感恩的作文

時間：2023-08-30 09:18:29 感恩作文我要投稿

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感恩的作文集合15篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的感恩的作文，希望能夠幫助到大家。

感恩的作文集合15篇

感恩的作文1

　　感謝你的關懷，感謝你的幫助，感謝你對我做的一切……看著母親一絲一絲的白發，一條一條漸漸加深的皺紋，多年含辛茹苦哺育我成人的母親，在這屬于您的節日里請接受我對您最深切的祝愿：節日快樂，永遠年輕!

　　記得有一天晚上，天空下著傾盆大雨，我突然發燒，臉色蒼白，覺得很疲勞，還有點頭痛。我躺在床上流著汗，和病魔掙扎著。媽媽看見我那痛苦的樣子，就知道我一定是生病了。她背著我，拿著傘，沖進雨幕。我忍著痛苦，將疲憊的眼睛睜開，發現媽媽奔跑著，卻把雨傘往我的方向挪著，我也分不清媽媽臉上的到底是雨滴還是汗水。不一會兒，就到醫院了。醫生說：“只要吃點藥就好了。”媽媽才松了一口氣。拿了藥，媽媽又背起我，往家的方向奔跑著。到家后，媽媽已變成了“落湯雞”，可她一放下雨傘，就立刻裝水給我服藥，還親切地對我說：“寶貝，乖!吃了藥就好好地睡一覺吧!”我望了媽媽一眼，發現她的白發漸漸增加了許多，她是為了我才逐漸衰老的，她的眼里住滿了紅血絲。此時此刻，我感受到了母愛的偉大!媽媽拿著杯子，悄悄地離開我的房間。就在媽媽關門的那一刻，我頓時熱淚盈眶，心里比吃了蜜糖還甜，比花朵還香，很溫暖。

　　媽媽，您的.懷抱是我的搖籃;媽媽，您的微笑是我的力量;媽媽，您的眼淚是我的傷痕……親愛的媽媽：生命中的每一天都在為您祝福，因為我生活中的時時刻刻都在惦記您!真誠地祝愿您生日快樂!感謝成長的過程中一直有您陪伴!我愛您!

感恩的作文2

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”

　　從小就聽著這首歌。在媽媽的精心呵護下長大。

　　還記得小時候，每次上學前，媽媽千叮嚀，萬囑咐，一定要讓我好好聽課。長大一些了，能自己走著去學校了，但她卻還是像小時候那樣，堅決要求把我送到學校，直到看著我踏進校門的身影漸漸消失，才肯離去。如今，不知不覺間，我已經14歲了，是一名初三的中學生。其實媽媽在我五年級的時候，就已經離開這個城市，去石家莊打工了。當時我的親人們和媽媽商量著不要去那么遠的地方，很多近親家人也很擔心我。那個時候的我還小，也沒什么感觸。最后，媽媽為了家庭的生活，為了我的學業，還是不顧別人的想法，獨自一人走進石家莊。

　　從那時起，就是爸爸一直在照顧我，我也是個女孩子，很多事情還是必要讓自己打理。盡管我努力學習，做些瑣碎的家務，但爸爸依舊顯得那么辛勞。

　　媽媽的電話也不時常響起，我知道是因為工作太忙，畢竟是從一早忙到晚。大概兩三個月見一次面，而且在一起的時間也不超過一個星期。有時因為學業，就連平常的.散步都沒時間。很多人經常問我：“你不想你媽媽嗎？”我總是回答說：“還好啦。”并露出一絲微笑，心里卻暗暗地傷心。

　　每次回到家看到爸爸疲憊的臉頰，心里總有種說不出的痛。眼睛也總是含著淚水。

　　因此，我懂得了回報，懂得了感恩。父母為了我付出了這么多，而現在的我卻沒有什么能力能夠回報他們。所以，我一定不會辜負他們的期望，將來做個有成就的人。

　　因為愛，所以感恩。

感恩的作文3

　　“感恩的心，感謝命運，花開花落我依然會珍惜……”聽到這首歌，想必大家都不陌生。沒錯，這就是《感恩的心》，這首歌唱出了我的心聲。

　　感恩啊，我們都有一顆感恩的心。我是一個腦癱后遺癥患者，生活基本無法自理。我從小就是在別人的幫助下成長的，所以我更要懂得感恩，感謝所有幫助過我的父母、朋友、老師、社會。

