學彈吉他的作文

時間：2023-04-27 23:26:31 關于作文我要投稿

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關于學彈吉他的作文

　第一篇:學彈吉他作文

　　暑假里，我看著家里的那把吉他，心中就不禁涌動出了想學吉他的欲望，爸爸媽媽聽我的建議后，很開心，于是，在暑假期間，我漫長的吉他生涯開始了。

關于學彈吉他的作文

　　苦

　　一開始認為，彈吉他很簡單，只要掃掃弦，可以彈響，就萬事大吉了，可并沒有想象中的那么容易。學吉他的第一天，鄭老師教我打節拍和彈一些右手單音，十分輕松容易，加上老師的教導和我的練習，很快就學會了。在接下來的幾天里，鄭老師叫我了最為艱難的“爬格子”.要把各調的音階彈奏的非常快速和準確，把整個指板的各調音階都訓練到閃電般速度和準確，直到你的手指已經把所有的格子都爬滿了，和老師對你有了不錯的認可。我在吉他教室里，只把爬格子彈了一遍，手指的指尖就隔出了一道道深深的“烙印”,痛苦不已。學習吉他歷練的作文學習吉他歷練的作文學習吉他歷練的作文

　　樂

　　結束了“爬格子”的痛苦 ,老師就我彈一些簡單的曲子：波多卡、小星星。這些曲子都需要考驗靈活的手指和手腳的協調性，剛開始彈的時候手腳不聽使喚，每一個音都感覺怪怪的，不是特別悅耳動聽，但是在一遍又一遍的.練習下，我對這些曲子感到不再陌生了，反而成了“形影不離的好朋友”.我可以熟練的彈奏他們，感到心中有無限的自豪，彈吉他讓我這十幾天的生活不在枯燥無味，讓我的生活變得充實有趣。

　　酸

　　經歷了“苦、樂”,“酸”肯定也是必不可少的，在吉他教室了的學習，練習，一坐就是要兩三個小時，有時坐姿不正確，重量不重的吉他，沒過幾分鐘，就會感到身上好像抱了一塊大石頭，手指的酸痛加上脖子和背的疼痛，讓人有一種說不出來的滋味，老師告訴我：“這只是暫時的，以后彈多了，就好了，不會太酸了。”聽了老師的話，我心里默默的想：“但愿如此吧。”酸，我什么時候才能脫離你的魔掌心呀！

　　甜

　　從琴房回到家以后，一家人都讓我彈一小段，我雖然沒有過多的自信，但是還是爽快地答應了：“沒問題。”我拿出樂譜，彈奏了一首小星星，奶奶練練夸獎說：“彈的真不錯，看來這幾天的學習成果不錯嘛！”我聽了奶奶的話，心里甜滋滋的“嘻嘻，終于得到認可了。”

　　為期兩個月的吉他生涯，如時光飛劍，飛快過去了十幾天 ,繼續加油吧。

　　第二篇:小學作文學吉他

　　大上周，爸爸的手機壞了。放學后，我和爸爸一起去農貿市場的一家手機店修手機。在那家手機店里一件樂器引起了我的好奇。修長的個子，細長的脖子，有著優美線條的肚子，閃爍著優雅快樂的氣質。我忍不住走上前去，撥弄了幾下琴弦，發出美妙的富有變化的聲音，立刻像磁石一樣牢牢吸引住了我。我問爸爸，這是什么樂器。爸爸告訴我：這叫吉他。我仔細打量著它，深深喜歡上了它，我想這就是所謂的一見鐘情吧。

　　走在回家的路上，我小心翼翼的問爸爸：“爸，我……能學吉他嗎?”爸爸看了我一樣，沒吱聲，呆了一會兒說：“你想學?”我趕緊回答：“嗯!”“影響你的學習怎么辦?馬上就要小學畢業了。”“不會的`，我做完作業再彈琴!”我眼巴巴的盯著父親的臉，聽語氣爸爸有點同意我學琴。“回家和你媽媽商量商量再說。”我有點泄氣，但仍不灰心。一進家門，媽媽正在做飯，我急匆匆的沖進廚房，把想學琴的事告訴了媽媽。沒想到媽媽和爸爸的想法一樣，“不行!學什么琴!把學習成績搞上去再說!不務正業!”我一聽，蔫兒了，連吃飯時都無精打采。飯后，我在臥室做作業，偷偷聽到爸爸和媽媽在小聲地商量。爸爸贊同我學琴，媽媽怕耽誤我學習極力反對。“有希望!”我推門闖進爸媽的臥室，信誓旦旦地說：“讓我學琴吧，今后回家我先做作業再彈琴，保證不影響學習!”“保證什么?你能做到嗎?”母親瞪著我，話里帶著不信任，“你啊，三分鐘熱度!你以為學吉他是件容易的事嗎?”爸爸接過他*的話，慢條斯理地說：“是呀，學吉他的確不是件容易的事，我們只看到了別人彈奏時的瀟灑，殊不知背后付出多少艱辛的努力!你有信心、有恒心嗎?”“有，一定有!”我斬釘截鐵地說。爸爸盯著我的臉，看了一會兒，說：“那，你寫個保證書吧，保證不因學吉他，而耽誤學習;保證在畢業考試中成績進步。”“好的!”我高興萬分，就這樣在我的軟磨硬泡下，爸媽終于同意我學吉他了。

