著你喂它們呢！快點！”我一聽高興地跳了起來，跟著爸爸繼續向上爬。
終于爬到了有小松鼠的地方，可它們沒等我吃飽先走了，地上只有一些剩下的食物。我失望極了，就像是泄了氣的皮球一屁股坐到地上，拽著爸爸的衣服耍賴，就是不想走了。爸爸耐心地對我說：“你想不想看到最美麗的風景？”“想啊！”我毫不猶豫地說，“那就努力爬到山頂！一定能看到最美麗的風景！加油！”我似懂非懂地點了點頭，跟著爸爸艱難地一步步地往上爬……
“我終于爬到山頂了！“我大聲地喊著。只見漫山遍野的楓葉，紅色、黃色、桔色、綠色相互夾雜著像一幅美麗的油畫展現在眼前，真的是太美了，太美了……
為了慶祝這次登山成功，爸爸特意為我做了一塊登山紀念金牌。我驕傲地把它掛在胸前感受著成功的快樂。
我_小學作文5
第一次，每個人的第一次未必都是成功和喜悅，但是很多第一次往往令人回味無窮。在成長的道路上，我也有過很多第一次，而那些個“第一次”隨著時間的消逝，大多已經漸漸地失去了顏色，唯獨第一次被誤會的情景，無論何時想起，都仿佛剛剛發生過一樣，那么清晰……
星期三的下午，我和我的兩個好朋友一起玩。我們玩的正高興的時候，一個朋友的父親來院子找她，并批評她不按時回家，她對他爸爸說，是我讓她留下來玩的，她爸爸當場就把我訓了一頓，然后帶著她離開了。我可真委屈，我們一起玩都是自愿的，誰也沒有留誰，可她為什么要這樣說呢？
另外一個好朋友看著我這么難受的樣子，安慰我說：“別難過了，咱們不跟她一般見識，以后不跟她玩就是了。”我雖然內心得到了一絲安慰，但還是悶悶不樂。
這件事后過了幾天了，一天下午放學，在小區門口，我們遇見了這個朋友的父親，他向我道歉說：“乖乖，那天是我不明情況，不應該訓斥你，希望你能原諒叔叔！”
原來，那天我朋友看到我眼淚快留下來了，就告訴她父親，自己撒謊了，她父親說找機會一定向我道歉。我們倆之間的矛盾就此化解了。我們又像以前一樣，還是好朋友。這時，我才明白，無論是什么人，都要知錯就改，要為自己的行為負責到底。
我_小學作文6
家長開放日又到了，這回，學校還在噴泉旁設了表演，有硬筆書法，有軟筆書法，還有樂器演奏。我很榮幸的成為了全班代表，在下面為家長和同學表演硬筆書法。
那天早上，北風呼呼地吹，我急匆匆地跑了下去，拿出紙，準備寫我幾乎練了一夜的《虞美人》。下筆寫第一個字時，我就知道，我不能寫錯了。一筆一畫地寫了一行后，家長就來了，在旁邊指指點點，我的心，都快跟北風一樣了。詞寫了一半時，家長、同學差不多把旁邊圍得嚴嚴實實的，大家議論紛紛。突然，聽到有人在說我的字寫得蠻好看的，一顆懸掛的心，落了下來。伴著聲聲優美動聽的音樂，后面的字好像越來越簡單，但我還是不敢有半點差錯，要不然，我這得意佳作，可就泡湯了。功夫不負有心人，終于寫完了這讓人贊嘆不已的作品了，我得意地欣賞著，還不時望望其它同學，哈！都沒我寫得好，頓時，心里想綻開了無數的花。風越吹越大，可我的作品就是我的火爐，烘的我心里暖洋洋的。上課了，我寫好名字、班級后，我以打破100米記錄的速度，朝教室奔去，拿好學具后，又以打破記錄的速度朝科學教室1跑去，累得我氣喘吁吁。馬上，我們發揮出自己最好的表現，上了家長開放課和體鍛，給家長留下了良好的印象。
家長開放日結束了，我希望在下一次的家長開放日中，我能發揮出更好的表現。
我_小學作文7
