關于綻放作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的關于綻放作文，希望能夠幫助到大家。
關于綻放作文1
我們每個人，都是朵含羞待放的小花苞。我們只有迎著狂風，接受暴雨的洗禮，才能夠盎然綻放，開出生命中最美麗的顏色。
一月初冬，大地被一層厚厚的羊毛毯子所覆蓋，世間萬物，悄無聲息，剛冒出的新芽，又弱弱地縮了回去，睡眼惺忪的小松鼠抱著暖和的松果，晃了晃它軟軟的尾巴又睡著了。
這是那么的死騎，就像我的心一樣，成了不會說話的死灰。就你這訓練態(tài)度，還學什么？早點回家吧你！原來，是這樣嗎？我的努力都是那么的無用啊。我自嘲自諷道。我垂下雙眸，兩眼緊緊地盯著白花花的地面，雙腿像著了魔似的，自顧自地往前走。我不知道我要走向哪里，也不知道我應該到哪里去，只知道一直向前，走到某個荒無人煙的地方最好。
忽然，一抹嫣紅映入我的眼簾。那是一枝紅色的臘梅，與周圍單調(diào)的百格格不入。那花兒熱情似火，似乎能將半邊天染上它的色彩。我小心翼翼地蹲了下來，發(fā)現(xiàn)這花兒綻放的甚世絢麗，熱情的火焰是她的裙擺，黑色的蕾絲是她的襯衣，但黃色的花，要是她閃亮的金發(fā)。小小的生命，不懼孤寂，不懼寒風，不覺暴雨的摧殘，在空白的世界里，盎然綻放著。這小小的.精靈似乎在向我低語道：綻放吧花兒！讓天空染上屬于你的顏色！我的心微微的顫動著，不由得握緊了雙拳。我堅定的抬起頭來，溫暖的和煦灑在我的肩上。看啊，太陽又升起來了，霜雪慢慢地融化了，花兒綻放得更艷了。
是啊，我們每個人都是一朵小小的花。所以，迎著風雨盡情地綻放吧！讓空白的天空，染上屬于我們的顏色！
關于綻放作文2
生命是脆弱的，我們一定要珍惜生命。
在我三年級的時候，我們班的幾個同學在灌木叢邊捉葉子上的蝴蝶，每當蝴蝶停在葉子上的時候，就是最危險的時候。“小淘氣”們就用手飛快地捉了一只又一只的`蝴蝶，我想：那一只又一只的蝴蝶一定在手中掙扎，不可能不要自己的命。
我以前有幾株多肉，在夏中的時候，火辣辣的太陽公公像一個大烤箱把大地烤地干巴巴的，水也一點又一點地送上了天。不久云朵累哭了，哭出了大地的水，水把干巴巴的大地一下了變成了落湯雞。一滴又一滴的水落進了花盆里。不知道是酸雨，還是根超負荷運動，有兩株在慢慢在枯萎，但有一株不人在和水斗爭，沒有枯萎，贏得了勝利。生命是要不斷努力的。
美國35歲的肯尼。伊斯特戴爾是一位不辛的人，他成了一位“半身人”。在他六個月的時候，得了一種罕見船疾病，醫(yī)生預言肯尼他活不過21歲，但他竟然神奇的活到了35歲，肯尼的爸爸媽媽讓他帶假肢，肯尼不但不愿帶，還說用手或用滑板車幫肯尼走路。肯尼的興趣愛好是打桌球，但只能在桌球臺上打。肯尼頑強的生命拍成了電影《只有上半身的男人》。生命可以殘缺，但決不可以放棄。
我們的生命是脆弱的，我們一定要珍惜生命，決不可以讓它白白流失，讓自己活得更加光彩有力。
關于綻放作文3
暑假，姐姐從瓶子中挑出幾粒渾圓的種子，埋在了濕潤的土壤中。我在一旁興高采烈地幫忙，心中默默想到：愿花開后，我能有一個好成績步入初中。
我和姐姐種下花，互相鼓勵。她即將升入大學，而我即將進入初中，誰都有人生中更大的目標待完成。
