美_小學生五年級作文
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的美_小學生五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美_小學生五年級作文1
一直以來，我就有一個夢想，那就是長大以后去貧苦山區當一名優秀的教師。這個理想對于我來說是非常遠大的，因為我的學習成績不好。鎰魑，初高中優秀作文，情書，范文作文。精選作文，中考作文，高考作文，滿分作文，零分作文，作文素材。
一天，我無意中在電視中看到一些貧困山區的孩子們。沒有好的教室和課桌椅來供他們上課，也沒有吃飯的食堂和新的課本。最關鍵的是那特別缺教師，因為他們學校在很偏遠的山區，教學和生活條件都特別差，很少有教師愿意去那教學。而那些孩子又是那么的渴望知識，每天揣著幾個饅頭當午餐，翻山越嶺趕去學校去上課。
看到了這些我不禁慚愧，想到了我現在的生活學習條件是多么的優越。新的教學大樓，新的課桌椅，還有嶄新的書本，每天中午都能吃上豐盛的營養午餐，還有一群優秀的老師給我們上課。而我，卻沒有好好用心地去學習。
所以，從現在起，我要好好學，希望將來能學有所成，當上一名光榮的人民教師。記得我國偉大的教育家陶行知曾說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”可見，教師這個職業是多么無私啊！我也要把我所學的知識，送去給那些貧困山區的孩子們，讓那些孩子也能像現在的我們一樣，在知識的海洋中自由的遨游。
美_小學生五年級作文2
人人都在追求美，向往美，甚至渴望建立一個只有美而沒有丑的世界，這雖是幻想卻是人類最美好的愿望。
許多人認為美的很簡單，例如說衣著漂亮，儀表美觀，舉止文雅等許多外表美，可是這些都是虛偽的，要真正的美，還是得心靈美。而任何時候，心靈美往往比外表美更為重要。
記得就在寒假時，我到阿姨家——東莞去玩，阿姨家住在小區，里面有很多很多的花壇，一個個橢圓形的花壇里擺放著各種花草，美麗極了！這時，一位紳士般的青年男士走向花壇，聞了聞花香，便摘下了一朵鮮花，送給他的女朋友。這一舉動，讓我震驚了，他打扮時尚，而且面目俊雅，但他并不“美”，因為他不顧他人感受，不愛護公共環境，這是最“丑”的。
大家再看看那些大清早就起來打掃的清潔工們，他們身穿黃色制服，相貌平平，全身臟兮兮的。但他們所到之處，留下的是一片潔凈。正因為有這些清潔工，才讓我們的世界干凈起來，他們雖然相貌平凡，但是有一顆美麗純潔的心靈，這才是真正的“美”，是讓人敬佩的“美”！是永恒的美！
同學們，讓們分清是非，美丑，善惡！讓我們的心靈更純潔，讓我們的生活的更美好吧！
美_小學生五年級作文3
在我們的生活當中有許多美，只要你用心去觀察，就能發現美。
記得有一次，我和媽媽坐公交車去公園玩兒。剛剛過了兩站，就上來一位老奶奶，這位老奶奶走路搖搖擺擺，好像就要摔倒。我想：呀！老奶奶上來了，我讓不讓座兒呢？算了吧，就算我讓了，又能有什么獎勵呢！我就當作沒看見吧！正在這時，一個稚嫩的聲音使我轉過頭來：“老奶奶，您年紀大了，身體不好，坐我這里吧。”另一個聲音又響起：“老奶奶，您還是坐我這兒吧，我這里有陽光，您老好曬曬太陽啊！”這個聲音是我想起電視上的一句話：公德比賽，現在開始。想起這句話，我情不自禁的就站了起來，說：“老奶奶，您還是坐我這里吧。我這兒既有陽光，又離門兒近，您下車時好少走幾步路呀！”“好，好，好，你們都是懂事兒的孩子，我呀，坐那兒都行！”說著，就朝我的座位走去。過了一會兒，一個小同學舉起一個粉紅色的錢包問：“是誰丟了錢包？誰丟了錢包？”這時，有個乘客說：“好像是剛才下車了的那個人的錢包。”小同學聽了立馬跑到司機那兒，說了幾句話，司機似乎也被感動了，馬上把車倒回了上一站，好讓小同學少跑幾步，并把車開到路邊等他。過了一會兒，那個小同學氣喘吁吁地跑回來了。他剛上車，就響起一陣雷鳴般的掌聲。他見此狀便不好意思的回到自己的座位。
