感恩老師的作文

時間：2023-08-28 16:52:44 感恩作文我要投稿

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感恩老師的作文[精選]

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的感恩老師的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩老師的作文[精選]

感恩老師的作文1

　　“老師，當了您六年的學生，我明白了陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。”每每想起這句話，我的腦海里就浮現出一個熟悉的身影------我的語文老師!

　　我的語文老師是姓祝,長得不算太高，當時她的肚子里全是墨水.老師為我們付出的很多很多，我們無法報答。

　　在一個臨近期末的星期天,一場災難降臨到老師身上---老是受傷了。我們全班同學都以為老師不來了，可意想不到的是老師帶著上來給我們上課，一節又一節，一天又一天，我們迎來期末考試。最終，老師的辛勤努力換來了大的成果----我們的了第一名。

　　記得五年級時,二班沒有語文老師，學校決定讓我們老師當他們的任課老師。這樣一來，老師的擔子更重了。我們那時并沒有體會到老師的艱辛，只覺得老師很偏心，給我們留的作業那么多。于是，有的`同學就背后說老師壞話。老師得知后，并沒有批評我們，而是告訴我們老師這樣做是為我們好。后來，我們才明白了老師的辛苦。在我們小小的心靈里，除父母為便是您，在我們小小的世界里，最了不起的便是您,將來我做老師，我常常這樣夢想------老師您就是蠟燭照亮了別人燃燒了自己，啊！敬愛的老師，我將永遠感謝您。

感恩老師的作文2

　　老師，大家都說您培養著祖國棟梁，我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您支撐起我們一代人的脊梁。

　　您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是一一燃燒！

　　您講的課，是那樣豐富多彩，每一個章節都仿佛在我面前，打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……

　　啊，有了您花園才這般艷麗、多彩，充滿春意！老師，快推開窗戶看吧！這滿園春色，滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您的'用心栽培、滋潤，怎會綻開的那么美好、有著靈魂之花。啊！老師，您就像是人類靈魂工程師，有誰在將您贊揚！傳播知識，就是播種希望、播種幸福。

　　老師，您就是幸福與希望的播種人。

　　老師，您是美麗耕耘者，美麗播種者。是您用美麗的陽光普照，用美麗的雨露滋潤，我們的心田才綻放綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌默默地垂著葉的綠蔭！

　　啊！老師，您的精神永遠銘記我心！

　　老師，您就像我的媽媽，精心的撫育著我，在這個節日，我要對您說一句：“老師，您辛苦了，感謝您！永遠愛您的學生。”

感恩老師的作文3

　　小草感謝雨水，因為雨水讓它成長；動物感謝大自然，因為大自然讓他們生存；我最感謝的是英語補課老師，因為補課老師教給了我許多關于英語的知識。

　　從我一年級開始，郭老師就開始教我們abc，并教會了我許多單詞，許多語法。叫我怎么樣用英語寫作文。令我敬佩的`不僅是他的知識，還有他那敬業的精神。

　　記得有一次，我去補課，我發現老師說的聲音變得小了，面容顯得格外的憔悴，粉筆在黑板上發出的聲音，沒有以前那么有力，我想：老師這是怎么了？不過課依舊十分精彩，我仔細的聽著，學到了許多知識。判完作業，我和媽媽一起向教室外走去沒媽媽說：老師生病了。就這一句話，我的腦海里一下子想到了許多，雖然老師得了病，應該在家里好好休息，可是他卻沒有這么做，而是用沙啞的嗓子來給我們講課。上課時。我犯了一個錯誤，害得老師用這么大聲來糾正我的錯誤，在這節課中，我曾看到老師皺著眉頭在地上咳嗽，想到這一切，我的眼淚，不由得流了下來。

　　自從那件事以后，我變得懂事了，因為我真正理解了，什么是園丁。

感恩老師的作文4

　　老師是雨露，滋潤著我們。他們無私的奉獻，把我們領入知識的海洋。老師是擎天的柱，是潤澤大地的春雨，是很多很多。

　　老師像一盞指路燈，不讓我們走入歧途。給我們指向光明的.未來。記得有一次，我們的數學老師生病了，醫生讓她掛針，她卻毫不猶豫的拒絕了。理由只有一個：為了不讓我們在復習階段落后了。耳聽為虛，眼見為實。在上課時老師不斷的在打噴嚏。第二天因為嗓子不好還借了擴音器。看著老師身體一天天虛弱下來，我們的心情也低落了極點。

