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學(xué)會感恩作文精華(6篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的學(xué)會感恩作文6篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會感恩作文 篇1
媽媽說今天是感恩節(jié)，不過不是中國人自己的節(jié)日，但是學(xué)會感恩別人是一件很好的事，所以我們也可以過下感恩節(jié)！
那我感謝什么呢？我想啊想，終于想到了，對啦，感謝爸爸媽媽昨天花了很長時間為我們班出板報，今天陳老師和朱老師都在班上說了我們的班報出得很漂亮，我多開心啊！因為是我媽媽和趙正興媽媽一起設(shè)計的.。我覺得要感謝他們！
學(xué)會感恩作文 篇2
當(dāng)你呱呱墜地是，你就享受這世上每一份資源、空氣、水和土地，你也享受父母最為真摯的愛，他們都是無私的，但你真的不用回報他們嗎？
最為21世紀(jì)的新人，你享受著遠(yuǎn)超父母時代的科技以及擁有遠(yuǎn)比他們童年時代的更好的生活環(huán)境，但這一切都是誰帶給你的呢？父母，每一個人的'父母，用最無私的愛，最為努力的工作帶給了我們一個好的生活環(huán)境，你不必想父母的青春一樣每日在田地里面勞作，你享受著父母給予的精彩的青春。
我們總是向無私的父母索取，他們也不從我們這里拿去回報，這仿佛形成了“一個愿打一個愿挨”的局面一般，但是在我們索取是不與他們說一句謝謝，他們真的開心嗎？當(dāng)然不，縱然他們便面很高興。但是他們從不將心中的不高興告訴我們，以免給我們帶來壓力或增加負(fù)擔(dān)，父母認(rèn)為我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)，壓力已經(jīng)很大了所以盡一切方法減去我們的壓力，給我們?nèi)魏挝覀兿胍臇|西，希望我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，但我們真的有如此照做嘛？是否達(dá)到父母的期望值？如今的你不認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來的你如何回報父母呢？你真的不準(zhǔn)備給他們匯報嗎？
就連陌生人的滴水之恩都當(dāng)涌泉相報，更何況是父母。亦或是真的沒有一顆感恩的心，如今的人，人馬不在那么重視父母，親情。他們認(rèn)為父母的付出理所應(yīng)當(dāng)。他們更加重視朋友，他們記得朋友的生日，喜好。但卻不記得父母的，甚至在父母的生日連一句“生日快樂”都不會說，從不為父母的生日做好準(zhǔn)備，而在當(dāng)天他們總是拿出手機給父母照一張照片，發(fā)一次朋友圈，引來一大堆點贊、評論，從而滿足自己的心。他們從不用盡心的準(zhǔn)備去使父母開心，他們不為父母做一些事讓他們開心或是對父母的付出給以回報。
他們總是拿著手機自顧自的玩耍，只顧自己開心，為什么不放下手機做一些力所能及的小事呢？父母不會求你做一些驚天動地的事，他們希望你們有一個好的生活，也希望你能做一些力所能及的小事去使他們開心。有時你需要與父母有更多的溝通，這之中的每一件事都能夠使父母開心，為什么不做呢？所以，從現(xiàn)在開始，請學(xué)會感恩！
學(xué)會感恩作文 篇3
在你很小的時候，是誰花了很長時間教了你用勺子、用筷子、吃飯；是誰教了你如何穿衣服、綁鞋帶、系扣子；是誰教了你如何刷牙、洗臉、整理頭發(fā)；又是誰，教了你做人的道理？小時候，你曾經(jīng)問過你的父母：“我是從哪里來的呢？”他（她）們沒有回答，只是微微的笑一笑，說：“等你長大了就知道了，”小時候，父母教你讀這兩個字“感恩”那時的你卻不知道，這兩個字，父母是費了多大的心思。我們生活在這個世界上，要永遠(yuǎn)記住這六個字：感恩、知足、寬容！
感恩。“兒子，乖，跟我學(xué)。一撇，一橫，豎彎鉤……”“煩不煩啊，天天教這兩個字，很難寫啊！”這是父母生下你，教你這唯一的兩個字，當(dāng)時的你，卻不明白父母是費了多大的心思，只知道，他們這樣做是多此一舉。有一天，你會誤解你的父母。比如那是個下雨天，你被留在學(xué)校，等你的.父母，發(fā)現(xiàn)旁邊的同學(xué)早已走光了，就剩下你一個人。父母來接你了，而你卻說：“怎么那么晚來啊，你看看人家的同學(xué)，早就高高興興的回家了，怎么那么慢慢吞吞啊！”你看看他，卻沒有頂嘴，卻只是微微一笑，把傘放在你手里。而你，卻突然發(fā)現(xiàn)，她的頭發(fā)、衣服，早已濕透了，你說了一句令他很溫暖的一句話：“對不起，剛剛只是一時憤怒。沒事吧，快回家換衣服，洗個熱水澡。”這時，他又微微笑了笑。
