精選學會感恩作文匯總六篇
在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的學會感恩作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學會感恩作文 篇1
感恩像一朵綻放在人間的五彩的花。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我們的老師就是第一個要感恩的人。她日夜操勞,白天講的'如此引人入勝,是為了讓我們更好的吸收。臺上一分鐘,臺下十年功。老師嘔心瀝血,耗費了許多精力,通宵達旦,我們真為老師眼角的皺紋而擔心,為勞累侵襲老師的健康而擔心。
有一次,我們在寫作業,老師在批改作文。過了一會兒,老師出去有事情,一個大膽的同學上去看作文,他看了很久,下來的時候,熱淚盈眶。他告訴我們,老師在作文上一字一字的審閱,寫錯字就圈起來,在旁邊寫正確的。在我們寫的不通順的語句里修改,寫的好的句子就修飾,讓我們記住。最后還在作文的后面寫評語,指出我們的缺點與優點。老師多關心我們呀!多呵護我們呀!
人身邊處處需要感恩,老師對我們的恩情多么深厚,這看似平常的事情,卻寄托著老師的希望。我們在老師的培育下成長,老師卻不求任何回報,這不需要我們去感恩嗎?
讓我們學會感恩,以出色的成績來報答老師對我們的恩情吧!
學會感恩作文 篇2
今天,我一口氣讀完了《學會感恩》一文,這篇文章令我感觸頗深。窮人區里的一位小學老師讓同學們畫下讓他們感激的東西。一般同學畫的都是烤雞烤鴨之類的東西,而杜格拉斯畫的.卻是一只手,一只老師的手。因為在杜格拉斯無伴兒的時候,老師總是拉著他的手散步。雖然老師也常這樣對待別的孩子,但對杜格拉斯來說,老師的這只手太重要了。
在人的一生中,值得我們感恩的人有很多很多,比如,有老師、父母、同學,還有一些幫助過我們的那些陌生人。每當學生放學,老師還常常留在辦公室里備課;每當萬家燈火熄滅時,老師的家里的燈還在亮著,那是老師在為我們批改作業。我們要感恩老師,就要努力學習,用優異的學習成績回報老師。
我們還有感恩父母,父母對我們有養育之恩。我們要感謝父母用他們的辛勤汗水給我們提供了安靜、舒適的生活環境。我們要感恩父母,就要做一個對社會有用的人。
讓我們感恩父母,他們為養育我們而付出了艱辛勞動!讓我們感恩老師,他們為哺育我們而嘔心瀝血!還要讓我們感恩同學間的互相幫助,還要讓我們感恩人與人之間的相互理解……。
學會感恩作文 篇3
20xx年5月11日是母親節,北京懷柔小百靈藝術一團一應邀參加懷柔區計生委龍山街道舉辦的“喜迎奧運感恩母親創學習型家庭”詩歌朗誦會。雖然母親節不是中國傳統節日,但還是有很多小伙伴愿意在這個特定的日子向給予自己生命,并含辛茹苦養育自己的'母親表達感激之情。藝術一團一的小一團一員們都朗誦了歌頌媽媽的詩歌,然后下臺給最親愛的媽媽獻上代表祝福的鮮花—康乃馨。感動了在場的每位媽媽們。
學會感恩作文 篇4
開始前,我想先給大家講個小故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次,在連續救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢必須終身坐輪椅,他一直大叫著問自己:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說:我最記得那被我救起的二十個人中,沒有一個人來向我道謝。
感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,于是,選擇一種什么樣的心態去面對生活,也就選擇了過什么樣的一種生活。
感恩,是我對待生活的態度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個方面中,以及更多,更多。平時,我們是否會受喜怒哀樂所左右生活?喜的時候是否會歡天喜地欣喜若狂?怒的.時候是否會大發雷霆暴跳如雷?哀的時候是否會惆悵萬分失落無比?樂的時候是否會手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然?要如何保持平靜的心靈?
