關于禮貌的500字作文（通用41篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的關于禮貌的500字作文，希望對大家有所幫助。

　　禮貌的500字作文 1

　　看到這個“禮”字，我想到了“禮物”“禮貌”不一樣的禮不一樣的理解；古人云“來而不往非禮也”中的禮是指“禮物”。而我今天想和大家來探討一下“禮貌”的禮。

　　現在的人都很有素質，素質的最大體現就是關于禮貌的問題。我現在時時刻刻有一句口頭禪就是“對不起”，碰到任何事先道歉。那天我看書看的太入迷又把水杯碰到了，我立馬不假思索的說了一句“對不起”，媽媽不樂意了，媽媽說我只是形成的一種習慣沒有正在認識到自己的錯誤，只是習慣去說“對不起”而自己正在錯在哪里真覺得自己錯了嗎？卻沒有認清楚。

　　現在社會有多少人是習慣去說對不起，又有多少人是真的覺得自己錯了呢？我們也不知道只是這種現象是存在的。有一天我去興趣班下車的`時候看懂有個騎電動車的哥哥把一個阿姨撞倒了，哥哥立馬上前去給阿姨道歉并提出送阿姨去醫院檢查身體。阿姨站起來活動了一下擺擺手說沒關系的，不礙事看看都是皮外傷。可是哥哥并沒有因為阿姨的隨和而不負責任，最后還是帶阿姨去醫院了。

　　還有一次我們去吃夜市，到地方時正下著雨很多人都是頂著傘去的。這是有個小朋友拿著淋了雨的雨傘不停的在哪里旋轉，周圍很多人身上都濺到了水，他媽媽立刻制止他，讓他道歉，他嘴里說著“對不起”然后又換一個地方繼續轉。根本不明白自己錯在了哪里只是敷衍的道歉。

　　“禮”多人不怪，一個沒有禮貌的人哪怕他再有錢地位再高也會是個沒有素質的人。“禮貌”是一個人素質的體現，希望大家都可以做到真正的以“禮”服人。

　　禮貌的500字作文 2

　　中國曾有“君子不失色于人，不失口于人”的古訓，意思是說，有道德的人待人應該彬彬有禮，不能態度粗暴，也不能出言不遜。禮貌待人，使用禮貌語言，是我們中華民族的優良傳統。

　　《說岳全傳》上有這么一段：牛皋向一位老者問路。他在馬上吼道：“呔，老頭兒！爺問你，小校場往哪去？”老人不但沒給他指路，反而生氣地罵他是個“冒失鬼”。過了一會兒，岳飛也來到這里。他先離鐙下馬，然后上前施禮：“請問老丈，方才可曾見一個騎黑馬的.？他往哪條路上去了？”老人見岳飛很有禮貌，便耐心地給他指路，這正如俗話所說：“禮到人心暖，無禮討人嫌”。

　　有一天，一個女青年下公共汽車，她的長裙拖在車廂的踏板上，被一個跟在后面的小學生踩了一下。女青年回過頭來看了看，小朋友連忙抬起腳說：“對不起，把您的裙子踩臟了。”女青年微笑著說：“沒關系。”于是一場可能發生的糾紛避免了。禮貌待人可以在人與人之間架起一座理解的橋梁，減少相互間的矛盾。

　　朱師傅為周總理理發20多年。有一次刮臉時，周總理咳嗽了一聲，臉上被劃了一道小口子，朱師傅深感不安。周總理安慰他說：“這不能怪您，怪我咳嗽沒有向您打招呼，還幸虧您刀子躲得快哩！”朱師傅聽了總理的話深受感動。可見文雅，和氣、寬容的語言，不但溝通了人們的心靈，而且反映出一個人的思想情操和文化修養。

　　人在社會上生活總要和別人交往。學會禮貌待人，恰當地使用禮貌語言，就能使人與人之間的關系更加和諧，社會生活更加美好。

　　禮貌的500字作文 3

　　一晃十二年過去，我已經是一名快要升初中的男孩。在十二年里，發生了許多事情：當我呱呱落地誕生之時，到現在在寬敞明亮的教室里讀書；當我鸚鵡學舌，叫了第一聲“爸爸媽媽”之時，到現在我能流利地朗讀文章；當我蹣跚學步，艱難地邁出第一步之時，到現在可以在跑道上自由地奔跑……這段時間，發生了許許多多的事情。其中，有一件事使我刻骨銘心。

　　那是一個風和日麗的下午，我們一家人懷著滿懷的好心情去杭州游玩。我們駕駛著汽車行在車輛來來往往的滬杭甬高速公路上。就在我們的.肚子咕咕作響時，我們的汽車駛入了嘉興服務區。到了那里，我們分頭尋找超市，到超市先買些東西吃，再到杭州品嘗美食。于是，我們找到了超市舊址，詢問在那里的工作人員，問:“超市在哪兒?”那位工作人員并不理睬我，我沒發覺我在哪個方面做得不對，便再問：“超市在哪兒？”那位工作人員心平氣和地說：“你到底叫誰？”聽了這句話之后，我改變了以往的態度，恭恭敬敬地問：“阿姨，超市在哪兒？”阿姨語重心長地對我講：“超市在對面，我用手指指著的地方。做人要講禮貌，講文明，要是不講禮貌，別人就會把你視為沒有教養的孩子。”這句話讓我垂下了頭，十分羞愧，我便連忙說了一聲：“謝謝！”再向超市奔去。

　　就這樣一句樸實的話語，讓我受益匪淺，還悟出了一個道理：做人需要講禮貌、講文明，才能成為一個由公德心和社會責任心的人。

　　禮貌的500字作文 4

　　我們的民族一直被公認為“禮儀之邦”，意思就是說，我們是一個有禮貌、有道德的高尚民族。

　　禮貌兩個字告訴我們什么呢？禮貌及時良好品德的表現，又是一個高尚文明的表現，只要你懂禮貌，它可以使人相處的更加融洽嗎，更加和諧，所以禮貌對于我么人類來說是非常重要的。

　　你想，假如一個人沒禮貌，那么它容易使別人對你產生厭倦感，以后，別人就會遠離你，你很難得到別人的幫助。不懂禮貌，會給你今后的生活帶來很多不便，別人會認為你沒教養，不愿意與你相處，會認為你是一個浮夸的人，讓別人對你處處警惕，長此下去，你就會被別人孤立。所以不懂禮貌對你今后的為人處事都是很嚴重的。

　　反過來講，你如果是一個有禮貌的人，別人會認為你是受過一個良好家庭教育有修為的人。長大之后，對你踏上社會，對你所從事的工作會有很大的幫助，再加上你的聰明才智會對你所從事的'事業蒸蒸日上。所以，我們必須從小養成講禮貌的好習慣。

　　禮貌要怎樣培養呢？其實禮貌問題在我們日常生活中經常碰到，接受別人的幫助要學會道謝，沖撞了別人要立即道歉，見到長輩要主動問好……

　　只有在講禮貌，懂文明的社會生活里我們才能相處的更加和諧，更加愉快。所以我們一定要更加重視禮貌問題。

　　禮貌的500字作文 5

　　很多人認為貌美才是最受歡迎的，但是，那只是暫時的，而具有內在修養，尤其是懂禮貌的人，才能長久的讓人喜愛。

　　捫心自問，你會不喜歡一個懂禮貌的人嗎？我想每一個人都會傾向于喜愛懂禮貌的人。一個有禮貌的.人，總會讓人與之相處時覺得特別的舒服，感覺自己時刻被人捧在手心里，時刻被人尊重著。但是，在生活中，依舊有很多人不懂得禮貌，甚至連最基本的禮貌都喪失了。最常見的就是在公交車上了，總能看到年輕人占著座位在那里聊天說笑，完全無視站在一旁搖搖晃晃的老年人。