　　好不容易，盼到了學吉他的那一天。教吉他的老師是個帥氣的小伙子，比爸爸還年輕，比爸爸帥氣多了。走進琴行，里面男男女女坐著四五個人，看樣子是商職或者城建的大學生，他們也是來學吉他的，我年齡是最小的了，我有點緊張。帥哥老師態度很和藹，微笑著和爸爸說話。開始學琴了，爸爸坐在屋角靜靜地盯著我琴。老師認真地教我認識吉他的構造，學習簡單的指法，教我如何彈奏1、2、3、4、5、6、7，最后教我彈曲子《小星星》。不知不覺一個小時過去了。告別了老師，背著琴包，走在回家的路上，我內心無比的喜悅：學吉他也不是很難嗎，我也會彈吉他了!我有些得意洋洋。爸爸似乎看出了我的驕傲，“別得意，困難在后頭呢，這僅僅是皮毛而已。”管他呢，反正我會彈吉他了。回到家，媽媽早已準備好了晚飯，邊吃飯，邊問我學了什么。媽媽就是這樣的一個人，刀子嘴豆腐心，整天嘮嘮叨叨，心里卻是蠻好的。

　　以后每周四，我都按時去琴行學吉他。我漸漸體會到爸爸說的話是多么的正確!吉他演奏越來越難。看著老師細長的手指上下翻飛，熟練地彈出優美動聽的曲子，心里很是羨慕。可一到自己，手指不聽使喚，琴弦發出吱吱呀呀干澀的聲音，似乎誠心和自己作對。我終于體會到了學吉他真不是件容易事兒了。我們只贊嘆吉他手們臺上精彩絕倫的演出，有誰了解他們臺下辛苦的付出呢?

　　回到學校，我把學吉他的事告訴了方龍。方龍是我最要好的同學，戴著一副眼鏡，說話慢吞吞的，像個大哲學家。

　　“你既然選擇了學吉他，就要把它學好，不要半途而廢，否則一事無成，令人恥笑。你也不配做我方龍的朋友!”“靠，暈!簡直和我老爸說的一模一樣。”我真服了，可仔細一想，可不是嗎?當初自己對爸媽信誓旦旦，現在怎能打退堂鼓呢?上對不起父母，下對不起朋友，更對不起自己!不能，我要堅持到底!俗話說：堅持就是勝利!忽然想到了某人寫的一句話：既然選擇了遠方，就只顧風雨兼程。而今，我既然選擇了學吉他，那就應該風雨兼程地學下去!

　　學吉他是如此，做事又何嘗不是如此?既然已做出了選擇，就應該無怨無悔、毫不動搖的堅持下去!這就是我學琴的收獲!

　　第三篇:關于學習吉他的作文

　　當我聽到優美，充滿活力的吉他聲時；當我看到流行歌手拿著吉他邊彈邊唱時，心中溢出了對吉他的熱愛與向往，寒假期間我報了一個吉他班。

　　第一次走進吉他班教室，老師正一個個挨著教不同的吉他彈奏法，看到我，笑了笑說：來，到這邊。坐下來，老師指著吉他問：這是什么？我的任務就是他了，迫不及待地回答：吉他。老師點點頭，接著問：吉他有幾根弦呀？預習工作我做地很到位，六根！對，老師笑笑指著吉他上的.小格格問：你知道這叫什么嗎？這我可不知道，我搖搖頭，老師耐心地對我說：這叫品，你數一下，看它有幾個品？我一個一個點著數，十八個品。

　　老師接下來教了我一些音，讓我自己練習，我反反復復地彈著，并沒有感到枯燥，反而感到了非常大的樂趣，他們像一個個神奇的小精靈，給我的大腦繪上美麗的一筆。

　　我開始嘗試用它們奏出美妙的曲子，我向《小星星》這首歌發出挑戰，1155665，我彈出了第一句，雖有些不流暢，但是彈下來了，這對我是個很大的鼓舞，我反復練習終于能一下子彈出來。心里高興極了。

　　老師走過來，聽見我在彈《小星星》意外極了。初學乍練的我竟然會彈小星星。于是，老師教給我所有高音的彈法，讓我練習《生日快樂》，困難再次降臨我的面前，高音5彈時老與前音后音不配合，斷斷續續，哼！只要功夫深，鐵杵磨成針！我漸漸掌握規律，手指變得靈活，克服了高音5的困難。

　　現在，我要向和弦發起挑戰，這是一個轉折點，只要學好和弦就會為以后的大曲子打下基礎，可輕松地彈奏吉他。

　　吉他，世界三大樂器之一，我的向往，我的熱愛。

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