每天，我們都堅持給花澆合適的水量，給她充足的陽光沐浴……幾天后，我仿佛聽到一些種皮清脆的爆裂聲——它們接二連三地露出嫩綠的芽尖。我和姐姐也有了許多收獲：我不斷復習，鞏固了小學所有的知識，掌握了幾乎所有的做應用題的方法，姐姐更是將許許多多的雅思單詞熟背。
一天、兩天、三天……時光如流水一般逝去，一個多月過去了。當初滿懷激動種下的.種子早已不見，長成了幾片蘊含磅礴生命的嫩葉兒，它們是那樣溫柔。一如既往地，我和姐姐在悉心照料她的同時，也堅持著更努力地學習；姐姐背了大半本單詞書，而我把所有科目的錯題都刷了一遍，并繼續(xù)鞏固錯題。
兩個月了。花兒越長越快，更粗的莖上有著許許多多可愛的芽尖。姐姐的單詞書已經(jīng)翻毛了邊，而我則開始復習新的知識。我們的開學姍姍而來，對于當時的愿望，我堅信，一定會實現(xiàn)。
9月份，我邁入了初中的大門。我為著我的學業(yè)而奮斗著。認真作業(yè)的同時，我依然殷勤地照顧著花兒……
那天，被朦朧的日光籠罩著，我似乎看到了一些小小的花苞兒，隱在葉子中閃爍著。藏了那么久的美，終于要展現(xiàn)出來了。
緊接著，我迎來了接連不斷的第一單元練習，結果不出所料；四門主科，三科第一。
白色的滿天星，在我的精心照料下，她滿載著我的期望，我的努力，9月竟也微微開出了一條縫兒。我的初中生涯，也如同這潔白的花兒，微微綻放。
關于綻放作文4
前年，我在超市看到一隊母女在挑童鞋。女兒指著一對普通的運動鞋說：“媽媽，我還要一雙運動鞋。”梳著辮子的女孩天真地看著媽媽，此時，售貨員卻拿起一雙漂亮的小馬靴遞給了孩子的母親說：“今年流行這種款式，這種馬靴賣的`最快，穿起來挺洋氣的。”母親接過馬靴，讓孩子試穿，孩子起初不肯，而這位母親逼孩子試穿。母親欣賞之后說：“開票吧。”而孩子還堅持說：“媽媽，買運動鞋吧。”母親生氣地說：“你知道啥。”售貨員鄙夷的看著女孩說：“小朋友，穿運動鞋太土氣了，知道嗎?”母親也隨聲附和地說：“就是，都是你奶奶教的，老土帽。”那位母親帶著孩子離開的我的視線。
我想做父母的每一句話，如同二月的春風，它可以剪開那厚厚的樹皮讓那嫩芽長出嬌嫩的花蕊，綻放出一朵美麗的花，也可以是剪刀剪斷那即將綻放的花蕊，一個不經(jīng)意的否定，踐踏小孩起初的尊嚴，給孩子一點點尊重，可以升為給予孩子的一點希望，讓孩子嘗試以下穿衣的自由，只要不太過分，只是不同的款式，又有何妨?放開手，讓孩子遠離專制的教育和管理，讓孩子設計自己，給他們一點空間，讓他們綻放自己的美麗。
說道這兒，我不禁回想起小時候和母親的一段往事，我和母親去逛街，我想要玩具，母親死活不肯買，我坐在地上大哭一場，過往的路人沒有一絲憐憫之情，可能這已經(jīng)司空見慣吧。我也希望母親能理解我，讓我在童年能夠綻放自己。
關于綻放作文5
下雨了，窗臺上的那朵玫瑰花依然在雨中綻放，而且更加艷麗，它似乎并沒有被打倒，而是把自已的根扎得很深很深，在和風頑強的斗爭……
小學時，因看到電視里的姐姐在舞臺上跳舞，那舞姿讓我看得目不轉睛，于是便吵著鬧著要母親帶我去學舞蹈，母親說：“跳舞很痛，你還愿意嗎？”我有一絲放棄，但為了自己的夢想，我點了點頭。
