關于戀的作文

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的關于戀的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　戀的作文1

　　我，走在這路上。周圍的驛站讓我戀，但不戀留戀，留下品味，又悄然離開，獨自尋那戀。這戀雖不是嬌艷欲滴，但它也不是枯萎無潤。這戀很香，它的飄香似一泓甘泉，讓我去追求那戀。

　　戀海

　　我戀海，戀自己坐在花間的巖石上，貪婪地讀這展示在天與地之間的書籍，遠古與今天的啟示錄，不朽的大自然經典。我帶著千里奔波的戀，帶著歲月久久思慕的戀，讀著浪花，讀著波光，讀著那迷漫的煙濤。我戀那海鄉很濃的風，戀那洶涌的內容，澎湃的情思，偉大而深邃的哲理。

　　大海，我戀你的自由和偉大，豐富與深淵；我更戀你滔滔不絕的寒流與暖流，弛向前方，弛向遠方，充實自己的生命，沉淀自己的塵埃，更新自己的靈魂！

　　戀雨

　　江南，到了梅雨，雨聲一片。我倒戀起雨來。我戀一夜枕上聽雨，輾轉不能成寐。戀空中漂浮著若有若無的雨絲結成銀鏈；戀天地之間彌漫著一層濕漉漉、靜悄悄的青黛霧靄；戀那一闋厚重、平和的樂聲中，蹦跳出幾聲歡快、清脆的笛音……

　　雨纏綿，夢纏魂。我戀雨的一切靜，讓人沉睡的靜，讓人柔情的靜；戀雨的一切的動，動態水淋淋的色彩，悅耳的節奏、無言、無譜的小曲；戀雨的一切朦朧。那山中的朦朧，一切景物變得生動、模糊，變成一種無處不在……

　　戀竹

　　“咬定青山不放松，立根原在破巖中”。我戀竹那清新自然；戀那立于青山上挺立的身姿，戀那如水滴穿的青脆，如花的歲月。戀在生命的最后展示自己最獨特的容顏，戀人們品它堅強與崇高，戀它披上銀裝，亮麗的樣子。

　　竹，這個山中的'精靈，體現自己無窮的亢奮與沉默。

　　戀花

　　花，美麗的證明。我并不都喜愛。我厭那玫瑰的嫵媚，厭那水仙花的嬌嫩，厭芙蓉的耀眼。我卻戀那普通不過的野花。戀它們倔強地生長，固執而充滿了活力與希望，戀它們的純潔、清澈、堅強、絕對有個性……

　　我的戀無窮，不斷變化，不斷更新，這便是我無語的戀，這個埋在我心底，豐富我思想的戀。

　　戀的作文2

　　雨季，如期而至。那淅瀝的雨滴打在玻璃上，還有絲絲震撼。這心靈的清潔劑，是否能將昨日的污垢洗去？也許，來自火星的雨可以，上面有Lucky Star美好的祝愿。也可能，來自火星的朋友早就在雨的精魂上，附上福咒。

　　遺失了雪的潔白，冰的堅硬。卻依然那么自信。他堅信，他的純潔與溫暖，可以融化世界上所有的冰和雪。只是，他還默默地，網住了整個世界。

　　這個多雨的秋天，并不缺少陽光，溫暖。只是盡快的'驅走了夏日所給予的炎熱。

　　被雨包裹著的這個城市，淡淡的散發著一層白霧，似乎有著仙境的感覺。記得有誰說過，雨天是會出現幻影的。站在走廊上尋找那嚇唬人的幻影。找個合適的位置，希望能在晴天看到所想要看到的。想得入神了，漸漸的忘卻了身邊的一切。眼中只剩下雨，他好像將我的心底戳了一個洞讓之前堆積的不幸和不舍都慢慢濾去。留下的只有快樂和幸福的淚水。

　　雨，漸漸小了，可是卻沒有一絲累意，只是淅瀝的下著。突然有一股沖動，拉上一個志同道合的的人，奔向那個屬于我們的操場。雨打在手上，臉上，還打在心頭。涼涼的，冰冰的。不由的感嘆道：雨，真的好美

　　雨是無私的。他總是獨自一人默默地奉獻著，為著博大的世界服務。秋雨，還下著，眼淚跟著落下。我是多么的希望，可以將自己所有的愛，都給這無私的雨。

　　純潔的無私的這些雨，在這個不同尋常的雨季，融化了這么多冰，這么多雪，還有這么多凄慘的心兒。

　　雨，不一樣的世界。體會過，就能學會留戀；放棄過，才能懂得珍惜；后悔了，只能去圓另一個夢。

　　LuckyStar的雨，習慣了留戀，習慣了珍惜，同時學會了圓夢。戀上這雨的人兒，努力的學會留戀，學會珍惜。希望這雨，能夠將LuckyStar的祝福帶給全世界。

　　戀的作文3

　　20xx年的夏天伴著高考而至的黑暗，悶熱與窒息感將我席卷。我并沒有像其他人那樣緊鑼密鼓的復習，反而處處顯得百無聊賴。沒有了要開的新課，幾乎每天都要去死記硬背那些瑣碎的知識點，我因壓抑而患上了偏頭疼，在無數個睡不著的夜里，我用思念排遣。

　　六年過去了，我只能記起他姓張，那個陪伴我整個高三的暗戀，悄無聲息直至忘記。那大概是我第一次春心蕩漾，過濾掉周圍的人和事，將那份喜歡獨自珍藏。也是從那個時候開始，我寫有關愛情的文字，那些甜蜜與酸澀從我的心里一直蔓延到課堂上，然后是一發不可收地成了我整日的心事。我把對張的喜歡寫在日記里，畫在書本上，我的成績也在朝思暮想里一落千丈。好友郭歡歡讀懂了我的眼神，那些本不該出現在青春里的憂傷讓她同樣失落。學校里明令禁止的戀愛，在多少喜歡面前成為不可逾越的防線。