美其實無處不在，只在于你有沒有一雙發現美的眼睛。
美_小學生五年級作文4
我最喜歡的季節是春和夏。因為春天總是生機勃勃的，也代表新的一年；夏天，田野的農作物都長得非常飽滿，靜靜的等待人們將他們收獲。
俗話說得好“一年之計在于春”，春天是個美好的季節。萬物剛剛蘇醒，小草長出嫩芽，高大的柳樹也伸著懶腰，抖擻這他那細長的柳條，公園的牡丹花也跟著湊熱鬧，它就像害羞了的小姑娘，似開似不開的慢慢舒展著。春天，呆在屋里的男女老少紛紛從自家屋里走出來，各做各的事情，開始了新的一年。在鄉下，農民伯伯也沒閑著，各自在自家的農田里播種耕地，希望自己有個好收成。
春天的微風也令人舒適。春天里，人們走進公園的樹林里，迎面吹來的春風讓人們感到溫暖。小溪里，小魚和小蝦在水里嬉鬧著，溪邊也有許多人在垂釣。
春天像一個溫柔的少女。
送走了溫柔的少女，我們又迎來了調皮的男孩。
夏天便是一個調皮的男孩了。這個調皮的男孩把夏天的溫度變得很高，游戲似的戲弄著人們，害的人們身上的汗水如雨似的下著。
夏天是麥子成熟的季節，田里的農民伯伯揮舞著鐮刀。雖然夏天很熱，但農民伯伯不怕，因為這是他們辛勤勞作的回報。
這是春天和夏天的美，他們并不是唯一的，還有冬天和秋天的美。
美_小學生五年級作文5
媽媽總說：“你幫助別人，別人就會幫助你！”
一次。我走在回家的路上，突然我發現一位年齡與我相仿的一位學生，他正站在公交車站旁等候公交車，我心想：哎，今天這么熱，我還是坐公交車吧，走路實在受不了。我摸了摸口袋，發現剛好有兩元錢，便與他一同等候公交車。
過了一會兒，公交車來了，我與他正準備上車的時候，他摸了摸口袋，發現錢不見了。他向我求助說：“同學，你能不能借我一元錢，我下次見到你的時候一定還給你！一定！”我思考了片刻，心想：我都只有兩元錢，為什么要借給他，我又不認識他，他要不還給我怎么辦呢？況且我還想買個冰淇淋吃呢！我便搖了搖頭。我上了公車，只見他硬著頭皮也上來了，站在門口對公交車司機叔叔說：‘叔叔，我的錢沒見了，能不能讓我坐一站呢？”那位司機叔叔卻笑著說：“后面那位阿姨幫你投錢了！”
那位同學聽了向那位阿姨走去，并對她說：“謝謝您，要不是您，我今天就要走路回家了。”阿姨笑著說：“沒關系，我的孩子與你年齡差不多，我希望當我的孩子遇到這種事也會有人幫助他！”我聽了，心里無比的愧疚與自責。
我明白了媽媽常說的那句話：“要想自己遇到困難別人來幫助你，你首先要在別人有困難的時候幫助別人！”
美_小學生五年級作文6
在古老的撒哈拉大沙漠中，生長著一種百歲蘭的植物，它畢生只長兩片葉子，不凋不謝，葉子與整植株一起可以生存100—500年。
難以想像，在如此荒無人煙，干旱酷熱的大沙漠中，百歲蘭是如何生長，如何維持生命的，因為干旱缺水，百歲蘭的兩片葉子總是枯黃干癟的，就像一堆破布條，隨時面臨著死亡。
但即使是惡劣的生活條件，即使是歲月無情，百歲蘭的生命也不會是猶如曇花一現班的短暫，而是默默挺立，默默忍受，直到百年以后。
它并不美，甚至可以稱得上丑陋，但是，百歲蘭那不屈不饒的對生命的渴望，對未來向往之情卻是最美的！
不止是百歲蘭，萬事萬物都在演繹著生命的篇章。就像“咬定青山不放松，立根原在破巖中”的竹一樣，就像“野火燒不盡，春風吹又生”的野草一樣，就像“寧可枝頭抱香死，何曾吹墮北風中”的菊一樣，生命由自己掌控，也只為自己精彩！