母親帶我走進舞蹈班，那情景讓我有點大失所望，舞蹈并不是跳著舞，聽著好聽的音樂，而是枯燥的、反復地練基本功，但我并沒有放棄，而是繼續(xù)著我的舞蹈夢。第一個基本動作都讓我大跌眼鏡，竟然是辟叉。可能有此人先天性比較好，所以一下子就下去了，而我還在努力著，一直練到下課。下課之后，我并沒有因自己下不去而放棄，而是反復地練著，不停地練著……過了一個星期，老師讓我們下辟叉，我一下子就下下去了，老師表揚了我。
隨著年齡的增長，基本功也越來越難，而我還是努力地練著。終于有一天，我的舞蹈老師給我報了舞蹈比賽，我的心里萬分激動，想：我的努力終于得到了回報了。到了比賽那天，我穿著華麗的舞蹈服，走上了舞臺，舞臺上的燈光有些刺目，音樂緩緩地放著，我的一個一個高難度動作，在不停地跳著，泡泡在舞臺上不停地紛飛，舞步在舞臺上跳著，最后一個動作完美結束，臺下掌聲由緩緩到不停。
金獎是我的'，我開心地笑著，母親也開心地笑著。當時，我并沒有覺得這是一種榮譽，而是努力過后的獎勵，母親問我有什么想法，我堅定地說：“臺上十分鐘，臺下十年功。”
生命想要綻放，是要努力的，只有努力過才能收獲到快樂，不管你處在什么環(huán)境下，是順境還是逆境，生命都會因你的努力而綻放。
關于綻放作文6
小區(qū)院里有兩棵李子樹，長得十分挺拔。從我記事起，它們便陪我一起走過了近十個秋冬春夏。
秋天，李子樹郁郁蔥蔥，一樹的葉子在秋風的輕撫下沙沙作響。我踏進中學的校門，無知的像這只有葉子，沒有花兒的李子樹一樣。新的學期，新的環(huán)境，新的課程，我?guī)е鴮π轮R的期盼與渴望，開啟了新的年輪。
冬天，李子樹被大雪壓著，枝條有些彎了我也像李子樹一樣，被來自新環(huán)境的不適應而壓迫著。六點起床讓我總是遲到，作業(yè)太多我要寫到11點，競爭對手太優(yōu)秀，讓我的成績一直下滑……被“大雪”壓迫的我，像李子樹一樣，不能反抗。
春天，李子樹抽出新芽，喜鵲撲棱著翅膀飛回樹上。走出瓶頸期的我迎來了新的學期，像嫩芽一樣充滿生機與希望。我在李子樹前下定決心，這一次要好好學習。新的學期，我與李子樹一起成長。
夏天，李子樹開花了，小小的，白白的，一樹燦爛，飄來縷縷清香。在這李樹開花的季節(jié)，我掌握了新的學習方法，每日起早貪黑不敢懈怠。期末考試我終于站在了全校的領獎臺上，手里拿著那張薄薄的獎狀，聽著臺下雷鳴般的掌聲，我的'眼睛竟浮現(xiàn)出了那一樹潔白的、繁密的李子花，恍惚間，我化身其中的一朵，盡情地綻放著自己的美麗，而后結成了一個小小的果子……
頒獎儀式剛結束，我回到小區(qū)，興奮地爬上李子樹，兩只口袋里裝滿了沉甸甸的李子。這是李子樹經(jīng)過一年沉淀結出的果實，也是我中學時期經(jīng)過一年努力得到回報的象征。
那一刻的綻放，我銘記于心，不能忘卻。從此，我要以夢為馬，不負韶華，永遠綻放，不止一刻。
關于綻放作文7
自習課時，目光無意間移到了窗外這已經(jīng)長到二層樓高的大樹，我的思緒卻又回到了那個秋天。
