關于恐龍的作文
關于恐龍的作文1
從前,有只名叫冰凌的恐龍。他和別的恐龍不一樣,因為其他恐龍都是好吃懶做的,但他卻一天到晚想著一些有趣的事。
有一天,他想:我們每天都不勞動,就不會有收獲。如果我勤勞一點或許會得到一些收獲呢!于是,它開始種花,但花朵太嬌嫩了,受不了風吹雨打,沒過幾天就枯萎了。可是,冰凌沒有放棄,他就改種樹,他每天都精心照料樹苗。這時,他的朋友簡斯來找它玩,看見冰凌在種樹,便對他說:“種樹有什么好的?能種出什么來呢?冰凌,你還是別這么做了,和我去玩吧!”冰凌說:“謝謝你的勸告,但我相信我創造奇跡!”簡斯見他那么固執,只好自己玩去了。
冰凌還是照樣天天精心照料樹苗。有一天晚上山上發生了泥石流。冰凌迷迷糊糊醒來了,發現他種樹快倒了。冰凌不管三七二十一抱著那顆樹苗,經過一晚上的“拯救行動”,終于樹苗保住了。但冰凌卻受傷了。
過了不久,樹開花結果了。那果子的樣子真奇怪呀!圓圓的腦袋,長長的身體,不但有兩只手、兩只腳,還有眼睛、鼻子和嘴巴。可愛極了!冰凌看著高興極了,心里比吃了蜜還甜。
它把樹上的果子叫“人”,每當人“成熟”的時候,就會從樹上跳下來。世上有沒有第二只種人的恐龍了呢?沒有。因為后來再也沒有像冰凌這么勤勞的'恐龍了,他們最終滅絕了,而從樹上跳下來的人卻靠著聰明才智頑強地生存了下來,就有了今天的我們。
關于恐龍的作文2
星期六媽媽帶我去看了哆啦A夢的`電影，電影里大雄養大了一只恐龍，并在經歷了重重困難后把它送回了恐龍生活的那個年代。
看完電影后我也好想養一只小寵物啊！哪怕是一只小兔子。很高興媽媽同意了我的想法，可是外婆卻很反對家里飼養寵物。
外婆還開玩笑說，要養就養恐龍，別的都不行。哈......哪里能挖出一個恐龍蛋呢？
關于恐龍的作文3
恐龍有許多種。首先，我給你講解我們大家都知道的恐龍——霸王龍。它不但是我們最熟悉的恐龍之一，還是恐龍王國中最兇惡人恐龍。它有著鋒利的爪子，閃著銀光的牙齒，及其殘暴。當然，還有一種恐龍叫馬門西龍，它的脖子總共有27米長，體重達到40-50噸，讀到這里我非常的吃驚，它可不太聰明，因為這個龐大家伙長著不足60厘米長的小腦袋、、、、、、
但是，這些恐龍為什么突然滅絕了?這個連科學家都提出了許多疑問，覺得恐龍滅絕有多種可能。我猜想是一個巨大的隕石墜落到地球，導致火山爆發，頓時，山崩地裂，塵土飛揚。地球上的植物動物陸續死亡，植食恐龍找不到食物，肉食恐龍也找不到食物，它們就這樣被活活餓死。
惡劣的自然環境導致當時的地球天昏地暗，寸草不生，四處茫茫，沒有一絲生機。
想想我們現在，大家都在為地球媽媽的健康美好而努力!幼兒園里的小朋友都知道不亂丟垃圾，玩具、二手書用起來依然開心。學校里很多同學都在用手絹，減少紙巾。爺爺奶奶不乘電梯，選擇爬樓梯。辦公室里的叔叔阿姨每張紙都雙面打印、、、、、、
有環保意識的人越來越多，我也加入在這個隊伍當中。我們在共享地球的`同時，讓我們好好的珍惜地球，好好的愛她吧!