懷著一顆感恩的心,是的,就當喜,是對我們善待生活做得到的回報;就當怒,是培養我們耐性的時機;就當哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂,是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此,還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進;別人對自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業的成敗也是如此。
感恩,并不是宣揚一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式!學會感恩,不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話:恨一個人對自己的傷害,遠遠比對對方的傷害大。學會感恩,懂得知恩圖報不忘恩負義,滴水之恩要以涌泉相報,受人一掊土還人一座山。學會感恩,懂得給別人機會就是給自己機會,贈人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子,學會感恩,對生活時時保持微笑的心情,生活也會還你以微笑。
學會感恩作文 篇5
沒有讓人羨慕的考試成績,沒有讓驚嘆美麗外表,也沒有優越的物質生活條件,但我卻始終認為自己生活在幸福的陽光下,因為心存感恩,所以我的生活時時綻放出炫目的光彩。
我要感恩承載萬物的大地,是她這滋養了生機勃勃的綠樹,孕育了艷麗多彩的花朵,當我漫步于春意盎然之上,請別忘了自己的感恩,讓大自然的.一切,陪你走過這短暫卻充滿愛的路程,不讓心田荒蕪。
我要感謝辛勤勞作的農民,是他們讓原野充滿醉人的綠色,是他們讓果園飄香四溢,是他們讓不毛之地長出莊稼,他們用自己滿是老師的雙手,讓干涸的土地重新生機勃勃,他們用自己苦澀的汗水,灌溉著我們腳下的每一寸土地,他們用自己博大的胸懷,構建一個溫馨和諧的社會。
我要感謝傳道惑的老師,我會永遠記得,遇到困難時老師那慈祥的眼神,我會永遠記得,考試成績退步時老師那鼓勵的笑臉,我會永遠記得,站在領獎臺上時老師那由衷的歡喜,每一個教師節,我都會獻上一束鮮艷的玫瑰,一句深情的問候,一份發自內心的祝福。
我要感謝賦予我生命的父母,讓我來到這個世界,是他們給了我一個停泊的港灣,是他們給了我生活的信心,是他們給了我對未來的憧憬,在每一個大雨滂沱的日子里,他們為我撐起一把大傘,給了我一片愛的睛空,在我傷心彷徨的日子里,他們為我擦去眼角的淚,給了我一個愛的懷抱,他們為我無私奉獻,我好想大聲對他們說:我愛你們。
因為有這么多要感謝的人,有這么多感動的事,我們的生活精彩而歡愉,幸福也永駐我的心頭,在感恩中成長,我收獲了無數的喜悅,沐浴著充滿世界的愛,我也無盡地歡樂。
學會感恩作文 篇6
一聽到“感恩”這兩個字,我總感到有些遺憾,我們國家的節日很多,唯獨缺少一個感恩節。我們可以千里萬里趕回家,但那一切并不是為了感恩,只是為了團聚而已。
生命因水而活,要感謝水;五谷豐登因雨露而在,要感謝雨露:自然因太陽而多姿多彩,要感謝太陽;世界因友情和親情而有光明和樂趣,要感謝友情和親情……這些都是淺顯的道理,沒有人不懂的道理,但卻沒什么人會懂得做的,他們都缺少了感恩的思想與心理。
“誰言寸草心,報得三春暉”、“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”、“滴水之恩,涌泉相報”、“銜環結草”……講的都是要感恩,雖然這些我們都倒背如流,但是,這樣的古訓并沒有滲進我們的腦中或心里。
樹葉被雨點滴在臉上,洗清灰塵,還知沙沙地響著說“謝謝”;主人拿飯給小狗吃,小狗還知道“汪汪”地叫著說“謝謝”。可是,我們還不如樹葉和小狗,很多時候,我們往往容易忘記感恩。
沒錯,因為許多人都認為別人給予自己的幫助是一件理所當然的事,便不重視,容易忽略。我們的父母給予了我們多少愛,但有人卻認為他們人老話多,樹老根多,嫌煩呢。而他們自己呢,哪怕同學的生日,都會記住,偏偏有人問他,你父母的生日是什么時候時,卻一言不發,還覺得不記得也不奇怪。
我曾經聽過這一則故事:有一間廠要招聘經理,許多人去見工,當他們進入這間公司時,那里的門衛很有禮貌的把門打開,笑容滿面地說:“請進!”當見工的人面試出來時,那門衛又幫他們把門打開,又很有禮貌的說:“請慢走!”這時有個女子向門衛說了聲“謝謝”,這時門衛就說:“我請你了。”原來這門衛就是這公司的老板,幫見工的人開門是試探他們而已。
其實,當受到別人的幫忙,道一聲“謝謝”,不僅可以表示感謝,更可以與對方進行一種內心的交流,在這樣的交流中,我們會感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好。
我永遠也不會忘記那年的'一件事。那天,我在逛商場,一個大概五六歲的女孩,從商場的另一邊跑了過來。因為是冬天,羽絨服把小女孩撐得圓嘟嘟的,像個小皮球滾了過來,她問我廁所在哪邊?我告訴她就在那邊,便帶了她過去,當我打算回家時,聽見小女孩在后面“姐姐!姐姐!”的叫我,我并不曉得她要干什么,便站在那里等她過來,看著她腦門子熱汗珠兒地跑到我面前,我問:“有事嗎?”她氣喘吁吁地說:“我剛剛忘了跟你說聲‘謝謝’,所以特地來找你跟你說‘謝謝你,姐姐!’”我永遠不會忘記那個孩子,雖然她比我小,但是她讓我學會感恩,對世界上不管誰給予過自己,哪怕那是微不足道的幫助,也不要把感恩給忘記了。
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