　　張是藝術生，他的教室在我樓下，如果不是那天拐角的邂逅，我或許也不至于會愛上他。他一點都不帥，走路搖搖晃晃，模糊的五官上架著厚厚的近視鏡。只是那天我恰巧路過，抱著一沓作業本與他擦肩撞懷。那是我第一次近距離接觸一個男生，我甚至嗅到了他衣服上青檸的味道。他用手扶正了眼鏡，慌亂地朝我道歉，與他四目相對的`一剎那，我臉紅了。

　　我整整暗戀了他半個高三，有意卻假裝無意地與他多次邂逅;我想過一萬種與他牽手的可能，卻沒有一次光明正大地站在他面前打聲招呼。我對他熱情澎湃的喜歡，終究被制度擱淺。

　　對于一個女孩來說，一個男生的魅力大概源于見過一面，那時候的喜歡盡管簡單，卻也足夠的熱烈。事實上我從未和他說上過一句話，他卻成全了我青春里的第一場暗戀，那些快樂而憂傷的文字，因為他而變得奔放起來。

　　六年后我才明白，喜歡終究只是喜歡，而從喜歡的那一刻開始，就已敗在了愛面前。

　　戀的作文4

　　我在小學的時候曾經暗戀過一個男生，一直暗戀了六年。這六年來，我沒有把我對他的感情告訴他，而是默默的埋藏在心了。這件事是我小學時候的一個遺憾，現在我后悔我當時沒有勇氣向他表白。

　　其實有朋友知道我喜歡他以后，覺得他配不上我。因為她們覺得：我學習還可以，跟他不分上下；我做過很多班里的職位，比他要做的多，并且比他做的時間長；我在班里的'人緣很好，比他要好的多。我和他是幼兒園同學，一年級的時候老師竟然把他安排做我的同桌，一直到三年級的時候我才換了同桌。他是班里鎖門的，到了五年級的時候我由圖書管理員變成了安全紀律委員。因為放學的時候有的同學光是磨磨蹭蹭的賴在班里，以至班里鎖門很晚。老師就教給我一個任務，把動作慢的同學的名字寫在黑板上。由于這個任務的關系，我和他順理成章的放學一起走。可能這就是日久生情吧！所以我戀上了他。直到六年級畢業的最后一天，我準備了禮物打算送給他，但是每當他走過我的身旁，我的心都被動搖了。可惜，我最終還是沒有鼓起勇氣跟他表白。

　　每次我拿起電話想給他打，卻有小心翼翼的放下了。我猶豫著，每次都是拿起，放下……再拿起，再放下……反反復復了許多次，我卻沒有勇氣。我想踏進感情的禁區，去體驗，但是我做了一個弱者，一個感情的俘虜。那天晚上我哭了，哭的很傷心，我下定了決心要忘記他，要好好的學習。可是后來的某一天，有一個朋友告訴我，我們班一個男生喜歡我，卻一直沒有向我表白。朋友口中的男生，不是我暗戀的男生，卻因為朋友的提起，讓我又想到了他。

　　暗戀是痛苦的，我還要繼續把這件事埋葬在心里，慢慢的把這件事遺忘。讓他成為一個美麗的回憶，讓這件事成為一次難忘的記憶，讓這份朦朧的感情成為一次特殊的體驗……

　　戀的作文5

　　喟然于那修行的苦行僧，他們放棄安逸和享樂，堅定向佛，終成一代大師；感慨于那只身穿越沙漠的旅者，他堅守對生命的尊重，放棄灰心和妥協，終達沙漠的邊緣；人生在世，生命苦短，又時常面臨著各種抉擇，無論怎樣，請記住：放棄是為了更好的堅守，堅守也要學會放棄。

　　放棄，是一種智慧，一種瀟灑的人生態度。放棄，并不意味著失敗，不代表著輸掉一切。有時放棄是一種灑脫，是一種超越。所謂的“星期日畫家”——高更，就是這樣一個智者，當他深切地感受到自己的證券交易員職業與愛好之間的矛盾時，他選擇了放棄職業。作為經紀人，刻板乏味的生活阻礙了他用敏感的畫筆去描摹那靈光一現的事業。而在當時，社會上名流藝人、百姓大眾的高度認可，更是激發了他對繪畫藝術的熱望。他真切感到繪畫才是他真正的事業。最終，他功成名就，自由地表達看法，脫離早已熟悉乏味的世俗生活，終成一代藝術大師。不得不說，放棄乏味世俗的生活，瀟灑從容的態度成就了高更的藝術。所以，放棄循規蹈矩的生活，才會換來對藝術天地的追求。

　　堅守，是一種精神，一種對希望執著追求。堅守是一份責任，源自于對事業的.熱愛，對未來的樂觀預期；堅守，是致勝的法寶，是不竭的動力。倫敦奧運會女子帆船激光雷迪爾級冠軍得主，中國隊的徐麗佳，就是這樣一個堅守事業的人。在帆船不成氣候的國家，她毅然堅守著自己的夢想。為了夢想和事業，為了在該項目中取得歷史性突破，她堅守了許久許久。然而命運似乎和她開了一個玩笑——她患上了過敏性疾病——一種怕日光曝曬、海風吹掠、海水碰觸的皮膚過敏癥。這對一個長時間在烈日下、海水風浪中訓練的她無疑是沉重的打擊。而她依舊堅守著，每次訓練都強忍著皮膚過敏反應，早出晚歸，一次又一次，一天又一天，一年又一年。就這樣，付出最終收獲了回報。因此，堅守，是對命運。

　　戀的作文6

　　眼前彩燈閃爍，耳畔喧鬧不息。城里雖然熱鬧，但我卻不知不覺回想起我的老家——那坐落在綠水清山環抱中的小村莊——駟嶺。

　　清晨，當太陽露出地平線，柔和的陽光斜射在不遠處的小山上，與初醒的萬物打著招呼時，耳邊便隱約傳來幾聲雞鳴。草尖兒上還安適地睡著幾顆晶瑩的露珠，天空不時有鳥兒掠過，歡悅地高歌一曲。