　　現在，很多都是獨生子女，在家里被寵壞的比較多，有些在家里都是對長輩大呼小叫，沒大沒小的，你讓他怎么可能在外面改掉早已經形成的惡習。就在剛剛，我就碰到了一個女生，她要到老師那里燒開水。長得還算標致的一個女孩，沒想到走進門，連門都不敲，直接要倒老師的飲用水。老師便制止了，讓她到外面接水回來燒，她極不情愿的跑去接水了。可是，恰巧寢室停水了，只有食堂那邊才有水。她便生氣的回來了，直接來了一句：“那么遠，我才不去呢!沒水了，你讓我怎么辦？我就倒你這個燒。”這像是一個學生對老師說的話嗎？一點禮貌都沒有。

　　確實，第一眼看她的時候，印象還不錯，看著舒服，但是，看完她這一系列的沒有禮貌的表現之后，瞬間就對她的印象改變了，由內而外的生厭起來。一個人長得好看，雖在第一印象上占了優勢，但是，不是真金，遲早會褪色。真正懂得禮貌的人，那種有內在修養的人，才會讓人越發喜愛。

　　現在社會，貌美會受歡迎一時，終會色衰，懂禮貌，有修養才能長久受歡迎。

　　禮貌的500字作文 6

　　我禮貌，所以我快樂北湖學校四年一班遲景鴻尊敬的評委、親愛的同學們：你們好！一位哲人說過：“禮貌不用花一分錢，但可以獲得一切。”這話很有道理，你禮貌待人，別人也會同樣對你，因此，我說：我禮貌，所以我快樂！當我不小心踩了別人的`腳時，我趕緊輕聲說句：“對不起”，就避免了一場不必要的爭斗，這是多么快樂的事呀！當我單獨在家時，媽媽的同事來了，我熱情地請他進來，沏上茶，陪他聊會天，媽媽回來了，媽媽的同事直夸我，這是多么快樂。

　　當我早上到校時，見了老師問聲“好”，見了同學問聲“早”;老師回聲“你好”，同學們回聲“你早”，這是多么快樂！如果我能看到外賓，我說“Hello”這是多么快樂！朋友，你瞧，講禮貌，就能得到別人的善待，講禮貌，就能提升一個人甚至一個國家的形象，你給了別人一個愛意，別人也會送你一份友誼，這樣，我們這個社會就會變得更和諧，更融洽，更美好。我國古代的思想家孟子說過：“敬人者，人恒敬之”;“愛人者，人恒愛之。”

　　如此至理名言，難道不值得我們牢記嗎？“請”、“你好”、“謝謝”、“對不起”、“再見”等這些都是最簡單，最變通詞，如果經常運用它們，就會讓自己越來越快樂。我講禮貌，別人敬我愛我，所以我快樂，你禮貌，別人敬你愛你，所以你快樂;大家都能講禮貌，互敬互愛，那么，這個世界將因有我們這群禮貌的公民而變得更加美好！謝謝！

　　禮貌的500字作文 7

　　“哪個乘客請讓座一下。”星期六，我和媽媽去張情姐姐家。去她家必須乘747公交車。一位老奶奶上來了，可車上沒有空位子。售貨員喊得嗓子都快喊啞了，還是沒人讓位子。這時媽媽抱著我站了起來，扶著老奶奶說：“您坐！”老奶奶笑嘻嘻地說：“謝謝，你真是個好人！”

　　我看著這一切，隨口吐了口香糖，不以為然地說：“為什么？我沒座位了！”媽媽轉頭瞪了我一眼，我不敢吭聲了，但心里還不服氣。 “下面是終點站，請全部下車。”

　　我牽著媽媽的手，走下車。“哎喲”我突然覺得有一個東西粘在我腳底下，非常緊，我用力撥出，但還是粘在我的'腳上。

　　“怎么了？”媽媽關切的問。“剛剛我說讓座不好，它不讓我下車了。”車上頓時傳來一陣笑聲，可是又“嗖”的一下沒了。我問媽媽：“他們為什么不笑了？”媽媽說：“因為他們也不讓座，他們想了一下，笑聲沒了。”她看了一下我腳底，“原來是口香糖作怪！”媽媽抽出餐巾紙，把口香糖扔到垃圾桶。

　　“誰這么缺德？”我生氣地說，可又想到我剛剛吐了口香糖，臉刷得一下紅了。媽媽問我怎么了，我轉了一個話題：“媽媽，你為什么讓給老奶奶坐？”媽媽笑了：“你聽過‘孔融讓梨’嗎？孔融會讓梨，我們呢？”聽完這句話，我點了點頭。看樣子，做人講文明,懂禮貌，否則下一個遭殃的就是你了！

　　禮貌的500字作文 8

　　如何做一個講文明的人?其實做一個講文明的人很簡單，從自我做起，從身邊做起。道德也許是一張紙的厚度，也許是一點耐心的等待，也許是一句善良的問候，更也許只是一個微笑。一言一行總關情，在不經意間，我們傳播著熱情，尊重，關愛和友誼，這就是講文明。這點點滴滴的贊美和欣賞，如甘霖似雨露，滋潤著我們的心田。

　　想必每個人的父母和老師都曾經告訴過你們，人活在世上最重要的一點就是學會做人。做人就是做一個講文明的人。人要是不講文明，再富也會變成窮人，官再大也會被貶成平民。有些人以為做一個講文明的人很難，其實只要你去做了，就會發現其實很簡單。做一個講文明的.人，就是要尊老愛幼，孝敬父母，尊敬老師，關愛他人 ……

　　有一次，我和爸爸媽媽一起去煙臺旅游，我們一到煙臺，放好行李之后就坐公交車去海邊玩。在公交車上我看到一位老奶奶沒有座位，正準備給老奶奶讓座，這時，有個比我小一點，大約七八歲的男孩走到老奶奶身邊，把老奶奶扶到他的座位上，那個老奶奶對小男孩說：“好孩子，謝謝你！”

　　今年5月12日，我國四川省汶川縣發生了8.0 極大地震。人們給災區人民捐錢、捐物、獻血，有的人還領養了災區的孤兒，還有的人到災區去當志愿者。特別是一些可愛的救援人員和醫護人員，整日整夜地忙來忙去，顧不上休息。那些為災區人民運送救援物資的航空人員和司機更是忙不過來，有的一天只能休息兩、三個小時。他們的這種愛心和道德多么值得人們尊敬啊！!

　　讓我們從現在開始，做一個講文明的人吧！

　　禮貌的500字作文 9

　　小時侯，爸爸媽媽經常教育我要懂禮貌，做個好孩子。但是什么是禮貌，我一直沒有完全明白是什么意思。后來，有幾件小事讓我逐漸懂得禮貌的含義：禮貌就是親切和氣地待人，文雅謙遜地說話和做事。

　　上小學后的某一天早上，在路上遇見了我幼兒園時的石老師。我一低頭，裝做沒看見。這時候我班的小明同學大方地和石老師打招呼：“石老師早上好！”。石老師高興地說：“小明真懂禮貌。”在旁邊的我羞愧得無地自容，想打招呼，石老師已經走了。望著石老師的'背影，我后悔極了。

　　還有一次在放學回家的班車上，我和小倩坐在一起。我坐在靠窗戶的位子上正和小倩有說有笑，突然站在旁邊的小強故意用力猛推小倩，在我還沒有意識到發生什么事情時，我的頭“嘣”的一聲重重地撞到車窗玻璃上。頓時我的左耳火辣辣地疼。我騰地站起來捏緊拳頭準備反擊小強。但我看到小強內疚的樣子時，我放下了拳頭，平靜地說：“小強同學請你注意安全。”小強不好意思地對我說“對不起！”。說完他低下了頭。我笑了笑說：“沒關系”。小倩夸我做得對。雖然我耳朵仍然很疼，但我心里好受了許多。