　　在一天中午，已是老師的休息時間。可是在那個角落里我們的數學老師正彎曲著脊梁，在改我們的回家作業。那身影是多么嬌小，在這一瞬間，我真正感受到老師幸苦。也在這一瞬間我體會到了老師的良苦用心。

　　老師是多么偉大，我們萍水相逢，卻為我們付出了很多很多的心血。在我們面臨道德抉擇的時候，是他們教會我們選擇正確的道路。在我們躊躇不決的時候，是他們在鼓勵我繼續努力。在世上倘沒有了勞斯，我們這些孩子將陷入混沌的未來。

　　相信在往后的日子里，我的表現會對的起老師的良苦用心。我還要真摯的對老師說一句：“謝謝我心愛的老師”。

感恩老師的作文5

　　鼠標感恩電腦，因為電腦給了鼠標游走的空間;電腦感恩人類，因為人類創造了它;人類感恩地球，因為是地球給了人類生存的空間……我，感恩老師，她像螢火蟲一樣，一直引領我前進。

　　記得一年級的時候，我寫字非常難看，但老師從沒給我打過“×”而是每次在作業本上蓋上笑臉，老師說這表示一定要再接再厲，不要氣餒。但無論老師怎么鼓勵我、教我，我還是寫得不怎么漂亮。我有點灰心，但一想到老師給我的笑臉，就不能辜負老師的期盼。于是我在暑假時，每次寫字端端正正，還去認真模擬字帖。當二年級開學的時候，我把作業交上去，老師夸我的字大有進步，我心里偷偷地笑了。在以后的'作業本里不再是笑臉了，而是大拇指了。有了老師的一直鼓勵，我不敢松懈。

　　直到現在，我已經是寫字高手了，每次交上去的作業，老師都夸漂亮，只要有寫字的作業幾乎都有我的份，老師經常在班上表揚我。每當老師表揚我的字時，我心里總美滋滋的。我知道這離不開老師一直對我們的鼓勵和嚴格的要求，讓我體會到寫好字也是一種快樂的事。

感恩老師的作文6

　　我感謝我的老師，因為從我一年級到現在老師都陪伴在我的身邊。

　　四年級下學期剛開始時，我的學習情況不太好，經過幾次考試我的成績也不好，我是一個沒長性的孩子，做題也不認真但老師沒有放棄我，還與我進行了交談，給了我精神上的幫助，在這里我要感謝我的老師，老師每天都為我們講課，讓我們學新東西，最近，老師的脾氣不是太好，總是發火，也怪我們不進入狀態，老是你別總是發火，這樣對你的身體不好。

　　老師我特別喜歡聽你講課。也許是習慣了吧，您講課可快了，聽別人講課就是不舒服呀，但我想這么多年您日日夜夜都這么講課，會不會很累呀，身體好什么都好，在這里我要感謝我的'老師。老師千言萬語只是我的話語，老師我就是小樹您就是園丁在我人身帶路里你是我第一個老師也是我永遠的老師。

　　老師我愛您，您辛苦了。

感恩老師的作文7

　　小草感恩雨露，因為雨露滋潤了它成長；小鳥感恩長空，因為長空讓它自由自在的飛翔；人類感恩花草樹木，因為花草樹木給了我們氧氣，讓我們生存‘而我要感謝老師因為老師讓我學習到許多知識。

　　當我面對難題時，老師總會幫我解答。有一次，我有一道題不會一道題，就是您幫我解答出來。

　　當我面對忘記交作業的處罰時，您都會一次又一次的原諒我，要我切記不要仔犯。老師您是多么偉大啊！

　　您的微笑充滿了您對我們的關愛。雖然那時候同學們都很調皮，整天與您對立，但您還是很有耐心的教導我們。到現在已經過去三年了，雖然記憶很模糊，但我還記得您的微笑。三年前，我不喜歡數學課，但自從聽了您的.課，我就不知不覺的喜歡上數學課了。

　　您對我們付出了，說也說不盡，道也道不完。在這里，我把千千萬萬的感激匯成一句話：“老師，謝謝您！”