　　走在小路上，兩旁有些許矮房，常可見雞鴨悠閑地散步，并不懼人，但若有車駛過，常會撲著翅膀，急往兩邊跑去。于路上逢人，鄰里鄉間，即使不甚相熟，也笑呵呵地，打聲招呼，寒暄一下。

　　倘若駐立于老屋前，極目望去。在一片田野后，在幾座房屋后，便是連綿起伏的小山。藍天下，滿眼的綠色，加之清新的空氣，悅耳的蟲鳴泉響，你會陶醉在這畫中，如為一體。

　　午后，來到溪邊。陽光穿過溪邊的樹，斑斑點點的.光影映在水面上，如一個個跳動的音符。拾一塊石頭，輕擲于溪中。“咚”的一聲脆響，濺起不高的水花，看著一圈波紋蕩漾開來。

　　溪水澄凈，可見溪底的卵石。偶有小孩于此捕魚，卷起褲腳，略彎著腰，眼珠滴溜地轉著，似乎不放過任何細微的動靜。

　　夕陽西下，天邊已被染得金燦燦，紅彤彤的，人們略抬起頭，望著那輪紅日，漸漸地被小山所吞噬。回過頭，天還未暗，月已羞澀地露出半邊臉，似乎也在注視著西邊的落日。

　　夜，漸漸暗下來了。若是夏天最好。倘夜空清朗，斜椅閑躺，便可觀星夜之景。盡管并不密集，但這兒一顆，那兒一顆，似在互相招呼著，做著游戲。或黯淡，或璀璨，引人無限遐想。

　　倘若臨溪，還可閉上眼，聽夏蟬清鳴，蛙鼓回響，流水潺潺。如一曲緩歌，輕輕在耳邊吟唱。

　　今夜定然睡得安適吧。

　　從回想中醒來，只希望眼前城市的繁榮不要奪走我記憶中的鄉村的美好。

　　戀的作文7

　　在我們成長的過程中，我們會遇到很多人，我們會經歷很多事，我們也會在人和事中投入不一樣的情感。也許，我們最后只是竹籃打水--一場空，但我們至少在陷入的時候享受了從未有過的感受。暗戀，在我們的生活學習中很常見，我們每個人的心里總會有那么一個影子，他（她）牽動著你的喜怒哀樂，你很像和他距離近點，但你又發現其實你們距離很遠。他總是那么遙不可及，你想觸碰他卻又觸碰不到，你會默默關注著他，你會注意他的心情，他受傷的時候你很想去安慰他缺無能力。暗戀，就像咖啡一樣苦澀有甜蜜，苦澀的'是你沒有勇氣跟他告白，甜蜜的是，她占有著你的心房，成為你前進的動力，你會想法設法主動和他交流，也許你和他會成為朋友，但你們的感情也許只有被動方主動，暗戀就是這樣，有人說暗戀沒有前途可我卻別不這么認為，如果你已經定了目標就要努力完成，也許你只是默默守護他，但那也怎樣，至少你在這過程種享受了快樂。

　　暗戀，是悲催的但也是了不起的，我前段時間看過一部小說，女主暗戀了男主22年，這22年學要多大的勇氣，我很感動女主的做法，但感動歸感動，現實永遠沒有小說那么唯美虛幻，在這個浮華喧囂的鬧世里，我們又還有多少人對愛情憧憬呢？

　　暗戀，是很了不起的。有多少人愿意為了一個不知道你情感的人默默付出，默默關注他的一切呢？在現實中，又有多少人會選擇毫無前途的暗戀呢，喜歡一個人不敢說那該有多傻，有多少人這樣認為的呢？我很佩服這種人，那不是傻，那是對愛的執著，那是愛的最高境界，有句話說得好，愛一個人就要讓他幸福，可又有沒有人能真正放手這樣做，有人有，那就是這些暗戀者，也許心愛的人要結婚，為了他的未來，為了他能幸福，那些人會祝福。不要說暗戀是拋擲可棄的，如果有暗戀你的人，你也對他有感覺，那么就接受他吧，因為他對你的情感是那種刻骨銘心的，有很多人認為暗戀不值得，但在我眼里，暗戀，是值得的！

　　戀的作文8

　　有這么一片土地，陡峭石坡直逼浩蕩大江，江面小船可供蕩槳仰望：有這么一位詩人，凌云壯志奔向理想大殿，烏臺詩案洗刷人生畫卷。他們就是黃州，蘇軾。

　　元豐二年，烏臺詩案，一副生冷冰硬的政治枷鎖就此扣在了這位才華橫溢的詩人身上。這還不夠，他還要被流放看守。他從監獄走來，以一個流放罪犯的身份走來，他帶著官場文壇潑給他的臟水走來，向一個荒涼孤僻的小鎮走來，他的目的地就是黃州。此時此刻，黃州注定要與蘇軾進行一場前所未有的壯麗對話。

　　在黃州這片土地上，蘇軾不僅看到了“清風徐來，水波不興”及“白露橫江，水光接天”的美景，也領悟到了“缺月掛疏桐，漏斷人初靜”及“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”的孤寂，凄涼。他擦一把臉，喘一口氣，周圍一片寂靜，一個朋友也沒有，他閉上眼睛默默地搖頭，難道蘇軾的后半生就要在這樣一種氛圍中度過嗎？