　　以后，在外邊和人打交道的時候，我都正確禮貌地招呼，大方得體地交談；在家里我會禮貌周到地招待客人。爸爸媽媽都高興地夸獎我是一個有禮貌的好孩子。

　　禮貌的500字作文 10

　　我們中華民族一向被視為“禮儀之邦”，其意思是說：我們中華民族是一個有禮節、講道德的高尚的民族。

　　“禮貌”二字有什么意義呢？“禮貌”既是良好品德的表現，又是高尚文明的表現，它可以令人類彼此間相處得更加融洽，所以“禮貌”對人類來說是非常重要的。

　　如果一個人沒有“禮貌”，那么，很容易使人對你產生討厭的.感覺，長此下去，別人還會遠離你，使你很難得到別人的幫助。沒有“禮貌”會造成很多惡果，輕者別人會認為你沒有教養，不愿與你深交;重者則對你產生不滿，或漸漸地由不滿發展成雙方的怨恨，甚至發生沖突或發生意外。所以，沒有禮貌對一個人的影響是很嚴重的。

　　反過來，如果你對人有“禮貌”，別人會認為你是一個有良好家庭教育和有修養的人。長大之后，對于從事社會工作也有很大的幫助，如果再加上你的才干，和聰慧，在事業上便不難有成功的一日。所以，我們必須從小就要養成有“禮貌”的良好習慣。“禮貌”要怎樣培養呢？其實，“禮貌”問題在我們日常生活中經常碰到。如：受到別人幫助要道謝，不小心撞倒別人要道歉，見到長輩要問好……

　　只有在有禮貌有文明的社會里生活才可能愉快，人與人之間的相處才可以更加融洽，那么，世界上就可以減少很多不愉快的事件發生了。因此，我們對“禮貌”必須要十分重視。

　　禮貌的500字作文 11

　　中國是一個講禮儀的國家，在中國五千年的歷史中禮儀是這個國家中被世世代代的流傳下來的文化，它是一個博大精生的文化，禮儀可以改變一個人對你的看法，也可以改變你的一身。

　　作為一名中國人禮儀是我日常生活中十分重要的一部分，對人接物要講禮貌，出門吃飯要講禮貌，打電話要講禮貌……

　　在日常生活中禮貌我在每一事中都很注意禮。往往一聲謝謝，對不起，再見……可以讓大家心里更舒服。

　　一次我幫媽媽去距離家門口不遠的菜場里買菜，我來到一家賣餛飩皮的店里，老板娘熱情的問我買幾塊錢的餛飩皮，我拿出了口袋里媽媽給的錢遞給了她，并附上了一句“買五塊錢的皮子”，老板娘又問那你要買“大皮子”，“中皮子”還是“小皮子”。我頓時疑惑了，這個媽媽可沒有交代過，于是老板娘熱心的說：“一般人家在我店里買的都是”中皮子“要不你也買中皮子？”我想了想遲疑的對她說：“如果我買錯了怎么辦？”她想了想說“你買錯了你就來我店里換皮子。”我滿意的說：‘’好我知道了，謝謝，再見！”老板娘隨即說了聲“小姑娘你真有禮貌！”我笑答到“應該的”

　　于是我把買好餛飩皮放在自行車上。回到家，我立馬問媽媽我買的東西是否真確，媽媽點點頭說是的'。

　　在買餛飩皮的過程中，我不僅體會到了禮貌對人的重要，而且我發現禮貌不是口頭說的，它要變成種個行動才會讓世界更加美好。如果大家都講禮貌世界上所有的矛盾都會迎刃而解，世界將會根美好，爭吵將會化為烏有，普普通通的禮貌詞兒可以在關鍵的時候發揮大作用！

　　禮貌的500字作文 12

　　今天，劉老師叫我們設計一個節日。同學們一聽，高興得手舞足蹈，樂翻了天。我決定將每年的7月3日定為禮貌節。

　　每當到禮貌節的時候，人們起床第一件事情就是一家人彼此問好：“早上好！”下樓買東西或玩耍的時候，都要說：“你好，最近身體好嗎？生活愉快嗎？”

　　到了中午午餐的時候，一家人會彼此問候：“中午好！請吃豐盛的午飯。”這一天不能生氣，不許打架，不許不高興。

　　下午運動時間到，碰到的每一個人都會對你說：“下午好！祝你愉快！”打球時，都要問對手一兩句話：“球技提高了嗎？進步了嗎？……”打勝或投進一個球時，對手必須說：“不錯，球技提高了不少，繼續努力，加油哦！”

　　回家路上，遇到生人或親人，都得說：“您好！節日愉快！”邊說邊得九十度鞠躬。

　　晚上吃晚飯時，一家人彼此說：“節日快樂，請吃節日晚飯。”晚飯是兩道涼拌菜，三葷四素，還得互相夾菜：“慢慢享用色香俱全的美味佳肴。”得到食物的`人必說：“謝謝，親愛的，你也來點兒。”

　　飯后娛樂時間，可以下棋、看電視、看書……下棋時，如果你吃掉別人一個棋子，對方會說：“我為你的進步感到驕傲！”輸了時，勝者必說：“別灰心，下次加油，好嗎？”

　　看電視時，是在節日結束時，必須響起熱烈的掌聲，還得說：“感謝你們為我們效勞，讓我們享受娛樂，謝謝！”

　　睡覺時，互相問候：“晚安，希望明天更加絢麗多彩！”

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　　這就是禮貌節的全天過程，你可能會問：“要求太嚴格了吧？”雖然嚴格了點，但必須得這樣。

　　怎么樣？設計得不錯吧？真希望政府多定些節日，這樣我們就可以天天沉浸在歡樂中。

　　禮貌的500字作文 13

　　一天清晨，王小剛和王艷艷背著書包走在去往學校的路上。他們邊走邊聊，可快活了！突然，艷艷停下腳步，眼睛直直盯著路邊。小剛順著她的目光一看，呀，一堆發臭的垃圾正“圍”在一個垃圾桶的旁邊。

　　艷艷皺起來了眉頭，心想：誰那么不講文明，亂丟垃圾。艷艷真是一個講文明的好孩子。你瞧，她馬上走過去，彎下腰來，把那些垃圾一個個地“捧”進垃圾桶。小剛在旁邊看見艷艷這樣做，心里則想：要是我們每天都來這里撿垃圾，這樣也不是辦法呀！于是，小剛皺緊眉頭思索起來，撓了撓頭，突然靈機一動，急忙從書包里拿出一張白紙和一支畫畫的勾線筆，趴在地上，拿起勾線筆“唰唰”地寫了幾個工工整整的大字：“文明只差一步”。小剛寫完字的那刻，艷艷也把所有的垃圾都扔進了垃圾桶。啊！垃圾桶旁邊又恢復了往日的干凈。接著小剛把“文明只差一步”這張紙條用膠水貼在垃圾桶上。艷艷看了，臉上不由洋溢起開心的`笑臉，對小剛豎起了大拇指，表示贊許。小剛則靦腆地笑了，其實心里是像喝了蜜一樣甜。

　　從這件事中，我們知道千萬別讓文明只差一步，如果你多邁出一步，我們將會多呼吸一些新鮮空氣；如果你多邁出一步，你將是文明的人；如果你多邁出一步，你不會與文明擦肩而過；如果你多邁出一步……