還記得那是我上小學時的一個秋天，我坐在書桌前做作業(yè)，秋風吹了進來，緩緩拂過我的臉龐。放眼望去，街道上都是深深淺淺的黃。在這秋天，也許就只剩下黃色了吧！枯黃的花瓣，枯黃的垂柳，枯黃的葉子，想在這樣的枯黃中尋出一點綠來可真是不易呀！
踩著那石板鋪成的小路，低頭望著石板的紋路，忽然在一片枯黃的小草中，我尋到了石板中的那一株碧綠的小草——它靜立在石板的縫里。我想這本是沒有縫的，是小草，這株平凡的、無人照顧的小草從土里鉆出來，仔細一看，才發(fā)現(xiàn)這株碧綠的小草好似被蚊蟲腐蝕一般，露出了一個個小洞，小洞四周則是一些黃色的斑紋，還泛著一層深褐色的'圈兒，似在水中濺起的漣漪，并不那么圓潤。原本碧綠的草尖也沾染上了一點黃，微微垂下了頭，耷拉著腦袋，但它卻仍努力挺直自己的腰板，在這令人感到舒適的微風中卻努力不讓自己跌倒。它挺直腰板，想讓路人多看它一眼，多在這停留一會兒；但事實卻不如它所愿，很少有人注意到它。
細長的葉子，夾雜著碧綠與枯黃，它們?nèi)阅卣玖⒃谶@里。這些葉子從中心部分抽出細葉，似一朵煙花，與眾不同。迎著秋風在這不起眼的小角落里綻放。在我的眼里，這株小草便是這路上最美的風景。盡管它不如艷麗的花兒那樣引人注目，但它有著自己獨有的一份堅毅，它不與那些花爭奇斗艷，它只是默默的活著。它平凡，但它卻在無盡地綻放著自己的美。
關于綻放作文8
如果將每個人都比作一朵花的話，那么總會綻放自己的燦爛。那一晚的大雨，令我突然意識到自己是一個大孩子了，應該做點什么。
晚自習，今夜萬分的與眾種不同，窗外風刮的地好像要把玻璃穿個洞一般的猛烈，我聽得膽戰(zhàn)心驚。可千萬別下雨啊！只聽外面一聲響雷，下雨聲隨之而來，令我有些絕望。爸爸媽媽都很忙，一定不會來接我的，我該怎么辦呢？放了學，雨越下越大，班主任說沒有家長接就不能走。我苦笑著對同桌說：“看來今晚我要在這兒過夜了。”卻沒想到，一件黃色大衣向我招手，是媽媽來接我了。我同媽媽手拉著手，互相扶著向校外走去。
走至第一個岔路口，媽媽要我一個人回家，因為他要接弟弟，這雨越發(fā)的兇猛，再加上媽媽將黃色雨衣給了我，自己卻打傘，我實在放心不下。我像一個大人似的說：“走，去接弟弟回家。”第一次我發(fā)現(xiàn)自己的聲音，這樣令人心安，好像要去執(zhí)行任務一樣，干脆利落。弟弟穿上小雨衣，回家成了問題。弟弟才兩歲，只能抱著。我不假思索地抱起弟弟，只覺得這雨因為親人而變得不可怕了。
回家的`街燈很暗，地面被雨水淹了，我一步步向前試探，生怕一個不小心摔了弟弟。媽媽舉著傘，在我后面跟著。我們快步向家的方向走去，竟比平日的平坦大道走的快多了。不知是雨的節(jié)奏，還是懷里年幼的弟弟，令我的速度竟越走越快，媽媽都快要跑起來了。還有一半路程時，媽媽接過了弟弟。
我無法忘記那個雨夜，讓我一瞬間長大。如果我是一朵花，我想在那場大雨中，我的花瓣沒有被擊落，而是綻放在黑暗里，愈開愈盛、愈美！
關于綻放作文9
白日不到處，青春恰自來，苔花如米小，也學牡丹開題記
夕陽的余暉無力地照著青銅色的小巷，不高的圍墻擋在小巷的兩旁，斑駁的苔痕，濕滑的地面，無不顯示蒼涼與孤寂，我徘徊在小巷，臉上一定有藏不住的憂傷。
不由得想起，一如既往沒有起色的成績，老師沉默的嘆息，媽媽蒼白的安慰唉！我還有必要再努力嗎？