　　感恩父母。感謝他們給了我生命，感謝他們養育了我，使我能夠生活在這個世界上。感恩朋友，感謝他們陪伴我快樂生活。感恩老師，感恩他們給了我知識，感謝老師的辛苦，使我在成長中自信，自強，我更要感恩社會，感謝他們給了我良好的學習環境，感謝他們給了我成長的后盾，使我能夠全心全意的在知識的海洋中徜徉、遨游。

　　很小的時候，我就知道我與其他孩子不一樣，先天的殘疾，使我受到了不少鄰里的幫助，同時也受到了那些小淘氣包的`嘲笑。父母教育我要懂得寬容，要看到別人的好處，不要欺負自己的人斤斤計較，要有一顆寬容的心。慢慢地，我有了一些好朋友，我們一起游戲，一玩耍，一起快樂地成長。

　　八歲時，我上學了，老師教了我許多的知識，讓我知道了更多的知識，懂得了更多的道理，同學們的幫助，讓我過得快樂。在老師和同學們的幫助下，我漸漸地快樂起來，讓我成為一個活潑、開朗、自信、自強的女孩。

　　家庭條件困難，上學后，我又出了一場車禍，讓并富裕的家庭更是雪上加霜。老師和學校幫我申請了貧困生資助，使我能夠買上更多的學習資料，課外讀物，感恩政府的好政策。

　　如今，我快樂，我成長，我一定不會辜負你們的期望，好好學習，天天向上，做一個有用的人，將來回報祖國。

感恩的作文4

　　有的人一窮二白，但他們從不感到可悲，因為他們有溫暖的家;有的人站在大廈的最頂層仰天長嘆，問老天為什么只給他一間冰冷的房子卻不賜他一個溫馨的家……

　　感激上蒼，賜給了我一個避風港，當我獨自乘風破浪時，心中的動力是家里可愛的人兒，牽掛的是家里可口的飯菜。

　　年少的我像一只迷失了方向的帆船，少不更事，總是走了不少錯路才到達海的彼岸。到我稍微成熟，面臨的問題便洶涌而至，若得不到正確的指引，將會船翻人墜。可是，是那個給了我無限溫暖的家庭使成功的彼岸亮起一座燈塔，給我指引正確的方向。

　　父母的愛是一口井，深不見底;父母的`愛是冬日的驕陽，令人溫暖;父母的愛是我永遠的天空，我便是那展翅飛翔的雛鷹，無憂無慮地自由翱翔。

　　感激我的家，給了我依靠。因為我明白，我能夠無所顧忌大步大步向前跑，即使前面是懸崖，你們都會護著我，從不退縮。

　　感激你們的愛，從你們頭上的銀絲、眼角的皺紋能夠明白，懵懂無知的我使你們操碎了心。對于我的過錯，你們像是無垠的天空，對我的包容一望無際。

　　感激你們，我親愛的爸爸媽媽。無論我的選擇如何，你們總是我強有力的后盾，使我變得做事懂分寸，明白每件事的后果必須學會勇敢應對。

　　我沒有顯赫的身世，沒有出眾的美貌，過的是粗茶淡飯的生活，但我有一個溫暖的家，一個在我碰壁后給我無盡溫暖的家。

　　你們的愛，是我永遠的天空。在這片湛藍的天空，我必將是那展翅高飛的雄鷹。

感恩的作文5

　　9月10日，又是一年一度的教師節，今年的主題是“為了農村的孩子”。這是一個讓人聯想到崇高與光榮、復興與圖騰的日子。每年的今時今日，媒體洋溢著祝福與贊美，輿論承載滿尊重和感恩。教師的生存語境被集束性觀照，教師的道德操行被神圣化標點。是的，這是一個值得被銘記和傳揚的群體――美國哥倫比亞大學校長

