關于資助的作文范文600字（精選20篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的關于資助的作文范文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　資助的作文600字 篇1

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一首感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的`社會，因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦！

　　我是一個來自農村家庭的孩子，由于是單親家庭，再加上家里有年邁的爺爺奶奶和正在讀書的妹妹，壓力全扛在父親一人的身上。父親以務農為主，全家的經濟不僅僅來源于父親的日日夜夜辛苦的勞作和做一些小買賣。

　　日子一天天過著，父親因為多年的勞累，使得眼角的皺紋日漸加深，并且在經濟、生活的壓力下父親的身體也漸漸不及以往，很多的體力活也漸漸吃不消了。而黨和國家的政策和大力發展教育業，國家可以幫助像我這樣的情況。每年學校都會給我一筆錢來補貼我的生活費，讓家里減少了一部分經濟負擔，讓我很是感激。

　　我由衷地感激我的祖國，感激我的學校，感激我的班主任。是你們讓我不斷地成長，是你們讓我度過了最艱難的時光，也是你們給了我前進的動力和勇氣，讓我堅強和獨立，感謝你們！

　　俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”感恩是力量之源，愛心之根，勇氣之本，國家為我付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海，我會心存感激，為了回報祖國貢獻自己的力量，為了祖國的繁榮昌盛而不懈努力！

　　最后，我會珍惜這來之不易的資助資金，盡自己最大的努力來報效祖國和學校，以及社會中所有幫助過我們的人！一定不負你們的期望，懷著自信和一顆感恩的心，勵志奮進！

　　資助的作文600字 篇2

　　記不清哪個名人說過，有美德的人才是成功的人。這話我一直記在心中。在我小時候的一天上午，爸爸帶我去銀行，因為他要去辦什么事。

　　我悠閑地在銀行大廳里逛來逛去，左看看，右瞧瞧，感覺啥都是新玩意。無意間，發現了一個透明的箱子，走進一看，里面堆了一堆零錢，有1元的、五元的、五角的……

　　那時我還很小，小腦瓜子全是些奇奇怪怪的事。面對這個錢箱子，我想，這里面放那么多錢干嘛？上面還留個洞洞，要是小偷伸手進去偷走了咋辦？難道是銀行讓人們去箱子里拿錢嗎？

　　這時，一位老奶奶走過來投進了1元錢。我又想，啊！錢是別人投進去的？莫非銀行想搜刮民間的辛苦錢占為己有？想到這里，我全身不寒而栗。

　　這時，爸爸辦完事走了過來，她看出了我的.心思，笑著對我說：“孩子，這是資助箱。是好心人獻愛心的，他們把自己的錢投進去幾塊，資助箱的錢慢慢就變多，然后，銀行工作人員就把錢送到貧困山區，分給需要幫助的貧困戶。”銀行工作人員真是了不起，好心腸啊！我當時想。

　　爸爸見我明白了，就叫我也投進去幾塊錢。這時候，我突然不安起來，我身上僅有的5元錢AB角般也爭吵了起來，一個讓我投進去，說幫助被人是美德；一個叫我千萬別投，不然就買不成雪糕吃了。

　　既想幫助別人，又想吃雪糕，咋辦？正在左右為難之際，一個聲音在我耳邊響起：有美德的人才是成功的人。于是，我毫不猶豫地把5元錢投了進去。

　　走出銀行大門，突然覺得自己心里好舒服。想著這5元錢會落到誰家孩子呢？她會去買什么？她一定很高興吧？想著想著，自己竟笑出聲來。這就是美德給予他人的美德帶來的快樂？

　　資助的作文600字 篇3

　　二叔得了肺癌，檢查結果出來顯示是晚期。二叔的家庭很普通，他和二嬸都是當地的工人，至今沒有孩子，但他們卻堅持資助幾個山區的孩子。

　　那天在醫院，我前去探望他，在看到二叔瘦骨嶙峋的身體和塌陷的面頰時，我的`心仿佛被揪了一下，我對他說“接下來的事不用你管了，我來替你把這些孩子資助到大學。”

　　這期間，因為二叔手術住院，資助斷了兩個月。就在前幾天，我剛把資助人的姓名和聯系方式改成了我的名字和號碼，就收到了一位資助生母親打來的電話。

　　我先給她解釋了一下我二叔的情況，還未說完對方的母親就打斷了我的講話：“你們不要跟我說有的沒得，我不關心，你們答應過資助我兒子讀完大學，到現在我們已經兩個多月沒收到錢了，你們啥情況俺也不清楚，就想說一句話，你們到底給不給錢。”

　　聽到這些話，我心里一瞬間涼透了，二叔辛苦了半輩子，三年來一件新衣服也舍不得買，結婚時買的皮夾克穿了又補補了又穿，一家人省吃儉用的每個月資助那幾個名義上的大學生，我看就是吃人血的“白眼狼”。

　　我告訴這位大學生的母親，“你和你的孩子就老實的在大山里呆著吧，也別想著走出來了，就這樣，再見。”