感恩老師的作文8

老師們同學們：

　　大家好！

　　老師，就像蠟燭，點燃自己，溫暖他人；老師，就是園丁，栽培了一朵朵祖國的花；如果說誰是祖國的棟梁，那只有老師可以勝任。

　　上課時，同學們一個個做在椅子上，可老師呢？一直站了四十多分鐘。對于我們來說腳會酸死的，可老師，忍了一節課；在晨會上，同學們一個個抱怨著還不進教室，可老師也想啊，但為了我們，他的學生，頂著太陽，冒著會中暑的'危險給我們做教育；放學回家時，同學猛都出去玩了，可老師還在改同學們的作業，同學們，你們在睡覺時，可否有夢到辛苦的老師？感恩老師從我做起。

　　感恩老師不需要你送老師什么，只要在下課時向老師打招呼，上課時積極舉手發言，用好的成績來回報老師的辛苦，那老師也會很高興！

感恩老師的作文9

　　今天是老師的節日——教師節。從一年級吵吵鬧鬧啥也不懂的小屁孩兒到現在四年級的學生,老師——您永遠都是最值得我尊重和感恩的人.

　　是您帶我遨游知識的.海洋；我做錯時您及時給予批評，講道理；我不自信時您給我鼓勵；當我有了一點點的進步，您馬上給我表揚和贊許。

　　我們還沒到校，您就已經來到教室。我們放學，您還要批改作業，與家長溝通。為了我們的成長，您付出了艱辛與汗水

　　媽媽說：我們成長的過程中，老師陪伴我們的時間最長。老師把愛和光奉獻給了我們，老師所做的一切都是為了讓我們健康成長！我們要懷著感恩的心，尊敬師長，好好學習。

　　我保證從身邊小事做起,認真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項作業,真正從一點一滴做起,做到熱愛老師，尊重老師，以回報老師對我們的辛勤付出!

感恩老師的作文10

　　六月

　　灑落紛紛揚揚的夢想……

　　而編織我們的夢想的不是別人

　　正是我的班主任——黃老師。

　　她有著一張鵝蛋臉，一排長長的劉海，而劉海下則有著一雙充滿生氣的眼睛。

　　感謝她，我的'老師，是她用天籟之音，填滿了我渴望求知的心。

　　感謝她，我的老師，是她用溫暖的手，輕輕拍我的背，安慰我。

　　感謝她，我的老師，是她舍去青春的年華，孜孜不倦的教會我人生的哲理。

　　啊，老師。看，課桌在瑯瑯地讀書的學生，在舞臺上盡情發揮的學生。哪個不是您培育出來的？

　　老師,您一定是天宮中的彩虹仙子，不然你怎么會把我們的未來點燃得如此絢麗，燦爛

　　——看，您把我們的未來都染得象火紅的焰火。

　　——看，您把我們的夢想都染得象金燦燦的光。

　　——看，您把我們的心都染得似海水般純潔。

　　感謝她，我的老師。

感恩老師的作文11

　　您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的'力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!

　　什么是最神圣的職責是醫生是科學家還是明星……不知你是否聽說過這樣一個故事：從前，有一個國王，特制了一枚最高勛章，要授給一個功勞最大的人。消息傳出以后，他的大臣，將軍以及國內著名的科學家，文學家，演員都希望得到這一枚獎賞。但是國王卻把它授給了一位小學教師。因為無論是科學家，醫生，還是國王都曾經受過老師的教育。飲水思源，不能忘本呀!老師，我贊美您!您就像蠟燭，默默地燃燒著自己，為我們在茫茫學海了里指明了道路。老師，我贊美您!您就像桑樹，默默奉獻，如果沒有桑樹的品格，哪來的春蠶的精神。

　　老師，我贊美您!您就像辛勤的園丁，細心培育著祖國的花朵，使這些花朵茁壯成長。

感恩老師的作文12

　　同學們，一年一度的教師節又到了，大聲唱響教師節吧!

　　是誰讓我們從一位懵懂少年走到現在，是誰不辭辛苦的栽培我們，是誰為了我們生著病都來上課，那個人就是我們敬愛的老師。老師是辛勤的園丁，我們就是正被修剪的幼苗。老師是鑰匙，我們就是正要被開啟的智慧之門。老師為了我們而操勞著，可我們還處處惹老師生氣。在今天這個神圣的.日子里，我要對老師說：“您休息會兒吧!”讓我們用最美的歌聲溫暖您的心房;讓我們用一封封書信，令您笑容綻放;讓我們用最稚嫩的童聲大聲地向您問候：“老師，您辛苦了。”

　　我知道您對我們的恩情是無法回報的，也無法衡量的。我們唯一能做的就是以優異的成績來回報您們。謝謝您們對我的教導，我會銘記于心的。現在的我已經是五年級的學生了，再也不是小時候了。小時候是老師和高年級的哥哥姐姐們教會了我很多東西。現在我長大了，輪到我照顧低年級的小朋友了。

　　最后，我祝愿老師天天好心情，天天心想事成!