　　柏林格說年以來，全世界只有85個機構存活至今，其中50家是大學；哲學教授姚國華言：中國20世紀所有的驕傲，都歸結到中國能夠在最絕望的時候，有很少的一些中國人，他們居然能夠辦起幾所大學或準大學，支撐起整個民族的`文化。

　　“那么幾家機構”、“那么一些人”……那些在貧瘠的土地上創造豐盈的希望的“人”，我們真心關注過他們的快樂嗎年我們教師節的主題是“光榮的人民教師年是“愛與責任”，今年是“為了農村的孩子”。這已經是中國的第22個教師節了，當我們在節日對他們講“光榮、責任、奉獻”的時候，他們的人本主義快樂卻成了一直被賒欠的帳單，我們應該還記得那項中國教師職業壓力和心理健康調查的結果的教師感覺壓力大，10個教師3個倦怠工作，一半以上的教師有眼病和咽喉疾病……是的，那個教我們寫名字、帶我們識數字的老師，他不是道德工具教化機器啊，首先他是一個“人”，遺憾的是：千百年來中國文化傳統一直將教師角色的社會認同“神圣化、悲情化、妖魔化”著：所謂“天地君親師”，教師在知識、智慧、人格上被抽象成不食人間煙火的圣人；接著我們用蠟燭、春蠶，眼淚、疾病給了教師群體悲情主義的文化匡定；于是老師的錯誤是動輒得咎的、是不可原諒的，一個人的過失都足以讓整個群體蒙羞……在這樣一種宏大的社會語境下，老師，你真的快樂嗎？

感恩的作文6

　　“誰言寸草心，報得三春暉。”詩人用這句詩表達了小草報答太陽的感情。那么，小草還會感謝誰呢？

　　小草會感謝鳥兒。若不是鳥兒把種子播撒在土地之上，它還能活得下來嗎？它的生命源于小鳥無心中播下的種子。不是嗎？小草的種子常被鳥兒們吃下肚中，然后排泄出來，無意中把種子播在了土地上。于是，小草開始生根發芽，抽枝吐綠。它以自己的生命給鳥兒們報恩了：小鳥啄食著小草充滿水分的嫩芽，讓小鳥獲得繼續翱翔藍天的動力。

　　小草會感謝大地。大地給予了它許多的養分，讓它的'生命抽出了綠色的嫩芽，潤上了翠綠的色彩，綻放出了鮮艷的花朵。你說，它能不感謝大地嗎？同樣，它也報答著大地：用自己嫩嫩的手一次又一次地撫摸著大地媽媽長滿皺紋的臉，讓大地媽媽的臉上盈滿笑意。

　　小草會感謝空氣。是空氣中的氧給了它生存的動力，使它的生命得以延續下去。要是沒有空氣，小草就無法生存。它來感恩空氣了：用自己的水分潤濕著空氣哥哥那干燥的皮膚，讓空氣哥哥更加帥氣瀟灑。

　　小草還會感謝水分。要不是水分給予它縷縷濕氣，小草能生存下去嗎？小草也不吝嗇，它對水分同樣地感激：用自己的身體輕輕點點水面，水面蕩起了波紋。啊，那是不是水兒在笑？

　　小草感激世間萬物，感激一切的一切。

　　連小草都懂得感恩，我們應該怎樣做呢？

感恩的作文7

　　我坐在窗臺邊，心中突然有了一個莫名的疑問，“我們應該感謝誰呢？”老師？家人？朋友？還是同學？我想了很久，都抉擇不出來了。一霎那，我知曉了答案，我們該感謝的是一切的一切。