　　其實不然，元豐六年，蘇軾開始頓悟了，成熟了。他逐漸走出了官場奸臣給他設計的圈套，以一種全新的姿態去認識、接觸這個世界，這座小鎮。

　　夜黑寂寞，難以入眠，他會與朋友“相與步于中庭”欣賞“水中藻荇交橫，蓋竹柏影也”的美景。

　　春雨綿綿，他會吟唱“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一袁煙雨任平生”撫慰焦躁的心靈。

　　閑來無事，游走沙湖時，他會與山間異人飲酒暢談，抒發“君看流水尚能西，休將白發唱黃雞”的.人生慨嘆。

　　這一切，使蘇軾經歷了一次整體上的脫胎換骨，也使他的藝術才華得到一次全新的升華。他，真正的成熟了，成熟于一場文字獄，成熟于一場浴火重生，成熟于荒蕪小鎮，成熟于孤苦寂靜。而他的成熟之花正是在黃州綻放的。在這片土地上，他留下了太多的腳印，慨嘆與辛酸：在這片土地上，他也收獲了更多的經驗，贊美與蛻變。

　　他與黃州相輔相成，相依相戀：蘇軾不僅成為黃州自然美的發現者與確定者，而黃州，也沐浴了蘇軾，成全了蘇軾。

　　戀的作文9

　　詩詞美就是國風美。我愛詩詞，更摯愛國風。

　　斟一杯香茗，呷一口清茶，品一本好書，吟一句詩詞，在重門深掩，輕啟窗扉中，享一剎中國古風情味，我亦獨愛此。古人的情趣，匿于字句格律間，平仄的韻味歷經千年未曾湮滅，正是這些，洗滌著我心靈的污垢，使我的身心愈加澄明豁然，拂去閑愁。詩詞給了我心靈的慰藉，國風給了我精神的治愈。詩詞是漢語最美好的'精粹，是中華文化真、善、美的體現；國風是獨具華夏特色的民族風，是一種端莊婉約的情風。這份摯愛讓我驕傲于出生華夏，讓我攜著崇敬去感悟它，傳承它。

　　一周前，中央頻道開播了《中國詩詞大會》，讓我們繼續著詩詞之旅，享受一段有關詩詞的美的歷程。老師們的寄語和解說，再次引起了我心中無盡的詩情畫意，讓我的心在唯美詩詞里暖軟悸動。詩詞是中國風最直觀生動的體現，每一首詩、每一句詞都蘊含著中國風情趣。《中國詩詞大會》讓我更多更確切地接觸詩詞歷史，每一位選手的答題都讓我更堅定不移地去熱愛、去傳承中國風。

　　來自河南的初二學生鄧雅文，在連贏四期擂主后，讓我的心靈為之震撼，她的每一句話語，每一個舉動都讓我感受到，她與詩詞國風交融的氣質。我驚嘆著，因為一個初中生，能對詩詞有著如此的體會和愛，著實讓我深感意外和佩服。鄧雅文同學對詩詞的造詣深厚，讓我認識到，作為一名中學生，除了在校學習，還應接觸中國傳統文化，傳承中國風！作為00后的新一輩，在科技發達向前奔馳的社會新時代里，我們應不忘中國文化，認識到要有傳承中國風格、中國精神的責任！

　　因為熱愛，所以保留；因為熱愛，所以要傳承。有一種快樂，是熱愛詩詞；有一種享受，是摯愛國風；有一種責任，是傳承中國傳統文化。

　　觀看《中國詩詞大會》，似拋卻了喧囂，沒入了另一個世界，詩意繾綣，詩情滿溢。疏影橫斜，花前月下，濕云青瓦，溫酒煮茶，共話詩詞，共品中國風，傳承中國傳統文化，樂亦在其中。

　　青春年少正當時，傳承國風不停滯！

　　戀的作文10

　　回憶起腦海中的故鄉，嘴角不自覺的向上翹起，那是一幅多么美多么溫馨的畫呀！

　　我愛我的家鄉，我愛它的自然美景。

　　談起現在的社會，似乎都已變成了一片繁榮景象，遍地現代化，到處張燈結彩，早已失去了那片寧靜。我的家鄉，那山那水那片寧靜，無一不讓人流連忘返。一座座挺拔的山丘就像父親的肩膀，默默的守護著山中的子女；一棵棵茂盛的大樹，不分晝夜為這個寧靜的小村莊遮風擋雨；那條小溪日夜不停的流淌著，孕育著一代又一代鄉村兒女。我愛我的家鄉。我愛它的無私奉獻；我愛它的堅韌挺拔；我愛它的純潔自在。在它的庇護下，讓我們過著幸福的每一天。

　　我愛我的家鄉，我愛它的風土人情。

　　天一剛亮，村里的雞就如鬧鐘般鳴叫著。村民們就背著鋤頭提著婁筐去地里干農活了，沒有一個人埋怨，歌聲從田間彌漫開去，足已聽出那位老鄉是有多高興。人們樸實善良，家家戶戶都很熱情，大老遠看見了就叫著名字打著招呼，夏天的蟬也那么的活潑，那么的熱情，它用它的歌聲為村莊添加了幾分的熱鬧。夜，慢慢的降臨了，人們收起工具回家了，到夜里大伙都愛去串門，更加顯得格外親切，大家累了一天，圍著聊聊天。

　　我愛我的`家鄉，我愛它的風俗習慣。

　　我的家鄉有一個很特別的風俗。它可以讓人們拉近內心，猶如一家人一般。一到節日時全村的人就會聚集唱歌。淳樸的人們用他們的嗓子唱出了一首又一首動聽的山歌。我最愛這個風俗，對于那些光鮮亮麗的明星們怎么知道世界上最動聽的歌曲呢！這歌聲里沒有金錢，沒有利益，沒有心機。我愛他們，我愛他們的歌聲，令人著迷，令人沉醉。他們就像這座村莊一般，那么的平靜，那么的樸實。那種笑是我看見最美的笑容。我不知何時發現自己早已離不開我的故鄉。它就像一位戀人般令我著迷，無法自拔。它的美那么令人著迷。

