感恩的作文共5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的感恩的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感恩的作文 篇1
每個(gè)男孩內(nèi)心深處,都居住著一名美麗的天使,我內(nèi)心深處的那個(gè)天使,便是你——母親。
當(dāng)我降生在這個(gè)大千世界,睜開(kāi)地第一眼,映入眼簾地便是你——母親。多少個(gè)日日夜夜,轉(zhuǎn)眼間已成過(guò)去,我已經(jīng)成為了一名能夠獨(dú)立生活的中學(xué)生,我不再是當(dāng)初那個(gè)不懂事非的淘氣孩子,但在你眼里,我始終是一名永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。不知多少次,當(dāng)我遇到困難時(shí),你總是無(wú)私的保護(hù)著我,那時(shí)的你就像一把雨傘,總是擋在我最前面,將我保護(hù)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,那些風(fēng)雨,常常打濕了你的衣裳,但你毫無(wú)怨言,任由那風(fēng)雨拍擊著你飽經(jīng)風(fēng)霜的面龐。
如今,長(zhǎng)大的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了感恩。
你在忙碌完一整天的工作后,還要因繁重的家務(wù)而繼續(xù)操勞,看著經(jīng)常筋疲力盡的.你,我的心猶如刀絞般的疼痛。于是,我常常搶著做家務(wù),只為了讓你坐在椅子上休息一會(huì)兒,喝口清涼可口的茶水?粗沽鳑驯车奈,你總是和藹的對(duì)我說(shuō),孩子,歇一會(huì)兒吧,母親還可以做一些家務(wù)的。我總是逞強(qiáng)地說(shuō):“不!母親,我還可以堅(jiān)持一會(huì)兒!
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”這首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲,再次回蕩在我耳旁,此時(shí)我的情感,在這首動(dòng)聽(tīng)的歌曲中表現(xiàn)得淋淋盡致。
感恩是什么?感恩是恒久忍耐,又有恩慈;感恩是不嫉妒,感恩是不自夸,不張狂,不做害羞的事,不求自己的益處,不輕易發(fā)怒,不計(jì)算人的惡,不喜歡不義,只喜歡真理;凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐;感恩是永不止息。
請(qǐng)問(wèn),為什么這么久了還沒(méi)有答復(fù)。
感恩的作文 篇2
芳草感恩春風(fēng),因?yàn)榇猴L(fēng)給了草兒多姿;鮮花感恩露水,因?yàn)槁端岝r花滋潤(rùn);我感恩家人,因?yàn)榧胰私o了我無(wú)私的愛(ài);我感恩教師,因?yàn)榻處熃o了我淵博的知識(shí);我感恩同學(xué),因?yàn)橥瑢W(xué)給了我?guī)兔完P(guān)切。
感恩家人
慈母手中線,游子身上衣。每當(dāng)我聽(tīng)到這首詩(shī)時(shí),我就想起了家人對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。你們是否想起,當(dāng)我們每一天早上剛睜開(kāi)眼睛時(shí),第一個(gè)看到的是誰(shuí)?當(dāng)我們剛剛學(xué)走路時(shí),聽(tīng)到了誰(shuí)的鼓勵(lì)?對(duì),是媽媽?zhuān)‘?dāng)我生病時(shí),媽媽深夜抱我去醫(yī)院;當(dāng)我畏難的時(shí)候,媽媽的鼓勵(lì)讓我又能堅(jiān)持下去。爸爸、媽媽為了我的健康成長(zhǎng),不知花費(fèi)了多少精力,我們的成長(zhǎng)凝結(jié)了父母的多少心血呀!所以,我們應(yīng)當(dāng)做一些力所能及的事情來(lái)報(bào)答父母。
感恩教師
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。每當(dāng)聽(tīng)到這首詩(shī),我就會(huì)想起親切的閆教師和幽默的張教師,她們就像勤勤懇懇的園丁,而我們就是在知識(shí)的雨露下成長(zhǎng)的小樹(shù)苗。記得我剛來(lái)到這個(gè)班時(shí),我上課不敢舉手回答問(wèn)題,是教師用和善的目光望著我,給了我勇氣;當(dāng)我遇到困難就向困難低頭時(shí),是教師語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:遇到困難要認(rèn)真思考,相信你必須會(huì)從困難的困境中走出來(lái)的!我聽(tīng)了教師的話又振作起來(lái)。我在教師的教育和關(guān)愛(ài)下一天天長(zhǎng)大,成為一個(gè)敏而好學(xué)的小學(xué)生。我應(yīng)當(dāng)做些什么呢?對(duì)!就是要用優(yōu)秀的成績(jī)感恩辛勤的教師。