　　千萬別讓文明只差一步。平時大人們教育我們不要亂扔垃圾，要講文明。可是亂扔垃圾的“兇手”往往是平時教育我們的某一部分大人們。這些大人們應該以身作則做榜樣，不應該亂扔垃圾，因為我們都應該愛護環境，愛護我們的家園。

　　禮貌的500字作文 14

　　改陋習，講禮貌。每個市民必需做到：不亂吐亂扔。遵守交通規則。

　　有的人圖路近，橫穿馬路。你可明白嗎？如果你不走人行橫道，被車撞了，肇事司機只負百分之四十的職責，你自我要負百分之六十的職責，多劃不來。要就是有個傷傷殘殘的，多難受啊！有個什么后遺癥什么的，那就更慘了。要就是你走人行橫道，被車撞了，肇事司機要負全責。再說，在人行道上被撞的狀況極少，因為司機飄過人行橫道，要減速，所以很少有人在人行橫道行被車撞。

　　有的人不愛護環境，亂吐亂扔。你明白嗎？達城正在建立省級衛生城市，如果人人都這樣，亂吐亂扔，成何體統。不但污染了環境，還容易傳播疾病。“小小一口痰，病菌千千萬。”大家都明白這些，可大家怎樣不自覺持續公共衛生呢？要明白很多疾病都就是不講衛生造成的呢！難道非要再來一次“非典”你才痛改陋習嗎？如果大家不亂扔垃圾，不隨地吐痰，大家能夠想想，那會就是一種多么完美的.景象啊！就會象北京、上海那些大城市一樣干凈、整潔！大家何不去享受那完美生活呢？

　　改陋習，講禮貌。走人行道，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，改掉陋習，做一個禮貌市民，這就是每個達州市民應盡的職責！

　　禮貌的500字作文 15

　　今天，我真高興，因為媽媽要帶我去姑姑家。

　　在去姑姑家的路上，媽媽要帶我到去超市買水果。這時我看見了一個熟悉的身影，原來黃老師也在超市里買東西。我和媽媽走了過去，我連忙打了個招呼：“黃老師好。”黃老師也笑咪咪地跟我打了一個招呼：“李樂好。”還摸了摸我的頭。我問黃老師：“您來超市買什么東西？”黃老師說：“我的媽媽生病了，出來買點一些水果。”這時，我忽然聽到了媽媽的'叫聲，我跟黃老師說了一聲：“再見，黃老師，過幾天我再去看看您的媽媽。”黃老師也跟我說了一聲：“再見。”之后，我就和媽媽高高興興地去姑姑家了。

　　去姑姑家的路上，媽媽跟我說：“你真是一個有禮貌的好孩子！”我聽了這句話后，心里像喝了蜜一樣甜，開心極了。

　　小朋友們，你們見到老師千萬不要躲開老師，這樣的做法是不禮貌的，你們應該主動去跟老師打個招呼，這樣才有禮貌哦！讓我們一起做個懂禮貌的好孩子吧！

　　禮貌的500字作文 16

　　最近才學了《談禮貌》，我深受淺益。古人說的好，“不學禮，無以立”。一個人，不好好學習禮儀，就沒有立足之地，就沒有發展之地，沒有。想想看，這禮儀是多么重要。

　　妹妹經常到我家里來吃飯。一進門，她不小心踩我腳了，她還不知道。我拍拍她的肩膀，痛苦的說：“你踩我腳了！”妹妹連忙道歉，我想：算了算了，妹妹嗎，姐姐應該讓一讓。我擺擺手，微笑著說：“沒事啦，下次看著點就行了。”妹妹聽了害羞的低下了頭。瞧，只要多多寬讓，一場爭吵就沒了么。

　　我上公交車，車子特別擠，到了紅燈，一剎車，車聲一搖晃，我不小心撞了一位阿姨，事情發生后，我連忙鞠躬說了一聲：“對不起。”阿姨也沒有回答，只是笑了笑，點點頭，是原諒我了。看，一句禮貌用語，就和解了一場糾紛。

　　母親們都很喜歡淘寶吧。阿里旺旺聊天時，賣家都說聲：“親。”這一個字，就會讓買家多一點欣慰。一句親切的用語，看來也很重要。

　　平時多說些禮貌用語，讓中國變成一個禮貌的'國家，讓我們變成一個個禮貌的人。

　　禮貌的500字作文 17

　　禮儀是人類為維持社會的正常運而要求人們共同遵守的最基本的道德規范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來的。禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的`反映。

　　作為祖國的未來的我們，跟要注重要文明禮貌，文明是自身道德的體現，而公共文明又建立在個人文明禮儀之上。倘若一個人不注重自身的文明修養，他也不會有良好的公共文明。個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊的小事做起，從生活中的一點一滴做起。

　　我們將向整個世界展示一種怎樣的風采呢？我想同學們都會不約而同地齊聲回答——我們將向全世界展現出我們祖國應當具有的優良傳統和文明禮儀！而要做到這一點，就離不開我們平時在日常生活中逐漸養成懂禮貌，講禮儀的良好的行為規范。古人說得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”文明行為，貴在日常的實踐。

　　我希望，我們每個同學都能夠積極參加到學校和社會組織的各種文明禮儀的宣傳活動和實踐活動中來，在日常生活、學習和工作中努力做到：舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重同學，使自己早日成為自覺遵守文明禮儀的新時代的好少年！

　　禮貌的500字作文 18

　　陽春三月，小兔、小貓、小牛、小狗一起在大森林里玩。

　　“一二三......”我來找你們嘍，小牛找來找去，怎么也找不到小伙伴。“哎呦！”只聽小牛尖叫一聲。原來，撞到小狗了呀！“我知道小兔和小貓在哪兒，你跟我來！”小狗說。小牛跟著小狗，果然找到了小兔和小貓。正當他們開心時候，頓時，烏云密布，狂風大作，看來要下暴風雨了！“怎么辦，怎么辦？”小兔著急的哭起來。小貓好像發現了什么，說：“你們看，你們看，那里有小木屋，我們快到那里去避雨吧。”

　　可是，小木屋的門怎么也打不開。“快開門！”小牛和小狗使勁敲門。可小木屋的門還越打不開。“里面有人嗎，我們想進來避雨，我們一定會感激您的！”不知怎么回事，門竟然開了。小牛和小狗拼命往里擠，看到的卻是：幽鬼、鬼魂在里面飄蕩，走來了個丑陋的'巫婆，嚇得它們面如土色、心驚肉跳！而小兔和小貓看到得卻是：金碧輝煌的墻壁、精致的餐具，迎來了一位和藹可親的老爺爺，迎接小兔小貓！小狗小牛只好在門外淋成了“落湯雞”。

　　這個故事告訴我們：你不尊重別人，別人也不會尊重你！

　　禮貌的500字作文 19

　　我是一個非常尊敬老師，團結同學講文明講禮貌的小學生。

　　記得有一次吃完飯，我和爸爸下樓去散步。當時爸爸一邊走一邊抽煙，抽完后隨手就把煙頭扔到了廣場邊略有些發干的`坪上，我看到后趕緊走過去，彎腰將煙頭撿起來放到路邊的垃圾桶里。我去問爸爸：“為什么要隨手亂扔呢？您這樣做是不文明的行為。”爸爸不好意思地說：“下次一定注意，謝謝丫頭”。

　　我想：做一個小學生就要做一個講文明講禮貌的好學生，見到老師要問好。以前，我見到認識的人總是一聲不吭。那天，媽媽讓我把買來的蘋果去給爺爺，我去喊了一聲，沒人回答，我就走了。回到家，媽媽說：“剛才還在，你再去看看”。我就又去了，我放大膽子敲了一下門，聽到有人說：“請進”。我就進去了，對爺爺說：“這是媽媽讓我給你送的蘋果。”爺爺連連說“謝謝”。我又和爺爺聊了一會兒天，就回家了。