人類常把自己比作為萬物之首，但我們何曾擁有過百歲蘭的堅韌與頑強，何曾擁有過菊之高潔之美？連沙漠中小小一株植物，連花園中小小一朵菊花都如此努力地演繹著生命之美，我們還有什么理由玩世不恭，去漠視自己的生命呢？
美_小學生五年級作文7
記憶是什么？牧童的短笛？櫻花的紅瓣？還是飄落的小雨？不，記憶就是自己內心深處最難忘，最感動，最有紀念意義的事和人。在我眼里，記憶就如一杯咖啡。糖放多了，自然就甜，再加顆奶糖就能從記憶中品出人生道理。
我也有很多咖啡，今天我就和大家分享一杯雖苦卻加了奶糖的咖啡。記得三年級時，剛放學回家就看見媽媽在房間的小梳妝臺前左照右照的，還一手拿著小木梳，一手捧著粉彩盒，哦！我知道了，媽媽在化妝，我最喜歡化妝了。媽媽畫完前腳剛出門，我就沖進他的房間里，學著媽媽，拿起小眉筆到處涂，用眼影在自己的`臉上，嘴巴上，到處畫。最后打點傳說中的“粉底”拍呀拍。畫完后興奮的連鏡子都沒照就連忙沖了出去和小朋友們到處炫耀，可小朋友們見到我就捂著臉笑著跑開了，當時小，以為是他們都羨慕我，頓時更加有信心了。在街上到處游走，走著走著突然撲到了媽媽的懷里。媽媽一看就知道發生了什么，一把抱住我，把我帶回家，嘻洗洗干凈，我本以為他會罵我的，可是她沒有，反而用心的教了我許多化妝方法和人生道理。
喝完我的咖啡，真是受益無窮，人生就如大樹，生命就是最茂盛的一片樹葉；人生如大海，童年就是最刺激的一片浪花；人生就如一串珍珠，記憶就是最明亮的一顆無價之寶。
美_小學生五年級作文8
春回大地，萬物復蘇，鳥語花香，森林里到處是一派生機勃勃的景象。
湛藍的天空中，幾朵白云悠閑地散著步。幾只小鳥在云學校里玩耍，美麗的百靈鳥在“冬瓜房子”里唱著動聽的歌，可愛的鸚鵡在“鳥籠”里睡覺，調皮的小麻雀在“大樓房里”捉迷藏……
遠處隱隱約約能看見一座座連綿起伏的大山，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真是一幅出名的大畫家也畫不出來的水墨畫呀！
嫩綠嫩綠的草地宛如一塊巨大的綠毯子，這綠毯子上鑲嵌著許多絢麗的笑話，它們漲紅了臉，害羞地躲在草叢中。一陣風吹來，小花們向我們點頭微笑。草地上長著一棵棵挺拔的大樹遠遠看去像一位位哨兵，在保護著那嫩綠的小草不讓別人弄傷它們。幾只可愛的小兔子一蹦一跳地在草地上捉迷藏，一會兒躲在大樹后面，一會兒藏在石頭后面，一會兒睡在草叢中……它們玩得可開心啦！
小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子靜靜地躺在大地的懷抱里，平靜的河水里一群小魚頂著水游今，一邊甩尾巴，好像在表演精彩的節目，歡迎春天的到來。
啊，大自然真美啊！
美_小學生五年級作文9
我的校園位于陜西省榆林市府谷縣。它可是示范小學呢!因此，校園環境非常美麗。在四個季節里也有所不同。
春天里，校園舊教學樓四周的“柳樹姑娘”長出了長長的“辮子”。兩棟一新一舊的教學樓就像倆位善良的大巨人在交談怎樣創建更美的校園。操場上，有許多穿著春裝的同學在玩耍著，運動著。
炎炎夏日，熱的不得了。因此，嬌氣的“柳樹姑娘”打起了防曬的深綠色太陽傘。“巨人”也熱的不行。可它倆還是努力在為同學們遮住太陽，并且在商量著怎么讓同學們不在感到炎熱。正是巨人遮住了太陽，所以操場上不時傳來同學們的歡笑聲。
涼爽的秋季到了，“柳樹姑娘”脫下了綠色的舊裝穿上了無色的睡衣準備休息，并且將一些樹葉送給了孩子們做標本。“巨人”說：“呵呵，秋天真好啊!天氣這么涼爽，不用擔心孩子們因為中暑而不能來學校上課。”孩子們在課間十分鐘，體育課上在那遼闊的操場上，盡情歡呼，跳躍。