　　不等對方咒罵我就迅速的掛段了電話。

　　俗話說的好，有些人雖窮卻志不窮，有些人窮，卻覺得自己窮的理所當然。你對他好，他覺得是應該的，可你突然有一天對他沒有之前那么好，他就會覺得是你這個人的問題！

　　資助的作文600字 篇4

　　在這次貧困生資助中，我不由得將情感的天平傾向了蘭。

　　蘭的家庭屬于特困類型，父親早逝，母親常年多病，鑒于此，學校為她減免了所有的學雜費，如果有貧困補助名額，我首先想到的就是她。但班上家庭貧困的不止她一個。

　　霞的家庭略優于蘭，但也存在實實在在的困難，她的父親在一次車禍中喪失雙腿至今仍坐在輪椅上，所有的家庭重擔都壓在母親一個人身上。但這兩人的成績都很優異，而且也都符合這次貧困補助的條件。

　　這正是讓我這個班主任頭痛的地方，為此，我決定把她們雙方的家長請到學校做一些更深入的了解。

　　雙方的家長如約而至，我將她們請到了我的辦公室，辦公室里放著兩個凳子，就在坐下的那一瞬間，我發現了兩位學生及家長的不同。

　　蘭的母親將凳子留給了孩子，霞將凳子留給了自己的母親。兩個凳子上分別坐著一個母親和一個孩子，這不得不說是一種奇怪的搭配，以至于在接下來的時間里，我都沒有仔細地去聆聽兩位母親的訴說，而是在思考補助到底該給誰。

　　最終，我將補助給了霞。

　　決定我判斷的是一個細節，一個小小的關于凳子的'細節。在同蘭談心的時候，我告訴她這樣兩句話：生活貧困并不可怕，可怕的是心靈的貧瘠，一顆不懂感恩、不知回報的心，又怎么會得到他人的幫助呢？

　　資助的作文600字 篇5

　　我不知道母親為什么離開我，我只知道失去了她，猶如燦爛的星空失去了日月星辰；失去了她，如同浩瀚的大海失去了每一滴海水；失去了她，好像一碧萬頃的草地變成了寸草不生的荒漠。一塊靈牌，我們天各一方。

　　母親，你知道嗎？你的離去讓我痛不欲生；你的離去讓我們家再次陷入了經濟危機。當時我不知道我還能不能在學校繼續學習。因為勢單力薄的爸爸要撐起一個家，供爺爺奶奶生活，還有兩個孩子讀書。強烈的求生意識與沉甸甸的責任之心，讓爸爸任勞任怨，起早貪黑，早出晚歸……有時候為了賺10錢，爸爸不顧寒風刮烈日曬，本來白嫩的皮膚在不到一個月的.時間里便變得粗糙深黑了，每每看到這我的心好痛好痛……

　　近幾年，社會的不景氣，賺錢變的更不容易了。加上爺爺奶奶身體狀況越來越差，花在他們治病上的錢也越來越多，原本經濟緊缺的家庭變得更越發的無奈與焦急了。一年前，爺爺突因心肌梗塞突然癱瘓了，一時之間花費了家里大量的積蓄，這對于我們這個家庭來說簡直就是雪上加霜啊。千萬斤重的擔子就這樣壓在爸爸身上，我知道爸爸肯定很累，很無助，卻不在長輩和孩子面前抱怨。

　　所以，我決定，我要退學。我不能再給爸爸增加負擔了，我不能，我不想把爸爸壓垮。正在我要放棄學業的時候，上天又給了我希望，我可以申請助學金，這讓我喜出望外。滿懷欣喜的我依照申請程序，去申請并獲得助學金。那時，我總是覺得天是那么的湛藍，風是那么輕，陽光普照大地是那么的勃勃生機。而我心里道不盡的是喜悅，更多的是感激！

　　資助的作文600字 篇6

　　她擁有五千年的歷史，她從精神上幫助著每一個時代，而每一代的跨越，都推動著高科技的發展、一直滿足著人們的衣、食、住、行。

　　每一個家庭都有一定的負擔，有的因為家庭貧窮、有的因為人員過多而導致無法上學，就只能輟學，有許多的家長都希望自己的孩子能上學。可是，他們目前唯一能做的就只能滿足孩子們的溫飽，盡管他們用盡心血，還是無法滿足自己的`孩子，讓他們上學。可誰又知道，他們整天都活在焦慮，愁苦的日子里。

　　國家為學生制定了一系列的優惠政策，免學費、發助學金等，為學生創造了良好的學習條件，為家長減輕了負擔。每一次都在失敗中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，因為他們知道明天會更美好。每個月，它都像雪中送碳，準時到，一點也不會拖延時間，而且無償地，沒有一點舍不得。

　　她的目的就是讓所有可以上學的兒童盡可能上學，讓上學的學生盡可能學得放心一些，讓所有的人認識到，他們也在努力。為中國的發展，為全國人民的利益而奮斗，讓我們的國家更繁榮、更昌盛。