知足。走在一家玩具店，你盯上了一個的電動玩具，便跑進(jìn)去。拿著看中的玩具，指著它對媽媽說：“媽媽，我要買這個！我要買這個！”“不行，咱們快點回家，我還要做飯呢！”“我就要這個，我就要這個！你不給我買，我就不走了！哼。”而她卻無可奈何的，手顫抖著，從包包里拿出了個錢包，往里面看，又瞪大眼睛，看著那價格，最后，看著別處，不敢直視你。這時的你，猶豫了一會兒，說出了一句令她欣慰的話：“媽，咱們走。咱們以后不來這了，這里的價格那么貴。我們回家吃飯去吧！”這是，你看到她，微微的對你笑了笑。
學(xué)會感恩作文 篇4
人人都知道感恩是一種美德，但并不是人人都懂得感恩。這其中有很多原因：有的人想感恩但因為周圍環(huán)境影響而不敢感恩；有的人卻不知誰或什么是才值得他感恩；還有的人根本不屑感恩。
我在和媽媽買香菜的時候，媽媽看這位老奶奶衣著單薄，便問老奶奶為何這么大的年紀(jì)還買菜。老奶奶跟我們說起了她的'悲慘命運：老奶奶今年80歲了，她有6個兒子、6個媳婦，但沒有一個人養(yǎng)活她。她在家種點蔬菜賣，好養(yǎng)活自己……
聽完老奶奶的話，我和媽媽的鼻子都酸酸的。父母好不容易把我們拉扯大，而現(xiàn)在你不孝順，怎能不傷老人的心呢?
感恩是心頭的一門郵票，大家都將它傳遞起來！我真誠希望:幸福之花處處開遍！
學(xué)會感恩作文 篇5
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得生命的`真諦。
感恩，是一個人與生俱來的一種本性，是一個人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息，愛的味道。在人的一生中，對自己恩情最深的莫過于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步，是父母養(yǎng)育我們：從身處困境，低靡困惑到堅定信念躊躇滿志，我們每一次的沉浮無不牽動著父母的心。我們的成長凝結(jié)著父母的心血，而我們每個人都是在父母的悉心關(guān)懷，百般愛護，千倍叮囑，萬倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個散發(fā)青春與活力的少年。
父母的愛，是黑暗中的明燈，讓我的心不再孤獨。父母的愛，是一場可以灑在我心田的細(xì)雨，滋潤我干涸的心靈。父母的愛，是生命中的加油站，讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)。
古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。
電視機前的朋友們，讓我們感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默的為我們付出。感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴。
懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
學(xué)會感恩作文 篇6
我的父母每天都很忙，白天工作，晚上還要照顧我，為我操碎了心。
記得有一天，媽媽完成了工作，回家又忙起家務(wù)活來，那一天明明是她的生日，可還是與往常沒有什么不同。看著媽媽干的腰酸背痛，可還是一個勁兒的干，我心里十分難過。還有爸爸，因為他每天工作的很晚才回來，回家后連飯都沒吃就躺在床上睡著了。雖然他十分疲勞，可還是從那床上爬起來，去檢查我的作業(yè)。錯了，他就坐下來仔細(xì)給我講解這道題的思路；對了，他從不表揚我，而是叫我不要驕傲，繼續(xù)努力。
有一次，我發(fā)了高燒，那時正是晚上11點鐘，媽媽知道了，又是給我吃藥，又是給我量體溫，我的體溫竟然達(dá)到了39℃，可是吃完藥過了一會兒，竟然還是39℃，媽媽見我高燒不退，連忙把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生說：“讓你女兒先在醫(yī)院打幾天點滴吧，看一看能不能退燒。”媽媽聽完后，就讓我在病床上休息了，我就聽媽媽的話，休息了。當(dāng)我第二天早晨醒來的時候。發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛里布滿了血絲，原來昨天一夜都是媽媽無微不至的照顧著我。媽媽見我醒了，：“現(xiàn)在還難受嗎？我去給你找醫(yī)生過來。”我說：“不難受了，我已經(jīng)可以出院了。”媽媽聽了，又給我量了一下體溫，體溫很正常，我就出院了。
我們要感恩父母一路走來對我們的'扶持，學(xué)會感恩，不僅使自己感受到快樂，還能讓受到我們感恩的人感受到快樂。所以，對自己感恩的人的愛，一定要勇敢的表達(dá)出來，讓他們感受到你對他們的愛。
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