　　到了家里，我給媽媽說：“蘋果已經給了爺爺。”媽媽笑著對我說：“這就對了，就要這樣做。從小講禮貌，長大了走進社會才能受到別人的尊重”。

　　禮貌的500字作文 20

　　作為一名小學生，我們也要講文明。

　　文明能體現出國家的文化程度，所以我們要講文明。但我們不能把文明當做“紙上談兵”，我們要把文明融入到現實生活中去。

　　有一次，我們家來了許多客人，而我卻沒有向那些叔叔阿姨們問好，媽媽一看我這個樣子，趕忙對我說：“快向叔叔阿姨問好呀！”我含含糊糊的叫了一聲“叔叔阿姨好”便回到了陽臺，繼續趕我自己的事情。媽媽叫我不甘情愿，就過來數落我。我當時小，覺得自己并沒有錯，所以還和媽媽頂了幾句嘴，不過沒一會兒便落下了風。從這件事當中，我明白了：要講文明，懂禮貌，見到客人要問好。同時也知道了：文明就在我們身邊，要從我做起！

　　我認為，謙讓是最大的美德。早在很多年以前，我們的.老師就教導我們要學會謙讓，隨著時間的流逝，在我們的記憶里謙讓這個詞已漸漸忘了，我們不一定做大事，我們可以做小事，生活中的點點滴滴，我們都能做。

　　前進的路已經為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去。讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發出文明的火花，讓我們文明和文德手拉手，結伴同行！

　　禮貌的500字作文 21

　　今天是一個難得的好天氣，我和媽媽打算去商店買衣服。

　　我們在街上走了好長時間，才選中了一家商店，一進店門，服務員就用甜甜的聲音說：“歡迎光臨！”我心想：“這家店的服務員態度可真不錯！”接著，我和媽媽就挑起衣服來了。在我們挑選的同時，服務員還向我們介紹了每件衣服的'價格與面料。

　　這時，一個聲音從遠處傳來“這件衣服好像純棉的，摸著手感好像不太對！”“是純棉的，你看這標簽上不是寫著100%棉嘛！再說你看我們這個品牌一定有保證。”“算了！我還是不買了！”那個人說完就走了。服務員并沒有對那個人說歡迎再來。反而翻了翻白眼，狠狠地說了一句“不識貨！”。然后，又堆滿笑容的去招呼別的客人了，我和媽媽跳了一件衣服，這件衣服不但漂亮，而且價格還便宜，我和媽媽就高高興興的買了，也許是因為我們買了她的衣服吧，服務員在門口用她那甜甜的聲音說了一句“歡迎再來”。

　　走在回家的路上，我想：“難道不買東西就得不到那句歡迎再來嗎？就可以在顧客背后狠狠地說‘不識貨’嗎？”

　　其實我覺得，買不買都應該得到那句歡迎再來。

　　禮貌的500字作文 22

　　走在大街上，要做有禮貌的人，這是人人皆知的。但是你在家中或是在一群你熟悉的朋友面前，你是否也有禮貌呢?

　　禮貌像一條清澈的小河，緩慢而清新。如果你走出家門，有人向你問路，一定要記住禮貌地回答，熱情地告訴人家。因為，不知道什么時候，我們也會遇到同樣的問題。面對陌生環境的那種無助感，每個人都會面對。所以，禮貌地回答，熱情地指路，那么大家的心情就會像那流淌的小溪，快樂而愉悅。反之，面對不禮貌的回答，每個人心里都會像擁堵的馬路，煩躁且不爽的。

　　禮貌是含苞待放的花朵，暗香撲鼻。你精心呵護花朵，花朵會為你綻放迷人的花香。同樣，你禮貌地對待別人，別人也會禮貌地回饋給你。只要人人都多一點禮貌，這個世界將處處是文明的花香。所以，我們要從自己做起，做一個有禮貌的`人，讓禮貌之花處處綻放。

　　禮貌是溫暖和煦的陽光，熱情奔放。當我們遇到禮貌待人的人時，內心就像一顆大大的太陽升起，暖暖的，亮亮堂堂的。反之，就像被烏云遮住的天空，灰蒙蒙的。做一個禮貌的人，做一個37°的小太陽，照亮自己，溫暖別人。如果每個人都是一個小太陽，這個世界將會多么和諧美麗啊!

　　無論何地，無論何時，讓我們做一個文明禮貌的小太陽吧!

　　禮貌的500字作文 23

　　我有一個壞毛病，每天回家都用腳狠狠地踢鐵門。奶奶聽到“咣，咣，咣”的響聲，就一邊開門一邊說：“我的小祖宗，你沒嘴巴的，這么沒禮貌。”有一天，放學回家，我照樣踢門進門，一看樓下唐奶奶在我家。她說：“你今天不乖啊，怎么好踢門呢？看見我也不叫一聲。”我翹起嘴，沖到房里，發脾氣；“討厭！你又不是我家里的`人，用不到你來教訓我！”吃了晚飯，我拿了《弟子規》到爺爺那里背第8頁的一段。爺爺問我:““出必告，反必面”什么意思?”我搖搖頭。

　　爺爺說：“這句話是說外出時，要先告訴父母到哪里去，回家以后，要先面見父母，讓他們放心。你每天上學不告訴奶奶，放學經常踢門，想一想，你這樣對嗎？《弟子規》教你怎么做的呢？我相信你一定會知道該怎么做。”《弟子規》里的這段話，我又讀了兩遍，心想我要做個有禮貌的小學生。第二天早上，我上學時先對奶奶說：“奶奶，我上學去了。”放學回家我就喊：“奶奶開門，奶奶開門，我回來了。”奶奶笑著開了門說：“我的寶貝回來了，真乖！”奶奶還親了我幾下，我心里甜甜的。

　　禮貌的500字作文 24

　　講禮貌、講文明是我們做人的根本。

　　記得有一件事使我銘記在心。在公交車上，一位老爺爺上了車，看到老爺爺那連走路都不方便的腿時，我的心都揪住了。這時，司機說：“請那位大姐給這位老人讓一下座好嗎？”那位阿姨還沒等司機說完，便站了起來，扶著老爺爺坐到自己的座位上去了。

　　是“請”這個字眼兒讓那位老爺爺有了座位，有了安全。

　　還有一次，在返校的路上，我看見一位老師，那就是喬老師。我邊向喬老師招手，邊說：“喬老師，你好！”喬老師向我點了點頭，微笑著說：“你好！”恰當的使用禮貌語方，就能使人與人之間關系更加和諧，社會生活更加美好。

　　在上一年級時，那天晚上放學了，我獨自一個人走回家，“啊呀！”我一看，原來是我不小心把一位同學的鞋踩臟了。再一看，她那火冒三丈的'樣子，我趕緊彎下腰來，拿我自己帶的衛生紙邊擦邊說：“對不起！”她卻推開我說：“對不起有用嗎？”頓時，我完全愣住了。

　　看來，一個人的動作、禮貌、語方，甚至一個字眼都能反映出一個人的道德和水平。

　　禮貌的500字作文 25

　　從前，有一個小貓咪，她非常有禮貌，見人就說“您好！”下面，我來給大家講一個故事，是關于這只小貓咪和小伙伴之間的故事，一起來聽吧！

　　有一次，小熊給各個小伙伴打電話，星期六去旅游，小伙伴們都很高興。

　　到了星期六，小伙伴們都來了，有小白兔、小花狗、小胖豬和小貓咪。小熊讓四個小伙伴上了車，去了森林。

　　到了森林，五個好伙伴下了車，他們走呀走呀，結果迷了路，正巧看見有一戶人家，里面住著一位老爺爺。一個小伙伴很有禮貌，所以老爺爺就讓他們住下了。

　　他們住了一天，要走了，老爺爺給他們指了路，每人都裝上了小甜餅和飲料，四個小伙伴都著急去找家長，結果忘了跟老爺爺說“謝謝！”，只有小貓咪說了“謝謝”，老爺爺說：“路上注意安全。”