這時墻角的幾株小花，引起了我的注意。
在那透著潮濕青苔味的荒僻之地，竟然長著幾株小花，薄薄的葉片，纖細的莖頂著幾朵藍色的小花。我俯下身子，端詳著小花：柔軟的花瓣透出藍幽幽的顏色，沿著淡黃色花蕊泛出一絲白色。湊近些，那淺藍色的花瓣就散發(fā)出淡淡的清香。
我不禁陷入沉思。
白日不到處，青春恰自來。小小的花兒生長在那透著潮濕陰暗的`青苔色的偏地里，沒有陽光，只有清風，冷月和幾顆寂寥的星辰。它不被世人發(fā)現(xiàn)，不被世人稱贊，渺小平庸，但它依然悄然開放；它不引人注目，更無人喝彩，但它依然釋放自己的淡淡清香。即使弱小又怎樣？即使卑微又怎樣？即使白日不到處又怎樣？絲毫不影響生命的萌動和綻放。
苔花如米小，也學牡丹開，它雖沒有牡丹的雍容富貴，沒有荷花的清雅高潔，沒有梅花的傲霜斗雪，它也不自慚形愧，而是像牡丹一樣高傲的開放，開的潑潑灑灑，開的芳香怡人，努力地釋放自己的能量，執(zhí)著的綻放最美的色彩，煥發(fā)出青春的光芒，為這五彩斑斕的春天添上一筆。
我猛然醒悟：就像那陰暗角落里的苔，即使陽光照不到，春風亦不駐足，可那又怎樣呢？你一樣可以，驕傲地綻放。
人生亦如是。生命有大有小，生活有苦有甜，但人生只要有追求，有努力，有自信，即使再卑微，再渺小，如苔花般，也能驕傲地綻放，也能活出屬于自己的生意盎然的春天。
關于綻放作文10
有人說過“人如果沒有夢想，那跟咸魚有什么區(qū)別?”夢想是一顆種子，你給它澆水，它才會破土而出，只有細心灌溉，才會盛放花朵。只有堅持，夢想才會實現(xiàn)
多姿多彩的初中生活，就像是春天，進入初中的我，快樂和憂愁常常伴隨著我，進入自己理想的學校，本以為會開心，無憂無慮。可未曾想，初中生活比小學時候要辛苦很多。本以為小學小考之前的那一段日子，已是我所經(jīng)歷過的最忙碌的時刻，可進入了初中，才發(fā)現(xiàn)每天的忙忙碌碌，都是小考的節(jié)奏。
在這艱辛的初中生活中，我們與時間賽跑，兩年的時光轉瞬即逝，轉眼間小三科結業(yè)考就要來了。可能是平時學習之路曲曲折折，學習成績起起伏伏，我似乎失去了自信，有時候會很害怕考試，怕看到一個個刺痛人心的分數(shù)。有時候也明白，跌倒了也不算什么，只要能站起來。既然我已經(jīng)進入了初中，就應該適應它，因為夢想不能只讓它成為“夢想”，只有堅持并為之努力才能實現(xiàn)它。
一棵小樹，從一顆種子變成一棵小苗，從一顆小苗變成一棵樹，都需要給它施肥，給她充足的陽光。同樣，一朵花想要綻放，也必須靠它自身的能量和堅持不懈的努力，才能展現(xiàn)最美的自己。
一個人有夢想固然重要，但夢想的`實現(xiàn)需要我們付出不懈的努力，不努力的話，夢想就會與我們擦肩而過。很多人都追求夢想，但不一定都能實現(xiàn)它。我永遠記得老師對我們說過的話：“夢想只留給堅持的人，努力的人!”為夢想而努力的人很多很多，但唯有堅持，夢想才會在不遠的地方等著你。
我想做一棵長高長大的樹，我更想做一朵綻放的花，這就是我的夢想。所以，我知道我的成長需要陽光，我的陽光就是堅持不懈的努力，我一定要努力綻放自己!
