小學感恩的作文

時間：2024-09-23 13:17:43 感恩作文我要投稿

小學感恩的作文精選【10篇】

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學感恩的作文10篇，希望對大家有所幫助。

小學感恩的作文精選【10篇】

小學感恩的作文篇1

　　感恩是一種處世哲學，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。這時，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來？英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有！成功時，感恩的理由固然能找到許多；失敗時，不感恩的借口卻只需一個。殊不知，失敗或不幸時更應該感恩生活。

　　感恩，使我們在失敗時看到差距，在不幸時得到慰藉，獲得溫暖，激發我們挑戰困難的勇氣，進而獲取前進的動力。就像羅斯福那樣，換一種角度去看待人生的失意與不幸，對生活時時懷一份感恩的心情，則能使自己永遠保持健康的.心態、完美的人格和進取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對現實的逃避，更不是阿Q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛與希望。

　　長期以來，我們的學校教育忽視了感恩教育，這是德育的一大漏洞，也是德育的一大損失。

　　開學以來，初二6班以“感恩”為主題，開展了一系列活動：

　　一、召開“感恩的心”主題班會：課件中《蘋果樹的故事》全班同學看了兩遍，看得很認真，甚至有同學眼睛里閃爍著淚花。蘋果樹對小男孩的感情寓指父母對兒女無私的愛，而小男孩對蘋果樹的不斷索取正是子女對父母的不理解與自私的反映。由“感恩父母”過渡到“感恩老師”再到“感恩一切”，初步使同學們有“感恩”意識。

　　二、班會課后，趁熱打鐵，布置《感恩的心》作文，讓同學們寫下自己對“感恩”的理解。

　　三、周末布置一個特殊的作業：在吃飯時請給你的父母夾一塊肉，同時說一句“爸爸（媽媽），您辛苦了！”，仔細觀察父母的反映與神態，記錄下來。學生寫得非常認真，讀起來讓人感動。

小學感恩的作文篇2

　　自從我接到了德州晚報小記者的任務，就開始忙活起來了。我選擇的是胡老師的任務——過感恩年，為父母做一道菜。

　　我做的是土豆餅。材料很簡單，需要面粉、雞蛋、土豆、食用鹽。我先把一些面粉倒到碗里，然后把碗里倒入一些生水，攪拌好后，再打一個雞蛋放在里邊，然后把土豆切成薄片放入剛剛攪拌好的面粉加雞蛋的碗里，倒入少許鹽，最后，把它們倒入平底鍋里，就大功告成了。

　　我原本以為做土豆餅很簡單，沒想到做起來卻這么難，我做的.第一個該“翻身”的時候竟然粘在了鍋上，我在心里默默祈禱：土豆餅啊土豆餅，我求求你了，趕緊下來。可是，這土豆餅好像跟我有仇，跟鍋粘在一起就是不下來。唉，第一個土豆餅宣告失敗，開始制作第二個，第二個還好點，可當我給他“翻過身”來的時候才發現，已經翻過來的那一面竟然烤糊了，算了算了，就這樣吧，糊了的更好吃呢，過了兩分鐘，我把土豆餅從平底鍋上“拽”了下來，一個個香噴噴的土豆餅就新鮮出鍋咯！

　　爸爸媽媽湊了過來，媽媽高興地說：“嘗嘗我的寶貝女兒手藝咋樣！”我給爸爸媽媽拿了筷子，爸爸媽媽吃了后臉上都露出了幸福的笑容，異口同聲地對我說：“真棒！”

　　土豆餅雖小，但它是我精心制作的；土豆餅雖小，但爸爸媽媽都喜歡吃；土豆餅雖小，但它匯集了我對爸爸媽媽的大恩情！

小學感恩的作文篇3

　　父母的愛是偉大而無私的，父母總是默默的給予我們關愛和呵護，父母給予我們的愛是無聲無息的`，他們從來不把愛我放在嘴上，他們是把那份對我的愛放在心里，在行為上給予我他們的愛。