小狗甜甜是只可愛的母狗，我十分喜歡它，它長著一個嗅覺靈敏的鼻子，兩個聽力超人的耳朵，一對“藍珍珠”嵌在雪白的臉上，它還穿著一身“白大褂”，忘了給你介紹了，甜甜可是一只很貪吃的小狗呦！在這個小機靈身上，還有許多趣事呢！因為這個甜甜，太貪吃了，所以我不得不給它控制食量，每天給它足夠的食物，其它的給它收起來了，但是不管我放在哪兒，它都會給找出來。不信，你瞧，甜甜正低著頭，用它那鼻子聞來聞去，突然，好像索定了什么目標似的，迅速地跑過去，埋下頭，撅起屁股，狼吞虎咽地吃了起來。好家伙，這可是我絞盡腦汁才想出的'這個絕妙藏物之處，竟被甜甜找到了，還把我的“積蓄”全部“報銷”了。真是又好氣又好笑。甜甜不但嘴饞，而且還膽大。有一次，我和媽媽出去逛馬路，把甜甜也帶去了。我發現一個叔叔口袋里多了一只“外來手”，原來是個小偷正準備偷他錢呢！這時，甜甜似乎也看見了，我看見它挺憤怒的，它還是頭一次這么憤怒呢！甜甜迅速沖上前去，“汪，汪”狂叫著，還準備上前咬他一口。那小偷嚇得屁滾尿流，趕緊溜走了。叔叔這時才回過神來，見是甜甜幫了他一個忙，很高興，便獎勵了它一個小鈴鐺，還給甜甜封了個“小狗保安”的官哩！甜甜高興地一邊跑一邊搖幾下小鈴鐺，把小鼻子一挺，神氣極了，仿佛在說：“怎么樣，小主人，我厲害吧！”呵，它真是個小淘氣呀！甜甜真是可愛的化身，我好喜歡它呀！不知你們是否喜歡上了它呢？
我_小學作文8
我喜歡的小狗
如果你們問我喜歡什么動物，我會毫不猶豫地說，我喜歡小狗。為什么呢你們不知道吧。還是讓我慢慢地告訴你們吧。
去年冬天，爸爸從同學家抱來一只小狗。這是一只正宗的小哈巴狗，剛出滿月，毛茸茸的十分可愛。它長著一雙機靈的大眼睛，一個小小的鼻子和一張尖尖的嘴，還長著一身金黃色的毛。哦，對了，我還給它起了個名字叫米奇，英文就是MIKEY的意思。
一天下午，我放學回家，看到米奇正在門口搖著尾巴等我，可是我連看也沒看它一眼，就徑自去書房寫作業了。米奇發現我沒有理它，就跟著我來到書房，不斷地叫著 。好象在說："小主人，你怎么了”但是我仍然不理它。過了一會，它好象發現了我的不高興，就出去了。誰知，一剎那，它又進來了，可是令人發笑的是，它嘴里竟然叼著一只筷子在我旁邊亂蹦亂跳，一會兒扭扭屁股，一會兒伸伸爪子。象是討我的歡心，最后我被它逗的苦笑不得。，然后把它抱起來說："米奇，謝謝你，你讓我又高興起來。''說完，
我就開心地笑了。米奇好象聽懂了我的話，也開心地汪汪叫起來。我們倆都沉浸在喜悅之中 這就是我喜歡的小狗—————米奇，它不但可愛，而且聰明。
我_小學作文9
我最喜歡的這種花是桂花。在學校的操場邊上種著許多桂花樹。
桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態。不開花時只能看見滿樹的葉子，開花時只有在樹叢中仔細尋找才可以找到這些小花兒。可是桂花的香氣太迷人了!
剛長出來的新葉是嫩綠色的，隨后變成翠綠，再變成墨綠。那些帶鋸齒的小葉在樹上“沙沙”作響，好象在為體育比賽的同學歡呼喝彩。
而這些桂花則躲在這些葉子之間，仔細觀察，原來桂花長在枝上，枝上長葉柄的地方伸出又細又短的花柄，花柄上則開著小花。她們三個一群，五個一伙，簇擁在一起。桂花的花瓣呈半弧狀，顏色呈金黃色。花中央那些赤黃色的小絲兒狀的花蕊，又是別番風味!一陣風吹過，朵朵桂花像含情脈脈的少女，穿著連衣裙，伴著圓舞曲，向我們展示美麗的舞蹈。
凋謝的花瓣呈黃褐色，一陣兒風兒將她們紛紛帶下。
只要你走在八月的跑道上，你必定會沉浸在花香中，你必定會被這花香所陶醉!
