感恩老師優秀作文15篇[集合]
無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的感恩老師優秀作文,歡迎大家分享。
感恩老師優秀作文1
學校生活緊張又有趣,幸運的是,我遇到了一位又一位好老師.其中,最令我難以忘懷的.就是杜鵑老師了。
杜老師喜歡在語文課上朗誦詩歌。她的聲音溫柔動聽,讀到“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”時,她放緩速度,我的眼前好像展開了一幅燕子翻飛、鴛鴦相棲的美麗畫卷;讀到“少壯不努力,老大徒傷悲”時,她慷慨激昂,我全身的血液也為之振奮,立志要好好讀書,不負光陰。
我之前作文寫不好,為此十分沮喪。可是,自從遇見了杜老師,作文一點就通,她似乎有魔力,經她指點,作文課的時間我總覺得短暫.每次作文都能寫一頁半,甚至兩頁.暑假前,老師讓我參加財富新城征稿比賽,我還得了優秀獎呢!
杜老師不僅課教得好,而且愛生如子。有一次,我們班上的一位同學吐了,杜老師一見,不顧講課任務,立刻跑過去.誰知,杜老師在他身邊忙活時,那同學又吐了,還吐到了杜老師的身上。同學們紛紛拿出紙巾遞給杜老師,可老師也顧不上擦,只是拿過紙巾,裝到口袋里,她又給那位同學倒熱水。她就這樣忙來忙去,直到家長來了,她才稍微放松一些,簡單清理了衣服上的污垢,繼續給我們上課。我們都非常感動!
我愛杜老師!
感恩老師優秀作文2
劉杰老師是我們最敬愛的人,她個子挺高,身體偏瘦,黑絲般的頭發閃閃發亮,眼睛里透出一種炯炯有神的光,她的性格幽默,開朗,又有一些潑辣。
一天下午,數學老師布置了幾道練習題,叮鈴鈴,噢,放學了,我看看同學都要走光,再看看幾道練習題,急得讓人家搓手心——我一道題也不會做。怎么辦!此時此刻,我在盼著,多么希望有個人來教教我呀!看到同學們有說有笑地走出教室門,我的眼淚在眼圈直打轉。
這時,一個熟悉而親切的聲音,在我耳邊響起:“王俊凱!你哪道題不會?到我這來,我教你。”
我扭頭一看,劉老師不知什么時候站在我旁邊,我心里一慌,支支吾吾的說:“我……不用……。”
“不用著急,急什么,我教你!”多好的'老師啊!
劉老師打開卷子,細心地為我講解:“先做第一道……”。我先把替自己看一遍,等我看完題,她就開始講起來:“這一道題要求出一共全校有多少人,可以直接這么算……用解設X……,接著,她又講下一部分怎么求……
我一邊認真聽,一邊不時的看著老師,她的臉上,顯出格外的疲倦。我終于把題全弄懂了,劉老師高興地拍拍我的肩膀:“看吧,咱也很聰明,遇到不會的別著急……好了,今天就到這。”說罷,匆匆地走出教室,看著那疲倦的身影,我真想大喊一聲:“老師您是我最敬愛的人!”
感恩老師優秀作文3
她,個子高高,瓜子臉,一雙水汪汪的眼睛常含著笑,她就是我三年級時的語文老師王英。想起她,我會不由地想起那件事。
一天早晨,我穿著一件嶄新的白襯衫去上學,心情特別高興。
第三節是語文自習課,同學們都在正在專心致志地寫字。突然,坐在我后面的張小華一甩鋼筆,一串墨水竟然不偏不倚濺到我的右邊袖子上,于是,潔白的襯衫袖子上立刻出現了一串藍色的麻點,難看極了!我火冒三丈,一個箭步沖到小華面前,指著他的鼻子說:“賠我新襯衫!你賠!你賠 ……”
張小華呆若木雞,驚恐地望著我。
班里發生了“戰爭”,王老師恰巧在教導處開會。有同學趕緊跑出去找老師,不一會兒,王老師來到了教室。
“王老師,我不是故意的。"張小華帶著哭腔說。
王老師輕輕拍拍他的肩膀,用手巾擦去他臉上的淚珠,示意他坐下,然后來到我身邊,把嘴湊到我耳邊悄聲說: “世浩是個好孩子,遇到事一定要先想到大家。現在是上課時間,不能影響其他同學,下課后我們再來處理這事,好嗎?”