感恩同學(xué)
桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。每當(dāng)聽(tīng)到這首詩(shī)時(shí),我就想起了同學(xué)。當(dāng)我沒(méi)帶美術(shù)用品時(shí),同學(xué)會(huì)把他自我的遞給我;當(dāng)我們的鋼筆沒(méi)墨水時(shí),同學(xué)會(huì)將一支嶄新的`鋼筆借給我;當(dāng)下雨天我沒(méi)帶雨傘時(shí),同學(xué)會(huì)和我一齊用一把雨傘;當(dāng)我不舒服時(shí),同學(xué)會(huì)給我一瓶熱騰騰的開(kāi)水每當(dāng)想起這些,我就感覺(jué)我象一只小船,在幸福的海洋中飄蕩。
沒(méi)有一種給予是理所當(dāng)然的,沒(méi)有什么是必須和應(yīng)當(dāng)?shù);所以,沒(méi)有一種理解是能夠是無(wú)動(dòng)于衷,心安理得的,都應(yīng)心存感恩。
感恩的作文 篇3
許多時(shí)候,常常懷著一顆感恩的心,虔誠(chéng)地給所有認(rèn)識(shí)我和不認(rèn)識(shí)我的人。只為他們?cè)o予過(guò)我的一句叮嚀,一次微笑,一份關(guān)愛(ài),一次鼓勵(lì),足以讓我在生活安然時(shí)深深地回味而感動(dòng)。
還記得那次英語(yǔ)課,因?yàn)槔蠋熈糇鳂I(yè)的時(shí)候我和同桌正在干別的事情,結(jié)果第二天老師來(lái)上課的時(shí)候說(shuō)沒(méi)想到要提問(wèn)第五單元黑體單詞和三匯句子。我聽(tīng)了之后驚呆了!怎么還要提問(wèn)這些呢?我怎么不知道呢?算了,只好硬著頭皮寫(xiě)了。我拿著筆這一刻老師說(shuō)的所有東西我仿佛聞所未聞,腦子一片空白,不過(guò)我的單詞全對(duì),句子錯(cuò)了兩三個(gè)。
沒(méi)想到班里還有那么多的同學(xué)比我錯(cuò)的還多,也正是如此老師把我還有班上的七八個(gè)人一齊往辦公室叫,我們誰(shuí)都不想去,于是便往一邊擠,我也稍微的往外跨了一步,沒(méi)想到的是英語(yǔ)老師抓起我的衣領(lǐng)說(shuō):“你先進(jìn)去。”我一聽(tīng)心想:為什么我先進(jìn)去啊?為什么倒霉的總是我?”可是這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)站在辦公室里了,剎那間臉漲得通紅。
老師生氣的對(duì)我喊道:“你怎么回事啊,在班里,你是拔尖的學(xué)生,可是就背個(gè)單詞和詞組你背不下來(lái)啊……”我真的很想告訴老師事情的原因,但是我知道,老師是不會(huì)相信的了,在這個(gè)時(shí)候沉默是最后的辦法。之后老師把我好個(gè)批評(píng),不禁鼻子一酸眼淚調(diào)皮的鉆了出來(lái)。這一刻真想找個(gè)老鼠洞鉆里面去!我看到老師瞅了我一眼便走開(kāi)了。接著把剩下的同學(xué)叫進(jìn)來(lái),挨個(gè)批評(píng)。我站在一邊默默的想著:其實(shí)這一切都是我的錯(cuò),就算老師打我?guī)紫乱矝](méi)事,這畢竟是我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)老師留作業(yè)的原因嘛,此時(shí)此刻真的很后悔,可是世上是真的沒(méi)有后悔藥賣(mài)。 本瓦@樣老師讓我們站在辦公室背,真是老天爺不開(kāi)眼啊,上午剩下的幾節(jié)課都是英語(yǔ)課,也就是我們這幾節(jié)課都要站在辦公室嘍!還真怪,這一到辦公室我?guī)追昼婂e(cuò)的句子就都會(huì)了?墒抢蠋熣f(shuō)了她明天提問(wèn),我會(huì)了也得站著。
我們幾個(gè)人站到了放學(xué)老師讓我們走了,我是多么的痛恨我自己啊,就連中午飯都沒(méi)心情吃。我靠在墻上心里真不是個(gè)滋味呀,這時(shí)候,和我相處最好的一位老師走了過(guò)來(lái),她很慈祥,蹲在我身邊看著我問(wèn):“你怎么了?誰(shuí)惹你生氣了嗎?還是怎么了?給我說(shuō)說(shuō)吧!”看著老師這和藹可親的模樣,并且她也是老師啊,我也沒(méi)什么好隱瞞的,就和她說(shuō)說(shuō)吧!我低著頭羞愧的說(shuō):“今天被英語(yǔ)老師批評(píng)了,因?yàn)槲揖渥渝e(cuò)了,不過(guò)我是因?yàn)闆](méi)背,如果背了就不會(huì)錯(cuò)了的……”她打斷了我的訴說(shuō),告訴我說(shuō):啊,我知道了,不過(guò)你千萬(wàn)別恨老師啊,她這樣對(duì)你是在乎你,如果不在乎你話你錯(cuò)多少個(gè)她也不會(huì)懲罰你的,她這樣做是想讓你好好的.學(xué)習(xí),知道嗎?所以千萬(wàn)別恨老師啊!