桂花啊!你雖然沒有樟樹的高大;沒有松樹的挺拔;沒有荷花與牡丹的純潔……但我依然愛你，愛你的深藏不露，愛你的淡雅芬芳!
我_小學作文10
時間在光與影中匆匆滑過，我再次來到了這條小巷，只為了躲避城市的喧囂浮華。
小巷依然保持著屬于自己的美，沒有霓虹燈的紅裝綠裹，沒有人為修飾出來的樹木，一切都保持著最原始的狀態。
老墻在夕陽下顯得更加古老，橙黃的陽光斜射到巷口。我的影子被拉得瘦長，似乎這條小巷早已知道我來了，迫不及待地把我的影子拉入他的深處。
轉角處的薔薇依舊在默默地開放著，在夕陽地裝飾下，顯得更加素美，同這小巷一樣，不張揚，不爭名。
小巷的出口有一顆已經長了不知多少年的大榕樹。每到飯后作文，總會有一群老人在樹下下棋，喝茶，幾個孩童偶爾嬉戲于此，打破樹下的悠然、寧靜，但老人們似乎并不生氣，只是擺擺手，示意孩子們離去，孩子們慢慢散開，于是一切又恢復到了最終的寧靜
小巷是我曾經上學、放學都要經過的地方，也許是因為以前太過匆忙，而小巷竟如此之美，看慣了城市的奢華，卻忽而發現，這小巷的美，是任何燈光所裝飾不出來的，就像那茶一樣，在水的沖泡后，不熱、不涼、不苦、不甜、不濃、不淡、不昂貴、不廉價，只在那水與茶交匯的瞬間，茶香撲鼻，寧靜心扉。
小巷，我最美的牽掛。
我_小學作文11
《轉學》學這個詞，對于我們學生來說，一點也不陌生。但在一年級到四年級中，過3次學的，那可就少見了！其實我本身就是一個過3次學的女生，你們一定很好奇吧！沒錯，我就是一個過3次學的女生，而且，我每次都是在每個不同的地方一次學，但我可不是被開除才學的，我學都是有一定的理由的！我在我的老家——江西上饒那里讀了一年級和二年級上冊。
每次冬天的時候，我的手上和腳上都長滿了凍瘡，我爸爸和媽媽都愁壞了。我再加上我爸爸的工作有調動。所以，爸爸決定把我給到井岡山去，因為那里離老家也不是很遠，也沒有老家那么冷。我就這樣入了井岡山小學。
在井岡山小學里讀了半個學期，我爸爸在工作單位上無意中發現一個非法的團伙，不想跟他們合作。于是，爸爸就又把我給帶回廉江了。但讓我在湛江讀書。我的學記錄就是這樣的了，在每次的學時，我都會失去一些好朋友，我的爸爸媽媽對這些事情也很無奈。我在湛江讀書的那個學校不招小學住宿生了，我可能要會廉江讀書。
我_小學作文12
我眼中的地球是一個沒有戰爭硝煙，一個和平的地球。你要知道戰爭是殘酷的，有多少人在戰爭中失去了家園；失去了溫暖；失去了親人；甚至失去了自己的生命！所以，我眼的地球是和平的家園。
我眼中的地球是一個充滿生機的地球。那是一個美麗的地方，沒有戰爭，沒有殘酷，只有寧靜和自由。在那里，可以傾聽小鳥的歌聲，可以欣賞蝴蝶的舞姿，也可以聞到花草的芳香。這就是一個美麗的地球。
我眼中的地球還是一個幸福的世界。那里的小伙伴們快樂的學習，健康的成長。那里所有的人們都是自由的，無拘無束的。這也是一個幸福的世界。
我眼中的地球還是一個自由的，無拘無束的。也是一個快樂無比的地球，那里沒有傷心，沒有批評，沒有傷害，只有快樂，只能看見孩子們的心聲和孩子們的快樂。那也是一個美滿神秘的地方。
這就是我眼中的地球，是不是很美很漂亮呢？你是不是很想到此一游呢？也許這只是一個夢，但這夢也是美好的，我相信未來的某一天，地球上不再有戰爭，不再有傷害，在地球上的每一個孩子，都能健康快樂的成長，相信這一天到來的時間已經開始倒計時了，這一天到來的時間已經很快很快……
我_小學作文13
