感恩的作文

時間：2024-04-04 12:36:10 感恩作文我要投稿

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感恩的作文精選(10篇)

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的感恩的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

感恩的作文精選(10篇)

感恩的作文篇1

　　六月的天，晴空萬里。在熱海中行走的我，已是汗流浹背。摸摸口袋，還有上次向母親多要的錢，于是，我走進了麥當勞，吃掉了父親一天的工錢。托著疲勞的身軀，我漫步在街上，尋找車輛。出于某種原因，我叫父親別來接我，自己坐車回去。終于來了一輛摩的，我直接坐了上去，連價錢也不談，叫他開走。我討厭討價還價的繁瑣，要是母親在，非為了一兩塊錢談翻了天不可。

　　車駛了沒多遠，突然停下，司機嘴里吐露著不快，原來，有人橫穿了馬路，司機跟他吵了起來，也許怕我下車走人，他便開走了，又走了一程，他突然問我孩子，在你們學校讀，一年得交多少錢呀？；“現在一年五千”。我隨口作答。“五千，那三年就得一萬五了，哦，要是我們可付不起咯。五千元的紅票子拈起來還有重量呢？”他自嘲著，“你們呀，太過天真，哎，覺得賺錢容易，隨便揮霍，其實賺錢太難了。”他的聲音似乎流露出一絲無奈與自責；“我的孩子可沒這命，有像你這種富裕的家庭。”

　　車提了速，這是他在發泄心中的郁悶。耳邊的風呼嘯而過，我羞愧得無地自容。富裕，兩間破舊的磚瓦房？富裕，一臺陳舊的彩電？富裕，兩手發繭的父母？他的“富裕”，指的是我奢侈的消費和金玉其外的舉止么？

　　因為虛榮，我忘記了辛勤勞作的父親；因為虛榮，我隨意揮霍父母的.血汗，因為虛榮，我單純地認為離開麻雀窩就可以當鳳凰。我眼中不時浮現家中的景沉和父親的面容，司機仿佛我的父親，長年奔波，消瘦無比。

　　我如一葉漂泊在煙波浩渺的海上的扁舟，在世俗的潮流中隨波逐流。而司機的一席話，卻讓我懂得了急流勇退才是孝子。我不由生出感激之情。摩托的轟隆聲連續不斷，它似一條普渡的船，將我帶回感恩的彼岸。

感恩的作文篇2

　　感謝天地，感謝命運，感謝一切一切的所有，天地雖寬，道路坎坷，但是只要心中有愛，心存感恩，就會努力做好自己，花開花落也一樣會珍惜。

　　感恩是積極向上的思考和謙卑的態度，它是自發性的行為。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。一顆感恩的心，就是一個和平的種子，因為感恩不是簡單的'報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。心理學家們普遍認同這樣一個規律：心的改變，態度就跟著改變;態度的改變，習慣就跟著改變;習慣的改變，性格就跟著改變;性格的改變，人生就跟著改變，愿感恩的心改變我們的態度，愿誠懇的態度帶動我們的習慣，愿良好的習慣升華我們的性格，愿健康的性格收獲我們美麗的人生!

　　如果你是一個苦惱的人，你應該學會感恩，因為感恩是驅除你的苦惱的一劑良方妙藥;如果你是一個對生活心灰意冷的人，你應學會感恩，因為感恩的時候就是你的身心得到溫暖的時候;如果你是一個郁郁不得志的人，你應學會感恩，因為感恩會使你的心情漸漸舒暢，漸漸平和;如果你是一個被生活壓得喘不過氣來的人，你應學會感恩，因為感恩會使你逐步釋放重負、放松身心;如果你是一個只顧索取的人，你更應學會感恩，因為感恩會使你變得會適當地給予;如果你是一個快樂的人，你也應學會感恩，這樣，你的快樂就會取之不盡......