關于綻放作文11
鮮花，因熱烈的盛開而芬芳；生命因美麗的綻放而精彩。
記憶里，永遠矗立著那座“豐碑”
——長征路上，朔風卷地，大雪滿天。一個凍僵的軍需處長，依靠著一棵光禿禿的樹干，一動不動，猶如一尊雕像。他渾身落滿了雪，雖一時難以辨認，但他泰然自若神，半截旱煙夾在指間，他微微向前伸出手，仿佛在像戰(zhàn)友借火，又仿佛在向他們致意。他的衣服是那樣的單薄，那樣的破舊。像枯黃的樹葉，又像灰暗的箔片，緊緊地貼在他瘦骨嶙峋的身上，他再也不能站起來和大家一起前進了。但他用自己的身軀樹立起一個路標，指引戰(zhàn)友們向前。
心中架著那座閃光的人梯
——激流滾滾，濁浪滔滔。長江大學的十幾名學生，在發(fā)現(xiàn)兩個小男孩落水后，在不知水情，不善游泳的時刻，毫不猶豫的跳入水中，手拉手，昂首挺胸，鑄成了一道“生命線”。波濤洶涌，年輕的.他們卻從容不迫。一步一步將小男孩攙扶上岸。然而，他們的體力早已透支，嘩啦一聲，這道生命線斷了，他們的身影消失在了江水中。
古人云：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。我們都是平凡人，但在關鍵時刻若能像英雄一樣用生命鑄造“豐碑”，為他人奉獻自己，就會綻放出屬于自己的那份美麗。
讓生命得到美麗的綻放，樹立堅定不移的信念，堅韌不拔的毅力，活出精彩，傳播正能量。
關于綻放作文12
深沉憂郁的紫，那是浪漫的標志；生機勃勃的綠，那是生命的象征；灑脫的紅；那是青春與夢想的顏色。
正處于青春期的我們，擁有無限激情，懷揣著紅色的夢想，一步一步向心中最璀璨的夢駛去。
我從小就有一個遠大的夢想，那就是做一個教書育人的人民教師，為學生嘔心瀝血，鞠躬盡瘁地奉獻一生。
教師——多么神圣而光榮的職業(yè)啊！有人把老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人把老師比作園丁，默默無聞為祖國的花朵灌輸營養(yǎng)，讓花朵們萌芽，生長，綻放出最耀眼的`顏色；有人把老師比作太陽，用激情和光熱灑向大地，讓人們感受到無限溫暖。我卻說老師比蠟燭偉大，比園丁、太陽無私。也許，只能用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容老師了。
夢想，絕不是一時想起，而在于一個人對夢想的誠摯和追求。
從小，我就與教師結下了不解之緣。記得剛上學時，爸爸牽著我稚嫩的小手走向神圣而又圣潔的校園時，當我看著空曠的操場、陌生的環(huán)境，一種想哭的沖動油然而生。這時，一位和藹可親的阿姨向我走來，微笑地對我說：“你是新來的學生吧？不用怕，我是這里的老師，你以后有什么事可以來找我。”說完，還不忘給我一個燦爛的微笑。如盛放的寒梅，她的微笑隱隱傳香；如春來的細雨，她的笑泌人心脾；如純潔的仙子，她是那樣的光彩熠人。那個微笑，就如滑過我指尖的溫柔，那一刻，我的生命因這個微笑而春暖花開。那時，我就立志：我一定要做一位教師！
四濺的水滴中盛載著我們最初的夢幻，陽光射過，折射出色彩斑斕的顏色——那是我夢想的顏色綻放的花朵。
關于綻放作文13
即使我只是一顆小小的種子，即使我生在不肥沃的土地，即使我不是什么名貴的花朵，我也還是有一個偉大的夢想——開出最美的花朵。
當我被風帶到這片土地時，我是不太樂意的。為什么呢？因為這塊土地太貧瘠，雖然我不太高興，但我還是要實現(xiàn)我的夢想。
天邊開始泛白的時候，我第一個睜開眼睛，只為來擷那第一抹艷陽；在漆黑的夜晚，我最后一個閉上眼睛，只為獲得那最后一點光亮。慢慢地，我感覺我在生長，開始長出了一些綠葉，我覺得我離我的夢想又近了一步。
一個格外陰沉的夜晚，天空中突然響起一陣震天地地的雷聲，接著豆大的雨點傾盆而來。我還來不及做好保護，身上一點一點被雨滴砸著，疼痛開始蔓延。恍惚間又亮起一道閃電，把我著實地嚇了一跳。我努力堅持，一定不讓雨點砸壞我的花蕾。可過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)我有些堅持不住了，我真的要放棄嗎？那么我的夢想呢？那我堅持了這么久不都成了一場空嗎？不，不能放棄！這樣想著，我又挺直了身軀，去迎接狂風暴雨。不知過了多久，雨慢慢地停了。我的`身體已經(jīng)被那無情的雨砸得麻木了，我感覺像是要散架了一般。我努力睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)我的葉子已被那狂風那暴雨砸落了，可我誓死守護的花蕾卻還在，我總算吁了一口氣。突然，我看見在初升的太陽照射下，花蕾竟慢慢開放了。即使現(xiàn)在我枝殘葉疏，可還是開出了花朵；即使我不是名貴的花種，也綻放出了屬于我的美麗。
狂風暴雨后，我的生命綻放得更加美麗。
關于綻放作文14
十月一日是爸爸媽媽結婚十周年紀念日。那天，姑姑特意買了一束百合花送給他們表示祝賀。媽媽高興地捧著鮮花，小心翼翼地插到透明的玻璃花瓶里。此時，媽媽的臉上樂得像花兒一樣美!