　　它的一顰一笑深深印在我的腦海，它的那份柔情令人癡迷，讓人沉醉其中。

　　夜，不知何時暗沉下來，故鄉的容貌依舊印在我的腦海，嘴角依舊向上翹著。

　　戀的作文11

　　爸爸。半夜三點，姜雪華笨手笨腳地打開了臺燈。刺眼的光線使她睜不開眼睛。她閉著眼睛靜靜地躺在床上。該窗口不相關。冷風從窗戶吹向她的臉頰。這很痛苦。淚水在她眼中流淌，但從未落下。

　　三個月后，薛華慢慢睜開了眼睛。盡管光線昏暗而溫暖，但仍無法溫暖她的心。她莫名其妙地想哭。她舉起右手遮住臉，遮住眼睛。淚水順著我的臉頰流下。雪華低聲笑了。高燕，高燕，兩個字，在三個月內被她默念了上千次。看著微博上高燕的話，這些話顯示了幸福的味道。他心里有人嗎？薛華看著微博上的文字，眼睛半腫，淚汪汪。

　　一滴一滴地，qq提示不停地響著，姜雪華沒有理會，她呆愣的看著窗外，銀色的月亮掛在夜色空上，那是什么在慢慢落下？拖鞋的摩擦聲在安靜空之間特別大。透過窗戶，她伸出左手，輕輕地舉起來。一點風吹過她的嘴。天氣似乎不太冷。她的黑發微微揚起，一縷光線落在薛華身上。高燕和奉化來了。你能看見他們嗎？

　　爸爸凌晨四點，薛華關上燈，在手上留下風花的痕跡。她心里很冷。

　　淚水慢慢滑下臉頰，留下清晰模糊的淚痕。冷月照在薛華的臉上，雪還在下。今年冬天，薛華想你了，高燕。

　　逃離這座一直溫暖如陽光的城市實際上是逃離高燕。雪花薛華害怕她會像雪花一樣被溫暖灼熱的陽光融化。她再也見不到陽光和高高的巖石了。事實上，我只想躲在籃球架后面看著他。

　　想念他的聲音，想念他的身影，想念他的一切，枕套里滿是淚水，朵朵朵，仿佛在嘲諷她的懦弱，真舍不得放手，顫抖的手，濕濕的手，沾滿了風和花的`氣息的手。

　　它覆蓋了所有的雪，像童話一樣美麗。雪花知道，對他來說，單戀的那一天，高中的那一天，是一個童話。現在，童話已經結束，學會遺忘是最好的幸福。但她也知道，曾經深深印在她心里的微笑永遠不會被抹去！雖然這只是曇花一現，微笑也不是沖著她，但薛華知道這代表著永恒。

　　事實上，雪花非常喜歡陽光。盡管陽光對她來說很危險，但對于雪花來說，她喜歡的是溫暖。

　　戀的作文12

　　說到冬天，就會想到雪花，看到雪花漫天飄落，心情自然就會很激動，今年的冬天我在自己的老家看到了第一場雪！

　　我之所以非常喜歡雪，不僅是雪的魅力和雪后的歡樂，而且還是因為我的生日，不是說我的生日在冬天。其實我的生日在人們都穿上短袖短褂的月份里，在5月，已經快進入夏天，說是因為我的生日是我從小就喜歡下雪，第一次看到雪的心情是語言無法形容，從那時起我就多么希望自己的生日能和雪一起過。但是那是不可能的，小時候傻傻的問過媽媽為什么不把我生在冬天，媽媽總是笑瞇瞇的對我說：“因為冬天媽媽怕冷。怕把你凍著了！”每次我都是嘟著嘴說：“真是的，我怎么會怕冷，我明明就很喜歡冬天的'么！是媽媽怕冷吧！” .

　　記得小時候有同學說自己的生日在冬天，就會羨慕，但是自己久而久之就會說在冬天不一定就會碰到下雪天，就不會羨慕了，但是當她們跟我說自己過生日那天就是下雪天，就會特別嫉妒，有時還會生悶氣，為什么我的生日就不能下雪 ！

　　當然現在都明白了！聽同學說下小雪時，趕緊跑出去，，當親眼看到雪時，腦海中就已經出現雪后的景象了很是期待，這是自己在老家經歷的第一場雪，雪我每年都會看到，但是這是在老家，頭一次，還是老家今年的第一場耶！

　　但是雪下著下著就不下了，心情可想而知，晚上望著夜空，希望能夠雪花片地，久久不能入眠，但是驚喜在深夜悄然到來，早上一看天地一片白，真是“霧凇沆碭”“天與云與山與雪，上下一白”就急急的忙完早上的事。去到學校，更是美麗，雪后自然少不了玩耍，我們在課間在操場上玩打雪仗，玩的不亦樂乎，當然手玩得都涼冰冰的，都凍紅了，但還是想玩！心思全都在雪地了，從早上開始，天空就飄著小雪，玩的時候也飄著，就是稍微大點。放學的時候，都不打雨傘，有帽子的也不戴，也有人戴，但是我沒有戴，都在享受！

　　對于雪的描寫，我不打算說多少，因為怎么描寫，也沒有親眼看到的美，壯觀。

　　戀的作文13

　　你見過草嗎？你真的了解明白它們嗎？他們真的僅僅只是小草嗎？不！不！不！他們絕對不是！因為，我戀草……

　　我喜歡草，不知為什么。

　　我最經常見的草，就是學校的草。現在草都是嫩綠色的，一個個尖細的肆意生長著，雖然擠在一起不是那么好看。或者，學校給我的不是活力而是沉悶，但是草，不同于其他樹和花，他們在學校也開得特別茂密，所以給我了一種奮發向上、努力拼搏的精神。