　　對別人感恩，相應會得到他人對你的感恩，所以你是得到了兩份好心情。學會感恩，就是學會了長存感激之情，永存愛心。愛的力量是非凡的，它會把一個人塑造得更為完美。外國有一個感恩節，可咱們中國卻沒有，那倒無妨，咱們何不把每一天都當作感恩節來過呢。

感恩的作文篇3

　　……感恩的心，感謝有你……每當聽到這首《感恩的心》許多人都會淚流滿面，在這一生中我們要感恩的人太多太多了，有家人，老師……而我最要感恩的'人是我的爺爺奶奶。

　　現在我上四年級了，在外面上的輔導班也越來越多了，爸爸媽媽由于要上班沒時間接送我，所以只好向爺爺奶奶“求救”，爺爺奶奶答應了這項苦“差事”。記得有一次電閃雷鳴的，天上還下著大雨，真是無巧不成書我正好要去上課，奶奶要幫我背書包，我不要，奶奶只好答應了，走到一半我有不想背了，便讓奶奶背，奶奶二話沒說，我心里真不好受，當時奶奶提出要幫我背，我不，現在。看見奶奶蒼老的身影，背著一個書包無怨無悔，淚花在我眼眶里打轉。

　　從那事后我知道了人人都要懷有一顆感恩的心，感恩以前幫助過我們的人！

感恩的作文篇4

　　也許那休閑聊天娛樂人永遠也不會知道，深夜，那盞橘黃色的燈光是為他們而亮的，也許他們永遠也不會想到，一個陌生的人家會為了他們，點亮那盞不會熄滅的橘黃色的溫馨的燈。

　　那是一個伸手不見五指的一晚，我和爸爸、媽媽一起去探望年邁的姥姥，進了姥姥居住的小區內，我一眼就看見了從姥姥家又小又黑的陽臺上發出的飄渺的橘黃色的'燈光，我想：肯定是姥姥老眼昏花，忘關了陽臺上的燈。于是，我三步并作二步，飛快地跑到了姥姥家。

　　到了姥姥家，我跑到陽臺上，剛想把燈關掉，忽然一雙溫柔的布滿皺紋的大手制止了我，我回頭一看，啊，原來是姥姥來到了我的身邊。我不解地問姥姥您忘關燈了，為什么不讓我關呢？姥姥噓了一聲指了指窗外，順著姥姥的手，我看見一些打牌的聊天的，三三兩兩地做在姥姥家投下的燈光里，快樂地講述著一天的辛勤勞累，一天所有的煩惱都沒了。

　　姥姥看看我的眼角濕潤了，姥姥為了一群不相識的人，投下了一縷無私的溫馨的燈光。也許他們永遠也不會相信那片燈光是為了他們而點，也許他們永遠也不知道，那個不相識的陌生人默默地為他們做了這一切。

　　簡評：有一顆感恩的心，有一雙捕捉美的眼睛。

感恩的作文篇5

　　“感恩的心，感謝命運，花開花落我依然會珍惜……”聽到這首歌，想必大家都不陌生。沒錯，這就是《感恩的心》，這首歌唱出了我的心聲。

　　感恩啊，我們都有一顆感恩的心。我是一個腦癱后遺癥患者，生活基本無法自理。我從小就是在別人的幫助下成長的，所以我更要懂得感恩，感謝所有幫助過我的父母、朋友、老師、社會。

　　感恩父母。感謝他們給了我生命，感謝他們養育了我，使我能夠生活在這個世界上。感恩朋友，感謝他們陪伴我快樂生活。感恩老師，感恩他們給了我知識，感謝老師的辛苦，使我在成長中自信，自強，我更要感恩社會，感謝他們給了我良好的學習環境，感謝他們給了我成長的后盾，使我能夠全心全意的在知識的海洋中徜徉、遨游。

　　很小的時候，我就知道我與其他孩子不一樣，先天的殘疾，使我受到了不少鄰里的幫助，同時也受到了那些小淘氣包的嘲笑。父母教育我要懂得寬容，要看到別人的'好處，不要欺負自己的人斤斤計較，要有一顆寬容的心。慢慢地，我有了一些好朋友，我們一起游戲，一玩耍，一起快樂地成長。