對(duì),她說(shuō)的對(duì),不過(guò)我也并沒(méi)有恨老師,她的好我知道,只是這次太委屈了點(diǎn)。也正是因?yàn)檫@次老師對(duì)我的批評(píng)更加深了我對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真,不再像以前那樣了,是的,老師她是為了我好,她只想讓我更加的好,我如果不好好學(xué)就是對(duì)學(xué)習(xí)的放棄也是將老師對(duì)我的教育放棄掉了。我要學(xué)會(huì)感恩!因?yàn)楦卸骺梢韵鈨?nèi)心中所有的積怨,感恩可以洗滌世間一切塵埃,感恩可以改變一個(gè)人的人生。讓我們學(xué)會(huì)感恩,在成長(zhǎng)的旅途中收獲別樣的人生吧!
人人都應(yīng)該有一顆感恩的心——感謝父母賜予我生命,感謝教師們的孜孜教導(dǎo),感謝時(shí)光常留永恒公正。人與人之間的相處過(guò)程中,有欣賞就有斥責(zé)。遭遇斥責(zé)請(qǐng)不要惱羞成怒。要學(xué)會(huì)自我反思,試著換位思考。這樣在以后的人際交往中,才會(huì)以此為戒,有則改之無(wú)則加勉,所以我要感恩斥責(zé)我的人,是她們讓我學(xué)會(huì)了思考。
正是因?yàn)檫@樣我學(xué)會(huì)了感恩,收獲了人生!
感恩的作文 篇4
“感恩的心,感謝有你……”每當(dāng)這段熟悉的旋律在我的耳畔響起時(shí)我都會(huì)說(shuō):“感恩之心,人皆有之。”我要感謝許多東西,因?yàn)樗麄兘探o我許多道理。
我感恩父母,父母是你生命的后的我才明白,也許那就是感恩的心。
8歲那年,我上小學(xué)二年級(jí),當(dāng)時(shí)的我膽小怕事,是個(gè)比較沉默的孩子。那天體育課上,我跑肚,正在跑步時(shí),我向老師請(qǐng)假?zèng)_進(jìn)廁所,唯一遺憾的是我當(dāng)時(shí)沒(méi)有手紙。蹲在廁所一角的我,十分尷尬,臉滾燙滾燙的。心想:完蛋了!今天一下午的時(shí)光也許會(huì)是在廁所的臭味伴隨中度過(guò)。但是,最終的結(jié)果令人欣慰。另一個(gè)尊在廁所一角的.大姐姐起身走到我跟前給了我?guī)讖埵旨埦妥吡。那一瞬間,彼此都沉默無(wú)語(yǔ),只有感恩的暖流流過(guò)。當(dāng)時(shí)的我還小,傻乎乎的接過(guò)手紙也沒(méi)有說(shuō)聲“謝謝”。多年以后,我長(zhǎng)大了,才明白,那就是一種感恩,即使那是在廁所度過(guò)的。
事后,想起當(dāng)時(shí)的情形我不禁竊笑。因?yàn)檫@種事無(wú)疑會(huì)成為別人的笑料。我真的很感謝那位姐姐,因?yàn)樗粌H沒(méi)有笑我,而且還解決了我當(dāng)時(shí)最無(wú)奈的情況。也許,一些人看了會(huì)為之大笑,怎么會(huì)說(shuō)一件發(fā)生在廁所的事稱(chēng)作為感恩呢?!但是,我要所有人明白,在最平凡最平淡或讓人感到最可笑的事情中,那顆感恩的心出現(xiàn)的幾率才會(huì)大。感恩,并不是驚天動(dòng)地的!