　　欺騙我的人，他使我增長了見識。

　　安慰我的人，他使我相信了友情。

　　諷刺我的人，他使我明白了人事。

　　拋棄我的人，他使我學會了自理。

　　傷害我的人，他使我堅定了心志。

　　我們該感謝很多很多的人。年邁的爺爺奶奶已經入木三分了，可他們還是依然為我們操勞，我們從未給他們拿一分一厘，他們卻成千上百的向我們身上拼命的花著血汗錢！我們不用刻意的，短暫的安慰他們。對他們來說，更渴望的是長遠的，耐心的尊愛。和你擦肩而過的路人或許也有感激之處，在你不知情的情況下，他們已經你身上的一縷絲發帶走，卻只是自己笑了笑扔進垃圾箱中。撿廢品的人，我們不該去瞧不起，他們每日的奮斗也只是為了自己的生存，而且也為保護環境做出了貢獻。當你遇見了他們，你不該大搖大擺的給他錢，某種程度上，你會開心，他會覺得是侮辱。你放下你平時的高貴，只需要把手中的易拉罐放在地上然后離開。老師和同學們呢，他們給予了莫大的幫助，給予了你無窮的知識，給予了你高尚的.思想，更給予了你在未來走下去的力量。

　　放下心來，找個時間好好想想是什么成就了你的現在，你要感謝誰呢！人中的旅途中，你還有許多的坎坷道路需要跨越，有時你一個人或許無法過去，但可以帶著你需要感謝的人所給予的東西，就可以撫平這坎坷了。

感恩的作文8

　　感恩是無限的，它即不限于人，也不限于物。只要是對你有幫助的東西，都是你感恩的對象。

　　看見衣櫥里那些干凈的衣服嗎？你要感恩那不起眼的洗衣粉。它們用自己身體的一部分為衣服換來干凈而不惜被水浸成泡沫狀。這難道不值得你去感恩它們嗎？

　　想過寫作業是那明亮的`光嗎？你要感恩你桌前那盞為你照明的臺燈。它們不分日夜，只要你的手按下開關，并且有電的話，它會立刻進入工作狀刻進入工作狀態。可它們的不辭辛勞，終究只能換來被人丟棄的結果，因為它們總有一天會壞，會老。到那時，請你閉上雙眼，回憶它陪伴你的日子，雙手合閉，感謝它對你的恩惠。

　　聞到過垃圾發出的陣陣臭味嗎？你要感恩那些平平常常、無處不見的垃圾桶了。我們每天都要產生數噸垃圾，這么多垃圾丟哪？必須要有裝它們的東西，于是垃圾桶就誕生了。它每天都“吃”人類“制造”的垃圾。因散發著臭味，裝有的垃圾又惡心，人們總是對它避而遠之。但是，渾身惡心的垃圾桶卻占了環保中一個重要的地位。因為在它身上，發光點是有的，精神是有的——它不怕臟、臭，永遠忍受著為人民服務。你說，我們有理不感謝它們嗎？讓我們拿著吃過的冰淇淋袋子，提著準備扔掉的背包走向垃圾桶，把它們丟進去后，在心里向垃圾桶感恩吧。

　　學會感恩似乎是每個人都能做到的，但學會感恩一切對你有幫助的人卻難上加難。愿我寫的東西能讓所有人明白感恩不限于人，而是所有對你有幫助的人。這才真正的學會了感恩。

感恩的作文9

　　有的人懂得了勤奮，有的人懂得了孝敬，有的人懂得了尊重，懂得了珍惜。我懂得了一個與眾不同的情義——感恩。在我蹣跚學步時，是我的父母在一旁扶著;當我的人生路崎嶇不平時。是父母幫我走過坎坷;當我學習壓力大的時候，是父母給我端了杯熱茶;當我受欺負時，是父母為我打抱不平……父母為我們付出了這么多，難道我們不應該學會感恩嗎?