　　曾有多少人，因為條件差有過迷茫。就因為有了助學金，她不僅幫助我們解決了上學費的問題，更重要的是堅定了我們的信心，我們感受到了熱心關切，也感受到了 中國這個大家庭的溫馨。我相信“上帝關上一扇門、卻給你打開了另一扇窗”家庭貧窮并不是什么可怕的事，只要勵精圖治，這種可怕就會變為無限的動力。

　　我們要有感恩的心、感謝國家給困難的學生提供了幫助，感謝偉大祖國美好和諧的政策，感謝那些幫助別人不求回報的人。

　　我相信，國家的付出一定會得到回報。作為得到支持與鼓勵的我們、一定要為明天奮斗、為國家的繁榮盡一份力。

　　資助的作文600字 篇7

　　我是新華路小學的一名高年級學生，我非常渴望能夠讀書，能夠學到知識。但是，我的家庭境況卻不允許我這個單純的想法，我是一個單親家庭里的孩子，家里每個月的資金來源就是媽媽工作的血汗錢。媽媽在工廠打零工，月薪也僅僅只有幾百元，除下平時的日常開支，能供我上學的錢已是聊勝于無。在過去，這對學費來說，簡直就是杯水車薪。不久后，家里年邁奶奶又患了重病，還要看病吃藥，媽媽已借遍了所有的親戚，已是負債累累，已經無力再供我上學了，我便依依不舍的離開了歡樂的課堂。

　　我原本以為，自己一直渴望的夢想已經漸漸離我遠去，“學習”這個字眼，對我來說已經很渺茫的時候。國家出臺了扶貧助學的新政策，我多年以來的心愿就要實現啦！媽媽幫我簡單的準備了些學習用品，便連忙送我去上學。當我列入整齊的進校隊伍，胸前飄揚著鮮艷的紅領巾時，我的'心中涌出了一股熱流。當我進校后，看到鮮艷的五星紅旗時，心中的感激之心更是源源不斷。是國家讓我有了一次能夠學習知識的機會，是黨和人民給了我努力學習，報效祖國的機會。當我踏進寬敞明亮的教室，聽著同學們朗朗的讀書聲，我感恩的心更加迫切了，我恨不得現在腦子里就充滿了無窮的知識，好為國家效力。到了后來，令我意想不到的是，國家居然連書本費也免了，并且，每年憑借著低保戶的證，國家還會給出適量的補貼，并且，低保戶的學生，還可以到學校領一百多元的補貼費呢！這對我們家來說，就是天大的好處。學校還為學習優異的學生免費獎勵了一些學習用品。

　　是黨和人民群眾給了我學習的機會，今后，我要更加努力的學習，不辜負國家和學校對我的期望！

　　資助的作文600字 篇8

　　我是一個來自農村的孩子過慣了農村里那貧困的日子，靠著每星期一罐梅菜堅持到高考結束。經過高三的艱苦奮斗和努力拼搏，我成功地收到了重慶交通大學的錄取通知書，讓我有機會走出那個養育了我近二十年的小村莊。至今仍然記得我收到通知書時的那種喜不自勝的心境以及恨不得立馬將這個消息告知所有人的激動情緒。

　　可是高興過后，當冷靜地應對眼前的那張薄薄的通知書時，我的眼眶漸漸濕潤了，眼淚開始不住地往下掉，想想當時還在田野中面朝黃土背朝天耕種的父母，再抬頭看看這周圍簡陋的陳設，他們哪有這么多資金供我外出求學，想到那里便更加無法控制自我的情緒了。過了半餉，隨著哽咽聲還未平息，我開始翻動郵件中附帶的其他文件，看到里邊有一本《重慶交通大學學生手冊》，翻看到有關重慶交通大學國家助學金的章節，并仔細閱讀完里面的條款后，頓時有種如釋重負的感覺。

　　如今大四的我已經連續拿了四年的助學金，其中兩次二等助學金，兩次三等助學金，并且成功的簽約了一家國企。此刻讓我再回過頭想想這四年走過的風風雨雨，心中滿懷對祖國的感激之情，感激您在我經濟最困難的時候給予了我幫忙，讓我成功地度過了人生中最艱難的時刻。大學這四年認真學習獲得的優異成績讓我完成了自我的夢想，也讓我有了足夠扎實的基礎應對未來社會更加艱難的挑戰。

　　成功的喜悅背后總會有一段讓人刻骨銘心的回憶。艱辛的求學之路讓我有過很多次想輟學的念頭，然而每當想起出門前父母再三的叮囑和送別時奶奶依靠在門口老樹旁那佝僂的背影又使我從無數次頹廢中走出，并且在教師和同學的幫忙下朝著自我的夢想步步為營，而獲得國家的資助后更讓我不敢懈怠。

　　而曲折的求學之路讓我更快的`成長，讓我有更大的勇氣應對未來的挑戰；遠大的夢想讓我不懈的努力，讓我又更大的雄心充滿對未來的憧憬，感激祖國對我的資助，感激教師、同學這四年以來的關心和幫忙，有了你們我的人生才變得更加完美！