　　除了學校的草以外，就屬金倉湖的草讓我感到十分的震撼。那里最多的植物就是草，一眼望去，都是綠。在那里，草是不孤獨的，他們一株挨著一株，沒有落單的，若是你躺在上面，你會感受到他們的生命十分頑強，仰望天空，那么，你感受到的不僅只是天空的碧藍，鳥兒的歡悅，更多的是空氣的清新。說到清新，就不得不說到草的奉獻之大，清新，就是新鮮的空氣。那新鮮的空氣，就是草在工作的象征。其實，人們種下他們只是想要讓他們進化空氣，讓人類更好的生活，所以，草就是拼命的工作，夜以繼日，從不曾懈怠。

　　其實，我是十分討厭踩草坪的人，那樣，小草該多可憐，不過，值得一提的是，小學里全校師生都是嚴守不可以踩草坪的規則。如果踩了草坪就會受到懲罰。也都只是小懲罰，但是卻給小學生一個愛護草的意識，我自己曾經也踩草坪，后來就后悔了，說實話，這個規則還是非常不錯的`，給人都培養成了一個有修養的人。

　　再者說，草一年四季都在生長，而且他們從未離開過我們，即使會枯萎，他們還是頑強、拼命的生長，盡自己的最大努力給我們最好的，最新鮮的空氣。為什么？他們已經要死去，還是堅持工作？他們已經奉獻了這么多還是一刻不停的？因為，他們就是人類中的平民，只有不斷努力，才能讓人知道，人類需要他們，只有這樣，才能引起別人的注意。為什么？不公平，是的，人生也是如此不公平。

　　你見見草吧！開始明白、了解他們吧！他們不只是小草了！不！絕對不是啦！我為什么如此肯定？因為，我戀草。

　　戀的作文14

　　書是浩瀚的大海，我就是徜徉在海上的一只海鷗。盡管我終日翱翔于茫茫大海之上，卻讀不完大海的博大與內涵。由此我明白：世界無終極，知識無窮盡，讀書才是我明智的選擇。

　　戀上讀書，如干涸的大地渴望春雨的滋潤。書中講述著一個個深情的故事，詮釋著一個個生活的真諦，點燃著一座座心靈的燈塔，引領著我們邁出一步步通向成功的路。

　　讀書使人豁達曉暢，志存高遠。戀上讀書，喜歡在閑暇時貪婪地吮吸著精神食糧，領悟人生哲理。從書中，我們感悟了無數英雄人物“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的悲壯；領悟了“潮起潮落平常事，浮浮沉沉又何妨”的豪邁；震撼了“陽光總在風雨后，歷經風雨見彩虹”的堅強；感知了“車到山前必有路，船到橋頭自然直”的坦蕩……讀書是求知的滿足，精神的享受。

　　讀書使人思維活躍，智慧聰穎。世界上大凡有成就的人，對人類有特殊貢獻的人，幾乎都是愛讀書的'。讀書把知識的大門推開，知識又改變人的命運。正是由于書，才使人類從野蠻走向了文明，從無知走向大智。著名學者培根曾說：“讀史使人明智，詩歌使人巧慧，數學使人周密，科學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯，凡有所學，皆成性格。”書使我們改變了童年的無知，增長了才干，豐富了人生。

　　讀書使人思想插上翅膀，感情綻開花蕾。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀《三國演義》，讓我們領略到諸葛亮舌戰群儒的風采；讀《水滸傳》，讓我們領略到108條好漢的俠肝義膽；讀《紅樓夢》，讓我們看到偉大的愛情悲劇以及封建社會大家庭的衰落；讀《西游記》，讓我們看到孫悟空的疾惡如仇以及西方獨特的景致……書將是那生活中的真理講述。

　　戀上讀書，是一種美德。書是我們最真摯的朋友，為我們溶解青春的煩惱。愿天下莘莘學子都戀上讀書，一起揚起書的風帆，在知識的海洋中乘風破浪。

　　戀的作文15

　　一個女孩在湖邊玩耍，突然湖里竄出一個東西，把她摁在水里，她暈了過去，第二天早晨，她醒來發現自己在懸崖上。她感覺頭很疼，摸了摸頭發先手上有血。還濕濕的。她仔細想了想她為什么會在這里。可她自己也想不起來了。“咕咕咕咕”“什么東西？”“唉原來是餓了。”她去找吃的，半天也沒找著。在她絕望的時候，看見了一個小房屋，她興奮的跑過去，她暗語道﹕這里這么干凈，一定有人住過。她很高興在這個小房子里找吃的。她哼著歌︰“找啊找啊找吃的，找到一個好吃的，”剛唱玩她看見了一個看起來很好吃的東西。邊跑過去，拿起來正要吃，一個穿的破破爛爛的男子走了過來，說︰“姑娘這是我的.東西，你真么可以吃呢！”她只好乖乖哦的把東西給他。只見那個男的拿了東西就跑。她還沒追，那個男的已經跑遠了。她想了想可能還有別的吃的。她快速走進去找了起來。可是一個饃饃渣子都沒有。她低頭搖了搖，看見一個長得很奇怪的花瓶，便拿過來看了看，剛拿起，就見地上磚塊就松動了，她立馬放下花瓶，跑過去看了看她動了動磚塊，把其中的一塊拿了起來。發現下面有一個密室，她趕快把所有的磚都拿了下來，走了進去，發現下面是一個很大的房間，在這個房間里只有一個石頭做的桌子，墻壁都是石頭做的，上面還刻了很多花紋，很漂亮，石桌上面也有很多花紋，她很奇怪，她發現了一個一個花紋是可以動的，她是使勁了下去，發現摁不動，便試著抜出來，費了好大的勁才拔了出來，是一個有手掌長的石頭，呈花型，她把它放在桌子上，在房間里走了一圈，沒發現什么，又把花石頭放了回去，走了上去，剛上來把石頭又擺好，也把花瓶放了回去。