　　八歲時，我上學了，老師教了我許多的知識，讓我知道了更多的知識，懂得了更多的道理，同學們的幫助，讓我過得快樂。在老師和同學們的幫助下，我漸漸地快樂起來，讓我成為一個活潑、開朗、自信、自強的女孩。

　　家庭條件困難，上學后，我又出了一場車禍，讓并富裕的家庭更是雪上加霜。老師和學校幫我申請了貧困生資助，使我能夠買上更多的學習資料，課外讀物，感恩政府的好政策。

　　如今，我快樂，我成長，我一定不會辜負你們的期望，好好學習，天天向上，做一個有用的人，將來回報祖國。

感恩的作文篇6

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜。”

　　花兒不可能一年四季都常開不敗；月亮也不可能從月初圓到月尾；身有殘疾的人渴望擁有健全的體魄；饑寒交迫的人希望一生衣食無憂；生活富足的人追尋精神的充實……恰恰因為生活中有著這么多缺憾，我們才有了更多美好的追求。也許我少了別人所擁有的，但卻獲得了他人無法得到的。拋卻所有憤恨不平，拋卻所有怨天尤人，讓我們以感恩的心來感謝那些愛我們的人們！在這感恩的節日里，一首感恩的歌，唱出了人生的真諦，也觸動了我靈魂深處那根感恩的心弦……感恩母親，溫柔淳樸的母親，感謝您給了我寶貴的生命，感謝您為我無怨無悔地付出。當您的皺紋深了，您把美麗的青春給了我；當您的手粗了，您把舒適的生活給了我；當您的腰彎了，您把挺直的脊梁給了我；當您的眼花了，您把明亮的雙眸給了我；……您的關愛如泉涌般包圍著我，您用您的每一滴辛勤汗水，每一絲細心呵護，培育了健康快樂的我！感恩父親，平凡而又偉大的父親。當我還是個孩子時，您就把我捧在手心里，把我當成您生命的一切。像所有的孩子一樣，在我的眼里，您是無所不能的！是您用瘦弱的身軀為我撐起一片充滿愛的天空；是您用勤勞的雙手為我構建一個幸福的家園……您是我前進的動力，給我戰勝困難的勇氣，您雖如此的平凡，但您卻是我心中最偉大的人！父親是條河，流轉著歲月，訴說人世的滄桑；父親是片海，擎起了太陽，放飛天空的翅膀；父親是座山，堅韌起脊梁，挺拔大地的芬芳；……如山父愛，父愛如山。

　　我那常年勞累的父親啊，您永遠都是女兒心中最最純樸的詩篇！！感恩老師，辛苦慈祥的老師。是您給了我們理想和智慧的陽光；是您用知識的雨露澆灌我們的`成長。老師，當我徘徊在人生的十字路口，是您為我指明了前進的方向，引領我走上灑滿陽光的人生之路；老師，是您給了我一雙強勁的翅膀，讓我在知識的世界里自由飛翔！感謝朋友，天真爛漫的朋友。是你們陪我一起打著傘在雨中漫步；是你們陪我一起在海邊沙灘上打滾；是你們陪我一起沉浸于音樂的遐思；是你們陪我一起徘徊于書海暢游；是你們在我悲傷時，陪我一起掉眼淚，在歡樂時和我一起傻傻的笑……有朋友的日子里總是陽光燦爛，花朵鮮艷；擁有朋友仿佛就擁有了一切……我們可以失去很多，但絕不能失去朋友！感恩傷害過我的人，因為他磨練了我的心志！感恩絆倒過我的人，因為他讓我學會了堅強！感恩失敗，因為它促使我成為下一個成功的人！感恩成功，因為它使我生命從此有了新的起點！心懷感恩，陽光將灑遍心靈的每一角落；心懷感恩，社會將和諧美好；心懷感恩，生命將燦爛輝煌……讓我們都懷著一顆感恩的心，去回憶過去，去描繪現在，去收獲未來！耳畔再次響起了那首旋律優美，動人心弦的歌曲：“感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”