“冬爺爺”不知何時來了。“柳樹姑娘”已經睡著了。她做了一個夢，她夢見一個個孩子都在謝謝自己贈于他們的禮物：樹葉標本呢!每當下雪時，巨人被淋成白色的了，同學們在操場上打雪仗，堆雪人。別提有多開心了。
美麗的校園你愛，我愛。有時間的話來我們學校玩吧!你們一定會喜歡上它的。
美_小學生五年級作文10
春天到了，花開了，森林里舉行了比美大賽，比美的有三位選手，他們分別是：桃花、月季、牡丹。這三位選手都想讓自己成為最美的花。
牡丹說：“我是最美的。他們全是丑花。”“呵呵！”大家異口同聲說：“牡丹，你就是王婆賣瓜，自賣自夸。”牡丹氣得臉都漲紅了。
月季說：“人類和我最親近。”月季剛說完立刻就招來了一陣嘲笑：“什么？人類和你最親近？我們這是比美大賽，可不是比什么親近什么不親近。”話音剛落，月季就啞口無言了。
桃花說：“你們別吹牛了，要不然會把天吹破的。我才是最美的。”“還說我們吹，你不也一樣？”月季和牡丹異口同聲的說。
猴子說：“你們誰能把自己夸得更美誰就最美。”
桃花說：“我比月季美。”月季說：“我比牡丹美。”牡丹說：“我比桃花美。”
最終，他們三個誰也沒被選上，只好垂頭喪氣的走了。
美_小學生五年級作文11
藍天、白云、綠樹成陰、鮮花盛開。和平鴿在天空中翱翔，在和諧春風里成長。
我很高興，我出生在和平年代。我們生活的城市在一點一點變美。每天早晨都能看見灑水車再辛勤的工作著。
在還是夏天時，再炎炎烈日下，道路改造工程如火如荼的開始了。再烈日下工人們勞動著。道路改造工程仍在進行著，每一天都可以看到城市在大家的努力下變化著，變的更美麗了。綠化帶里種滿了花花草草，綠油油的、紅艷艷的、五顏六色、五彩繽紛、五光十色，好看極了!
高考時期，在馬路上不管你在哪個角落遇到了困難，警察和出租車司機都會無條件的幫助你。在馬路隨處可見，有警察摻著老人過馬路;有學生摻著盲人過馬路;在和諧社會里，大家你幫我、我幫你，讓被幫助者感到溫暖。我希望這樣的現象持續下去，讓我們的城市變的更加美好。
以前，我們的城市只是一個普通的城市，經過道路改造工程，我們的城市變美了。這只是我們城市的一面，一個角落，我們的城市還有很多美麗的地方，等著我們的小眼睛去發現那!
改造以后的城市和花園一樣，綠化帶里種滿了鮮花綠草。有彩色的月季花、有漂亮的喇叭花、還有美麗的串串紅……路兩旁還種滿了小樹，郁郁蒼蒼的，而且那些葉子綠的那么新鮮，看著非常舒服!
美_小學生五年級作文12
偉大得雕刻家羅丹曾經說過：“美是到處都有得……”不錯得，美就在我們身邊。
回想起來，那一幕真是讓人敬佩。
那是在一輛公共汽車上，我坐在一個靠著窗子得位子上，這可是我費了九牛二虎之力擠到得，不知道為什么，這天坐車得人真是夠多得，上上下下，來往不斷，這時，汽車突然停了下來，從下面走上來一位懷了身孕得婦女，列出員一見，急忙對她說：“這位大姐，您看今天人這么多，而且您又懷了身孕，萬一撞到了，怎么辦？”婦女說：“我也是沒有辦法啊，我站在那兒足足等了一個多鐘頭，一輛車也沒有，我現在正在趕著去辦一見事，請你通融一下吧，”就在列車員猶豫不決得時候，從車里傳來了一句話：“上來吧，我把位置讓給你坐。”我一看，原來是一位年盡八十得老奶奶，頓時，坐著得人都站了起來，給婦女讓座……
我覺得，他們就是世界上最美得人，特別是那位老奶奶，我尊重您，更羨慕您，除此之外，還有好多好多得美人美事，像講文明懂禮貌得服務員，待人平等、不取不義之財、不奴役下屬得老板，不亂扔紙屑、保護環境得學生……
在這個世界上，只有心靈美才是最美，無論你得臉上有多少條皺紋，無論你得聲音有多么得刺耳，無論你得行為、動作有多么得不雅，只要你有一顆純潔、善良得心，你就是世界上最美麗得人。