　　資助的作文600字 篇9

　　在茫茫的人海間，與我們認識的人很少。但無論熟悉還是陌生，總會有“幫助”溫暖我們的心。對親人的幫助是相濡以沫的支持與關愛；對朋友的幫助是心有靈犀的默契和配合；而對陌生人的幫助卻是細致入微的關懷和一個攙扶。

　　文壇巨匠巴金曾說過：“我的生活目標，無一不是在幫助別人，使每一個人都得著春天，每顆心都得著光明，每個人的生活都得著幸福，每個人的發展都得著自由。”這個用《家》、《春》、《秋》等著作來慰藉苦難中向往著和平的人們的人，唯一的生活目標是幫助別人，不管是用充滿愛意的文字，還是用實際的愛心行動，確實給在寒夜中前行的人帶來溫暖和光明。

　　幫助別人的人會得到人們的尊重和熱愛，就像巴金留給人們寶貴的精神財富被人們永遠銘記在心中。而“幫助”也成為人們前進的燈塔，為更多需要幫助的`人帶去溫暖并讓溫暖這顆心種撒滿人間，點燃社會的每個角落。

　　幫助同時是互助，只有相互才會更加長久，就像患白血病的女孩把錢捐給輟淡定的兒童后所說的那樣：“別人幫助我，我也要將這份溫暖傳遞給他人，向每一個處于危難之中的人伸出援手，這個世界才會成為愛的海洋。

　　不知道叢飛在地下是否仍在不斷地幫助他人，但我知道，他是懷著失望和無奈死去的，受到幫助的人絲毫沒有感謝之心，反而用所謂的“小白自己丟面子”而拒絕去探望重病中的叢飛。人心冷漠至此實在是社會的悲哀。當他們拿到那一筆筆捐款時，他們的心難道沒有一絲顫動，他們的靈魂沒有受到強有力的撞擊，讓自己麻醉的神經變得清醒從而學會感恩嗎?

　　林清玄曾說過：“雪，冷而清明，純凈優美，在某一個層次上像極了我們的心。”而“幫助”是我們心靈最單純最明亮的底色，是幫助，為饑寒交迫的人們送去冬日里的溫暖陽光；幫助，讓瀕臨境的人重新看到生活的希望；是幫助，讓在黑暗襲來時孤苦無依的人有耐心期待天亮。

　　我相信，我們的人間是一個溫暖如春的人間。

　　資助的作文600字 篇10

　　如果每個人都頭頂一片藍天，那么我想我的頭頂一定是晴空萬里的！因為我知道，只要不斷向前，就一定能趕走生活中的陰霾，迎來陽光燦爛的晴天。

　　我出生在一個普通的農村，普通的和我的家鄉一樣，我的父母是普通的農民工，但是我并不因此感到自卑，相反的，我把父母當做是我樂觀向上的榜樣，更是我努力向前的支點！他們很樸實，溫暖，他們書讀得不多，懂得也不多，但他們卻常常說他們擁有最多的就是我們三個孩子，在他們看來，我們便是他們生活的全部！這一直在我的人生旅途中比任何座右銘都更能激勵我！

　　我認為人們之所以都擁有夢想，是因為他們的心靈深處都懷有一份希望，希望在遙遠的未來能收獲一份美好，我的夢想不是成為一名人名教師，也不是成為以為白衣天使。我只想讓我的父母在未來能好好享受生活，好好感受生活的樂趣。我不愿再看到我的父母再面朝黃土背朝天，頂著烈日在田地里辛苦勞作，然后滿身汗水的笑著對我說沒事，不想在看到他們曬黑的`臉頰和干裂的雙手，那只會讓我一遍遍的想起他們曾受過的苦，流過的淚，也不想讓他們在一天天老去的時候還依然在重復做著這些干了幾十年的農活！我想對他們說：讓你們過上更好的生活即使我最美好的夢想！

　　在通往夢想的路上有跌倒，但也會有扶持。當國家的資助金發放到我的手里時，我的內心充滿了無限感動和感激，國家資助對我而言不僅僅是物質上的幫助更重要的是對我精神上的鼓勵和慰藉，讓我感受到了國家和學校對我的關愛。這也讓我在今后的學習上更加的刻苦，因為我明白，我不能辜負父母對我的期望，更不能辜負國家對我的期望。現在的我只有更努力的去學習更多的知識，才能在將來為國家做出更好的貢獻！

　　如果有一天我的夢想能夠實現，我也一定會用我的力量去幫助更多的貧困的學生實現夢想，讓更多的學生可以用知識去改變他們的命運，讓他們知道，后天的努力終能掙脫命運的枷鎖！