感恩的作文篇7

　　“感恩的心，感謝有你……”是啊！感恩，一個多么美好的詞——感恩可以使自己快樂，感恩可以是我們應做的，它也是別人應得的。我不懂感恩可以給我帶來什么“所謂利益”，但我知道它是道德的要求，良心的那一聲輕叩更是喚醒了這一絲感恩的“本性”……

　　兩年前，我還是一個不規則的多邊形，周長長，面積小。可自從那一個在我眼中看來已經不再高大，卻比大山還有分量那個男人不惜傾家蕩產把我送到這所高級學府時，這一切終于發生變化……

　　我知道我家其實并不富裕。父親做出這樣的舉動，我知道他這是低聲下氣和別人求來的，我更知道這錢是他東拼西湊擠出來的。雖然我每天還依舊沒心沒肺的和父母吵嘴，可我內心其實早已淚水四溢。這一切都要怪那聲“遲到”的感恩。

　　小學，成績勉強還看得過去。我對于父母好好學習的要求，聽起來早已經不痛不癢了。

　　臨近小考，學校舉辦了一次大型的感恩活動。印象頗深的是活動高潮部分，沒錯！就是要求學生將自己六年來的感恩全部在手機通話中向父母“發泄”出來。是的，這是對于學生們小考復習一次大動員，是為了激發學生的心中那一絲感恩的“本性”。更是為了激出骨子里那一股不服輸的勇氣……

　　可不爭氣的我，退縮了。當同學們勇敢的表達那重要的“本性”時，我卻扭扭捏捏不成體統。那一次的感恩，我錯過了。是的，我錯過了！從那一刻起，我的感恩就已經“遲到”了。小考的復習對我毫無作用，當然，小考一塌糊涂，對于名校也失去了資格。這已然導致了后來的所有后果，自己承擔的后果。

　　當我步入中學后，我曾經想辦法彌補，可這從來是表現在行動上，因為在我的認知中，只有學習才是對父母唯一的回報，而嘴巴似乎沒那么重要。于是，這一聲感恩，從那一刻之后遲到了兩年有余。

　　同樣，這也是一次大型活動——感恩的活動。目的也總是驚人的.相似——初二結束了，這是為了動員初三的學習。不過這次，當我擁抱我的母親時，眼前她的白發以及她的淚珠滾落了下的那一刻，我的身子顫抖了起來，我的眼淚奪眶而出，我的“本性”終于喚醒，我在我的耳邊輕輕的吐出了那六個字，遲到已久的那個六字——“媽媽，您受累了”。她那六個字等了多久我不知道，但我明白我從出生便欠下了這六個字，遲到了15年的六個字從嘴中脫離時，如釋重負。我終于得以彌補，終于回應了良心的輕叩……

　　投之以桃，報之以李，詮釋著命運的方略，洋溢著生命的氣息。面對感恩，我們只有正確對待它，不讓它“遲到”，或過早凋落，才能讓感恩之花在世間綻放！

　　請不要讓你的感恩“遲到”。

感恩的作文篇8

　　這悅耳的歌聲是永恒的，這溫馨的感恩也是永恒，就讓這動人心弦的歌聲伴隨著那發自肺腑的感恩一直到永遠吧！

　　——題記

　　如果學生是一根嫩綠的樹苗，老師就是沐浴著樹苗的燦爛陽光，使其長成蒼天的大樹；如果學生是一條靈動的小魚，老師就是哺育著小魚的清澈溪水，使其奔向寬廣的大海；如果學生是一只矯健的小鳥，老師就是承載著小鳥的堅實樹枝，使其隨時都可以飛向知識藍天！老師啊！你的諄諄教誨使我知道了在失敗面前不低頭，在成功面前不驕傲，在生活面前不只想著享受，而是不斷的奉獻。老師是你啟迪了我生活的追求，是你讓真正體會到了人生的真諦，我要感謝您！

　　還記得，我在小學時有一位使我無比敬佩的老師——黃老師。黃老師，在我上您第一節課的時候您給我們唱了一首歌，我至今還可以倒背如流，這首歌是《真心英雄》，您那時唱得是多么歡樂，多么陶醉啊。當你入神的唱完整首歌時，您深情地和我們說：“在我們離開學校時，我會唱起這首歌為你們送行……”