　　記得有一次，上學快遲到了，我對著媽媽說了起來：“媽媽，你為什么不早點叫我起床?我該遲到了!”我埋怨道。“好了，你快點，我到樓下等你。”媽媽一邊說，一邊走出門。我磨磨蹭蹭地刷完牙，胡亂扒了幾口飯，穿好衣服，匆匆趕到樓下。媽媽早已在樓下等候了。北風呼呼的吹著，我被凍得瑟瑟發抖。媽媽把他的大外套脫下來，給我披上。我喋喋不休的還在說：“你這么晚叫我起床，會遲到的，遲到批評的'!”媽媽把車開得更快了。凜冽的風“嗖嗖”地從我耳邊吹過，刮得我的耳朵生疼。我果然遲到了。

　　回到家，爸爸更我說：“你媽媽因為早上穿得太少了，凍感冒了，正在休息呢，你別吵到他。”眼淚像斷了線的珍珠，落了下來。這一切，都是因為我，都是因為愛呀!我跑到媽媽的床邊，內疚地說了一聲“媽媽，對不起”。

　　是那次經歷，讓我理解了父母的愛。讓我學會了多一份關懷，少一分埋怨。多一份感恩，少一分厭惡!

感恩的作文10

　　感恩父母頭橋中心小學五二班李妍親愛的爸爸媽媽，你們為我付出的太多了，你們也許不放在心上，但我將一輩子記在心里。母親的愛是偉大的無私的。沒錯，如果沒有母親，我怎樣來到這個世界呢？如果沒有母親的培育和教育，我又怎么從一個不懂事的孩子，成為一個有道德的人呢。

　　所以，母親的養育之恩使我終生難忘。記得我讀三年級的時候，老師當天給我們布置了一個特殊的家庭作業：問一下媽媽的生日，生日時為她祝賀。我就急忙跑回家去問媽媽。媽媽正在兢兢業業的打掃我的房間。我驚奇地得知，當天就是媽媽的生日。我準備給媽媽送一個生日禮物。“送什么呢？”我動了動腦筋。眼前突然一亮，我想起了媽媽喜歡那街上大拇指里面的巧克力蛋糕。我就溜到街上，把我存下來的20元錢零花錢去買了一個很小的蛋糕。到了吃晚飯的時候，我又點害怕。有點不敢端到媽媽的跟前。我只好放棄，沒有端到媽媽的眼前。現在我漸漸地長大了，也開始懂事了，可是在家里媽媽還是整天的嘮叨，把我當成三歲小孩子。在校沒有了媽媽的嘮叨，還是有點不舒服，細細想想，媽媽那時候的嘮叨，也是為了我。是關心我才會這樣做的.。她臉上的皺紋多了，她對我們這么大的恩，我該怎么回報，在媽媽累的時候端一杯水，幫她拿拖鞋，在爸爸休息的時候捶捶背，這些小動作，可以表達我的孝心。

　　母親，謝謝你！是您給了我生命，我會好好學習的，不然怎么對得起您呀——偉大的母親。母親，你讓我快樂、感動、流淚，我一定會報答你的。

感恩的作文11

　　春蠶一生沒有說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價!

　　同學們，我們再熟悉不過咱們五七班的幾位老師了，班主任王老師，語文李老師，英語張老師，她們為了我們付出了多少心血和汗水呀!

　　去年年底，王老師的愛人在下班的路上不幸遭遇嚴重車禍，身上多處骨折，生活不能自理。一邊是躺在病床上的丈夫和年幼的兒子，一邊是班里九十多名求知若渴的學生，王老師每天奔波于醫院、家里和學校，但她從沒喊過一聲累，從沒拉下我們一節課。有一天中午，王老師沒有時間吃午飯，就匆匆趕到了學校來給我們上課，課中她的胃病犯了，疼得滿頭大汗，還堅持給我們上完最后一節課，看著王老師那憔悴的面容，望著老師日漸消瘦的身影，我多想說一聲：“老師，您辛苦了，我們非常感謝您!”

　　再看我們的語文李老師，嗓子啞了，依然給我們上課，犧牲喝一口水的時間，為我們講題，他和王老師具有同樣的品質，每天最早到校，最后一個出校，老母親病了，也依然每天精神抖擻地出現在講臺上，課上，他引導我們叩開知識殿堂的'大門，課下，他是我們的知心朋友。作業本上，留下李老師鮮紅的心跡，黑板上的粉筆為我們描繪出美好的明天!