　　資助的作文600字 篇11

　　我有一個媽媽，可是她成天不是游蕩在村子就是蜷縮在家里，從我記事時就從未給我做過一頓飯。她是別人眼里的瘋子。

　　我也有一個爸爸，可是他不是在賭桌上熬夜就是在酒杯前胡鬧，沒錢了就到外面音訊全無的消失一年半載，然后回來繼續他未完的賭業。

　　我還算有一個家，但是在這個家里，我除了能遮風和避雨外，唯一還能有所依戀的就是年邁的奶奶，我每年的學費差不多都是靠她撿垃圾換錢繳上的，因為我們現在的條件實在難以讓別人愿意借錢給我。

　　看著同學能穿著鮮艷的'衣裳在陽光下追逐，看著他們穿著暖和的棉衣在風中嬉戲。我只能使勁的把鉆出鞋尖的腳趾頭縮回去，仿佛它和我一樣不愿和其他人游樂，只是望著窗外在寒冬凋謝的花朵。唯一讓我還有一點驕傲的是奶奶的破墻上還能有我時常帶回去的獎狀給糊上。

　　當那天學校校長讓我在一張單子上簽字后，把一個信封交到我手上的時候，告訴我，學校了解到我們家庭的困難情況，幫我們向國家申請了補助，讓我以后放心的讀書，不要擔心生活費的問題……我頓時呆住了！連我親生父母都從來

　　沒有給我說過這樣的話，現在我聽到了，不但聽到了，還拿到了。我好不容易才擠出兩個字：“謝謝”。出了這句話，我不知道我還能說什么。

　　現在不但能喝上城里孩子才能喝到的牛奶，還能吃上免費的午餐我心里重重的松了一口氣，轉身走出辦公室，一縷陽光撒在身上，暖洋洋的。當我準備走進教室的時候，老師叫住了我，把一個嶄新的書包交到我手里。書包上的白雪公主好漂亮。“這是學校為一些品學兼優的學生準備的，里面還有一些同學們用不了的鉛筆橡皮檫。”我還沒有來得及說什么，老師就讓我進教室了，我只記得教室的窗外，陽光分外明媚，經過一個寒冬的花朵，現在又在陽光下綻放了。

　　我有一個窮的家，它讓我學會了堅強。

　　我有一個強的國，她讓我學會了感恩。請您相信我，我會在陽光下綻放，讓空氣彌漫芬芳。

　　資助的作文600字 篇12

　　上學后從班主任那里知道國家可以給家里條件不是很好的學生一些資助，這樣的學生可以向學校申請貧困生，這對于我來說無疑是一個很大的幫助，這讓我暫時解決了上學費用難的問題。真是國家資助的好政策助我上學！

　　在我上學的期間，貧困生資助這筆錢對于別人來說雖然不是很多，但對于我來說卻是很有幫助了，這筆對于別人來說不是很多的資助，對我而言起到了重要的作用。它能很大的減輕我的生活費用上的負擔，可以讓我更專注于學習的事情。真是國家資助幫助我解決生活費問題！

　　國家資助，幫助我解決了生活問題，所以我要好好利用這些資助的資金，用來豐富自己的知識，讓自己學習更多的知識，掌握更多的技能，這樣才能對得起這些資助，對得起父母，對得起老師，對得起國家的好政策。

　　國家資助，助我成長。我想成長的不只是身體，還有心理。身體成長是因為生活費的問題解決了，能讓身體長得更好，而心理成長就包括很多面了，包括上面所說的`知識上的增長，還包括信息量上增長，學校是學生與社會之間的橋梁，從學校可以學到社會上的很多知識，因而信息量就增加了，不過光有這些是不夠的，學生還要有智慧上的成長，智慧的面就廣了，與人處事的智慧，與人交往的智慧，技能上的智慧等等。

　　國家這幾年的資助讓我成長了許多，我不僅在學業上有了許多成長，而且也有了其他方面的成長，國家資助讓我懂得了很多道理，讓我學習到了在學校學不到的東西，有一句話說得好，錦上添花不如雪中送炭！國家資助助我成長！

　　資助的作文600字 篇13

　　蠶蟲渴望成長，礙于身體的柔弱，于是他作繭自縛，默默地度過寂寞幽暗的時期；蝴蝶向往藍天，為了獲得強勁的翅膀，于是他破蛹而出，震動絢麗多彩的雙翅享受自己的旅程。我曾是那渴望成長的蠶蟲，由于家庭貧困的原因，一直縮在屬于自己的角落，有什么問題和困難也只能自己默默忍受。我雖向往其他同學，他們的生活充滿談笑，充滿光彩。但我始終沒有勇氣沖破自己的牢籠，加入他們的行列。國家獎助學金政策，是你如太陽般給我溫暖，是你賦予我能夠掙破蟲蛹的翅膀，是你讓我現在活躍于群體之中，與大家共同分享花叢的芳香。