我狠狠地瞪了張小華一眼,不情愿地點了點頭.
下課了,幾個同學走過來,有的說:"張小華也太不小心啦!"有的`說:"賈世浩那件襯衫真干凈,剛穿就……”大家七嘴八舌,我更覺得委屈,眼淚奪眶而出。
“同學們想一想,這事該怎么辦?"王老師和藹地問我們。
“王老師,都怪我不好。我買一件新襯衫給賈世浩吧。"張小華還是帶著哭腔說。
老師又幫小華擦去了眼淚。停了一會兒,慢慢地說:“同學們知道嗎?張小華家里十分困難,母子倆每月靠300元錢的微薄收入勉強維持生活。他家……”
老師講了小華家里面臨的許多困難,班里靜得掉根針都能聽得見。聽完老師介紹,我的氣頓時消了大半,我站起來大聲說:“老師,我不讓小華賠了!"
班里響起了熱烈的掌聲。
感謝王老師,她讓我學會了寬恕!
感恩老師優秀作文4
伴隨聲聲爆竹,春節即將到來。濃郁的節日氣氛夾雜著些許煩躁,伏在燈下,我回首往事,20xx年歷歷在目,頓覺百感交集。不由呼喊一聲:感謝您!我的老師。
每天的家庭作業,您都寫好幾行批注,全班55名學生,光寫批語就得好長時間,看著您工整的字跡,我仿佛看到深夜工作的您。每日的批注,是老師您對我們的愛。
小學生,有的好動,有的木訥;有的勤奮,有的懶惰:有的調皮,有的聽話。為了讓我們取得好成績,老師您準備了粘貼、橡皮、圖章作為禮物,來激發我們的積極性。有幾次,您還用巧克力做禮物,回想起來,心情格外激動。課堂上的'禮物,是老師您對我們的愛。
記得有一次,我們在課堂上說話,沒有認真聽講,梁老師被我們氣哭了。看到老師受到委屈,我們也難過的哭成一片。晶瑩的淚花,是老師您對我們的愛。
感謝您!我的老師。我們的成長離不開您。
感恩老師優秀作文5
今年五月份的一天中午,我在學校下樓梯時,不小心把腳崴了,經醫院檢查,確定為骨折。人常說傷筋動骨一百天,可我還想上學。
為了便于骨頭長好,腳不能用力,必須坐輪椅。早上爸爸媽媽送我上學,到學校門口后,親自推輪椅到教室。可是,放學的時候,誰推我出學校呢?不用擔憂,我的班主任師老師幫我安排好了一切。
我的幾位熱情的`同學堅持每天放學幫我推輪椅,風雨無阻,即使在六月份最熱的時候也是如此。而且同學們還幫我打水,我的同桌還幫我打飯,使我感受到了同學之間的友愛,感受到了集體的溫暖。
最令我感恩感謝的是師老師,在我骨折的這段時間里,她給了我很多關愛和呵護。比如:不讓我上體育課,不讓我做操;上課我回答問題,讓我坐著回答。而且每天都問我腳疼不疼,叮囑我注意事項。
她很細心,有天下雨了,她過來問我誰接我,看著我爸爸把我接走了,她才放心地去忙別的事。我很清楚地記的我摔跤的那天中午,當她知道情況后,親自打電話讓家長把我接回家,當時天真的我還以為只不過是腳崴而已,沒必要立即回家。事實上,還是師老師有經驗,我真的很感謝她,如果不是她的細心關心,也許我骨折的傷口還會變得更大。
老師,不僅為我們傳道授惑,而且關心我們的身心健康,感恩老師,今后我一定不負您對我的期望,好好學習,認真聽講,不斷進步,爭取當一個好學生。
感恩老師優秀作文6
在教過我的老師中,給我印象最深的要數軒老師了。她,方方的臉,小巧的鼻子,一雙眼睛亮晶晶,她是我四年級的數學老師.