　　還有英語張老師，她知道，許多同學不太喜歡英語課，可為了讓我們對這門功課感興趣，不惜一切時間給我們聽寫單詞，講英語故事，提高我們對英語的興趣，可是，有的同學就是執迷不悟，今天不學好英語，明天就有可能會成為社會上的語言文盲!

　　有人說：師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬，我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。

　　最后，我感謝師恩，我向我敬愛的老師們行一個少先隊隊禮!

感恩的作文12

　　世界上最偉大的愛是什么？是母愛。世界上最深沉的愛是什么？是父愛。是父母的愛，澆灌著我們；是父母的愛，沐浴著我們；是父母的愛，培育著我們。對父母，我們要感恩。

　　你讀過《奇跡》嗎？在這本書中，我感受到了深深的母愛：當看到孩子遇到危險時，一位普通的母親奔到離自己幾米遠的鐵軌上，不顧一切地去救自己的`孩子，從反應、跑過去、抱起孩子到孩子脫險，僅僅用了零點零一八秒，接近音速！是的，這就是母愛創造的奇跡，是母愛，才會有這種偉大而神奇的力量！

　　親愛的伙伴，不要埋怨自己的父母不給你買嶄新的的文具、神奇的玩具和漂亮的衣服。擦亮你的雙眼去看一看，哪一天他們不是拖著疲憊的身軀回到家？哪一回不是先到廚房變著花樣給你燒菜做飯？他們也想到沙發上、床上美美地歇一會、睡一覺，可他們怕你餓了！他們不想讓自己愛的人埋怨他們呀！

　　俗話說：“百善孝為先”。這雖然是句俗語，卻讓許多人羞愧得無地自容。“孝”是什么？從字面上看，是孩子背著老子，可如今都是孩子指揮著老子一會兒往東，一會兒往西，個個在家里是“小皇帝”、“小公主”。捫心自問，我們是否盡到了為人子的本分呢？

　　朋友們，讓我們一起孝敬父母吧！至少每天為他們端杯茶、遞杯水，給他們捶捶背、揉揉肩。只有我們走進父母的身邊，才會看到父親頭發中的點點斑白，母親眼角邊細細的皺紋……

　　讓我們懷著一顆感恩的心吧！

感恩的作文13

　　是什么倏然滑過心頭，留下瞬間的華彩;是什么靜靜流過心田，培育甘甜的記憶;是什么輕輕扣動心扉，留下永恒的美麗?是經典詩文!是經典詩文讓你的心，我的心，他的心，一起奏響甜美的樂曲。

　　在神圣的經典詩文殿堂里，我們可以感受到恬靜空靈的自然氣息……可以站在廬山腳下感受“飛流直下三千尺”的壯觀，也可以站在西湖邊聆聽柳浪與黃鶯的對答;可以泛舟湖上，品味“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”的鄉野之趣，也可以靜坐荷花池邊欣賞“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的如畫美景。通過經典詩文，我們親近自然，融入自然。

　　在經典詩文的殿堂里，我們還可以欣賞戰國諸子蜂起、百家爭鳴，秦時的明月漢時的雄關，西晉竹林七賢的隱逸，唐的繁華與宋的儒雅，元的四海一統以及明清的世情風俗。

　　感恩經典詩文，感謝它使我們能仰對晴朗的天宇，俯聽大地的心跳。

　　感謝它帶我們走進不同的社會、不同的時代，使我們結識眾多的朋友，得以聆聽人生的哲理;感謝它把世界上最美的'東西呈現在我們的面前，讓我們在學習和欣賞中心靈得到凈化，并放射出美的光彩。