　　我的父親和母親都是平凡的不能再平凡的人。我們家不是富裕的家庭，盡管如此爸媽卻從來沒有虧待過我，他們都很疼愛我，他們是我的驕傲，雖然窮點窮得有志氣。我們家得每一份錢都是父母用血汗換來的。

　　父母賺錢很難，但我卻從來只知道大手大腳的畫著父母掙來的血汗錢，從來都沒為他們著想過，只顧自己花的開心，但爸媽沒罵過我只是委婉的說父母掙錢很辛苦，省著點花吧！我要買什么父母大多都會為我買。我的父母他們很善良、很熱心腸，在街上看到那些可憐的人，他們就會上去給他們一些錢。他們很熱于助人，這就是我的父母。 I proud of my parents 。

小學感恩的作文篇4

尊敬的醫生：

　　您好。

　　前幾天，我生病了。爸爸帶我去找您醫治。您把了把脈，尋思了一會兒，惋惜地說：“唉，要是早幾天來就好了，現在病的可不輕了，連著打兩天針才能治好了。”我心想：“什么？打兩天針？可真倒霉啊。”

　　第一天打了一下午的針，病情有所好轉，原本指望著第二天再打針治好，卻因為有些事耽誤了。

　　于是第三天，我們很早就去了。剛進門，看見您正在聚精會神地給病人看病、細致入微地詢問情況，就連配藥也都一絲不茍，核對再三，親切詳細地說用法用量，生怕病人吃錯了藥。這是多么高的責任心啊。聽爸爸說，您這個診所已經開了30多年了，聽完這話，我心里不禁贊嘆：“這得需要多少心血，多高的醫術啊！”

　　到我了，您把了把脈，思考了一陣，皺著眉頭埋怨道：“昨天怎么沒來呀，今天病情加重了，藥要加量了，昨天來就不這樣了……”診斷時，打針前后您都重復著這些話，雖然不厭其煩的重復著，但足以看出您對患者很負責。打針時，你聚精會神地盯著針頭，熟練、小心的'打上了針，來的病人絡繹不絕，但您對每一位都是以笑臉相迎、認真診斷，臉上時不時流露出為病人焦慮的神情。原本我還以為您累了就不這樣了呢，但在我如既往，絲毫沒有疲倦的神情。聽旁邊的病人說，您無論什么時候都堅持看病，無論是數九隆冬、還是三伏盛夏、以至于深夜也不拒絕病人。一到沒有患者的時候，您就會趁著空閑整理藥品，細致觀察藥品說明，看著那滿滿幾屋子的藥，我都覺得眼暈，而您則能游刃有余的找到各種藥品。這些實在令我驚訝不已，您天天這樣，年年如此，30年如一日，這是多么大的敬業精神，醫學道德啊！

　　正是因為有您這樣如此有醫德、有責任心的醫生，患者才會快速康復康復，社會才會如此美好。我一定會向您學習，成為一個造福于社會的人的。

　　祝您身體健康，萬事如意。

小學感恩的作文篇5

　　四月，春光明媚，剛剛下了一場小雨，小草拼命的汲取珍貴的雨水，它們也知道春雨貴如油哩。

　　綠絨毯一樣的草地上，有一只漂亮的藍蝸牛。藍蝸牛背著殼在綠地上爬呀爬。蝸牛身上的雨水還沒有干，太陽光照在它藍盈盈的殼上，簡直就是一顆漂亮的藍寶石。

　　“看哪！寶石！”三個孩子跑來。藍蝸牛被這聲音一驚，拼命的向前爬。可是哪有人們跑的快啊。“原來是個藍色的蝸牛啊！”一個女孩說：“真漂亮！”男孩說：“不如我們把他放到湖里，看會怎么樣。”另一個孩字也同意了。

　　一路上女孩都在勸說他們。“不要啊，它也是生命啊！”女孩說。“怕什么只是個蝸牛而已。”女孩看著蝸牛：“可是它也有姐姐，爸爸，媽媽啊？它的家人有多擔心它啊！”經過女孩的勸說，終于同意放了蝸牛。