　　她在房間里又想了想她忽略了一個細節，有一個小柜子沒找，她打開小柜子發現里面有很多饅頭，和幾個菜，她吃飽了以后，剛走出去發現有幾個蒙面人正朝這邊走來，她還沒來得及跑，那幾個拿著大的蒙面人半一走到她身邊了，一個人拿著大刀架在她的脖子上，她大叫一聲。

　　戀的作文16

　　春花秋月，夏雨冬雪，風和日麗，電閃雷鳴……都是大自然賜予我們的瑰寶。而雨，正是這些瑰寶中的精品，大自然中的精靈，所以我對雨可謂是“情有獨鐘”。

　　“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”甘甜的初春小雨滋潤著萬物，伸出雙手，盡情感受著春雨的愛撫。

　　在雨中，行人慢慢地走著，手里打著一把傘，盡情享受著春雨的恬靜與優雅。路旁的花草樹木在初春小雨的洗禮下，精神抖擻起來了，高高地昂起頭來。雨“淅淅瀝瀝”地唱著歡樂的歌兒，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉綠得發亮，小草也青得逼你的`眼，五顏六色的花瓣上點綴著一顆顆小巧玲瓏的“珍珠”。雨中，帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣中醞釀，沁人心脾。恍惚中，一曲旋律優美的《春江花月夜》飄入耳中。

　　如果說，春雨是一個乖巧可愛的小姑娘，那么夏雨就是一個調皮的小男孩。你看，他喜怒無常，說變就變：“七八個星天外，兩三點雨山前”，剛才還是星光燦爛，一會就下起了雨，可真是快人快“雨”呀！只要稍不留心，他就攜帶著狂風雷電降臨到了凡世，在一切能敲響的東西上奏響了氣勢磅礴的奏鳴曲。那音符，真是驚天地，泣鬼神吶！你聽，“呼啦啦，呼啦啦……”這是狂風肆虐大樹時，樹葉所發出的哭泣聲，“乒乒乓乓”，這是豆大的雨滴如一枚枚子彈砸在玻璃上的聲音。夏雨在天地間飛快地肆虐著，以狂風作伴奏，以閃電為燈光，那聲音，真是比帕瓦羅蒂、多明戈的歌聲還要驚心動魄呀！可不過一會兒，他又悄悄地走了，瞬間，風吹云散，雨過天晴，真可謂“夏天的天氣，小孩兒的臉。”

　　我深深地沉迷于雨中，不為什么，只為那雨帶給我的美好感受。

　　戀的作文17

　　陽春，三月之時，蒼穹之上，云飛于天外，并不是唯一的。紙鳶相伴，它飛在藍天，飛在云間。它看上去并不是渺小的，而是偉大的；它不只是行于天，而是飛向夢的，飛向那遙不可及的······

　　站立于大海之邊，仰望蒼穹，無數紙鳶的，飛著，時而忽高，時而忽低。時而奔走，時而久立。時而掉落與海，時而遠走高飛。在沙灘上空，他們十分灑脫，宛如一群戲耍的孩童。久久立四望，似乎大浪都靜了。靜觀著戲幕。山林，也為之所震撼不時發出贊嘆，贊嘆這里的美，這里的氣息——紙鳶的天下！

　　我更是耐不住那迫不急待的心情。舉著紙鳶，奔跑著，紙鳶似乎一只小鳥，不停地扇動，扇動著雙翼飛，起來！飛起來，飛起來了！來自內心的吶喊！放去那只拿在手中的紙鳶，我很興奮，它飛起來了，我開始奔跑，想著，也許這樣會是它飛得更高一些。它一路上勢如破竹，我在心中喊著，高，高，再高一些！，這時只聽一聲，我的心情一下子低落了千萬之丈······它飛走了，走了······在我心中回漾著！

　　我驚呆了，不知何是，淚落了，無聲的。冥冥之中我看到了，它飛走了，忽左忽右，一晃一晃的，就似一個醉漢，我唯恐他掉下大海，它又像在向我道別，安慰我，逗著我，可我怎么也開心不起來，它就是我的.朋友，他愈發渺小，直至消失在云際。“再見”在心中回漾······父親悄然而至，不知是教育，還是我我我w婦女啊上課講的回復回家對方個個安慰，他說：讓它飛吧！也許它要去追夢了，你和它以不是孩子了！讓它走吧！走吧······

　　啊！追夢！心靈之火！少年之魂！只有夢，才有未來，才有美好！我們都是生夢中的，只有夢，才是最好，去追夢吧！紙鳶！

　　追夢的少年，就是在母愛手中那剛以斷線的紙鳶！讓他去吧！讓他去闖吧！他是未來之主，是希望！藍天才是他們的歸宿，白云才是他們的知音!

　　紙鳶戀！

　　戀的作文18

　　每每有人問到將來有何打算？是要到上海當差還是到深圳歷練時，我便恨自己為何生在了現代，若是生在古代，怕是不會受這煩惱了吧？要是有可能生活在古代，愿為官家女，一個小官人家，在和平盛世，手無大權，家無大財，只有一家和諧，與世無爭。那時，春來踏春，夏來賞荷，秋慶豐收，冬賞雪景，豈不美哉？愿那時閨閣外有一個小院子，院里是一片綠茵茵的草地，地上用石頭鋪出一條小道。在院中種花種樹，再置一座秋千。

　　待春來時，隔墻能聞鳥鳴聲，隔窗能嗅花草香。披了一件薄披風朝外奔去，門關上時嘎吱一聲。幾場春雨后，草地綠如波，花叢間盛開朵朵嬌艷欲滴的花朵，有的在春風中爭艷，有的羞羞答答綠葉掩面，有的含苞欲放。綠樹也抽出新芽，天氣暖和起來了，樹杈間住著幾窩黃鶯，屋檐下住了燕子一家。此時倒應了那句幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。天朗氣清，昨夜殘留在夜間、花間的露水在陽光下閃閃發光，可愛極了。身旁有一玩伴，推著我的'秋千，一搖一晃，隱約能看見墻外的花花世界。正歡聲笑語時，外屋傳來母親的呼喚聲，緊接著一串腳步聲將近。忙提了鞋襪，光著腳丫多到房門后。隨母親來的是一面容清秀，舉止斯文的小生。他們走后，又提著鞋襪來到院中，聽得有人吟到：和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。冬賞雪與梅，才知何為梅須輸雪三分白，雪須輸梅一段香。此時身旁必定有良人相伴。院中雪與梅已賞盡，域外風光正好。