記得剛開學,老師讓我當數學課代表幫她收作業。有一次我去交作業,看到她正在查看我們的期末考試成績。老師見我來了,對我說:“你叫龐海怡吧?”我忙說:“是的,老師。”老師聽后接著說:“我剛才看了你數學期末考試的'成績,你的明明可以考到90分,為什么只考了75分?”我說:“因為我考試的時候馬虎了,所以沒考好。” 老師聽后說:“好,這學期,每一次考試我要你認認真真,盡力考到90分以上,如果你考到規定的分數,數學寒假作業,你可以不做。”
那次談話后,我學習用心多了.老師講的每一節課我都認真聽,作業也認真寫,力爭不出錯。期末考數學時,我格外沉著,每一個字都寫得像印刷體一樣工整美觀。宣布分數時,我緊張得幾乎喘不過氣.老師終于念到我的成績了:“龐海怡98分!”我頓時高興得跳起來。
我滿懷激動走向講臺領取試卷,向軒老師深深地鞠了一躬,鄭重地說:“謝謝您,軒老師。要不是您,我哪會有這么大的進步呢?”
感恩老師優秀作文7
教師是我們的數學教師兼班主任,三十歲的樣子,個子不高,說話的時候臉上總是微笑的。我們都很喜歡她。我們喜歡她上課時輕快的語調,像一泓清水滋潤我們的心田;我們喜歡他沒事的時候,和我們坐在一起拉家常,說她喜歡我們班每一個同學,也聊她先生和她六歲的女兒。我們特別喜歡為在教師周圍,看她批改作業。做得好,她會用紅筆畫上一條一條帶圈的.波浪線,在我們的心里就像天上的彩虹一樣美麗。
她在上課時非常認真,就像一上課我們就被帶進知識的海洋,不管是學什么內容,不管我們會不會,教師都會把全班教得會為止,就這樣的精神,使我們班數學的成績在年級上名列前茅,我們要感謝教師。有時,教師在上課時會給我們講許多好笑的幽默笑話,讓我們在辛苦的學習中得到一種緩解,讓我們感到學習的樂趣。郭教師也有不乏嚴厲的時候。
一次,我們幾個同學沒考好,被她領到了辦公室,她的樣子真嚇人,我們都不感直視她,她讓我們伸出手來,讓我們清醒下。我們心都繃得緊緊的,咬緊牙根。驚呀中發現一點也不痛,她下手是那么的輕。我們知道,會有哪個教師愿意打自己的學生呢?無非想讓我們學好一點罷了。有一次,教師因闌尾炎,住院了。我們都很擔心她,但反而教師更擔心我們。我們曾去過探望教師,教師看見我們也非常高興。教師跟我們講的第一個話題還是關于學習的。她問我們最近她不在時學得怎么樣,有誰出了什么問題……我們聽了教師這番話,都非常感動,我們都了解她的心意。
這就是我的教師,一個負責,敬業的教師。
感恩老師優秀作文8
有人說老師是園丁,把我們培育成五顏六色的花朵;有人說老師是燈塔,幫我們照亮知識的路;也有人說老師是春雨,敲打著種子的夢;我說老師更像媽媽,給我無微不至的`照顧,又像冬天里的棉襖,給我溫暖。
每天早上,老師都會早早來到教室,靜靜等著同學們。上課了,老師會帶著我們有感情地朗讀課文,一遍又一遍。老師最愛表揚同學們了,如果有誰字寫的好,就會說:“你的字寫得真棒,都可以當書法家了。”如果誰讀書讀得好,又會說:“真不錯,都可以當小老師了。”我們在老師的表揚聲中度過了一節又一節語文課。
我要感謝我的老師,默默地用愛心呵護我的成長。感恩的心,感謝有您,花開花落我一樣會珍惜……
感恩老師優秀作文9
有一首詩說得好:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句話就寫出了老師無私奉獻的精神。夜間,是誰在燈光下忙著批改作業,白天,又是誰在勤勤懇懇的為我們講課,是老師,老師,在今天我們身上散發的智慧光芒里依然閃爍著您點燃的火花。
還記得512大地震嗎?有多少學生在生死邊緣徘徊,就是老師給救回來的命呀!您讓我罰寫古詩,知識讓我們得到教訓,您鼓勵我讓我好好學習,更上一層樓,這使我有了信心,讓我能夠做的更好,您把柔情給了我,您把關心愛護給了我,您把母親般的'熱血給了我。人人都說老師是辛勤的園丁,對呀!老師辛辛苦苦的培養著祖國的花朵,培養出一批批祖國的棟梁之才。
老師是牛,吃的是草,擠出來的是奶,奶水給了我們,老師是太陽,給了我們溫暖,老師您知道嗎?是您的眼神讓我知道了您的無私,是您的鼓勵,讓我在無數的困難面前昂首闊步,是您的教誨讓我們如何做人,我愛我的校園,更愛我們的老師。讓我們一起行動起來,知恩圖報,去報答老師的諄諄教誨,我堅信在我人生的旅途上,我會一步一步走得更好,一顆感恩的心,一份真誠心,傳播知識就是播種希望,播種幸福,老師您就是這希望與幸福的播種人,我愛您,我敬愛的老師。