　　女孩小心的把蝸牛放在里家很近的地方，女孩走了，蝸牛卻記住了她的樣子，她的背影……

　　幾個月以后女孩拿著錢跑到珠寶店，她看到了一顆漂亮的藍寶石。“姐姐她最喜歡藍色了！我要買下來。”姐姐是她唯一的親人了，患有白內障的姐姐一直把她拉扯大，像母親一樣對她，她怎么會不感激她呢？姐姐十八歲的生日一定不能讓她失望。可是她的錢哪夠呢。

　　藍蝸牛默默跟在女孩后面。女孩一轉頭就看見了它。女孩認出來了，是藍蝸牛！她有了辦法，可以用它代替寶石。女孩問：“能幫我個忙嗎？”藍蝸牛當然愿意，就一直跟著女孩到了小房子里。

　　女孩說：“我也不想騙姐姐，如果她有一顆藍寶石她會多開心啊！等我有了錢，我就給姐姐買顆真寶石，把你換下來。”

　　女孩把藍蝸牛小心地放在姐姐的手上。姐姐當然是高興得不得了。

　　幾年了，女孩出去工做了，家里富裕了一些，可是女孩還是買不起蝸牛那么大的寶石啊！

　　回到家里女孩看見“寶石”問到姐姐：“姐姐，有沒有發現寶石小了？”姐姐高興的.說：“沒啊，我還覺得寶石更藍，更新了。”女孩點點頭，她也這樣認為。

　　黃昏了，在放寶石的木盒里，出現了三個藍蝸牛，兩個大一些，一個小一點。哦！這一只是小時候放生的藍蝸牛啊！女孩明白了，原來新的寶石是藍蝸牛的孩子。女孩沖著蝸牛一家微微一笑，藍蝸牛們也仰起頭，好像也在笑……

小學感恩的作文篇6

　　在這次活動中，同學們有的幫父母做家務，有的幫父母捶背，有的幫父母洗腳……盡量為父母做力所能及的事，這不僅鍛煉了我們的動手能力，而且還讓父母感受到了我們的一片孝心。

　　這次行動讓我們明白了父母對我們深深的愛。是啊，還有什么比父母心中蘊藏著的情感更為神圣呢？父母的心是最仁慈的法官，是最貼心的'朋友，是愛的太陽！它的火焰照耀溫暖著凝聚在我們心靈深處的意向！正是這次感恩行動給了我們機會，讓我們能夠用行動為父母獻上一份孝心，讓父母也感受到了我們付出的一份愛，給予的一份幸福。我感謝它，也支持它。

　　我希望每一個孩子都能和我一樣，行動起來，向從小教育我們，愛護我們的父母感恩！

　　我喜歡這次活動就是因為，它有著深刻的意義，讓我們知道，在這個世界上，許多東西都可以替代，惟獨母親不可以，母愛不可以；父親不可以，父愛不可以。我們應該用實際行動去孝敬父母，感謝父母！

小學感恩的作文篇7

　　小的時候，深不知“感恩”是什么，直到遇見了老師，她用她溫暖的手在我心中的最深處埋下了顆感恩的充滿愛的種子，我才知道 “感恩”，應該用心，用行動去“感恩”……

　　我慢慢地長大了，感恩的“種子”也在偷偷綻放，長出了第一片“葉兒”。你瞧！在一年級的時候，老師第一次向我提問的時候，朱老師在黑板上寫下“āáǎà”，回過頭來向我們微微一笑，親切、溫柔的`說： “老師考考你們，有哪位同學認識這四個寶寶呢？”朱老師看了看我：“xx，你會不會啊，如果會就大聲講出來吧！”其他同學都使勁揮著手讓朱老師看見，可朱老師堅持讓我講。我小聲的嘀咕著“āáǎà”朱老師從臺上走了下來，摸了摸我的頭說：“大聲點可以嗎？”“āáǎà”這回我聲音重了些，老師向我笑著，鼓著掌。這片“葉兒” 我會永遠保存在我心中。

　　隨著時間的流逝，這顆“種子”因為老師的灌溉長出了繁、密的枝葉……在那一刻，就在那一刻時，“種子”開出了一朵充滿愛的 “花朵”，五彩的花朵之中有最真摯的回憶… …這些最真摯的回憶是老師給的，朱老師的表評，朱老師作文上的評語，朱老師撫摸我的頭，朱老師給我機會……朱老師對我的關愛和幫助使我更加感激朱老師。