　　那時我們都以為還有許多的在校時光，所以大家都沒有注意到老師的這句話。可是就像唐代詩人王貞白所寫的一樣：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”是啊，時光就像一個沙漏，一直向下流著金燦燦的細沙，誰也不能阻止它匆匆離開的腳步。一天又一天過去了，轉眼間今天就是在母校的最后一節課了。

　　那天，一到學校，大門前的橫幅上面寫著“歡送本屆畢業生”的字符。全校都是歡聲笑語。可到班級的時候，我發現，那股歡樂的氣氛被班級中的凝重所掩蓋了，似乎空氣就在這一秒凝結了。同學們都不說話，都靜靜的坐在位置上，注視著黑板上一行醒目的大字“同學們再見了，你們就要開始新的學校生涯了，祝你們成功……”這是我們的黃老師寫下的。我看著心中有種莫名其妙的酸楚。“啪啪啪，啪啪啪”老師來了，黃老師的腳步視乎比往日沉重。您履行了2年前的諾言，唱起了那首經典的歌。可是從前您自己的獨唱變成了現在師生們的合唱，從前你懷者喜悅的心情來演唱著這首歌變成了現在懷著不舍的心情來詮釋這首歌。“讓真心的話和開心的淚在你我的心里流動。”這句再熟悉不過的歌詞在我耳邊響起時，我的心弦被深深撥動了。想起了和老師朝夕相處的`日子，學習生活中的酸甜苦辣，這一切的一切似乎是昨天才過去一樣。

　　黃老師我要感謝您告訴我在挫折面前不退縮，不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功的道理；告訴我在勝利面前不高傲，虛心使人進步，驕傲使人退后的道理；告訴我生活的真諦是不斷的付出而不是盡量享受的道理。老師是您對我的不倦教誨使我感受到人生要所追求，是您無私的關懷使我明白人間有關心才美好，是您真摯的微笑使我知道了笑容是溝通人與人內心的橋梁……黃老師，您知道嗎？每當我經過辦公室時，總能看見您那忙碌的背影；每當我在上課時，總能聽見你那澎湃的評講；每當我在學習的道路上迷茫時，總能可見你那為我指路的身影。

　　想到這里班級已經浸透在動人的歌聲中了。老師啊！讓我和您一起唱完這首歌吧！在這充滿感恩的歌聲中，在每一句歌詞的字里行間參透著我們對您那溫馨的感恩！

　　有一句話說的好“一日為師，終生為父。”老師如一絲明亮的光線，照進了你學習的道路；老師如一股純凈的泉水，洗滌了你污濁的心靈；老師如五彩的花朵，裝點了你繽紛的學習生涯！黃老師，就讓我在歌曲結束之前發自肺腑的對您說聲：“老師謝謝你，我永遠都不會忘記您對我的教誨！”這充滿感恩的歌聲一直傳了好遠好遠……

感恩的作文篇9

　　人生路漫漫，一路走來，一路領略不同的風景，一路感恩！

　　大自然，感謝你！你帶給人們神奇秀美的景觀，感謝你孕育了世間萬物生靈，構成紛繁多彩的世界。

　　山川，感謝你！仰望華山的雄奇；登上泰山時那一種“會當臨絕頂，一覽眾山小”的高大與開闊；置身黃山那種猶如在云霧繚繞之中的人間仙境。

　　鮮花，感謝你！牡丹，你那雍容富貴的美讓人可近而不可親；蓮花，你那“出淤泥而不染”。“亭亭玉立”的脫俗與清廉，讓多少人為之敬佩；梅花，你那不畏嚴寒與冰雪欺壓的錚錚傲骨的堅韌，讓多少人為你稱道；路邊的小花，你被人忽視踐踏，卻依舊散發出陣陣清香，沁人心脾，這又讓多少人慚愧不已。

　　河流，感謝你！你那咆哮奔騰的湍流，給人以萬馬奔騰的豪情，是你讓我明白了“黃河之水天上來，奔流到海不復回”的無奈與悲情；“逝者如斯，不舍晝夜”。“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，又是你給人們唱響的古老悲嘆。