關于恐龍的作文4
同學們正在上課。突然，一頭恐龍穿越時空隧道來到校園。同學們被這個龐然大物嚇壞了，有的哭，有的'喊。就在這時，一位科學家出現在校園里。他對同學們說：“孩子們，不用怕！恐龍不會傷害你們的，它是我們人類的好朋友。這只恐龍因為一時貪玩，走進了時空隧道，所以跑到你們學校來了。
現在，我要把它帶回侏羅紀去了。”說完，科學家就拿出一個小籠子放在一邊。同學們看著小籠子議論紛紛：“恐龍這么大，怎么裝得進去？”只見，科學家又拿出一個手電筒，對準恐龍按下了紅色按鈕。一下子，恐龍就縮小了，變成只有小貓那么大了！科學家走到恐龍身邊，將它輕松地拎進了小籠子里。看了這一切，同學們個個驚奇不已。科學家好像知道同學們心里在想什么，他對大家說：“這個手電筒一樣的東西是我新發明的縮小儀，能把大的物體變小。”說完，他就帶著縮小的恐龍鉆進了時空隧道。
科學家走后，同學們都在想，以后長大了，也要當科學家。
關于恐龍的作文5
今天，我們讀了《恐龍的滅絕》這篇課文。課文中說了幾種恐龍滅絕的原因。
我認為恐龍滅絕的原因可能是這樣的：當地球發生了如冰河時期那樣的情況，海水減少，陸地與陸地之間再也沒有海水的阻隔，形成陸橋，而生物們便會趁此時進行大遷移，促成生物交流與接觸。而根據達爾文“適者生存，不適者淘汰”的理論，強者便會欺侮弱者，到最后弱者便會滅絕。
除此之外，還有細菌、病毒、寄生蟲等交流傳染的.問題。
關于恐龍的作文6
假期里，我去了遠近聞名的祿豐恐龍谷，其中的所見所聞真是讓我大開眼界，永不能忘。
恐龍谷總面積達14000平方米，穹頂最高處達36米，龍首最高處達71米，以宏大的空間和別具一格的建筑風格，成為祿豐旅游的標志性建筑。
恐龍谷內設有五個主廳和六個輔助廳，各廳通過邏輯路線，有分有合，互為關聯。它們以生物演變為設計背景，重點突出恐龍從生存、繁衍、演化直至毀滅的構思，揭示了生命與環境相互依存的問題，提醒人類必須保護生態環境的深刻主題。
園區內圍繞恐龍館設有穿越侏羅紀，白堊紀立體迷宮、三疊紀音域魔洞、恐龍山探險、荒灘漂流、動感立體電影、高空滑索、地震盤以及水上自行車等20余種刺激、動感的娛樂項目，使游客放松身心，流連忘返。讓我難以忘記的是置身動感立體電影的場景：眼前樹木蒼天，耳畔流水潺潺，幽漠的谷底，平靜的湖邊，到處是龐然大物——恐龍。它們在這個世界繁衍，拔地撐天。霎那之間，風云突變，意亂心煩。空中飛來一團火焰，隕石墜落，山崩地陷，彌漫硝煙。身處其中，人被搖得頭昏腦脹，走路都是一搖一擺的，真是太可怕了。
恐龍谷還運用情景營造手段，以飛濺的'瀑布、冷峭的山巖、無水的海洋、茂密的叢林、洪荒的洞窟等，再現了中生代特有的生存環境。里面的許多化石都運用不同的手法，通過高科技手段和聲光電的運用，結合影視成像、卡通動畫、恐龍翻模、網絡游戲以及各類科技制作，使恐龍谷突破了傳統的“博物”觀念，成為具有震撼力，博物性、科普性、觀賞性、娛樂性為一體的現代恐龍博物館。
最后，我在爸媽的催促下離開了恐龍谷。
關于恐龍的作文7
暑假，姑姑帶我去了常州中華恐龍園游玩。常州恐龍園我小時候去過一次，在我印象中，那些恐龍化石想起來都讓人覺得有些害怕。這次去，我心里既緊張又期待。
我們出發了，坐了足足二小時的車，終于來到了目的地。一進門，我就發現恐龍園里有了很大的變化，游玩的'項目明顯增多了。首先，我們去了恐龍館，看到了許多奇特的恐龍化石和高大的恐龍像，其中最吸引我的是模擬火山爆發，一進去，那震耳欲聾的響聲驚天動地，我和弟弟害怕極了，連忙塞住了耳朵，在通過遂道的時候看見了火山爆發的壯觀場面，只見那火焰從山的底部慢慢蔓延上去，最后一聲巨響，火焰噴發出來了，山頂一片通紅，真是驚險的一幕。