　　我來自福建省莆田市一個貧困的鄉村，在那里，村民們基本靠務農和工地打工來維持生計。我們那邊很少有人可以被送入大學接受高等教育，因為高等教育所需要的費用，對于一般家庭來說，是筆不小的數目。而享受高等教育這種待遇，對于處在單親家庭的我，更是難得。2009年，一份南京理工大學的`錄取通知書被送到我和我家人的手中。這份通知書在炎夏給我們帶來了一份喜悅，但同時也讓我們陷入了一個兩難的局面。一方面，我非常希望自己能夠繼續接受教育，能夠繼續獲取知識，我憧憬著能夠進入一所重點大學；另一方面，通知書上標明的學費，讓我們無法直視。進入大學單單一年的學費，在平時能夠維持我們全家四口人一年的生活，再加上生活費等，一年怎么也得上萬。這也讓我對大學的追求產生了動搖。可慶的是，通知書上也寫明了國家為我們這種特殊群體制定了一項非常貼切的政策，那就是國家助學貸款。母親得知這個消息后，緊皺的眉頭也終于舒緩過來，她欣喜地對我說：既然國家為你提供了這么好的政策，那你就安心去追尋你的夢想吧!

　　資助的作文600字 篇14

　　我來自農村的一個普通家庭，家庭經濟條件比較貧困。父親是一個地道的農民，除了靠家中的幾畝地有些微薄的收入；母親，常年的疾病已經拖垮了她的身體，幾乎喪失了勞動能力；好不容易熬到哥哥長大了，能夠自己養活自己，但突來的股骨頭壞死徹底打破了家庭的經濟，一場病下來哥哥雖然好了，但走起路來仍然一瘸一拐，再加還在童年的侄子，家庭勉強能夠支持家用。現在我考上了大學，學費是從親戚那里東拼西湊來的，為了這學費爸爸是大費口舌，那時我才感覺到我們是如此卑微，生活真的不易。

　　就我為生活費四處奔走時，我申請到了國家助學金。我根本無法一下子回過神來，這是真的嗎?我太開心了，說真的，雖說不上救于水深火熱之中，但絕對是一條救命稻草!

　　是這筆助學金，讓我過上了真正的.大學生活。我不用再因為沒錢的緣故而害怕參加各種活動了，更重要的是可以減輕家里的負擔，能讓家里每個月少寄一點錢來。

　　是這筆助學金，又給了我大學期間的一次溫暖，它讓我看到了我的世界也有了美麗的色彩。

　　是這筆助學金，它真正震撼了我的心靈，改變了我的價值觀，知道了生活并不是沒有希望，知道了這個社會充滿了愛。

　　是這筆助學金，讓我有了追逐夢想的機會，找到了自己前進的方向，并且帶著一份堅持的關愛一直走下去。助學金為我們創造了學習的條件，為我們制造了成才的機會。我們要感謝國家的深切關懷，老師的殷殷教誨。讓我們在學習中不會有煩惱，讓我們能更加安心地去汲取知識，發揮自己的特長，去更合理地選擇自己未來的道路。

　　資助的作文600字 篇15

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫出一幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天感恩。因為感恩，才會有這個多彩的社會；因為感恩，才會有真摯的友誼；因為感恩，才能使我們懂得生命的'真諦。

　　伴隨著中考的失利，我面臨著就業和繼續上學的選擇，父母為了我將來的發展，毅然決定讓我繼續上學，而且是離家很遠的城市。看著父母為了我操勞，我不忍心。就在我迷茫徘徊之際，國家助學金的政策照亮我眼前的路。就這樣，我懷著一顆誠心，邁進了銅陵鼎盛民航學校的大門。從進學校的那天起，我便感受到黨和國家以及學校對貧困學生的關懷和支持。我決定用各種機會回報國家以及學校對我的關懷，盡自己最大的力量減輕家長的負擔。

　　從那時起，我開始追逐自己的職業理想。第一次離開家，參加集體活動與生活，開始學會獨立，學會與人合作。我深知，任何一個人的成功都是通過自己的勤奮努力獲得的。這份資助金，為我追逐職業理想插上騰飛的翅膀。

　　現在，我是一名中專學生，我深知學生感恩國家、學校以及父母的最好的方式就是努力學習知識和技能，只有具備最優異的知識和高超的技能，才能為建設祖國，回報學校，報答父母，貢獻最大的力量。

　　也許，前方有許多困難等著我，但我的心卻異常堅定。是祖國的資助金和學校的關懷給了我力量去戰勝人生的挫折。我要回報的不僅僅是父母，還有關心我的學校和老師，更有讓我重新點燃希望的黨和國家。

　　資助的作文600字 篇16

　　我是龍興小學四年級二班的學生。在學校里，在老師的教導下，我學到了很多知識，也學會了許多做人的道理，同時感受到了來自于老師們那母愛般的愛。在黨和國家的關懷下，讓我在陽光下茁壯的成長。