　　二人同騎一匹馬，走走停停，歇歇趕趕。雪景在眼前，良人身后依偎，豈不美哉？馬蹄一路向北，印出一串串梅花，嬉笑曰：雪與梅果真最為相配。愿那時已有茶，親手燒制一副茶具，沖入好茶，素琴一把。茶色如湯，令人唇齒留香；琴聲婉轉，余音繞梁，豈不快哉！一曲結束，才發現剛剛不過南柯一夢！電視里還播放著古裝劇，若是我生在兵荒馬亂的時代，該是怎樣一副景兒？

　　戀的作文19

　　溫暖的春風再一次輕撫無邊的大地，我望著窗外一篇絢麗的春光，驀然發現這片生我養我的土地是那么的美好，忍不住會讓人愛上她……

　　我愛這片土地，愛她無與倫比的遼闊。960萬平方公里在地球上就像一顆璀璨的明珠。當大興安嶺的雪花還在飛舞，長江兩岸柳枝已經發芽，海南島上早已到處盛開著鮮花！當我站在天涯海角，面對波濤洶涌的大海，任海風自由的徜徉時，一種動人心魄的感覺油然而生，讓我深深的震撼，我真切的感受到自己的渺小與微不足道。海風，你繼續飄吧，飄過秀美的張家界，越過巍峨的黃山，跨過壯麗的三峽，你的旅程將在中華大地上永不止息！

　　我愛這片土地，愛她養育出的偉大的中華魂。從三國曹植的'“捐軀赴國難，視死忽如歸”到蘇軾的“報國之心，死而后已”以至周恩來的“為中華之崛起而讀書”。從古至今，生活在這片土地上的炎黃子孫無人不有一顆赤誠的愛國之心！當日本侵略者的鐵蹄在中華領土上肆意踐踏的時候，多少愛國之士用他們鐵一般的身軀守護著這片土地！八年的抗戰顯示的是不可比擬的斗志，證明的是永遠屹立的中華魂！

　　我愛這片土地，愛她哺育出的不同凡響的炎黃子孫。孔孟，中華人民永恒的驕傲，他們的儒家學說震動世界，尊老愛幼、舍生取義，亙古流傳！諸葛亮，憑借他過人的智慧，超凡的軍事才能讓劉備“委自枉屈”三顧茅廬，讓周瑜發出“既生瑜，何生亮”的感慨；更是用他一生的行動闡述了“鞠躬盡瘁，死而后已”的真諦！毛澤東，他的“惜秦皇漢武略書文采，唐宗宋祖稍遜風騷，一代天驕成吉思汗只識彎弓射大雕”表現了一代偉人的氣魄。不錯，他是今朝的風流人物，是新中國的開國功勛，一生為祖國奔波，一生為人民服務，他是中華民族的驕傲……

　　望著眼前的美景，穿越歷史的長河，感受偉人的氣魄，我真的醉在了這片土地上！

　　深深地為她折服，為她震撼！

　　戀的作文20

　　我是一望無垠的大地，是給人們提供勞作生活的地方.

　　很小很小的時候，媽媽就告訴我風雨變幻，天文地理，媽媽說過：“我最喜歡的是雨.”

　　雨是什么?能讓媽媽如此癡迷.媽媽說：“雨給我們帶來的是一種只可會意，不可言傳的感覺.我是在雨的呵護滋潤下茁壯成長的……”

　　于是，我每天都昂首期盼，期盼著雨季的到來.

　　雨來了……雨隨著春風飄灑起來.點點滴滴，迷迷蒙蒙，淅淅瀝瀝的滴落在我的臉峽上，我和伙伴們一起沉醉在這如夢的世界里.這一刻，我戀上了春雨.

　　我追隨著她，貪婪的接受著她送給我的禮物.她慷慨的饋贈，讓我養育的禾苗們露出了久違的.笑臉;讓我的饑渴拋到九霄云外;讓我詩意大發不由的吟起詩來……喝足了雨露，我不由自主的和春雨一起打起了節拍.我們在田間為禾苗們伴奏，我們一起唱著，跳著，忘了時間，忘了煩惱，忘了憂愁……這個世界只有歡樂.

　　歡樂之后，雨告訴我.今天過后，她就要走了，她的第一次生命也會消失.第二次雨就是她的來世，也就意味著第二次生命的結束.我剎那間感到一陣茫然.雨那么好，怎么會……?我不禁為雨感到痛惜.雨卻樂觀的說：“大地萬物的結局都是如此，我只不過被提前了.沒有什么痛惜的.我反而為我自豪，我的生命雖然短暫，但是我的一生都在奉獻.當你們沉浸在豐收的喜悅的時候，雖然我不能和你們一起歡樂，但是，我會在天上欣慰的看著你們.你們的幸福，人們的豐收，是我生生世世以來一直追求的事情.再見了，我可愛的伙伴們!”“再見!”

　　春雨啊!我會在這里一直期待你的生生世世.因為此刻，我已經深深的戀上了你.你是愛的天使，你是我的希望，你是我的化妝師，為我籠上一層朦朧的細紗.

　　雨后的春風吹干了我留戀和相思的淚滴.雨啊，我快樂的，幸福的，滿懷期待的等待著你的來世.因為我還要和你一起奔跑，一起打節拍，一起唱歌，一起跳舞，一起再度那美好地幸福地生活!

　　當大地戀上春雨，他會一直等待春雨!

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