感恩老師優秀作文10
老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞,累白了頭發。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應該回報一下他們嗎?尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動,教學是一種艱苦細致的腦力勞動,老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案,認真上好每一節課,仔細批改每一份作業,老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦,尊重老師的勞動。
記得小學時候,我們有一位語文老師姓劉,她的教學水平很高,微機(課件)設計的也很好,不過我們班那時學習太差了,好象是倒數,老師不知疲倦的為我們補習功課,犧牲了自己的休息時間,卻毫無怨言。她制作的課件栩栩如生。比如上桂林山水時用那神奇的電腦領我們免費游覽了美麗的.桂林山水。象牙山、漓江水讓我們身臨其境。學《凡卡》時讓我們穿躍時空隧道來到70多年前和凡卡一起共受苦。同患難,讓我們領會到沙皇俄國兒童們的悲慘,回到100多年前和孫悟空一起大鬧天宮,一起去取經經歷了九九八十一難,和故人一起力斗,用機智斗過對手。您讓我們從快樂中學習,從玩中獲取知識。我感謝您讓我這么喜歡語文。
老師,您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神圣。
那是小學的一天,您冒著風寒來到學校,您的臉臘黃臘黃,走路都顫微微的,可您還是強忍著痛苦,滿臉微笑給我們上課,那天我們還不領情,亂說話,惹您生氣,現在想來我真是后悔莫及呀。那天中午同學們聽寫錯了許多,您就留下來陪他們,中午飯也沒吃,那天您的侄女去叫您說您家來了客人,您卻為了學生忘記了客人,直到同學走后,您拖著疲倦的身子回到家,客人卻走了。后來我們聽您侄女說客人非常生氣。
感恩老師優秀作文11
我感謝老師,她把我們不會的東西教給我們,讓我們懂得感恩老師。
親愛的'老師,您辛苦了!
感謝您每天堅持給我們上課,教給我們那么多知識。感謝您每天給我們批改作業,您就像媽媽一樣關心教育我們,老師您辛苦了!
以后我會更加熱愛學習,遵守紀律,讓您少費點兒心。
謝謝您老師,我愛您!
您的學生,xxx。
感恩老師優秀作文12
園的春天絢麗多彩.猶如一束美麗的鮮花而我們就是花瓣.那些辛苦的老師是我們的'依靠。
謝謝你老師.給我們的辛苦.每當我們犯錯時.你訓斥我們.打我們可我們知道.可打在我們身上.痛在你心里。我們都知道你是為了我們。
謝謝你老師給我們的關懷.我們不會時.你總是慢慢教我們.您當了幾十年的老師已經頭發有點蒼白.可是現在您還在給祖國奉獻你剩下來的余熱。
謝謝你老師.給我們的一點一滴的關懷.一點一滴辛苦.雖然這在別人眼里是理所當然的可這在我們眼里是多么大的奉獻.我只想對您說謝謝您
感恩老師優秀作文13
老師是雨露,滋潤著我們,他們無私的奉獻,把我們領入知識的海洋。老師是擎天的柱,是潤澤大地的春雨,是很多很多。
老師像一盞指路燈,不讓我們走入歧途。給我們指向光明的未來。記得有一次,我們的數學老師生病了,醫生讓她掛針,她卻毫不猶豫的拒絕了。理由只有一個:為了不讓我們在復習階段落后了。耳聽為虛,眼見為實。在上課時老師不斷的在打噴嚏。第二天因為嗓子不好還借了擴音器。看著老師身體一天天虛弱下來,我們的心情也低落了極點。在一天中午,已是老師的休息時間,可是在那個角落里我們的數學老師正彎曲著脊梁,在改我們的回家作業。那身影是多么嬌小,在這一瞬間,我真正感受到老師幸苦。也在這一瞬間我體會到了老師的'良苦用心。老師是多么偉大,我們萍水相逢,卻為我們付出了很多很多的心血。在我們面臨道德抉擇的時候,是他們教會我們選擇正確的道路。在我們躊躇不決的時候,是他們在鼓勵我繼續努力。在世上倘沒有了勞斯,我們這些孩子將陷入混沌的未來。