下午，我們去了水上樂園，那里是孩子們最喜愛的地方。門口有一道水簾，我為了不被淋濕，猛地沖過去，可沒想到門口有個小水坑，我來不及剎車，撲通一聲，掉進了水坑里，大家都哈哈大笑起來。過了這一關，我們來到了水上游樂場，那邊最好玩的是水上滑滑梯了，我們站在高處，坐在滑滑梯上，水自然會把你沖下來，沖下來時的速度非常快，很刺激，同時還會有水撲到你的身上。最后，人就被沖到水中，水花四濺，濺起的水花如同珍珠一般，落在身上涼絲絲的，舒服極了！
這次中華恐龍園游玩讓我非常難忘！
關于恐龍的作文8
今天媽媽給我買了一本書，我看了好幾本才找到巨霸龍的書，里面有，半鳥龍，準葛爾翼龍，食肉牛龍，烏爾禾龍，山東龍，包頭龍，劍角龍，巨霸龍，恐手龍，利琳龍，恐爪龍，明米龍，神眼龍，水牛角龍，西母霸龍，嚙齒龍，隙龍。
我覺得神眼龍的眼睛跟我家的.小狗的眼睛是一樣的，看著好純真啊。巨霸龍好恐怖啊！
關于恐龍的作文9
霸王龍也叫“暴龍”意思為“兇暴的龍”，是地球上曾經出現過的最大陸地肉食動物，恐龍之七----霸王龍。體長14米，比兩輛公共汽車還長，體重超過6只大象。它們性情兇猛，在陸地上到處游蕩，撕碎任何可以捕食到的動物。
霸王龍有六十個鋸齒狀邊緣的利牙，有些達18厘米長。它有具大的上下顎；僅頭顱就長達1.3米,一口可以吞下一頭牛。它站起來可以超過兩成樓高，奇怪的是它的前腳非常矮小，和人的'手臂差不多，暴龍龐然大物，整個身體好像是專門為襲擊其它恐龍設計的；頭長而窄，兩頰肌肉發達，頸部短粗，身體結實。后肢強健粗壯，尾巴不算太長。它奔跑起來非常快，沒有什么獵物可逃過它的追殺了。
關于恐龍的作文10
據報道，“昨日在內蒙古自治區發掘出一具異特龍化石，這將會給解開地球起源提供很大的幫助……”我看罷，不禁心生一念：既然地球起源這么重要，何不克隆一只恐龍來研究呢？這個念頭在我眼前一閃。對，說干就干！
我急忙準備了幾根大號的針和酒精、棉球，消毒燒杯等等，就乘上小轎車，急急忙忙出發了。一路上，我哼著小曲，興奮的不得了，恨不得一下子跳到博物館。
車開的很快，博物館已經到了。我一路小跑，來到了院長辦公室，將克隆恐龍這一想法告訴了他。院長拖拖眼鏡，猶豫不絕，畢竟恐龍化石是很珍貴的，不是白得的。“院長請您相信我！”我再次請求道。院長看了看我，舒展了眉頭，說：“好吧，但你一定要多加小心！”我頓時喜出望外，“跟我來吧。”院長起身給我指路。四周十分安靜，我們來到一個倉庫，那里滿是恐龍骨架，我看了看，挑了一只三角龍來抽取基因。我打開皮包，拿出一支特大號的針，使勁一扎，哇，針斷了，我嚇了一跳，換了一支，這才扎了進去，抽取了基因。我對院長連連道謝。
回家后，我廢寢忘食地工作。將三角龍基因的細胞核取出來，植入另一只三角龍基因的細胞殼里合成，再將合成細胞植入鱷魚（恐龍的近親）的蛋里。這樣，就算完成了一大半了，接下來，就要看小恐龍能不能孵出并活下來了。我把這個珍貴的蛋放入孵卵機里……
兩個星期之后，從蛋殼里傳出一陣陣的.吼聲。我喜上眉梢，立即砸破蛋殼，小心翼翼地把小家伙取出來，看著它那半睜的小眼睛和三支尖銳的角，我久久舍不得放下……
一眨眼，一年過去了，我一直沒跟別人提起過這只小三角龍。如今，小家伙已經有我的一半高了，望著它活潑可愛的勁兒，我心中又感到一些悲痛，因為它就要離開我到古生物研究所了，唉——，它也該為人類做點貢獻了。
第二天，我把它送到了研究所。科學家們大吃一驚，眼睛瞪得老大。工作人員抱著小家伙，轉身離去。可只要有我在，它就不走，無奈，我痛哭流涕地走了……
此后，我再也沒見過它，它可能已經長大了……
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