在我看來(lái),那不僅僅是幾張手紙,更是一節(jié)關(guān)于感恩至深的課。此刻,我只想默默地說(shuō):“感謝你,雖然我不認(rèn)識(shí)你,但我會(huì)永遠(yuǎn)記得你!
沒(méi)有復(fù)雜繁瑣的原因,只有兩個(gè)字“感恩”!
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,在無(wú)人知曉的情況下,我也竟然有了一顆感恩的心。
像每年夏天那樣,這個(gè)夏天也是很炎熱的。我和朋友去公園劃船,公園人較多。一陣哭聲打破本該有的和諧。那是一個(gè)小女孩無(wú)助的哭聲。她含糊不清的叫著“媽媽”,路過(guò)的人都像是躲避瘟疫一樣,匆匆而過(guò),視而不見(jiàn)。朋友和我很想幫她,但是,這年頭好人難做,做好事也怕冤枉成做壞事。朋友叫我不要多管閑事,但我覺(jué)得小女孩實(shí)在可憐,還是管了。我牽過(guò)她的小手,一路上,小女孩緊緊抓住我的胳膊,淚流滿面,哇哇大哭。她那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上掛著晶瑩的淚珠,不時(shí)抽噎幾下。原來(lái)小女孩的媽媽離小女孩并不遠(yuǎn),不過(guò)40米遠(yuǎn)。只是有一個(gè)拐彎兒處,母女倆看不到彼此而已。小女孩見(jiàn)到媽媽以后,哭得更響了。那婦女抱起女孩兒對(duì)我點(diǎn)頭哈腰的笑,我也對(duì)她點(diǎn)頭哈腰的笑。彼此都有一些羞澀。我想:此時(shí)無(wú)聲勝有聲罷!
感恩的作文 篇5
在今天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云的今天。我們德城一小“感恩的心”演講比賽,正式拉開(kāi)序幕。這一次的演講比賽里的同學(xué)都是經(jīng)過(guò)初賽,復(fù)賽脫穎而出的精英。
比賽開(kāi)始了,兩位主持人快步走了出來(lái),宣布德城第一小學(xué)“感恩的心”演講比賽正式開(kāi)始。
第一位出場(chǎng)的是一位一年級(jí)的'小學(xué)生,他穿著一件黑色的西裝走了上臺(tái),只聽(tīng)見(jiàn)他用他那稚嫩的聲音在臺(tái)上演講,他的聲音時(shí)而高聲,時(shí)而平靜,時(shí)而傷心。我被他那聲音吸引住了,我認(rèn)真地聽(tīng)著他演講。他的演講完畢了,向大家鞠躬,走下了臺(tái)。臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。演講比賽在激烈的進(jìn)行著,有的演講同學(xué)還一邊讀《感恩的心》的歌詞“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜”做起了感恩的心手語(yǔ)操。演講比賽在同學(xué)們的肺腑之言和陣陣掌聲中畫(huà)上了句號(hào)。我的心卻許久不能平靜。
是呀,有誰(shuí)在聽(tīng)了這次演講比賽后能平靜呢?烏鴉有反哺之義,羊羔有跪乳之恩,這一些都是動(dòng)物對(duì)自己的父母的感恩。我們又豈能不是呢?是呀。我們都由母親經(jīng)歷懷胎十月得艱辛歷程生下的;也是母親用自己的乳汁喂養(yǎng)長(zhǎng)大的;在空閑的時(shí)候總是父母帶著我到公園里玩耍。我們又何不常懷感恩的心去感恩我們的父母。每一次父母對(duì)我們的責(zé)備其實(shí)也是對(duì)我們的一種愛(ài),每一次父母對(duì)我們的鼓勵(lì)都是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆?蓱z天下父母心。≈袊(guó)不是有一句古話說(shuō)“:滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”可是,父母給我們的不是一滴水,而是一片汪洋大海,我們又怎能不心懷感恩呢?
這一次的演講比賽給我留下了深刻的印象,也有了不少感悟。
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