剛買來的百合花的莖上長著深綠色的細長葉子。百合花的頂端冒出青綠色的花苞和五六朵粉紅色的花兒。花瓣的顏色很特別，越往外色彩越淡，直到邊緣變成了白色。那嬌柔的花朵，遠遠看去宛如一個個亭亭玉立的仙女在翩翩起舞!
第二天，百合花又開了好幾朵。剛綻放的百合花瓣是淡粉色的，粉得好似羞紅了臉的小姑娘，楚楚動人!淡綠色的花蕊撐著棕紅色的沾著花粉的“月牙”。微風一吹，整朵花像風鈴一樣搖曳，散發(fā)著沁人心脾的香味。
百合花來我家第四天早上，我又去給它澆水。沒想到，百合花的花苞竟然全部綻放了，幾十朵如酒杯般的花朵，在青翠葉子的簇擁下顯得格外高貴清雅。花的香味也更加濃郁，充滿了整個屋子。我真希望它能永遠保持婀娜的身姿，散發(fā)迷人的芳香。
才過六天，百合花竟枯萎了，黃色的花瓣掉了一地。只有一片淡紫色的花瓣孤零零地掛在枝頭，色澤暗淡，容顏憔悴，感覺只要一絲風拂過，便會從枝頭摔下。再看看百合花的葉子依然青翠，只是原本開著美麗花朵的枝頭卻光禿禿的了。
沒有了花兒的百合花，等待它的將是被人無情地扔進垃圾桶，結束短暫的供人們觀賞和呵護的生命。百合花的.一生雖然如此短暫，但它卻在有限的生命里綻放出最美的一刻，給人們帶來無限的美好!
美麗的百合花，是你讓我明白了：生命的長短不是用時間來衡量的，而是用它的意義和厚度來衡量的。
關于綻放作文15
夢，是絢麗的；夢，是縹緲的。夢想是迷失在沙漠中的旅行者前進的動力，夢想是在黑夜中航行的船只的燈塔。夢的光芒可以驅(qū)逐前進路上的黑暗，趕走失敗的陰影。
有夢想的人生是充實的。追逐夢想是艱辛的，因為有山重水復疑無路的曲折；但追逐夢想又是快樂的，因為有柳暗花明又一村的明朗。有夢的人生又是幸福的，因為活著就在于不斷地超越自我，不斷地奔跑！
夢想如同的向日葵，對著陽光綻放最燦爛的自己。
夢想就像根絲巧妙地編織在你的生活里，它閃閃發(fā)光，光明燦爛，經(jīng)久不滅。每個人的夢想都不相同，每個夢想的顏色也不一樣。有些夢想潔白如雪，泛著空虛的白光，這是那些每天幻想而不實踐的人的'夢想。有些夢想灰暗中又包含著許多其他的顏色，這是追逐過，但卻失敗了的人的夢想。但他們卻依然很幸福。還有一些夢想，五彩繽紛，絢麗奪目，這是成功的人的夢想。但他們的夢想中依然少不了灰色。
在追逐夢想的路上布滿荊棘，但因為看到終點夢想的光芒，追夢者們鼓起勇氣，披荊斬棘，克服一個個的困難，化解一次次的危機，走出一個個灰心的陰影，最終到達終點。當他們將夢想抓在手里時，會覺得夢的光芒是那樣溫暖，夢是那樣的可貴，夢的果實是那樣甜美，有夢想是那樣的幸福。
夢的色彩就是你追逐夢的過程的見證，夢的光芒就是你榮耀的勛章！現(xiàn)在，中下你夢想的種子，立下你的誓言，向著夢的方向出發(fā)吧！
花剛開好了，讓夢想綻放吧……
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