　　我來自農村一個特貧窮的家庭，爸爸媽媽都是精神二級殘疾病人，全家靠低保維持日常生活，有時還得靠同是農村的姑姑、姑父接濟才勉強過活。我無法改變自己的出身，但我對未來依然充滿了希望。對知識的'渴望，對生活的追求，激勵著我不斷前進。但有時看著我那有點智障的媽媽整天在家喃喃自語，需要有人照顧；爸爸好時還能幫我輔導輔導作業，可有時他也會犯糊涂，這時我還得反過來照顧他們。有時，我會感到困惑，將來我該怎樣繼續我的生活和學業？

　　小小年紀的我，想到家中的這一切，我常常捂在被子里哭。但是學校和老師知道我的情況后，老師們對我很關愛。是他們給了我信心與希望。學校幫我申請了愛心營養午餐每學期近500元，此外，老師們還會給我及和我一樣貧困的同學送衣服、買學習用品等。

　　國家的這個資助政策使我看到了希望。在今后的日子里我會更加努力，爭取取得更優秀的成績。面對你們給予的幫助和支持，我心中萬般感謝，祝愿在這里只能匯成一句簡短的話：“謝謝你們，親愛的領導、老師。”我一定會記住大公無私的默默幫助我的人們，你們是我一生無法忘記的親人。今天我們被愛呵護，明天我們會努力回報社會。

　　資助的作文600字 篇17

　　總是有一些不一樣的事發生在我們的身邊，總是有一些不一樣的人留在我們的腦海。“贈人玫瑰，手留余香”相信你一定對這話不陌生吧，但真正的有幾個人能做到呢？

　　我的舅舅是一所大學的老師，就在去年舅舅想資助一名貧困生，于是他向貧困山區的一所小學打了電話，向校長要了在校幾名家境貧寒孩子的家庭住址。家人都說他這樣很麻煩，還不如直接把錢捐給希望工程。但舅舅卻說：“我辛辛苦苦掙的錢一定要給配的上它的人”。

　　過了幾天舅舅去書店買了許多的教育書，并且把它們分成了好幾份包好準備捐給那幾個貧困生，開始家人都不太理解他的做法，認為只要捐錢過去就好了，這樣的禮物是不是太寒酸了。可是舅舅執意要這么做，家人也就只好順著他的意思做，最后舅舅還讓大家把自己家的.電話、住址寫在了書的第一頁。

　　自從書寄出去以后舅舅就總是愛坐在電話機旁發呆。直到有一天，舅舅收到了一份普通的賀卡，而他卻高興的說：“終于有一個值得我資助的孩子了”。看看賀卡上面只有幾個歪歪扭扭的字：謝謝您寄給我的書，雖然我不認識您，但我真心謝謝您。

　　這時家人才明白為什么舅舅要寄書，原來是在考察這些孩子中那一個會懂的感恩啊。

　　舅舅最后說了一句話：“只有懂得感恩的人，才是個不自私的人，沒有任何給予是應該的”。

　　資助的作文600字 篇18

　　古人云：“滴水之恩，當以涌泉相報。”知恩圖報是我們中華民族美德。正是有了父母的養育，老師的教育，同學的幫助，社會的關愛……生活中處處有感動我們的事情，于是我們便需要學會感恩。

　　古往今來，中外許多的成功人士都有一顆感恩的心。好比皇帝朱元璋、大將韓信。就說韓信吧，少年時家中貧寒，父母雙亡。他雖然用功讀書，拼命習武。卻無法維持生計。迫不得已，他只好到別人家去吃“白食”，為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣，就來到淮水邊垂釣，用魚換飯吃，經常饑一頓飽一頓。淮水邊上有個為人家漂洗紗絮的老婦人，人稱“漂母”，見韓信可憐，就把自己的飯菜分給他吃。韓信深受感動。韓信被封為淮陰侯后，始終沒忘漂母的一飯之恩，派人四處尋找，最后以千金相贈。于是便有了“一飯千金”這個成語。這就告訴我們受人的恩惠，切莫忘記，雖然所受的恩惠很是微小，但在困難時，即使一點點幫助也是很可貴的。所以，當我們有能力時，應該重重地報答施惠的人。

　　可是，在我們的生活之中卻有著知恩不報，甚至是以德報怨的事情。有報道：四川一位84歲的老人捐資助學，13年來先后資助了40名貧困學生完成學業，其中有10名是大學生，如今他雙目失明，臥病在床，卻從未收到受其恩惠而完成學業的大學生來信，更別說來人探望了，于是老人含恨離去；沈陽一名17歲的少年，為了救一名溺水的20歲的青年，獻出了寶貴生命，而被救者卻悄無聲息地離開了，英雄家庭明確表示不要賠償，只希望對方能提供證明，可被救者始終不肯露面，被眾人所指責。可見，一個不懂感恩的人只會被眾人所指責，如果社會失去了感恩，那么將變得冷漠而殘酷，將毫無溫暖。