相信在往后的日子里,我的表現會對的起老師的良苦用心。我還要真摯的對老師說一句:“謝謝我心愛的老師”。
感恩老師優秀作文14
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……”每當這沁人心脾的歌曲響起,我都會情不自禁地想起我敬愛的教師們。是他們,在講臺上、書桌旁,寒來暑往,為了使我們學有所成,學有所進,天天披星戴月,不辭勞苦,嘔心瀝血,無一怨言。教師的愛看不見、摸不著,像許多家長一樣有“望子成龍,盼女成鳳”之心,但是這種愛卻滋潤到學生的心里。教師,你們辛苦了!
當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,教師你們陽光般的笑容給我以安慰,將我那顆恐懼的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂;當我懷著疑惑的心面對一道難題時,你們耐心細致的給我講解解題的思路,將我那顆困惑、堵塞的心理帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中;當我懷著慚愧的心面對錯誤時,你們意味深長的教給我做人的道理。你們將我那顆幼小、無知的'心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對挫折的信念中;當我懷著失落的心面對失敗時,你們天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中也帶進了成功的大門里;當我懷著喜悅的心對待成功時,你們善意的提醒給我以謙虛、上進。
教師是太陽底下最神圣的職業。你們像一支無私的蠟燭,照亮別人前進的道路,卻燃燒了自己。你們是文化的傳播者,帶領我們在知識的海洋中遨游;是我們成長的開拓者,將荊棘條變成花朵,教導我們如何做人、處事;是火種,點燃下一代求知的欲望;是我們的朋友,尊重、理解、關心我們的成長。使我們變得堅強、無所畏懼;是工程師,在荒原上筑起高樓大廈;是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益……
鮮花感謝雨露,因為雨露讓它滋潤;雄鷹感謝長空,因為長空讓它飛翔;高山感謝大地,因為大地讓它高聳……我要感謝我敬愛的教師!感謝你們一直以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們一直以來如蠟燭般燃燒自己,照亮我們;如粉筆般消磨自己,給予我們知識;如桅桿般挺立,把我們引向成功的彼岸。感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這一艘艘載滿希望與期盼的船只乘風破浪,躲過那一道道暗礁般的難題,到達明亮的知識殿堂。你們為我們付出得太多太多了,深似大海,高如藍天。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。您所從事的事業是默默地奉獻和無私的犧牲。
感謝你們對我的諄諄教誨!將來,無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向你們祝福——我敬愛的教師!
感恩老師優秀作文15
我們的王老師是最溫柔、最漂亮的老師!
如果給我一張紙,我一定要先畫王老師的嘴。她的嘴教導我們要努力讀書,使自己成為一個腹有詩書的孩子;她教我們生字和課文,總是一遍一遍認真反復地教,直到我們都懂為止,讓我們能真正地學到學問;她每天早晨都會帶著我們讀詩,讀著讀著,很多同學都可以自己寫詩了……
畫完王老師的嘴,我要畫王老師的眼睛。王老師帶我們讀書時,總是聚精會神的。我沒有見過王老師真正生氣的樣子,因為她很溫柔。我還要畫王老師的頭發,她的頭發是卷的,披下來的時候,可漂亮了。
我還想畫王老師的.手,因為她的手不僅能寫會畫,還能做出美味的飯菜呢。我們上學期期末考試時,王老師給我們全班同學都帶了她親手做的可樂鵪鶉蛋,我們擺上鉛筆,一個100分就出現了,我們都很開心!
我喜歡我們班的王老師!
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