美_小學生五年級作文13
在生活中，有許多的人值得我們贊揚，但最值得贊揚的人還得數我那親愛的媽媽。
我的媽媽是一名證券從業人員，工作非常辛苦，但她工作很認真，很努力，責任心也很強，常常受到領導的表揚。回到家，媽媽還得管我和弟弟的學習，陪我練琴，還得幫忙做家務。媽媽也教育我們要勤勞，有時，我寫完作業，她也會要我們一起幫忙做家務，每當這時，我和弟弟都會喊苦喊累，可我的媽媽從沒叫過一聲苦，喊過一聲累。
對于我的學習，媽媽的要求非常嚴格，但也會很耐心的教導我、鼓勵我。記得有一次，我考試沒考好，懷著忐忑的心情回到家，心里想：哎，回家必挨打！可回到家后，媽媽看了試卷，并沒打我，而是耐心地和我分析試卷，并幫助我理解，并說：“一次考試并不代表什么，這次沒考好，爭取下次努力，要扎實學習。”聽了媽媽的話，我心里涌出一股暖流。有時，我和弟弟做錯事的時候，媽媽也會很嚴厲的對我們實行家法，毫不留情地打我們，但是我明白，媽媽是為了我們好。
我的媽媽不但勤勞，而且很有愛心，經常教育我去幫助那些需要幫助的人，給他們捐款捐物。
這就是我的媽媽，最值得尊敬和贊揚的人！
美_小學生五年級作文14
晚上，熱鬧的城市漸漸地寧靜下來，忙碌了一天，可愛的橡皮們悄悄地離開了已熟睡的小主人，來到了他們辛辛苦苦建造的金碧輝煌的樂園，（就是一個很大的鉛筆盒），評選出“快樂杯”美麗橡皮獎。
每一個橡皮組都派來一位資格優秀的、老練的代表參加評選，一位胖乎乎的、圓滾滾、和的橡皮大叔有禮貌地站在眾橡皮面前，和藹可親地說：“我宣布快樂杯美麗橡皮獎評比正式開始”。一位身著燕尾服的橡皮紳士搶先一步說：“我們是最美麗的橡皮，主持人把獎給我們吧！我們生來就是戴著紳士帽子和穿燕尾服的。”
模特橡皮扭動著腰，走著貓步，向大家介紹自己說：“我們是最美麗的，頭發是各種各樣的，服裝是絢麗多彩的，鞋跟是高高的、尖尖的，請大家投我們一票吧！”
天使橡皮也不甘落后，不謙虛地說：“我的小主人最喜歡我，我有天使般的容貌，又勤勤墾墾地工作著……”
……
這時云彩橡皮一身灰塵、滿面疲倦地趕到，因遲到了，要求退出評選，大家看到他這個樣子都捧腹大笑，橡皮大叔變得嚴肅起來，說：“孩子們，不要笑，大家都知道蠟燭是燃燒自己，照亮了他人，受到人們的稱贊。其實，我們是犧牲自己，清潔了他人，也應受到人們的稱贊。所以我們大家都是最美的！都可以評選“快樂杯”美麗橡皮獎”。
美_小學生五年級作文15
一份耕耘，一份收獲，一份良心，一份品德。努力做自己該做的，樂觀微笑著去面對生活，微笑是一種詳和的語言，能播撒世界的溫暖，能承接文明的向導，能傳播心靈的真誠。
用心去對待身邊的每一個人，你能從中發現世間的真善美，每一個人善良真誠的一面。世界上并不缺少美，只是缺少發現美的眼睛，用心去體會，用心去發現，你能從人群中得到許許多多不同的美。大千世界，千人各面，或許有許許多多人有各種不同的思想，但他們都會有諸多共同點，這是由于他們所處的環境。社會立場以及自身情感所決定的。但是，美能從一份真誠中獲得。
真誠的人能夠獲得很好的人緣，能夠進一步去幫助自己人生事業的成長，真誠的人在做事為人中都回坦誠不諱，他不會虛假。真誠的人會擁有許多知心朋友，能夠助他在以后的生活中擁有美好的回憶。一份真誠能夠會使兩個關系即將破裂的人和好如初，一份真誠能夠使一個家庭多一份和睦，一份真誠能夠使這個社會多一份和諧，一份真誠能使這個世界變得更加美麗。
真誠做人，會使人變得很樂觀，使人變得微笑，使人心靈變得更美。
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