　　感恩經典詩文，我將選擇與先賢同行，讓李清照為我點燃一炷香，在繚繞的青煙中把我帶到古老文明的歷史長河中，使我在詩的故園中得到啟發，靈魂為之升華。

　　我將在經典詩文中讀自己，讀人生，讀社會。

感恩的作文14

　　感恩能讓人們看到生活中所有美好的事物。一個總是心存感激的人將會幸福快樂，他的心會充滿溫暖。

　　自從我在暑假看了《感謝花兒開放》，我就被一首歌深深地打動了。心存感激，謝謝你，讓我的生命有勇氣做自己，心存感激，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜。”這首歌充分表達了我的心情。

　　早上起床，多少事情能讓人心存感激！清晨的陽光驅散了薄薄的`薄霧，把它扔進我的懷里，立刻溫暖了毫無生氣的小屋。我伸了個懶腰，感謝上天給了我可愛的太陽。穿上衣服和褲子后，我很感激這張床讓我睡了一個好覺。刷牙后，我感謝牙刷和牙膏給了我兩排白牙。我洗了臉，感謝水，這讓我對未來有了一個干凈的臉......

　　在這本薄薄的書中，有許多關于“感恩”的故事。哪里，哪里。母愛就像粥。這篇文章讓我感觸頗深。這個故事講述了一個生病的小男孩和他的媽媽為他煮粥的故事。煮粥花了他兩個多小時。每當她微笑著給小男孩喂粥時，小男孩就會轉過頭，不喝粥。但是當小男孩最終同意喝粥的時候，他發現粥里有一股淡淡的淚痕。這個孩子從哪里知道他的母親已經確診為晚期肝癌？人們可以想象我母親煮粥時流了多少眼淚和絕望。

　　我覺得自己像故事中的小男孩。每當我做作業，被幾道數學題弄糊涂時，我媽媽總是出現在我身后，親切地問我:兒子，有什么你不能做的嗎？媽媽會教你的。”這時，我總是不耐煩地說:不要。我自己寫的！”直到現在我才明白有一個關心我的母親是多么美好！我想感謝我母親的愛和鼓勵。我還要感謝我的父親給了我希望和勇氣！

　　我哀悼我的父母。我不知道我是否有孩子。感恩能讓人們看到生活中所有美好的事物。讓我們心懷感激。這難道不是一個美麗的世界嗎？。

感恩的作文15

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”每當念到這句詩，我就會想到我那敬愛的老師。

　　我的老師是一位亭亭玉立的大姑娘。清澈的眼眸像西湖的水一樣，明凈秀麗的眉毛像雙燕飛過湖面的劃痕，端莊的嘴唇向棲霞山上的紅葉，還有飛瀑一樣的黑發，總得來說就像是仙女下凡。我的老師姓王，我們叫她王老師。

　　剛開學的時候您把我領進班門，當時我很幼小，有一些惶恐，您用溫暖的大手牽著我的小手進去。選干部的時候您說誰想當班長，同學們紛紛舉起了小手，只有我徘徊不已，就在您張望時正好與我的`眼神相對，您叫我的名字，我不知你為什么選我當班長，在您的鼓勵下，我邁開了人生的第一步——走向講臺。我大聲地說：“同學們好，希望大家可以選我當班長，謝謝大家。”您說：“希望你可以帶領好班級。”也就是這樣我越來越自信，所以我很感謝您。

　　老師，您的評語也很有趣喲。有一次你神秘兮兮地說：“這次會有不一樣的驚喜和不一樣的獎勵。”我好奇地打開了我的作業本，結果上面寫著：謝謝惠顧，我有點失望。我同桌的本子上寫著：開卷有獎，再來一次。我前排的人連聲嘆氣，問了他才知道，原來他上面寫著：你獲得終極大獎，學校三人游學套餐一份，明天與你的家人來本校參加。突然覺得我的挺好的。

　　“隨風潛入夜，潤物細無聲。”老師您的教誨就像春雨滋潤我們的心田。老師您就是我們的引航人，是您在黑暗中點起了明亮的燈火，引導我們走上正確的道路，在學習的道路上為我們披荊斬棘，開拓道路。謝謝您，我親愛的王老師。

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