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成長感恩的作文

時間:2022-08-05 10:48:48 感恩作文 我要投稿

【精華】成長感恩的作文4篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的成長感恩的作文4篇,希望對大家有所幫助。

【精華】成長感恩的作文4篇

成長感恩的作文 篇1

  在人的一生中,總會有幾件事,讓你覺得特別的感動。

  這件事發生在幾年前的一個溫暖的冬日。那是,我因為一些小的矛盾,與自己的父母吵了一架。在吵完后,我更加氣憤,于是自己獨自的離開了家。

  我一路狂奔著,跑到一棵大樹下,在那里呆呆的站著,我在那里靜靜的看著來往的行人,突然發現,有一家三口,并排的走著,邊說邊笑。我突然想到自己這么做,爸爸媽媽會不會傷心。

  這時耳邊突然傳來悅耳的二胡聲,頓時感到心神都安靜下來了。我不禁地沉浸在這醉人的`旋律中,當我清醒過來,早已不見那二胡人的影子。

  我便開始四處尋找這二胡人,在一個偏僻的角落,我看見了這位二胡人。只是,他的左眼緊閉著,右眼也沒有了褐色的瞳孔,他是盲人,這個聲音在我的心里想起。他的面前擺著一個土灰色的小碗,他并沒有先過往的行人索要錢財,而是靜靜的在那里坐著,手里拿著那把二胡,用蒼老的手慢慢的拉著。

  我想他曾經應該是一個家庭美滿,幸福快樂的生活的人吧!可我卻不會懂得感謝父母,他們給了我健康的身體,良好的教育,讓我在家里快樂的生活成長。

  我給了那二胡人一點錢就離開了,本想搭乘公交車回家,可是最后一班公交車已經離開了。可是我并沒有感到遺憾,因為我已經搭上了人生這條路的第一班車——感恩的車。

  學會感恩吧!它會成為你人生道路沿途的風景中,最美麗的一朵花!

成長感恩的作文 篇2

  感恩我今年十一歲了,這十一年來的經歷雖然不多,但它卻深深地刻在了我的心里,使我永生難忘。一歲時,也就是我剛出生時。那時的我總愛哭,害得媽媽整天坐臥不安,不知消瘦了多少。

  二歲時,媽媽教我說話、爬行,我總是不聽話,惹媽媽生氣。三歲時,媽媽教我走路。每當我摔倒時,媽媽也急忙假裝跌倒,為的是讓我從小培養自立能力。四歲時,媽媽把我送進了一所幼兒園。每天,我都能在窗口外看到媽媽年輕的身影五歲時,我漸漸開始挑食了,幾乎每天都不吃幼兒園里的飯菜,硬要吃家里的飯菜。任憑老師和媽媽怎么勸我,我就是不肯聽。因此,媽媽整天腳步不停。六歲時,我進了一所學校。媽媽給我買了許多文具,還一直叮囑我說,在學校一定要聽老師的話,不打架、不罵人。

  七歲時,我上小學一年級,正式成為一名小學生,戴上了一條鮮亮的紅領巾。每天放學回家,媽媽都會耐心輔導我學習。并告訴我要養成良好的'學習習慣。八歲時,我拿了別人的一枝鉛筆。媽媽知道后,狠狠地把我吵了一頓,并告誡我一輩子都要做一個有道德的人,被美好品質所感化。九歲時,我考了全班第一名。媽媽感到十分欣慰,而且鼓勵我說以后要百尺竿頭,更進一步,為父母和老師爭光。

  十歲時,一次考試中,我數學考了100分。媽媽看了我的卷子后激動極了,點頭稱贊說我沒有辜負照顧我的父母和師長們,但不要驕傲,‘虛心使人進步,驕傲使人落后。’只有更加努力,才會取得更好的成績。十一歲了,我長大了。再望著媽媽那張熟悉的面孔,不知媽媽哪時又添了幾絲白發,又多了幾層皺紋。我想對媽媽深深地說一聲:您辛苦了,我愛您!