　　大海，感謝你！你那廣闊深遂的胸懷，使我懂得了什么叫寬容和大度。做人，要像你一樣能容納百川，還要呈現出一片純情的蔚藍。

　　母親，感謝您！您生育了我，用血與奶水將我喂大；用嘮叨傳遞著對我無盡的愛。

　　父親，感謝您！您用雙肩扛起了家人幸福的重擔；您用樸素的言行教我如何做人；您用雙手在努力為我鋪平人生前行的道路。

　　老師，感謝您！您授予了我知識和做人的道理；您在那三尺講臺之上不知疲倦。揮汗如雨的辛勤耕耘，培育出了一批又一批的棟梁之才，為了我們的成長和知識的傳承燃盡了您的青春與畢生的心血。

　　朋友，感謝你！在我孤獨無助的時候，你給了我可以依靠的肩膀；在我迷茫之際，你為我撥開了層層迷霧；在我處于困境之時你讓我明白了什么叫“患難見真情”；在我遠離家鄉的時候，你讓我感受到了什么叫“海內存知己，天涯若比鄰”的溫馨。

　　感謝那些仇視和傷害過我的'人，是你們讓我懂得了做人要堅強；是你們讓我變得更強大；是你們讓我知道了“石5事險惡，人心難測”的道理；是你們讓我變得不再單純與無知。

　　感謝困難與挫折帶給我的打擊和心路的磨礪。是你們讓我明白了“萬事開頭難”的艱辛，使我學會了做事要有耐性與毅力；是你們讓我充滿了對勝利的渴望；是你們增添了我成功時的那一份喜悅與激動。

　　感恩，是唱響生命的旋律！感謝世間的每一物、每一人、每一事！感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我勇敢地做我自己！

感恩的作文篇10

　　看到他緊鎖的眉頭漸漸淡開，原來感恩，真的很美。

　　盡管只是一天不見他，但也感覺過了好久。我很高興他康復歸來，而他的眼中卻顯現出了一絲憂郁。身為數學學霸的他，因為缺課所以一臉茫然地度過了整節課，下課后的他仍不離開座位，看看題，看看筆記，無奈地搖了搖頭。

　　他這樣的表現正如我上次生病，本來已放棄的我愣是被他硬生生地從死亡線上拉了回來。下課后，當我正無奈地打算離開座位時，他的身影出現在我身后并壓住了我，二話也沒說給我把我所有缺的`課的所有題一道道的給我講解。這一講，便是一中午。“哪不會？快問！”他嚴厲的話語就像一位嚴肅的老師，而生活中的他卻又是那樣的可親，而那次，我考了滿分。

　　想罷，他雖是對手，但友情勝過任何我對他的感覺。我悄悄地走向他，而我走近了才發現，一向外向活潑的他竟然哭了。我趕緊拍拍他：“別哭啊！不會我教你！”我看到他眼中的昏暗透出了一縷微光。

　　當時正值中午，按理說我們都應該去球場打球，盡管學習好的他卻又是那樣愛玩。我壓著他講題做題時，我看到他的目光仍時不時地向窗外看，我一拍桌子，大聲對他說：“你想不想考好啊！這么分心你還怎么學啊，好好聽著！”我大概把基本概念講完后，開始給他做老師留得例題。顯然老師的步驟對于這樣一個初學者是登天之難。于是我找出一張白紙，用我自己總結的方法寫下了過程。經過他嚴密的思索后，他大概是明白了，可我怕他還不會，便又自己給他出了一道。他用筆唰唰地在紙上算著，眉頭好像被壓了幾百萬年似的皺著，我也為他捏了一把汗，終于，當筆尖滑過最后一下，仿佛大石落地，他也綻開了許久的笑容。

　　那次考試，我們并列滿分。領獎的同時，一對翅膀好像生長著，左膀在我肩，右膀在他肩。我知道這是我們共有的心靈上的翅膀，叫感恩。那中午我們沒有打球，可那一中午的定格并無任一遜色于任何只有激情的比賽，因為感恩，真的很美。

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