　　同樣，我們要感恩的不僅僅是給我們物質幫助的人。哪怕是朋友的一句鼓勵的話語，老師的一個信任的.目光，父母的一下輕輕的愛撫……這些精神上的幫助都更是值得我們感恩的。

　　感恩是一種美好的情懷，是一種溫暖的回報。經歷了感恩的洗禮，你的心靈將升華。生命因感動而精彩，心靈因感恩而美麗。讓我們去感恩所有幫助過我們的人吧！

　　資助的作文600字 篇19

　　中華民族自古以來就有感恩的傳統美德。“滴水之恩，涌泉相報”“銜環結草”“飲水思源”“投桃報李”“誰言寸草心，報得三春暉”等感恩文化滋養了一代代中國人。作為中華民族的優良傳統，感恩是一種責任意識，是自立，自尊意識，更是一種精神境界的追求。

　　華中農山大學的學生徐本禹是2004年“感動中國”的年度物。一位變通人物究竟有什么樣的力量感動中國，感動千千萬萬的善良人們？他說：“我愿做一滴水。我知道我很微小，但當愛的陽光照射到我身上的時候，我愿意毫無保留地反射給別人。”正是在這種樸素的報思之心的驅使下，徐本禹從每月50元勤工儉學報酬中拿出43元捐給山東一個面臨輟學的小學生；從學校發的300元特困生補助中拿出200元捐給了“保護母親河”活動；將別人資助他約500元分別寄給了兩名貧困生主動放棄了上本校研究生的機會，義無反顧的到貴州省大方縣一所小學支教。從徐本禹身上，我們可以感受到對他人、對社會、對國家懷有感恩之心。正是這顆火熱的心，鑄就徐本禹人格的魅力。

　　感恩是一種發自內心的認同。我閃必須懂得感恩，學會回報。一個生命呱呱墜地要感謝母親十朋懷胎的辛苦；一個生命安全生長，要感謝父母的悉心呵護；一個從無知到成熟思想的人，要感謝社會的無私給予，懷感恩，能為世態的炎涼鍍上一抹暖色；心懷感恩，能為社會和諧營造良好氛圍；心懷感恩能為自己，為別人預約心靈的春天。有首《凡事感激》的`小詩說得好“感激傷害你的人，因為他磨練你的心態，感激伴倒你的人，因為他強化了你的雙腿，感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；感激蔑視你的人；因為他醒覺了你的自尊，感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立，凡事感恩學會感激……”

　　充滿感恩之心的人，堅韌而無私，坦蕩而善良，敬業而忠誠，富有責任感和使命感。持久的感恩，更令歷練成原則，嬗變成信念，凝聚成力量，因為要竭力回報這個美好世界，我們會竭力做好手中的工作，努力與周圍的人快樂相處。于是我們不僅工作得更愉快，所獲得的幫助也更多，工作也更出色。帶著一種從容坦然，喜悅的感恩情工作，我們會獲取更大的成功。

　　資助的作文600字 篇20

　　國家的關愛和政策，像一道陽光溫暖我們的心房，讓我們無顧慮地載著夢想自由翱翔。其中帶來的不僅僅是溫暖，還有關心、關懷，更有千萬學子們心靈的慰藉。

　　從小就生活在一個很偏僻的農村家庭的我，父母親都是地地道道的 農民：勤勞，樸實，節儉。家里平常都是靠種植農作物來維持生活，常常看到母親出現在炎炎烈日下的田間，彎著腰勤勤墾墾地工作，一年四季，任憑風吹雨打，她卻從未間斷，也從沒聽見她說過苦，其實，其中的辛酸只有他們體會最深。每當看到他們做工時的場面，我心里都是一陣一陣的痛。就是因為這樣長年累積的辛苦導致母親的身體越來越差。父母親都不是文化人，也就只能干力氣活把我和弟弟供著上學。可憑著家里的幾畝田和這些力氣活賺的那幾個錢是無法供我們姐弟兩個上學的，弟弟最終輟學。

　　可是大學一年的學費和生活費，對于他們來說就是天文數字。第一年，爸媽左借右湊才交了第一年學費。當我踏進大學校園的第一天，在這天我就告訴自己：在這里，我要做個堅強的人，不要讓家里的父母操心。因為對我來說，上大學的機會來得是那么的不容易。

　　來到學校以后，我就申請了貧困學生助學金，得了助學金用于資助我的生活，使我暫時度過了難關，但是我知道人生的路還很漫長，而我的父母均為農民，靠種地為生，收入低微，總有一天自己總會走入社會的，拿破侖說過：“勝利屬于永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的`勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力。”

　　之后我又申請了一些勤工助學崗位，雖然工資不高，但是我還是表示愿意去做一些力所能及的事，因為即使是一點點的收入對我而言都能減輕父母的負擔。

　　當我拿到國家助學金時，感覺很榮幸和激動，同時也多了分憂慮。因為我想起了輔導員對我們的教導：你們獲得了國家的資助，一是要懷著感恩的心，回報社會；二要合理計劃，把錢花在值得的地方。我對自己說我會有條理有計劃地利用國家給我的助學金，讓它在我手中發揮最大的效用。做到勤儉，決不奢侈浪費。就是這份憂慮深深地留在我的心里，是感激，是鼓勵，是愛心，也是

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