春天來了，小燕子飛來了，積雪融化了，小朋友都把棉衣給脫了，小草紛紛探出頭來，好像在說：“太好了，春天終于來了，我又可以繼續生長了，又可以和朋友們一起玩耍了。”柳枝抽出點點嫩芽，好像在說：“快點長大吧，如果長大了，人們就可以來和我一起玩耍了。”
春天來了，這么美麗的景色真像一幅美麗的畫卷。花園里，桃花已經開花了，有一群小朋友在花園里玩耍，有的在捉迷藏，有的丟手絹，有的在玩“紅綠燈”，還有的在跳繩，真是熱鬧極了！其中一個小朋友在仔細地看些什么？哦，原來他看到了小草已經探出頭來了，還有一個小朋友在說：“哇，空氣好清新啊！春天來了，一些植物都長大了，給春天增添了許多生機。”小燕子飛來了，好像在說：“我等了好久，終于等到了這一天，春天真美啊！我又可以在這里繼續生長了，朋友們還在等著我，讓我和它們一起玩耍呢！太好了。”春天太美了，是你怎么都想象不出來的，是你無法用語言表達出來的。
我喜歡春天，更喜歡春天給人們帶來的快樂！
我_小學作文14
“老師”我們成長的引路人。每日關心教導我的李老師，她在我身上付出的最多，為我想的最多，也是最關心我的人。但是我今天犯了一個嚴重的錯誤。我頂撞了老師……
語文考試完了，我拿著手機在亂拍同學的照片，同學向老師報告，老師要沒收我的手機。當時我非常生氣，說“為什么”老師一把我拉了出去我怒視著老師，老師越是拉我我越是反抗。當老師走啦，我一個人站在墻角，眼淚像是流不完似的。我越想越是生氣，過了一會兒姑姑來了，我想老師一定是向我姑姑告我的狀。我走到姑姑跟前姑姑心平氣和的對我說“你老師哭了，還讓不我對你說，害怕影響你的考試”我十分驚訝但沒有流露出什么表情。我沉思了。這樣一個善解人意的老師，為我付出最多的老師，為了我流淚了，煞那間太多的自責涌上心頭。我怎么能這樣做呢。當時的我怎么像著了魔的獅子向老師怒吼。現如今想起來我真是后悔莫及。
老師像大海中的一個燈塔，照亮我們前進的路。老師的愛像一縷陽光溫暖著我們的心田。老師我錯了我向你道歉，我不該那樣對您，我的老師，請您原諒我，我錯了，我錯了……
請接收您不爭氣的學生向您最真誠的道歉。
我_小學作文15
今天下午我的英語再一次聽寫錯了，快下課的時候，英語老師讓我們這些沒有聽寫對的同學到走廊里面背。
在那兒的感覺真是不好。平時最喜歡站在窗口被那一陣陣清風吹過臉頰的我，今天站在那兒又有了新的感受：大大的窗口、陰冷陰冷的風、一陣陣刮過我的臉頰，讓我就得有些莫名奇妙的寒意。
天天盼望著早點下課的我，今天突然希望永遠都不要下課。因為我知道，一旦下課我就會被所有同學看見。但事實并不如我所愿，它，還是響了。一陣陣凄涼的古箏聲，好像是在嘲笑我、在鄙視我。
同學們陸陸續續地從班級走出來，一個個在小聲議論著。我把臉一個勁的轉向旁邊的同學，生怕別人看見我。那一刻仿佛所有人都在盯著我，都在訕笑我。哎!我要是孫悟空就好了，就能找個地縫鉆進去了。可是，我不是他，也只能站在那。我不敢看原來在一起生活的同學們，更不敢想家中那一張張盼望著我金榜提名的臉龐。他們并不對我有任何奢望，只是想讓我考上高中。而現在，他們并不知道，他們的女兒竟到了讓老師叫到門外走廊背英語的地步。這并不是我想要的!
我常常羨慕那些不背就記住、平日里總玩，但學習非常好的同學。可是，我知道，我不可能向他們那樣。所以，上課很認真的聽課，下課不會做的也會多多的問。那些句子、單詞，我真的很努力的背了。可是為什么每次聽寫總是錯?為什么晚上背完的句子第二天又忘了?難道是我不用心?
老師，我不想再這樣下去了，您快幫幫我吧!
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