　　在回家的路上，小伙伴們問小貓咪：“小貓咪，你對老爺爺說了什么，為什么他只對你一個人說路上注意安全？”小貓咪說：“因為我說了謝謝！”

　　小朋友們，日常生活中，千萬不要忘了禮貌用語哦！

　　禮貌的.500字作文 26

　　禮貌，是人人交際的橋梁。然而，你可知道，禮貌還是一個人一生的生存條件，比如，找工作要禮貌、交朋友要禮貌，禮貌，是一個非常好的習慣，也是成功之本。

　　同學們一定知道“負荊請罪”這個成語吧？戰國的時候，趙國的大將軍廉頗取得了無數的戰功，可是一個小芝麻官？藺相如因為完璧歸趙而官居廉頗之上。廉頗心里很不平衡，就處處刁難藺相如，可是藺相如卻寬宏大度、禮貌相待，最終使廉頗感動得向藺相如負荊請罪，可以說是藺相如的'大度禮貌挽救了他們的國家。

　　還有一個成語是“程門立雪”，講的是宋朝的理學家和政治家楊時求學的故事。有一次楊時與游酢去拜見程頤，見老先生正在閉目養神，兩人便靜靜站在門廊下等候，不言不動。這時，天空正紛紛揚揚下著大雪，待程頤醒來，門外的積雪已經下得很厚很厚了，而他們兩人仍然恭恭敬敬地在等候。程頤很為他們的禮貌和誠心所感動，盡心盡力傾囊而授。楊時不負重望，終于學得程門理學的真諦。

　　可見，禮貌能給生活帶來美好，給社會帶來和諧，給國家帶來自信。正如孔子所說的：“不學禮，無以立”。

　　禮貌的500字作文 27

　　國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統美德，是我們國家，我們民族文明、進步的表現。

　　記得有一次，我要幫老師把一份資料送到另一個老師的手里，我到那位老師的辦公室跟前一看，那位老師正在那里工作呢！我輕輕地敲了三下門，然后把門打開。“老師您好！打擾您一下，我是一年一班的。我們班老師讓我把這份資料給您！”說完，我便雙手把資料遞給了那位老師。那位老師簡單的看了一下，便溫和地說：“好，謝謝你！你真有禮貌！”“老師再見！”我深深地鞠了一躬，然后輕聲地走出了辦公室的門。聽了這位老師的贊美，我的心里可是比吃了蜜還要甜呢！

　　我們不必去做什么驚天動地的大事，我們可以從身邊做起，從小事做起。改變一種不良行為，就養成一種好習慣；養成一種好習慣，就形成一個好品格。同學們，讓我們繼承和發揚中華民族講文明講禮貌的.優良傳統，做到和氣、文雅，不講粗話、臟話，不強詞奪理，不惡語傷人，做個講文明、懂禮貌的好學生。

　　禮貌的500字作文 28

　　我們已經是小學生了，講文明懂禮貌，大家一定比其他年紀的小學生做得好，因為我們大了。

　　可是，并不是那樣。“你是個驢，SB……”這……這……這，這是哪個學生在罵人，真可惡，六年級了，怎么還沒有低年級做的好呢？怎么給低年級的小學生做榜樣？太可惡了！我一定要向老師反映這件事情，呼吁學生要講文明，不能說臟話。

　　講文明，大家是做好了，可還有一個很嚴重的問題，(.)大家不懂禮貌。有一次，我看見有一名學生，見到他的語文老師，拔腿就跑，根本不懂禮貌，對老師一點也不尊敬老師！見到老師應該主動上前說：“老師好！”而不是見到老師和見到魔鬼一樣，尊敬老師是我們每一個同學應該做到的……

　　在我們國家，就是因為我們不講文明，隨地吐痰，不講衛生，就因為這樣，我們才會被外國人瞧不起的，所以可見講文明是多么重要的`！

　　大家口上都說，講文明懂禮貌，可有誰做到了呢？從今天，一定要講文明懂禮貌，給那些低年級的小同學做榜樣，切記切記：一定要講文明懂禮貌，讓我們的祖國變得更強大，不再讓外國人瞧不起咱中國！因為我們中國人很強大，加油，講文明懂禮貌！

　　禮貌的500字作文 29

　　我們敬愛的周總理一向被人民稱作禮貌待人的楷模。有一次，周總理請一位姓朱的理發師給他刮臉，剛刮了一半，周總理忽然咳嗽了一聲，朱師傅沒提防，刮了個小口子，朱師傅心里一陣緊張，忙說：“我工作沒做好，真對不起總理。”周總理微笑著寬慰他說：“怎么能怪你呢！是我咳嗽沒和你打招呼，還幸虧你刀躲的快。”事后，總理還一再向朱師傅道謝，盡力消除朱師傅的顧慮。

　　我們小學生從小也應該講文明，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學會使用禮貌用語。待人接物，行為舉止，都要講究文明禮貌，講究儀表儀態，無論在校內校外，都要做到不打架，不罵人，不撒野。要學會克制和謙讓，自己不對，要勇于自我批評，別人不對，要能原諒別人的`過失，當別人對自己表示歉意時，更不能得理不讓人。

　　學校辦公室是老師工作、學習和課余休息的地方，學生不可以隨便進入。如果有事一定要進，則應先敲門、報告，經老師同意后方可進入。進入時，要輕手輕腳，避免發出聲音，影響別人。同學們，讓我們繼承和發揚中華民族講文明講禮貌的優良傳統，做到和氣、文雅、謙遜，不講粗話、臟話，不強詞奪理，不惡語傷人，爭做一個講文明、懂禮貌的好孩子。

　　禮貌的500字作文 30

　　從前，在村子里，住著一個十分熱情的巨人——豆豆，村子里的小朋友都很喜歡他。

　　一天，一個叫毛毛的小朋友邀請他來自己家里做客。第二天一大早，巨人早早地來到了毛毛家口。

　　豆豆巨人剛想進家門，卻被毛毛家狹小的門阻擋住了，豆豆二話不說，就把毛毛家的門拆了，伸進頭來，伸手把二樓、三樓的樓板也拆了，然后又大搖大擺地走進去，對毛毛媽媽說：“喂！你年家怎么這么小，連門也那么小。”媽媽想，這個巨人真不講理貌。

　　盡管這樣，毛毛媽媽還為豆豆做了豐富的菜肴，當毛毛和媽媽剛坐下，豆豆馬上端起一個盤子，倒進嘴里沒了反反復復，很快地就把菜一掃而光，可是，巨人還覺得不夠吃，于是爸爸媽媽只好再燒菜，燒了好幾桌。等巨人吃飽了后，毛毛和爸爸、媽媽坐在幾張椅子上直喘氣，還餓著肚子，好沒禮貌的.巨人，簡直不像話嘛！

　　晚上，巨人把毛毛家里所有東西都扔出去，自己睡在房子地上，頭在房子里面，腳伸出房子，讓毛毛一家睡外面，冰冷冷的，哆嗦了一夜。

　　因為豆豆這樣做，所以村子里的人都不喜歡他。

　　禮貌的500字作文 31

　　我們已經是六年級的學生了，講文明懂禮貌，大家一定比其他年紀的小學生做得好，因為我們大了。

　　可是，并不是那樣。“你是個驢，SB……”這……這……這，這是哪個學生在罵人，真可惡，六年級了，怎么還沒有低年級做的好呢？怎么給低年級的小學生做榜樣？太可惡了！我一定要向老師反映這件事情，呼吁學生要講文明，不能說臟話。