感恩老師的作文13

　　如果把您比作春雨，那么我將是您滋潤的禾苗，如果說您是冬日的太陽，那么我在寒冷之中總是能感受到溫暖。您是夏夜的星光，我是渺小的螢火蟲，雖然遙不可及，但盡力模仿，因為自身微弱的燈光，因為您的閃耀，因為對您的熱愛與敬仰。

　　不得不承認，在所有教過我的老師中，您的文采是最出色的。陶醉在您文章的字里行間，心中對您的敬佩增加了許多。我常常想，怎樣才能達到您的寫作水平呢？怎樣才能寫出一篇出色的文章呢？這不僅僅是疑問，還有自身的檢討和無休止地向您學習。紙上的曲線，一字一句的評語，都是您對我的鼓勵，我還著您對我的鼓勵，不斷前行。

　　學習路上總有磕磕絆絆，在絆倒時扶我起來的.，除父母外便是您。您在我失意時送來的一句句鼓勵，猶如雪中送炭。每當我失意困頓時，總會想起您的鼓勵，載著您的希望砥礪前行。

　　老師，是您，激發了我對文學的熱愛；是您，在黑暗中為我點燈；是您，幫助我乘風破浪，一路勇往直前。老師，片言只語無法表達出我對您的萬分感激。點點滴滴匯成您辛勞耕耘的見證，一顰一笑記錄著您我的師生情……

感恩老師的作文14

親愛的馬老師：

　　您好!您雖然桃李滿天下,但您對我來說,您卻是我童年生活中非常重要的一個人。遇到了您,我感動很慶幸。

　　歲月匆匆,點點滴滴的往事沉淀在我心中。當我迷失時,您是燈塔;當我犯錯時,您是嚴師;當我需要關懷時,您是慈母。

　　您的一言一行,舉手投足,都銘刻在我心中。您以您的言行,引導、教育我們。雖然您是老師,但當您有了失誤時,您也勇于在同學們面前承認失誤,并表揚發現了錯誤的同學,讓我們懂得了做一個誠實的.孩子。當同學生病時或者受傷時,您的關愛如慈母一般,讓我覺得我們生活在一個溫暖的大家庭里面;當有同學執迷不悟時,您就如嚴厲的母親一樣,不停地給予他正確的引導和教誨。

　　老師,您像一朵幽香的小花,開在我心的某一個角落。風是透明的,雨是滴答的,云是流動的,歌是自由的,愛是用心的,戀是瘋狂的,天是永恒的,您是難忘的!

　　祝您:工作順利身體健康萬事如意!

　　xxx

　　20xx年5月22日

感恩老師的作文15

　　有一個人是辛勤的園丁，她默默栽培著祖國的.花朵；有一個人是枝點燃的蠟燭，照亮了我們，同時也蠟炬成灰淚始干。這個人不是別人，就是在學習上鼓勵我們、教導我們、給我們講道理的崔老師。

　　有這么一句話：“學如逆水行舟，不進則退”。記得我在小學三年級時學習非常懶惰，從原來的中上等直滑到偏下等，同學們總嘲笑我。聽了這些嘲笑，我對學習越來越沒有興趣和信心。可這時候崔老師發現了問題，及時引導和鼓勵我要樹立信心、認準目標。最后我決定把班上的王成作為我學習的目標，在學習上努力學習、虛心請教；考試時認真答題、反復驗算。特別在回答上課提問時原來由于不懂害怕舉手答題，后來通過學習，扎實了基礎，終于有一天我舉起了手，并答對了提問，贏得了同學們的贊許。從此以后我對學習越來越有信心了，上課也敢站起來回答問題了，成績也漸漸提高了，最后成為了班上名副其實的“數學王子”。

　　今年的教師節，我送給崔老師一張賀年片，上面寫著“謝謝您――崔老師！”。

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