成長感恩的作文 篇3

  感恩是一種美德,感恩是一種溫暖人心的愛,感恩也是一種溫馨。

  感恩父母,感恩老師,感恩親人。學會感恩,在生活中種下感恩的果實,逐漸開出感恩的花——有一顆善良,感恩的心。

  媽媽對我的愛是一雙手套。我的手每年都會給我買一雙手套來保暖。媽媽這段時間都會陪著我,我非常感動。這時我突然想起都會想起這樣一句話。

  感恩不是錢財,成績和食物可以代替的,付出可以是無私的,但感恩也可以是無私的。媽媽無私的付出,我貪婪的擁有。他從不求回報,包容著我,我也在悄悄的回報,從沒有體現出來。

  在成長的過程中,所說的每一句話,所做的每一個動作,每一個細微的眼神,都包含了濃濃的愛意。從這一切中我懂得:在成長的路上要堅強,要勇敢,要自信,學會面對各種困難,挫折。堅強,勇敢,自信在成長中筑造。

  感恩的果實在自己的.行動下播種,卻在成長的道路上開放,讓我早成長的道路上看到更美麗的風景。懂得付出是多么辛苦。

  感恩是多一點陪伴,是多一點關心,是多一點快樂,在成長的道路上,感恩是我們的職責,是我們必須完成的使命。感恩從心開始,讓愛溫暖彼此。

  感恩的花,開在成長的路:感恩的花,凋落在人生的盡頭。

成長感恩的作文 篇4

  最近,我讀了散文名家朱自清的著名散文《背影》,讀后令我受益匪淺。

  這篇文章,用優美流暢的語言,和曲折動情的情節講述了作者對父親的感恩。用父親拖著胖胖的身體穿過鐵道去對面的月臺給“我”買橘子的故事,體現了父親對“我”重如泰山的愛。父親提的只是橘子嗎?不,不是,是深深的父愛呀!走幾步又回過頭來看看我……戀戀不舍的分手了。只是看幾眼嗎?不,不是,那是擔心、期盼和關心,令“我”不能忘卻。兩年后,父親的思念隨著他的信來了,朱自清讀到此處,又在那晶瑩的淚花中看到了那肥胖的青布棉袍,黑布馬褂的背影。這時,作者竟感嘆道:嘆,我不知何時才能再與他相見。就是這句話,歉意、思念都在晶瑩的淚花中化開了……

  讀著讀著,我似乎身臨其境,看見了朱自清的淚花在眼眶里打轉,還看到了父親在穿過鐵道時的艱難,令“我”揪心,讓“我”痛苦。

  “誰言寸草心,報得三春暉“父親不會用華麗的語言來表達自己對子女的愛,而是在默默地奉獻,他付出的心血一顆一粒堆積起來就是一座高山,一點一滴凝聚起來就是一片汪洋大海。你是否記得心中沉甸甸的父愛,就是父親為我們做的平常而又非凡的事。

  成長需要感恩的學生作文四:

  今天,我們學習了《老師,您好!》這首詩歌后,我感慨萬千,老師用他們畢生的心血,培育我們成長。教師的職業,真不愧是天下最偉大的職業啊!

  我最熱愛的老師是我們的語文老師陳老師,她每天都打扮的漂漂亮亮的來給我們上課。有一次,陳老師她生病了,可是她依然來給我們上課,一開始,我根本不知道老師已經生病了,可當我們的新課才教到一半的時候,我們只覺得她的.聲音啞了。有許多同學們都像語文老師問道:“陳老師,您好像生病了!”陳老師微笑著對我們說:“沒有事啊,你們安心吧,好好學習,我沒有事的!”陳老師的這一番話,我們全班同學都很感動。下課了,我們以為陳老師要到辦公室去休息呢,可是。我卻發現陳老師依然拖著疲憊的身子在哪兒輔導學生。

  這樣的事情還有很多次,這讓我感覺到了老師的辛勞和事業的崇高。我想我長大也要當一名教師。這讓我想到了老師一幕幕的關心和愛護我們學生的情景,輔導教育我們學習文化知識的情景。我想我無以報答老師的教育,就讓我長大了,也當一位老師,繼承老師的事業,為社會培育人才吧!

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