　　講文明，大家是做好了，可還有一個很嚴重的問題，大家不懂禮貌。有一次，我看見有一名學生，見到他的語文老師，拔腿就跑，根本不懂禮貌，對老師一點也不尊敬老師！見到老師應該主動上前說：“老師好！”而不是見到老師和見到魔鬼一樣，尊敬老師是我們每一個同學應該做到的……

　　在我們國家，就是因為我們不講文明，隨地吐痰，不講衛生，就因為這樣，我們才會被外國人瞧不起的'，所以可見講文明是多么重要的！

　　大家口上都說，講文明懂禮貌，可有誰做到了呢？從今天，一定要講文明懂禮貌，給那些低年級的小同學做榜樣，切記切記：一定要講文明懂禮貌，讓我們的祖國變得更強大，不再讓外國人瞧不起咱中國！因為我們中國人很強大，加油，講文明懂禮貌！

　　禮貌的500字作文 32

　　我們生活在一個和平的國家，因為跟隨著工商業時代的進步，就像每個人走路都愈走愈快，人在社會上的磨擦，就可能越來越大。

　　人在發生磨擦時，常常會出現三個好幫手“請、謝謝、對不起”，這三位好朋友會看情況不同而適時出現，幫助我們的人際關系。例如：同學之間可能會出現一些小問題發生口角磨擦，這時“對不起”小幫手就會立刻跳出來，只要犯錯的人，馬上誠心誠意倒歉，同學之間一定可以感受到心意，也會原諒他。

　　“請”好幫手出場了！常常大家都需要“同理心”幫助時，假如兩個工人在搬運東西，通路只有狹窄的一條路，兩人手上都搬著很重的東西，這時，只要一位工人說“請”，讓另外一位工人先走，就可以省時間免去不必要的爭執。

　　換“謝謝”小幫手歡樂登場！在大家工作之外去休閑的時候，總是有可能出去玩，帶當地的`特產回來跟大家分享。這時，大家可以開開心心的向主人說謝謝，他一定會很高興。

　　我們既然有緣在同一個和諧的地方生活，“請、謝謝、對不起”這三個有禮貌的詞語，要常常掛在嘴邊，也要放在心里，更要用自己的行動來感動其它的人，讓我們的生活處處充滿和氣。

　　禮貌的500字作文 33

　　今天，天氣晴朗，春光明媚，路邊的花兒都張天了笑臉，大樹挺直了身子。小剛做完了作業，騎著自行車去參加同學的PARTY。

　　小剛身穿紅色毛衣，牛仔褲配上白色球鞋，十分帥氣。只見他哼著小曲兒，飛快地趕往同學家。半路上，有個老爺爺走在路中間，只見他頭戴一頂絨帽，穿一件棕色的皮衣，拄著拐杖，慢慢地走著。

　　小剛見老爺爺擋住了他的去路，急了，大吼一聲：“讓開！”那老爺爺好像沒聽見，小剛又吼了一聲：“老頭兒，讓開！”那老爺爺嚇了一跳，轉頭一看，是自己的孫子，小剛也嚇了一跳，“啊，是爺爺！”他連忙下車，向爸爸（爺爺）說：“爺爺，對不起，我……”爺爺說：“你這小子，看是我就道歉呀？如果是別人的.話，你就這樣子呀！”

　　小剛支支吾吾地說：“爺爺，我……我再不敢這么說了。”爺爺說：“孩子，對每個人都要尊敬，有句話叫‘老吾老以及人之老’……”小剛立刻接道：“‘幼吾幼以及人之幼’，爺爺，我知道錯了！”爺爺笑瞇瞇地說：“好，好，孩子，你可以走了！”小剛又騎上車子，哼著小曲，向同學家的方向駛去……

　　禮貌的500字作文 34

　　抬起一片廢紙，還校園一份干凈；繞路一小點，還小草一份安寧；少說一句骯臟的話語，還自己內心深處的文明天地。

　　教師來了，敬個隊禮；能看出你有禮貌；同學摔倒了，趕忙去扶，表現出了你心靈的美好……任何一件小事，一件微不足道的小事，都能看出一個人所擁有的優良品質。

　　講文明，懂禮貌是做人的基本準則，文明禮貌不僅能給他人帶來和諧，更重要的是能給自己帶來快樂、幸福。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內涵；文明是素質的皮襖，素質是文明的靈魂。古人云：‘千里之行，始于足下’，所以我們在任何時候，都要從小事做起，不要只做語言的巨人，行動的矮人。

　　培根曾說過：“把美的形象與美的`德行結合起來吧！只有這樣才會放射出真正的光輝。”現實不就這樣嗎？所以我們人人都應該樹立講究文明的良好意識，努力改變不文明的習慣，以身作則，讓更多的人加入講文明，懂禮貌的行為中。

　　時光的車輪把我們帶到了21世紀，作為21世紀的建設者，民族的希望，我們更應該與文明禮貌為伴，讓文明禮貌成為新風尚、新風潮。

　　從身邊做起，從小事做起，做文明人，做禮貌人，不論何時，不論何地，心中永遠牢記的是：講文明、懂禮貌。

　　禮貌的500字作文 35

　　記得有一次，我出去買東西，走到一家書店，我選好了一本書來到收銀臺，看見一位青少年正和售貨員吵架，只聽見售貨員說：“對不起，這里不允許大聲喧嘩，如果您找到了您要的書請您到那邊去交錢。“青少年吵著說：”你什么態度啊，你們不是說顧客是你們的上帝嗎？有你們這樣對待上帝的嗎？我不這就是說了幾句話嗎？值得你這么小題大作，真是一只多管閑事的.哈巴狗。“我聽這連忙走上去對青少年說：“這位哥哥，你怎么這么說話，售貨員只是在按照自己的工作做，就算她有不好的地方，你也不應該這樣兇巴巴的，因為這樣很容易傷了彼此之間的和氣嗎？我覺得你應該向這位阿姨道歉。“青少年聽了后臉上的表情更兇惡了，他生氣地對我說：“向她道歉，我呸，我看你和她也是同一條船上的人，狼狽為奸。”說完他便走了，我看見他的背影心理起到：為什么他這么不講禮貌，不是初中生，竟然這么不懂事，難道他以前學的禮貌就白學了嗎？我要以他為警告，警告自己無時無刻都要講禮貌。

　　禮貌是文明的體現，在待人處事的過程中每個人都有以禮相待的需要，我想有《古童謠》來結束本文。

　　“心扉如同門戶，小小的鑰匙便可打開它，別忘了鑰匙有這樣兩把——‘謝謝和’‘勞駕’”

　　禮貌的500字作文 36

　　6月17日是星期天，我很難忘記。我父母帶我去參觀故宮。爸爸媽媽平時很忙，很難找到時間陪我。現在我可以帶我去參觀故宮了。我可以不開心嗎？

　　天亮了，激動得睡不著。我穿好衣服，收拾好房間，洗完澡，和父母吃了早飯就出發了。

　　當我來到天安門廣場時，我看到許多孩子、叔叔和嬸嬸。這是我第一次見到這么多人。當我得知他們來自不同的地方時，我意識到我們的祖國真的很大。他們有的來自偏遠山區，有的來自西北邊塞。作為一個北京人，我生活在首都這樣一個和諧的環境里，覺得很幸福。同時也感覺到了一點點壓力。因為第一次見這么多孩子，要給他們留下好印象，在言談舉止上要嚴格要求自己。好在我們學校平時對我們要求很嚴格，學生們在這方面做的很好。當然，我不能落后。