　　我相信，我會帶著心用行動來向朱老師 “感恩”，感謝她的無私關愛和隨時的幫助。

　　我相信，這顆感恩的充滿愛的種了會永遠綻放在我心中，永不會枯萎，凋零，會更加枝繁葉茂！

小學感恩的作文篇8

　　“感恩每一滴水，把我滋養”這是《感恩世界》里的一句歌詞，它表達了人們對水的崇高敬意，對水的無限崇拜；“感恩父母，給予我生命”這句話又表達了什么呢？表達了我們應該感謝偉大的父母之愛。

　　只有那些懂得感謝的人，才能去感悟那母愛的偉大，母愛無處不在，只要有母親的地方，就有她的腳步聲。

　　今天，我就懷著感激之情來說說母愛。記得五歲那年，我的身體不好，再加上我爸爸出差，只有媽媽一個人照顧我，所以我經常生病。在這個滴水成冰的臘月之夜，我已經渾渾噩噩地進入了夢鄉，媽媽還在看書，我突然覺得一種力量把我壓倒，我的腳一踢，這一腳可把媽媽嚇倒了，她又觀察了一會，覺得我在發燒。她二話沒說，三五兩下地穿上衣服，因為心急把褲子都穿反了，不過媽媽這時也不顧不上這些，背上我就往外跑，偏偏天公不作美，這時竟然淅淅瀝瀝的下起雨來，媽媽傘都沒有打，就急匆匆的把我送進的醫院。等醫院的醫生診斷后，媽媽把我放在了床上，陪我打吊針時，我看見媽媽咳嗽著，臉頰發熱，看上去非常難受。第二天，我媽媽也進了醫院，我臉紅的.站在墻邊，不知道我應該干什么……

　　愛，在每個人心中，只要把愛用在需要幫助的人身上，你就可以幸福無比；愛，他無處不在，只有你用心細細品嘗，一定會感覺無比甜蜜；愛，踏遍千山萬水，只要有人的地方就有她的足跡；只有心懷感激的人，才能真正明白愛的真諦。讓我們學會感謝，學會感恩。做一個有愛心的人。

小學感恩的作文篇9

　　感恩是一種美德，也是一種回報的方式。

　　感恩是多么重要啊！在這個地球上，有一個眾所周知的節日--感恩節。感恩節源于美國，每到感恩節，美國所有人家都會在晚飯的餐桌上擺放上美味的烤雞，漂流在五湖四海的親人都會趕回家和家人團聚，熱鬧極了，許多的人還會去神殿感謝主的恩德，并禱告請求。這個節日不次于我們中國的春節。可見，大家都很重視感恩節。

　　我們也要學會感恩。也許你會問："感恩誰呀？""怎么感恩呀？"其實，我們要感謝的.人很多，而他們就在我們的身邊。感恩的方式也是多種多樣，從一句簡單的"謝謝"，到分一筆錢給你的恩人......無論你的禮物多么稚拙，他們都會覺得珍貴無比。有許多時候，我們想感恩，而卻說不出口，做不出手，不，不要怕笑話，即使全世界的人都笑了，可收到禮物的人不會笑，他的心里是美滋滋的.....

　　我也要感恩，感謝我的老師，是您教我知識，讓我懂得做人的道理，把我從一個膽小無知的孩子，培養成為了一名光榮的少先隊員。我還要感謝我的爸爸、媽媽，把我養育這么大，他們不知付出了多少的艱辛。父母的愛是無私的，無論春夏秋冬，媽媽陪我出去學習，我在教室里面學，媽媽在教室外面等，我學到的知識越來越多，可媽媽頭上的白發也越來越多。每次生病，爸爸、媽媽也會不分晝夜地照顧著我，我一天天的長大了，可爸爸、媽媽也一天天的變老了......

　　我要感恩的人還有很多很多，就讓我們再一次唱起那首歌。

　　感恩的心，

　　感謝......