　　等我爸媽喝完礦泉水，我就主動把空水瓶放進書包里。路過垃圾箱的時候，按照上面的提示扔了進去。父母看到我這樣做，露出了開心的笑容。看到父母日夜操勞，魚尾紋過早爬上眼角，我才漸漸體會到母親的.良苦用心。希望自己能早點長大，早點懂事，讓父母少擔心。這是我作為女兒應該做的，也可以做的。

　　孩子們，讓我們一起努力，愛護環境，樹立榜樣。

　　禮貌的500字作文 37

　　禮儀是一個國家，一個民族的精神面貌和文明水準的標志，是一個人道德品質的外在表現，也是衡量中華民族的傳統美德，是中國古代文化的精髓。

　　同學們你可知道，你一句禮貌的`問候，就會給同學、老師、客人帶來春風般的溫暖；你彎腰從地上揀起一片紙屑，會給我們美麗的校園帶來一片文明的春色；上下樓，你注意謙讓，靠右行走，就能保障樓梯的暢通；樓道內，你輕聲慢走，不追逐喧嘩，就能創建一個良好的學習習慣······

　　同學們，我們播下一個動作，便收獲一個習慣；播下一個習慣，便收獲一個品格。用我們的實際行動，播撒文明的種子，掀起文明的新風。說文明的話，當文明人，知榮辱，明是非，懂禮貌，明事理。讓清新的春風、春雨洗滌我們的心靈，讓一切粗俗、丑陋的言行在我們的身邊消失吧！努力做一個高尚的人、一個有道德的人。

　　最后，我在給大家一首小詩：

　　中國禮儀代代傳

　　孔融讓梨敬父母，

　　黃香暖被教育人。

　　中國禮儀不要忘，

　　爭做禮儀小標兵。

　　禮貌的500字作文 38

　　文明是一個人的基本美德，想要做一個文明的好學生，就應該先懂得自身的禮儀。文明禮儀就發生在我們身邊的'小事中，卻往往被我們忽略。

　　有一天，我在公園里玩，看見一個姐姐將香蕉皮隨手丟在地上。我跑上去對她說：“姐姐，不能亂丟垃圾，保護環境，人人有責。”姐姐撇了我一眼有些生氣，“怎么啦？”我義正言辭地告訴她：“你這樣隨意扔垃圾，不僅污染了我們周圍的環境，也增加了清潔工人的負擔！還有可能導致路人摔跤。”話音剛落，一個小妹妹從后面飛跑過來，一不留神踩到香蕉皮，“砰”，重重地摔在地上，小妹妹頓時大哭了起來。她的媽媽看到香蕉皮非常氣憤：“是誰這么缺德，把香蕉皮隨便亂丟！”這時，姐姐臉紅了，小聲地自言自語：“阿姨、妹妹，對不起！”她默默地撿起香蕉皮扔進垃圾桶。

　　看到這里，我主動邀請姐姐：“我們一起去撿垃圾，好嗎？還能順便提醒別人不要亂丟垃圾！”“好啊！”姐姐很快應允了！就這樣我們一邊開心地玩，一邊當起了環保小衛士。

　　我相信，文明美德會像一盞盞明燈，照亮我們前行的道路。只要我們每個人都講文明，從身邊的小事做起，告別不文明的行為，這個世界一定會更加美好。

　　禮貌的500字作文 39

　　森林里住著一個小鴨子家庭。這只小鴨子有黃色的頭發和大大的眼睛，但是它很漂亮！而且它也是一只非常有禮貌的小鴨子。森林里沒有一只小動物不贊美它。

　　一天，小鴨子的床壞了，需要修理。于是鴨媽媽讓小鴨子去找山羊叔叔來修。小鴨子唱著歌，向山羊叔叔的家走去。當他到達山羊叔叔家時，小鴨子發現山羊叔叔家的門關上了。他走上前去，禮貌地敲了敲門，禮貌地說：“山羊叔叔，你在家嗎？”小鴨子敲了半天，沒人來開門。小鴨子想，山羊叔叔一定出去了。于是他在附近找山羊叔叔。突然，他看到山羊叔叔在他的花園里種菜！小鴨子沖上前去，禮貌地對山羊叔叔說："山羊叔叔，你現在有空嗎？"山羊叔叔捋了捋胡子，笑著說：“是只小鴨子！我現在沒事干，有什么事嗎？”所以，小鴨子對山羊叔叔說他們的床壞了，他想請山羊叔叔修理它。山羊叔叔聽了之后，帶著家里的一些工具，帶著小鴨子去了他們家。

　　當他到達小鴨的.家時，小鴨給山羊叔叔倒了一杯水，并讓山羊叔叔休息一會兒，開始施工。然后，山羊叔叔很快修好了小床。小鴨對山羊叔叔說：“謝謝你！山羊叔叔。”還邀請山羊叔叔在家吃飯。山羊叔叔稱贊這只小鴨子是一個有禮貌的好男孩。

　　禮貌的500字作文 40

　　有一天，主人買了一塊嶄新的橡皮，把他放在了文具盒里。

　　到了晚上，主人睡著了，躺在盒子里的文具都跑出來了，在桌子上唱歌，只有橡皮一個人默默地站在角落里。過了一會，鉛筆走了過來，對橡皮說：“你好啊，橡皮！”誰知，橡皮連看都不看一眼，說：“你好啊，瘦麻桿！”聽到這話，鉛筆生氣地走開了。

　　鉛筆走了不久，水彩筆也來了。水彩筆主動跟橡皮打了招呼，可橡皮就當作沒聽見似的`，理都不理它，水彩筆失望地走開了。

　　后來，文具們都不理睬橡皮了，不過，鋼筆卻想了一個好主意。

　　又是一個晚上，文具們都唱完歌了，陸陸續續回到文具盒里。橡皮剛準備回來，文具盒就“啪”的一聲關上了，橡皮胖胖的身體剛好被卡住了，在他身后的正是鉛筆和水彩筆。橡皮懇求他們的幫助，可他倆誰也不愿意幫助橡皮。過了一會，橡皮急得哭了起來：“求求你們，我以后再也不敢沒禮貌了”。說完，文具盒又“啪”的一聲打開了。大家都笑了，橡皮的臉紅的像一個大蘋果。從此，橡皮就變得彬彬有禮了。

　　禮貌的500字作文 41

　　禮貌待人，使用禮貌語言，是我們中華民族的優良傳統。一個人使用禮貌語言，不但溝通了人們的心靈，而且表現了個人的思想情操和文化修養。

　　在生活中我們處處要講禮貌。有時你說一句簡單的'話，別人就視你為與種不同；有時你做一個簡單的動作，別人便會永遠記住你。在生活中這些事時時可見。

　　記得那次，我和好朋友在家里玩。突然一不小心，我用小刀劃破了她的手，深感不安，非常抱歉地說了一聲：“對不起。”而她卻笑著說：“沒事兒，用創口貼貼一下就好了。”聽了這話，一股暖流涌上心頭。就這樣一場糾紛避免了。

　　有一次，我在一本書上看見：有兩個人問一個人同一個問題。第一個人問：“小丫頭，有沒有見過照片上這個人。”那個人并沒有告訴他答案，第二個人問：“小姑娘，有沒有見過照片上這個人。”聽了這口氣和剛才那位簡直就是天壤之別。

　　可見禮貌待人可以在人與人之間架起一座理解的橋梁，減少相互之間的矛盾。

　　學會禮貌待人，使用禮貌語言，就能使人與人之間的關系更加和諧，社會更加美好。

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